感恩的主題的演講稿(通用28篇)
感恩的主題的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的學們:
大家好,我是六年級的,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應學會感恩,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有爸爸媽媽就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的`校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!謝謝大家,我的演講完畢。
祖國吧!以及一切關(guān)愛我們的人,讓感恩不再停留于口中!
謝謝大家!
感恩的主題的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
時光匆匆,童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大,發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來越多,值得讓我們?yōu)橹卸鳌?/p>
我的身邊就有一個關(guān)于向感恩父母的事。我有一個同學,平時一直很調(diào)皮,經(jīng)常惹他家長生氣。有一次,他晚上突然發(fā)高燒,他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時他父親和母親已經(jīng)淋濕全身,也不知道是雨水還是汗水,順著臉頰一直往下流,他媽媽擔心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊,眼神里充滿焦慮和關(guān)切。早上他醒來時,他的父親已經(jīng)把早餐買來,哄著他吃下去。當他的高燒退了的時候,他的母親卻因為照顧他著涼,也發(fā)起了高燒。看著媽媽因為照顧自己生病,他心里感到十分愧疚。自從這件事以后,他從一個以前經(jīng)常惹家長生氣的頑皮小孩變成了一個孝順父母的孩子,經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事,不在惹父母生氣。
是啊,父母常常關(guān)愛著我們,只是我們把父母對我們的關(guān)愛當成了理所當然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對我們的關(guān)愛,更不用說回報父母和感恩父母了。感恩父母,不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙,其實用一點點心,父母就會很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務,搞好自己的學習,陪父母說說話,都是感恩父母的體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起,不要等到以后晚了,才感到后悔。
我們不僅要感恩父母,還要感恩給予過我們幫助的人。教育我們的老師,一起學習的同學,都值得感恩。老師,每天辛苦地為我們準備上課的課件,日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯誤還要耽誤自己休息時間來教導我們,幫助我們改正自己的錯誤,做更好的自己!難道老師這種為了我們學習而犧牲本應該是屬于自己休息時間的行為不值得我們感恩嗎?感恩老師,感謝一直陪伴學習的同學。
學會感恩,記得感恩,讓感恩與成長同步,讓感恩與青春同行!
有關(guān)感恩的主題的演講稿9
懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應該感恩父母,因為父母給予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!
我們要感恩老師,當我們背著書包跨進學校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會,成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……
讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
感恩的主題的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系呢?
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。
感恩的主題的演講稿 篇4
各位老師、同學們:
一場沒有張燈結(jié)彩的報告會,一個并不熟悉的名字,一個不大的地方,秋日午后略帶熾熱的陽光融合著燥熱的空氣,影響著同學們原本安靜的心。全國著名講師團蘇醒老師帶領我們體驗了別樣的情愫,在音樂的伴奏下,感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著時間的流逝,我們告別了塵土飛揚的輕狂,青春與青澀一起塵埃落定。回想那逝去的年華,你是否還記得那個午后的那場“戰(zhàn)爭”,一個小小的動作,兩三句爭吵,幾聲哭鬧,留下了一世后悔。事后想起當時的情景,我不禁要感恩那段經(jīng)歷,正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無端指責,一個人孤寂地走在路上,你反復地問自己,你到底做錯了什么?你只是想過與世無爭的.生活,為什么別人要針對你?若干年后,當你回首那件事,你只是會心地一笑。倘若不是他們對你的傷害,你不會變得像現(xiàn)在這樣勇敢、堅強、善良和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人,他們把全部的愛給了你卻不求任何回報,只愿你能過得幸福。如今,他們的青春已不在,額頭爬上了皺紋,你要做的是報答;生活的重擔壓彎了他們的腰,你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著他們還健在多回家看看,多陪陪他們,一句簡單的“我愛你”不要埋在心底,愛要大聲地說出來!
感恩如含苞的花朵,美麗而不失高雅,如謙謙君子,有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽光,和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩,感謝那些一路陪伴我們走來的人。
感恩的主題的演講稿 篇5
各位老師、同學們
大家好!
我是六年級的,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來地快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩地心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子地溫暖;沒有雨露就沒有五谷地豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情地世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛地同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩地春風中,使我們地校園變地更加美好,使我們地未來變得更加燦爛,使我們地社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我地演講完畢。
感恩的主題的演講稿 篇6
各位老師、同學們
大家好!
親愛的老師、同學們,今天我國旗下講話的主題是感恩我和你。在這個感恩隨行的日子里,大家感恩父母、感恩老師,感恩親朋、感恩好友,其實還有兩個大家也應感恩的對象,那就是自己和對手。
感恩自己,感謝你一次次的認真聽講,感謝你對老師辛勞成果的尊重,感謝你不辜負家長的期望,感謝你在進步中成長;感恩自己,感謝你能夠那么堅強,感謝你能夠充滿希望,感謝你還可以擁有善良,感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己,感謝你這樣走過十幾年的漫漫時光,感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰,用善良溫潤每個初春誕生的精靈,用希望點燃夏日黎明前的亮光,用堅強的力量包裹秋日的微涼,用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己,就等于為自己的心靈尋到了一處港灣,疲憊的身心才會活力如初,爾后一邊噙著熱淚安撫身心,一邊振作精神進行不息的跋涉。
然而,人都有一種與生俱來的惰性,只有克服這種惰性我們才會走向成功的彼岸,而誰又會幫助我們呢?對手,平日的學習生活里,你是否感覺到在與對手不斷的競爭之中一個念頭會逐漸變得強烈?那便是超越他,于是就在不斷的超越與被超越之中,你會逐漸提升自己,來使自己達到那個不被超越的境界。
感恩對手,感謝他帶給你的那些沒有虛度過的光陰,感謝他所帶給你的壓力,感謝在與他競爭中所擁有的提高,只有真誠的感恩對手,你才會感覺到生活的樂趣與競爭的美好。
成長中的我們奔跑著是為了追趕對手,為了不被落下,這樣有追有趕有風有浪的生活,變成了激勵我們成長的動力,我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕。因為有了對手,我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經(jīng)風霜,反而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受真正的快樂,認清真正的自己;正因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。
心存感恩,用真心來感受,用行動來回報!感恩自己、激勵自己;感恩對手、點綴人生!
感恩的主題的演講稿 篇7
欣賞歌曲《感恩的心》
齊:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。
女:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚光暢想未來。
男:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母,感恩老師,感恩所有幫過我們的人。
齊:九(2)班《感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
女:剛才我們欣賞的這首歌叫什么名字?回答:《感恩的心》
這首《感恩的心》被很多人喜歡,也打動了許許多多的人,知道這是為什么嗎?這背后隱藏著一個很感人的故事。請聽故事《感恩的心》。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期望地望著門前那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時候,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無上的美味了。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯的時間了,媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點,但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……雨一直下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽一定會好好的活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……“她就這樣站在雨中不停歇的“唱”著,一直到媽媽的眼睛閉上……
男:聽了這個故事,你有什么感想?小女孩的遭遇讓我們同情,小女孩的堅強、執(zhí)著讓我們敬佩,小女孩的善良、孝心讓我們震撼。只要想到小女孩我們就沒有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。
男:聽了這個故事,你有什么感想?小女孩的遭遇讓我們同情,小女孩的堅強、執(zhí)著讓我們敬佩,小女孩的善良、孝心讓我們震撼,只有想到小女孩,我們就沒有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。
女:那么我想問大家在你的生活中有沒有值得感恩的人呢?
學生回答:父母、老師、朋友……
男:在咱們同學的回答中,首先最應感恩的是我們的父母,下面我們進入這一環(huán)節(jié):
一:感恩父母
女:同學們,從小到大,我們都生活在愛的懷抱里,陰雨時節(jié),母親的一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,父親的一杯牛奶送來了他的關(guān)懷,母親的細細叮嚀,父親的寬容包含都體現(xiàn)了人間最美的情,最真摯的愛,那就是父愛和母愛。這里就有這樣偉大的愛:
請聽兩段故事。
男:聽完了這兩個故事,我想大家心中都起了波瀾。同學們這就是我們的父母,生我們養(yǎng)我們的父母,我們不應該理解他們嗎?我們不應該孝敬他們嗎?實際行動是最好的方法,下面以小組為單位進行討論,說說你們組將制定什么計劃來孝敬你們的父母。
討論之后組長總結(jié)發(fā)言。
女:父母給了我們生命,那么我們的老師呢?我們進入第二個環(huán)節(jié)
二、感恩老師
男:在我們享受父愛、母愛的同時,也享受了世上另一種偉大的愛,那就是老師的愛。我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血,我們已經(jīng)九年級了,遇到過很多的老師,肯定有很多老師是你敬重和喜歡的,那你能不能舉一例并說明因為什么喜歡他,敬重他的。
“擊鼓傳花”這一形式來完成這一環(huán)節(jié)。
女:千言萬語道不盡我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情,為了我們您付出了許許多多,您的愛是真誠的、無私的。今天我們的班主任王老師就在這,讓我們以王老師為代表,向所有教過我們的老師說聲謝謝。
全體起立“謝謝您,您辛苦了”
老師:請坐。今天我也想和同學們說說心里話。當老師走進學校時更希望看到你們平平安安的來上學,當老師走進課堂時更希望看到你們認認真真、踏踏實實的學習。今天我們有緣在一起,九(2)班是一個整體,一家人,讓我們共同努力,我相信我們一定是最棒的。
男:除了感恩我們的父母和老師,我們還有很多需要感恩的人。下面我們就將這首小詩《感恩》送給他們。請欣賞詩朗誦《感恩》
女:我們有了感恩的想法,那就將想法落實在實際行動中請聽九(2)班的感恩宣言。
男:最后請班主任總結(jié)發(fā)言:聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動。今天的班會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感恩回報,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。
齊:九(2)班主題班會到此結(jié)束,讓我們再一起欣賞這首《感恩的心》。
感恩的主題的演講稿 篇8
千百度,他們那精妙絕倫的講課在耳邊不停的蕩漾;多少回,他們那發(fā)自肺腑的勸誡如同牽;ㄔ诙吪腔病K麄,就是我們班的三巨頭。
他,大大的肚子挺在前面,胖胖的身體如同”多啦A夢“。第一眼看上去寬厚老實,像修水管的。但是,等你上了他的課后,你就會”呀然一驚“。指點商周,輕談秦漢,笑傲三國,快意隋唐,風云宋元,還可以縱橫明清?谥姓f的是三頁歷史書,胸中藏的是世界的幾千年。如有同學提問,則眼珠一轉(zhuǎn),然后脫口而出,答完之后,滿足的笑意淡淡的掛在嘴角。如若不會,則置之一旁,下課后打開他的電腦,百度一下,下一堂課再回答你的問題。他那”高傲“的肚子里裝的不是啤酒,而是五千年的地球。
個頭不高,志氣不小。鐵面無私,一腔正氣。她就是我們的那個”上可九天攬月,下敢五洋捉鱉“的班主任。上她的課,時而像太平洋的暖氣團登陸,萬物復蘇,春暖花開;有時則是西伯利亞的冷氣流南下,呼嘯而至,劍寒槍折,萬馬齊喑。上了她的課后,我知道每年增高一點,就能成為珠穆朗瑪峰;每天努力一點,就能讓地中海消失。身為班主任,她日夜操勞,夙興夜寐,早早的來到教室,很晚才離開。在家里,她是一個孩子的母親;在學校,她有五十三個孩子。他立志要將這五十三個孩子送進最好的學校,因此,她成為了遠安一高最牛的班主任。
跑道上,提著小包包,戴著墨鏡,這叫做”modern“;教室里,穿兩只長短不一的襪子,這叫非主流。應酬中,酌酒醉煩惱;無聊時,點煙抽寂寥。鈴聲過后,他總是姍姍來遲。一本經(jīng)濟,他三言兩語;一本政治,他信手拈來;一本文化,他幾招拿下;一本哲學,他七步俱滅。上課的舉止言行,怎一個”怪“字了得!若問此人真名姓,他就是”休系浮名榮利祿,長醉酴醾一枝香“的……
此三子者,是我在高中最敬愛的三位師者,也是對我影響最深刻的三位老師。學習上的督促,生活中的幫助,迷途上的指引,每時每刻,無微不至。如果天公作美,我想與他們走過高中三年的風風雨雨,坎坎坷坷;如果天公不作美,”我愿余生為五谷,窖釀黃龍與君酌“。
感恩的主題的演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己”相信大家都聽過這首歌吧!這首歌與我今天所演講的主題非常的貼近。今天,我想說的是我們無論在任何時間任何地點,都要懷有一顆感恩的心。
從小學開始,我們的老師就開始教育我們,要時常懷有一顆感恩之心。無論別人為你做了什么事情都要學會感謝,有顆感恩的心。在生活中,我們應該要感謝的人有很多,首先應誰感謝的就是我們的父母。第一,父母是給予我們生命的人。因為有了父母才有我們的存在,如果不是父母把我們生下來,我們根本就沒有生命,更不要談感恩了。在這里最應該感謝的是我們的母親,歷經(jīng)十月懷胎的辛苦,不怕痛苦把我們生下來,所以最要感謝的是我們的母親。第二,父母辛苦地把我們養(yǎng)大,給我們過最好的生活,把好吃的都留給我們,給我們接受最好的教育,“誰言寸草心,報得三春暉”,父母總是想把最好的東西給自己的孩子,自己再苦再累也無所謂,只要自的孩子過得幸福開心。世界上最無私的人就是我們的父母,無論在任何時候,都會不顧一切的幫助我們。所以最應該感謝的人就是父母。其次,我認為應該感恩身邊一切對我們好的人。這個“對我們好的人”有很多定義,可以是在生活上幫助我們的人,可以是當你掉倒了扶你一下的陌生人,也可以是你肆無忌憚陪你瘋,賠你哭,陪你笑的人,也可以是在你生病時關(guān)心你的人等等等等。總之對于這些人,我們都應持有感恩之心。
那我們不僅要有最感恩的心,還要將"感恩之心“付出行動,如果你還沒有學會感恩,那么試著去多愛別人一點,慢慢的慢慢的,你就會發(fā)現(xiàn),其實感恩很簡單,很美好。例如,在母親節(jié)父親節(jié)的時候,你是否會拿起手機拔打父母的電話,說一句“媽媽爸爸你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂”。這不需要太多物質(zhì)的東西,對于你來說,這只是簡單的一句辛苦了,但對于父母來說,這是一句多么值得開心的話。因為當她們聽到這句話的時候,這是自己的孩子長大了,學會理解父母了,學會感恩了。不僅僅是父母,對那些幫助你的人,也要懷有一顆感恩之心,當他們幫助你之后,你感謝他們,他們收到的一句簡單的感謝,會讓他們高興一整天,也會讓他們有心去幫助更多的人。所以我們應將感恩之心付諸行動。
感恩之心,就是我們每個人生中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何時何地,無論你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩之心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地你的生活中便有了一處處動人的風景。所以感恩之心在哪里都是不能缺少的。
隨時隨地懷有一顆感恩之心,會讓我們的生活更加美好。最后,我想告訴大家的是要隨時隨地懷有感恩之心,感恩父母,感謝那些對我們好的人感恩之心,感謝有你。
感恩的主題的演講稿 篇10
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。
要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,樹立了遠大的志向.
同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.
同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
演講人:
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感恩的主題的演講稿 篇11
什么是感恩,感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識,一種情懷和行為,說白了就是知恩,報恩,對恩惠心存感激之心的表示。大家都知道:西方國家有個“感恩節(jié)”,在英國 ,很多古老的教堂石碑上都刻著:思考與感謝。實際上就是在提醒人們:思考我們有的,并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng),有著幾千年的文明禮儀之史!暗嗡,當涌泉相報”,知恩圖報是我們中華民族美德。父母養(yǎng)育了你,你應該懂得感恩;老師用辛勤的汗水哺育你,你應該懂得感恩;祖國給了你幸福的童年,你要懂得感恩,地球母親給了我們燦爛的笑臉,我們要愛護他,更應該懂得感恩。
感恩,是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母、尊敬師長,也難以與人交往、融入社會,更說不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族;感恩,是一種禮儀,一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。感恩更是一種責任,感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),是一個人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
一個不懂得感恩的人,何談對社會和人民有責任感呢?一個連感恩意識都不具備的人,何能成為一個有高尚道德品質(zhì)的人呢?孔子曰:“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責任去回報社會,對自己所做的事負責。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們更能夠生活在一個感恩的世界,才能對生活對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的尊重與感激。
同學們,今天我們不是缺少感恩之心,而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈,我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼,給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著我們每個人的心房嗎?瘋狂英語演講者王銘峰老師與我們面對面交流,不是又一次打動我們的心,讓我們熱淚盈眶嗎?我們要學會感恩,不要再以為所有的事情都是理所當然的,其實一切都是來之不易的;學會感恩,不要再認為父母的付出是理所當然的事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且還要將我們養(yǎng)育成人;學會感恩,少一點以“自我”為中心,多一些關(guān)愛他人,用你的愛心換回他人的真心;學會感恩,感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣。學會感恩,人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容,前進的路才會一路陽光。
誰言寸草心,報得三春暉。感激生育你的人、感激撫養(yǎng)你的人、感激教育你的人、感激關(guān)懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵你的人,等等……愿我們每一位同學都能學會感恩,都能有一顆感恩的心,都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們每一個同學都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。
謝謝大家!
感恩的主題的演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
演講人:
日期:
感恩的主題的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
晚上好
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個故事,是我無意中看到的?梢哉f,當時深深震撼了我!其實,洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學生的我們,若要茁壯成才,則離不開這種感恩文化,離不開對身邊事物的感恩。
我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多……
也許,你來自一個偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因為他曾在你學業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時,為你指明了方向;
也許,你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅持做到感恩為先,因為擁有一顆感恩的心,有所保留,有所觸動,人生才會充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動。
……
如果你是一個懂得感恩的人,象這樣的'點滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧!你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家
庭、來自社會的關(guān)愛!你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習和工作的機會!那么快樂就會充盈你的每一天!
“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同學和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵美好
好日子。
據(jù)我所知,比爾〃蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪,他們在滿足了自己的生活需求后,每年都會捐出一部分錢用于慈善事業(yè),甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構(gòu),而沒有選擇送給自己的子女,子孫后代,亦或者自己在有生之年盡情的揮霍,享受。他們選擇的是回報社會,回報這個給予他們大施拳腳機會的社會。試想,一個連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心,他絕對不可能成為對社會有所貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激,是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學會感恩,要擦亮自己被俗世
蒙塵的心靈,不至于麻木不仁,學會感恩,是將無以為報的恩情永遠銘記于心。
英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅持做到感恩為先,因為擁有一顆感恩的心,有所保留,有所觸動,人生才會充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動。
感恩的主題的演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我們國旗下講話的主題是:濃情五月,做感恩之人。
生活中,那些看似不起眼的細節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫。清晨,太陽從東方冉冉升起,開啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,餐桌上溫馨的早餐是媽媽給予我們的饋贈;旭日東升,我們踏進了河海中學的校園,瑯瑯的讀書聲、優(yōu)良的學習環(huán)境是學校給予我們的饋贈;晨曦透過窗戶,粉筆在黑板上摩擦的聲音不時在耳邊回蕩,知識是孜孜不倦的老師給予我們的饋贈;正午,艷陽高照,饑腸轆轆的同學們排著整齊的隊伍向食堂走去,一頓飽餐是不停忙碌的食堂阿姨,在廚房瞻前顧后的廚師給予我們的饋贈;傍晚夕陽西下,我們可以安全、無憂無慮的走出校門,是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈;太陽落下,新的一天還會接踵而至,我們將受到更多的饋贈,但在接受饋贈的同時,我們也應該給予他人饋贈,以表達我們的感恩之心。
俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報”。課間,彎腰伸手撿起地上的垃圾是我們在感恩學校;上課時,不開小差是我們在感恩老師;中午就餐時,文明用餐、不浪費糧食是我們在感恩食堂的`叔叔阿姨……
真正的感恩,不能停留在口頭上。行動感恩,就是希望同學們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:
1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家;
2、關(guān)心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的摩擦,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事;
3、珍惜老師的勞動成果,專心聽課,認真完成各項作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導;
4、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害;
5、關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。
很多時候,我們在各方面都很努力,甚至有所成就,但唯獨缺少感恩之心,以致我們的學習和生活始終貧乏不堪。總是心存感恩的人與那些從未以感恩之心待人的人相比,前者與幸福的聯(lián)系更緊密。只有學會對家人感恩,你才能不斷成長;只有學會對生命感恩,你才能懂得珍惜時光;只有學會對愛你的人感恩,你才能變得有血有肉。同學們,讓我們心存感恩,讓幸福永伴我們身邊!
我們的講話結(jié)束了,謝謝大家!
感恩的主題的演講稿 篇15
親愛的老師、同學們:
你們好!今天我要演講的題目是“學會感恩”。
古有韓信“一飯千金”“黃香溫席”;今有“吃水不忘挖井人”。從古至今感恩一直是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,作為青少年的我們應積極學習弘揚與傳承。
學會感恩,就能夠創(chuàng)造一種愛的力量。她是一位生意上的普通人,他則是一個在路邊撿廢品換學費的貧苦男孩。在一個明媚的下午,他們相遇,生意冷淡的她被男孩自強不息的精神所打動,決心資助他。若干年后,男孩長大,找到工作,便定期給她匯款,以示感激。她不收,男孩便把錢存著,最后用她的名字給一所山區(qū)小學匯去這筆沉甸甸、滿懷愛意的捐款。小城轟動,都來采訪這位生意不景氣的人,也報道了這段感人的故事,她的生意又重紅火了,因為她的善舉,更因為男孩的知恩圖報。
感恩是一種美德,更是一種生活態(tài)度
美國羅斯?偨y(tǒng)常懷感恩之心。據(jù)說有一次羅斯?偨y(tǒng)家里失竊,一位朋友忙寫信來問候。總統(tǒng)卻在回信中寫道:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝,因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命。第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。
對任何一個人來說,失盜決不是件好事,但羅斯福總統(tǒng)卻能心懷感恩去積極面對,我想,這也是他成功的原因吧。如果每個人都能心懷感恩,以積極的心態(tài)去面對一切,那么生活將變得的更加美好。
感恩是一種多樣的藝術(shù)。它將日常的生活描繪得更精致;它把平白的圖畫抹上鮮亮的色彩;它使原本陰郁的色調(diào)煥發(fā)光明;它讓瑕疵與不盡人意添補得更加完美。
感恩父母,因為他們給予你生命,撫養(yǎng)你長大成人;感恩老師,因為他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感恩朋友,因為他們讓你感到世界的溫暖;感恩對手,因為他們令你不斷進取、努力;感恩自然,因為它給你生存與生活的空間。
在成長途中,總歸有許多煩心與不如意,若我們被其困擾,終日惴惴不安,只會使生活越來越艱難。相反,若我們擁有一顆感恩的心,善于感知、發(fā)現(xiàn),欣賞平凡事物的美好,那么再多的困難也會迎刃而解,平淡的生活也會豐富多彩,富有意義。
20xx年xx月xx日
感恩的主題的演講稿 篇16
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》
感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過嗎?
當我們學會了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
如果你是生活的.有心人,你會發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛無處不在。 記得那次,我坐在公交車上,看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來,扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會,年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過。為了實現(xiàn)目標,我們有過不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時,是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?
成功離不開自己的努力,但很多時候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應該為別人的成功做點什么,不是嗎?
古人說:“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
四年一班李新苑
感恩的主題的演講稿 篇17
尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:
你們好!我是六二班的唐林青
今天我演講的題目是:感恩
朋友當你夏日躺在樹陰下,看到赤日炎炎揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視機前,看到雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公交車上,看看顫顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣幸福的感覺。
這不是我在此故作假設,如果你們捫心自問,放眼四周,此種不關(guān)心父母,不尊重老人,不為家長分擔家務的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過或似曾相識呢?
在物質(zhì)生活豐富的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物,只知道一味的所求,從沒想過回報。其實,大自然的一切都還知道感恩。大海給了魚兒一片寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報了大海一片生機。天空給了鳥兒一片飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報了天空一處美麗。大地給了樹木一片沃土,因為感恩,樹木回報了大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況人呢?
世界需要感恩,因為感恩所以美麗。
感恩并不像你想象中的那么遙不可及。它做起來也很簡單,比如:一句問候的話語,一張滿分的試卷,當他人向你投來一個友好的目光時,你也該投回一個親切的目光。當他人給你一句鼓勵的話語時,你也該謝謝他!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”這是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報得三春輝”這是一句兒子對母親感恩的詩句。
感恩,創(chuàng)造了我么的生活。感恩,塑起了我們心中高大的形象。感恩,讓世界充滿愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的主題的演講稿 篇18
各位老師、各位同學:
大家好!
同學們,我想問你們幾個問題。當你們每天起床吃早飯時,你有沒有想一想,是誰一大早為你準備了熱氣騰騰的早飯?當你背起書包走進校園時,你有沒有想一想,是誰頂著寒風送你來到學校的?當你們一天天長大,頭腦越來越聰明,知識越來越豐富時,你有沒有想一想,是誰教給了你們文化和知識?同學們當然知道,是父母和老師,是社會、家庭和學校,給了你們這一切。
俗話說:受人滴水之恩,當涌泉相報。感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本道德準則。我們要學會感恩:感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩偉大的黨和我們的祖國。
我們要感恩于父母,沒有父母的悉心照料,就沒有我們的安定生活;我們要感恩于師長,是他們領你上路,遨游在知識的海洋;我們要感恩于一切幫助過你的人,是他們的熱心幫助,才有你的一次次進步;我們要感恩偉大的中國共產(chǎn)黨,是黨領導的社會主義祖國給了我們每個人現(xiàn)在擁有的幸福生活。
學會感恩,就是要學會尊重他人,珍惜別人的勞動成果。懂得感恩,就要要用自己的實際行動去回報有恩與你的人。讓我們回報父母:主動承擔一些家務,少花一些零用錢,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,追求上進,用娟秀的字跡和高正確率的作業(yè)回報老師們每天辛勤的教誨。讓我們回報母校:做到不吃零食,不隨地亂扔紙屑,自覺維護校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和公共設施。
最后,我希望同學們從今天起,每個人都能懷揣一顆感恩之心,爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。人人爭做誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人的好學生。
感恩的主題的演講稿 篇19
關(guān)于開展感恩盡孝“一日行”及在全礦女工及家屬中學唱《婆婆也是媽》活動的通知
為弘揚傳統(tǒng)美德、促進礦區(qū)和諧,營造孝老愛親濃厚氛圍,按照集團公司要求,10月16日為鐵能公司孝道日,并在全公司開展感恩盡孝“一日行”;同時,要求全公司女工及家屬人人學唱《婆婆也是媽》,我礦具體安排如下:
一、感恩盡孝“一日行”活動安排:
1、10月16日全公司放假一天,利用孝道日,實施全員感恩盡孝活動;顒訁⒖純(nèi)容:為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心,陪老人到戶外活動、外地探親一日,為老人做一次身體健康檢查,買一件新衣服,給老人唱一首孝道歌曲,打一次長途電話等。
2、從即日起至10月8日前,各單位從班組、區(qū)隊到科室,層層發(fā)動、層層落實,以“感恩盡孝‘一日行’活動,我做什么?”為題,列出個人活動計劃,要求全員參與,并于10月8日前將個人計劃上報至礦工會,礦工會將于8日分組對基層單位個人活動計劃進行檢查。
3、礦工會對以上活動開展好的單位進行表揚,對活動開展不好的進行通報。
二、女工及家屬學唱《婆婆也是媽》活動安排:
1、為每名女工及家屬下發(fā)翻刻《婆婆也是媽》歌曲碟,人手一張,倡議全體女工及家屬學唱歌曲。
2、在全礦各班組中廣泛開展一次班組聯(lián)誼會,在聯(lián)誼會上要求家屬集中學習。
3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時間,組織女工集體學唱。
4、礦將印制《婆婆也是媽》的曲譜卡片,發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側(cè)讓女工家屬填寫“通過學唱這首歌曲對你的觸動是什么?學唱后,你將如何對待婆婆?”等問題,要求每名女工及家屬寫出學唱的心得體會,上交進行反饋。對其反饋的`體會較為深刻的,給予物質(zhì)獎勵。
5、礦工會組成驗收小組,對各分會的女工學唱情況進行逐隊檢查,驗收學習情況。對各分會家屬的學習情況,也將到各個班組聯(lián)誼會上進行督促檢查。
6、礦工會將對檢查及反饋結(jié)果,對各單位的學習情況進行統(tǒng)一評比。
三、幾點要求:
1、各單位要高度重視此項工作,做到精細組織,周密安排。
2、上報材料要及時準確,要求全員認真填寫。
3、要求參與率達到100%
。恚赫埜鲉挝唤拥酵ㄖ,到礦工會女工部取“感恩盡孝‘一日行’活動計劃單及《婆婆也是媽》的曲譜卡片)
感恩的主題的演講稿 篇20
尊敬的各位領導,親愛的朋友們:
你們好,我是x中學一名普普通通的學子,今天非常榮幸能站在此處,說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個莘莘學子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!
從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠見;孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無論什么時候,孝都不會過時!
有人說,你可以不用做一個成功的`人,但是你至少要做一個孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。
請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風雨的天空?是誰贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實現(xiàn)夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復一日翹首相望,而布滿憔悴的雙眼?落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年,時代的驕子,更應該把孝付諸于行動。
我知道,一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學的學子們,向養(yǎng)育我們的父母們,關(guān)愛我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”(鞠躬) 鼓舜王之操,續(xù)先輩之德!親愛的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。謝謝,我的演講完了。
感恩的主題的演講稿 篇21
今天是個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,我很高興能站在這里代表所有受資的同學發(fā)言。首先,請允許我向廣西祥興集團說一聲謝謝!從你們20xx年給我們的第一筆助學金以來,你們便走進了我們的生活,你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖;你們的贊助,圓了我們的大學夢,讓我們免除了學習的后顧之憂,讓我們渴望學習的心倍受感動。
我們都是農(nóng)村的孩子,家庭生活貧困,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學習環(huán)境上存在一些差距,但我們上進的心是一樣的,而貧窮只會讓我們多了一份比常人更大的動力。肩上的使命讓我們不得不努力學習。任重而道遠,學海茫茫中,我們堅持不屈的信念,心里有一個聲音在呼喚:一定要爭氣。辛苦的學途讓我們也猶豫過,可是我們不能放棄,也不想放棄。學習上的重重困難咬咬牙就可以挺過去,可生活上的拮據(jù)卻讓我們束手無策,看著父親的眼神和母親操勞的背影,我們告訴自己決不能低頭。凡事勤則易、惰則難,人生的道路就象爬坡,要一步一步的攀登。在我們學途艱難的時候,是你們給了我們重生的力量,讓我們感受到了這種超越親情的關(guān)愛和溫暖,讓我們對學習更熱情。
如今,我們正處于勇往直前,奮發(fā)向上的大好黃金時代,對我們這些貧困學生來說,有幸得到你們的資助,使我們的父母可以松一口氣,不再為籌不到學費而日日焦急;使們的生活可以過得比以前更加多姿多彩,不斷超越自我。我們會用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,好好學習,不辜負你們對我們的期望。將來,我們走向社會也絕不會忘了你們的濟困之情,完成學業(yè)后,我們一定仿效你們的這一義舉,來回報社會。就象奧運圣火一樣,從你們手中接過這一棒,我們一定會把這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去,傳給每個人,讓人間處處都是愛的春天。
最后,讓我代表所有受資助的同學向你們再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些貧困之子的援助和關(guān)愛!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一路平安!
感恩的主題的演講稿 篇22
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我叫,是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中,我親眼目睹了學校翻天覆地的發(fā)展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有學生公寓,我們住在最新的學生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候,便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學弟學妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學習資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“應當仔細地觀察,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動。”我想,不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請試著理解她,既然已經(jīng)來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。
回首這七年的求學生涯,我心中充滿了感激。在這七年當中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強,讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W的'時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對于學習卻是鮮有問津。是班主任王老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊老師將我引進生化的殿堂;是陳教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝!
兩年前,母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我,為我提供了一個展現(xiàn)才華,釋放熱情,激蕩靈魂的舞臺。這里的學風,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的教師,誠懇踏實,這里的環(huán)境,和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里,寬敞明亮的辦公室,先進的實驗設備,銳意進取的院校領導,朝氣蓬勃的同事,讓我的教學與科研工作迅速走向正軌,并且使我有信心朝著一個更高的目標奮進。
所有的這一切都是來之不易的,所以,我要好好珍惜。同時,我亦深知,作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“日思日睿,篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進”為基本特征的“習坎”精神,與母校同呼吸,共命運,以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此,才不枉湖大多年來的悉心栽培,唯有此,才不枉做一個堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉。
且行且珍惜,今朝懷凌云之志,千難萬險,得時雨浸潤深諳情濃;感恩湖大情,他年折蟾宮之桂,指點江山,立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的主題的演講稿 篇23
當春風出走寒冬,為你送來絲絲暖意之時,你是否心懷感恩?
當朝霞驅(qū)散黑夜,為你迎來縷縷光明之時,你是否心懷感恩?
當細雨滋潤旱土,為你泌來陣陣清涼之時,你是否心懷感恩?
懷揣感恩之心,感恩父母,感恩師長,感恩社會。
生我者父母,養(yǎng)我者父母。
“生養(yǎng)之恩大于天”這是一句樸實的不能再樸實的話語,可是有多少人能夠懂得這背后的艱辛。從你牙牙學語,蹣跚學步,到你追逐童話,向往夢幻,再到你沉迷書海,憧憬未來,這一座座高拱的橋梁,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無私的付出。你是否因為母親責罵了你,便不想理睬她了?你是否因為父親打了你,便痛指他的不是?你是否曾經(jīng)因為父母管制約束了你,便想遠離他們……但當你轉(zhuǎn)換另一組鏡頭時,你會發(fā)現(xiàn),母親照顧生病的你時,臉上的焦慮;你會發(fā)現(xiàn),父親看到疲倦的你時,眉間的擔憂;你會發(fā)現(xiàn),父母為了你辛勤工作是那樣的無怨無悔……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待父母。懷揣感恩之心,感恩父母圣潔的愛。
教我者師長,育我者師長。
伴隨著時光的流逝,在追逐日月星斗間成長。當你回首去尋找那夢幻的年輪時,你會發(fā)現(xiàn),一切是那么美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習禮儀;小學老師張開仁愛的翅膀,將你無從無知的世界載到學識的殿堂初中老師視你如一個懵懵懂懂的孩子,三年的教書育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的枝杈,讓你向著更高,更遠前進……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待師長,懷揣感恩之心,感恩師長清純的愛。
愛我者社會,護我者社會。
當年同朋友走在紅綠燈旁時,曾關(guān)注過那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨特的氣勢。陪伴著狂風呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯落生輝,為這白茫茫的城市譜寫了真誠的篇章;當你攜同家人漫步于道路兩旁時,曾關(guān)注過那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點,帶月是她們的歸程。烈火驕陽,毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經(jīng)意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進來,一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸干了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續(xù)揮舞掃帚,堅守在她們的崗位上;當你路過醫(yī)院門前時,曾關(guān)注過那一排排真善美的身影嗎?細細的長針抽出鮮紅的血液,可是那些獻血者們?nèi)匀挥闷谂蔚纳袂椋却巧袷r刻的到來,臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待社會,懷揣感恩之心,感恩社會質(zhì)樸的愛。
讓我們懷揣感恩之心,用感恩的力量去締造一個更美的未來。
讓我們的感恩之心永存!
感恩的主題的演講稿 篇24
魚兒感謝大海,雄鷹感謝藍天,小草感謝大地,花兒感謝雨露,我拿什么感謝你,我的爸爸、媽媽、老師還有偉大的祖國母親?
作為中國少年,我們生在幸福里,長在陽光下,我們看見的是笑臉,感受到的是溫暖,可大家想過沒有,我們在幸福地接受一切給予的同時又拿什么來回饋他人呢?感恩不僅要心存感激,還要見行動,見實效!
寒假的時候,爸爸、媽媽帶我回山東老家看爺爺、奶奶。一路上我看見好吃的就要吃,看見好玩的就讓爸爸媽媽拿錢來買。媽媽總是滿足我的各種要求,但最后總是不忘說一句:“兒子,可不是所有的孩子都像你這么幸福,要感恩!”我呶呶嘴說:“大家都這樣!我們有的同學還上上海、北京去玩呢,真小氣!”來到爺爺奶奶家時,我都懵了。還是偏僻的山村,依舊那么貧窮。村里的路都是塵土,一走一腳灰。光禿禿的石頭山上是農(nóng)民伯伯一鍬一鍬挖出的梯田。爸爸說,爺爺就是這樣一擔一擔挑著化肥、水、籽種運上山種地,秋天又是一擔一擔把小米、花生運下山換錢,辛苦忙碌了一年,有時就掙一兩千塊錢,聽到這,我心里羞愧極了。我想,我一定要好好學習,長大了掙很多很多錢孝順爺爺奶奶、爸爸媽媽。感謝他們一直以來對我地關(guān)懷與付出。
別看這個山村小、閉塞,可是聽說這里特別出人才。聽長輩們說,西石門村就有考上國務院的,當時公務員考試全國第一,現(xiàn)在是北京的大官,為了感激鄉(xiāng)親們,還給村里修了一座橋。現(xiàn)在這座橋還在方便大家的生活。村里的孩子學習條件可艱苦了,課外書很少,學習桌也沒有,燈泡特別暗,很多同學都近視了,有的人還在為上學的學費而發(fā)愁。相比之下,我幸福極了。不但上學免收學雜費,而且縣里還給我們創(chuàng)造了非常好的學習條件:老師用電腦教學,內(nèi)容新鮮有趣;校服特別好看,女生穿上像公主,男生穿上像王子;拉桿箱書包一背起來,那就是兩字“真酷”!我告訴伙伴們,這些都是縣里免費發(fā)給我們的,他們都不相信。就連青島的好伙伴陽陽都羨慕地對我說:“你們的校服真漂亮,還不花錢;我們的校服不怎么好看,還得花很多錢呢!”我幸福,我是嘉蔭的學生;我感恩,長大后要用我的實際行動回報我的老師、我的家鄉(xiāng)!
感恩少年,從我做起!看見老人跌倒在地上,毫不猶豫地上前扶一把;看見別人需要幫助,伸出我們的援手;爸爸媽媽累了,給他們捶捶背、洗洗腳;不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫;不打架罵人,爭當文明學生。我們還要努力學習,樹立偉大的理想,為中華之崛起而讀書!少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球,中國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造!同學們,讓我們心懷感恩,在建設偉大祖國的征途中共同努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的主題的演講稿 篇25
老師們,同學們:
大家好!
每一個人,都曾像一粒塵土,從偶然中來臨,卑微而又渺小,像山谷里盛開的野百合,不知何時是春天。一直在思索著,是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅強與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力,這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物,使你具有更加完備的人格魄力。
學會用一種平和的眼光去看待自然,珍惜花開花落,聆聽風聲雨聲。臘梅教會你擁有傲骨氣節(jié),天空教會你擁有寬廣的胸懷,鳥兒教會你擁有更高的追求和更遠大的理想。萬事萬物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界,一葉一乾,大即小,巨亦微;ㄅc葉的境界遠比人的高許多。無知殘忍的人類不但不懂得感恩大自然反而為了利益加深破壞。如此想來,常懷一顆感恩的心,感謝大自然,你會覺得世間眾生皆平等,而大自然正是在這種平等中無私地奉獻智慧與你。
學會對身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心,將一切不利因素轉(zhuǎn)為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動之中彭成老師所說的那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過你的人,因為他磨練了你的心志;感謝曾經(jīng)欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感謝曾經(jīng)遺棄你的人,因為他教會你應獨立?柘轮,令韓信終身不忘,并激勵韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫?qū)n信的侮辱,讓韓信擁有奮發(fā)的動力。常懷感恩之心,永遠不要輕易地去輕視或者怨恨一個人,感激那些過路人,因為他們教會你成長。
生命如割,不是我選擇了此生,而是此生選擇了我,命運如我,沒有辦法改變,但是任何一種命運都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢,或許他永遠都不會將地壇作為自己的一方精神樂土,更不會寫出令人動容的文字,即便斯人已逝,但能從他的文字中品出的,是直面苦難不屈不撓的樂觀精神,更是對命運的感恩與珍惜。對史鐵生而言,死早已成為一件不必急于求成的事,縱使明天就是生命的終結(jié),也依然坦然面對,因為無愧于上帝賜予的無以倫比的一生。感激命運,無論是貧是富,是悲亦或是喜,當一切都已看開,正是命運給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情,讓你仍有一絲希望,笑著活下去。
天地雖寬,人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩,才是天底下最大的智慧,才是面對大千世界最強有力的后盾。常懷感恩之心,感激那些陪你一路走來的萬事萬物,也不失為一件很浪漫的事。
感恩的主題的演講稿 篇26
“鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因為老師帶領我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉(xiāng)和對黨和國家的感激之情。
當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!
常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導,領導給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。
學會感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領袖毛澤東也同樣在佳節(jié)時送上對老師的一份深深感激,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。
學會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學會感恩才會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
感恩的主題的演講稿 篇27
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。
同學們,我們從哪兒來?聽到這個問題,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑顏迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種學生的負擔,但父母們卻毫無牢騷地撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么起勁。小的時候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,長大了,我們知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
回眸我們的人生,我們就會發(fā)現(xiàn)我們永遠沐浴在父母的愛情的河流里。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,安享生活的快樂與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。是以,不管父母的社會形態(tài)地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們此生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
親愛的同學們,你讀過那寫在老人贍養(yǎng)院墻壁中的那段話嗎?“孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用羹匙、筷子、吃東西;教你耐煩系鞋帶、扣扣子;教你梳頭發(fā)、擰鼻涕……這些個和你在一路的點點滴滴,是多么的讓我懷念不己。孩子!你忘記我們練習了好幾百回才會的第一首兒歌嗎?還想的起來每天總是要我絞盡絞腦汁去回答你不知道從哪兒冒出來的問題嗎?只要和你在一路,就會有許多溫暖涌上忙著,陪著我,慢慢地。就像昔時一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?rdquo;
每當我讀著最近感人至深的話,我就不由得汗涔涔而淚流淚不止,催我去感恩父母。
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對于父母的掛念又有多少呢?你是否寄望過父母的生日呢?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己慶賀時,你是否想到過用死亡般的羥基,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國事一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體康健,兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道,今年北京某中學的抽樣調(diào)查卻預示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對于父母的生日祝福。同學們,或者許一聲祝福對于自己算不了什么,但對于父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都完全可以使他們熱淚盈眶!孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去看待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做不論什么工作的,他們把我們帶到這斑斕的世界,已是足夠的偉人,且將我們化育成人,不求回報,默默的為我們支付,我們就別再一味地索求他們的支付,感恩吧,感謝父母給予的一點兒一滴。
親愛的同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,去看待身旁的一切吧!也許記憶中的面容會模糊,的名字會塵封,但記憶中的快樂永遠不會褪色,讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!平生一世牢記父母的恩情,我愛我的父母,愿普天下的孩子都能愛自己的父母!親愛的同學們,讓我們一路密意地對于自己的父母說:“爸,媽,我愛你們!”
感恩的主題的演講稿 篇28
一直以來,我都認為生命于我是一種恩賜。我總想著應該如何對待這份恩賜,我覺得最好的方式莫過于心懷感恩了。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德!三字經(jīng)》里的小黃香是漢代一個孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。黃香孝敬父親,首先是感恩于父親,感謝父親的養(yǎng)育之恩,其次才付諸行動。韓信黃金千兩以報母恩。我們應該知曉韓信在艱難困苦中得到了那位勤勞善良,僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠,后來他立志報答漂母,后來他真的付諸了行動。我們歷史上不乏這些懂得感恩的人事,我們需要去弘揚傳承這種美德。
在我們生活中,有這樣一個愛心人士,他用父親那樣慈愛的眼神關(guān)注著我們這些珊頓班的孩子。十年來,他本可以過著富裕的生活安度晚年,可他卻傾其所有,捐款捐物,資助我們珊頓班的學生,而自己過著清貧的生活。他,就是我們民高人人熟悉的海外珊頓機構(gòu)的麥兆雄叔叔。有這樣一個部門,它叫婦女兒童部。很多失學,在它的幫助下,重返校園,因此也能改變了自己的人生軌跡。我也是其中一名受助者,我的生活也正是被種種愛包圍得暖暖的。我曾無數(shù)次對自己說:你雖然出生貧寒,但你很幸運,因為你有幸來到了這個世界,并且得到了這么多的關(guān)愛,你應該常懷感恩之心,感謝社會愛心人士,感謝學校、感謝政府、感謝國家,努力學習,報效他們。懷著感恩之心前行,我相信以后的路我會走得更好。
感恩不是口號,它需要我們用行動來證明。人的一生是一個愛與被愛的過程,也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛縈繞于身心,那便是父母的愛。他們用他們那份最執(zhí)著、最真誠、最持久的愛養(yǎng)育了我們,在我們心中散下了愛的種子,凈化、滋潤了我們的心靈,同時也教會了我們用同樣的愛心來回報社會,它引領我們一生,但它是無私的、不求回報的。我們得到了父母的愛,我們不應該認為這是理所當然的,我們應該用實際行動報答父母。如今遠離父母在外求學,每晚入睡之前腦子里總會出現(xiàn)父母那辛勞的背影及那慈祥的面容。那個時候,心里就會特別特別的想念他們,就盼望著快點到周末,好回家看看父母,幫他們干點家務活,端回洗腳水,哪怕只是們盛碗粥,也能略表自己對他們的感恩之情。感恩,我覺得不一定做得轟轟烈烈,只要做了,并且用心去做了就行了。
感恩與回報,于民族于國家而言,就是忠誠之士;于朋友而言,就是忠誠之心……一個人最高尚的精神狀態(tài),莫過于時時刻刻懷著一顆充滿愛的心,一顆充滿感恩的心。
朋友們,心存感恩,用心去感受,用行動去回報。