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五年級(jí)關(guān)于感動(dòng)的發(fā)言稿 小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-06

五年級(jí)關(guān)于感動(dòng)的發(fā)言稿 小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿(精選3篇)

五年級(jí)關(guān)于感動(dòng)的發(fā)言稿 小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  那天,我和媽媽吃好午飯準(zhǔn)備與樓下的小公園散散步,我和媽媽剛走了沒多少時(shí)間,就看見前面不遠(yuǎn)出有一大幫人翁在一個(gè)小女孩的周圍。我和媽媽出于好奇心,也上前與看個(gè)究竟.走上前去,我看見一個(gè)小女孩在不聽的轉(zhuǎn)這呼啦圈,旁邊有一塊牌子,上面寫這“救救媽媽”。等我過了好一會(huì)才從別人的空中得知原來這個(gè)小女孩的媽媽生了癌癥,緊需錢用,爸爸在不停的打工,小女孩的也出幫忙湊錢,與是她拿了個(gè)呼啦圈在不停的轉(zhuǎn),那些圍觀的人也在地上灑了很多散錢。再看看小女孩臉上的表情,沒有傷感,也沒有歡樂,眼睛里只有拿一種眼神,拿就是堅(jiān)定。看著這個(gè)小女孩我特別的感動(dòng),我不經(jīng)想到我自己,小女孩是多么孝順啊,她的媽媽伸了不治之癥,她沒有哭也沒有一直陪在媽媽身邊,而是自己想辦法幫助媽媽分擔(dān)痛苦。而我呢設(shè)生活中遇到什么事都是依賴者媽媽,還時(shí)不時(shí)對(duì)父母亂發(fā)脾氣從未想過媽媽的感受,她是多么的辛苦啊,一直照顧我關(guān)心我,可我一直對(duì)媽媽發(fā)脾氣,我真是不應(yīng)該。我應(yīng)該想小女孩學(xué)習(xí)啊,學(xué)習(xí)她的孝順,學(xué)習(xí)她的獨(dú)立,學(xué)習(xí)她的不依賴別人。

  從拿也后我發(fā)先我變了,變得能讀了,變得能幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)事了,當(dāng)然還是要感謝拿個(gè)小女孩。是她感動(dòng)了我,也改變了我。其實(shí)往往一個(gè)人的一句話,或一件事真的可以改變個(gè)人。

五年級(jí)關(guān)于感動(dòng)的發(fā)言稿 小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的'國旗。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌。

  五年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí),老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū),指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對(duì)我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

  讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長。

  我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)關(guān)于感動(dòng)的發(fā)言稿 小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_我智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  從我咿呀學(xué)語的孩童步入幼兒園的第一天,我學(xué)到的第一個(gè)詞語就是“老師”,那時(shí)候稚嫩無知的我,覺得老師像媽媽,她溫柔,善良,教我們畫畫,教我們背兒歌,給我們洗弄臟的小手、小臉兒,……記得老師常說,幼兒園就是我們的家,我們都是她的孩子,老師就是我們的媽媽。

  到了小學(xué),我覺得老師不僅僅像媽媽,更像我們的朋友,我們的知己。我喜歡和老師在一起,喜歡她上課時(shí)的一舉一動(dòng),喜歡她給我們講做人道理的一言一行,喜歡下課時(shí)黏在她身邊時(shí)的一笑一顰……我從心里尊敬老師,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。讓我們學(xué)會(huì)樂了如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我成長。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,更重要的是教會(huì)了我們?nèi)绾胃卸鲃e人。這其中的朝朝夕夕、點(diǎn)點(diǎn)滴滴動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,給我們留下刻骨銘心的記憶。

  一年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我誠實(shí);

  二年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我懂事;

  三年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我傾聽;

  四年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我認(rèn)真;

  五年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我樂觀;

  六年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我做人。

  短暫而又漫長的六年,老師為我們付出了自己寶貴的青春和汗水,在平凡的崗位除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎自己的所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和功德!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界上最美的色彩。此時(shí)此刻,我真想放開歌喉,為我們的老師唱支心歌。

  老師,我最親最愛的老師,千言萬語,萬語千言難述我一顆感恩的心,請(qǐng)接受我一首小詩表述一個(gè)小學(xué)生深深的敬意!

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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