感恩故事的演講稿范文（通用20篇）
感恩故事的演講稿范文 篇1
各位老師、同學們：
大家好！
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？
對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。謝謝大家！各位老師、同學們：大家好！從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報��！還有一些故事是相反的。
在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒��！這些故事告訴我們：一個人，如果不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢！可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：說的是有一位好心人，看到他家附近的一個乞丐非�？蓱z，所以經常施舍錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說：“因為兩年前，我還是個單身漢，所以有能力多給你些錢�？墒侨ツ晡医Y婚了，今年家里又添了一個孩子，家庭負擔就重了，所以只能節(jié)省一些�！边@個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆孩子呢？”
各位同學，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒有一顆感恩的心�？墒�，聽過之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢？最后，請讓我用兩句詩來結束：如果我是一汪清泉，我要感謝源頭活水；如果我是一棵小樹，我要感謝根下沃土。謝謝大家！老師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”
這不正是傳遞感恩的體現嗎！感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香？蔚藍的蒼穹？感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根？？那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩故事的演講稿范文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三（6）中隊的。非常感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！毙r候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？
“有了！”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢？從那以后，我就經常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師！
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學們，讓我們行動起來吧！從感恩父母開始，感恩老師，感恩學校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！
感恩故事的演講稿范文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是三(6)中隊的。首先感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！毙r候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前;我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院;我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了，我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀!于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子�！笨吹綃寢岄]著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師!
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學們，讓我們行動起來吧!從感恩父母開始，感恩老師，感恩學校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好!
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講!
感恩故事的演講稿范文 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“學會感恩”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過別人嗎?我們曾經聽過這樣的一個故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢?那我們應該怎樣去感恩他人呢?這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……
滴水之恩，當涌泉相報!親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩故事的演講稿范文 篇5
親愛的老師、同學們：
恩情，一個多么動聽、多么美妙的詞語，他是長輩給晚輩的關愛，是長輩給晚輩的教育，也是長輩給晚輩的呵護。那么，作為晚輩的我們，應怎樣報答他們呢？
我的奶奶身體很棒，每天都幫我們買菜燒飯�？墒牵谝粋�悶熱的下午，奶奶在菜場買菜時不慎跌了一跤，而且左臂骨折了。此后，我總是會為她擔心，擔心她手臂以后在也不能恢復，擔心她在醫(yī)院住得不習慣。當我聽說手術費很貴時，便靈機一動，準備給奶奶一個驚喜。
回家后，我翻箱倒柜，四處搜尋。爸爸來問我干什么，我神秘的一笑，說：“現在先保密。”不一會兒，我在一個小盒子里找到了我的“寶貝”。那“寶貝”共659.2元。我想：那3毛錢也沒用，還是再找找吧。功夫不負有心人，我終于在冰箱上又找到了一元。只見它們個個穿著華麗的新外套，而且光滑平整，好像剛從制款機里取出來的，我高興極了�；叵肫鹨郧�，我總是給奶奶添麻煩，但奶奶從不計較，還是不辭辛勞的為我們準備可口的飯菜。這一次，就是為我們買菜時腳下一滑，才摔折了手……想到這兒，我趕緊將錢放好，等待明天的到來。
第二天放學后，我和爸爸一起來到了奶奶的病房�？粗棠棠前噹У氖�，我心里難過極了。當奶奶和爸爸談到：“醫(yī)生說了，還要交6000元錢。”我就回過神來，從書包里取出那用信封包好的錢，遞給奶奶，說：“奶奶，這是我的一點兒小意思，望笑納�！蹦棠探舆^信封，幾天前痛苦的表情消失得無影無蹤，取而代之的，是一張笑得滿面通紅的臉，她笑得那么歡快，那么高興，這還是我這幾天第一次看到奶奶笑得這么愉快。笑罷，奶奶慈祥地對我說：“東東真是個孝順的孩子，這錢還是你留著用吧。”“不，您不收下，我就不走。”我堅定地說。奶奶看拗不過我，就說：“好，好，奶奶就收下了�！蹦棠虛崦业念^，激動的淚水溢滿了眼眶。我高興極了，心里比得了諾貝爾獎還要愉快。
長輩給予我們的關愛太多太多，難道我們不能在他們最需要幫助時拉他們一把呢？
感恩故事的演講稿范文 篇6
親愛的老師、同學們：
在人生中，我們要學會感恩，因為感恩能給許多人帶來快樂，帶來心靈的凈化和提升。有許多故事讓人們知道了感恩，他們的感恩也許會讓你情不自禁的流下了眼淚。
有一次我放學回家的時候，天上下著傾盆大雨，好像瀑布從天而降，外面下這么大的雨可是我沒有帶傘，只好看著別人帶著雨傘開開心心的回家。我只好在亭子后面等待。但是過了一會兒，一個女人飛快地跑到了學校的門口，她看到了我連忙叫：“浦子川！”我知道是媽媽來找我了。我快速的跑到了媽媽的身邊，眼前的情景讓我驚呆了，只見老媽連雨披都沒有穿，眼鏡上的水順著她的鏡片往下流，她的褲子上也濕透了，好像從浴室里面剛洗過出來的樣子，看著她狼狽的樣子，我不禁流下了熱淚。我想到平時經常對媽媽生氣，有時還因為小事情而大發(fā)雷霆，但媽媽不管我喜不喜歡她，她都會時刻為我著想，我卻從來沒有替媽媽著想。媽媽平時工作很忙，還要督促我的學習，照顧我的生活起居，為了我的學習生活，不厭其煩，真是可憐天下父母心，為了孩子的成長，他們可以付出一切，不圖回報。我要感謝父母給我創(chuàng)造的學習生活的環(huán)境，努力學習，做一個對社會有貢獻的人。
在生活中，感恩是很重要，只要你學會感恩，珍惜別人對我們的關愛，才會去幫助更多的人，我們的社會才會和諧幸福。，讓我們一起來感恩自己的朋友、老師、家長吧！
感恩故事的演講稿范文 篇7
花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的成長；蒼鷹感謝天空，因為天空使它飛翔；高山感恩大地；因為大地使它們高聳。
我很感激我的老師，因為老師打開了我的知識之門，讓在海洋的知識中遨游。在我成長的過程中，濃濃的師愛陪伴我的左右。
小學的童年生活閃電般的度過了，有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。
感謝老師，他們教我們如何閱讀、寫作，并教我們做人的原則；他們讓我們體味集體生活，處理好同學之間的關系。
當我們學習時，他們在諄諄教導；當我們荒廢學業(yè)時，他們孜孜不倦地勸說；當我們遇到問題時，他們會認真的給我們講解，當我們和同學發(fā)生爭執(zhí)時，也是他們在給我們排解糾紛。
如果我們沒有老師，我們就不懂得禮儀和道理。如果我們不學習文化、科學或知識，我們就不會有今天的成就和地位。所謂“尊敬不如從命”，對老師最好的回報是遵循老師的教誨，牢記老師的要求和期望，繼續(xù)學習，努力工作，發(fā)揮作用，實現“青出于藍，而勝于藍�！碑斂吹阶约旱膶W取得成就和進步時，老師會感到極大的安慰和榮耀。這是報師長恩。
如果你懂得感恩，你就會懂得付出，你就會懂得回報。有人說善良的本質是有一顆感恩的心。有人說，如果一個人有一顆感恩的心，他就是一個快樂的人。對于別人的幫助，即使是一點點，我們也應該心存感激。學會感恩，知道感恩應該是每個人的美德。
懷著一顆感恩的心，我們知道如何孝敬父母。懷著一顆感恩的心，我們知道如何尊敬老師。懷著一顆感恩的心，我們知道如何去關心和幫助別人。懷著一顆感恩的心，我們會努力學習，珍惜自己。
懷著一顆感恩的心，我們可以學會寬容，贏得真愛，贏得友誼。有一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
長久以來，我們已經習慣了索取、索取物質、索取友誼、索取愛，卻忘記了感恩。從現在開始，從這一刻，從這一秒，讓我們學會感恩！
感恩故事的演講稿范文 篇8
從前有這么一個國家，地不算大，人也不算多，但是這個國家的人民過著十分悠閑快樂的生活，因為他們有一位不喜歡做事的君王和一位不喜歡做官的充滿智慧的大臣。
這個充滿智慧的大臣最大的特點便是積極——不管遇上什么事情，他總是愿意去看待事物好的那一方面，而拒絕消極的觀點。由于智慧大臣凡事都抱著一種非常積極的態(tài)度，的確為國王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國王的敬重，凡事皆要咨詢他的意見。
國王沒有什么不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務外，就是陪著國王下鄉(xiāng)巡視，如果是他一個人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。
有一次，國王興高采烈地到大草原打獵，隨從們帶著數十條獵犬，聲勢浩蕩。國王的身體保養(yǎng)得非常好，筋骨結實，而且肌膚泛光，看起來就有一國之君的氣度，隨從看見國王騎在馬上，威風凜凜地追逐一頭花豹，都不禁贊嘆國王勇武過人！花豹奮力逃命，國王緊迫不舍，一直追到花豹的速度減慢時，國王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過草原，不偏不倚鉆入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。
國王很開心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜，一時失去戒心，居然在隨從尚未趕上時，就下馬檢視花豹。誰想到，花豹就是在等待這一瞬間，使出最后的力氣，突然跳起來向國王撲過來。國王一愣，看見花豹張開血盆大口咬來，他下意識地閃了一下，心想：“完了！”
還好，隨從及時趕上，立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉，國王覺得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙，國王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴重，但國王的興致破壞光了，本來國王還想找人來責罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰？所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后，國王越想越不痛快，就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后，一邊舉酒敬國王，一邊微笑說：“大王��！少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧！想開一點，一切都是最好的安排！”
國王一聽，悶了半天的不快終于找到宣泄的機會。他凝視智慧大臣說：“你真是膽大包天，我的手指都沒了，你還認為這是最好的安排！”
智慧大臣發(fā)覺國王十分憤怒，卻毫不在意說：“大王，真的，如果我們能夠超越自我一時的得失成敗，確確實實，一切都是最好的安排�！�
國王說：“如果我把你關進監(jiān)獄，這也是最好的安排？”
智慧大臣微笑說：“如果是這樣，我也深信這是最好的安排�！�
國王說：“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了，這也是最好的安排？”
智慧大臣依然微笑，仿佛國王在說一件與他毫不相干的事。“如果是這樣，我也深信這是最好的安排。”
感恩故事的演講稿范文 篇9
春秋時期，俞伯牙擅長彈奏琴弦，鐘子期擅長聽音辨意。有次，伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，拿出古琴彈了起來。
也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后，忍不住叫道：“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲，子期都能聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。
二人因此結為知音，并約好來年再相會論琴�？傻诙瓴纴頃悠跁r，得知子期不久前已經因病去世。伯牙痛惜傷感，摔破了古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。
感恩故事的演講稿范文 篇10
同學們：
父母給予了我生命，辛辛苦苦把我撫養(yǎng)長大，教我知識，教我做人，教我如何感恩，面對他們的愛，我不知如何是好，只能好好學習，長大后報效祖國，回報父母的養(yǎng)育之恩!
母親的愛是偉大的，記得在我三年級時的一天，陽光明媚，晴空萬里，看起來不會變天，所以，我不聽媽媽的話，只穿了一見薄薄的外套，就去上學了，真是天有不測風云，天空突然陰沉沉的，刮起了大風，我的身體好像不聽我的使喚，直打哆嗦，好冷呀。滴答滴答，下起了傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！闭斘衣裨沟臅r候，突然有個好熟悉的身影，走了過來，哦，原來是媽媽，媽媽的下半身全被淋透了，看到媽媽這樣，我的心中樹起了——偉大的母親形象。我愛我的媽媽，一個善良可親，時刻把我掛在心間的好媽媽。
父親的愛是無私的，在雪花飛舞的冬天，晚上我睡覺睡到半夜時被子常常掉到地上，所以爸爸每天晚上都要看一下，每天晚上也要給我蓋幾次被子，所以爸爸經常感冒。我愛我的爸爸，一個非常細心，對我照顧有佳的好爸爸。
感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，讓我成為了一名出色的少先隊員，一個好女兒，一個活潑開朗、古怪精靈的女孩，為了回報你們的養(yǎng)育之恩，我要謹記你們教給我做人的道理，成為祖國的棟梁。
感恩故事的演講稿范文 篇11
老師們、同學們：
早上好！
萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學老師送我的一張祝福的卡片；走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分，面對走過的風雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。當我接到來局二幼的通知時，尋找到這個幼兒園并沒有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居，而是認真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。事后，我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友說：這短短的.一個月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關心和照顧，在這我學會了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨立自主。而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。
而接下來的考驗才真正的開始，就如園長對我說的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域，一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前，不管是實習還是參加工作，我一直帶的都是大班，對于大班孩子的行為、教育、特點我都有了一些經驗，駕馭起來也較熟門熟路，而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡直束手無策。當我走進小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長給予了指導，我開始摸索著前進，學習著怎么處理孩子初入園的焦慮；怎么對待孩子之間的爭搶玩具；怎么哄孩子不哭不鬧；怎么安排他們的學習和教育。在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長的一句"要讓孩子既親你也敬你的"看似簡單的指導下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來，終于我看到了，也讓同事們看到了成績：一學期下來，沒有孩子哭鬧，都很愿意且主動上幼兒園；每一天家長都能堅持送孩子入園；一學期下來，孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步......
在我取得的這一些小小的成績上，我的認真和努力是個小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長為的幼兒園班底，沒有園本的指導，沒有同事的關心和幫助，以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能，正是他們在旁協助，無私的奉獻才有了小我價值的體現。
其實，在我們的工作中，我們遇到過很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長不理解教師行為，有事沒事總找策；上課時，孩子對開展的活動沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園的指引，甚至有些我們無法解決，這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說：這個學期我新接手這班孩子，對于楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘，而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長，將孩子往幼兒園一放，對我們的工作沒有理解，只有一味的指責，總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時候，園長說：我來處理吧，你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然"頑固"的家長，園長微笑的解釋和調侃，終于換來了家長的理解和認同，態(tài)度也有了轉變，在這其中，鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間，也正是以園長為的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。
然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考：什么樣的人性化管理能取得好的成績？做為管理，我不敢妄加評斷什么，做為被管理者我有著一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細，雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問題總不時的出現：剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍；一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫、家園聯系冊，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護理、教育，孩子不接受，家長不理解在這些問題的處理上，規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依著每個人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因后果，工作將只能疲憊不前。那有人問了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問題怎么辦？我想是做為每個人最大的特色不同，是值得稱贊的，小情小性也是理所當然的，只是在碰到工作問題時，最基本的一點是問題可以細糾，卻要保證原則不改變，了解每個人的開展工作，如同面對不同的孩子采取不同的教育方式一樣，問題也就迎刃而解。
感恩故事的演講稿范文 篇12
出自《詩經》：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。
這之間連接的不過是一份心意罷了�；蛟S，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。
感恩故事的演講稿范文 篇13
親愛的老師
相信你們對“感恩”這個詞不陌生吧，但是有幾個人做到了呢?今天就讓我們來了解一下父母對我們的愛，并學會感恩吧!
每次，只要出門，我都會跟在母親的身后。我不愿意拉母親的手，因為那樣其他人都會覺得我是個沒長大的小孩。可母親的手就會總是在后面晃來晃去，看起來母親不安心，但我一直不知道怎么回事。直到一次，我試著去拉母親背后的手，當我拉上，母親的手馬上就不晃啦，緊緊地握住我的手。我明白了母親這個舉動。所以以后每次出去我都會緊緊地拉住母親的手，母親問我為什么，我只是對母親淡淡一笑。
這只是一件小事，一件很小很小的事，但卻充分表達了母愛。
看看父母那爬滿歲月的額頭，看看那飽嘗雨露風霜的脊背，看看那飽經艱難困苦的絲絲白發(fā)，你難道感受不到父母為了我們受了多少罪，為了我們吃了多少苦嗎?我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母。我們應在父母為我們付出時真誠地向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了!”
感恩故事的演講稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！毙r候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？
“有了！”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢？從那以后，我就經常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師！
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學們，讓我們行動起來吧！從感恩父母開始，感恩老師，感恩學校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！
感恩故事的演講稿范文 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“感恩”一個多么熟悉的名詞��！
每個人都聽過吧？每個人都見過這個詞語吧？每個人都可以把它變成一個動詞吧？
以前對于“感恩”這個詞語我很模糊，懂意思不懂內涵，但是今天我懂了，因為我聽了一堂關于感恩的演講互動。
他說“你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的父母？你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的老師？你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連那些無辜的人？他們沒有義務承受你叛逆的后果。那個時候我懂了，在我叛逆的同時，原來受傷害的一直是我身邊的人。
他說“你沒有資格嫌棄你的父母，因為他們從來沒有放棄過你，他們努力掙錢為的是什么？是你，是為了能讓你有更好的環(huán)境�！蹦莻�時候我懂了，原來父母做的一切都是為了我們。他又接著說了一個故事，大致內容是這樣的：有一個人民教師，她有一個六歲大的女兒。有一天，老師還在上課，突然她的女兒打了一個電話給她：‘媽媽，我好像發(fā)燒了好難受，你快回來吧。’“孩子，媽媽在上課，你先撐著點，等媽媽上完課就帶你去醫(yī)院。”說完掛了。當她下班回到家時，女兒面色蒼白的躺在床上，媽媽心痛的撫上女兒的臉，淚水再也止不住的流，女兒好像感覺到了什么，緩緩睜開眼睛說：“媽媽，您終于回來了，我以為您再也不回來了，如果可以，我情愿你不是我的媽媽而是我的老師，那樣您就可以整天陪在我身邊了，我就不用這么想你了�！闭f完母女倆包頭痛苦。那個時候我懂了，原來老師為了學生可以如此“狠心”，他們就像那默默燃燒的蠟燭，發(fā)光發(fā)亮，無私奉獻。
他說：“如果你愛你的老師，那么立刻站起來抱抱他吧，并說’老師，謝謝您’。
我感動了，我流淚了，我很想抱緊我的老師，告訴她‘老師，您辛苦了，您就像是我的第二個母親，我謝謝您為我們做的一切，我希望你每天都要過得很好，很開心很健康�！墒钱斘覀兙o緊相擁的那一刻我才發(fā)現感恩是無法用言語描述的，原來淚水也可以這么洶涌，這是一種愛的體現，一種感恩的體現吧！我知道對老師最好的回報就是好好學習，做個好學生，我在心里告訴她：我會的。
他說“我數十下，如果你真的愛你的父母，就勇敢的站到臺上大聲說十遍‘爸爸媽媽我愛你們’如果不愛，那么一切就都是空的。十……九……八……七……終于有一個人勇敢的沖了上去，接著第二個，第三個……他們很勇敢吧？他們很愛他們的父母吧？他們的父母也會為他們驕傲吧？他們在臺上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛你們”臺上的人聲淚俱下，臺下的人也是熱淚盈眶。那應該是感動的淚水吧，是咸的嗎？不，它是甜的。在陽光下晶瑩剔透，不慘任何雜質。
學會感恩，成就精彩人生，感恩有你，我的父母，親人，老師，陌生人。是你們教會了我感恩，我感謝你們，成就了我精彩的人生。
我不完美，但我謝謝你們的包容；我不愛讀書，但我謝謝你們的理解；我不懂感情，但我謝謝你們教會了我感恩！
感恩故事的演講稿范文 篇16
這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。
因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。
第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。
第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說：“明主不掩人之美，忠臣有死名之義。”他請求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服，豫讓拔劍三躍而擊之，然后伏劍自殺。
感恩故事的演講稿范文 篇17
親愛的老師
父母給予了我生命，辛辛苦苦把我撫養(yǎng)長大，教我知識，教我做人，教我如何感恩，面對他們的愛，我不知如何是好，只能好好學習，長大后報效祖國，回報父母的養(yǎng)育之恩!
母親的愛是偉大的，記得在我三年級時的一天，陽光明媚，晴空萬里，看起來不會變天，所以，我不聽媽媽的話，只穿了一見薄薄的外套，就去上學了，真是天有不測風云，天空突然陰沉沉的，刮起了大風，我的身體好像不聽我的使喚，直打哆嗦，好冷呀。滴答滴答，下起了傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！闭斘衣裨沟臅r候，突然有個好熟悉的身影，走了過來，哦，原來是媽媽，媽媽的下半身全被淋透了，看到媽媽這樣，我的心中樹起了——偉大的母親形象。我愛我的媽媽，一個善良可親，時刻把我掛在心間的好媽媽。
父親的愛是無私的`，在雪花飛舞的冬天，晚上我睡覺睡到半夜時被子常常掉到地上，所以爸爸每天晚上都要看一下，每天晚上也要給我蓋幾次被子，所以爸爸經常感冒。我愛我的爸爸，一個非常細心，對我照顧有佳的好爸爸。
感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，讓我成為了一名出色的少先隊員，一個好女兒，一個活潑開朗、古怪精靈的女孩，為了回報你們的養(yǎng)育之恩，我要謹記你們教給我做人的道理，成為祖國的棟梁。
感恩故事的演講稿范文 篇18
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。
韓信感激，說將來一定會報答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會送飯，哪里圖什么報答!”韓信以后作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。
感恩故事的演講稿范文 篇19
尊敬的、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《嘆師恩》。
“明月松間照，清泉石上流�！泵篮玫囊饩晨倳屓水a生美好的聯想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢著知識的味道；泉水緩緩流過青色小石，隨風拂去一片書香。
意境產生的美好聯想，使我產生了新的聯想----仿佛置身于美好的月夜下，聆聽著泉音，輕聞著飄來的淡淡書香。
屋內，點點燭光照映在輕輕翻動的書頁上，我仿佛看見了被贊為紅燭的；被稱為園��；被大家贊揚的老師。人們常說：“知識改變命運。”
它，改變的不只是一個國家的命運，它還改變了一個個家庭的命運，改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者，則是人人皆知的老師。
他們，間接的改變了我們的命運。農民家的孩子是大學生；家庭沒有知識背景的孩子是大學生。
一個個鮮活的例子浮現在眼前。知識重要，但，在一旁默默付出，默默教導你的傳授者更重要。
他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學習，我們的未來。
即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學，為的還是我們的學習，我們的未來。在我們生病請假時的問候，就像慈母一般的細心呵護，我們做錯事時的苛斥，又如嚴父一般的嚴厲。
他們如太陽般照耀我心；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛也讓我們難以忘懷。
粉筆生涯，講臺春秋，它凝聚著老師們執(zhí)著的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭發(fā)的老師會漸漸衰老。
綠草茵茵，白雪皚皚，年復一年日復一日的循環(huán)中，唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執(zhí)著追求如青松一般地屹立在陡山上。“為國為家為民，風吹日曬雨淋。”
他們?yōu)閲�。為家庭，為人民�?/p>
經歷了那么多的風雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國家做出貢獻，是他們的使命，是他們一直以來的執(zhí)著追求。
這是我自己寫的。是復制的。
感恩故事的演講稿范文 篇20
親愛的老師、同學們：
今天習作課上，金老師講完閱讀后并沒有給我們上課，而是跟我們講了西方的一個節(jié)日-----感恩節(jié)。聽著感恩節(jié)的故事，不知道怎么的，我的心里竟莫名地涌起了一陣陣感動，淚水也情不自禁地流了下來。我們在為別人感恩的故事感動時卻很少觀察自己的周圍。其實，我們身邊，乃至我們身上都有很多感動的人或事，只是我們缺少一顆感恩的心。
難道不是么?
當我們心安理得地接受著媽媽一大早為我們忙碌地在廚房準備早餐時，我們沒有看到媽媽額頭如豆粒大的汗珠;當我們坐在教室里埋怨著突如其來變得惡劣的天氣時，我們沒有看到爺爺正冒著風雨為我們送來了遮擋的雨具;當我們抱怨老師們太過嘮叨的時候，我們沒有想過老師們內心的擔憂。生活中有太多太多的細節(jié)是需要我們用心去感悟的，也是需要我們用心去感恩的。想到這，我覺得好愧疚。“羊跪乳，鴉反哺”，我可不能再像從前了。我應該帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我要感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我要感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我要感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，嬉戲打鬧，情濃意深，我要感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都要帶著感恩的心，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。
感謝父母給了我生命和無私的愛;感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會;感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空，給我了一個施展的.舞臺;感謝大地，給我無窮的支持與力量;感謝太陽，給我光和熱;感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界;感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學會了堅忍;
感謝一切!