有關(guān)感恩親情回報(bào)父母的演講稿范文（通用3篇）
有關(guān)感恩親情回報(bào)父母的演講稿范文 篇1
在我們從小到大的生活當(dāng)中，我的爸爸媽媽都批評(píng)過(guò)我，我會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚，很不好意思、很對(duì)不起爸爸和媽媽。有在我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，曾經(jīng)我也吃過(guò)不少的苦頭，和許多的磨難。但是，當(dāng)我被事情壓迫的時(shí)候媽媽和爸爸都會(huì)輕輕地扶我起來(lái)，一起前進(jìn)。必須讓我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上，不許驕傲，不許我兩個(gè)臺(tái)階兩個(gè)臺(tái)階地上。在這期間我的爸爸媽媽總是批評(píng)我、教育我，但是我表面上并不在意，但心里卻在默默地改正。
記得有一次，我和我的爸爸媽媽在海南的時(shí)候，我和爸爸搶著洗澡，“我先洗！”“我先洗�！薄翱傊臀蚁认础！蔽液桶职植皇悄憷褪俏页兜�，弄來(lái)弄去。然后，因?yàn)�，不知為什么水溫過(guò)熱，燙得要命。我爸爸先蹦出去，我在浴缸里一不小心！“嘣！”我的下巴磕到了浴缸，出了很多血，我痛苦不堪，我的媽媽急得要命。幸虧是叔叔幫我送到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我的下巴流血不止。爸爸一連沮喪的神情，媽媽的心也痛苦不堪，垂頭喪氣的�！皨寢專职治覜](méi)事……”我那微弱的氣息話沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)暈倒在病床上，等我醒來(lái)之后。只發(fā)覺(jué)醫(yī)生給我在縫針，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽的臉色都很蒼白，我當(dāng)時(shí)很焦急，我還看見(jiàn)媽媽的安慰的眼神里夾著淚水，一直想掉落，可就是掉落不下來(lái)。
當(dāng)時(shí)我才感覺(jué)到了媽媽一直都是在默默無(wú)聞地關(guān)心我，可我一點(diǎn)都不知道。爸爸卻站在一旁一聲不響，“爸爸，這不是你的錯(cuò)。是我的錯(cuò)，是我不應(yīng)該跟你搶著洗澡的。這是我的錯(cuò)�！卑职忠埠芨袆�(dòng)，但是在爸爸的心里還是覺(jué)得是他自己的錯(cuò)�？晌以缇涂闯鰜�(lái)了，說(shuō)：“爸爸，雖然你很穩(wěn)重，但是我知道，你的心理還在自責(zé)對(duì)不對(duì)？不要自責(zé)了，我早就看出來(lái)了�！卑职殖倚α艘恍�，爸爸抱起我甩來(lái)甩去，從那刻開(kāi)始我們父子兩的感情又變好了。
還有一次，老師布置了家庭作業(yè)之后，我們就放學(xué)了，我又去打完了乒乓球之后。媽媽就接我回家，回到了家，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我又做完了作業(yè)，只剩下最后一道數(shù)學(xué)題目，我撓了撓頭，有撓了撓腳，寫(xiě)了好幾種算式，都不行，這個(gè)時(shí)候爸爸來(lái)了，爸爸看了題目之后，和我一起爬在床上轉(zhuǎn)起了腦筋來(lái)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，就是不知道該怎么寫(xiě)，媽媽端進(jìn)來(lái)了兩杯檸檬冰給我和爸爸和，“來(lái)，兩位‘研究生’，喝茶。”我喝了一口之后，心神穩(wěn)定，一下子就想出來(lái)了，爸爸和媽媽都鼓掌。我也高興的在床上蹦來(lái)蹦去的。
其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)過(guò)于激動(dòng)打自己的孩子。雖說(shuō)這不是好辦法，但目的還是為了孩子好，不過(guò)我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我會(huì)長(zhǎng)大的，希望你們能盡量的讓我我會(huì)做而且能做得到的事情讓我自己做，家務(wù)方面我能幫的上忙的也讓我?guī)��！?/p>
有關(guān)感恩親情回報(bào)父母的演講稿范文 篇2
感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命！
感恩父母，因?yàn)楦改笓嵊覀兂砷L(zhǎng)！
感恩父母，因?yàn)楦改附虝?huì)我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界！
在我們每個(gè)人的腳下，只要我們低頭看一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)被我們丟棄的東西有很多，或許有些人已把寶貴的東西也一起丟掉了，愛(ài)心、自尊、親情……？如果有，讓我們把這些“無(wú)價(jià)之寶”重新一一拾起來(lái)，重新?lián)碛兴鼈�。如果我們手心里還有一顆叫“感恩的心”，那我們就要珍惜，一起學(xué)會(huì)感恩。
從我出生那天起到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)15個(gè)春秋了，現(xiàn)在已到了第16個(gè)年頭。在這既漫長(zhǎng)又短暫的15年間，我的父母何嘗不是含辛茹苦地將我撫養(yǎng)？每個(gè)人從呱呱墜地那一刻起，如果少了父母的養(yǎng)育，他就不可能生存，成長(zhǎng)。父母賦予我們生命，即使一個(gè)人多大年齡上沒(méi)有了父母，他都成了孤兒。父母將一生的心血都傾注在自己兒女的身上，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候懂得感恩，感激父母。感激父母給予我們生命，只有擁有了生命才會(huì)感受到世界是多么的可愛(ài)和美好。
父母將我們養(yǎng)育，使我們得到了物質(zhì)條件，父母將我們送進(jìn)學(xué)校，受到教育，又是老師教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，有了對(duì)人生的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在老師的教育下，我第一次知道了“我們”的拼音寫(xiě)法；第一次懂得加減法的運(yùn)算；第一次學(xué)會(huì)了“老師”的英文單詞是“teacher”；還有第一次了解到人生的意義……如果沒(méi)有了老師的諄諄教導(dǎo)，我們就不可能學(xué)會(huì)那么多的知識(shí)，懂得那么多做人的道理。所以在這個(gè)時(shí)候，我們也要用那顆感恩的心，去感激老師，感激那些人類(lèi)靈魂的工程師，是他們把我們的心靈雕塑，使我們具有了肉體之外的更深刻的。
人們常把朋友比作是夜空中的明星，永遠(yuǎn)陪伴著你，當(dāng)你有一天以為她消失了，其實(shí)并沒(méi)有，一到夜幕降臨，她又回來(lái)了，重新給予你希望�，F(xiàn)在我懂了，朋友不需要時(shí)時(shí)刻刻陪在身邊，只要當(dāng)你有困難的時(shí)候，站出來(lái)幫助你；只要當(dāng)你不高興的時(shí)候，在你身旁開(kāi)導(dǎo)你；又當(dāng)你獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，在旁邊拍著掌，鼓勵(lì)你，祝賀你。所以，朋友，真的就像沙漠中的綠洲，黑暗中的燭光，雖不說(shuō)算得上很明亮，但它能帶給你勇氣……這時(shí)候，我要感謝我的朋友，是她包容了我的一切，真誠(chéng)的，誠(chéng)摯的，我們要學(xué)會(huì)感恩，感激朋友。
這顆感恩的心我們時(shí)刻都不應(yīng)該丟棄，如果你把它弄丟了，不要緊，只要彎一下腰，我們就可以重新?lián)碛�，擁有這顆能夠知恩圖報(bào)的心靈，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這顆心的作用時(shí)，你一定會(huì)驚嘆它的力量，因?yàn)樗鼓愣酶屑�，學(xué)會(huì)感恩，發(fā)現(xiàn)生活中并不是事事如意的時(shí)候也不會(huì)失落，因?yàn)槟阒朗篱g到處都存在愛(ài)，大家都有感恩的心。
所以，我們千萬(wàn)不要把那顆感恩的心給弄丟了。如果那樣是很可怕的。
有關(guān)感恩親情回報(bào)父母的演講稿范文 篇3
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言："人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。"起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的"家庭——學(xué)校互動(dòng)教育"時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)："我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……."然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)："我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。"而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，"陽(yáng)光工程"為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份"抵萬(wàn)金"的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也要珍惜他。