優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》（精選20篇）
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇1
尊敬的，親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：心懷感恩，打造幸福校園。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責任。對于幸福校園談一下我的兩點拙見：
一：安全是幸福的基礎(chǔ)
安全工作重于泰山，我們學(xué)校對安全工作常抓不懈，同學(xué)們對自己的安全工作更不能掉以輕心。安全無小事，每個細節(jié)我們都要仔細思考認真操作。試問你幾個問題：早上你乘坐的車輛證件是否齊全？晚上你在回家的路上有沒有占道逆行？體育課前你有沒有做充分的準備工作？實驗課上你是否聽從老師的指揮？周末你有沒有私自駕駛家長的摩托車？假期里你是否去做了童工？我想安全工作沒做好就會給家長，學(xué)校和自身帶來許多不便，甚至是痛苦和悲傷。
二：心懷感恩永遠快樂幸福。
感恩是人生幸福的支點。擁有了感恩的心，即使陰云密布，每天也都會有好心情， “烏鴉反哺，羔羊跪乳”。動物尚且如此何況我們?nèi)祟�？“投之以桃，報之以李“。感恩是我們�(nèi)祟愓滟F的品質(zhì)。感恩春天給我們無限的希望，感恩于夏天的生機勃勃，感恩于秋天的收獲 感恩與冬天的無情。感恩于校園里的一草一木一花一石，他們給了我們甜美的享受。潔能生美，靜能生慧。我們要堅持每日兩清掃保持校園的清潔，養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情，我們要做到不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長我們的智慧。感謝父母日日夜夜的呵護，是父母給你們陽光雨露般無私的滋養(yǎng)，只有樹立遠大的理想，付出實際的行動才能給父母增添更多的光榮與驕傲。感謝老師把你們領(lǐng)向知識的殿堂，每一個贊賞的眼神，讓你們信心百倍，每一次的點撥讓你茅塞頓開，每一句激勵的話語，讓你們學(xué)習上充滿著興趣和干勁。感謝老師對你們嚴厲地批評，那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝你的同學(xué)們，他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓你們時刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。同學(xué)們，今天你們是好同學(xué)，明天你們就是好伙伴，今天你們是好校友，明天你們可能就是生意上的好伙伴。同學(xué)是你的朋友是你的財富，所以我們不要彼此語言上互相攻擊，身體上互相傷害。
心懷感恩就不會再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗，那是對你們的考驗和歷練。所有的感謝化作心平氣和，化做努力拼搏，化作和諧相處，化作分享與合作。有很多人在抱怨鞋子大小的時候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒有腳的痛苦。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌，也不要攀比誰的零花錢多，同學(xué)們，請把目標放遠，我們比的是未來，看誰給社會給父母的回報最多。有的人翅膀斷了依然在堅持飛翔。同學(xué)們，放下你心里的怨氣，鼓起你心中的勇氣，拋棄你錯誤的追求，樹立科學(xué)實際的目標�？赡苣悴荒芸既∪嗟谝幻隳馨察o的思考和積極的發(fā)言，可能你不能去清華讀書深造，但你能學(xué)會基本的操作和定理。 可能你不能擁有別人贊賞的目光，但你不能弄丟了自己的自尊和人格。
夏邱中學(xué)是我們共同生活和學(xué)習的地方，我們的校園潔凈優(yōu)美，像一個大花園，老師是花園里辛勤的園丁，同學(xué)們是這花園里美麗的花朵。美麗靈動的校園充滿了我們師生的歡笑，燦爛奪目的獎牌見證著我們的成長。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。全體老師追求的是全體同學(xué)的共同幸福的成長。讓我們師生的心緊緊的連在一起，讓我們師生的手緊緊握在一起，心懷感恩，大踏步，仰起頭，充滿自信的去打造幸福的校園！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我非常的榮幸能站在這里為全校的師生演講，我今天要演講的題目是：《胸懷感恩之心》!
劉普林，我校XX年10月起每隔半年就獻一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學(xué)長馬路孝子劉普林!
一個90后的當代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄感動了全國的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經(jīng)，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。最后，那聲音幾乎在哀求了，年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個故事的道理。當你在學(xué)校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學(xué)習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。如果今天的你，不好好學(xué)習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神; 如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護!
在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽，同時自己也受到了社會的認可!在此，我號召全體同學(xué)都要認真學(xué)習劉普林心懷感恩、敢于擔當?shù)木?我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會熱愛自然，回報社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學(xué)習，奮力進取，誓將馬路孝子精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下的主題是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。
當我們來到這個世界, 什么都還沒做的時候, 就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和上的一切成果了。因為感恩，我們才會有如此多彩的世界；因為感恩，我們才懂得生命的真諦。“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責，自己的價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。這周日就是母親節(jié)了，我相信,只要我們能回家試試,向媽媽表達我們內(nèi)心的感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到孝敬媽媽的快樂。同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們從這個母親節(jié)開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們學(xué)會感恩吧！懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗。學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！
我的國旗下完了，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
父母在撫養(yǎng)我們的時候總是給我們舉動人的例子。暮色中，我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了，已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。
那一次，我媽的同學(xué)來了，因為太久沒見面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥�。因為爸爸出差，阿姨二話沒說就帶我們?nèi)チ司频��？粗频甑拿郑也唤@訝于3354藍海酒店！
阿姨說：“我們不知道下次什么時候見面。就這一次，表達我的心意�！闭f著，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒讓她媽出錢。她自己給我們?nèi)″X。
我們每個人都有一張卡片。有卡的話可以再來一個鮑魚或者木瓜銀耳。因為我媽經(jīng)常要帶著單位的客人來這里，她說：“釣鮑魚其實就是鮑魚汁。”
但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚汁放在我面前，我媽就問：“這些白色的東西是什么？”
“鮑魚片�！贝笫甯纱嗬涞鼗卮�。
于是，我要了鮑魚飯，但是味道像魷魚片。所以，我叫它魷魚片。但是最后一塊，我把我說的話給了我媽，我媽輕輕咬了一口。我說：“這魷魚片挺好吃的。”沒想到一石激起千層浪。——媽媽馬上問：“好吃嗎？”然后我把“魷魚片”塞進嘴里，說：“好吃就吃。”然后他趕緊打開錢包，把沒用的和存的票拿出來，問：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個？”我搖搖頭。
這個微小的舉動深深的烙在了我的心里。感覺這一個小小的舉動，就在每一個舉動之間，都能表現(xiàn)出媽媽對我們深深的愛。有時候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛在一舉一動之間。所以，我決定感謝媽媽。
有一個周末，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠把感恩記在心里。
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇5
大家晚上好!
今年是感恩節(jié)，“感恩節(jié)”英文叫“THANKGIVING DAY”，雖然是美國的節(jié)日，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài)。
同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場的每一位，讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八年級325班的王x，今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。
有人說，感恩是為了回報他人付出的點滴行動;有人說，感恩是為了幸福于他人，快樂于自己;也有人說，感恩是用道德滋潤干渴的心靈。
然而，郁郁蔥蔥的綠葉，它譜寫著飛揚的樂章，這是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪，是水澗對大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!
不曾忘，當這篇文章從我口中讀出時，敬老院孤苦老人呈現(xiàn)滿眼的辛酸與孤寂。同學(xué)們，聽了這篇文章，大家內(nèi)心世界的一隅是否有些觸動呢?如果你曾經(jīng)沒有好好珍惜，那么就請珍惜吧!當你因為錯過太陽的普照而后悔時，你也定會錯過那閃爍的群星。
感恩父母吧!你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧!你才會“執(zhí)子這手，與子攜老”。感恩朋友吧!你就會禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧!你才會熱愛自然，保護自然。感恩社會吧!你就會熱愛社會，回報于社會。
同學(xué)們，明白感恩嗎?感恩也需要付諸行動的。當你吃著可口的飲菜，你難道不會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當你在舞臺上取得成功時，你難道不會感激朋友們的鼓勵嗎?
請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到他人關(guān)心時，誠摯地說聲“謝謝”，并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態(tài)。因為心存感激，才會珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻自我。
一粒沙可以含射一束陽光，一個行動可以見證一個品德，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個社會可以造就你的感恩之心。
同學(xué)們，請你們趕快行動吧!回報他人，回報社會，回報自然，當你們在心中懷著一種感恩的心情，會得到什么呢?請想一想。
這一切一切的感恩回報，明天，它就會結(jié)出許多優(yōu)良的碩果，讓我們擁有巨大的財富!
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個人，知道感恩才會讓我們過得剛快樂，在我們?nèi)松砷L的歷程中有很多人很多五對我們有過幫助，他們都是值得我們?nèi)ジ卸鳎ジ兄x的。
無論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同學(xué)，在我們的人生中都扮演著重要的角色，正應(yīng)為有他們的存在才讓我們有了快樂的生活，正應(yīng)為有他們的存在我們才會幸福美滿。
爸媽對我們的恩情，不需要我多說，從小把我們拉扯大，給我們很多的幫助給我們關(guān)懷，無論是我們歡樂還是哭泣，總有這樣雙臂膀為我們打開，在身后默默的支持著我們，父母對我們的恩情讓我們能夠成長，能夠壯大，正應(yīng)為有父母才有了我們，我們學(xué)會感恩，關(guān)心我們的父母，去感謝他們對我們的恩，對我們的愛。
在感恩節(jié)這一天我們心懷感恩去感謝我們的父母把，讓我們一起過上快樂的感恩節(jié)。
老師是最令人尊敬的人，因為他們是無私偉大的，犧牲自我來培育祖國的下一代，對我們的照顧一直都是最細心最認真的，教導(dǎo)我們知識，傳授我們文明，把我們培養(yǎng)成為棟梁之才，老師花費的不止是字的時間，更是耗費心力去教導(dǎo)我么讓讓去關(guān)心我們的成長，給我們學(xué)習生活指明方向讓我們找到自己前方的到來人生因為有老師的指點，有老師的帶領(lǐng)讓我們可以走過一個有一個坎，讓我們從迷茫中走向成熟，讓我們學(xué)習知識改變命運，老師是我們?nèi)松械牡诙䝼�父母他們對我們的恩情也重于泰山，恩情難忘，在感恩節(jié)這一天，感謝我們的老師，感謝有老師陪伴我們學(xué)習，有老師的指點，感謝老師帶給我們的改變讓我們有機會去創(chuàng)造屬于自己的未來。
同學(xué)是我們接觸最多的人，也是我們最好的玩伴，最貼心的朋友，同學(xué)陪伴我們嬉戲，陪伴我們玩耍，同樣也陪伴我們學(xué)習，同學(xué)能夠在學(xué)習上給予我們幫助也能夠在我們生活真陪伴我們，是我們?nèi)松豢扇鄙俚幕锇�，我們都�?yīng)該心懷感恩去感謝這些他們感謝學(xué)習有朋友一路相伴，一同學(xué)習進步。
陽光璀璨，照亮了世界的黑暗，讓山川大地都煥發(fā)的新的生機，因為山川大地草木他們都感謝陽光的溫暖，用美麗的景色去襯托美麗的陽光。我們也應(yīng)該心懷感恩去感謝我們該感謝的人去感謝我們?nèi)ブ档酶兄x得無，世界需要感恩，需要溫暖，在感恩節(jié)這一天用我們的感恩去驅(qū)散寒風，給世界帶來溫暖吧。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是二年級（1）班的李偉凡，今天我演講的主題是《感恩父母》。
人人都要學(xué)會感恩，我最應(yīng)該感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲，但也有白頭發(fā)了。那天，媽媽洗過頭，讓我?guī)退我幌掳最^發(fā)，我輕輕撥動媽媽的長發(fā)，就那幾分鐘的時間，我就拔掉了好多跟白頭發(fā)，看著媽媽的白頭發(fā)，我不由得想起媽媽對我的付出：每天早晨六點多就悄悄起床，為我做飯，送我上學(xué)，接我回家。有時候，我在夜里睡覺會蹬被，是媽媽一次又一次悄悄來到我的床前，為我蓋被，在我生病時媽媽又是多么著急。媽媽為我付出的太多太多。
我的爸爸三十七歲，每天忙到很晚才回家，我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天，我用自己的零花錢買了一束花，親手送給了媽媽，媽媽高興極了，露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵�，你們放心，我一定會好好學(xué)習。我會努力，長大以后好好報答你們對我的一切，讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。
謝謝大家，我的演講講完了。
二年級感恩父母演講稿300字二敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自二年級一班的徐玉潔，今天我演講的題目是《感恩父母》
是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當我們第一次說話時，當我們第一次邁步時；當我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時候，當我們生病的時候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人。
我們要做一個乖孩子，在生活上學(xué)習上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
成長的道路坎坷又曲折。不知道有多少艱難險阻。幸好不只有我們一人在孤軍奮戰(zhàn)，還常有人伴我們左右：有人用身軀把我們請起，讓我們攀上人生的高峰。有人用知識為我們指點迷津，明確前進的方向。有人用生命為我們奮斗，把我們一生平安……最終使我們成功揚起那面夢的風帆，到達苦苦追尋的滄海彼岸。那么我們能不心存感激，能不思回報嗎？沒有人不知道，但當我們在享受這一切時，都會以為是理所應(yīng)當?shù)�。我們常常缺少了一顆感恩的心。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情思。
古語有言：“滴水之恩當涌泉相報。”“銜環(huán)結(jié)草以報恩德�！薄巴吨蕴�，報之以李。”這是華夏古老民族的知恩圖報的信念。讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩吧！讓我們感恩我們的父母吧。因為總有兩個人，在你愛著世間萬物的時候，他們卻如愛著世間萬物般愛著你。他們不但把我們帶到這個世界，并且撫育我們成長。無論相隔多遠，始終牽掛著我們。
你們還記得那首感動著千萬人的《感恩的心》嗎？這首歌背后有著一個動人的故事：一個啞女孩和母親相依為命，艱難的生活著。母親每天起早貪黑外出打工。女孩每天坐在門檻上，等母親回來。因為每次母親回來都會帶些東西回來。他覺得自己是最幸福的人了。可是那一天女孩等了很久，母親仍然沒回來。凜冽的風使女孩更加擔憂，于是出去尋找了。在大街上發(fā)現(xiàn)母親一動不動的躺在一個角落里。她想使勁的喊，可是不能。就不停的在搖晃著母親。然而母親還是離他遠去了。后來她回憶從前的幸福時刻，于是用手語創(chuàng)作了這首動人的歌曲�？赡芪覀冊谧拿恳晃簧睿紩刃∨⑿腋Ｒ恍�。但是這個故事同樣引起了我們的深思：人生無常，余生很貴，懇請大家珍惜每一分每一秒與父母在一起的時間。
父母每天勤勤懇懇的在外工作，為我們付出了一大半輩子的心血。從牙牙學(xué)語到茁壯成長。父母為我們付出的不僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。讓我們在他們勞累后，遞上一杯暖茶。在生病時送上一份情真意切的關(guān)懷。在節(jié)日與生日里，為他們送上最真摯的祝福吧！父母生我于體，養(yǎng)我以身，育我以心，所以有了養(yǎng)育之恩，我們就有了報答之行。老師授之以知，解之以惑，導(dǎo)之以行，便有了師恩，我們更應(yīng)有一顆感其恩之心。老師是那一艘航船，載著我們到夢的彼岸。是那一盞盞明燈，照亮我們前行的方向。是那一縷縷霞光，召喚我們奮翼搏發(fā)。老師用一生為我們詮釋著什么是愛的奉獻。
同學(xué)們，生活因有真情而美好，因美好而感恩。心懷感恩，能讓原本平淡的生活，煥發(fā)出迷人的光彩；心懷感恩，你會永遠充滿著快樂與活力；心懷感恩，你會在知足惜福中體驗一切美好。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心，讓感恩成為一種新常態(tài)！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇10
大家好！
今天我想講的是心懷感恩，感謝愛我們的那些人，感謝幫我們的那些人，作為一名高中的學(xué)生，我們是已經(jīng)都長大了，也懂事了，同時我們也是要去感恩。
我想每個人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的，但是我們給予父母的卻是很少很少，雖然說是我們還比較的小，能力也是不足，可是并不代表我們就不能做什么，像學(xué)習，我們完全可以再努力一點，每次的成績單，都進步一些，這也是對父母的一種回報，那么辛苦把我們給帶大了，那么我們更是要努力的去學(xué)習，而不能辜負了他們對我們在學(xué)校學(xué)習的一個期盼，同時我們回到家里，其實也是完全可以為他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)事情的，像做飯的時候幫忙擇菜洗菜，拿一下碗筷，吃完飯幫忙洗個碗，或者幫家里搞下衛(wèi)生，這并不是什么難做的事情，我們也是完全可以去做到的。心懷感恩，讓我們對父母多一些關(guān)懷，多一些回報。
在學(xué)校，我們的老師上課給我們?nèi)ブv課，下課后還給我們批改作業(yè)，當我們有錯誤的時候，會幫我們?nèi)ゼm正，可能有些同學(xué)覺得老師多管閑事，但是我們有沒有想過，我們犯的錯誤，或者不好的習慣，如果沒有老師，那么我們也是不能得到更好的一個成長，同時也是得不到進步的，這都是老師的一個功勞。而且我們也是可以知道，我們生活上有什么問題，老師也是會很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩，去回報老師的付出，我們要在上課的時候認真點，多學(xué)點東西，在課后把作業(yè)給做好，而不是敷衍，更是要在考試的時候考出好的成績，告訴老師，他的教導(dǎo)是有收獲的。
感謝在我們成長的這一路上幫助我們的那些人，那些送我們禮物的朋友，那些我們難受時候給予我們安慰的人，那些在我們有困難的時候，會伸手幫我們的人，感恩節(jié)這是個美好的日子，我們更是要心懷一個感恩的心，讓大家都是去感恩，感謝那些一直都幫助我們的人們。
可能有時候同學(xué)們覺得我們不知道怎么去感恩，其實是很簡單的，我們做好我們學(xué)生該做的，認真的去學(xué)習，當有人有困難的時候，去伸手幫助，其實這些都是心懷感恩的，也是我們可以做到的，這個美好的節(jié)日里，讓我們都心懷感恩吧。
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《心懷感恩》。
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，讓我站在這里演講。今天，我能站在這里，完全是老師和同學(xué)們給了我這個機會，因為我知道我身上還有許多不符合行為規(guī)范的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點體會。感恩是對所獲得的幫助或指點表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學(xué)，還要感恩于你不認識的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善于感恩的人，才能獲得最大的成長。莎士比亞說：“不要因為你的敵人而燃起一把火，熱得燒傷自己�！币d說：“愛你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要為他祝福；你的要為他禱告�！备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜耍覀儜�(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激一起你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺人，因為他增進了你的見識；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心智……”
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)經(jīng)常會有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當我們犯了錯誤的時候，老師并沒有一味的批評我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯誤的來龍去脈，引導(dǎo)我們換個角度想問題，換個思路思考問題。我們一次次犯錯，老師和同學(xué)一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級，什么是同學(xué)情誼，什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會了尊重老師，融入班級，是感恩讓我找回了快樂。
同學(xué)們，其實我們每一個人都有別人不可比及的特點，都有很多值得學(xué)習的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習它，來彌補自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們增長智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖，給自己帶來幸福。
教學(xué)樓的四周，到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個個雕塑，一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長們的感恩，是我們的自豪；學(xué)長們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
感謝父母，給我生命，讓我在他們的愛中成長;
感謝老師，給我知識，讓我懂事明理;
感謝朋友，給我陪伴，讓我不是形單影只;
我們對世間的萬物，都應(yīng)該抱有一顆感恩的心，因為它們總能在有些方面幫助我們，給予我們啟迪。
還記得，無數(shù)次失敗跌倒，彷徨迷茫時，是你們給我鼓勵，找回方向，每次成功時，你們比我還要欣喜自豪，無數(shù)個挑燈奮讀的夜晚，一杯溫暖的牛奶，一句關(guān)切的話語，便是我的動力，感謝我的父母。
難忘記，每次淘氣犯錯，在你面前低頭認錯時，你恨鐵不成鋼的語氣讓我暗下決心：以后一定改進!在課堂上，你無法投入的神情，對待每個知識點的細致，常浮現(xiàn)在我的腦海，感謝我的老師。
記憶里，每次出去玩�？偵俨涣四�，難過時互相安慰，開心時一同歡笑，就算偶爾爭吵，也會很快和好，不會心生芥蒂。有你真好，感謝我的朋友。
不只是這些，我還要感謝花草樹木，給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，讓我們生活在其中。
要感謝的實在太多，但僅僅感謝就夠了嗎?
我們應(yīng)該不讓父母、老師操心，做好自己的事情，并且努力讀書!同時也要做到不破壞環(huán)境，尊重大自然!
在最后，我希望我們每一個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心來面對生活，因為這樣你才會發(fā)現(xiàn)世界的更多美好!
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。
如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規(guī)，個個學(xué)做人，為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景。
我生病的時候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
我們都要做一個心懷感恩的人！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇15
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我與大家分享的話題是《心懷感恩，奮斗無悔》，懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊，一句關(guān)切、一句叮囑、一個手勢、一個微笑，都能表達感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害，因為它磨礪意志;感謝欺騙，因為它增長見識;感激遺棄，因為它教導(dǎo)自立;感激紛擾，因為它豐富智慧!感恩無痕，一份努力、一點進步，都能傳達一份真情與心愿。比如：從上周開始啟動的我校第三屆班主任節(jié)的系列活動，七八年級的同學(xué)精心手繪海報，積極籌備本周的感恩班主任大班會活動，其實感恩就在舉手投足，哪怕是同學(xué)們給老師交一份干凈整潔的作業(yè)、一份滿意的答卷、積極回答問題、說一聲“老師您辛苦了”，為父母做力所能及的家務(wù)，說聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己。春風吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們身邊的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢;最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了，換來兒女的健康成長，他們心甘情愿，無怨無悔!每個人的人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的時候，我們能夠平靜地說，“我奮斗過，我無悔，我快樂�！�
七、八年級的同學(xué)期末考試已經(jīng)臨近，本周八年級將進行思品、物理、地理、生物等學(xué)科的國家質(zhì)量抽測，期末七八年級將接受昌吉全州的質(zhì)量抽測，雙語質(zhì)量抽測。我想每位同學(xué)應(yīng)該明白該怎么做，成功的前提是要奮斗、要拼搏、要砥礪前行!
九年級的同學(xué)們!三年砥礪，中考試鋒，六月正向我們走來;春耕夏耘，秋收冬藏，眼下已到了我們收獲的時節(jié)。青春是一本太倉促的書，不經(jīng)意間，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進二中這片沃土，匆匆到我們還沒有將師長的諄諄教誨牢記，可是畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起。三年了，二中這片沃土，承載著我們太多的深情和不舍。雛鷹總要高飛;輪船總要遠航。中考不是一個結(jié)束，而是一個開始。記得人生的掌舵人是自己!
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的號角已吹響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時刻!是二中人，自當永不放棄，高歌前行!
同學(xué)們，十年寒窗迎接挑戰(zhàn)自當破釜沉舟，�？紱_刺沉著應(yīng)考定要涅槃化蝶!最后的二十多天我們要平和心態(tài)，夯實基礎(chǔ)，熟練技巧。二十多天之后，我們將叱咤考場，舍我其誰!
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華美德，人人皆知。中華美德包含有中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì)。偉大的中華民族五千年的歷史，中華美德就如同一顆璀璨的明星。
而在21世紀的今天，我們看到了更多感動中國的弘揚中華美德的時代模范。敬佩您呀，20xx年（九年前），馮錦華等七位保釣英雄。你們臨危不懼，甩掉日本軍艦的追擊，將五星紅旗插上釣魚島的最高峰，英勇保衛(wèi)了釣魚島。敬愛您呀，被譽為“人民的好法官”的宋魚水。你公正執(zhí)法、清正為民；你勤于實踐，甘于奉獻；你愛崗敬業(yè)，銳意進取，彰顯了司法的正義和力量。感謝您呀，被譽為新時代“活雷鋒”的徐虎。
難忘您呀，被譽為“中國近代力學(xué)之父”的錢偉長。您矢志不渝的愛國熱情、對科學(xué)教育事業(yè)的由衷熱愛和有幸福美滿婚姻家庭的支撐。您和妻子孔祥瑛六十一載風雨中相濡以沫、榮辱與共，用一生的愛堅守了對彼此的承諾。佩服你呀，帶著母親上大學(xué)的孟佩杰。你從8歲小女孩時，開始一邊上學(xué)，一邊照顧患有重病、癱瘓在床的養(yǎng)母。在貧困中，你任勞任怨，樂觀開朗；在艱難里，你無怨無悔，堅守清貧；用孝心為養(yǎng)母撐起一片天。感恩你呀，為他人設(shè)立基金會的貧困生白云蘋。你自尊自信、自立自強；你用“貧困生基金會”傳承文明、播撒愛心；你用愛心贏得了誠信，誠信又為愛心注入更多的真情。在你身上，體現(xiàn)了“人窮志不短”的豪情義舉。稱贊你倆呀，被譽為“信義兄弟”的孫水林和孫東林。哥哥孫水林是湖北的建筑商，為了搶在大雪封路之前給工人送去工資（薪），路上遭遇了車禍；弟弟孫東林顧不上料理哥哥的后事，趕著在年三十前將33.6萬元薪金發(fā)放到60多位農(nóng)民工手中。兄弟二人信守發(fā)薪的承諾，以他人利益為先，新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。一個個發(fā)揚中華美德的故事震撼人心，令人熱血沸騰。
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇17
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是初一( 11)班的夏苗苗 。
今天我國旗下演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉” 等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｄ敲�，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人�；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你想要的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?他們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?現(xiàn)在的我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務(wù)?同學(xué)們，感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢?當看到我們學(xué)習上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!有了他們，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)�。試想一下，我們長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。即使平時會有點小摩擦，那也不妨礙成長的路上我們一路相伴相隨。
同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好!
我的講話完了，謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇18
尊敬的各位教師、同學(xué)：
大家中午好：
今天我在這里演講的題目是“心懷感恩”。
曾幾何時，我們都還是會禮貌說謝謝的孩子，一晃眼我們長大了，卻漸漸丟失了過去禮貌待人的態(tài)度，變成了一個連謝謝都不會說的人。在餐廳吃飯，接過服務(wù)員遞給你的水，你不會說一聲謝謝;在公司上班，接過同事對你的幫助，你不會說一聲謝謝;在家里面對自己的家人，更是因為習以為常而忘記“謝謝”兩個字的寫法和發(fā)音�？墒俏覀冇袥]有想過，如果沒有這些人的幫助，你一個人能夠走多遠呢?
“人生不如意之事十之八 九”，我們可以沒有人說這些不如意之事，但是不能沒有人幫助我們?nèi)ソ鉀Q這些不如意的'事，一個人活在這個世界上，不可能僅憑自己那一己之力去改變世界，不可能的，連超人都還需要有愛的催化，更何況我們一個個普通的人呢?有一句非洲諺語是這樣說的，“想要走得更快，請獨行;要想走得更遠，請結(jié)伴而行�！蔽蚁嘈牛覀冎挥谢ハ鄮椭�，只有心懷感恩，懂得謝謝每一個曾經(jīng)幫助過我們的人，我們才可以走得更遠。
說實話，我有過一段不懂感恩的時期，那段日子我過得挺不好的，越過得不好就越是冷漠待人，連路過我身邊的人都會感覺到我的氣場不對，更別提禮貌待人，和別人說謝謝這樣的字眼�？墒呛髞砦抑�，越不去感恩，越是冷漠待人，我收到的冷漠和殘酷變越多。我去寺廟里拜菩薩，求神拜佛的，寺廟里的師傅都是直接告訴我要積善行德，廣結(jié)善緣，首先就是要心懷感恩，懂得去謝謝每一位和我相遇的人。我一開始心境不好，沒有太信，后來有一次因為那天心情還不錯，就幫一位沒帶門禁卡的小區(qū)業(yè)主開了小區(qū)大門，收到對方的“謝謝”時，我感覺到這一聲“謝謝”似乎比“我愛你”都要動聽，好像我的舉手之勞卻給對方行得了巨大的方便似的。從那之后，我就開始試著心懷感恩的看待任何事情，也常常去幫助別人，按師傅對我“廣結(jié)善緣”的指示去行動，漸漸我就好起來了，我的生活也好起來了。收獲了不少的朋友不說，還收獲了不少生意，讓我這個做生意的人第一次嘗到了財富的味道。
我今天說這么多是為了什么呢，就是想告訴大家，真的，心懷感恩之后，再糟糕的人，內(nèi)心世界都會開始開滿鮮花，心情好了，什么事兒都好辦了，要是像我一樣的生意人，慢慢的，生意也會開始生長了。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇19
把親手做的飯菜送給媽媽，這是對父母賦予我們生命的感恩；給花草樹木澆水，這是對植物給予我們氧氣的感恩；用優(yōu)良的成績回報老師，這是對老師哺育我們知識的感恩；好好保護大自然，這是對大自然的感恩，帶著感恩上路，世界將會變得和諧美麗！
我們感恩父母，他們用辛勤的汗水哺育了我。在我的成長道路中，他們生養(yǎng)我，教育我，鼓勵我，陪伴我，教導(dǎo)我，關(guān)愛我，呵護我，小時候，我想吃漢堡，幾分鐘就能到嘴；我想出去玩，父母在忙也會陪著我去；我想睡覺，媽媽就會唱著搖籃曲�？傊�，父母對我的要求可謂是“有求必應(yīng)”！
有一次，我看到一個公益廣告：一個小男孩看到媽媽打水給奶奶洗腳，他也學(xué)著打水給媽媽洗腳�？吹叫∧泻⒆鎸O三代甜甜的笑容，我也傻傻的笑了。于是我也學(xué)著他的樣子幫媽媽打洗腳水，看到媽媽甜甜的笑容，我也了開了花。從此我學(xué)會了感恩父母，爸爸累了，我給他捶背；媽媽渴了，我給她倒水；爺爺奶奶來了，我陪他們散步，每天，帶著感恩之心，我的家更和睦了！
我們感恩老師，他們用豐富的智慧教育了我。從我踏入學(xué)校的大門，老師每天就用微笑迎接著我們；用親切的聲音教給我們知識；犧牲休息時間為落下課程的同學(xué)補課，總之，老師為了我們可謂是“無怨無悔”！
帶著感恩之心上學(xué)，我用微笑和問候回應(yīng)老師的微笑；我用響亮的回答回應(yīng)老師的問題；我用端正美觀的字體和良好的成績回報老師。老師的生日，我們用自制的禮物祝福她；教師節(jié)，我們用鮮花祝福她；新年，我們用慢慢的祝福感恩她！
我們感恩大自然，它用豐富的營養(yǎng)滋養(yǎng)著我。鳥語花香的森林是它美麗的衣衫，清澈見底的小溪是它明亮的眼睛，終年積雪的高山是它蒼白的銀發(fā)，藍天上的白云是它燦爛的笑容，春天它送來百花；夏天送來濃蔭；秋天它送來碩果。
懷揣感恩之心，我們用行動回報大自然。路過草坪，我們不再踐踏；看到公園的花朵，我們不再采摘；看見垃圾，我們會主動撿起；植樹節(jié)到了，我們會積極參加植樹活動。帶著感恩之心上路，大自然越來越美麗！
感恩的心，感謝你們，讓我們心懷感恩，攜愛上路，世界會因此變得更加和諧美麗！
優(yōu)秀演講稿《心懷感恩》 篇20
“善”的上方是個羊，下面是口，本義：像羊一樣溫順地說話，才會和睦相處。齊國偉大的政治家管仲認為“善人者，人亦善之”。
“日行一善”是我們的校訓(xùn)。怎樣才能做到“日行一善”呢?
首先要有善念。古人說：“心存善念，天必佑之”。“人之初，性本善”，向善，是人性之本，也是人之所愿。學(xué)會寬容待人，常存感恩之心�！昂＜{百川，有容乃大”，對誤解要寬容，不抱怨不計較。多學(xué)習他人的長處，“擇其善者而從之”，感恩他人的付出和幫助。學(xué)會換位思考，懷有悲憫之心�！凹核挥�，勿施于人”，終身而行之。無論在學(xué)校、家庭還是社會，我們都是集體中的一員，凡事多為他人著想。
有人說，讓人舒服，是頂級的人格魅力。這源于心中有他人，心存善念。子夏在評價孔子時說：“望之儼然，即之也溫�！毙拇嫔颇畹娜巳菀鬃屓擞H近，也容易讓人敬佩。
然后要有善行。 “善”是一種品質(zhì)，一種習慣，它沒有大小之分。見義勇為、遵紀守法是行善;愛國敬業(yè)、恪盡職守是行善;助人為樂、文明禮貌是行善;尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)是行善;一句溫暖的問候，一個鼓勵的眼神也是行善。
善事可以從小事做起，“勿以善小而不為”。在家里，幫助父母干些力所能及的家務(wù)，整理好自己的物品;在外出時，給乞討者輕輕地放下一個硬幣，給老人孩子讓一個座位;在學(xué)校，給生病的同學(xué)倒點熱水，給老師同學(xué)主動掀起門簾等等都是行善。
特別想和同學(xué)老師們分享的是，在日常生活中，我們要本著“不為別人添麻煩的原則”做事，用餐時，注意文明禮儀，餐后順手把桌子擦干凈，不留污穢;自習課時，安靜有序，遵守紀律，不打擾他人學(xué)習;在宿舍，按時就寢，不影響同學(xué)休息;在校園，不攀爬不折枝，愛護一草一木，創(chuàng)造優(yōu)雅美麗的自然環(huán)境.
最后，多說善言。美好的語言就如同溫潤的美玉，潤澤人的內(nèi)心，涵養(yǎng)人的精神。善言一句三冬暖，惡語一聲六月寒。 佛教提倡說話要“正語”，多用正直、清凈、正向的語言，用恭敬、謙讓柔順的語氣，提升自己的修為。20xx，讓我們做到好好說話。
老師們，孩子們，在新的學(xué)期，希望我們心存善念，多行善舉，多說善言。擇善人而交，把善良的理念傳播給更多的人。
最后，讓我們行動起來，日行一善，心懷感恩，從對待身邊的人做起，從小事做起，從好好說話做起。