心存感恩做感恩少年演講稿（精選3篇）
心存感恩做感恩少年演講稿 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在美國，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。那一天，無論天南地北的孩子都要回家；那一天，人們要感謝父母，老師，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也能得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說，有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩的.心。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。
記得以前看過一篇報道：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親守在外面。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，后來有個護士想到了一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說”高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說”我得趕緊問問我兒子考得怎么樣！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊。她永遠把孩子放在第一位，因為關心，她甚至忽略了自己的一切，甚至是生命。這種例子不勝枚舉。我相信各位同學如果遇到這種情況，你們的父母親也會這樣為你付出的。因為你是他們的孩子，他們愛你勝過一切。
可是相對我們父母親們的這種無怨無悔的付出，又有多少同學對我們的父母懷有感恩之心呢？感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你。如果你心懷感恩，當你上輔導班時，你就會自己想辦法去，而不是讓他們整天送你到這兒送你到那兒，因為你知道，你父母工作一周辛苦了，也需要休息了。如果你心存感恩，當你父母想檢查你的作業(yè)時，你就會大大方方地給他們看，因為你知道，你的父母關注你的每一步，為你的點滴進步而感到欣慰。如果你心懷感恩，你就會注重自己在學校的一言一行，因為你知道，你父母很忙碌，怎好意思讓他們工作之外，還要操心你在學校的一切。如果你心存感恩，你就不會對父母的行為挑三揀四，橫加指責，甚至于與父母頂撞，因為你知道，他們都是為了你好。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用時時刻刻貫穿其中。當你懷著疑惑的心面對難題時，是老師耐心細致的講解把你那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中。當你懷著慚愧的心面對錯誤時，是老師意味深長的話教給你做人的道理。當你懷著失落的心面對失敗時，是老師給你以勇氣與希望，把你那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，也帶進了以后成功的大門里。當你懷著喜悅的心對待成功時，是老師善意的提醒讓你謙虛。老師的愛，無私中透露著平凡。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
感恩老師，并不需要你們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：早上一進教室，就能拿起書本大聲的朗讀，這就是感恩；上課時，目光堅定，專心地聽課，這就是感恩；外出上課時，能快速排隊，隊列整齊，不講話，這就是感恩；自修時，即便沒有老師和同學的管理，也能約束自己的不良行為，這就是感恩；下課后，在走廊里看到老師，能禮貌的叫聲”老師好”，這也是感恩；放學后，認認真真地完成作業(yè)，仔仔細細的訂正錯誤，這也是感恩；當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，會放下所謂的面子，虛心接受老師的教導，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你點滴的進步來告訴老師，”老師，我能行”，更是對老師的感恩。
同學之間，如果你心存感恩，有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，同學有了困難，你就會用心的去幫助他，而不是嘲笑他，因為你知道，少年時期的友情是最寶貴的，要珍惜她。
英國的作家薩克雷說：”生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有。
生活中，感恩無邊，一句話語，一束鮮花，一個擁抱，一點情懷，都能表達和詮釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。
同學們，學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨！
我的演講完畢，謝謝大家！
心存感恩做感恩少年演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們。
大家好！今天我演講的題目是《感恩》。
母愛是世界上最真摯，最無私的愛，母親可以為我們付出一切。多少年來，我的母親對我做著無私的奉獻，自己卻漸漸老去，歲月像一把無情的刻刀在她的臉上刻下一條條皺紋，歲月用濃濃的白色渲染了她曾經的滿頭黑發(fā)�！傍f有反哺之情，羊有跪乳之恩�！蔽覀儜撚眯娜ジ卸髂赣H。
今年“三八。婦女節(jié)”過后，老師在課堂上問起同學們在婦女節(jié)這天為媽媽做過什么時，我心中的慚愧油然而生。當我聽到同學為媽媽做了那么多事情時，我更是深深的責怪自己。在這樣的比較中，我做的是多么的微不足道。我心中不斷質問自己：“母親為你付出這么多，你回報了嗎？哪怕是做一點小事，給她捶捶背，幫她洗洗碗，你做到了嗎？這些恩情你怎么去報答？”一個個問題，仿佛是一支支厲箭，深深的刺痛了我的心，同時也讓我明白了，做人要懂得感恩。
于是，在這個周末。我決定用實際行動來回報母親對我的付出——為媽媽洗一次腳，來緩解媽媽的疲勞，也算是我補償給媽媽的“三八節(jié)”禮物，來彌補我內心的遺憾。我并沒有將這件事情提前告訴媽媽，晚上吃完飯后，趁媽媽在廚房打掃衛(wèi)生。我悄悄去洗手間用洗腳盆接了一盆水，將水溫調到不冷不燙，端到沙發(fā)前。我把媽媽從廚房拽出來，對媽媽說：“媽媽我給你洗腳吧”。媽媽非常驚喜，直夸我懂事了。我將媽媽的腳輕輕放入水中，用手給媽媽揉搓，發(fā)現媽媽的腳上長了好多老繭，媽媽為了我太操勞了。我在心里暗暗發(fā)誓以后一定多幫媽媽分擔一些家務，讓媽媽不再這么勞累。
感恩是一個永恒的話題，我們一定要盡早去感恩，給母親多一些回報�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！北M早去感恩，別讓感恩遲到。
心存感恩做感恩少年演講稿 篇3
尊敬的各位，老師，親愛的同學們：
你們好！
我是 班的學生，很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講，今天我的演講主題是《心存感恩》。
感恩這個話題一直都是我們談論的話題，哪怕�？菔癄�滄海桑田，我們始終都記得，做人要懂得感恩，感恩是千百年來我們我們的傳統美德。我們的心它時時跳動著生命的氣息，它也蘊含著我們內心那個火熱的靈魂。情感，是人與人之間維系關系的基礎，我們這一生會遇到許許多多的人，我們常說，每個人一生中一定都會遇到屬于自己的“貴人”，對于我們小學生來說，我們現階段的貴人就是我們的父母，和我們的老師，他們不顧自己勞累，燃燒著自己的光芒，替我們鋪了一條又一條道路，讓我們走上學習的道路，讓我踏上人生的正途。
很多時候，我們看到電視中的電影或者是一些節(jié)目，我們都會因為里面為我們展現的種種而感動流涕，這是因為我們擁有人世間寶貴的感應能力，那便是共情能力。“滴水之恩當涌泉相報”這句話，我想很多人都聽過吧，我從始至終都認為善有善報，惡有惡報，生而為人，我們都需要學會善良。很多時候，我們小學生總會疑惑，大人們口中所說的懂事到底是什么呢？其實，懂事最重要的一點，便是我們要知道感恩，比如當媽媽買菜回家時，我們班媽媽提菜，這便是懂事，也是感恩。又比如放學回家給爸爸媽媽按摩，捶捶肩膀，這都是對他們的感恩。
其實感恩并不是說要讓我們送大禮，感恩最主要的便是用心，用我們那顆充滿誠意的心，有的時候禮物雖然不貴重，但是只要用了心，別人就能夠感覺到這份心意的重量。同學們，我們總認為我們很辛苦，覺得一天天要上很多堂課，學習任務很繁重，太辛苦了，甚至還認為老師很輕松，只用講課，也不用業(yè)。但是同學們你們想過沒，老師們每天上課都是站著的，他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準備，還要提出對我們有用的做題題目給我們做，要畫出知識難點和只是重點，要為我們考慮，我們能不能聽得懂，還要為我們考慮期末考試的復習任務。
老師的辛酸并不會讓我們看到，他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的一面，永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣，不論在外拼搏多么辛苦，也不會和我們講述他們的苦，他們永遠給我們自己最好的一面。同學們，這是恩重如山的感情�。�
我們要心存感恩，做一個懂事的小學生，我們是一個個鮮活的生命，我們的心臟跳動著屬于熱血的節(jié)奏，我們不是冷血動物，我們的血液是熱騰騰的！
謝謝大家。