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愛在左感恩在右演講稿

發(fā)布時間:2024-10-31

愛在左感恩在右演講稿(通用3篇)

愛在左感恩在右演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的`情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛在左感恩在右演講稿 篇2

  敬愛的老師親愛的同學今天我演講的題目是《愛在左,感恩在右》。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長,感謝朋友等。

  首先我要感謝的是賜予我生命的父母。慈母手中線游子身上衣。不錯的父母是我們愛的避風港在風雨來臨時總會給我們依靠。母親的愛是慈祥的是她用一雙充滿老繭的手撫養(yǎng)我們長大,雖然有時我們會無理取鬧常常惹母親傷心生氣,可她總用她那寬廣的胸襟包容我們的一切。父愛是神圣的是不利于言語表達的,但父愛毫不遜色于母愛,一句質樸無華的問候也正是父愛的表現(xiàn)。我感謝他們因為他們賜予我生命,撫養(yǎng)我長大,教我做人的道理,是他們讓我懂得了什么叫做愛。

  其次我要感謝的是老師。是他們給予了我純潔的思想與靈魂,他們是辛勤的園丁為祖國撫育這一代又一代的精英,他人做鮮花,他卻甘愿做綠葉,他人做電燈,他卻甘愿做蠟燭。正是他們給予了我們精神上的食量,頭上的銀絲和臉上的皺紋都是他們辛勤耕耘的見證。我感謝他們正是他們使我從無知走向有知從知之甚少變?yōu)橹醵,使我對知識的如饑似渴得以預補。

  最后我要感謝的是我的同學。在學習道路上是他們不停地鞭策我使我不斷的進步。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  我的演講到此結束謝謝大家!

愛在左感恩在右演講稿 篇3

  老師、同學們:大家好!

  今天我演講的主題是“感恩父母”

  《論語。述而》中有這樣一句話,子夏曰:“事父母,能竭其力;與朋友交,言而有信!币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力;與朋友交往,要言而有信。對父母“孝順”,對朋友“誠信”,做人就要要做這樣的人。

  孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著。“百善孝為先,原心不原跡,原跡貧家無孝子。”這句話的意思是:所有善的品質中,孝順應放在第一位,孝順不光體現(xiàn)在物質上,更體現(xiàn)在用心,如果只看重物質的話,窮人家豈不沒有了孝子?比如一個很窮的人,他想盡孝,但實在沒有錢,因此心里很痛苦,便立下遠大志向,要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心,只要這份情感是真的,我們就不能說他不孝。

  曾經(jīng)有沒有過,學習了、考試了,整天勞累、身心疲憊,回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐,你默默吃完就關上房門一句話也沒說?你是否知道媽媽也勞累了一整天?面對她的辛苦,如果你笑笑,說句“嗯,真好吃”,這簡簡單單的一句話,媽媽是不是會開心得很多呢?

  曾經(jīng)有沒有過,你挑燈夜讀,正在為解答一道復雜的數(shù)學題而冥思苦想的時候,媽媽給你端上一盤削好的水果,囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩,只是擺擺手說“知道了,知道了”呢?

  人總是容易在失去的時候才懂得珍惜,所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動,父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠些,弓更彎了。孝敬父母,愛父母其實很簡單!痪湓,一句問候,一條短信,一束鮮花,一個擁抱……甚至只是一個微笑,也會讓父母感動。

  孝敬父母,也體現(xiàn)在時時刻刻的小小細節(jié)方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的能力和財富,但是或許你不知道,蓋茨接受意大利《機會》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時并沒有透露什么財富、機遇的秘密,而是說:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”

  父母是我們生命的源泉,他們把畢生的心血傾注在我們身上,在他們忙碌的身影后面,我們得到了溫暖,得到了寶貴的愛,要報答父母、敬愛父母,甚至要超越父母。俗話說,青出于藍而勝于藍。所以,真正地愛父母,就要不斷進取,“好好學習,天天向上”,這就是報答父母的的禮物。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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