感恩學校演講稿(精選32篇)
感恩學校演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
很榮幸能代表新文學校20xx屆畢業(yè)生在這個莊重的典禮上發(fā)言。
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將成為回憶。三年將逝,此時此刻,我的心中有著淡淡惆悵,有面對未來的興奮和期盼,但更多的是深深的感謝和不舍……
感謝伴我們成長的母!蠲利惖男挛膶W校。一路走來,有母校相隨。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利的完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負、有愛心,有責任心的青年,為我們在人生最關(guān)鍵的時刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。今天,我們以母校為榮,他日,我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
感謝辛勤培育我們的恩師。是你們,用辛勤的汗水、無私的奉獻,教會了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng)新,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己,把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言,下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細細珍藏。
感恩母校,感謝恩師。滴水之恩,當涌泉相報。三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,此刻,就讓我們用最熱烈的掌聲表達我們對老師、對學校最崇高的敬意吧!
未來是一個千變?nèi)f化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠航的同學們,再過一天,我們就要踏上征程,此時此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見證奇跡的考場上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。在此,我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴表態(tài):我們一定會全力以赴,力爭在中考中打一個打勝仗;畢業(yè)后,不管身在哪里,我們始終會記得自己是一名新文學子,時刻為母校爭光添彩。我們一定會常回家看看!
最后,衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳,祝福我們的新文學校更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇2
各位老師,各位同學:
大家好!
我是五(3)班的。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動感恩學校”.
在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級快畢業(yè)了,九年級快中考了,全體同學將要迎接期末考試了,一學期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進這個收獲的季節(jié)!
白云,在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對藍天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會的棟梁,那是我們對母校的感恩。時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學生,再過一年,我也將告別童年,告別小學,成為一名中學生;厥走@段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。小學階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!
感謝您,敬愛的老師。是你們認真教學、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的激情與風趣、活潑與嚴謹;忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關(guān)愛,嚴父般的教誨,卻永遠深深印刻在我們心底!
感謝你,親愛的同學。是你們給了我友情,給了我?guī)椭,給我了鼓勵,給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的.溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認識到了我們生而不同,但,我們各有所長!
感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!
此時此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學都能以最飽滿的熱情,投入學習,以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!
我的演講完畢!
謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇3
老師、同學們:
我今天演講的題目很簡單:感謝母校,愛屋及烏。
起初,有些人可能會想,所以在此之前,我需要介紹:我叫陳杰,我來自蘇州,我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學,這是我的母校,綽號木中。
位于田萍和靈巖之間,據(jù)說是蘇州最美的學校。
俗話說:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),滿眼都是淚!敝劣谛S丫蹠S,那自然,我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng),我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛;離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。
到現(xiàn)在,我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上,你所能看到的只是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,而是比仙境更好。樹林里的同學也很可愛。有時候他們甚至會卷進來,甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是,感情越來越深。
但是,正如一位詩人所說:“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的!陛p輕一指,三年高中生涯就不復存在了。如你所見,現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里,站在這個可以傾吐一切的平臺上。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風景是優(yōu)美的,但也不可否認,當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧,F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個腳印,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,寒酸吧。
但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:
我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。
感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀,培育了一代又一代優(yōu)秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。
我的演講完了,謝謝大家。
感恩學校演講稿 篇4
尊敬的老師和學生:
早上好!
我們國家今天演講的主題是:感謝母校,不忘母校。六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛一切都發(fā)生在昨天。驀然回首,時光飛逝。
6年,一點一點難忘,讓我學到了很多,曾經(jīng)記得,在做廣播練習的時候,我們是英雄。我記得同學間幼稚的笑聲和真誠的淚水;我記得,我們早上一起在校園里寫詩;記得我們一起努力選優(yōu)秀班。“一年級的入學儀式讓我們從此成為光榮的少先隊員;母親節(jié)活動讓我們懂得感恩母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道“友誼第一,比賽第二”;教師節(jié)活動讓我們知道,老師教育我們很辛苦。我們要感恩老師,不要讓老師失望……那么多活動瞬間就浮現(xiàn)在我眼前。
每一次活動對我們來說都是一種體驗,一種提升,一種挑戰(zhàn)。無論是合唱比賽還是校運會,都可以獲得自信。更可貴的是,當我們面對失敗時,我們不再后悔。
很快,我們就要畢業(yè)了,離開老師,離開同學,離開母校。初中之后,我們還能那么自由快樂嗎?在我小學畢業(yè)前的六年里,我參加了很多活動,我的勇氣也在增長。我們舍不得離開以前的小學,舍不得離開這里的樹和草,舍不得離開和藹可親的老師,舍不得離開天真活潑的兄弟姐妹!六一越來越近了,想和母校分開的時候越來越近了。母校,我不會忘記你的!
我們在學校的呵護下茁壯成長,我們在幸福中快樂學習。讓我們祝愿母校永遠年輕美麗。
今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!我的演講結(jié)束了,謝謝!
感恩學校演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母!贰
一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母!,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!保谟谒龓Ыo千千萬萬學子的無形的財富。
而今天,在這里,下甲小學就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾年之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。
我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到下甲小學的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校下甲小學,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!
母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
感恩學校演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
感恩學校演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
我叫,是xx學院一員,很榮幸有這個機會代表xx學院20xx年的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先,請允許我代表xx學院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動,無私奉獻的領(lǐng)導和老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!
四年前,我滿懷求學的可望,心揣美好的夢想,從遙遠的南方來到陜北這片紅色的圣地,在xx大學xx學院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為xx學院的一名學子,我從一個懵懂少年到現(xiàn)在略有所成完成學業(yè),生活、學習中的點點滴滴都凝聚了各位領(lǐng)導和老師的心血,是你們教給了我扎實的專業(yè)知識和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,是你們的教導讓我有機會體驗這美好的喜悅!然而,光陰似箭大學時光已經(jīng)消然結(jié)束了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因為這四年的奮斗而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些品牌大學相比還有一些差距,但她同樣給予我們一個奮斗的驛站,一個公平鍛煉自我的舞臺。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富扎實的專業(yè)知識,鍛煉了適應(yīng)社會的能力,成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!
不久之后,我們將各奔東西,踏上新的征程,遺憾和失落是暫時的,因為我們是帶著夢想而走,是帶著對理想的不懈追求而走,更是滿載著對母校和學院的殷切希望欣然上路,在這里我想說:請老師領(lǐng)導們放心,今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨,用我們所學的專業(yè)技能到人生更大的舞臺上去書寫更美好的樂章。為延安大學xx學院爭光彩,用我們的努力與成功回報社會,回報母校,回報學院。
最后,請允許我代表xx學院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導和老師說聲“謝謝”!祝愿老師們身體健康,工作順利;祝愿xx學院蒸蒸日上,越辦越好;同時也祝愿我們所有的畢業(yè)生能夠前程似錦,再創(chuàng)創(chuàng)煌!
感恩學校演講稿 篇8
晚上好,在場的老師、老同學和朋友們:
我今天演講的題目很簡單:感謝母校,愛屋及烏。
起初,有些人可能會想,所以在此之前,我需要介紹:我叫陳杰,我來自蘇州,我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學,這是我的母校,綽號木中。
位于田萍和靈巖之間,據(jù)說是蘇州最美的學校。
俗話說:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),滿眼都是淚。”至于校友聚會校友,那自然,我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng),我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛;離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。
到現(xiàn)在,我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上,你所能看到的只是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,而是比仙境更好。樹林里的同學也很可愛。有時候他們甚至會卷進來,甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是,感情越來越深。
但是,正如一位詩人所說:“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的。”輕輕一指,三年高中生涯就不復存在了。如你所見,現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里,站在這個可以傾吐一切的平臺上。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風景是優(yōu)美的,但也不可否認,當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧,F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個腳印,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,寒酸吧。
但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。
感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀,培育了一代又一代優(yōu)秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。
我的.演講完了,謝謝大家。
感恩學校演講稿 篇9
親愛的同學們:
大家早上好,我是五(3)班的。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動感恩學!。
在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級快畢業(yè)了,九年級快中考了,全體同學將要迎接期末考試了,一學期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進這個收獲的季節(jié)!
白云,在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對藍天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會的棟梁,那是我們對母校的感恩。時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學生,再過一年,我也將告別童年,告別小學,成為一名中學生;厥走@段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。小學階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!
感謝您,敬愛的老師。是你們認真教學、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的激情與風趣、活潑與嚴謹;忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關(guān)愛,嚴父般的教誨,卻永遠深深印刻在我們心底!
感謝你,親愛的同學。是你們給了我友情,給了我?guī)椭o我了鼓勵,給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認識到了我們生而不同,但,我們各有所長!
感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!
此時此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學都能以最飽滿的熱情,投入學習,以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!
我的演講完畢!
謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇10
親愛的同學們:
大家早上好,我是五(3)班的。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動感恩學!.
在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級快畢業(yè)了,九年級快中考了,全體同學將要迎接期末考試了,一學期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進這個收獲的季節(jié)!
白云,在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對藍天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會的棟梁,那是我們對母校的感恩。時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學生,再過一年,我也將告別童年,告別小學,成為一名中學生;厥走@段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。小學階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!
感謝您,敬愛的老師。是你們認真教學、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的激情與風趣、活潑與嚴謹;忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關(guān)愛,嚴父般的教誨,卻永遠深深印刻在我們心底!
感謝你,親愛的同學。是你們給了我友情,給了我?guī)椭,給我了鼓勵,給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認識到了我們生而不同,但,我們各有所長!
感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!
此時此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學都能以最飽滿的熱情,投入學習,以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!
我的演講完畢!
謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩是我們生命中的一件小事,也是我們成長路上的一件大事。感恩看起來很渺小,只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟,但當它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時,我們就可以感受到,原來這顆渺小的塵埃也會有這么強大的力量。所以同學們,此次我想和大家一起感恩我們的校園,也一起感恩身邊可感恩的一切!
我是一名初三的學生,站在初三這個關(guān)卡,我感受到了前所未有的感觸,一是恐懼,對待中考充滿了恐懼,但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍,不舍離開這個溫暖的校園。是這里,讓我們有了成長路上的歸宿和時間卡點,把我們的記憶填充起來,充滿了青春的氣息。但不管是對未來的恐懼還是對過去的懷念,這都是源于學校所給予我們的美好記憶,是學校培養(yǎng)我們,讓我們有信心去面對這一次不確定的未來,讓我們有了更多美好記憶充實在我們的人生之中。所以同學們,我想,如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情,我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊,那就是我們的校園。
還記得當初我們進入校園的那一刻,充滿了期待和渴望,對初中的生活也總是滿懷著期待。后來的我們經(jīng)歷了挫折,也遇到了成功,這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里,我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的,我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著,我們的思想越來越成熟,我們的行為也越來越穩(wěn)重,我們在長大,我們在進步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果,還有老師一直默默的付出,以及學校對于我們的培養(yǎng)。所以,感恩學校,從每一刻做起,從每一件小事做起。
好好的學習,將來為祖國做更多的貢獻,這是對學校的一種報答。在平時的學習生活中,愛護學校的公共財產(chǎn),和同學們和睦相處,這是對學校的一種感恩。不負期望,砥礪前行,在學習中創(chuàng)造屬于自己的價值,豐富學校的整體環(huán)境,這也是對學校的一種感激。我們身處于學校之中,可感恩的事情很多,但我們必須要先踏出那一步,才有可能將這份感恩慢慢的擴大,也才能真正將我們個人的價值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個人價值同時也是對學校的一種感恩,所以讓我們一起行動起來,去感恩校園、豐富校園,豐富我們自己的生活吧!
感恩學校演講稿 篇12
親愛的老師和同學們:
大家好!
四月,明媚的陽光靜靜地灑在我們的校園里,溫暖的微風輕輕拂去花園里的芳菲。楊柳柳枝,羊群核心,到處歡歌笑語,這些美麗的嫩芽是春天的晨星,在東方閃耀著絢爛的光輝。
謝謝你,你是一個雨季,一個花心點綴盛開的花園;你是一片藍天,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一片溫暖的土地,一個讓人渴望享受的苗圃。
我們都是你的孩子。我們懷著無盡的熱情進入了。“團結(jié)文明,求實進取”的精神深入我們的靈魂。我們還記得無數(shù)年的冬夏歌唱。我們在這個天堂里數(shù)著歲月,仰望夢想;還記得晨讀中溫暖的陽光悄悄綻放的日子;還記得那年夏天落葉覆蓋的安靜操場;我仍然記得當時我們滿懷希望地刻在桌子角落里的那個夢.我們在學習的海洋中發(fā)現(xiàn)了字里行間的喜悅和喜悅。七分熱情三分堅持,釀出了新的佳釀,我們沉醉在溫暖的懷抱里。
謝謝,你是我們成長的搖籃。三尺平臺傳播文明,半畝方田陽光普照,各位老師帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂,把我們的生活畫成一幅美麗的水彩畫!青春的風鈴在理想晴空下的雪海激流中交響!
謝謝你。你是成功和美麗的升華。我們在辦公桌前構(gòu)思美好的未來,用筆尖勾勒出你宏偉的藍圖,用飛舞的紙鳶包裹美好的希望,譜寫成功的詩篇!
經(jīng)過三千年的巴蜀文明和50年的辛勤勞動,你積累了深厚的文化底蘊!罢心媳睎|西杰寫特色,收古今中外精華!薄D銏猿帧耙匀藶楸,和諧發(fā)展”的理念,踐行“成人、成才、成功”的目標,以昂揚的姿態(tài)為過去的歲月留下閃亮的足跡,以輝煌的成就譜寫新的篇章。
你是我們漫長旅程的指南針,堅定地支撐著我們前進的步伐。那些深深的腳印永遠刻在每個人的心里。歲月匆匆,你的位置很好,前進的腳步總是堅定而從容。謝謝。
感恩學校演講稿 篇13
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我很榮幸能為大家做演講,我演講的題目是:《感恩母校,感恩老師》。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在夢想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨,每一個月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴,學校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風雨,xx年輝煌。如今,母校學子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學,我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學,都應(yīng)記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規(guī)范來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳!
感恩學校演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
回首小學生活,我們感嘆不已,小學,是我們學習生活時間最長的學校,六年,有多少的事情值得我們回憶?所以,我們要感恩我們的母校,勇敢的踏上屬于自己的路,為人生的理想而奮斗!
在母校,我與老師、同學們一同生活了六年,是母校給了我們寬大的教室,是母校給了我安靜的學習環(huán)境,我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?
在一年級時,我們還都是一群無知的小孩,來到一個新的學校,我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話,我在一年級認識一些好朋友,幾個人聚在一起打打鬧鬧,說說笑笑,過得很快樂。
上二年級,我們對彼此已不再羞澀,我又認識了許多的同學,我們在一起學習、生活、討論,無憂無慮的度過一年。
三年級了,我們班又轉(zhuǎn)來許多同學,這些同學很快和我們打成一片,一齊努力學習,他們給我們講他們學校的故事,我們聽地津津有味,給學習放了個小假。
四年級,是小學階段的“分水嶺”,這個時候班里同學的特長也顯露出來,有的擅長彈鋼琴,有的喜歡下圍棋,在班長的組織下,一場大賽井然有序的進行著,使我們實實在在快樂了一番。
五年級,我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,認真學習的道理,很多同學好像一下子開了竅,對學習有了興趣,我是在這時候真正喜歡上、愛上學習的。
回首六年,這些都是我記憶里的珍寶,雖然說有苦有甜,但過的是非常充實,我想,天下沒有不散之筵席,我要勇敢的上路,奔向一片光明的未來!
感恩學校演講稿 篇15
為什么,每當我想母校時,眼角總是悄然濕潤?因為,那是心中萬般的留戀呀!
母校美好的環(huán)境和良好的學習氛圍讓我在學業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。
生活了六年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對于已經(jīng)離開的我,心里只有感激與不舍,感激學校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時刻。
在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠地為學校祝福,為全校師生祝福,千言萬語匯成一句話:希望祥發(fā)小學的明天會更加輝煌,每一名同學都會為祥發(fā)小學的明天感到驕傲。
老師,您一直默默無聞地陪我們走過了風風雨雨的六年。
您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動!在我們成長的道路上,是您以淵博的知識和循循善誘的教導,使我們茁壯成長。
在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:“謝謝你們,我敬愛的老師!”
朋友們,學校的課間生活是豐富多彩,我大部分時間是和你們在一起,。
下課,我們便開始嬉戲,玩耍。
心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情啊!在我們每一個人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園,心里有百般的不舍,還沒寫下這些文字的時候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,想來想去,真的很舍不得離開!雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨,但現(xiàn)在仔仔細細,當初的自己是多么的幼稚與無知。
是祥發(fā)教會了我如何去做人,真的很感謝這里的同學、老師。
感恩學校演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我叫,是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中,我親眼目睹了學校翻天覆地的發(fā)展與進步。記得xx年剛進湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有學生公寓,我們住在最新的學生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候,便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學弟學妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學習資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說過:“應(yīng)當仔細地觀察,為的是理解;應(yīng)當努力地理解,為的是行動。”我想,不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請試著理解她,既然已經(jīng)來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。
回首這七年的求學生涯,我心中充滿了感激。在這七年當中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強,讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W的時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜纭5鹊鹊鹊龋瑪?shù)不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇17
親愛的老師、同學們:
大家好,在這個萬里無云、陽光亮媚的日子里,扶植路小學揮手腳向我們離別。我們即將與用心教導我們的老師和朝夕相處的同學說再見了,心里是滿滿的不舍。
在這個校園里,一草一木都是我的朋友,與我有著深沉的情感。田徑場上有咱們?yōu)⑾碌暮顾倘鲤^有我們付出的艱辛,科技室有我們揮灑的聰明……我們要離開母校了,然而那些汗水、艱苦、智慧永久不會消散將會取代我們隨同母校生長。
一件件舊事記憶猶新,有如人生途徑下流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、念書聲又重新顯現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時,同學們在海邊捉螃蟹;在清明節(jié)掃墓時,同學們在山上為烈士們獻白花;在科技節(jié)上,同學們一起努力為班級得了很多獎;在“六一”兒童節(jié)上,同學們快活地游戲著……所有的一切,都深深地印在我的心坎上,我永遠都不會忘記。
再見了,我敬愛的母校。您哺育了我這么多年,讓我在知識的海洋里漫游,學到了那末多知識。
再見了,我尊敬的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽藷o數(shù)的血汗,教會了我們那么多常識、情理。
再會了,我的同學們,我們不可以在一起玩耍了,我們將會遇見各自新的同學。
總之,千行萬語都只明我一個意義:再見了,母校!老師!同學們!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇18
尊敬的各位,各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我叫,是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中,我親眼目睹了學校翻天覆地的發(fā)展與進步。記得xx年剛進湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有學生公寓,我們住在最新的學生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候,便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學弟學妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學習資源,感恩母校給你的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說過:“應(yīng)當仔細地觀察,為的是理解;應(yīng)當努力地理解,為的是行動。”我想,不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請試著理解她,既然已經(jīng)來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。
回首這七年的求學生涯,我心中充滿了感激。在這七年當中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強,讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W的時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇19
大家好!
時間過得很快,不經(jīng)意間我們就要小學畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的'不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為
感恩學校演講稿 篇20
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
古人云:“師者,如父母也!边@句話的意思是:老師就像父母一樣可親可敬。我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:認真地完成各科作業(yè),積極地舉手發(fā)言是感恩,自覺遵守學校規(guī)章制度,維護校容校貌也是感恩,遵守課堂紀律,努力學習還是感恩,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的`正是你對老師的尊重和肯定。
感恩母校,就是要我們熱愛校園,自覺愛護校園環(huán)境,不破壞學校的公共設(shè)施,監(jiān)督一些不文明行為,撿起一片紙屑,一枚樹葉,隨手關(guān)掉水龍頭,不攀折花枝,不爬護欄,這都是感恩學校。
同學們,讓我們用實際行動,從每一天、每一件小事做起,尊敬我們的老師,感恩我們的老師!愛護我們的學校,感恩我們的學校!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃?墒,當我們想握緊它的時候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說,時間過得真快,我的大學,三年的時間已經(jīng)過去了。
回首過去的三年,每一個細節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學習剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對給予者最好的報答,謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說得深刻:“人對母校,感情是難以割斷的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢境。”身為學子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學習和工作生活中積極努力,勇敢前行。
大學給了我們最需要的知識、最實用的學習技巧;大學讓我們交了一群無話不談的知心朋友;大學把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學教會了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母!悄感#瑸槲覀兲峁┝藘(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
母校是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈,照亮我的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標是什么,讓我的途程有了一個個驛站,走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定。
我還要感恩母校里的每個人,陪伴我走過大學的每一天。
感恩老師——是老師,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
忘不了初入母校老師對我們大學學習、生活、工作各方面的提點。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴謹包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動,更讓人敬重!對于學生提出的每一個細微的問題,他們都會耐心細致,不厭其煩地講解。如今,我們走在人生的一個重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們,讓我們有更平和的心態(tài)從容面對變化,抓住生命中的精彩!
感恩我的同學、朋友——你們是我的真心朋友,因為有你們,我才堅強,無論是挫折還是在逆境中,讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經(jīng),畢業(yè)這個字眼,離我是那么的遙遠,而今還有一年就要告別這里熟悉的一切,告別這灑滿我們青春的母校,告別博學可敬的師長,告別同窗的兄弟姐妹,告別富有而沉默的圖書館,告別我們的黃金歲月。這幾年的生活,讓我們成長了很多。我們從幼稚走向成熟,從無知走向睿智,以自信取代迷茫,學會了跌倒后的爬起,也懂得了感恩。
母校,給予了我信心和力量。母校,傾注了我沸騰的熱血,埋藏了我全部的深情。我愛我的大學,感恩我的母校!感謝母校給予的教誨,感謝母校提供的良好教學環(huán)境,感謝教師們給予的無私的愛,我們謝謝你的一草一木,謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴格磨練,謝謝你的親切包容和無私奉獻。無論我走到們哪里,我們都會牢牢記住“敦品勵學篤志允能”的校訓。
現(xiàn)在我們快要大四了,馬上便會踏上社會舞臺,我將把這當作又一個新的起點,牢記母校的恩育,在以后的工作中揚帆起航!
感恩學校演講稿 篇22
各位老師,各位同學:
光陰似流水,總是在我們不知不覺中流逝。在不經(jīng)意之間,我們即將走過多姿多彩的小學時光,邁入中學階段的學習生涯。
六年的小學生活,記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌辦聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那迎考復習時的緊張激烈,還有那合唱比賽時的堅韌毅力……六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。六年的學習時光雖然是短暫的,但卻是美好的、難忘的。
感謝母校。是您,創(chuàng)造了美麗整潔的校園,給我們提供了舒適的學習環(huán)境;是您,開展了各項興趣小組活動,讓我們掌握了更多的技能;是您,編制了內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美的“海量閱讀叢書”,激起了我們對知識的渴望;是您,增加了徒手跳繩、跑步等課間運動,讓我們的體魄更加強;是您,鼓勵我們獨自開展聯(lián)歡會,積極參加各項比賽,使我們的校園生活不再單調(diào),變得豐富多彩;是您,舉行了“優(yōu)秀合作小組”每月優(yōu)秀小標兵“的評選活動,給了我們一個前進的目標,大大激發(fā)了我們前進的動力。總之,是您,為我們指明了方向,指導我們走好人生的每一步。
母校,你就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,承載著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。母校,感謝您,是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。
小學的六年生活對我們每一個人來說都是難忘的。六年級的我們更是會永遠銘記母校。母校給予了我們太多太多,同時,我們也希望能夠在這最后百來余天的時間里為親愛的母校做一點事情,留下些美好的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達自己的感激之情;可以把想對學校提出的各種建議寫成建議書;可以為學校認認真真再搞一次衛(wèi)生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號召全體同學為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想,我們一定會用自己的實際行動來回報母校的!
我們的小學生涯即將要結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們并不惆悵。因為還有無限的未來,我們還要實現(xiàn)“明天實小以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言,做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢擔重任的人!
感恩學校演講稿 篇23
尊敬的母!獈~學院:
經(jīng)過將近兩年的風風雨雨,在您的培育下,我慢慢長大成人。此時此刻,我有千言萬語想對您說,可我不太會說話,我今天想用行動來表達我對您的愛。
您可能不知道,我出生于海南一個農(nóng)村地區(qū),我叫~~~。我從小活潑開朗,調(diào)皮野性,但我熱情大方,樂于助人。在學校里,我的成績不算拔尖,但我幽默搞怪受到朋友們的熱烈歡迎。我不算是個思想先進,文明好先鋒,但我喜歡博覽書籍,善于思考生活,善于表達思想。
你知道嗎?今天我翻山越嶺,漂洋過海離開了我的故鄉(xiāng)——海南,離開我親愛的朋友,來到一個美麗的湖北省武漢市,在這里我遇上了你。你知道嗎?當我初次見到你時,我已經(jīng)喜歡上了你。你優(yōu)美的環(huán)境,新鮮的空氣,豐富的資源,鮮艷的花朵,您的整個淑女形象已經(jīng)俘虜了我的心。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,跟你相處的時間快兩年了。你知道嗎?在和你相處的這段時間,我發(fā)現(xiàn)我改變了許多:
我的雙節(jié)棍水平得到一個很大的提升,我在這里已經(jīng)創(chuàng)建了一個雙節(jié)棍社團;
我的籃球技術(shù)越來越靈活,受到很多人的青瞇;
我突破了我的零技術(shù)的排球,從一個討厭排球到去院的排球隊打球;
我找到了一個漂亮的溫州女朋友,我們相親相愛;
我學到了前所未有的專業(yè)知識和技術(shù),我懂得了二極管三極管和焊電路板;
我的這些變化雖然不是很光榮,但是我發(fā)現(xiàn)一直以來是你在默默地改變了我,是你讓我看到我的進步,讓我看到我自己的價值。
在這里,我忠心感謝您給我提供這么好的一個舞臺,讓我在這個舞臺發(fā)現(xiàn)了自己能力,展現(xiàn)了自己才華,實現(xiàn)了自己價值。
然而,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,不遠處開始傳來離別的鐘聲,我想是準備和您說聲再見的時候了。此時此刻的我,心里久久停留在忐忑不安中,難以自拔。不知道為什么,總感覺自己的心里好像缺了點什么。這時我才想起生活曾經(jīng)告訴過我,做人要懂得感恩。頓時我才醒悟過來,作為一個在您的懷抱中長大成人的孩子,我想是時候該為你做出點什么事來了。我還記得是您曾經(jīng)告訴過我:做人要學會奉獻。我一直記住,很遺憾,我沒有在您的培育下成為一個優(yōu)秀的學生,沒有什么驚天動地的成績,給你帶來舉世聞名的教育成果,這令我抱憾終生?墒俏疫記得你曾經(jīng)教過我:奉獻不分高貴和卑微,不求轟轟烈烈,只求用心奉獻,哪怕微不足道既是可貴。我想我一直牢記著一直在學習它。今天我已經(jīng)長大成人,我想用最后一口氣懇求您:給我一次機會,讓我再次站在您這個舞臺上展示我一直在學習的奉獻精神,讓我來為了做一件事吧。
也許你不知道我要準備干嘛,但我知道您一直在操勞著某一些事情。
是你曾經(jīng)告訴我:大學生是學校的孩子,是為社會創(chuàng)造價值的創(chuàng)造者,是祖國未來的棟梁;大學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是社會以及國家所關(guān)注的問題;大學生的思想道德和綜合素質(zhì)能力是您日夜為之操勞的事情。
作為您的孩子,您是我們的母親。當您很嚴肅的跟我說這些的時候,我已經(jīng)知道您一心想把我們這些孩子培養(yǎng)成才。為此你花大量的精力和金錢去高教育建設(shè),搞校園精神文明建設(shè),你讓我們?nèi)W雷鋒做好事,教導我們好好學習,叫我們多運動鍛煉身體,要注意衛(wèi)生,還調(diào)教我們不要鬧矛盾,要和諧相處?墒钦{(diào)皮的我們不聽話,我們玩我們喜愛的游戲,看我們好奇的動漫,偶爾我們還互相打鬧,我們自由自在無憂無慮的做我們想做的事。然而這些事情,讓您更加為之操勞。但您沒有責怪我們,您原諒我們還小,我們可以幼稚,可以調(diào)皮,可以無知。您一直在堅持,沒有放棄對我們的教導和培養(yǎng)。歲月流逝,我看到您凸顯的皺紋,你累了。您的滄桑讓我這個做孩子感到心酸。今天,在你的教導下,我們慢慢長大成人了,我想代表全體大學生想對您說:“母親,您辛苦了,讓我來干活吧!”在這里,我愿意成為一個無名士兵,您是我的長官。我要聽從您的任何指揮;我愿要接受你給我的任何使命;在這里,我鄭重地向武漢軟件工程職業(yè)學院總部發(fā)出請求:“我要用我的所有時間,精力,金錢乃至生命化作一輛殘廢的戰(zhàn)車,來率領(lǐng)這支校園精神文明建設(shè)隊伍上戰(zhàn)場,您,讓我去戰(zhàn)斗吧!”
感恩學校演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
眾所周知,中國是擁有歷史最悠久的國家之一,千百年來積沉的墨古沉香,曾一度讓國人為之沉醉驕傲?上辗笔⒌奈幕谕鈦砦幕臎_擊下,要么被改編得不像樣,要不就徹底銷聲匿跡。繼承或創(chuàng)新,這是一種選擇;繼承與創(chuàng)新,這是一種危機舉措。
不久前,我觀看了一部名叫《百鳥朝鳳》的電影,不說電影的資料,光是電影的創(chuàng)作歷程已令人敬佩唏噓。影片導演吳天明是那個時代導演的領(lǐng)頭人,張藝謀、陳凱歌等大導演也曾是他的門徒。在影片殺青后的一個月,這位導演巨星也隕落了,可見次影片為導演嘔心瀝血之作!還有慈善家方勵,造訪每家電影院,不惜磕頭只為求影院播放宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的影片。這些可敬的英雄們,為中華文化繼承發(fā)展所做的貢獻,不可不讓我們?yōu)橹c贊。
現(xiàn)代許多人也發(fā)現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的重要性并也將其視為藝術(shù)瑰寶,可為什么這些國粹在流傳千百年后,在當代卻找不到一個傳承門耀的得意門生了呢?我們又怎能在不看清本質(zhì)問題時就憑白無故責怨那些手藝匠呢?多少二胡藝人即使擁有高超的技巧,也仍每日為著生計發(fā)愁。家中臥病老母,膝下待哺子孫,眼看著家里揭不開鍋,拉二胡乞討的錢哪夠養(yǎng)家呢?
在無奈的社會壓力下,多少藝人放下了曾許諾要摯愛一生的樂器,沒能將技術(shù)繼承到底。究其根本,還不是以往風靡一時的二胡如今讓人已失去了興趣,凄惋悠長的余韻,是再無法拉回人們的心。有的藝人就此放棄,一手好藝就此失傳。有的藝人卻能很好吸引現(xiàn)代流行的外來文化的特點,將中華國粹很好地綜合了外界文化潮流的元素,讓人們更易理解,也使人們的目光重新放在了二胡上,人們從開始接觸到感興趣再到熱愛,繼承。一切,可是是創(chuàng)新的功勞。
食之久矣,味之逝矣。我們不能責怪當代人太過于追捧潮流的當代文化,也不可能勉強他們傳承古代文化,我們唯有在社會中營造良好的氛圍,將潮流元素與中國古代樂器相結(jié)合,這樣才能夠吸引人們的眼球,讓他們明白,國粹才不算老掉牙的悠久腔子。僅有從激發(fā)人們的興趣開始,一步一步做起,才能將人們引入傳承的這條路,而在此中起關(guān)鍵作用的便是創(chuàng)新。
話雖如此,國粹源遠流長,深厚的歷史積淀也也不可為迎合大眾口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盤全收一樣,任何創(chuàng)新要適度,切不可失去本質(zhì)上的精神。
俄國學者烏申斯基說:“文化的傳承是民族的血脈,創(chuàng)新使他們更契合了當代的口味”。我們要努力發(fā)現(xiàn)國粹的閃光點,相信國粹作為國粹,他本身的文化底蘊必能帶給我們受益匪淺的心靈歷程。我們得先創(chuàng)新產(chǎn)生興趣,然后才能更好的傳承!
感恩學校演講稿 篇25
我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環(huán)境以及先進的教學設(shè)備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學校!
同學們,我們不僅要感謝學校,更要感謝我們孩子學校辛勤工作的老師。
老師,是一個很神圣的名字,是一個很親切的名字,是一個很高尚的品格。據(jù)說他是一個園丁,因為他一代又一代辛勤地滋養(yǎng)著祖國的花朵;說他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因為他無比執(zhí)著地熱愛著、關(guān)心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上……老師是我們的孩子指點迷津的'引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!
同學們,是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學校,讓孩子們奮發(fā)求學,用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子在做什么,在做什么,他們都會感謝母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。
在這里,也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!
感恩學校演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家早上好!
我是,今天我演講的題目是《愛在這方心田》。
時光荏苒,歲月如梭,我踏上教師這個崗位將近6年的時間,這期間有領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷,有同事熱情懇切的幫助,更多的是師生間那份感動。愛在這方心田,我執(zhí)著,我無悔。
我還記得張潔在我的日記中這樣寫道:“我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。我無須問為什么,也無須想有沒有結(jié)果。我要做的是咬緊牙關(guān),拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。因為在這世界上,每人都有一塊必得由他自己耕種的土地!
愛是什么?愛是露珠,綻放了朵朵玫瑰;愛是清泉,滋潤了片片綠葉。愛是一份理解和關(guān)懷,教育家陶行知說:“沒有愛就沒有教育!
那是我剛來學校的第一年,一次晨讀早自習,我提前一會兒走進了教室,看見我班王躍同學還在那吃著早飯。當時我沒說什么,從他身旁走了過去,可是剛離開兩步就聽見背后有同學喊“老師!老師!”我趕緊轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)王躍這時嘴里不停地吐著白沫,四肢也不停地抽搐。同學們都嚇壞了,我也驚呆了,好一會兒才反應(yīng)過來,這不就是我們常說的癲癇嗎?我心中掠過一絲恐懼,深知此病的危害,趕緊用手掐住他的人中,又捏住他的嘴,生怕不良的后果發(fā)生。當時真不知道我哪來的勇氣,只記得眼淚像斷了線的珠子顆顆往下掉,是同情?是無助?還是悲傷?這么優(yōu)秀的同學居然有這病!半學期了我居然一點都不知道!這件事對我觸動很大,內(nèi)心充滿了愧疚,從此我發(fā)誓,在以后的教學中我要把班里每個同學的情況都問清楚,在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)年P(guān)懷與幫助,哪怕微乎其微!
冰心先生說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花??有愛就有了一切!蹦呐乱粋眷顧的眼神,一句輕聲地問候,我也盡我所能與他們溝通交流,F(xiàn)在我常常向他們講我自己的故事,比如當年“高考那些事”,雖然過去了好多年了,但是我還會把我當時的學習方法和經(jīng)驗與他們分享,有時也會把和女兒發(fā)生的一些快樂的小事拿來開心一下。他們也向我傾訴他們的心聲,一次一次地交流,不僅拉近了我們之間的距離,也使我們獲得了心靈的啟迪。愛是奉獻,是嘔心瀝血的言傳身教,是傾囊相授的耳提面命;愛是陽光,是黑夜里的一盞燈,寒冬里的一把火!
我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過?也知道晴日必多于陰雨,收獲必多于勞作。只要我無愧地付出過,我不會因自己的谷粒比別人的干癟便灰心喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個自我?
所以,各位同志們,讓我們行動起來吧!不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)磨難的樂觀是輕佻的,唯有不斷地拼搏,再拼搏,才能獲得人生得真諦!
感恩學校演講稿 篇27
x年秋天的一個早晨,天空下著細細的小雨,我們剛分配到赤小的新老師來到了這里。這是我第一次來到赤光。由于是來工作,心里面除了興奮外,多少有些忐忑不安,不知道我能否勝任工作。
袁偉東校長接見了我們,要我們一一作介紹,并要我們在檔案里填寫好基本信息,其中有一項是寫個人特長,我當時覺得自己真是一無是處啊,繪畫一竅不通,書法一知半解,音樂又是個門外漢,真是慚愧極了。為了裝飾門面,我勉強填了個“寫作”,寫完之后自己就臉紅了,心里明白寫作只能算是一個愛好而已,卻遠遠談不上是什么特長,同時也暗下決心,一定讓自己學有所長。帶著滿腔的激情與夢想,我走進赤小,開始了當一名老師的生涯。
初為人師,除了滿腔的熱血讓自己有點幻想外,我處處受到挫折打擊。執(zhí)教一年級的語文兼班主任,每天的日子都不好過,因為每天都有新情況新問題出現(xiàn)等著自己去解決。鬧鐘一到七點半就必須去班里查看學生了。即使剛到學校的學生,也會制造出十幾個問題等著我去解決。每天的工作就是上課,解決糾紛,下課,管理學生。一天到晚都是圍著學生轉(zhuǎn),直到放學了繃緊的神經(jīng)才敢放松一點。有時候感覺早上睡醒之后就是一個惡夢的開始,我會擔心完不成學校任務(wù),擔心學生又出現(xiàn)什么問題,擔心家長來找麻煩……但是擔心這么多又有什么用呢?意外還是發(fā)生了。
記得那一天,我班的兩個男孩子因為好玩,玩的時候不小心摔在一起,其中一個男孩子的胳膊傷成骨折。家長找到我要討個說法。我心里最先蹦出來的念頭就是:怎么辦?怎么辦?完了,完了,這下完了!雖然這件事情發(fā)生在課間活動時間,小孩子是自己不小心摔倒,但是,作為班主任,應(yīng)當有責任有義務(wù)去確保每一位學生的安全,而我沒有做到,我覺得失職了。我的心里十分惶恐,不知所措,更不懂得怎樣去解決這么棘手的問題,化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向?qū)W校匯報了這件事情,等著學校領(lǐng)導的問責?闪钗殷@訝不已的是,學校領(lǐng)導并沒有對我說一句批評的話,當時做主任的袁雙明老師全程負起這件事情,并且最終圓滿地解決了兩家的糾紛。從始至終我沒有因這件事情受到一點影響。所以,我十分感激學校對我的保護,沒有讓我獨自去承受這一切,去面對難纏的家長,去面對復雜的糾紛。
在赤小工作的日子里,我遇到過很多大大小小的問題與麻煩。我一開始不懂得如何教好一年級。學生也并不怎么聽話。我所教的班級總感覺亂糟糟的,我就特別羨慕隔壁班的老師,為什么她可以讓她班的學生這么聽話,懂事,而我卻不行?有那么一段時間,學生真是特別地不聽話,我在講課,班里的學生卻自己做自己的事,把我當空氣一樣透明,看到這種場面,我真是氣憤極了,一個人兩個人不聽我的話也就罷了,怎么可以一個班的人都不聽我講呢?當時我自己的情緒就失控了,火山爆發(fā)似的猛敲桌子,高分貝的罵他們:你們怎么這么不聽話?老師在這里拼命講,而你們卻在干什么。俊R了很久很久。罵過之后,我的心里卻沒有一點成就感,罵了他們,反而更難受,更失落。當時同是教一年級的王靈翠老師見我就教孩子一籌莫展,就親自示范上課,又手把手地指導我如何上好課。漸漸地,我慢慢地摸索出教學的規(guī)律。站在講臺上也自信了很多,不再驚慌失措,更不會情緒失控。我能如此快的在教學上成長起來,與王老師的悉心指導是分不開的。
經(jīng)過時間的沉淀,經(jīng)驗的積累,在教育教學工作上,我慢慢變得成熟,工作不再是一種負擔,有時更像是一種享受。上班不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,處理問題也不再是焦頭爛額。心里頭多了一份踏實與淡定,多了一份從容與自信。我知道,自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有關(guān),但更重要的是因為學校對老師的包容與理解,支持與信任,才使得我這個初入職場的菜鳥蛻變成一個真正的人民教師。感恩赤小,感謝每一位同事。因為有你們,在我工作遇到困難的時候,給予我無私的幫助;在我生活遇到坎坷的時候,給予我同情與安慰。這份可貴的友誼,讓我以后不管遇到什么困難,都有勇氣面對,因為有你們,我的生活才更精彩。
感恩學校演講稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
回首小學生活,我們感嘆不已,小學,是我們學習生活時間最長的學校,六年,有多少的事情值得我們回憶?所以,我們要感恩我們的母校,勇敢的踏上屬于自己的路,為人生的理想而奮斗!
在母校,我與老師、同學們一同生活了六年,是母校給了我們寬大的教室,是母校給了我安靜的學習環(huán)境,我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?
在一年級時,我們還都是一群無知的小孩,來到一個新的學校,我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話,我在一年級認識一些好朋友,幾個人聚在一起打打鬧鬧,說說笑笑,過得很快樂。
上二年級,我們對彼此已不再羞澀,我又認識了許多的同學,我們在一起學習、生活、討論,無憂無慮的度過一年。
三年級了,我們班又轉(zhuǎn)來許多同學,這些同學很快和我們打成一片,一齊努力學習,他們給我們講他們學校的故事,我們聽地津津有味,給學習放了個小假。
小學生感恩學校演講稿
四年級,是小學階段的“分水嶺”,這個時候班里同學的特長也顯露出來,有的擅長彈鋼琴,有的喜歡下圍棋,在班長的組織下,一場大賽井然有序的進行著,使我們實實在在快樂了一番。
五年級,我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,認真學習的道理,很多同學好像一下子開了竅,對學習有了興趣,我是在這時候真正喜歡上、愛上學習的。
回首六年,這些都是我記憶里的珍寶,雖然說有苦有甜,但過的是非常充實,我想,天下沒有不散之筵席,我要勇敢的上路,奔向一片光明的未來!
感恩學校演講稿 篇29
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,作為一名生活老師,向大家演講。找到了這個機會,我想借此機會表達我對學校的感恩之情。
首先,我想表達對學校的感謝。在我的職業(yè)生涯中,我選擇了成為一名生活老師。 而今天的我,能夠站在這個講臺上,向大家傳授課程,提供生活技能的教育,這離不開學校的打造和提供。感謝學校為我提供了這個平臺,我可以充分發(fā)揮自己的專長,為學生們傳授生活技能,培養(yǎng)他們扎實的生活能力。
其次,我要感謝學校的其他老師們。每一個學科教師、班主任以及各個職能部門的老師們都為學校的運作和發(fā)展做出了巨大的貢獻。在日常教育教學中,我們共同為學生創(chuàng)造了一個和諧、積極的學習氛圍。我們互相支持、相互學習,相互合作,共同為學生的全面發(fā)展而努力。正是有了你們的支持和幫助,我們才能更好地開展工作,提供高質(zhì)量的生活教育。
同時,我也要感謝所有的學生們。在我擔任生活老師的這段時間里,我遇到了許多優(yōu)秀的學生,你們讓我感到驕傲、自豪。你們活力四溢、富有激情,你們積極參與各項活動,向我提出問題,展示自己的.個性和才能。你們是我最大的動力,我會更加努力地工作,盡力為你們提供更多的幫助,以幫助你們成長為獨立、自信的個體。
此外,我還要感謝學生家長們的支持與合作。你們作為孩子的第一任教師,對孩子的教育起著至關(guān)重要的作用。我們能夠取得這樣的合作,能夠在孩子成長的過程中共同努力,是因為你們對我們的信任和支持。感謝你們與我們攜手前進,共同為孩子的成長和發(fā)展而努力。
最后,我還要感謝這個美麗的校園。學校把自然與人文相融合,讓我們可以在這里工作和學習,體驗到一種濃郁的人文氣息。在這里,我們可以感受到綠樹環(huán)繞、鳥語花香,可以欣賞到美麗的校園景色,可以感悟到樂觀向上、團結(jié)協(xié)作的校園氛圍。這個校園為我們提供了一個美麗的環(huán)境,讓我們在這里工作和學習更加愉快和充實。
感謝學校,感謝教師們,感謝同學們,感謝家長們。正是有了你們的支持與合作,我才能夠在這個崗位上做到更好。我愿意繼續(xù)努力工作,為大家提供更好的生活教育和服務(wù),幫助每一個學生都能夠在各個方面實現(xiàn)自己的潛能和價值。
最后,我要以自己的實際行動,對學校的支持表達最真摯的感謝,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量。讓我們攜手共進,共同打造一個更加美好的未來!
謝謝大家!
感恩學校演講稿 篇30
親愛的老師們、同學們:
大家好!
光陰似流水,總是在我們不知不覺中流逝。在不經(jīng)意之間,我們即將走過多姿多彩的小學時光,邁入中學階段的學習生涯。
六年的小學生活,記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌辦聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那迎考復習時的緊張激烈,還有那合唱比賽時的堅韌毅力……六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。六年的學習時光雖然是短暫的,但卻是美好的、難忘的。
感謝母校。是您,創(chuàng)造了美麗整潔的校園,給我們提供了舒適的學習環(huán)境;是您,開展了各項興趣小組活動,讓我們掌握了更多的技能;是您,編制了內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美的“海量閱讀叢書”,激起了我們對知識的渴望;是您,增加了徒手跳繩、跑步等課間運動,讓我們的體魄更加強健;是您,鼓勵我們獨自開展聯(lián)歡會,積極參加各項比賽,使我們的校園生活不再單調(diào),變得豐富多彩;是您,舉行了“優(yōu)秀合作小組”每月優(yōu)秀小標兵“的評選活動,給了我們一個前進的目標,大大激發(fā)了我們前進的動力?傊,是您,為我們指明了方向,指導我們走好人生的每一步。
母校,你就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,承載著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。母校,感謝您,是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。
小學的六年生活對我們每一個人來說都是難忘的。六年級的我們更是會永遠銘記母校。母校給予了我們太多太多,同時,我們也希望能夠在這最后百來余天的時間里為親愛的`母校做一點事情,留下些美好的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達自己的感激之情;可以把想對學校提出的各種建議寫成建議書;可以為學校認認真真再搞一次衛(wèi)生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號召全體同學為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想,我們一定會用自己的實際行動來回報母校的!
我們的小學生涯即將要結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們并不惆悵。因為還有無限的未來,我們還要實現(xiàn)“明天實小以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言,做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢擔重任的人!
感恩學校演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是三級3班的李韓斌,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?……是老師,是親愛的老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師給我們有力地支持;當我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅,并及時打上“驕兵必敗”的預防針。
老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的'大事。
課堂上,一個心靈溝通的目光,一個會意的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境……這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。
讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
感恩學校演講稿 篇32
各位:
大家好!
四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——,您是一個花雨的季節(jié),一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團結(jié)文明,求實進取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!
感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!
承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標,以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進的腳步始終堅定而從容。謝謝!