感恩的演講稿600字(精選30篇)
感恩的演講稿600字 篇1
各位老師,同學(xué)們:
這天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只明白盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班群眾無微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班群眾與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭以前說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個用心的人生觀,健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有好處。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切完美的事物充滿信念,從而被完美的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
感恩的演講稿600字 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,講兩個小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更溫暖更美好。
謝謝大家。我的演講完畢。
感恩的演講稿600字 篇3
有這么一個群體,她們不會神奇的魔法,不能駕馭七彩的云霞,但她們卻被稱作天使。當(dāng)一個新的生命降生時,她們會細(xì)心呵護(hù);當(dāng)老人臨近暮年時,她們悉心照顧、做好臨終關(guān)懷;在您健康的時候,她們?yōu)槟峁┍=≈R,為的是讓您更健康;當(dāng)您病了,她們會陪伴在您身邊,直到您恢復(fù)健康。這個群體把為您的健康服務(wù)作為職業(yè),恪守著職業(yè)道德,是您健康的守護(hù)天使。而我就是這神圣群體中的一員——一名普通的護(hù)士。
說句實話,我在做護(hù)士之前,總是認(rèn)為護(hù)士這個職業(yè)無非就是穿著潔白的護(hù)士服,每天打打針、換換藥,工作輕松無比卻又令人羨慕。直到我開始實習(xí)走進(jìn)醫(yī)院,真正成為一名護(hù)士,我才忽然發(fā)現(xiàn),原來護(hù)士還要為病人鋪床疊被,洗頭抹身,清潔衛(wèi)生,送檢陪護(hù)……,幾乎涉獵所有的服務(wù)型行業(yè)!由此我才知道,在這個“神圣”的光環(huán)下,做一名合格的護(hù)士需要多大的努力和付出。
是呀,護(hù)士這個職業(yè)是平凡的,但做到優(yōu)秀卻很難。有人做過調(diào)查:一家三甲醫(yī)院的護(hù)士,一年走路走破的鞋子大約是兩到三雙。大家知道,護(hù)士的鞋子是質(zhì)量上乘的牛筋底,特別結(jié)實。同樣是給病人扎針,你以為一次沒扎好,是自己緊張,再來一次也無可厚非,而別人卻只需一次。有時候人和人比看起來只差那么一點,但做為服務(wù)行業(yè),就這一點可行就是致命的。當(dāng)一個護(hù)士很容易,但當(dāng)一個好的護(hù)士,真的很難,但我們必須用心,必須努力。要知道我們的服務(wù)質(zhì)量高一點,病人的痛苦就能減輕一點。
有一首詩這樣寫到道:
總是看到你那純潔的笑容,卻從來沒有發(fā)現(xiàn)你的汗滴;
總是看到你那圣潔的白衣,卻沒有想到你在生死線上創(chuàng)造的奇跡;
我開始懂得你的美麗,在無硝煙的戰(zhàn)場綻放你的花季;
不要問我天堂的距離,只愿我的人生路途上相伴有你!
護(hù)士是平凡的,也是崇高的。我們因病人而存在,一切為了病人。要求我們每個醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好,醫(yī)院里面無小事。小事情關(guān)系大責(zé)任,小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!
來到婦產(chǎn)醫(yī)院是我學(xué)業(yè)后的的第一份工作,在工作中我學(xué)會了很多,也看到了同事們的團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神,這些都讓我受益匪淺,在今后的工作中,我一定要不斷進(jìn)取,為演繹我院美好的明天去奉獻(xiàn)人生絢麗的青春!
感恩的演講稿600字 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,我感激所有關(guān)愛我的人……
我要感謝我老師,因為老師教給了我們知識,教會了我們一些做人的道理,有一次,在上課的時候,我在搞小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師盯了我一眼,老師的目光就像一把鋒利的箭,射到我的心里,讓我不由自主地認(rèn)真聽老師講課。通過了這件事讓我明白了一個道理:不管做什么事都不能分心,要一心一意地去做。
我要感謝我的同學(xué),因為他們在我需要幫助時給了我?guī)椭S幸淮,在做作業(yè)的時候,我有一道題做錯了,我想把那道題擦掉,重新做,可是我的橡皮檫不知道放在了哪里,找不到,我向周圍同學(xué)借橡皮擦,每個同學(xué)都很樂意把橡皮擦借給我,這讓我很感動。
我要感謝爸爸媽媽,因為他們把我從另一個世界帶到了這個世界,讓我有了生命,讓我能在學(xué)校里聽老師講課,學(xué)習(xí)知識,讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。
我要感謝爺爺奶奶,因為爸爸媽媽不在家時,是爺爺奶奶照顧我,哪一個孩子沒有爺爺奶奶照顧呢?
我要感謝黨,因為在5.12大地震的時候我們東街小學(xué)被震成了危房,在一年的板房生活中讓我明白了一個道理:一方有難,八方支援。我們現(xiàn)在的學(xué)校是由特殊黨費(fèi)修建的,如果沒有黨就沒有我們現(xiàn)在的學(xué)校。
感恩是每個人必須有的,懂得感恩,這樣的人生才更有意義。
感恩的演講稿600字 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
感恩的演講稿600字 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,把握人生,讓我有勇氣做我自己……”。感恩,是一種思想境界;感恩,是一種道德操守;感恩,是一種傳統(tǒng)延續(xù);感恩,是一種生命的需要!
你能生活在這美好的世界上,是爸爸媽媽給了你生命;是爸爸媽媽養(yǎng)育了你。在你成長的過程中,是他們教會了你說第一字;是他們教會了你走第一步;是他們教會了你認(rèn)第一個字——如果沒有爸爸媽媽,就沒有你。俗話說:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳知恩”,是爸爸媽媽教我“百善孝為先”。那么,你是否對爸爸媽媽說過一句感恩的話呢?今天,我在這里就要感謝我的爸爸媽媽。
記得有一次,晚上我突然發(fā)高燒39度多,媽媽給我吃了退燒藥后,燒卻遲遲不見退。于是,爸爸和媽媽就采用古老的退燒方法:搓手心、腳心和后背。他們兩人一邊安慰我,一邊輪流著不停地為我搓,直到累得滿頭大汗,我的身體搓的通紅時,高燒居然神奇的退了,我便在媽媽的懷里安穩(wěn)地睡著了。但是媽媽因擔(dān)心我再發(fā)燒,一晚上都沒有睡。第二天,我一起床,就看到放著一碗熱騰騰的粥,我知道,這是媽媽為我精心準(zhǔn)備的。這時,我看到媽媽的黑眼圈及布滿血絲的眼睛,我情不自禁的留下了眼淚。
還有一次,我的考試成績很不理想,才83分,是爸爸幫我分析了卷面,查找原因,把錯題不厭其煩地給我講,直到我全部聽懂為止。并且爸爸語重心長地對我說:“兒子,這次沒考好,沒有關(guān)系,失敗和成功是每個人都要經(jīng)歷的事,只要你找到失敗的原因,爸爸相信你一定能取得好成績,加油”。
我要感謝爸爸媽媽,在我成長的道路上,一點一滴都離不開爸爸媽媽的幫助,當(dāng)我遇到困難時,能傾注所有的一切來幫助我的是他們;當(dāng)我受到委屈,能耐心聽我哭訴并用溫暖擁抱安慰我的是他們;當(dāng)我犯了錯誤,能認(rèn)真開導(dǎo)我,并毫不猶豫地原諒我的也是他們;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,能衷心為我祝福,與我分享喜悅的還是他們┄┄
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。爸爸媽媽為我付出的又何止“一滴水”呢?那么,我又有什么理由不去感謝他們呢?因此,我要懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽,在他們疲憊時端上一杯熱水,揉揉肩;在他們生日時道一聲“生日快樂”!我要用一顆感恩的心去回報爸爸媽媽為我付出的——那偉大而無私的愛。
感恩的演講稿600字 篇7
尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們準(zhǔn)備;
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我演講的題目是《與感恩同行》。
xx小學(xué),多么富有詩意的名字!每當(dāng)早晨來到學(xué)校時,看到陽光浸潤著這所美麗的校園時,我的心就隨之澎湃起來,寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲,碧綠的草坪操場上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動人心的走廊文化,到處洋溢著用心靈塑造心靈,用智慧開啟智慧,用生命呼喚生命……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時,大家動手設(shè)計教室專欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢,開始的地方,我要努力,我要創(chuàng)造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無愧于此。
我熱愛這所學(xué)校,我把她當(dāng)做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導(dǎo)的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現(xiàn),啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽課,回來后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒能將外界的文化全部帶回來,但我領(lǐng)悟到:作為語文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會享受語文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師,要精心設(shè)計每節(jié)課,讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個機(jī)會,我還是向關(guān)心我,培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步,但是對我個人來說,我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛,它給了我無盡的信心,讓我用滿腔熱忱,努力工作來回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對學(xué)校、對師長、對同學(xué),也是如此,珍惜這個良好的環(huán)境?鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著好的一面,向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的、積極的,陽光的。課下,他們是快樂的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗,更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學(xué)校,因為有你,我有了理論上的升華;因為有你,我有了知識上的沉淀;因為有你,我有了實踐上的提高;因為有你,我感到了充實和快樂。
為了我們精神的家園,為了我們的夢想和約定,讓我們攜起手來,共鑄xx小學(xué)的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是您,我們敬愛的老師。
老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)日到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇腥苏f,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!“
同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈,因感受恩澤而更加柔軟更加豐富吧!
謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇10
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。感恩,一個人們多么熟悉的字眼。感恩,是做人之根本。很難想像,一個不會感恩的人,怎會擁有知己,怎會取得成功?“滴水之恩應(yīng)涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應(yīng)牢記于心。春天陽光普照大地時,用溫度回報了小河,讓小河冰層消逝,歡快的流淌;夏天烈日炎炎,甘露用淚水回報大地,讓鮮花開放的更鮮艷;冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄落,萬物皆“冬眠”,唯有雪花迎寒怒放,用香氣回報給人們……
物猶如此,人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因為感恩,才有了孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的千古名句;因為感恩,才有了“感謝是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國諺語。白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來為他送行,因為他們知道感恩,知道知恩圖報!唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范,30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒有忘記人民。在汶川大地震時,他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們:“感恩的心,因為有你而更精彩!
具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過:“人家?guī)臀遥乐静煌;我(guī)腿思遥浶纳!泵绹莻知道感恩的國家,他們?yōu)榱烁兄x印第安人,設(shè)立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見,感恩是不分國界的,每個人都應(yīng)該知道感恩!
啊,同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門吧!
感恩的演講稿600字 篇11
學(xué)會感恩,感恩之心常伴
親愛的朋友們:
大家好!
白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷著感恩之心,用心報答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。
感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達(dá)。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!币粋人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。
然而,當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護(hù),師長關(guān)愛,他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會感恩,懂得回報,我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更為美好的明天!
謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇12
尊敬的各位家長、老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談:學(xué)會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜?”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久?
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動吧,
感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風(fēng)和日麗,時而烏云密布?我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會變的更加堅強(qiáng),感恩老師,謝謝您的愛與鼓勵,謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我一定會再接再厲,勇往直前。
感激幫助過你的人,因為他們幫你度過難關(guān),“他”,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力,當(dāng)我面對挫折,正無奈著,傷心著,第一個出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我,鼓勵我,幫助我,曾經(jīng)因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了,當(dāng)我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感謝他,因為他,我的生活現(xiàn)在過的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加美好。
滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報。親愛的同學(xué),請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時,你一定要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!
感恩的演講稿600字 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)魚兒在水中自由地遨游,那是在報答水的養(yǎng)育之恩;當(dāng)鳥兒在森林快樂地歌唱,那是在贊揚(yáng)森林給予的保護(hù);當(dāng)雄鷹在蒼穹之上自由地翱翔,那是在回報藍(lán)天的歷練。
生活中,常有一些人給予你幫助,你卻覺得理所當(dāng)然;常有一些人給你鼓勵、加油,你卻沒有在意;常有一些人為你付出所有,你卻不以為然。
“慈母手中線,游子身上衣”。母親讓我們來到這個世界,將我們養(yǎng)育成人,默默地在背后為我們操勞,用雙手給我們支撐著一片藍(lán)天。母愛是無私的愛,讓我們從呀呀學(xué)語到青春少年,從幼稚到成熟,一直呵護(hù)著我們。父母的愛是最無私的、最神圣的,父母給予我們生命,養(yǎng)育了我們。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。去感謝你的父母吧,哪怕只是一句親切的問候,哪怕只是陪伴他們一天。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師是多么辛苦又高尚的職業(yè),正是有了他們才會有人教我們寫字、教我們知識、教我們做人的道理。在遇到困難時,老師用鼓勵的話語讓我們重拾信心;在我們遇到難題時,老師耐心地為我們一字一句地講解;在我們心煩的時候,老師便成了我們傾訴的對象。感謝老師們,感謝你們對我的幫助。
朋友在我們成長中帶給我們許多淚水和歡笑,幫助我們學(xué)習(xí),給予我們關(guān)心和鼓勵,為我們分擔(dān)痛苦,讓我們不會覺得孤獨,讓我們感到快樂,讓我們成長。謝謝你們!
感謝你,我的祖國。是你們給了我們現(xiàn)在幸福美好的生活,給大家舒適的生活環(huán)境,默默地保護(hù)我們的安全,給我們和平,給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我們的生活越來越好。我愛你,祖國!
感謝所有的人,傷害過我們的人磨練了我們的意志,讓我們堅強(qiáng)、勇敢;欺騙我們的人增長了我們的見識,讓我們變得成熟;侮辱我們的人喚醒了我們的自尊,讓我們懂得尊嚴(yán);感謝那些為這個社會默默奉獻(xiàn)的人們,讓我們的社會變得美好、和諧。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。感恩是我們民族的傳統(tǒng)美德,也是成為一個正直的人的基本品德,我們要學(xué)會感恩,發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)美德。
感謝養(yǎng)育我們的人,是他們讓我們來到這個世界;感謝教育我們的人,是他們讓我們了解世界的精彩;感謝幫助我們的人,是他們讓我們渡過難關(guān);感謝關(guān)愛我們的人,是他們呵護(hù)我們的成長。
感恩是一種美德,是一種崇高的境界。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界更加和諧、美好。
學(xué)會感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓你我都有一顆感恩的心,讓世界多一份和諧和美。
感恩的演講稿600字 篇15
尊敬的各位老師同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是[學(xué)會感恩]。
當(dāng)你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當(dāng)你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當(dāng)你陷入艱難時,你可想過,是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當(dāng)你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?
感恩,每個人都要學(xué)會,假如你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。
假如你有一顆感恩的心,你會明白,是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里,是誰不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。假如你有一顆感恩的心,你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,他們?yōu)榱耸裁矗窟@都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗屇隳苌虾玫膶W(xué)校,長大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@說不就是老師嗎?你還應(yīng)該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,他永恒是你最知心的朋友。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,學(xué)習(xí)感恩,惟獨瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?
我的講話完畢,謝謝大家。
感恩的演講稿600字 篇16
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是楊能,今天我在這做《心懷感恩》的演講,是我的一份榮幸,感謝大家今天在這聽我的演講,感謝大家對我的支持和鼓勵,讓我有這份勇氣站在這里。
感恩這個詞,大家肯定不陌生了吧。我們從出生到長大,這個過程是父母給予我們的,首先,我們要感恩的就是我們的爸媽,是他們一手帶大了我們,為了我們能夠有好的生活條件,一直努力打工賺錢,為了我們未來能夠更好的生活,把我們送到學(xué)校讀書,希望我們多讀點書,在長大之后不走他們的路,F(xiàn)在我們一天天長大,爸媽卻已經(jīng)生了白發(fā),所以我們心懷感恩,一定要對自己的父母表示感謝,感恩他們的生育和養(yǎng)育之恩。大家知道烏鴉和羊有反哺之情嗎?大家想,動物都能對生下自己的母親反哺回去,那我們作為世界最高級的動物,為什么就不能像他們那樣去對自己的父母感恩回去呢?答案顯然是能的。今時我們還在學(xué)習(xí)中,不能給他們物質(zhì)上的補(bǔ)償,但是生活中,我們是可以幫助父母做些事情的啊,一方面是減輕他們的負(fù)擔(dān),讓他們能夠輕松點,另一方面是自己做這些小事時,也是對自己的一種鍛煉,是可以幫助自己學(xué)到一些生存的能力的,煮一頓飯菜,把家里的地掃一遍,飯后把碗洗了,這些事情雖小,但是是你能夠去做,是你能夠去幫助到爸媽的,那為什么不去做呢?
所以我們要常懷感恩,因為這樣他人也會去回饋給你,這個世界才會更美好。我們的老師也是需要我們?nèi)ジ卸鞯,是老師她奉獻(xiàn)自己點亮我們前行的路,我們才能順利的度過艱難,是老師對我們的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)才能上去。沒有老師這個指導(dǎo)者,我們在學(xué)習(xí)的道路上會走很多的彎路,是通過老師的教導(dǎo),我們才能順利抵達(dá)成功之路的彼岸。對老師的感恩,就要去更努力的學(xué)習(xí),讓我們的成績?nèi)蟠鹚麄。老師不顧白天黑夜,只為能夠把知識教給我們,我們就沒有理由去辜負(fù)這份期待。
同學(xué)們,心懷感恩之人,人生路途才不會那么陡峭;心懷感恩,我們的未來才是明亮的;心懷感恩的人,以后遇到困難,他人才會伸出手去幫你。因此同學(xué)們,一定要明白心中懷感恩的意義是巨大的。
謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。
感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基矗感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的.東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!闭l會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是,這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國的苦心栽培?因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!如果你不會感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會感恩,幸福就滿滿的。
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會,去感恩生活,去開拓人生!
演講人:
日期:
感恩的演講稿600字 篇18
我是三級3班的李,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)?……是老師,是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師與我們分享喜悅,并及時打上“驕兵必敗”的預(yù)防針。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一個心靈溝通的目光,一個會意的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。
讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇19
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
在生活中,有許多人幫助過我們,教了我們許多知識和做人的道理,讓我們健康快樂地成長。今天,我在這里借此機(jī)會感謝他們。
1、我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實際行動感恩父母。用心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……
2、我們要感恩老師,就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
3、我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇20
用感恩的心去包容所有的一切。
感恩,不是第一次接觸的詞藻,用感恩的心去包容一切,也不是第一次對自己說,只是,現(xiàn)在,體會更深了。
老師說:人與人之間,我與人之間,我與我之間,博弈著一種叫精神的東西。那些不曾來的,將會去的,一切一切無所謂的,卻有所謂的成為黑夜里咀嚼生命的魔頭。
很多人都說只要是自己想做的,就一定要做到。以前,我對這樣的話是嗤之以鼻的,如今,在佩服他們說出這樣的話的同時,也在反省自己為何沒有勇氣說這些話,也沒有毅力做這些。選擇海景,是因為她的一句話:成功,就是把對的事情堅持下去。其實人有時候很愚笨,不知道什么是對什么是錯,更何況怎么樣把對的事情堅持下去。在海景,自己所做的事都很小,小到微笑著和客人同事打招呼,微笑著接受所有霹靂。我們是習(xí)慣自由的人,習(xí)慣了別人稱呼我們80 90后,習(xí)慣了不屑別人的眼光做自己···但是,在海景,收起你的驕傲,收起你的脾氣,收起你的懦弱···當(dāng)你想驕傲的時候,請看看旁邊比你優(yōu)秀的人,當(dāng)你想退縮的時候,看看旁邊依舊揮汗如雨的人,當(dāng)你要抱怨的時候,請看看那些一天只能睡3個小時卻依舊像陀螺忙個不停的人···
不想為自己找什么借口,也沒有理由去解釋理由,海景人常說,你總是有理由的。這句話聽起來是多么地刺耳,而如今,我卻能坦然面對。經(jīng)歷過無助,經(jīng)歷過冤枉,經(jīng)歷過被無休止地嘮叨,哭過,抱怨過,也想過放棄?涩F(xiàn)在,我可以在每天醒來后用冷水澆醒自己,然后呼吸著新鮮空氣,看看海天,把一個輕松的自己帶入工作中。終于真正體會到什么叫心態(tài)決定一切,什么叫心靜。
第一次看見大海,心情是多么激動,現(xiàn)在,每天也就只能在窗前看看那一片海了。很多時候,大家心情不好的時候都喜歡去海邊靜靜地坐著,海能包容一切,自然也就能包容我們的宣泄,包容我們的無知。我們年輕,而這就是我們最驕傲的資本,我們在經(jīng)歷著沉浮,在經(jīng)歷著漂泊,也慢慢學(xué)會沉淀。心煩的時候,不妨靜靜地按著自己的心,問問心,自己要的是什么,而想要這些要付出的是什么。
把你認(rèn)為上級合理的要求當(dāng)鍛煉,把你認(rèn)為上級不合理的要求當(dāng)磨練,把自己當(dāng)成鐵銹,總有一天會有一個棱角蛻變它的顏色,發(fā)出微弱 但依舊耀眼的光芒···
在海景,學(xué)會了用責(zé)任去理解責(zé)任,學(xué)會了用包容去包容,用感恩去感恩···
感恩的演講稿600字 篇21
我曾聽說過如許一個動人的故事:一位山林農(nóng)人出于愛心,救了一只受輕傷的小蟒蛇,并把它帶回家經(jīng)心照料,他們在一同生活了很永劫間,小蟒蛇垂垂地通了獸x,有一天,農(nóng)人被困在了著了大火的屋子里,小蟒蛇為了報酬他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)人,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在衡宇坍毀的那一剎時永久地被埋在了火海中。蟒蛇另有云云戴德之心,那我們?nèi)祟愑肿龅迷鯓幽? 這是一個真實的故事。一艘載無數(shù)百人的大型汽船在海上火警埋沒,很多人都得到了生命,只要九零多人生還。搭客中有一位游泳專家來回游了十頻頻,一連救起二十多人后,雙腳因緊張抽筋招致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他不停大呼著問本身:“我努力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他終身中`最深入的影象是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我致謝。”
我們風(fēng)俗占據(jù),風(fēng)俗了享用,遺忘了懷有一顆戴德的心,去謝謝那給我生命的人,那給我暖和給我眷注的人,那愛我壓服愛本身的人。
戴德是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活?纱笊贁(shù)的我們每每對他人給本身的資助.恩德和德澤,以為是理所固然,便容易紕漏和遺忘,故意偶然地站在了戴德的統(tǒng)一面。那些不明白謙善的人也是很缺乏戴德之情的。他們惟我獨尊,對他人的資助又怎樣會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法消融為戴德。
我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活。去謝謝那讓我們得到暖和的太陽;去謝謝那讓我們擁有凈水的河道;去謝謝讓我們擁有生活空間的大地;謝謝帶我們離開人世的怙恃,謝謝親情.友誼.戀愛....
用一顆戴德的心去生活,開心的工夫,是我們善待生活的報答;負(fù)氣時,是造就我們耐煩的機(jī)遇;傷心時,是天將降大任于斯人的前兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們恬然處世的淺笑。如許,縱然身處濁世,又有什么可以影響我們清靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活必要一顆戴德的心來發(fā)明,一顆戴德的心必要生活來滋養(yǎng)!
畫面必將一去不復(fù)返,天下一定會變得暖和與優(yōu)美。
同硯們,讓我們從如今做起,從點滴做起,把戴德放在心中,把謝謝放在嘴邊。
感恩的演講稿600字 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
很榮幸能夠這樣一個機(jī)會站在升旗臺上進(jìn)行演講,今天我的演講主題是《心存感恩》。
感恩這個話題一直都是我們談?wù)摰脑掝},哪怕海枯石爛滄海桑田,我們始終都記得,做人要懂得感恩,感恩是千百年來我們我們的傳統(tǒng)美德。我們的心它時時跳動著生命的氣息,它也蘊(yùn)含著我們內(nèi)心那個火熱的靈魂。情感,是人與人之間維系關(guān)系的基礎(chǔ),我們這一生會遇到許許多多的人,我們常說,每個人一生中一定都會遇到屬于自己的“貴人”,對于我們小學(xué)生來說,我們現(xiàn)階段的貴人就是我們的父母,和我們的老師,他們不顧自己勞累,燃燒著自己的光芒,替我們鋪了一條又一條道路,讓我們走上學(xué)習(xí)的道路,讓我踏上人生的正途。
很多時候,我們看到電視中的電影或者是一些節(jié)目,我們都會因為里面為我們展現(xiàn)的種種而感動流涕,這是因為我們擁有人世間寶貴的感應(yīng)能力,那便是共情能力!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報”這句話,我想很多人都聽過吧,我從始至終都認(rèn)為善有善報,惡有惡報,生而為人,我們都需要學(xué)會善良。很多時候,我們小學(xué)生總會疑惑,大人們口中所說的懂事到底是什么呢?其實,懂事最重要的一點,便是我們要知道感恩,比如當(dāng)媽媽買菜回家時,我們班媽媽提菜,這便是懂事,也是感恩。又比如放學(xué)回家給爸爸媽媽按摩,捶捶肩膀,這都是對他們的感恩。
其實感恩并不是說要讓我們送大禮,感恩最主要的便是用心,用我們那顆充滿誠意的心,有的時候禮物雖然不貴重,但是只要用了心,別人就能夠感覺到這份心意的重量。同學(xué)們,我們總認(rèn)為我們很辛苦,覺得一天天要上很多堂課,學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重,太辛苦了,甚至還認(rèn)為老師很輕松,只用講課,也不用寫作業(yè)。但是同學(xué)們你們想過沒,老師們每天上課都是站著的,他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準(zhǔn)備教案,還要提出對我們有用的做題題目給我們做,要畫出知識難點和只是重點,要為我們考慮,我們能不能聽得懂,還要為我們考慮期末考試的復(fù)習(xí)任務(wù)。
老師的辛酸并不會讓我們看到,他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的一面,永遠(yuǎn)給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣,不論在外拼搏多么辛苦,也不會和我們講述他們的苦,他們永遠(yuǎn)給我們自己最好的一面。同學(xué)們,這是恩重如山的感情。
我們要心存感恩,做一個懂事的小學(xué)生,我們是一個個鮮活的生命,我們的心臟跳動著屬于熱血的節(jié)奏,我們不是冷血動物,我們的血液是熱騰騰的!
謝謝大家。
感恩的演講稿600字 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:心存感恩,與愛同行。
都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西,而這些免費(fèi)的東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒有細(xì)心去感受水的'清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛,就讓我們心存感恩,用心去感受愛、感謝愛。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個人只有學(xué)會了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰,手留余香”,這些都是因為懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁。
同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心,對待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛同行。
感恩的演講稿600字 篇24
親愛的老師、同學(xué):
大家下午好!
感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
我對演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇25
老師和學(xué)生:
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
感恩節(jié),其實無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。感謝父母的培養(yǎng),感謝老師和同學(xué)的支持和愛護(hù),感謝學(xué)校給我演講的機(jī)會。正因為如此,我今天站在這里。感恩節(jié)是我們生活中一個永恒的話題,因為世界在愛中不斷旋轉(zhuǎn)。
感謝太陽,它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;多虧了你的對手,他們讓你一直想結(jié)婚。對于一些我們不太喜歡的人和事,試著想想他們對我們的積極方面和優(yōu)點,然后感謝他們。所以,感恩是一種樂觀的態(tài)度。
如果我們一直心存感激,那么我們會更加感激每一個對我們好但沒有說任何回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給別人更多的幫助當(dāng)成你最大的幸福,你可以向處于困境中的人伸出援手,而不要求任何回報。學(xué)會珍惜自己的幸福,因為珍惜就會擁有,學(xué)會感謝身邊的一切,因為感恩可以天長地久,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們會感受到更多的幸福。
感恩的演講稿600字 篇26
大家也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦
正因為感恩那么重要,美國總統(tǒng)林肯才會規(guī)定每年11月的第4個星期四為感恩節(jié)。既然感恩這么重要,那么我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。
學(xué)會感恩,孝敬父母。還有一種表達(dá)方式,就是從你的所作所為上來孝敬父母。第一,你應(yīng)該至少學(xué)會孝敬孝順父母,就算不能寄些錢來孝順父母,那也要從感情和精神上來孝順父母。
第二,如果你第一條做到了,那你就要學(xué)會第二條:做個好人。如果你犯了法,被警察抓走了。父母聽到后肯定會當(dāng)場暈倒,說不定患心臟病也有可能呢
第三,如果你一、二條都做到了,那你就要完成第三條:成為杰出的人才。這項任務(wù)必須從小時候開始努力,才有可能成為杰出的人才。
常懷感恩心,是一種美德,是一種幸福!是做人的基本品德。
我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。
感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
感恩的演講稿600字 篇27
尊敬的老師,親愛的學(xué)們:
大家好!
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩,那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底,那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的,毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的,感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字,學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩,學(xué)的下半部分是個子,我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母,當(dāng)然感恩并不是淺層次的,而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的,一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì),將會變成什么樣那?如果一旦摻了雜志,將會變質(zhì),就不會在擁有那份純潔,所以我們要保持感恩的那份純潔,那份神秘,不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺,和狐死首丘,這兩個成語相比大家并不陌生,老烏鴉老了,無力自食其力時,它哺育過的那些子女,想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣,來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易,只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì),用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證;感恩是超越時空的心靈交往,世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會,用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
感恩的演講稿600字 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
感恩父母——父母讓我來到人世,給了我滿滿的愛。給我的愛,很濃,很濃……小時,父母教我走路,教我叫“爸爸、媽媽”。我也只能走一小段路,把嘴張開發(fā)出一點聲來回答您,如此而已。感恩父母,感恩父愛的無私,感恩母愛的偉大……
感恩老師——老師耐心地教著我們。盡管在一節(jié)課里,我們的愚魯讓老師不只生過十次氣,但是老師,您依然細(xì)心地教育著我們,鼓勵我們。讓我們像一條條渴望知識的小魚,盡情在知識的海洋里遨游。感恩老師——老師,你為我們點燃了人生中的蠟燭——讓我們能在黑暗的人生道路上看清前方的路,讓我們可以一步一步向前走。您的無私,讓我們感動……
感恩所有幫助過我的人——在我沒鋼筆時,借我鋼筆用。在我沒有尺子時,借尺子給我用,盡管這是一些微不足道的小事。感恩所有幫助過我的人……
感恩黨——想起板房的讀書時光,就讓人回味無窮。那里惡劣的天氣,那震耳欲聾的雷聲,那比豆還大的雨珠……一想起這些就會讓我感到記憶猶新。黨,一個響亮的字。是您讓我們生活在這座新的教學(xué)樓里。是您讓我們能坐在夏天不怕熱,冬天不怕冷的教室里。感恩黨,感恩黨對我們的關(guān)懷,感恩黨對我們的關(guān)愛……
感恩,感恩所有幫助過我的人!
感恩的演講稿600字 篇29
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
還有幾個月,六年級的同學(xué)就要離開陪伴他(她)們度過金色童年的,每每想到此,師生都懷著一份深深的眷戀。為此,我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設(shè)的核心,計劃開展一系列活動:主題閱讀有關(guān)感恩的文章;三月份開展“感恩親情”活動,學(xué)會感恩。做一張表達(dá)感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報。開展一次感恩的.演講比賽,出一張與感恩有關(guān)的手抄報。召開感恩主題隊會,評選“感恩之星”等。
同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿600字 篇30
大家好!
快到教師節(jié)了,大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!
藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
老師,領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧。歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中?晌覀儏s一點也不懂事,一點也不成熟。除了學(xué)習(xí),只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下,我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊!您猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實。
老師啊!沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠(yuǎn)作春的使者,把春的陽光灑滿人間。