以感恩為主題的演講稿（通用35篇）
以感恩為主題的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夜深了，窗外是月光皎潔，毫無聲息，屋內(nèi)也只有舊鐘在不知疲倦的“滴嗒”作響，以及手中筆尖猛地提起又放下。
看著坐在我身側(cè)陪伴著我的她：本挺直的腰已經(jīng)不堪重負地彎曲了下去，睫毛也經(jīng)不住地輕顫，手無力地搭在膝蓋上，看上去是那么頹廢而又奄奄一息……若不是為了我，她本應(yīng)該躺在床上睡個安穩(wěn)覺的，但現(xiàn)在卻又坐在這里，拿著睡眠時間彌補我完成作業(yè)的漫長時光。
她——我的奶奶，我最親密無間的人，我一輩子也感激不盡的人。半個多世紀的歲月已經(jīng)快將她消磨盡了，時間在她的奧體上留下丑陋的痕跡，是那么觸目驚心。她的雙眼變得黯淡無光，她的手指變得僵硬不靈，她的發(fā)絲被迫添上了雪白。她像是一件歷史悠久的瓷器，精美，但不能去觸碰。
一次與她在深夜暢談，談她兒時上的夜校;青年時替別人做工;中年時上有老;下有小的無奈與壓力;以及，近年來身體逐漸衰老的煩悶;對生命長短的疑惑，對子孫的關(guān)愛與照顧……目視著她緩緩進入夢鄉(xiāng)的容顏，不知是明是暗的光線映在她的臉上，勾勒出一張黑白相間的照片。我的內(nèi)心充滿了恐懼和煩悶，肆意攪弄著這份悲傷。我別開臉，不禁去想若是奶奶當真有一天要離開我們，是什么樣子?我又想到了其他人：熟悉的、認識的、見過幾次面的、僅對視過一眼的……那又是什么樣子呢?
時間好似沙子，謹慎地捧在手心也會一點一滴地飄灑出去。也許有一天我們睜開眼再次醒來，很多人就不復(fù)存在。但是感恩卻不分時代、不分年齡、不分貧富。也許活在當下，感恩當下才是我們真正應(yīng)該做的吧!
以感恩為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
抬首凝望，天幕中一顆顆璀璨的明星，化作一段段感動，念及感恩，綴成暖意燈火，照亮冬日夜空，驅(qū)走內(nèi)心寒意。常懷感恩，感恩同學(xué)，記得有同學(xué)因生病，耽誤了課程，回到學(xué)校，一籌莫展，沒有近日的筆記，如何盡快趕上老師的進程？但他發(fā)現(xiàn)桌子上奇跡般擺著老師平日所發(fā)試卷和筆記。原來，是他的同位將試卷整理放好，還將自己的筆記借給他。當他遇到不懂的問題時，他的同位總耐心的為他解答每一個疑問。很快，他這位同學(xué)便趕上了老師講課的進程。其實，類似的事例，在我們身邊屢有發(fā)生，同學(xué)的幫助綻放在我們之間，回想，此時，內(nèi)心存一份感動，懷一份感恩。
常懷感恩，感恩父母。父母給予我們生命，養(yǎng)育我們多年，記得兒時，媽媽牽著我的手過馬路，總是緊緊地抓著我的小手，生怕我因玩耍而掙脫，出現(xiàn)危險，而她自己總走在離車最近的一側(cè)。記得周末，爸爸送我上輔導(dǎo)課，冬季天寒，剛剛下過雪，頭發(fā)微白的父親，總會準時等在學(xué)校門口，手里不忘拿一杯熱水，驅(qū)走寒意。父母，時時處處關(guān)心著我們，學(xué)會感恩父母，在他們需要時遞一杯熱茶，送一句關(guān)懷。
常懷感恩，感恩師長。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風(fēng)吹日曬，忘不了您的諄諄教導(dǎo)，更忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。常有感動于您，學(xué)習(xí)中的點點滴滴，常懷感恩于您，有您為我們的夢想插上翅膀。
常懷感恩，感恩生活，記得曾經(jīng)看過這樣的故事：“一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，可見，雖然生活不如意事常，但如果變換角度，常思感恩，便可以做到以感恩之心看生活，以感恩生活看人生。
常懷感恩，感恩自然。每天，我們看到繽紛世界，從楊柳飛花，春風(fēng)和煦，到黃鸝鳴翠，夏木陰陰，從孤霜明月，傲雪紅梅，到我們的五千文明，到我們?nèi)祟�，無一不是大自然的恩賜，感恩自然，感謝自然賜予我們的一草一木，感恩自然，與自然和諧相處。學(xué)會感恩，那是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。學(xué)會感恩，常懷感恩，讓星星點點的感動，匯成內(nèi)心的燈火，照亮生活的每一個角落。
以感恩為主題的演講稿 篇3
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景。
我生病的時候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
以感恩為主題的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么？領(lǐng)悟到了什么？
如果魚兒會說話，那它一定會訴說著對水的恩情；如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤；如果馬兒會唱歌，那它一定會稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩，感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長！
對于教師，我們應(yīng)該謹記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長！
朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！
感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族出色傳統(tǒng)傳揚下去。
快樂成長，從感恩開始！
以感恩為主題的演講稿 篇5
各位家長：上午好!
感恩是自古以來的美德;滴水之恩當涌泉相報，這說的就是感恩�！ �
我們處在一個飛速發(fā)展的世界中，但請不要忘記感恩，要懷揣著一顆感恩的心。首先，我想感謝學(xué)校，是學(xué)校提供了這么好的環(huán)境，可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，新教室寬敞、明亮。每間教室都是斥重金建造，以先進的技術(shù)和優(yōu)良的教師隊伍來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活。
學(xué)校的課外活動同樣豐富多彩、運動會、各種社團等等有利于我們身心健康的活動讓我們學(xué)到了更多課本上沒有的，大大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活�！ �
然后，我要感謝老師們。是老師傳授給我們知識，讓我們用知識來充實自己，幫助我們進入理想的大學(xué)�！ �
老師總是無私的，老師像海上的燈塔，在漆黑的夜晚，照亮我們前進的方向;老師像園丁，辛勤培育著芬芳的花兒，不計汗水與辛勞;老師是甘于奉獻的紅燭，在照亮他人的同時，也在燃燒自己。所以，我們要感謝老師，謝謝老師對我們的關(guān)愛與呵護，也同時謝謝老師對我們的批評與教晦，謝謝您們�！ �
最后我一定感謝的就是我的父母。如果說老師是我的引路人，那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會我們?nèi)松牡览�，是父母教會我們獨立生活，更是父母把我們養(yǎng)育成人，可以說，父母是我們最親的，最近的，也是最關(guān)心，愛護我們的人。
爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝您們的無私奉獻與無限包容�！ �
謝謝你們!老師、家長!你們辛苦了!
以感恩為主題的演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們，我的朋友們!
20__即將過去，世界末日并沒有到來。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋，我們的20__，如期而至。
今天，我們相聚在這里，共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會，共同見證時光的跨越，歲月的更迭。再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲，迎來充滿奮斗和希望的20__年。
20__，是我們長大成人的一年，是放飛我們夢想的一年，是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c。回首過去的20__，我們充滿了感恩懷念;展望20__，我們更充滿了信心與期待。相信你們，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍!開滿鮮花布滿荊棘的路，已經(jīng)在我們眼前展開，前方的風(fēng)景或未可知，未來無限可期。
在過去的一年里，我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)，通過雜志，通過各種渠道，知道了我們一班，知道了有這樣一群孩子，一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里，親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的，但我們的班又是不平凡的。我希望，在新的一年里，我能帶著大家，走得更遠，飛得更高。
因為工作的關(guān)系，我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠的地方，走過千山萬水，在我的心里，永遠有一份牽掛，這份牽掛，是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游，接到你們或者你們家長的電話，很有一些親切感，于是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最后一天，我要對大家說一聲：謝謝!在我四十多年的生命旅程中，應(yīng)該感謝的人太多，但是，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn)，你們的進退，你們的得與失、喜或憂，無時無刻不牽動著我心。因為你們，才有故事，才有幸福。我深深知道，老師都是學(xué)生成就的。沒有你們，就沒有教師的一切。所以，每一個教師最應(yīng)該感謝的，就是他的學(xué)生。我因為你們而感到幸福，我為能有機會帶領(lǐng)著大家前進，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。
以感恩為主題的演講稿 篇7
“孝親敬老，尊師重道”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫，我們不應(yīng)該將它發(fā)揚下去嗎？對于默默地為我們付出，給予我們幫助的人，難道我們不應(yīng)該去感恩？
每次放月假回家，爸爸、媽媽總是盯著我看，他們總能發(fā)現(xiàn)一些連我自己都不知道的變化。比如，長高了、瘦了……吃飯的時候，總是往我的碗里夾肉，說：“多吃點，學(xué)�？刹槐燃依锇�！”
弟弟告訴我說：“姐，你回來真好，每天都可以加菜，你不在家的時候，我們常常是煮幾個雞蛋當菜的�！�
望著父母被太陽烤得黝黑的皮膚，那雙因經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā)，我的心像被一根根針扎一樣。
父母因我們的成長而不再年輕，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的、偉大的。我們常懷感恩之心，去感受父母為我們的付出，用行動來表現(xiàn)我們對他們的愛。
老師就像太陽。每當我們心灰意冷，情緒低落時，他們總能安慰我們、鼓勵我們，讓我們感受到溫暖；每當我們迷失自我時，他們總能帶給我們光明，為我們指明方向；每當我們喪失信心時，他們總能信任我們，讓我們熱血沸騰，激情澎湃。
無論酷熱嚴寒，他們總能準時的授予我們知識；無論健康疾病，他們總是為我們著想。
老師是無私的，他們把青春都奉獻在教育上，只為培養(yǎng)祖國的花朵，讓我們長大后能成為對祖國、對社會有用的人。
古人云：一日為師，終生為父。我們應(yīng)常懷感恩之心，感謝老師的辛勤付出。
感恩是一種美德；感恩是一種知識，感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切，讓我們享受到了生命的精彩；感謝父母給予我們的生命，讓我們品味到了人生的滋味；感謝老師授予我們知識，讓我們領(lǐng)取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心，感謝為我們付出和給予我們幫主的人，感謝上蒼賜予的一切。
以感恩為主題的演講稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩.
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了.
宗教是最崇尚感恩的他們感謝天神，感謝主.當然，我們感謝的，遠比他們要多很多.
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀.感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài).
感恩是禮貌.有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流.有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報.常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂。
以感恩為主題的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
大家好!
如果說，要感謝一位人，那么，親人，老師，朋友也許你都會想到，但是，你卻忘了一個人——自己。
我要感謝我自己，做任何事情都喜歡嘗試，因為只有嘗試才會有希望。嘗試后，就算沒成功，但是，你同樣進步了。也可以為下次的比賽做好準備，打好基礎(chǔ)。這對大家來說都是有益無害的。
我要感謝我自己，都那么有自信。上課發(fā)言時，有事，我并不確定我的答案是正確的，但是我還是舉手了。因為我堅信，只有勇敢把自己心中的想法說出來，才可以知道是對是錯。每當有什么活動，比如說讀書會，別人可以上臺自己推選一本書，為什么我不可以。于是又看到一只手高高舉起。
我要感謝自己的與眾不同。我并不認為失敗是一件很不好的事，但是，是免不了傷心和淚水。不是每個人都能受到成功之神的青睞。失敗時成功之母。只有品嘗過失敗，才能取得真正的成功。讓我們一起努力，開創(chuàng)屬于自己的一片艷陽天。
我要感謝我自己，總是可以為自己負責(zé)。我會為自己，總是可以為小組，付出一切。上課的表現(xiàn)不只是為了自己。還有一半是為了小組。因為，雖然我只是二號，但是，我會為了自己，也會為了小組，盡自己所有的力量。而且，我如果有想法，一直悶在心里，也不好受，如果上課沒說，下課后，也會找老師，把我的想法告訴她。
我要感謝我自己，總能在朋友寂寞時，給她快樂，讓她脫離寂寞之神。讓她能感受到有我這個朋友，她是世上最快樂的人。在她失望時，我講是她再次燃起的希望之燈。
我感謝我自己，我感謝自己總能給我快樂，總能給我自信，總能嘗試任何事情，總能與眾不同……
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿 篇10
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責(zé)任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
有這樣一個廣告“媽媽洗腳”的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
以感恩為主題的演講稿 篇11
我的爸爸和別人的爸爸不一樣，我爸爸是特等殘廢軍人，坐輪椅的。我從記事兒爸爸就是這個樣子，從沒見爸爸站起來是個什么形象。
小時候，我并不知道爸爸是因為什么變成這樣的，只是感覺自己的爸爸和別人的爸爸有點什么特別。后來，我知道爸爸是在執(zhí)行任務(wù)時，為了搶救戰(zhàn)友而負的傷，因此還受到過的嘉獎，那時爸爸才19歲，從此他的后半生就在輪椅上度過了。
雖然爸爸是這樣，但他對我的愛并不少，我的家庭并不富裕，生活也就依靠爸爸的撫恤金。爸爸沒有能力給我富足或”奢侈“的生活。從上幼兒園起，一直到小學(xué)畢業(yè)時，我穿的衣服一直都是姑姑，阿姨們給的，爸爸媽媽從沒有給我買一件新衣服，為此我也委屈過，抱怨過。
我僅有一次因為沒有完成作業(yè)而”牽連“爸爸被老師單獨請去學(xué)校。但爸爸還是始終站在理解我的立場上的看待這個問題的。往往是別人家的孩子被”逼迫“在屋子里背古詩、在節(jié)假日上補習(xí)班的時候，我一定是在跳皮筋、過家家、玩泥巴呢……
爸爸說：做什么只要自己盡心盡力就行，不要在乎結(jié)果。
爸爸從來沒因為考試考不好而罵過我。因為他知道我已經(jīng)努力了。
爸爸對我寄予的期望僅僅是：健康!快樂!
爸爸從來沒有想按他的想法設(shè)計我的人生。
記得我5歲的時候，一次我吃糖球，一不小心卡到嗓子里了，說不出來話，感覺就要憋死了，爸爸努力地探下身，一下就把和輪椅扶手一般高的我”鉤“到他的腿上，面朝下，他的膝蓋正好頂在我的肚子上成倒U形，然后爸爸又用力拍我的后背……借助膝蓋對我腹部的沖擊和擠壓，產(chǎn)生的氣流將糖球一下沖了出來，我又撿回了一條命，用爸爸的話說就是：平時的一點知識，關(guān)鍵時候就是一條命!
我想說;爸爸，您給了我無限的關(guān)懷，無限的愛，你用自己最大的能力滿足我的需要。你總是用心、用你的堅強和樂觀教育我，告訴我做人的道理，我非常感激我的爸爸，我一定努力學(xué)習(xí)。女兒為有這樣的爸爸而驕傲。
以感恩為主題的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的家長：大家好!我今天演講的題目是：《學(xué)會感恩》。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，卻不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美麗!
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感謝時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責(zé)任感，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團隊爭得的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啟迪和成長中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。
我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用一顆感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者!同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.
做為六年級畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對母校滿懷感激。母校，為我們營造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校，為我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現(xiàn)自我;母校，帶領(lǐng)我們一 步步邁向成功的未來。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤下，茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報老師，回報母校!
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情, 友情的人，-一個生活快樂.幸福的人!
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。
以感恩為主題的演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”每當我想起這首歌，我心中很慚愧，是偉大的母親給我這些，而我卻無能為力。我要學(xué)會感恩，感恩媽媽給我這一切。
記得有一次，半夜一點鐘，媽媽起床上廁所，我起床發(fā)現(xiàn)我的頭很疼，很燙。我把媽媽叫來幫我看下，媽媽說：“哎呀!你頭怎么這么燙呢?是不是發(fā)燒了呢?”我說：“我不要去醫(yī)院，我不要去醫(yī)院!”小時候，我只要去醫(yī)院，整個醫(yī)院，不用睡覺了，那哭聲是多么的響亮。媽媽趕緊拿毛巾幫我敷著，馬上出去買藥，我心想：“大晚上的，去哪買藥?”爸爸給我體溫計量，39度高燒，這是的我已經(jīng)滿臉通紅了。媽媽回來了，說：“快去醫(yī)院，還愣著干啥?”爸爸抱起我去醫(yī)院，走的時候，望著媽媽的臉，焦急，擔憂……住院5天，我每天晚上都感覺臉上有眼淚，這是我的眼淚嗎?我一醒來，看見媽媽守在我的旁邊，我感覺很欣慰。媽媽日日夜夜地守在我的旁邊，不讓我動，媽媽的頭發(fā)漸漸地失去光澤，從黑色變成白色，我的心很痛。
終于，有一個機會，讓我可以對媽媽說：“我愛你，媽媽!”。我向媽媽的方向走過去，看見媽媽正在炒菜，我抱住媽媽，含淚地說：“媽媽，我愛你。”媽媽驚住，過了一會兒才反應(yīng)過來，對我說：“嗯，嗯，女兒你終于明白了。”
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的身心即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。
“媽媽，謝謝你讓我生活得這樣幸福。”
以感恩為主題的演講稿 篇14
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《學(xué)會感恩》。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹……
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”!
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿 篇15
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩》。
是父母給我們生命，在這個美好的世界上快樂的生活，是他們把我們帶到知識的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識。他們用著自己的勞動為我們創(chuàng)造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著。雖然我們生活中有一些小問題，但是他們依然原諒我們。在我們在實踐中出現(xiàn)的問題時，總是父母第一個站出來耐性的教導(dǎo)我們。
別人都說父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。有人說，父母在自己兒女危險的時候，都會爆發(fā)出驚人的力量。我的爸爸就是這樣的。
有一次，我在樹上看風(fēng)景，腳一滑，不小心從樹上摔了下來，正好撞到了石頭，把頭撞破了，鮮血直流，我一邊哭，一邊叫爸爸。這時候，爸爸看到了，飛快的抱起我，并拿出紙給我暫時止住鮮血。醫(yī)院離我家有兩、三公里，但我爸爸大約只用了兩、三分鐘就到了醫(yī)院，醫(yī)生說，我差點沒命了。
每當想起這些往事，我感受到父母對我的愛是多么的偉大與無私，而作為子女我們要學(xué)會感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母�；蛟S端一杯熱水，倒一次洗腳水遠比長大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現(xiàn)實的多。那就讓我們行動起來吧，在生活的點點滴滴中學(xué)會感恩，實踐感恩。
以感恩為主題的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩節(jié)即將到來，我要感謝的人有很多，有教育我的老師，培養(yǎng)我的父母，疼愛我的爺爺奶奶，但是我最感恩的還是她——社會。
社會，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯(lián)盟。社會是共同生活的人們通過各種各樣社會關(guān)系聯(lián)合起來的集合，其中形成社會最主要的社會關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀上，社會強調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上，社會就是由長期合作的社會成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團體，并形成了機構(gòu)、國家等組織形式。
我感謝社會，沒有社會，我們將一字不識，沒有社會，我們就沒有今天，那天，我看見那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡，就憑這點，難到我們不應(yīng)該感謝社會嗎？我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點，難到我們不應(yīng)該感謝社會嗎？我看見老師因為給我們講課而嗓子啞時的痛苦，就憑這點，難到我們不應(yīng)該感謝社會嗎？就憑這幾點，我就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報答社會！
讓我們一起來感恩社會，一起來報答社會，報答社會工作者，報答我們美麗的祖國，好嗎？
以感恩為主題的演講稿 篇17
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評委同事：
時光荏苒，想著小時候睡父母的床，打算睡自己的床；想想小時候，我伸手讓爸媽幫我穿衣服。我已經(jīng)不得不自己穿衣服了；想想小時候和媽媽一起洗澡的時候眼睛都瞎了，哭了。我要自己洗頭洗澡；想想小時候我甚至讓媽媽寫日記，我還要獨立完成作業(yè)。剛被父母嚴格要求獨立，總是在床上偷偷哭，說父母不愛我，但是愛的暗流總是被我接收，誰也搶不走。
一年級的時候，為了豐富我的課外知識，我媽給我買了很多課外書籍，但是當時我還沒有養(yǎng)成讀書的愛好，忽略了很多書。但是，我媽怎么催我，我就擺著書，在上面畫。我媽沒辦法，不知道怎么辦。有一天我媽在看家教，我跟我媽說，念給我聽！我的話啟發(fā)了我的母親，她開始每天晚上給我讀一個故事，讓我迷上了書，逐漸形成了讀書的習(xí)慣。
二年級的時候，我太虛弱了，總是發(fā)燒。我爸媽照顧我一路走來的每一步，有時候我晚上都不睡覺。當時有一場非常嚴重的流感。當時我發(fā)燒很厲害。老師擔心我會得流感，然后傳染給同學(xué)。她打電話給在家照顧我的媽媽，讓我休息兩天。經(jīng)過觀察，我很害怕父母馬上帶我去醫(yī)院。測試結(jié)果出來了。我沒有什么大病，只是普通的發(fā)燒，讓父母放心了。
初三開始上偏科，數(shù)學(xué)成績不好。我父親非常焦慮。他和我媽都考慮到了，給我報了一個奧數(shù)班。他們讓我每個星期天都學(xué)習(xí)，每天晚上檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，解釋我不會做的數(shù)學(xué)題�？荚嚱Y(jié)束后，試卷發(fā)了出去。我和他分析了錯誤的原因，讓我改正。努力是有回報的，我的數(shù)學(xué)成績終于趕上了。
我四年級的時候近視。爸媽每天晚上帶我去看醫(yī)生，帶我戴眼鏡，最后決定配眼睛。從那以后，我父親再也不讓我讀書了。為了滿足我的求知欲，媽媽下載了很多故事給我聽，讓我多做眼保健操，看著遠方，和喜歡的書分開。我只能保護和休息眼睛，希望能好起來。
我現(xiàn)在五年級�；仡櫢改傅目嘈模胖栏改傅膼凼亲顐ゴ蟮�！
以感恩為主題的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一直以為，自己幼小的身軀永遠承擔不起什么擔子；一直以為，自己將永遠活在溫室中，而暴風(fēng)雨卻遙不可及；一直以為，我會永遠的躲在自己的“殼”中，不會與外面的大風(fēng)大浪接觸……一直以為，我只是個孩子，會永遠的脆弱下去。
而現(xiàn)在，暮然回首過去，卻欣然發(fā)現(xiàn)：原來我也很堅強。
突然間，潮水席卷著回憶，向我涌來……
清晰地記得：那天的夜，很美。我靜靜的倚靠在陽臺上，企盼著入睡之前能夠看到爸爸媽媽回來的身影。瞪大著眼睛，盯著樓下的風(fēng)吹草動。依稀地聽見樓下的大門響了，“是爸爸回來了！”我興奮地聽見樓梯口跑去。我的腳步越來越快……猛然間，覺得世界失去了色彩，變得昏暗了，呼吸都變得急促起來，突然間，我癱坐在在樓梯一角，四肢無力，，我竭力抬起，可左腳一軟，還是沒能站起來。我狠狠地盯著下面的最后幾節(jié)臺階，眼淚強忍著。那一刻，我發(fā)誓自己一定要走下去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了，腳像被千萬根針扎著。強忍著痛抬起腳，一步借著一步挪去，眼睛永遠盯著下一級臺階，所有的害怕都變得朦朧，一次又一次機械化的重復(fù)，最終的，我走到了門口�？墒菢窍聟s并沒有父親回來的身影，我恨自己，為什么要那么莽撞？
可是，接下來的我又應(yīng)該如何？望著身后自己剛剛?cè)讨醋哌^的一節(jié)節(jié)臺階，我又在再一次的無助起來。終于，我做了一個決定：我要自己走到醫(yī)院去！
可喜的是，我剛穿過小巷就有一輛黃包車迎面而來，在醫(yī)院里，我強忍著傷痛敷藥、包扎，我堅信“沒有人能夠為我創(chuàng)造奇跡，除非我自己！
此時我發(fā)現(xiàn)：堅強，有時候就是從挫折中磨練出來的，原來我應(yīng)該感謝自己，因為在漫長的路途中，我發(fā)現(xiàn)自己原來是一個堅強的人。
因為我知道：
認識這個世界，不比認識自己有趣！
感謝這個世界，不比感謝自己有用！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿 篇19
花兒要感謝陽光，因為陽光馥郁它成長;雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師我要感謝您，是您傳授給我們知識。老師，作為您的學(xué)生，我們要感謝您為我們無私的奉獻出青春。
老師，在您的教導(dǎo)下，我從一個天真無知的頑童，慢慢成長為一名懂知識、講禮貌的少年。我沒有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次，你在期末考試時，你對我報有了很大期望，而我的分數(shù)卻讓你大大失望。老師，對不起。還記得有一次，您病了。我和幾位同學(xué)去看您，可按了按門鈴，卻沒有人開門。后來我們才知道，您病的太重了，在醫(yī)院住院，就是因為我們，您才會躺在病床上。老師，我們錯了。我們不應(yīng)該惹您生氣。
老師，我今后一定好好學(xué)習(xí)，爭取考上清華北大，來回報您的恩情!
以感恩為主題的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沒有親情，友情和愛情，世界將是一片孤獨，一片黑暗。所以，為了擺脫它，就要學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，會使我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加快樂，美好。
“唉，我真是倒霉!又要做題，又要補課。”我開始發(fā)起了牢騷，不過就是因為一次考試沒有考好，媽媽就讓我天天做題，補課。這種教育，屬于典型的“題海戰(zhàn)術(shù)”。因為它們，我變成了井底之蛙，籠中之鳥，沒有半點自由，因此我感到非常不滿。
“叨叨什么?”媽媽在廚房中吼起來。“我小的時候呀……”媽媽聽見我的怨言，又給我講起了課，讓我回顧她的過去，反思一下現(xiàn)在的自己，展望一下自己的未來，無奈啊!雖然感到十分郁悶，但還是不得不啃起了筆桿，目光呆滯的望著題目。不知過了多久，媽媽又叨叨起來：“都兩點半了，還不去補課?想遲到是不是!我小的時候呀……”。
再不動身就又要聽媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉，懶洋洋地站起來，懶洋洋地收拾起書包，懶洋洋地走出家門。風(fēng)兒卷起塵土，懶洋洋的。天上的烏云，就如同我的心情。一朵又一朵，延綿數(shù)十里。無奈啊!
到了老師家，語文老師亮開了他的必殺技—獅吼功。“趕快復(fù)習(xí)第五單元!”翻開課本，密密麻麻的注解如群蟻排衙，讓人看了直嘆氣，吸進的每一口空氣都很燙，風(fēng)扇攪和著無力而沉重的呼吸。我隨意地按住書的一角，皺眉舉手再翻過一頁，注視著凝固的文字，停下了所有的動作。
光陰似箭，日月如梭。當我習(xí)慣了做題，補課的日子時，該來的考試還是來了。我還這恐懼的心情奔向“戰(zhàn)場”，我知道我要面對什么。
考完試后。如釋重負。過了幾天，結(jié)果成績單，考的真不賴!從年級倒數(shù)變成正數(shù)，這幾個月的努力沒有白費。太好了!回家不用上課了。
放學(xué)后，我看見媽媽在廚房中朝著我笑。我突然明白了媽媽的嚴厲。這一切都是為我好呀!因為我的天真、無知和淘氣，不得不然媽媽板著面孔來教育我。而我卻沒有看出媽媽的良苦用心。一霎時，一絲愧疚爬上了我的心頭。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是它對大樹滋潤它的回報;白云在天空中飄蕩，繪畫者一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天的感恩。而我們只是衣來伸手，飯來張口。忘記了父母的付出，忘記了親朋的關(guān)愛。
感謝母親，感恩母親!它不僅給了我生命，而且還含辛茹苦地教我成長。
以感恩為主題的演講稿 篇21
大家好！
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關(guān)懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。
常懷感激，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個，卻唯獨沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什么時候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，是對生存狀態(tài)的釋然，是對現(xiàn)在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。
感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛人進行溝通，誤解、不滿隨時可以化解，因為感恩之心讓每個人學(xué)會觀察，既觀察對方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗，使情感不會腐爛和變質(zhì)。
朋友，讓我們在感恩中成長，體會感恩的偉大……
我的演講完畢，謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿 篇22
老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美!
老師，我想對您說：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長。”老師，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長。”老師，我想對您說：“您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長。”老師，我想對您說：“您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長。”老師，我想對您說：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。”
記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認真的備課，心想:老師可真辛苦啊!
老師，一眨眼，四年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長出了白發(fā);您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了……老師，您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!
以感恩為主題的演講稿 篇23
同學(xué)們，老師們：
上午好！
今天國旗下講話的題目是《感恩父親節(jié)》。
母親的愛是叮嚀，父親的愛是注目；想母親是白發(fā)，想父親是背影；母親的愛是有聲，父親的愛是無聲。盡管說大愛無言，可在這個周日，父親節(jié)將要來臨之際，我還是想來說幾句。
是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空是誰，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個幸福的家園是父親，這個平凡而又偉大的名字！父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠離災(zāi)難；父親是一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪；父親是一棵樹，讓我們春天能倚著幻想，夏天能靠著乘涼，秋天教我們變得成熟，冬天教我們變得堅強！
那你知道父親節(jié)的由來嗎？世界上的第一個父親節(jié)，是由美國人約翰?布魯斯?多德夫人倡議設(shè)立的。
多德夫人的母親在她13歲時就去世了，是父親威廉?斯馬特獨自一人父兼母職撫養(yǎng)6個子女長大成人。白天他要辛勞地工作，晚上回家還要做家務(wù)照料每個孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終于長大成人，當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時候，他卻因為經(jīng)年累月的過度勞累而病逝了。多德夫人認為她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親。她想：＂為什么世界上沒有一個紀念父親的節(jié)日呢＂于是多德夫人寫信向市長與州政府表達了自己的提議。在她的奔走努力下，華盛頓州在1910年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會。
1924年，美國總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國的節(jié)日；1966年，美國總統(tǒng)約翰遜宣布當年六月第三個星期日，也就是斯馬特先生的生日月份為美國父親節(jié)；1972年，美國總統(tǒng)尼克松簽署正式文件，將每年六月的第三個星期日，訂為全美國的父親節(jié)，并成為美國永久性的國定紀念日。
同學(xué)們，這個節(jié)日雖然是由外國人設(shè)立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和愛戴，因此，我們也應(yīng)當記住這個美麗的節(jié)日。父親，和母親一樣是對我們影響最深遠的人；而父愛，卻沒有象母愛一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴父親，可是卻沒有辦法好好理解父親。在又一個父親節(jié)來臨之際，我們可以在這里留下對父親最深的祝福和告白！
烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心去回報父母呢讓我們用自己稚嫩的手，撫平他們臉上的皺紋；用動聽的歌聲，驅(qū)散他們心中的煩惱；用我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌，給他們帶來快樂和欣慰！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿 篇24
感恩，是一種美德，是一種光榮�？墒牵胍眯母卸鞑⒉皇且患芎唵蔚氖虑�。要用心感恩，懂得感恩，需要我們從小事做起。下面，就讓我來說說什么叫感恩。
“感恩”這兩個字聽起來覺得很好做，但做起來卻不容易。同學(xué)們，感恩下面都有“心”字底，代表用心去感恩。有些同學(xué)在家里對父母或爺爺奶奶說話時總是又叫又喊，如有什么事情不如愿，就會大發(fā)雷霆。同學(xué)們，這樣做對嗎？有些同學(xué)恰恰相反，一回到家或?qū)懲曜鳂I(yè)，就會幫父母做些自己力所能及的事，這就是一個人懂不懂得感恩！
記得有一次，我準備洗腳時，由于沒放冷水，“撲通”一聲，滾燙的熱水把我的腳燙傷了，腳上立刻起了透明的水泡，慢慢地像一個個小小的圓球。我哇哇大叫，媽媽聽了，聞聲趕來，馬上用冷水先降降溫，然后跑到樓下藥鋪買燙傷藥給我擦。經(jīng)過一星期的照顧，我的腳痊愈了，可媽媽卻累得筋疲力盡。
還有一次。那是一個寂靜的夜晚，天上無數(shù)星星在向我眨眼�！皨寢�！媽媽！”我喃喃叫道。媽媽聽了，衣服沒穿好，就把我的房門推開，匆匆忙忙地走到我身邊，用溫暖的手撫摸著我紅彤彤的臉頰�！把剑≌鏍C！”話沒說完，媽媽背起我就向城里的醫(yī)院奔去。外面正下著傾盆大雨，但媽媽不顧一切，朝醫(yī)院就跑。一路上，豆大的雨水浸透了媽媽的衣裳，烏黑的頭發(fā)被雨水弄濕了，顯得更加油光水滑……不知不覺，我已躺在病床上滴著藥水。再扭頭看看媽媽，媽媽變成“落湯雞”。不一會兒，我熱淚盈眶。
同學(xué)們，想要學(xué)會感恩，我們可以用平日里一些空閑的時間，多幫父母做些家務(wù)，洗碗、盛飯或者幫父母捶捶背、按按摩，這就是感恩。讓我們伸出手臂，一起去打開感恩之門吧！
以感恩為主題的演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，感恩是受人滴水之恩自當涌泉相報的決心;也有人說，感恩是回報社會，知恩圖報的行動;而我說，感恩不僅是感謝他人，更多的是收獲真理。讓我們學(xué)會去感謝他人，一起體驗美好生活吧!
收獲生命寶貴
我要感恩的是我的父母，是他樣給予了我生命，是他們給予了我教育，是他們給予了我關(guān)懷，是他們給予了我們濃濃的愛。這是一個平凡脆弱而又倍加寶貴的生命，生命只有一次，無論你有不計其數(shù)的財富，還是擁有至高無上的權(quán)力;無論你有名揚海外的聲威，還是剛正不阿的性格。只要一次，而就一次，一切就化為烏有。在感恩父母的同時，我悟到了生命的寶貴。以后我們要倍加珍愛生命。
收獲知識無盡
我要感謝我的老師，是他樣傳授予我知識，那是一種無法用金錢購買和衡量的東西。是他們帶領(lǐng)我們開啟智慧的大門，是他們指明我們前進的方向，是他們裝載我們駛向成功的彼岸。他們激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣，他們用行動告訴了我們知道的博大精深，他們還苦口婆心的教誨我們遇挫不能放棄，要堅持不懈!在感恩教師的同時，我明白了知道的無窮無盡。以后我要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己!
收獲友誼可貴
我要感恩我的朋友。是他樣讓我嘗到了那兄弟姐妹之情，是他們讓我感受到了團結(jié)就是力量真理，是他樣讓我懂得了“友誼金不換”真情。我要感謝他們讓我在黑暗中看到光明，讓我在寒冷中感到溫暖，在孤獨時感到快樂，在苦澀中嘗到甜蜜，在迷茫時找到方向。在感恩朋友時，我懂得了友誼的可貴。以后，我會多交朋友，珍惜友誼!
收獲美好性格
現(xiàn)在，我要感謝的便是我的競爭對手。是他們的成功為我敲響了警鐘，是他們讓我感到競爭的激烈，是他們讓我看到了自身的不足，是他樣們讓我收獲了自主學(xué)習(xí)，堅持不懈的性格。要知道，好的性格能鑄就成功，創(chuàng)造人生的!而現(xiàn)在，他們給予了我這些，我難道不應(yīng)該感謝他們嗎?在感恩對手的同時，我悟到了一種好的性格，以后，我要繼續(xù)播種好的性格!
我把這次的感謝他人和收獲真理視為一筆財富，而這財富，會讓我取之不盡用之不完……
以感恩為主題的演講稿 篇26
尊敬的各位評委，親愛的各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的主題是感恩的心。
著名哲學(xué)家康德說過：有兩種東西，我們愈是時常反復(fù)地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學(xué)們，社會培養(yǎng)了我們，大學(xué)教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
我們來到大學(xué)，就像一張空白的磁盤，到大學(xué)這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的，我們面對的硬盤卻是最大的……而我們應(yīng)該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學(xué)精神拷過來，然后用一生的時間來解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時我們應(yīng)該問問自己，我們的心中留下了什么?
這時我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢里出現(xiàn)了多少次，可是當他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負他們對我的殷切希望，始終堅持，從不退縮地去奮斗。
感謝天地，感謝命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩，就會努力做我自己，花開花落，我一樣會珍惜。
以感恩為主題的演講稿 篇27
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩，因為莫長的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來。歷史是英雄人歷史。當歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時候，遙遠而古老的東方大地上，已經(jīng)座落著無數(shù)繁榮的民族部落，"我看到有一個吷幫禹的男子治水三過家門而不入，歷經(jīng)了無數(shù)個春夏秋冬，終于疏通了無數(shù)大江大河，造福了無數(shù)黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這么一個偉大的神知，讓我們明白了什么叫做人定勝天。"
當商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時候，我看到有一個叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅信邪不勝正的天理。當秦王贏政為一統(tǒng)天下，使戰(zhàn)禍連年，生靈涂炭時，我看見一個叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復(fù)返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩般的忠誠。
當東漢末年，柦、靈二帝昏庸無道，奸臣董卓把持朝政時，多少豪杰義士紛紛揭竿而起，意欲討逆誅奸臣，中原逐鹿，涌現(xiàn)出多少熱血男兒，看老謀深算的曹操燒烏巢，戰(zhàn)官渡，以少勝多，痛擊袁紹，割據(jù)北方；看關(guān)云長過五關(guān)，斬六將，華容道上義薄云天釋放曹操；看諸葛孔明知天文，曉愛情，中軍帳里運籌帷幄，借東風(fēng)，燒赤壁；憑草船，夜得萬箭；用木馬，運糧神速；使八卦，指揮千軍萬馬縱橫千里，攻城掠地勢如破竹，我們感謝這個時代的人們，讓我們體會了戰(zhàn)場上的刀光劍影，殘酷無情，讓我們見識了智慧與謀略的較量，勇氣與膽識的碰撞。
我們感謝李白，感謝這位充滿幻想的浪漫詩仙，如果沒有他，當我們面對那掛于山崖上的瀑布，怎么吟屈"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天？"當我們面對大江大河洶涌的波濤，怎能吟出"黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回？"我們感謝柳永，感謝這位仁途遇挫，流浪飄泊的多情詞人，如果沒有他，當我們孤獨寂寞時，怎能吟出"今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月"？當我們形單影只時，怎么吟屈"衣帶漸寬終不悔，為伊消?憔悴"？我們還應(yīng)感謝屈原，感謝司馬遷，感謝杜甫，感謝蘇軾、辛棄疾、李清照、曹雪芹……我們更應(yīng)感謝歷史，如查沒有它，何來漢賦唐詩，宋詞元曲，及至于明清之傳奇小說，這些閃耀著詩性光芒的寶貴文化遺產(chǎn)？
歷史的車輪滾滾向前，不世的喧囂中挾著不世的豪邁，千年的土壤里滲著千年的熱血，曠古的沉寂中說著曠古的功業(yè)，無數(shù)的故事里埋藏著無數(shù)的豪情，不論是氣概山河抑或是無語沉默，無論是氣概山河抑或是無語沉默，不論是凄涼悲壯抑或是奔放熱烈，不論是成者為王還是敗者為寇，不伭是鐵血英雄還是弱質(zhì)文人，畢竟宏謀遠圖遠去了。烈烈揚揚遙響著英雄的序英與終結(jié)慷慨悲歌演春天著千古的絕望和無奈。但，激情還在，癡望還在，夢想還在，歷史不論是對還是錯，都造就了我們的現(xiàn)在。感恩歷史，我們會更加堅強地站起來！
以感恩為主題的演講稿 篇28
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩》。
是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。
從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多么的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關(guān)愛和尊敬時，我心里暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。
我開始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說話，做小動作，真是對老師的不尊敬。現(xiàn)在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。
以感恩為主題的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
考試失意，家長責(zé)罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學(xué)會和靈魂對話。我才發(fā)現(xiàn)，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀律。我分明看到，老師無奈的眼里，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當成是一種習(xí)慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當成什么了，一種習(xí)慣?沒有奢侈的要求，無須別人感恩，只有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣回腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意!朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長后，竟把這些看成是一種習(xí)慣!我嘲笑自己，你以為你是誰?回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)，如果當時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服臟了，我便丟給父母;肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡�；蛘�，是父母掩飾得完美無缺，使我把應(yīng)該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白發(fā)，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命，看成是一種習(xí)慣，一種足以讓我淚流滿面的習(xí)慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚濕雙眼。靈魂被洗禮后，我已經(jīng)不再把他人的善意當成是一種習(xí)慣。習(xí)慣的，應(yīng)該是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應(yīng)該忘記的人。
以感恩為主題的演講稿 篇30
感恩的心展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱情，感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂頑耍，一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而涵蓄的親情!當甜夢溫馨美好時，當月亮雪白迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程美麗坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風(fēng)，無情的浪忽然襲來，或許，只有悲觀失看，只有憂愁嘆息。這時候，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告知我們，風(fēng)雨以后依然是晴天，月缺以后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗以后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心里躲滿解不開的迷;如今，他們仰仗著強勁的翅膀翱游天空，往尋覓未知的答案。但不管他們飛很多高，飛很多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。還記得你的第一個老師嗎?還記得老師和你說的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船披荊斬棘，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終究模糊可見了!在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，因而我們在旁皇中堅定，在思考中蘇醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的聰明，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了�？吹墓饷�，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。由于有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。良師，更不失為益友，難道不是嗎?
一個人一生假如沒有朋友，可以說甚么都沒有。而同學(xué)的同學(xué)友誼，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，固然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱�？�，歌唱拼搏，融進了深情厚意。人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不應(yīng)當幸福嗎?難道我們不應(yīng)當感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同學(xué)友誼是其中最璀璨的珍珠，最出色的樂章。永久我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候有多么溫?zé)?永久我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂!默默無聞育出桃李滿天下，有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡;比賽時，一個眼神，我們心領(lǐng)神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的友誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我具有一顆熱情，感恩的心!總有一種真情能震動我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。當20__感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，內(nèi)心的仁慈被喚醒，有一種叫眼淚的東西盈滿迎眶。被世俗的灰塵包裹的太久，好久沒有這般愉快的哭過;被繁忙的工作所牽拌，好久沒這樣的心情釋然。原以為人世間太多的冷漠，早已缺少了感動的情懷，而這一夜我相信很多的中國人和我一樣，得到了一次盡好的宣泄，得到了一次空靈的凈化。
以感恩為主題的演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在學(xué)生心中！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的.永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
以感恩為主題的演講稿 篇32
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時，你若開始用一顆感恩的心凝視這個世界，并超越世俗的斤斤計較與恩怨，你將會發(fā)現(xiàn)，在一天當中，有太多可以感恩的事。學(xué)會了感恩，你會得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽*的工作：醫(yī)生。和護士一起為病人治病，幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生。看著媽媽皺著眉頭的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過上好日子，日夜辛苦地工作，我應(yīng)該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧!我走進衛(wèi)生間，拿起媽媽*的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽*的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細的手指拿起毛巾，在媽媽*的腳盆里，按照順時針的方向攪了攪，調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽*的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進媽媽*的臥室。聽到腳步聲的媽媽睜開眼睛，看了看我，驚奇地問：“奕行，你來干什么呀?”“來幫您洗腳。”我回答道。聽了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進清澈的水里。我蹲下來，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來回搓動。我抬頭看見媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來。可是，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒有分開。
感恩，這個熟悉的字眼，每個人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空，因為天空任由它自由翱翔;大樹應(yīng)該感恩大地，因為大地給予它營養(yǎng);而我應(yīng)該感恩媽媽，因為媽媽給了我生命，還陪伴我長大。
以感恩為主題的演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會拿出我最心愛的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛的勞動者們，今天是勞動節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍的天際，讓風(fēng)箏給每個勞動者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個星期六，我會買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的'寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時您對我無微不至的照顧；不能忘記，當我取得好成績時，您對我殷切的鼓勵……正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個星期天，我會挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當作業(yè)有難題時，您總是耐心地教我；當我不開心時，您總是用一兩個笑話把我逗樂；當我無所事事時，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績，都是您教導(dǎo)的成果，您那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人，給我們講課外的知識，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因為這樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
以感恩為主題的演講稿 篇34
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩母親》。
你們肯定覺得奇怪，為什么天天見面的母親，需要被感恩呢?因為是母親給予了我們生命，帶我們來到了這個美麗的世界，所以今天，我要向您表達我最深的感恩之情!
媽媽，謝謝您把我撫養(yǎng)長大!每當我回頭，就仿佛看到了過去十年鋪滿鮮花的成長道路，多少次，您用春風(fēng)化雨般的愛滋潤著我幼小的心靈……媽媽，為了我您吃了不少苦，受了許多累，請原諒我有時對您的任性、發(fā)脾氣，對不起!這十年來，您在我生病的時候徹夜守在我床邊，不時地幫我擦汗、換衣服、量體溫，第二天，您還要拖著疲憊的身子趕去工作;為了培養(yǎng)我多方面的興趣，得到全面的發(fā)展，您為我精心挑選合適的興趣班，不辭辛苦地接送，讓我學(xué)會了輪滑、彈古箏、游泳、打球等;您只要一有機會，就會帶我參加各種活動，游覽美麗的風(fēng)景名勝，讓我鍛煉了膽量、擴大了視野，更增長了知識。媽媽，非常感謝您為我所做的一切!
媽媽，記得有一次，我的腳扭傷了不能走路，每天晚上洗腳時，您都讓我坐在椅子上，和外婆一起把我抬到衛(wèi)生間。還有一次數(shù)學(xué)考試，我自認為考得很好，您高興地帶我去吃我最喜歡的牛排�？墒浅煽兂鰜砗�，我卻因粗心只考了86分，本以為回家以后會有一番披頭蓋臉的訓(xùn)斥，可沒想到您不但沒有責(zé)罵我，還鼓勵我以后加油趕上。在之后的考試中，我都發(fā)揮的很穩(wěn)定，常常得到99分、100分，這還要謝謝您對我的鼓勵呢!雖然您為我做了這么多的事，可我能為您做的卻微乎其微，媽媽，對不起!
“感恩的心，感謝有你!”親愛的媽媽，謝謝您對我的鼓勵與呵護，我會以您所期望的優(yōu)異的成績、優(yōu)良的品德來回報您的!在這里，我想向您送上一束鮮花，表達我的感恩之情，請您相信，我一定會努力學(xué)習(xí)，茁壯成長!
以感恩為主題的演講稿 篇35
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過x天，我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
是您，光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
謝謝大家！