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感恩教育的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19

感恩教育的演講稿范文(精選16篇)

感恩教育的演講稿范文 篇1

  尊敬的同學(xué)們:

  大家下午好!

  剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中,大家知道我們今天要召開一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。而這個(gè)主題班會(huì),我早已準(zhǔn)備好,遲遲未開。大家知道為什么嗎?

  《感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵(lì)志報(bào)告,大家不知聆聽了多少場(chǎng)。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木。所以,我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式,讓大家覺得又是一場(chǎng)大道理,因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語言如果沒有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn),依然是蒼白無力的。

  今天早上,我在翻閱同學(xué)們的周記中,感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情,對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅必要而且適時(shí),大家認(rèn)為呢?

  大家都會(huì)吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī),“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛戀。有人說,可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而,他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,我們感受到了父母的愛了嗎?

  有同學(xué)會(huì)說,父母不理解我們,常常逼迫我們學(xué)習(xí),完成他們?yōu)橥瓿傻男脑福o我的壓力太大了……誠(chéng)然,我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問一下,你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己?jiǎn)?父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過得好一點(diǎn),過得幸福一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎?讓我們來看看大家的表現(xiàn)。

  《種瓜得豆》:一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說‘我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?’,當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。

  而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是XX年10月16日,中央電視臺(tái)《看見》欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專訪《長(zhǎng)大要成人》。在專訪中,張炘揚(yáng)發(fā)出疑問:“我博士出來,我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?”并要求父母全款在北京給他買房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言,這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出,使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是XX年10月24日,深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突,導(dǎo)致父親身體多處受傷。此事曝光后,引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。

  當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后,很是無語。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”你可以不養(yǎng),但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕酰扛珊薜氖悄阍趺茨軇?dòng)手呢?愧為人子,枉為人也。

  讓我們來通過一段視頻“小細(xì)節(jié)大恩情”來看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的?赐赀@個(gè)視頻,不知道大家作何感想?也許大家認(rèn)為父母還年輕,還能為大家一直操勞。但父母還有老的時(shí)候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行。有一句話請(qǐng)大家記。簶溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待呀!接下來請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛和孝的感染和傳遞。

  或許我們沒有驚天的壯舉來回報(bào)父母的恩情,也許我們不會(huì)像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母,不讓父母?jìng)模@是做人的底線。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的人一樣,打在父身更疼在父心,即使這樣,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!

  在家庭中,我們擔(dān)當(dāng)為人子女的責(zé)任,就要做一個(gè)好子女。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫父母干一些農(nóng)活;回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù);在父母生日時(shí),對(duì)父母說一聲:生日快樂!回家擁抱一下父母或者對(duì)父母報(bào)一個(gè)微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記。杭词鼓銦o所謂,你對(duì)家庭不能無所謂;即使你對(duì)家庭無所謂,但是家庭對(duì)你不能無所謂。善待我們的父母,就是善待我們自己!

  然而,對(duì)大家來說,學(xué)會(huì)感恩,還要擔(dān)當(dāng)另一個(gè)責(zé)任:做一個(gè)好學(xué)生。

  有人說,同學(xué)之情是人生中最純潔的感情。一點(diǎn)都不假。沒有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著想的心。相互尊重,相互理解,相互關(guān)心,體現(xiàn)出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚,成就的是一生的擁有。我們最終要分離,但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的情誼,為他人著想,學(xué)會(huì)尊重和理解他人。對(duì)一個(gè)班級(jí)來說,往往有這么四種人組成:第一種是班級(jí)離不開的人;第二種是班級(jí)有我更好的人;第三種是班級(jí)有我沒我都一樣的人;第四種是班級(jí)沒我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人。

  然而,做一個(gè)好學(xué)生,還必須要善待學(xué)習(xí)。大家都知道作為學(xué)生目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可以回想一下大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,從大家感覺學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來。“視學(xué)舍如囹獄而不肯入,視師長(zhǎng)如寇仇而不欲見”。而目前的學(xué)習(xí)就是為以后做一個(gè)好公民做準(zhǔn)備。我甚至認(rèn)為可以允許大家學(xué)習(xí)沒有分?jǐn)?shù),但不能沒有成長(zhǎng)。因?yàn)闊o論你現(xiàn)在怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),但總是要成長(zhǎng)的。

  然而,對(duì)于我們有的學(xué)生,總是認(rèn)為外面的世界很精彩,很吸引人,總想往外面跑。豈不知目前對(duì)大家來說最快樂、最幸福的時(shí)光還是在校園。想想一生中我們的學(xué)校生活有多長(zhǎng)?而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(zhǎng)?人生是沒有回路的,一旦錯(cuò)過就再也找不回來了。我們總不能失去時(shí)才覺得珍惜吧!為什么不在擁有時(shí)好好享受呢?更何況外面的世界也很無奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。

  做一個(gè)好學(xué)生,承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,將來做一個(gè)社會(huì)好公民。即使不為社會(huì),還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。

  最后,我想和大家分享一個(gè)故事:有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計(jì)的`木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng),但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。

  用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠!斑@是你的房子!崩习逭f,“我送給你的禮物!崩夏窘炽蹲×,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

  人生的那份考卷,我們是交給自己的,所以,請(qǐng)記住:一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)!

  讓我們常常擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。

感恩教育的演講稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  翻開聚集回憶的簿,小心地打開,貼在簿第一頁的,是曾經(jīng)被淚水浸濕的,褶皺的紙?粗鴥尚泄P體雄厚的留言:爸媽不會(huì)強(qiáng)迫你什么,但最起碼你做事要對(duì)得起自己!兩行觸目驚心的話,讓我再次想起了三個(gè)月前發(fā)生的事兒……

  三個(gè)月前的我是個(gè)固執(zhí),做事情極端,常和父母吵嘴的'頑劣女孩。那一天,我因業(yè)糊弄,挨了母親一巴掌,這一巴掌引起了我當(dāng)時(shí)對(duì)爸媽所謂的“不滿”,我開始想逃學(xué)……

  次日早晨,我就像那晚什么都沒發(fā)生一樣,坐著爸爸的車去了學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,我就以突然不舒服為由,趁機(jī)溜出了學(xué)校。

  那時(shí)是早上六點(diǎn)多,天還蒙蒙亮。我走在陌生的大街上,突然感覺離開了家,離開了學(xué)校,心里空落落的,感覺像是失去了什么,很迷茫,不知道該去哪里。依著記憶,我找到了市中心較為繁華的地方,可惜“天公不作美”,偏偏又下起雨。我的鞋濕了,我突然想起來以前雨天鞋濕時(shí),媽媽總會(huì)把她的鞋脫下給我穿,但此時(shí)此刻,我身旁一個(gè)親人也沒用,有的僅是一滴滴打在身上的冰冷的雨水。雨越下越大,雨水打在路旁的花草上,“它們會(huì)不會(huì)被雨水打疼?”我突然自言自語。我仍漫無目的地走在大道上。鞋因被雨水浸濕,走路時(shí)也發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音,我就這樣走著,直到被一個(gè)女人緊緊抱在懷里。

  “媽媽終于找到你了……”突然被抱住的我還在一臉茫然中,那個(gè)人的熱淚如斷了線的珍珠般一滴一滴打在我的脖頸上。我才驚醒過來,是媽媽啊!我的淚水也突然落下來,不知是因獨(dú)自一人太害怕還是怎么的,那時(shí)的我感受到了有家有溫暖的珍惜與不易。

  我在爸媽的陪伴下回到了家中,媽媽的眼淚、爸爸的訓(xùn)斥、老師的諄諄教導(dǎo)使我懂得了:人,一定要學(xué)會(huì)感恩;讓我明白了自己的所作所為是有多么的不對(duì)。

  歸校的路上車窗,看著路邊的片片花草,在經(jīng)歷風(fēng)雨后重吐芬芳,隨風(fēng)輕輕搖曳著……關(guān)愛的陽光始終灑在你的身上,傷心委屈,無助時(shí),只要抬頭就會(huì)看見。

感恩教育的演講稿范文 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,應(yīng)對(duì)過往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。這天,在那里我期望能與大家一齊分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收獲!

  用感恩的心生活。

  不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自我的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)持續(xù)眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣貌的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活。

感恩教育的演講稿范文 篇4

  世界上沒有一個(gè)人敢說:“我沒有遇到過挫折!痹谌松砷L(zhǎng)道路上有許許多多的挫折就放棄、害怕、逃避挫折、甚至自暴自棄、對(duì)自己沒信心。其實(shí)挫折并不是人們想象的那么可怕,在于你如何面對(duì)挫折,如何挑戰(zhàn)挫折。

  挫折如一座座高高的山,只要你努力,永不放棄的往上爬,我相信總有一天,你會(huì)戰(zhàn)勝挫折,爬上最頂峰。如果你意志不堅(jiān)強(qiáng),你永遠(yuǎn)都不上爬最頂峰,只會(huì)半途而廢,有些甚至不敢面對(duì),不敢挑戰(zhàn),遇到一點(diǎn)小挫折就放棄,這種人做每一件事都不可能成功。

  在人生道路上我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折。在人們想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),挫折出現(xiàn)了。在人們想成功做完某件事時(shí),挫折出現(xiàn)了。如果你懂得如何戰(zhàn)勝挫折,只知道逃避,這樣你將一事無成,永遠(yuǎn)當(dāng)挫折的奴隸。

  現(xiàn)在我懂得了一個(gè)道理:挫折能使人增加信心,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝一切問題,通過挫折,可以磨煉自己,更能增強(qiáng)意志力,從而覺得世界上沒有什么事是你做不到的。只有想不到,沒有做不到。雖然挫折是我們成功路上的攔路虎,阻擋我們前進(jìn),但它同時(shí)也使我們?cè)鰪?qiáng)信心,發(fā)揮自己的潛能,所以挫折它也不是想象中的那么壞,它也有它的好處。如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有快樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活,根本就不是生活——至少它不是人的生活。

  如果你認(rèn)為不敗,那么你就是不敗。如果你認(rèn)為你很出色,那么你就是出色的。經(jīng)過我對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷,我懂得如何戰(zhàn)勝挫折:只要有信心,意志堅(jiān)定,永不放棄。

  人生路上有很多很多的挫折,但我們應(yīng)該相信愛迪生的話——“沒有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)!

感恩教育的演講稿范文 篇5

  一直在思考,在功名之外,在興衰之外,應(yīng)該有一種東西是比較更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更重要的,應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。

  偶然聽到一首美國(guó)的民歌《老黑奴》,那種對(duì)世界樂觀的態(tài)度,對(duì)人生的豁達(dá),由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié),想到了我們從古以來,歷史文化長(zhǎng)河中永不消失的感情——感恩。

  回過頭想想,過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因?yàn)轶w會(huì)不到幸福的真正含義,卻開始不停地抱怨,埋怨父母長(zhǎng)輩,感嘆世事情感。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年,我卻渾然不去發(fā)覺,不去體會(huì),當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)、工作,談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子,養(yǎng)尊處優(yōu),缺乏責(zé)任感,只會(huì)索取,卻不懂得回報(bào)和付出。這是誰的責(zé)任呢?是孩子們?不,他們是花圃中的花朵,需要園丁精心澆灌才會(huì)健康成長(zhǎng)。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會(huì)說:“孩子們現(xiàn)在連玩的時(shí)間都沒有了”。是的,他們太忙了,忙著上學(xué),忙著參加各種競(jìng)賽,忙著各種培訓(xùn)班……卻擠不出時(shí)間來感恩。有一次我問我班的孩子們:“你們?yōu)榧议L(zhǎng)做過一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L(zhǎng)輩洗過一次腳嗎?家長(zhǎng)生病時(shí),你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。

  親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽,泡一杯茶,讓我們一起來吟誦孟郊的詩(shī)《游子吟》,一個(gè)游子在他鄉(xiāng)對(duì)母親的關(guān)愛思念之情會(huì)讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的,他也是幸福的,因?yàn)樗幸活w感恩的心。抽一個(gè)傍晚,讀一讀陳密的《陳情表》,那種在功名之外,對(duì)親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩(shī)人西西的《綠洲》吧,那種對(duì)惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩,讓人感動(dòng)。

  如果一個(gè)人懷著感恩的心來生活,那簡(jiǎn)直是一種詩(shī)意的棲居。孩子們,讓我們學(xué)會(huì)“感恩”吧。感恩父母長(zhǎng)輩,感恩良師益友,感恩年年歲歲,感恩春華秋實(shí)……你會(huì)發(fā)覺,我們的生活是如此富有,如此的幸福!

  擁有感恩之心,就會(huì)擁有一切

  花兒之所以那樣?jì)善G,是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽,是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗,是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩之心。“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝生命。

感恩教育的演講稿范文 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。

  但是,我們一些人卻缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代,他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……

  為了給下一代樹立感恩的榜樣,咱們白龍鄉(xiāng)一群退休老人,雖然平均年齡已有68歲,但他們離休不離崗、退休不褪色,長(zhǎng)期奔波于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第一線,在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策,把適用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣到各家各戶,到村寨庭院調(diào)解家庭糾紛,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策,力所能及地支持家鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),帶動(dòng)扶貧助學(xué)良好風(fēng)尚,走村串戶巡視檢查生產(chǎn)。他們用實(shí)際行動(dòng)演繹著感恩社會(huì)的.高尚情懷。

  退休老人都這樣做了,作為青少年學(xué)生心靈塑造者的我們還有理由推辭開展感恩教育的責(zé)任嗎?

  開展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓他們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些小事來學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們,“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。

  父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L(zhǎng)過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。 擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。 擁有一顆感恩的心,讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

  擁有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。

  擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個(gè)美好未來。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教育的演講稿范文 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。

  但是,我們一些人卻缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代,他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……

  為了給下一代樹立感恩的榜樣,咱們白龍鄉(xiāng)一群退休老人,雖然平均年齡已有68歲,但他們離休不離崗、退休不褪色,長(zhǎng)期奔波于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第一線,在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策,把適用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣到各家各戶,到村寨庭院調(diào)解家庭糾紛,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策,力所能及地支持家鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),帶動(dòng)扶貧助學(xué)良好風(fēng)尚,走村串戶巡視檢查生產(chǎn)。他們用實(shí)際行動(dòng)演繹著感恩社會(huì)的高尚情懷。

  退休老人都這樣做了,作為青少年學(xué)生心靈塑造者的我們還有理由推辭開展感恩教育的責(zé)任嗎?

  開展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓他們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些小事來學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們,“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。

  父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障,知道在我們成長(zhǎng)過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。 擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。 擁有一顆感恩的心,讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

  擁有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。

  擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個(gè)美好未來。

感恩教育的演講稿范文 篇8

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一艘滿載乘客的大輪船在?谑Щ鸪翛],許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十人后因過度勞累,雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢,必須終生坐輪椅。幾年后,在他生日那天,有人問他,一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說:“我最記得,在被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)來向我道謝!

  是啊!生活中有多少這樣的事情,我們難以說得清。英雄流血又流淚,是我們不愿看到的。因此,我們必須學(xué)會(huì)感恩。

  感恩是小德,忘恩是大惡,生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜、或憂。于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過一種什么樣的生活。感恩,即是指一種生活的態(tài)度。

  別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷,有待改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡,須再接再厲,更進(jìn)一步。學(xué)會(huì)感恩,不要去記得對(duì)你不好的人。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰,手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境,也會(huì)有人拉自己一把。學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)同樣還你微笑。

  學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,教師便能體會(huì)桃李滿園的甘甜;孩子學(xué)會(huì)感恩,父母便能享受天倫之樂的溫馨;人人學(xué)會(huì)感恩,我們便能感受到社會(huì)大家庭的溫暖;萬物學(xué)會(huì)感恩,世界將會(huì)變得五彩繽紛。

  常懷感恩之心,常念相助之人,常憶相聚之緣,學(xué)會(huì)感恩,我們的生活將會(huì)變得寧?kù)o而祥和。

  親愛的同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

感恩教育的演講稿范文 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī),用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說:“老師,您辛苦了” 。

  比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔!古人云:三人行必有我?guī),又云:一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國(guó)人一直津津樂道

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教育的演講稿范文 篇10

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今日很高興有機(jī)會(huì)和各位在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今日是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今日是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了

  第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今日是我生命中的最后一天,我們要做的

  第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失?墒钱(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今日我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔。

感恩教育的演講稿范文 篇11

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育,初入課堂的學(xué)子會(huì)受到老師的關(guān)照。是啊,這世上有很多人給了我們太多太多愛,所以我們要用愛來回報(bào)愛,要用一顆真心去感恩,感恩一切!

  感謝我的父母,是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友,是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識(shí)和幫助。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

  是感恩讓這個(gè)世界更美好,更絢爛,讓我們向藍(lán)天大地宣誓:感恩,我們?cè)谛袆?dòng)!

  謝謝大家!

感恩教育的演講稿范文 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績(jī),用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說:“老師,您辛苦了” 。 我的演講完畢,謝謝大家!

  比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  古人云:三人行必有我?guī),又云:一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國(guó)人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。謝謝大家!

感恩教育的演講稿范文 篇13

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。 今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。 感恩,無處不在。感謝父母給予我們生命; 感謝朋友讓我們感受到溫暖; 感謝老師教給我們知識(shí);那么,究竟什么是感恩呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?回想起08年汶川大地震,那么多鮮活的生命, 隨著房屋的倒塌, 瞬間變?yōu)榧澎o。

  在清理廢墟時(shí),人們看到了許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,孩子們?cè)谀赣H的` 懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。在生命的取舍之間,母親們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,用自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,抵擋死神無情的傷害。這就是偉大的母愛!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位。

  可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?我們有時(shí)抱怨自己的父母,對(duì)父母的做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至頂撞父母! 可是我們明白父母的苦心么? 我們又為父母做過什么呢?想想這些,我們又有什么理由去指責(zé)我們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此, 又怎敢奢望會(huì)善待我們的老師和朋友呢?

  同學(xué)們,我想說,假如今天是我們生命中的最后一天,我們應(yīng)該怎么做呢?首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。

  常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。感恩的心,感謝有你,伴我一生,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜,同學(xué)們,珍惜我們的幸福吧!感謝我們身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

感恩教育的演講稿范文 篇14

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下和大家在一起講一講當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?高一年級(jí)某校語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是有人在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位臵,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),而非伊拉克或是多地震的智利,我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!

  感恩,它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

  我與大多數(shù)人一樣,從小到大最疼愛自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無論在物質(zhì)上還是精神上都對(duì)我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的作用,自然,感謝他們對(duì)我那如天高,似海深的思情是理所當(dāng)然的。

  我有一個(gè)親身體驗(yàn),只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談?wù)勑,與他們“資源共享”,父母每天都能樂呵呵的,所以我的“感恩計(jì)劃”便是:讓他們少生氣,多高興,每時(shí)每刻都愉快。別說,實(shí)施效果還真不錯(cuò)呢!

  日前,為配合省委、省政府國(guó)際旅游島建設(shè)的人才戰(zhàn)略,海南省教育廳、?谑薪逃譀Q定聯(lián)合相關(guān)部門,在全。ㄈ校╅_展“感恩教育進(jìn)校園”活動(dòng)。讓我們也積極響應(yīng)參與這個(gè)活動(dòng),并按照省市部門的要求認(rèn)真開展此項(xiàng)深有教育意義的活動(dòng)。

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤(rùn)。

  感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

  懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

  謝謝大家!

感恩教育的演講稿范文 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們迎著緩緩初升的晨陽,將一顆感恩之心裝進(jìn)我們繁重的書包。我們一路上給予,一路上收獲。當(dāng)我們相聚于此時(shí),相信我們的內(nèi)心都充滿了光明,充滿了希望,也充滿了愛和尊重。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何給予時(shí),他便是長(zhǎng)大了一些。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何回饋時(shí),他便是成熟了一些。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何在汲取和奉獻(xiàn)中隨意轉(zhuǎn)換時(shí),他便是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們?cè)谏钪形諄碜陨鐣?huì)家庭和學(xué)校的溫暖,在許多的閑暇時(shí)刻,我們也有必要去吐露一些來自我們內(nèi)心的感情,去用一顆赤誠(chéng)的感恩之心,將這一份濃厚的情誼,貢獻(xiàn)于這個(gè)溫暖四溢的一天吧!

  今天我想說的“感恩”,可大可小,可簡(jiǎn)單可繁復(fù),可輕松可沉重。這取決于我們是一個(gè)怎樣的心態(tài)去面對(duì)這份溫暖的恩情。感恩這件事情也許是小的,也許是大的。也許我們經(jīng)常相遇,也許我們已然錯(cuò)過,而面對(duì)錯(cuò)過二字,除了感傷,已然無他。你們?yōu)楦改缸鲞^一些什么呢?還記得很久之前電視上常常播放的那個(gè)廣告嗎?一個(gè)小男孩看見自己的母親給奶奶洗腳,他也學(xué)著端了一盆水給自己的母親洗腳。當(dāng)時(shí)我看完之后很有感觸,洗腳這件事很小,但是我們?nèi)プ銎饋頃r(shí)卻是很困難。那時(shí)候的我也只是一個(gè)幾歲的孩童,我也學(xué)著電視上的.樣子,給母親端了一盆水,讓她洗腳。她看見我這樣做之后開心的哈哈大笑,一邊笑著,一邊把我拉入了她的懷抱了。她說很感謝我能這樣為她,也很感動(dòng)我是這樣一個(gè)聽話的孩子。

  我的母親至今都會(huì)提起那件事情來,我想那是她永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)記憶了。雖然那只是我的孩童時(shí)期,但這樣的一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終于明白,原來一份感恩,小中可見大,大中均是情。這份感恩是來源于愛,而我們?nèi)祟,是?dú)獨(dú)擁有這份情感的動(dòng)物,除了去好好珍惜它,我么還能做些什么呢?既然是大自然的饋贈(zèng),就讓我們一起去感恩和繼承吧!

  在我們的生活中,很多的東西都是說起來容易做起來難,但只要我們好好的去理解,去嘗試,我們就不難發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)我們踏出一步之后,接下來的路都非常的輕松,路途風(fēng)景也會(huì)變得格外的美麗。我想,這又是一次回饋,回饋于我們,我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來”,我們才會(huì)變得更加富有人情味,變成一個(gè)更加溫暖的人!

感恩教育的演講稿范文 篇16

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有太多感人的故事,不斷訴說著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待回音,在電話里等待溫暖的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要每個(gè)人的參與!

  你不用急著去尋找,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄诿恳淮螄Z叨的沖鋒中,在每一個(gè)充滿愛的眼神中。只要你需要,它就會(huì)像露水一樣滋潤(rùn)你。

  世界發(fā)展太快,生活節(jié)奏太快。生活的安定幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì),讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們心中最真摯的感情。

  現(xiàn)在很多人喜歡情人節(jié),愚人節(jié),圣誕節(jié),但是真正過感恩節(jié)的人又有多少呢?他們把今天的幸福視為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有太多人幫助了我們。

  那么請(qǐng)停下來,好好看看自己走過的路,認(rèn)真思考如何面對(duì)曾經(jīng)幫助過我們的人,才能對(duì)得起

  心。

  “我們應(yīng)該感恩什么,如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。

  感恩是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應(yīng)該心存感激!

  畢淑敏有這樣一句話:有些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候,就不再年輕。

  世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠(yuǎn)無法編造的。當(dāng)我們成功的時(shí)候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信心,給我們開辟了一條平坦的人生之路。

  在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中,隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。

  如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心,我們的生活將會(huì)沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿和不幸。

  有一顆感恩的心,生活就會(huì)充滿陽光。只要你去探索,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

  懷著一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對(duì)世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來愛的力量!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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