關(guān)于表達(dá)感恩的演講稿（通用3篇）

關(guān)于表達(dá)感恩的演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的主題是“感恩�！�

　　今天在我們學(xué)生之中，有的同學(xué)淡漠了感恩，把父母的關(guān)愛看成是理所當(dāng)然、把老師的教導(dǎo)看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會(huì)的恩賜看成是上蒼的給予。享受著無(wú)微不至的關(guān)照，沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的悉心，擁有如珠似的呵護(hù)，但他們卻很少感動(dòng)，心如止水，愛無(wú)波瀾。這一人類情感的流失，讓人心疼！所謂感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激。

　　感恩是一種美德，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩是一種心態(tài)，從人出生開始就在接受別人的幫助，對(duì)社會(huì)、對(duì)大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心。無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活賜予你燦爛陽(yáng)光。你只知怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。

　　感恩是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，自覺培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何去索取。同學(xué)們：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心地投入，專心地聽課，這是對(duì)老師的感恩；下課后，在樓道里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對(duì)老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這是對(duì)老師的感恩。”在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)……讓我們?cè)诟卸髦�，不斷提升自身的修養(yǎng)和境界，不斷服務(wù)社會(huì)、回報(bào)人民、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)讓他人尊敬、令親人自豪、受社會(huì)稱道的人。

　　謝謝大家。

關(guān)于表達(dá)感恩的演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

　　感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們?cè)��?jīng)聽過(guò)這樣的一個(gè)故事。

　　一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來(lái)了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來(lái)……

　　聽了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉！

　　我們要感恩所有對(duì)我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走……

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！親愛的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于表達(dá)感恩的演講稿 篇3

　　英國(guó)作家洛克說(shuō)過(guò)，感恩是一種精神財(cái)富；德國(guó)哲學(xué)家尼采認(rèn)為，感恩是靈魂的健康。東漢政論家、文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)，人生需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生命去滋養(yǎng)。而且我覺得感恩是一種財(cái)富。

　　說(shuō)到感恩，我最想感謝的是我的父母，感謝你們把我養(yǎng)這么大，送我去讀書……還有老師在我遇到困難的時(shí)候幫我們解決難題。所以我要感謝他們。

　　還有我的同學(xué)。當(dāng)我無(wú)助時(shí)，他們伸出援手。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦。當(dāng)我開心的時(shí)候，他們和我分享我的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“跌倒了就站起來(lái)。人生沒有挫折，就沒有人生的一部分�！边@句話已經(jīng)深深的反映在我的腦海里，一旦我遇到挫折，我會(huì)想起這句話，我會(huì)感受到力量，我會(huì)抑制住挫折。

　　他們還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕壓力，因?yàn)閴毫κ沁M(jìn)步的動(dòng)力�！庇芯湓捊校骸斑m當(dāng)?shù)膲毫��?huì)讓我們進(jìn)步。”這些話我一直記得到現(xiàn)在。當(dāng)我考試不及格時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次努力做好，勝利的曙光在等著我們�！痹谶@里，我要感謝你對(duì)我的愛和關(guān)心，感謝你在我學(xué)習(xí)期間的鼓勵(lì)，讓我在學(xué)習(xí)上向前邁進(jìn)了一步。遇到挫折的時(shí)候你幫我開路，心情不好的時(shí)候幫我分擔(dān)痛苦。在這里，我要感謝我的同學(xué)，當(dāng)他們難過(guò)的時(shí)候，當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，他們是困難的……我想幫你一把，你關(guān)心我。謝謝同學(xué)們。

　　我們應(yīng)該感恩，因?yàn)楦卸魇且环N財(cái)富。