感恩優(yōu)秀演講稿集錦（通用30篇）
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
四天后，就是舶來的感恩節(jié)了，這樣的一個節(jié)日，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對生活中擁有的、失去的一切表達感激。當年，“五月花號”上的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來，感恩是一種必要的生活態(tài)度，像陽光、水和空氣一樣不可缺失。
當讓你真正表達你的感激的時候，你最想感謝的人是誰呢？
感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧！當我們剛剛來到這個世界上，什么事都還沒來得及做的時候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神圣的贈與，我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命，才擁有了生活的權(quán)利，擁有了體驗的機會，從這一點來說，我們的一切都源自父母對我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們愿意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大，作文里寫不完的素材便是父愛母愛，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀谩６淖衷诟星槊媲敖K究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現(xiàn)，你最簡單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對的，永遠是沒有索取的付出，一言一語，細細體會都是親情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人有百里負米者，有臥冰求鯉者，有哭竹得筍者，有戲彩娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢？
感謝在求學之路上為我們照亮前方的老師們吧！教師被稱為“人類靈魂的工程師”，沒有智慧的生命就無法創(chuàng)造價值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學與知的旅程就是靈魂成長的旅程，走過這條路，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活；走過這條路，我們從一個自然人蛻變成一個社會人；走過這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來的歲月里，定會有更多純美的語言來表達說不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”來表達情意。
感謝我們生活的世界吧！一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時的打掃；一顆挺拔的行道樹，需要一名園丁每周數(shù)次的照顧；一幢舒適的教學樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細細數(shù)來，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無法想像到底多少人的勞動才成就了我們看似簡單的生活。一個人生存，時時刻刻受到社會給予的恩惠，從點點滴滴的細微之處推動著世界有序的運轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當永世不忘，大到被譽為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長存，那么一切就都值得感恩。其實，感恩并沒有通常認為的那么不切實際，哪怕只是給迎面走來的人一個親切的微笑，都是滲透著感恩的行動。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來的364個日夜里不忘感恩。
謝謝大家！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇2
8月27日單位組織收看了李強教授的光盤“感恩、責任、忠誠”，通過這次學習，使我在思想上、意識上都得到了很大的提升。
一個人要想在社會上立足，脫離組織是不可能的，這個組織在這里指的就是你所任職的企業(yè)。作為一名員工，要忠于自己的企業(yè)、自己的事業(yè)，把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里去。
俗話說，一木不成林，滴水可以成江河，這些淺顯的道理我們都懂。但李強教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙，也說自己跟對了團隊，讓我感觸很深。使我深刻的意識到了團隊的重要性、團隊的力量、團隊對于一個人的人生的影響。因此，我要將自己全身心的融入企業(yè)中，為企業(yè)的興旺貢獻自己的力量，在企業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。
現(xiàn)在的社會，社會不斷進步，知識也日新月異，不學習就會被社會所淘汰，更別談為社會做貢獻了。只有不斷學習，才能增長見識，才能從學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力改正，不斷提升自己，自己成長了，才能為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強老師所說把自己打造成企業(yè)的五星干將。
聽完李強教授的演講讓我明白：人無論做什么，都應該有一個好的心態(tài)。因為心態(tài)不一樣，你做事情的態(tài)度就會不一樣，結(jié)果也會不一樣的。好的心態(tài)能讓你認真地對待每一件事情，讓自己努力做好每一件事情，對每件事情力求精益求精，力求比領(lǐng)導期待的做得更好。
我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺，我對我們企業(yè)的發(fā)展充滿了信心，并且我相信通過我們大家的一致努力，我們企業(yè)的明天會更加燦爛輝煌，我也絕對相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價值得到更充分的體現(xiàn)!
聽了這三位老師精彩的演講，讓我受益匪淺，終身難忘。作為一名初中信息技術(shù)的教師，我被校領(lǐng)導和學生給麻木了，覺得計算機課并不重要，好像是一堂放松課，甚至被有些老師把下一節(jié)“不能上電腦課”，當作懲罰學生的一種工具。所以我每節(jié)課也都是沒有認真的去教好。但我心理非常明白，電腦課其實非常重要。21世紀的人們不會電腦就等于文盲。
自從學了《信息技術(shù)課堂教學組織與引導》這一課，我一定要振作精神，重視起來，讓真教好每一堂課。
讓我來談談自己以前的上課經(jīng)歷吧。我基本上都是以自己的主觀想法為標準，一上課就先講起書本，再給他們布置任務，最后有時間的就給他們上上網(wǎng)，基本的流程都是這樣，根本不考慮學生的感受。所以學生的積極性很差，效果也就不好了。
通過學習，我認識到：在新課標的改革下，學生成為了課堂活動的主角。我們要充分的給學生思考的時間和空間。作為教師，要引導學生，充分激發(fā)學生的學習興趣和熱情，讓學生自己想學信息技術(shù)，樂意學習信息技術(shù)。并不是以前的方法，要把自己的知識教給學生。在課堂教學中，教師首要先應任找準切入點，讓學生盡快地、全身心地投入到課堂學習活動中，把學習的主動權(quán)交給學生。實現(xiàn)這一點不僅需要在課前的教學設(shè)計中精心策劃教學策略，還需要在課堂上根據(jù)實際情況靈活機智的調(diào)整、施用教學策略。
我們的信息技術(shù)課基本上都在計算機教室上。在這種環(huán)境下，調(diào)動學生積極地、全身心地投入到課堂學習中，就是要讓學生盡早、盡快親自動手實踐去主動探究。所以教師講得越多，學生就會感到越煩，越?jīng)]興趣。不同的學生，思考的角度不同，也就各有所長，所以我們要對學生的活動成果作出積極的評價，就所謂的投其所好，學生的興趣才會越來越濃。
總之，恰到好處的課堂組織和引導，對學生的自主探究學習有著舉足輕重的作用。所以，我們要在課堂上做得游刃有余，把教材在課堂上發(fā)揮到極致。
想起校長親自布置的作業(yè)之一，觀看《讓生命充滿愛》視頻，寫觀后感。我不由得感嘆，又是這種作業(yè)，好難寫的啊，要看那么久，寫又毫無思路，這可怎么辦，唉，這種，無聊的視頻講座。于是，我很無奈的點開了視頻，開始觀看。這個視頻，讓我很意外，并不是那種讓我會有睡意的視頻，這視頻，不僅不無聊，反而，讓我感覺很激昂，很激動。
鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂， 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會不單單擺脫了簡單蒼白的“唐僧念經(jīng)式”，還結(jié)合日常生活中的一些細節(jié)，一些絲絲入扣，情理交融的細節(jié)，引人入勝，讓我在不知不覺中感悟，再被感動。
這場演講，給我許多感慨。人們的物質(zhì)追求，是被科技所滿足了，可是人們的精神財富，卻是不如以前窮苦時候的多。科技可以帶給人們物質(zhì)上的滿足，卻無法帶給人類精神上的享受，許多人精神空虛，完全不知道自己是為了什么活著，或者只知道要賺錢，拼了命的賺錢�，F(xiàn)在父母對于孩子的教育，大多偏向于知識的教育和吸收，還給現(xiàn)在的學生“注射”競爭意識，使孩子們，一開始就步入競爭的社會，而不顧及感情上的培養(yǎng)，所以現(xiàn)在的我們，經(jīng)常不團結(jié)，不懂友愛，不懂得互助，此時此刻，我才知道了，為什么總是強調(diào)團結(jié)，強調(diào)團結(jié)的力量是很強大的。我們?nèi)绻粓F結(jié)，真的，這個國家，也是不堪一擊的。沒有了感情上的培養(yǎng)，我們現(xiàn)在許多學生智商是高了， 可情商卻低得可憐。這就是我們的缺點，致命的缺點。
鄒老師講述了一個黑人運動員用生命，使全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用行動告訴孩子們：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國�！澳銗圩鎳鴨�?”“愛”，這是我們統(tǒng)一的回答，不過，大多數(shù)的人，都是嘴上說說，卻沒有什么行動。
“你愛老師嗎?”“愛!”可是心里卻想的相反，有時候我們會說老師的不好，因為我們看不見老師的偉大，看不到老師的辛酸。鄒教授說在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥去世，還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，但她推倒了幾個學生，使得學生活了下來，而她，卻代替了那些與自己毫無血緣關(guān)系的學生離開這個世界------這些例子只是萬千老師感人一面的兩個例子罷了，這個世界有這么多的老師，每個老師都有奉獻自己的一面，不單單只有犧牲自己，就是偉大，老師教書育人，就已經(jīng)不是一件容易的事情了，老師真的都很偉大，即使，他們?yōu)槲覀冏龅�，不是什么天大的事情，就算他們�(yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)，教我們生存，刻刻擔心我們的身體，那也是一種偉大的表現(xiàn)。此刻，我也很想對老師說一句，“老師，您辛苦了�！�
“你還記得父母的生日嗎?”現(xiàn)在的我們太以自我為中心，很少關(guān)心父母。那，請問我們?yōu)槭裁磳Ω改溉绱死涞?爸爸媽媽每天辛苦工作，而我們又不掙錢，又還花父母的錢，天天看著他們辛苦的工作，我們卻不說任何話，不做任何事，真的很對不起他們。我心頭涌上一股酸酸的感覺，真的要多關(guān)心關(guān)心他們了。 父母真的很辛苦，有的人認為，父母生下我們就有義務要把最好的給我們，要對我們最好，要全身心投入工作為我們掙錢，父母對我們的關(guān)心，對我們的愛，都是理所當然似的，其實不是的，這些都是父母的愛，我們要學會珍惜，也要學會體恤父母，關(guān)懷父母。愛，不是單方面的付出，我們要學會回報父母，要愛父母，從現(xiàn)在愛起。
《讓生命充滿愛》看完了，這個演講給了屏幕前的我不少感慨------我們應該感謝祖國、感謝老師、感謝父母。我們應該讓這個世界充滿愛，讓我們的生命，充滿愛。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇3
尊敬的老師、同學：大家早上好
我今天演講的題目是《感謝你們，我生命中不謝的花朵》。
伴著父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們，吮吸著母親的乳汁離開襁褓，牽著的手邁進人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁長成長。扶我們走路，教我們說話，送我們上學，日復一日，年復一年，幾多辛苦，幾多叮嚀，幾多牽掛。
讓感恩的花朵在生命中永遠綻放！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇4
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么，作為一名中學生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
尊敬的各位家長、老師們，同學們：
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇5
暑假里，為了令生活更加有意義一點，爺爺為我報了硬筆書法興趣班。可是哪知道，第一天去就出現(xiàn)了麻煩。
當天，我走的晚了一點，興趣班三點十五分上課，現(xiàn)在已經(jīng)三點零九了，那里的人真多，大廳與樓道堵得水泄不通，我被擠在人群中，進不得退不得，只能見縫就插，生怕趕不上興趣班，完了完了!我緊張地想，可我哪里知道，挫折才剛剛開始呢。終于趕到了，我緊張的推開教室大門，一看時間，還好，三點十四，真是嚇死我了。我大口喘氣，找了一個靠后的位子坐下來，嘿嘿，前面都是一些小孩子，只有從我這開始才是較大的，可要好好做榜樣啊，一說到榜樣，我忽然想起，到底要準備些什么呢?寫字應該用鋼筆，紙頭應該是田字格……我一邊想一邊拿，還沒想完，附近一個大概三、四年級的小女孩便湊過來問我：“你拿的是鋼筆吧，拿它干嘛?”啊?干嘛?我一驚，但想到禮貌，便回答她：“寫字呀。”小女孩皺了皺眉頭，拿著手里的木頭鉛筆問：“你沒帶鉛筆嗎?怎么會用到鋼筆呢?”用鉛筆!我被徹底潑了一盆涼水。
正當我感到大事不妙的時候，老師進來了，老師是男的，姓吳，五十幾歲，一上來便講起了寫字，說完便讓我們試著寫寫，盡管吳老師講得很好，可到了寫字的時候，便是我的末日，我?guī)Я藘芍晃柲匿摴P，卻沒有帶木頭鉛筆，我在筆袋里翻騰著，可絲毫沒找到什么，突然，只聽“咔啦”一聲，又掉出一支筆，我欣喜若狂，是一支自動鉛筆!可是如果用太細的筆，沒有筆鋒，達不到好效果，真是傷腦筋!我轉(zhuǎn)頭看了一看，旁邊的小女孩已經(jīng)寫了三行了，而我一行也沒寫呢。我用手撐著頭，苦思冥想，忽然，我靈光一閃：何不向小女孩借一支筆呢?又思索了一會兒后，我點了點頭，決定了下來，畢竟已經(jīng)沒有別的辦法了。
我真為我驕傲，竟然能想到這么一個好辦法。我興奮極了，便耐下心來等機會，啊哈!老天爺真是太好了!吳老師要出去上一下廁所，老師一走，教室里立馬發(fā)出了一些竊竊私語的聲音，我借助這個機會，努力壓住心中那驕傲的心情，對小女孩輕聲叫：“過來一下行嗎?”小女孩聽了，身子稍稍往這里側(cè)了一些，馬上就要成功了!我激動不已，剛準備說話，可興奮之情已經(jīng)再也管不住了，便急急忙忙說：“喂!快借我支筆!快點呀!”小女孩聽了眉頭一皺，露出了一絲失望的神情，只說了聲：“等會兒。”便坐了回去，這句話對我猶如晴天霹靂，一下子把我打了回去，我緊握雙拳，用目光緊盯著小女孩，怎么會這樣!我憤怒得汗都流了下來，心思像電風扇轉(zhuǎn)：她竟然拒絕了我，這下我可怎么辦?被老師罵?不就是借支筆嘛!惡魔!一時間，我真想沖到她那里去問她為什么不肯借我，最好她被我嚇哭了，然后我就從她的鉛筆盒里拿走一支鉛筆，我真的很生氣，死死的抓住桌子，想讓自己靜下來，借一支筆怎么了?要我請求你嗎?可惡……一說到請求，我的怒火被突然澆滅了，我回想起剛才的語氣和用詞，最重要的是什么?禮貌啊!我竟然這樣對同學說話!我的心一下子跳得很快，臉也一定紅了起來，“太沒禮貌了，咳�！蔽夜緡Ａ藥拙�，轉(zhuǎn)頭正面看著她，可小女孩卻不怎么理我。只聽“鈴鈴”一聲，中間下課到了，我趕緊跑過去向她道歉，解釋我剛才是多么著急才這樣說，并反復向她說“對不起”，還始終保持微笑，小女孩也很高興，立馬借了支筆給我，“下半節(jié)課我終于能寫字了!”我欣喜不已地說，說完又在心里強調(diào)了一遍：禮貌，禮貌!
自從經(jīng)歷了這個挫折后，我便隨時隨地注意禮貌，也喜歡上了這個溫暖的代言詞。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇6
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會拿出我最心愛的風箏，在風箏上寫上一段話：親愛的勞動者們，今天是勞動節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂！
我拿起風箏，把它放飛在蔚藍的天際，讓風箏給每個勞動者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個星期六，我會買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時您對我無微不至的照顧；不能忘記，當我取得好成績時，您對我殷切的鼓勵……正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個星期天，我會挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當作業(yè)有難題時，您總是耐心地教我；當我不開心時，您總是用一兩個笑話把我逗樂；當我無所事事時，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績，都是您教導的成果，您那么關(guān)心我的學習，誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人，給我們講課外的知識，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因為這樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇7
大家好！
學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣我們才會有一個積極的人生觀以及一種健康的心態(tài)。讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！
只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們在生活中就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)。
俗話說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚n予你燦爛的陽光；你不懂得感恩生活，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，當我們失敗或不幸時，更應該要懂得感恩生活。
同學們，我們長這么大到底為父母都做過些什么呢？在我們同學之中有幾個人能記住父母的生日？記住父母最喜歡吃的東西？記住父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事情，卻足以表現(xiàn)出這我們是否對父母存有一份孝心——感恩的心。
最后，我要感謝今天學校能給我一個平臺，能讓我站在這里與大家一起分享，一起學習，一起進步！謝謝大家！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇8
各位老師、同學們：
大家好！
我是三年級的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！
當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望；當我們?nèi)〉贸晒r，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境？？這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！”
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的爸爸常年在外跑車，坐在車座上，一坐就是十幾小時，有時甚至一天一夜。這是普通人不是輕易就能辦得到的事情。按理說，每次回家都該是愁眉不展的，可他每次去總是笑呵呵的對著我，看不出有一絲憂愁。他用溫暖的話來開導我，為我趕走那灰暗的日子，幫我樹起那已落下的風帆，鼓勵我開始那雖艱難但更有希望的旅程。父親的愛就像一背涼茶，雖然味道平淡卻沁人心脾。
我的媽媽是一位最普通不過的家庭婦女，她和天下所有的母親都一樣，每天在廚房重復上演著“鍋碗瓢盆進行曲”任勞任怨的忙里忙外，有時還白天在工地上打工，晚上回到家還得去打理麥田，已是夜深人靜的時候她才回到家……這一切的一切都源于她對我們子女的情──母愛。她用自己的方式講述著“要努力，要勤勞，要大方，要快樂……母愛就像春天的甘露，灑在我們的心田，雖然悄無聲息卻滋潤著每一顆幼苗。母愛是世界上最崇高、最長久、最熱烈的愛。
爸爸，我從您那里得到的不只是嚴厲的教誨，常常還包含著做人的道理和處世的態(tài)度。媽媽，我從您那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有鼓勵的微笑。當我回首回想起正在陽光下勞動時的您滾熱的汗珠流下來，惆悵的心理使您難以忍受;當我與您一起行走的那一剎那，我看到了您那疲憊不堪的身體，內(nèi)心一陣酸楚;我想說：“媽媽您何時才能歇一歇呢?”但我沉默了，因為我知道母親是永遠不會停止那堅定的腳步!
父母如陽光，照耀著我們前進;父母如雨露，沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命，給了我們創(chuàng)造一切生活的條件，教給了我們做人的道理。人都是由父母所生，絕大多數(shù)人都在父母的養(yǎng)育下長大。我們呱呱墜地到蹣跚學步，再到翩翩少年，從咿呀學語到邁進學校大門，再到學所有成，直到長大成人，獨立于社會，父母不知傾注了多少心血和關(guān)愛。父母對子女的這份深情厚愛，有什么能超過?
是呀!我們該怎樣去回報他們的養(yǎng)育之恩呢?“人非草木，孰能無情”，我們應該永遠孝敬父母。這使我想起了一組廣告詞“世上幾乎所有的父母都知道自己孩子的生日，而又有多少孩子知道父母的生日?”孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)的美德。其實，孝敬父母你我他都能做到，它并不是無法觸摸的星斗。比如：一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一些祝�；蛞环萆斩Y物，這些小小的“一”就可以代替你我的一片孝心和尊重。
由此可見，孝敬父母就要從平常小事做起。如幫父母洗碗等作一些家務，或幫母親買菜，幫父親扛煤氣瓶……
孝敬父母不用氣勢磅礴，感天動地。只要做到點點滴滴的小事情，這就是一件不簡單的大事情，可以折射出親情的魅力。
“慈母手中線，游子身上衣”。我似乎又回到了那彌漫著泥土氣息的大山腳下，依稀望見母親佇立的身影。我在內(nèi)心深處默念著：爸爸媽媽，你們辛苦了。我永遠愛你們，敬你們。我會讓愛心、孝心永注我心間。在這里，我要說一聲：爸爸、媽媽，您們辛苦了。謝謝你們對我的養(yǎng)育之情、培育之恩。祝你們身體健康，事業(yè)有成。愿爸爸：老板順著您，汽車讓著您，鈔票追向您，法院偏向您。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？
媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎？
現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
謝謝。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
有一種感覺是我們經(jīng)常忽略的；有一種人，我們習慣了他們的存在；有一種感恩，叫回報！
北大校長給媽媽洗腳，很多人覺得是炒作！我不這么認為。作為一個教育工作者，他無疑是成功的！但是他沒有架子，帶了一壺溫水，慢慢給媽媽洗腳！那一刻，媽媽開心，兒子開心！
在我三歲之前，我什么都不知道。我爸媽用屎和尿養(yǎng)我！
受傷了一般都回家！家是我的港灣。我哭的時候，難過的時候，難過的時候，父母都會給我支持。我可以在家享受父母的保護！
這種感覺只有最近奶奶不在的時候才會有。來得突然又強烈！平時天天相處，從來不覺得親人會離開我。隨著外婆的去世，我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝，父母也不會一直在我身邊。我一天天長大，他們一天天老去，奶奶也死于器官老化！
同學們，讓我們學會感恩父母和親人。我們總是把父母對我們的愛視為理所當然，睜大眼睛好好吃早飯；放學回家后清理桌椅；晚上睡覺前做好鋪墊。為什么我們沒有想過，和伙伴一起玩的時候，可能媽媽正在焦急地回家煮飯；和同桌上自習課的時候，我們肆無忌憚的笑，父母忙著努力！
他們把我們帶到了這個足夠美好的世界，他們把我們養(yǎng)大，不求回報，默默為我們付出。我們應該停止要求他們的貢獻，學會感恩，用感恩的心去感激父母。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好， 今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感的，有很多很多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么，就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”，在我看來，對學校的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學習，用良好的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇14
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇15
同學們：
尊師是一個民族文明進步的標志。一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話疾學在于尊師，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是學生尊重老師的重要。
知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的'工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
俗話說：經(jīng)師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代，曾拜周侗為師，學射箭。在一次演練中，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛的一張弓送給了他。
正當岳飛日見進步，各種兵器都能運用自如的時候，不幸周侗老師病故。為了紀念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點錢，買上酒菜、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。
著名科學家居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學實驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激動地朝一個角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老人，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進知識大門的小學教師西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養(yǎng)出一個卓越的科學家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話。
身為新中國第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。徐老70歲生日時，毛澤東又題詞堅強的老戰(zhàn)士送給他，表示尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會尊敬老師做出了光輝的榜樣。同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德、公民的社會公德，而且也應是每個公民，尤其是每個學生應履行的法律責任。
尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是尊敬；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤了它成長，而我們，要感恩老師，因為她們深深地教誨，默默地奉獻，才讓我找到了飛往夢想的方向！
現(xiàn)在讓我們對自己的老師大聲的說一句：老師謝謝您！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇16
歲月如河，暮然回首間，一年的光陰在“逝者如斯夫”的慨嘆中悄然遠去，而我也由那個不諳世事的懵懂少年迅速成長為信合大家庭重要崗位的一員，此時，更體會到歲月蹉跎，流年似水，真想抓住每一個分秒學習，充實生命。
記得第一次進項城聯(lián)社的辦公樓，一個醒目的標語一下子震撼了我的靈魂“我來信用社為了什么？我能為信用社做些什么？我會為信用社留些什么？”多么質(zhì)樸而又語重心長的話語，恰同學少年的我們該作何感想呢？“盛年不重來，一日難再晨”若年輕的我們不去奮斗，沒有干出業(yè)績，當青春活力漸漸遠去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，光潔的額頭被歲月刻下五線譜時，我們能用什么來證明我們這段激情燃燒的歲月，又能用什么證明我們曾經(jīng)是信合陣地上的一名勇士？
這一年，雖少了學生時代“朝謁曹子建，夜訪李太白”的閑情逸致，卻學會了理解同事，依靠團隊，服務客戶。
這一年，沒有了曾經(jīng)“揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇踟躕杏花江南”的遐想，卻學會了求真務實，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)奉獻。
恰同學少年的我們，切莫讓歲月像朱自清先生說的那樣在我們身邊匆匆溜走，時不我待，如今競爭激烈，怎樣讓我們的事業(yè)立于不敗之地，不單需要我們?nèi)ハ敫枰覀內(nèi)プ�，也許你會說僅憑我一個人的力量？開玩笑吧。不是的，朋友。只要我們認真去做了，會影響一片，帶動一片，力量是無窮的，曾不止一次聽領(lǐng)導們提起沈丘聯(lián)社的優(yōu)秀客戶經(jīng)理李春海，一個普普通通的客戶經(jīng)理，能夠把自己的本職工作做的那樣成功，靠的不是一時的沖動，不是一時的心血來潮，而是數(shù)年如一日的敬業(yè)奉獻，一種但求無愧我心的執(zhí)著與韌勁。
這一年來，我無時無刻不在為一些東西感動著，無時無刻不被一些東西影響著，也在選擇性的學習著。也許我們閱歷淺顯，能力有限，但我深知只要我們都能全身心投入到工作當中，我們信合的明天定會更加美好。
最后用保爾柯察金的話作為我步入信合一周年的寄語吧：“人最寶貴的東西是生命，生命對我們每個人只有一次，這僅有的一次生命應該這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因過去碌碌無為而羞恥----這樣，在他臨死時，可以說：我整個生命和精力已獻給了我所鐘愛的事業(yè)----為信合的明天而奮斗。”
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
落葉歸根——是感恩“父母”;為國效力——是感恩“祖國”;得出果實——是感恩“付出”。
感恩也許可以讓你從最平凡的東西變成最光榮、最偉大的東西。這，不正如那悄然無聲地飄落的枯葉一般?
秋天的枯葉飄落在地上，它輕輕地，好似蝴蝶一般。也許，并沒有人發(fā)現(xiàn)，只是默默走過;也許，有人發(fā)現(xiàn)了，卻也只是說了一句“啊!秋天到了!”
誰又能想到落葉歸根呢?誰又能想到落葉對“母體”的感恩呢?只有孟郊在詩中微微提到了“報得三春輝”!僅此而已!落葉入了泥土，但它并沒有不起作用，它能夠盡自己所能，將所有的養(yǎng)分都還給了“母體”!生物老師總是說：“植物是沒有系統(tǒng)的!更不要說神經(jīng)系統(tǒng)了!”但每次都被某些同學的話堵的無言以對。是什么讓老師張不了口的呢?其實也沒什么，只是一個問題——“為什么落葉要把養(yǎng)分送還給大樹?”
一句話而已，卻有著如此之大的力量。是說話的人有多么高大壯實，看起來令人害怕嗎?是語氣太過“強悍”嗎?……統(tǒng)統(tǒng)都不是!只是因為兩個字——感恩!
多么神圣的兩個字啊!多么偉大的兩個字啊!多么不起眼的兩個字啊!可是，正是這兩個字，微不足道、卻又充滿力量，足以震撼世界的兩個字啊!想征服別人，靠的不是財富，不是武器，而是學會了“感恩”!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇18
尊敬的老師，同學們，大家好!
感恩之心，永不止熄。
感恩，像一朵朵白云，連綿起伏;感恩，像一座座大山，崇山峻嶺;感恩，行一顆顆星星，閃閃發(fā)光;感恩，像一朵朵浪花，一波未平，一波又起……
在我值日那天，區(qū)衛(wèi)生去掃地時。一不留神被迎面而來的同學撞倒在地，腳上裂了個大口子，鮮血一直流，我一搖一擺地走回家。父母一見此狀，二話沒說，直接把我送到醫(yī)院。我一個勁地喊疼，父母安慰我說：“沒關(guān)系，再忍忍。”到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“傷口需要縫合。”我不禁起了一身雞皮疙瘩，打麻藥時，我只能眼睜睜地看著針筒無情的刺進我的皮膚。麻藥打完了，眼角的淚水也已經(jīng)落完了。真正的考驗才剛剛開始，那針線一次又一次的刺進我的皮膚，幾針下來，我的傷口似合非合地展現(xiàn)在我的眼前。我漸漸停止了哭泣，可扭頭一看，爸爸媽媽急出了一身冷汗。
感恩之心，永不止熄!
謝謝!
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字形容，就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就像老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師!
謝謝大家!
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇20
各位老師、同學們：
大家好!
我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有�！薄懊魈爝@個時候，請你再來一次吧!不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對經(jīng)理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了�！苯�(jīng)理點頭說：“你明天到公司上班吧!”
然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學生家長;領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比啊!
在開學之時，我祝愿各位學有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因為“人最適宜修讀的學科就是人�！睂W生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學生，包括學習吃力的學生。
請讓我和各位一起記�。阂o母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇21
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇22
大家早上好。我是二班二班的胡雨，我是高二二班的趙小思。我們今天國旗下演講的主題是：感恩永遠受歡迎。
感恩節(jié)是一個西方節(jié)日，最初是為了感謝印第安人對美國水手的熱情幫助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有400多年的歷史，但這種柔軟的感恩之情更早就扎根在每一個中國后裔的心中。
你沒看到韓信拿著一千塊錢給媽媽報了一頓飯的人情；你看不見跪著的小羊，回嘴的烏鴉；你也不看情義不報，刻在你懷里，你不能生不能死！
感恩必須發(fā)自內(nèi)心，帶來溫暖。當你的父母擔心他們的工作問題時，你可以走到他們面前，給他們安慰和擁抱，就像他們曾經(jīng)安慰你一樣。
感激理解別人的真實需求，朋友真正需要的是失敗時的安慰，成功時的歡呼，老師真正需要的是你的問候，這就是你的成功。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇23
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇24
t：各位老師，同學：
下午好！
m：我是高一16班的楊子臻
f：我是高一16班的陳欣彤。
t：我們今天演講的題目是：常懷感恩之心。
m：白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天；f：落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。 m：高山感恩于土壤，方能成其雄奇；
f：大海感恩于細流，方能就其博大。
m：羔羊尚知跪乳之恩，
f：烏鴉還有反哺之義，
t：作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。
f：因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩：
m：只有感恩，人與人之間才會充滿溫情：
f：只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。
m：我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。 f：從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。
m：父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
f：一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。
m：我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。
f：我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們一起笑過、一起哭過、一同走過.有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。
m：感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，
f：是¨投我以桃，報之以李”的曠達。
m：“滴水之恩，當涌泉相報�！币粋�人不懂得感恩，心靈就會變得空虛；
f：一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。
m：我們也要感激敵人，
f：大家或許覺得奇怪，敵人讓我們咬牙切齒，我們恨都來不及，何來感激？當你知道竹林禪寺的一首詩，你就會明白：
m：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；
f：感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；
m：感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格；
f：感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；
m：感激遺棄你的人，因為他教導你應該獨立；
f：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
m：感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。
f：感激所有令你堅定的人。
m：然而，當今社會上有些人啊，每天都發(fā)出種種抱怨：
f：為什么我長得不夠別人高，不夠別人漂亮；
m：為什么別人有一大堆鈔票我卻只有一堆草稿；
f：為什么別人穿nike坐奧迪，我卻穿回力擠公汽……
m：他們自從來到人世，備受父母呵護、師長關(guān)愛，
f：他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。
m：這些人的內(nèi)心是多么貧乏！
f：常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。
m：常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
f：常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾觸痛我們心靈的人
t：“授人玫瑰，手留余香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。
m：身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，
f：腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，
t：你我必將踩出一路風光！
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇25
一、感恩父母演講稿350字以上
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是，今天我演講的題目是《感恩父母》。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種情感，是一種人生態(tài)度，更是一種人生境界!
人的一生中，對自己感情最深的莫過于父母。十六、七年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血，流盡了多少汗水，可是他們卻毫無怨言。
我看過這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。
同學們，我們中有很多人初次離家在外求學，當我們面對陌生的環(huán)境和陌生的面孔而忐忑不安時，是媽媽電話那頭溫暖的問候撫平了我們心靈深處的憂傷，是爸爸平常又樸實的叮嚀溫暖了我們離家在外的寂寞。
可是同學們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?有多少人記得父母的生日呢?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?
在報紙上我看到一則名為《殘酷的拒絕》的報道，講述的是一名中國藥科大學鎮(zhèn)江校區(qū)的大學生因為擔心衣著破舊的母親被同學看到后笑話，在風雨交加的惡劣天氣里，竟將自己的母親攔在學校門口，母親帶來的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動地帶回去，最后在兒子的反復催促下，這位母親不得不含淚離開。
看完這篇報道，著實讓我寒心。在動物世界里，尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說法，怎么還有人會這樣對待自己的母親呢?一個連對母親都不懂得感恩的人，又怎能在將來對他人與社會感恩?一個連母親都不懂得尊重的人，又怎能奢望其擔當起社會責任?
古語云：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽覀冊跐u漸的長大，父母卻在一天天的衰老。同學們，看見母親臉上那漸漸增多的皺紋了嗎?看見父親頭上根根霜染的白發(fā)了嗎?看見他們那彎曲不再挺拔的脊背了嗎?對父母予取予求的我們，是否應該像烏鴉反哺那樣孝敬我們的父母，盡一盡我們?yōu)槿俗优男⑿哪?
也許在更多的人心里，總會想父母身體還硬朗，長大賺錢了以后再好好孝敬父母;但我認為回報父母的養(yǎng)育之恩要趁早，因為，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無力之時，再去后悔那也無濟于事。
其實感恩不需要驚天動地，只需要你上學出門時記住向父母揮揮手;只需要父母牽掛你時和他們聊聊天;只需要父母生病時你的一句問候。
我們的生命不缺少感動，缺少的只是發(fā)現(xiàn)感動得眼睛。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵垢。學會感恩吧，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
二、感恩父母演講稿350字以上
母親像什么，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。
母親是什么，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。
世上有一種愛最偉大，那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報，那就是母親!
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)心、照顧。
記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。每當我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院�？粗＞氲拿嫒莺桶炯t的雙眼，我心里很難過。
母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親，感謝您對我的教育。
有一次，老師讓我當組長，這是我第一次當組長，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當，讓您和老師說一聲，您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說�！焙髞砦野茨f的做，結(jié)果我真的做的很好。
啊!母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。
母親，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您最好的回報!
三、感恩父母演講稿350字以上
在開始我的演講之前，請允許我將一個真實的故事，十幾年前，一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見一對母女相擁著被洪水沖了下來，母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點距離，眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無私，最崇高的愛嗎?
同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒?當我們?nèi)〉贸晒�，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背后談論，說我的身體健康是他們最大的心愿。可就在一個月前，我玩耍時，不小心磕掉了一顆牙齒，這是一顆恒牙，磕掉就不會再長了，當時，媽媽非常害怕，著急的眼淚都流出來了，爸爸東找西找，找到磕掉的牙齒，帶著我去醫(yī)院診治。去了幾家醫(yī)院，也沒有能補上，當時，爸爸媽媽都急得滿頭大汗，他們擔心這顆丟失的牙齒會影響到我的美觀，更擔心別人的眼光會造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里，從他們的細心呵護中，我深深體會到了父母之愛。盡管我的牙齒到現(xiàn)在還留著一個缺口，但父母之愛已經(jīng)將它添補，我感到自己依然很美麗，很幸福。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母，因為父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“滴水之恩，涌泉相報”，時刻提醒著我們要學會感恩。
我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。當你在游樂場，飯館里大把地花錢時，你想到過父母在燈光下疲憊的工作么？你在學校里上課不認真的時候，你是否對得起你的父母，他么辛辛苦苦的把你養(yǎng)大，想讓你長大了找一個好工作，不用再為你擔心，可是你不尊重他們的想法，整天在外面玩。你的父母在家里，單位里都有很多的事要做，你應該在家里為父母做一些力所能及的家務活。
你的父母回來以后，你要主動地幫他們換鞋，洗腳，幫他們洗菜端飯。來吧，讓我們幫父母做一些力所能及的事，幫他們分擔一些責任，讓他們輕松一些。
來吧！讓我們一起學會感恩父母，感恩身邊所有的一切！
謝謝。
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（4）班的。今天我演講的題目是——學會關(guān)愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！
謝謝大家！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩，并不是一個空談的詞語，或許現(xiàn)在還身為學生的我們做不了太多，但是一些我們力所能及之事，依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時候也不能因為什么別的原因就這樣把這份恩情給忘卻，這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會，用自己的真心來接觸這些。
感恩，并不是強求你一定要去做什么，而是需要心懷感恩去對待身邊的人和事。用自己的行為來感化別人，讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時候周日我在家寫作業(yè)，但因為發(fā)燒了沒寫完，但當時的我并不知道自己是發(fā)燒了，只想著，如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的時候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病，在路上我在爸爸的背上說起自己作業(yè)還沒有寫完，但其實那個時候的我心里很怕被父母職責，但他們卻并沒有講我，反而說身體重要，下回補回來也沒事。正是這一件或許很簡單的事情，卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學習，但在知道我們的身體生病的時候也依然不會在乎哪些，只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅持下去的事情，而不是只在表面說說，裝裝樣子就可以了的，需要我們真心的去做。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇29
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好：
首先我很榮幸在這里說起感恩這個詞，感恩是一種美德、是一種態(tài)度、也是一種信念、對于天地的感恩，對父母的感恩，是人之根本，不需要時時刻刻的提醒也能每日為之，但是在工作中保持感恩的心并非易事，作為一名員工，應該增強主人翁意識，努力加強學 公司領(lǐng)導并不是我們的衣食父母，而是和我們大家一起打拼天下的人，他們是提供給我們工作機會的人，我們對公司企業(yè)的忠誠受益的不僅僅是公司，最大的受益人就是自己，因為一種責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成就會讓我自己成為別人信賴的人，可以被委以重任的人，因此我們應該感謝公司，感謝公司培養(yǎng)我、感謝公司讓我們成長進步、感謝公司給予我一片展示自我的天地，我會用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭，要正確的擺正自己的心態(tài)，只有對公司盡職盡責創(chuàng)造自己的價值才能，更能體現(xiàn)出自己的價值。我從來到公司也有2個年頭了，從最先的錦豪麗園的工地學領(lǐng)導的相處，因為有了你們讓我知道了溫暖、因為有了你們讓我不斷地成長、因為有了你們我才理解集體的重要性。
最早之前也就是兩年前我來到咱們的公司，在錦豪麗苑的工作中在馬戰(zhàn)旗項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下我與羅恒同事一同共同學領(lǐng)導和同事之間的對我的關(guān)心和指導，我很感謝這一段的時光，但因為自己的不足感覺自己沒有全身心的投入到自己崗位，沒有清楚的認識自己的責任，放松和自己缺少責任心，并沒有學會很多。在這里我愧對公司和領(lǐng)導對我的信任，自己現(xiàn)在回想起來感覺我如果缺少一顆感恩的心，那我還有什么臉面再繼續(xù)的留在公司，公司就像我上面說的并不是我們的衣食父母，而是應該需要每一位員工的共同努力才能讓企業(yè)更快的發(fā)展，在這里我對自己作出檢討希望以后我不會出現(xiàn)這種事情。而后我調(diào)到咱公司的安全科去進行學 同時在公司的這半年里，更加熟知了許多的同事并且與項目人員相處的非常融洽，感受一個大家庭的溫暖。在安全科這個半年里對質(zhì)量和安全的提升也是讓自己受益匪淺，在這里我謝謝宋科長的培養(yǎng)。在今年7月份我得知咱公司拉菲國際項目的開始，因為自己本身學的還是土木工程，而且通過和陳總工溝通交流，感覺自己還是回到工地中認真磨練能夠體現(xiàn)出自己的價值，我向曹總主動申請換離工作崗位，也非常感謝曹總能夠給與我這次機會，我希望，不，我一定創(chuàng)造出自己對公司包括項目上一切好的利益，這次機會很難得，我必須好好地把握。
新的領(lǐng)導新的同事，來到這里一開始也是感覺自己很多事情處理不好，但是在王保國經(jīng)理和李放同事的幫助下，我自己獨自處理一些工地上大小事務，我心里真的特別開心，所以接下來的工作感覺自己干勁十足，我希望在拉菲項目中對自己有一個大的提高，我也不會辜負公司不會辜負領(lǐng)導，發(fā)揮出自己的價值，說到底我還是要謝謝所以幫助過我的人，我很珍惜出現(xiàn)在我身邊的每一個人，可能不是本地人所以感受的東西特別珍貴。
總的說來，保持感恩的心態(tài)，就是對待工作需要真誠、對待同事需要尊重、對待自己需要保持快樂的心態(tài)。真誠是發(fā)自內(nèi)心的和諧狀態(tài)，是通過審視真心而獲得的真實感受，保持真誠才能使我們在工作中嚴格要求自己，才能結(jié)合自己的興趣保持積極主動的工作狀態(tài)。因此，快樂的心不但讓自己發(fā)現(xiàn)周圍更多的價值，同時也為整體的工作氛圍提供了動力的源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩優(yōu)秀演講稿集錦 篇30
各位老師、親愛的同學們：
“感恩的心，感謝命運，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”感恩這個詞說起來容易做起來難。在我們身邊，有很多人需要我們的感激，比如父母、老師、同學、朋友和親戚。我們也生活在一個充滿愛的世界里：關(guān)心、愛、母親、父親、老師和學生。最打動我的愛是父母的愛。
小時候最喜歡媽媽。她總是給我買玩具、衣服、食物和飲料，她給了我生命。
我記得有一次，我媽媽出差了。出差的前一天，我告訴媽媽不要去。但是第二天，我還在做夢的時候，她就反悔了。所以早上起來看到媽媽不在，就抱著她的衣服哭，躺在床上不起。
中午餓了，終于下床找吃的了。父親見我眼圈紅了，問：“怎么了？”我憤怒地大叫：“我要好吃的。”爸爸說“沒有”“有！我要吃火腿！”我流著淚哭了。爸爸冷冷的看了我一眼：“冰箱里有，你自己去拿吧。”我走到冰箱前，打開冰箱門，還是真的……我又去睡覺了，假裝睡覺。但是真的很無聊！我餓了，還得裝睡。日復一日，媽媽終于回來了。
十年后，我成了大男孩，上了初中，但我想留下來。學校的飯菜不是很好吃，所以周五一回家，我媽就來接我，給我買好吃的。我對媽媽說：“存點錢，自己用�！蔽覌屨f：“現(xiàn)在是長大的時候了，多吃點……”但是爸爸來接我的時候，我試探性的問他要了一些，他沒有給，說要給我高考。
父母的愛滲透在我們的每一件小事和簡單的話語中。
我們生活在愛中，我們只是要求愛嗎？是的，我們需要感恩！我們要感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩同學。