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感恩為主題的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-20

感恩為主題的演講稿(精選26篇)

感恩為主題的演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是“感恩‘陌生人’”。

  提到“陌生”這個(gè)詞想必同學(xué)們都不陌生吧,但是聽(tīng)到我的題目是否還有同樣的感覺(jué)呢?感恩“陌生人”,也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn):“既然是陌生人。那有什么值得感謝的呢?”呵呵,我這里的加了引號(hào),此“陌生人”非彼陌生人。

  我們常說(shuō):“人生如戲!睘榱宋覀冞@場(chǎng)戲能演繹得更精彩,臺(tái)前幕后不知有多少人在努力著。漫漫人生旅途中,總有這么幾群人存在,無(wú)論何時(shí)何地,從未停止過(guò)我們關(guān)愛(ài)與支持,他們便是我們的親人;總在我們有困難時(shí)給我們幫助和信心的,他們是我們的朋友;人生不會(huì)一帆風(fēng)順,一路走來(lái),也少不了絆腳石的存在,我想這就是我們所謂的敵人吧!可以說(shuō),這些人都是在我們記憶中留下深刻烙印的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀內(nèi)松袚?dān)任非常重要的角色。所以提及感恩,他們絕對(duì)是受之無(wú)愧的。可是我們是否還記得那些在我們?nèi)松写掖倚凶叩倪^(guò)客?亦或是那些帶給我們方便的幕后工作者呢?那些人在我們?nèi)松鷳蚺_(tái)前一閃,便又匆匆離去,繼續(xù)他們自己的人生,或是在我們戲中某個(gè)昏暗的角落,演繹著他們光明而又美好的人生之戲。他們像空氣一樣容易被我們忽略,我們一刻也離不開(kāi)他們。

  他們其實(shí)離我們很近,為何心的距離卻是那么遠(yuǎn)。每天在食堂給我們盛飯的叔叔阿姨;蹬著三輪車(chē)給我們送早餐的小商販;孤身一人在外遇到困難時(shí)為我們伸出援助之手的陌生人,看著叔叔阿姨起早貪黑,為我們準(zhǔn)備一日三餐,那熟悉的忙碌的身影不時(shí)出現(xiàn)在眼前,難道他們不值得我們感恩嗎?看著小商販艱難地等著三輪車(chē),慢慢蠕動(dòng)著,他們的生活多不容易啊!難道我們也不應(yīng)該感恩他們嗎?也許那位給過(guò)我們幫助的人,甚至未曾聽(tīng)清我們說(shuō)的那聲“謝謝”便已離去,面對(duì)這樣一群如此可愛(ài)之人,我們有何理由不感恩他們呢?在我們看來(lái),父母的養(yǎng)育之恩,兄弟姐妹的骨肉至親,老師的教導(dǎo)之情,朋友的相惜之誼,這些恩情該是我們一輩子銘記的?墒怯行┒髑榧词共荒茔懹洠瑓s也依舊不能忽略,因?yàn)檫@些“陌生人”給過(guò)我們溫暖,我們同樣該感恩他們。

  因?yàn)橛袗?ài),所以感恩;因?yàn)楦卸,才懂得?ài)。

感恩為主題的演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩》!

  以感恩為主題的演講稿4篇演講稿

  中國(guó)有許多節(jié)日,這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖……其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。

  年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理――感恩”。

  這個(gè)故事,是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的?梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

  XX年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的李麗1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來(lái)過(guò);40歲時(shí)再遭厄運(yùn),車(chē)禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。在多舛的命運(yùn)里,她不僅沒(méi)有怨天尤人,還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”,長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,先后義務(wù)深入省內(nèi)外100多個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開(kāi)辦家庭教育和心理健康教育系列講座,聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人次;幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園、數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮,為近萬(wàn)名學(xué)生樹(shù)立自信。4年多時(shí)間里,她的善行使得20多萬(wàn)人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”,被人們譽(yù)為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國(guó)的海倫凱勒”。

  同學(xué)們, 我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

感恩為主題的演講稿 篇3

  大家好!

  一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

  常懷感激,就如在心中點(diǎn)燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè),卻唯獨(dú)沒(méi)有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō),發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。

  感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。

  感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

  朋友,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),體會(huì)感恩的偉大……

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩為主題的演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

  記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛(ài),純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞

  但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō),老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來(lái),感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時(shí)程門(mén)立雪,俞伯牙摔琴寫(xiě)知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎??你對(duì)幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎??

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

感恩為主題的演講稿 篇5

  感恩是一種處世哲學(xué),更是一種人生的智慧。我們常常有愿望,卻少有帶著感恩的愿望。此時(shí),你若開(kāi)始用一顆感恩的心凝視這個(gè)世界,并超越世俗的斤斤計(jì)較與恩怨,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),在一天當(dāng)中,有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì)了感恩,你會(huì)得到更多的恩惠。

  記得有一次,下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上,輕輕地閉上了眼睛。媽媽*的工作:醫(yī)生。和護(hù)士一起為病人治病,幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生?粗鴭寢尠欀碱^的臉,我心疼極了,想:媽媽為了我能過(guò)上好日子,日夜辛苦地工作,我應(yīng)該懂得感恩,幫媽媽洗雙腳吧!我走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起媽媽*的腳盆,放在椅子上,倒了一些冷水,又拿起熱水瓶,在媽媽*的腳盆里倒上適量的熱水,用纖細(xì)的手指拿起毛巾,在媽媽*的腳盆里,按照順時(shí)針的方向攪了攪,調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽*的腳盆,顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間,走進(jìn)媽媽*的臥室。聽(tīng)到腳步聲的媽媽睜開(kāi)眼睛,看了看我,驚奇地問(wèn):“奕行,你來(lái)干什么呀?”“來(lái)幫您洗腳。”我回答道。聽(tīng)了我的回答,媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外,用手把襪子脫掉,把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來(lái),用手摸著媽媽粗糙的腳,輕輕地來(lái)回搓動(dòng)。我抬頭看見(jiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā),眼淚落進(jìn)了腳盆里,我連忙低下頭去,不敢抬起頭來(lái)?墒牵瑡寢屵是發(fā)現(xiàn)了,媽媽一只手撫摸著我的頭,另一只手把我抱在懷里,許久沒(méi)有分開(kāi)。

  感恩,這個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空,因?yàn)樘炜杖斡伤杂砂肯?大樹(shù)應(yīng)該感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予它營(yíng)養(yǎng);而我應(yīng)該感恩媽媽,因?yàn)閶寢尳o了我生命,還陪伴我長(zhǎng)大。

感恩為主題的演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我呱呱墜地第一眼看到的是您的臉龐,吃的第一口美味是您甘甜的乳汁,說(shuō)的第一句話是“媽媽”,唱的第一首兒歌是《世上只有媽媽好》,系的第一顆紐扣是您教我的……

  媽媽,每當(dāng)我高興的時(shí)候,第一個(gè)與我分享快樂(lè)的人是您。記得上次我的作文被評(píng)為“全國(guó)二等獎(jiǎng)”,當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀給您看時(shí),您激動(dòng)地親吻著我的臉頰對(duì)我說(shuō):“兒子,你是最棒的!”看到您興奮的樣子,我知道我的進(jìn)步與您的辛苦是分不開(kāi)的!

  媽媽,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,第一個(gè)積極鼓勵(lì)我的人是您。上學(xué)期我參加“小數(shù)報(bào)競(jìng)賽”,本來(lái)信心十足的我卻在初賽就被淘汰了,和我一起參加的幾個(gè)同學(xué)都取得了復(fù)賽的資格。我非常沮喪,您一邊幫我分析失敗的原因一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,一次失敗沒(méi)什么,只要你努力下次你一定能取得好成績(jī),因?yàn)槟闶亲畎舻?”從您的目光中我看到了希望,在您的鼓勵(lì)中我又有了自信!

  媽媽,當(dāng)我生病的時(shí)候,第一個(gè)無(wú)微不至照顧我的人是您。一個(gè)雨夜,我突然發(fā)高燒,爸爸也不在家,您摸著我滾燙的額頭安慰我說(shuō):“兒子,不要怕,媽媽這就帶你去醫(yī)院!”說(shuō)完您為我穿上雨衣背起我疾走如飛。到了醫(yī)院您又忙里忙外,雨水順著您的發(fā)梢往下滴,衣服也淋濕了,可您一點(diǎn)也沒(méi)顧上,直到我安然無(wú)恙您才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣,這時(shí)您一夜都沒(méi)休息,在您的身上我感受到了無(wú)私的愛(ài)!

  春天,您牽著我的手尋找春的信息!

  夏天,您輕搖蒲扇為我?guī)?lái)一絲清涼!

  秋天,您帶我一起品嘗豐收的喜悅!

  冬天,您給我溫暖的懷抱為我驅(qū)走嚴(yán)寒!

  四季交替,日月如梭,這十一年中您給我的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。如今我已慢慢長(zhǎng)大,而您卻漸漸衰老。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,感謝您,賜予我生命!感謝您,撫養(yǎng)我成長(zhǎng)!感謝您,教育我做人!我愛(ài)您,平凡而偉大的媽媽!

感恩為主題的演講稿 篇7

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同事:

  “上帝賜給我南希,我每天都在感謝他。”里根對(duì)朋友說(shuō)。

  生活賜給我健康、寧?kù)o、愛(ài)和歡樂(lè)。我每天都擁有一顆知足感謝的心。

  我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的,海是藍(lán)的,雪是白的,太陽(yáng)是紅的。

  我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑廊兆泳拖裱笫[,只要自己一片片地剝開(kāi),就會(huì)有一片讓我感動(dòng)到流淚不止。

  印度的甘地有一次乘火車(chē),他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時(shí)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng),鞋子無(wú)法再撿回來(lái)。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來(lái)扔到第一只的旁邊。一位乘客不解地問(wèn)甘地為什么這樣做,甘地笑著說(shuō):“這樣一來(lái),看到鐵軌旁的鞋子的窮人就能得到一雙鞋子!

  很慶幸在生活中我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。我心存感激,因?yàn)槲业男某33两谏埔獾奈⑿铮皇嵌惚茉跀骋暤耐字小N倚拇娓屑,因(yàn)槲业靡嬗谏颇畹牟粌H僅是一雙鞋子。我心存感激;因?yàn)樯钭屛腋惺艿綈?ài)是圓的,美是甜的。

  一位在生活中不很順利的姑娘寫(xiě)信向一位雜志社的編輯傾訴她生活中的不幸,她在信上說(shuō)她生活至今也沒(méi)曾穿過(guò)一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年,不幸的是她是一位殘疾人。在回信中女編輯說(shuō):“沒(méi)有鞋穿的人總覺(jué)得自己很不幸,因?yàn)闆](méi)有新鞋子,可當(dāng)她有一天看到?jīng)]有腳的人的時(shí)候,才真正感覺(jué)到什么是真正不幸。”這位編輯在信中還向這位姑娘推薦一位已經(jīng)病逝的少年詩(shī)人。信上說(shuō)這位詩(shī)人死的時(shí)候很年輕,還不到16歲,他的死源于敗血癥。他是那樣的熱愛(ài)生活,即使在地彌留之際還在用詩(shī)來(lái)表達(dá)那顆熱愛(ài)生活的心。編輯在信上說(shuō):“雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)翅膀的痕跡,但我確信少年已經(jīng)飛過(guò)了!

  我心存感激,因?yàn)槲覜](méi)有那位姑娘一樣灰暗的心境。我心存感激,因?yàn)槲腋械轿业男奶蜕倌暝?shī)人的心跳一樣的強(qiáng)烈。

  “只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦!绷_曼·羅蘭如是說(shuō)。

  我心存感激,因?yàn)槲铱吹搅艘浑p忠實(shí)的眼睛。

感恩為主題的演講稿 篇8

  如果說(shuō),要感謝一位人,那么,親人,老師,朋友也許你都會(huì)想到,但是,你卻忘了一個(gè)人——自己。

  我要感謝我自己,做任何事情都喜歡嘗試,因?yàn)橹挥袊L試才會(huì)有希望。嘗試后,就算沒(méi)成功,但是,你同樣進(jìn)步了。也可以為下次的比賽做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。這對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是有益無(wú)害的。

  我要感謝我自己,都那么有自信。上課發(fā)言時(shí),有事,我并不確定我的答案是正確的,但是我還是舉手了。因?yàn)槲覉?jiān)信,只有勇敢把自己心中的想法說(shuō)出來(lái),才可以知道是對(duì)是錯(cuò)。每當(dāng)有什么活動(dòng),比如說(shuō)讀書(shū)會(huì),別人可以上臺(tái)自己推選一本書(shū),為什么我不可以。于是又看到一只手高高舉起。

  我要感謝自己的與眾不同。我并不認(rèn)為失敗是一件很不好的事,但是,是免不了傷心和淚水。不是每個(gè)人都能受到成功之神的青睞。失敗時(shí)成功之母。只有品嘗過(guò)失敗,才能取得真正的成功。讓我們一起努力,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片艷陽(yáng)天。

  我要感謝我自己,總是可以為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)為自己,總是可以為小組,付出一切。上課的表現(xiàn)不只是為了自己。還有一半是為了小組。因?yàn),雖然我只是二號(hào),但是,我會(huì)為了自己,也會(huì)為了小組,盡自己所有的力量。而且,我如果有想法,一直悶在心里,也不好受,如果上課沒(méi)說(shuō),下課后,也會(huì)找老師,把我的想法告訴她。

  我要感謝我自己,總能在朋友寂寞時(shí),給她快樂(lè),讓她脫離寂寞之神。讓她能感受到有我這個(gè)朋友,她是世上最快樂(lè)的人。在她失望時(shí),我講是她再次燃起的希望之燈。

  我感謝我自己,我感謝自己總能給我快樂(lè),總能給我自信,總能?chē)L試任何事情,總能與眾不同……

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

感恩為主題的演講稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

  大家上午好!

  《紅樓夢(mèng)》中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了。癡心父母古來(lái)多,孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了!碧煜赂改付紝⒆约旱暮⒆右曌魃臓繏,他們將青春,汗水,希望,快樂(lè),幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經(jīng)歷過(guò)滄桑的人,是他們;真正走過(guò)漫漫長(zhǎng)路的人,也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度,他們的愛(ài),從不需要解釋。

  泰戈?duì)栐谝皇自?shī)中寫(xiě)到:“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)嗡嗡地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花應(yīng)該向它道謝。”我們做兒女的,似乎總是那浮夸的蝴蝶。父母已過(guò)不惑之年,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。否則,當(dāng)我們深深體會(huì)到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),卻為時(shí)已晚。

  匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝,而我們卻在匆忙的生活中,將父親關(guān)愛(ài)的目光遺失在風(fēng)里,將母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘。此時(shí),我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽(tīng)一聽(tīng)感人歌曲,總有一個(gè)段落或一句歌詞會(huì)使你的心靈有一絲顫動(dòng)。作家丁午為他女兒寫(xiě)的信中有這樣一段:“親愛(ài)的小艾,今天,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很高興。你不寫(xiě)信來(lái),爸爸一點(diǎn)都不生氣。爸爸特別特別想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,可惜我沒(méi)有翅膀,可惜,沒(méi)有!甭(tīng)完這一段,大家有沒(méi)有想起自己的父親?到現(xiàn)在我才明白,我和父親打電話時(shí),他的每一個(gè)詢問(wèn)都是他對(duì)我不停的愛(ài)與思念。

  我要學(xué)好感恩,可是我該拿什么去回報(bào)父母呢?沒(méi)有華麗的辭藻描繪父愛(ài)母愛(ài)的偉大,沒(méi)有足夠的耐心傾聽(tīng)父母的嘮叨,也沒(méi)有足夠的勇氣對(duì)他們說(shuō)聲:“爸,媽,我愛(ài)你們!蔽夷茏龅恼媸俏⒑跗湮ⅰK麄兘o予我的,就像閃爍在黑夜中的星辰,永遠(yuǎn)沒(méi)有最后和結(jié)尾。我曾用雙手捧起母親那傾注愛(ài)的針線密縫的千層底,我香甜地睡在父親用臂膀圍成的港灣,父母細(xì)心地用幾層手絹為我包了要用的錢(qián),犯錯(cuò)后父母給予的無(wú)盡的安慰與包容,我就像那漂浮的白云,而父母的愛(ài)充斥著那湛藍(lán)廣闊的天空。這愛(ài),無(wú)法用言語(yǔ)解釋,即便千金葉難以換取。

  我們?cè)?jīng)以為優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最大的回報(bào),其實(shí)不然。天涼時(shí)的一聲問(wèn)候,遠(yuǎn)游時(shí)的一通電話,閑談時(shí)的一杯熱茶,甚至是你回家時(shí)的那聲:“爸,媽我回來(lái)了。”都足以讓他們暖心。在我們心里,他們是源,是愛(ài),是永恒。他們會(huì)在街道轉(zhuǎn)角時(shí),用背影告訴我們,不必追;會(huì)在送我們上火車(chē)時(shí),用淚水告訴我們,不必念;會(huì)在他們年老時(shí),用沙啞的聲音告訴我們,他們愛(ài)我們。

  我們已經(jīng)長(zhǎng)大,昔日,我們有父母的庇護(hù),可將來(lái)呢?他們總會(huì)老去,總會(huì)有兩鬢斑白,皺紋滿額,牙齒脫落,需要我們呵護(hù)和照顧的時(shí)候。那時(shí)候,我們一定要對(duì)他們說(shuō):“爸,媽,從此以后,我要用我我日益豐滿的羽翼為你們遮風(fēng)擋雨,為你們撫去滄桑,讓記憶中我們美好的一切,隨著你們老去的容顏,成為永恒!我對(duì)你們的愛(ài),同樣也不需要解釋!

感恩為主題的演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一直以為,自己幼小的身軀永遠(yuǎn)承擔(dān)不起什么擔(dān)子;一直以為,自己將永遠(yuǎn)活在溫室中,而暴風(fēng)雨卻遙不可及;一直以為,我會(huì)永遠(yuǎn)的躲在自己的“殼”中,不會(huì)與外面的大風(fēng)大浪接觸……一直以為,我只是個(gè)孩子,會(huì)永遠(yuǎn)的脆弱下去。

  而現(xiàn)在,暮然回首過(guò)去,卻欣然發(fā)現(xiàn):原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)。

  突然間,潮水席卷著回憶,向我涌來(lái)……

  清晰地記得:那天的夜,很美。我靜靜的倚靠在陽(yáng)臺(tái)上,企盼著入睡之前能夠看到爸爸媽媽回來(lái)的身影。瞪大著眼睛,盯著樓下的風(fēng)吹草動(dòng)。依稀地聽(tīng)見(jiàn)樓下的大門(mén)響了,“是爸爸回來(lái)了!”我興奮地聽(tīng)見(jiàn)樓梯口跑去。我的腳步越來(lái)越快……猛然間,覺(jué)得世界失去了色彩,變得昏暗了,呼吸都變得急促起來(lái),突然間,我癱坐在在樓梯一角,四肢無(wú)力,,我竭力抬起,可左腳一軟,還是沒(méi)能站起來(lái)。我狠狠地盯著下面的最后幾節(jié)臺(tái)階,眼淚強(qiáng)忍著。那一刻,我發(fā)誓自己一定要走下去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了,腳像被千萬(wàn)根針扎著。強(qiáng)忍著痛抬起腳,一步借著一步挪去,眼睛永遠(yuǎn)盯著下一級(jí)臺(tái)階,所有的害怕都變得朦朧,一次又一次機(jī)械化的重復(fù),最終的,我走到了門(mén)口?墒菢窍聟s并沒(méi)有父親回來(lái)的身影,我恨自己,為什么要那么莽撞?

  可是,接下來(lái)的我又應(yīng)該如何?望著身后自己剛剛?cè)讨醋哌^(guò)的一節(jié)節(jié)臺(tái)階,我又在再一次的無(wú)助起來(lái)。終于,我做了一個(gè)決定:我要自己走到醫(yī)院去!

  可喜的是,我剛穿過(guò)小巷就有一輛黃包車(chē)迎面而來(lái),在醫(yī)院里,我強(qiáng)忍著傷痛敷藥、包扎,我堅(jiān)信“沒(méi)有人能夠?yàn)槲覄?chuàng)造奇跡,除非我自己!

  此時(shí)我發(fā)現(xiàn):堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候就是從挫折中磨練出來(lái)的,原來(lái)我應(yīng)該感謝自己,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的路途中,我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  因?yàn)槲抑溃?/p>

  認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,不比認(rèn)識(shí)自己有趣!

  感謝這個(gè)世界,不比感謝自己有用!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

感恩為主題的演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我還記得很久以前,我讀過(guò)喬治蕭伯納的格言:“生命不是一支短蠟燭,而是我們暫時(shí)握著的火炬。一定要燒得很旺,給下一代。我仿佛看到一個(gè)明亮的火炬在傳遞!笔挷{從最深處揭示了家庭的真諦。

  我們常說(shuō):“我們的人生歷程融入每一波親情,每一段旋律,每一個(gè)提醒,每一個(gè)笑點(diǎn),每一個(gè)眼神,每一個(gè)腳步……”然而,世界上的初戀,不僅僅意味著關(guān)懷,更重要的是教育,是智慧火炬的傳遞。

  親情是人類永恒的話題。只要我們活在世上,或者只要我們還活著,就離不開(kāi)親情?梢哉f(shuō),世界上每個(gè)人都被偉大的親情所包圍,世界上每個(gè)人都在為親情唱著令人耳目一新的歌。世界上每個(gè)人都在乎親情,世界上每個(gè)人都渴望有天高海深的親情。一位慈愛(ài)的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。這就是親情的極致。古往今來(lái),親情被很多詩(shī)人謳歌,被很多普通人懷念。誰(shuí)也說(shuō)不出這個(gè)家有多高多厚。

  我記得我爸媽教我們的時(shí)候經(jīng)常說(shuō):“我們吃的鹽比你吃的飯還多,我們走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄敲疵H幻悦!N覀兒雎粤藲q月悄悄溜走時(shí)他們臉上和太陽(yáng)穴上留下的痕跡。自然會(huì)有很多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)積累在他們心中。他們總是愿意把一切都給我們,而我們總是固執(zhí)地認(rèn)為這已經(jīng)過(guò)時(shí)了。它們像新生的小牛一樣奔跑,直到遍體鱗傷,角出血,然后跑向它們,把頭靠在它們的胳膊上,舔著它們的傷口,繼續(xù)前進(jìn)。換句話說(shuō),我們對(duì)什么是親情有了更深的理解。

  親情是荒蕪沙漠中的綠洲。當(dāng)你孤獨(dú)、憂郁、虛弱、口渴、生病時(shí),第一眼就會(huì)容光煥發(fā),心里舒坦,就不會(huì)孤獨(dú)了。會(huì)疾步前行,只是一滴水,生命的滾滾海洋會(huì)鋪遍我的心田。

  家庭是夜晚的北極星。有一次我們追逐著目標(biāo),忽略了它的存在,直到有一天我們微微抬頭卻不知道方向,一束柔和的光指引著我們邁出堅(jiān)定的步伐。

  家庭是航海的港灣。當(dāng)我們一次又一次撞到巖石時(shí),我們慢慢地開(kāi)進(jìn)去。這里沒(méi)有大風(fēng)大浪,可以在這里稍作停留,修復(fù)傷口,準(zhǔn)備物資,再次遠(yuǎn)航。

  因?yàn)橛H情偉大,所以我們感激親情。同時(shí),我們也感謝老師們的培養(yǎng)!瓣(yáng)光工程”為我們搭建了展示各種才華的舞臺(tái);家庭教育讓我們懂得尊重孝道的禮儀。他們啟發(fā)我們?cè)谥星锕?jié)期間寫(xiě)了一封“到達(dá)萬(wàn)金”的信,向我們的父母問(wèn)好并說(shuō)謝謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次親子溝通活動(dòng)。他們不僅諄諄教導(dǎo)我們,還經(jīng)常與我們心心相印,這是一種善良和友誼的交融。所以,我們不僅要感恩親情,更要感恩師生情。

感恩為主題的演講稿 篇12

  尊敬的,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《感恩母親》。

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”;這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

  昨天5月13日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的工作,對(duì)他的家人負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

  記得,有一則電視廣告給我留下了深刻的印象,廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,回家為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一個(gè)感恩的笑臉吧!

  謝謝大家。

感恩為主題的演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在漫長(zhǎng)的旅途中彷徨,曾經(jīng)以為就這樣折斷了翅膀,曾經(jīng)以為就會(huì)這樣一直悲傷。感謝自己,感謝你的堅(jiān)強(qiáng),讓布滿荊棘的道路變得順暢,讓折斷的羽翼還能飛翔,讓曾以為會(huì)黑暗下去的天空變得明亮。

  曾經(jīng)一次次在未來(lái)的路途上摔倒,曾經(jīng)也艷羨過(guò)別人的花兒芬芳,曾經(jīng)以為就這樣再也不會(huì)有亮光,感謝自己,感謝你充滿希望,會(huì)不顧身上的泥漿,爬起來(lái)繼續(xù)奔跑,會(huì)相信,有你花兒定會(huì)開(kāi)得更好,會(huì)相信希望和熱血是照亮整個(gè)黑夜的火光。

  曾經(jīng)祈禱曼陀羅開(kāi)滿整個(gè)世外桃疆,曾經(jīng)期許鐵樹(shù)將花綴滿枝頭模樣,曾經(jīng)許愿鵲橋每日相連得剛好,感謝自己,感謝你的善良,每朵花將祈禱收在含苞待放的春陽(yáng),鐵樹(shù)會(huì)用千年積攢綻放的力量,鵲橋投遞的不只是終成眷屬的愿望。

  曾經(jīng)看著不同方向的指標(biāo)迷茫,曾經(jīng)低著頭只敢在自己的世界里舞蹈,曾經(jīng)以為眼睛里泛著淚光就再看不見(jiàn)這個(gè)世界的不好。感謝自己,感謝你的'微笑,變成黑夜的照明燈找到出口的方向;抬起頭才發(fā)現(xiàn)別人的目光中不一定是嘲笑;綻起嘴角,收起淚光,這個(gè)世界有未曾發(fā)現(xiàn)的美好。

  感謝自己,感謝你一次次的認(rèn)真聽(tīng)講,感謝你對(duì)老師辛勞成果的贊賞,感謝你不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,感謝你在成績(jī)進(jìn)步中成長(zhǎng)。

  感謝自己,感謝你一次次嘗試的飛翔,感謝你即使失敗也不失望,感謝你一次次綻放的微笑,感謝你因?yàn)楦袆?dòng)閃出的淚光。

  感謝自己,感謝你能夠那么堅(jiān)強(qiáng),感謝你能夠充滿希望,感謝你還可以擁有善良,感謝你還可以坦然微笑。

  感謝自己,感謝你這樣走過(guò)十六年漫長(zhǎng)的時(shí)光,感謝你充滿對(duì)春夏秋冬的熱愛(ài)和信仰。用善良溫潤(rùn)每個(gè)初春出生的襁褓,用希望點(diǎn)燃夏日黎明前的亮光,用堅(jiān)強(qiáng)的力量溫暖著秋日的微涼用微笑溶解冬日將至?xí)r的冰霜。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

感恩為主題的演講稿 篇14

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自(X)班的。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作,但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱度的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您,我最敬愛(ài)的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;教室上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的足跡,多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

感恩為主題的演講稿 篇15

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《感恩》。

  有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí),是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過(guò)坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

  記得有一次,上學(xué)快遲到了,我對(duì)著媽媽說(shuō)了起來(lái):“媽媽,你為什么不早點(diǎn)叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道。“好了,你快點(diǎn),我到樓下等你。”媽媽一邊說(shuō),一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來(lái),給我披上。我喋喋不休的還在說(shuō):“你這么晚叫我起床,會(huì)遲到的,遲到批評(píng)的!”媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò),刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

  回到家,爸爸更我說(shuō):“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭,凍感冒了,正在休息呢,你別吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠,落了下來(lái)。這一切,都是因?yàn)槲,都是因(yàn)閻?ài)呀!我跑到媽媽的床邊,內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“媽媽,對(duì)不起”。

  是那次經(jīng)歷,讓我理解了父母的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷,少一分埋怨。多一份感恩,少一分厭惡!

感恩為主題的演講稿 篇16

  大家好!

  我叫謝娜,來(lái)自伊寧市回民小學(xué),我要感謝大家給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩收獲人生》。

  "新疆精神"是愛(ài)國(guó)、感恩、勤勞、互助、開(kāi)放、進(jìn)取,它凝聚了新疆的歷史傳統(tǒng)、精神積淀、社會(huì)風(fēng)氣、價(jià)值觀念以及各族人民的素質(zhì)等諸多因素,是"現(xiàn)代文化"的集中體現(xiàn),是新疆各族人民積極向上,奮發(fā)有為的精神坐標(biāo),是引領(lǐng)新疆發(fā)展的精神動(dòng)力。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是"新疆精神"的內(nèi)涵。作為新疆工作者,作為受益者,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著溫暖,也理當(dāng)時(shí)刻知恩,深懷感激之情、感恩之心,熱愛(ài)偉大的黨,熱愛(ài)偉大的祖國(guó),感恩這個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì),熱愛(ài)美麗的新疆。

  如何感恩祖國(guó)、感恩黨、感恩全國(guó)人民?是要把感恩之情轉(zhuǎn)化為建設(shè)更加繁榮富裕和諧新疆的實(shí)際行動(dòng)中從點(diǎn)滴做起。要深懷感恩之心,以強(qiáng)烈的責(zé)任感,把黨中央的關(guān)懷、祖國(guó)大家庭的溫暖,把"熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園"主題教育活動(dòng)引向深入,在全社會(huì)弘揚(yáng)"愛(ài)國(guó)感恩、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取"的"新疆精神",激發(fā)各族人民知恩感恩的熱情,凝聚各民族的力量。

  羊羔跪乳,烏鴉反哺,銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國(guó)家的暖陽(yáng)下,又怎能不懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心呢?

  在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子,再讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身子,親自為媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機(jī)票讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。

  在我們的生命當(dāng)中你第一個(gè)愛(ài)的是誰(shuí)?大家一定會(huì)說(shuō)是父母,但在這里想告訴大家第一個(gè)愛(ài)的應(yīng)該是自己的祖國(guó)。一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的;一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人是沒(méi)有任何位置的。在大家心目當(dāng)中愛(ài)國(guó)只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來(lái)形容祖國(guó),在每周升國(guó)旗時(shí)認(rèn)真的唱著國(guó)歌,你認(rèn)為那是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不是將來(lái)當(dāng)你成為政治家、軍事家、科學(xué)家為祖國(guó)做的事情才是愛(ài)國(guó)。南京大屠殺殘害了多少百姓,看到的人還能有人笑的出來(lái),難怪魯迅在文章中會(huì)寫(xiě)到在看到同胞被殺害的時(shí)候還有很多麻木不仁的中國(guó)人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了,現(xiàn)在我國(guó)發(fā)展的速度突飛猛進(jìn),一百多年的歷史,忘記就意味著背叛,落后就意味著挨打,中國(guó)人應(yīng)該挺起脊梁,像一個(gè)中國(guó)人的樣子。今天,我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都知道停步,可以看出大家是懂得感恩愛(ài)國(guó)的人。

  汶川大地震,一夜之間有近十萬(wàn)人永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,有多少孩子回到家之后想喊一聲爸爸都不可能了,多少孩子回到家想見(jiàn)一眼媽媽都沒(méi)機(jī)會(huì)了,因?yàn)樗麄內(nèi)チ艘粋(gè)很遠(yuǎn)的地方,叫天堂。讓我們?yōu)樘焯玫娜俗8,祝天堂的人永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,幸福快樂(lè)。

  我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽,你什么時(shí)候在乎過(guò)他們,你知道嗎?我們的生命是他們給我們的,出現(xiàn)任何危險(xiǎn)他們?cè)敢饽米约旱纳鼇?lái)喚回我們。從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的',父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮吸著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。感恩我們的父母、感恩給予我們的一切。

  xx年新疆阿勒泰地區(qū)發(fā)生特大雪災(zāi),至今讓我記憶猶新。俗話說(shuō):"天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)、"就在許多人因房屋被毀而無(wú)家可歸時(shí),就在許多人因失去親人而絕望時(shí),黨伸出了援助之手實(shí)行災(zāi)后重建。當(dāng)受災(zāi)人員住進(jìn)新居時(shí),當(dāng)她們緊緊握著當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們的手時(shí),淚花中閃爍著感激之光。"感謝黨,感謝國(guó)家"這句再樸實(shí)不過(guò)的話語(yǔ)折射出的是各民族團(tuán)結(jié)一致,眾志成城抗天災(zāi)的真情流露。

  總有一種精神能觸動(dòng)我們心中最脆弱的一環(huán),總有一種偉大能讓我們感動(dòng)得淚流滿面。世間萬(wàn)物,哪怕是一棵微不足道的小草,也離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀,所有的生命都會(huì)因?yàn)閻?ài)而生長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)而美麗,那么,我們?yōu)槭裁匆邌葑约旱膼?ài)呢?讓我們學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)施愛(ài),把敬愛(ài)獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給父母;把關(guān)愛(ài)送給弱者,送給同學(xué);把熱愛(ài)呈給偉大的人民,偉大的祖國(guó)。

  懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛(ài),而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

  生活當(dāng)中,自己所做的事情不一定都是別人認(rèn)可的,也許這在當(dāng)時(shí)會(huì)成為心中的糾結(jié)。但是,在經(jīng)歷過(guò)后,仔細(xì)想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個(gè)時(shí)候,要感謝那些曾經(jīng)讓自己成長(zhǎng)的人,是他們讓我們走向成熟睿智。學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)收獲別樣的人生。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

感恩為主題的演講稿 篇17

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《感恩老師》。

  “學(xué)高為師,身正為范。”多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),他無(wú)私的付出著,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

  金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人。那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是您還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天論之東的時(shí)候,是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō),父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

  我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向您,我敬愛(ài)的老師,致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,桃李滿天下!

感恩為主題的演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《感恩母親》。

  你們肯定覺(jué)得奇怪,為什么天天見(jiàn)面的母親,需要被感恩呢?因?yàn)槭悄赣H給予了我們生命,帶我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,所以今天,我要向您表達(dá)我最深的感恩之情!

  媽媽,謝謝您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大!每當(dāng)我回頭,就仿佛看到了過(guò)去十年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路,多少次,您用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)著我幼小的心靈……媽媽,為了我您吃了不少苦,受了許多累,請(qǐng)?jiān)徫矣袝r(shí)對(duì)您的任性、發(fā)脾氣,對(duì)不起!這十年來(lái),您在我生病的時(shí)候徹夜守在我床邊,不時(shí)地幫我擦汗、換衣服、量體溫,第二天,您還要拖著疲憊的身子趕去工作;為了培養(yǎng)我多方面的興趣,得到全面的發(fā)展,您為我精心挑選合適的興趣班,不辭辛苦地接送,讓我學(xué)會(huì)了輪滑、彈古箏、游泳、打球等;您只要一有機(jī)會(huì),就會(huì)帶我參加各種活動(dòng),游覽美麗的風(fēng)景名勝,讓我鍛煉了膽量、擴(kuò)大了視野,更增長(zhǎng)了知識(shí)。媽媽,非常感謝您為我所做的一切!

  媽媽,記得有一次,我的腳扭傷了不能走路,每天晚上洗腳時(shí),您都讓我坐在椅子上,和外婆一起把我抬到衛(wèi)生間。還有一次數(shù)學(xué)考試,我自認(rèn)為考得很好,您高興地帶我去吃我最喜歡的牛排?墒浅煽(jī)出來(lái)后,我卻因粗心只考了86分,本以為回家以后會(huì)有一番披頭蓋臉的訓(xùn)斥,可沒(méi)想到您不但沒(méi)有責(zé)罵我,還鼓勵(lì)我以后加油趕上。在之后的考試中,我都發(fā)揮的很穩(wěn)定,常常得到99分、100分,這還要謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)呢!雖然您為我做了這么多的事,可我能為您做的卻微乎其微,媽媽,對(duì)不起!

  “感恩的心,感謝有你!”親愛(ài)的媽媽,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)與呵護(hù),我會(huì)以您所期望的優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)良的品德來(lái)回報(bào)您的!在這里,我想向您送上一束鮮花,表達(dá)我的感恩之情,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

感恩為主題的演講稿 篇19

  花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光馥郁它成長(zhǎng);雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我要感謝您,是您傳授給我們知識(shí)。老師,作為您的學(xué)生,我們要感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。

  老師,在您的教導(dǎo)下,我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,慢慢成長(zhǎng)為一名懂知識(shí)、講禮貌的少年。我沒(méi)有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次,你在期末考試時(shí),你對(duì)我報(bào)有了很大期望,而我的分?jǐn)?shù)卻讓你大大失望。老師,對(duì)不起。還記得有一次,您病了。我和幾位同學(xué)去看您,可按了按門(mén)鈴,卻沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。后來(lái)我們才知道,您病的太重了,在醫(yī)院住院,就是因?yàn)槲覀,您才?huì)躺在病床上。老師,我們錯(cuò)了。我們不應(yīng)該惹您生氣。

  老師,我今后一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上清華北大,來(lái)回報(bào)您的恩情!

感恩為主題的演講稿 篇20

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!

  時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):“感恩您,老師“,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說(shuō)“感恩您,老師“。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)是,您不會(huì)罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。感恩您,老師。

感恩為主題的演講稿 篇21

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。

  在進(jìn)入正題之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)故事,有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢(qián)很快就用光了,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對(duì)老婆婆說(shuō):“你對(duì)我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的!

  老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年:“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?”少年說(shuō):以前是媽媽給我做的飯。”老婆婆接著問(wèn)“你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說(shuō):“我媽媽給我做的飯多!崩掀牌啪晚槃(shì)開(kāi)導(dǎo)少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟,回到了家中。

  同學(xué)們,是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問(wèn)和關(guān)愛(ài)也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒(méi)有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍,兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問(wèn)候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,能讓他們快樂(lè)上幾天。

  我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓,親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。

  我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝,讓我們一起來(lái)感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。借中秋,話感恩。

  讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的`人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>

  這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。

  讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會(huì)更美,更好。

  謝謝大家!

感恩為主題的演講稿 篇22

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  面對(duì)著即將到來(lái)的感恩節(jié),所以我更是通過(guò)這樣的方式來(lái)向大家傳達(dá)感恩的重要性,更是要努力地去學(xué)習(xí)感恩,讓感恩盡可能的圍繞在我們的身邊,讓周?chē)娜硕伎梢愿惺艿轿覀兊母卸髦椤?/p>

  其實(shí)從小到大,我們都在接受著感恩的教育,同時(shí)感恩這兩個(gè)字更是一直都埋藏在心底,也讓我們的生活變得非常的精彩。感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不只是兩個(gè)字,它更是我們情感的匯聚,是我們內(nèi)心深處真正包裹著的東西。雖然我們沒(méi)有太大的能力去為感恩而付出太多的東西,但是只要是發(fā)自內(nèi)心的,只要的力所能及的,只要是有努力爭(zhēng)取的,都是足夠能表達(dá)出自己內(nèi)心真正的感恩。所以要想做到感恩,傳遞感恩都是我們可以做,甚至應(yīng)該去做的事情。

  感恩更多的是一種情感,是我們?cè)诮邮芰藙e人的幫助,他人的付出之后,在心中對(duì)于對(duì)方的感謝,更是想要為這份付出而付出的沖動(dòng)。心中有感恩是我們都應(yīng)該要做到的,更是應(yīng)該要去培養(yǎng)的,有些人或許會(huì)覺(jué)得我們還是學(xué)生就是理應(yīng)接受他人的幫助,是孩子就理應(yīng)接受家人的關(guān)心與照料,但是這一切也都只是對(duì)方的甘愿付出,更是對(duì)方的一種感恩的心的傳遞。在這個(gè)世界上沒(méi)有任何的東西是理所應(yīng)當(dāng),就連父母對(duì)我們的照顧也是他們對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),是愛(ài)的傳遞,所以我們必須要學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)將自己的感恩傳遞向周?chē),傳遞向全社會(huì)。

  如今已經(jīng)是高中生的我們,更是應(yīng)該對(duì)父母投放出更多的關(guān)心與感恩,他們每天都在為我們而忙綠,所以在平時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,幫助他們做一點(diǎn)力所能及事情,更是直接的表達(dá)自己的感情,都會(huì)讓他們感受到我們的感恩。當(dāng)然對(duì)于老師也是需要我們?nèi)プ龀龈卸鞯膫(gè)體,老師對(duì)于我們辛勤的付出,每天努力的備課,對(duì)我們的關(guān)心,都是在為我們的成長(zhǎng)而艱苦奮斗,這樣的他們更是需要我們?nèi)樗麄兏冻,向他們獻(xiàn)出自己的感恩。在老師需要我們的時(shí)候獻(xiàn)出自己的幫助,更是以自己不懈的努力去考取優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)感恩老師的這些辛苦付出。

  不管是老師還是父母他們都是我們生命中不可或缺的人,所以在感恩節(jié)到來(lái)的時(shí)刻,更是應(yīng)該要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓他們感受到他們?cè)谖覀兊男闹械闹亓浚沧屗麄兡軌蛟谶@一天得到最溫暖的感恩,同時(shí)收獲到心中最為暖心的祝愿。讓我們都將自己的感恩之情表達(dá)出來(lái),讓身邊的每一個(gè)人都能夠收到感恩,更是讓這個(gè)世界都充滿著感恩!

感恩為主題的演講稿 篇23

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《感恩》。

  是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時(shí)是誰(shuí)幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài),是愛(ài),讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。

  從小的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西,從沒(méi)有想到過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我也根本不知道去感恩。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩了。每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那樣的關(guān)愛(ài)和尊敬時(shí),我心里暗暗想:長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛(ài)老人和孝敬父母。聽(tīng)了我的這一番話,你會(huì)明白,是親情給了我們無(wú)比的幸福。

  我開(kāi)始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課,可是我們卻在說(shuō)話,做小動(dòng)作,真是對(duì)老師的不尊敬。現(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。我深深懂得,是智慧讓我們的人生海闊天空。

  在生活中,朋友是不可缺少的。當(dāng)你遇到困難或者煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是友情給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對(duì)我們的疼愛(ài)去感謝老師對(duì)我們的教誨去感謝朋友對(duì)我們的幫助。

感恩為主題的演講稿 篇24

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們?yōu)槭裁匆酶卸骱蛯W(xué)會(huì)感恩呢?下面這篇演講稿就告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做。

  感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。

  父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”!感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  傳說(shuō)有一天,愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄:“LOVE的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō):

  “L”代表Listen(傾聽(tīng)),愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求,并且予以協(xié)助。

  “O”代表Obligate(感恩),愛(ài)需要不斷的感恩,付出更多的愛(ài),灌溉愛(ài)的禾苗。

  “V”代表Valued(尊重),愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠(chéng)的鼓勵(lì),發(fā)自內(nèi)心的贊美。

  “E”代表Excuse(寬。,愛(ài)就是仁慈的對(duì)待,寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,接受對(duì)方的全部。

  愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲,懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方,面對(duì)生活,才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè),愛(ài)的幸福。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

  人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

  生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

感恩為主題的演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生的道路上總是陽(yáng)光明媚,到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢?有人說(shuō)是善良,有人說(shuō)是誠(chéng)實(shí),有人說(shuō)是樂(lè)于助人……而我認(rèn)為,最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是,也有人說(shuō),這世上沒(méi)什么值得感恩的。我覺(jué)得,世上的萬(wàn)物都值得感恩。

  感恩父母!父母給予我們健康的身體,為了讓我們更好地成長(zhǎng),更好地生活,他們總是默默地付出。正是因?yàn)楦改附o予我們健康的身體,我們才能與伙伴們愉快地玩耍;因?yàn)橛辛诉@健康的身體,我們才有這聰明的頭腦,才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí),更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

  感恩老師!老師教給我們豐富的知識(shí),給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們充分吸收各種營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)償付出,我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí),以后才能成為有學(xué)問(wèn)的人,我們的人生才會(huì)更加精彩!

  感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友,自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué),是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系,如何對(duì)待朋友,如何讓朋友更加信任你。因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的同學(xué),在今后的日子里,我們才能更廣泛地交朋友,更好地與人打交道。

  感恩醫(yī)生!是他們,讓生病的人更快痊愈;是他們,為病危的人爭(zhēng)取一線生機(jī);是他們,拯救了無(wú)數(shù)條生命!醫(yī)生是一種偉大的職業(yè),他們?cè)敢庥米约旱纳鼇?lái)拯救更多人的生命!

  感恩空氣!是空氣,給我們提供了生存的基本條件。如果沒(méi)有了它,人類和萬(wàn)物都將不能存活,地球?qū)⒉辉儆猩鷻C(jī)!

  感恩水!是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒(méi)有它,大地將干裂,小草將會(huì)枯萎,花兒也會(huì)不再開(kāi)放。假如沒(méi)有它,人類將失去生命,鳥(niǎo)兒也將不會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,大樹(shù)將會(huì)枯死。

  感恩火!是它,讓人類吃上熟食,讓人類在黑暗中看到光明,不再感到孤單寂寞。

  感恩世界,感謝所有的一切!感謝父母,是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?感謝老師,是他們教會(huì)我們知識(shí);感謝空氣,感謝水,是它們滋潤(rùn)了我們,給了我們生存的條件……

  感恩萬(wàn)物!

感恩為主題的演講稿 篇26

  感恩的心展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱情,感恩的心。

  一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂(lè)頑耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而涵蓄的親情!當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮雪白迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程美麗坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪忽然襲來(lái),或許,只有悲觀失看,只有憂愁嘆息。這時(shí)候,就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告知我們,風(fēng)雨以后依然是晴天,月缺以后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑∫院,重新(lián)P起生命的風(fēng)帆!當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,他們一無(wú)所知,心里躲滿解不開(kāi)的迷;如今,他們仰仗著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,往尋覓未知的答案。但不管他們飛很多高,飛很多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船披荊斬棘,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終究模糊可見(jiàn)了!在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),因而我們?cè)谂曰手袌?jiān)定,在思考中蘇醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的聰明,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了?吹墓饷ⅲo我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。由于有老師的一片愛(ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。良師,更不失為益友,難道不是嗎?

  一個(gè)人一生假如沒(méi)有朋友,可以說(shuō)甚么都沒(méi)有。而同學(xué)的同學(xué)友誼,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,固然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱?,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不應(yīng)當(dāng)幸福嗎?難道我們不應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同學(xué)友誼是其中最璀璨的珍珠,最出色的樂(lè)章。永久我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永久我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的友誼,留下了美好的回憶……

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我具有一顆熱情,感恩的心!總有一種真情能震動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán),總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善,總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。當(dāng)20__感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),內(nèi)心的仁慈被喚醒,有一種叫眼淚的東西盈滿迎眶。被世俗的灰塵包裹的太久,好久沒(méi)有這般愉快的哭過(guò);被繁忙的工作所牽拌,好久沒(méi)這樣的心情釋然。原以為人世間太多的冷漠,早已缺少了感動(dòng)的情懷,而這一夜我相信很多的中國(guó)人和我一樣,得到了一次盡好的宣泄,得到了一次空靈的凈化。

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