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感恩所在的學校演講稿

發(fā)布時間:2024-11-22

感恩所在的學校演講稿(精選3篇)

感恩所在的學校演講稿 篇1

  尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我講話的主題是:感恩母校,放飛理想

  7月19日,在北京大學理科教學樓的一間聚集著來自全國各地一百多名最優(yōu)秀的信息學選手的教室里,當北京大學招生辦老師念出我的名字的一瞬間,我仿佛全身的力氣都被抽空了一般,倒在了桌子上。那個時侯,我深深的呼出了一口氣,仿佛將五年來的辛酸,五年來的壓力都深深地呼了出來。五年了,自從選擇走上競賽之路至今,已然過去了五個春秋,這五年來,不知道多少次的熬夜奮戰(zhàn),甚至腰酸背痛到了深夜四點還對著屏幕機械地敲擊著鍵盤;五年來,多少次孤軍奮戰(zhàn)在空曠的機房,忍受著寂寞,只為了最初的夢想;五年來,歷經無數(shù)次考試,輾轉各大高校的信息學題庫,享受著自己ID號后面做題量單調的增長,也獨自承受著,面對調試幾小時也無法出解的程序,焦頭爛額的自己。如今,彈指一揮間,五年來的馬拉松,終于在最后穿越了終點線,給自己,給父母,給學校,交上了一份答卷。

  五年過去了,我最不后悔的有三個選擇,選擇了時代,選擇了附中,選擇了信息學競賽。如今,看著一個個身著嶄新校服,意氣風發(fā)的學弟學妹們,我不禁想起五年前,我們也是這般滿懷憧憬地踏入時代校門,成為了一名光榮的時代人。

  進入時代的第一課,便是為期一周的軍訓,而“時代人”的理念也是從那一課起,銘刻于我們每一個時代學子的心中,當初的汗與淚都隨時間風干在了軍訓基地,但是嚴于律己的時代精神與身為時代學子的驕傲,卻貫徹于時代三年的學習,甚至整個人生。

  而正式進入時代學習的每一天,都忙碌而充實,每一位學子都像海綿一般汲取著知識的精華,享受著求知的喜悅。合理安排作息時間,自主規(guī)劃學習方案,以及勞逸結合的學習方式,這是每一個時代學子必備的基本能力,然而在老師的引導下,時代學生更是具有自主學習的素質,時代注重培養(yǎng)學生們的自學能力,更是呼吁學有余力的學生積極投身于各類競賽的學習,也正是因為身在時代,才使我有機會在初中便接觸到計算機競賽,從一個對信息學一無所知的菜鳥到一個熱愛信息學的競賽選手,更讓我比全國大多數(shù)的信息學選手多了三年的學習時間,贏在了起跑線上。

  銘刻心中的時代精神,在如愿進入附中學習后,仍繼續(xù)推動著我們勇往直前,而在時代打下的扎實基礎,也使我們能夠更快地適應附中的學習氛圍。

  附中是一個廣闊的平臺,這里開展了數(shù)理化各科競賽,開辦了模聯(lián)等社團,還有諸如學生會等各種可以大施拳腳的地方。附中重視各項學科競賽的開展,提供了大量的資源,不僅所有競賽都有著優(yōu)秀的導師,而且不少競賽還有著自己獨立的實驗室,附中對競賽的政策也為競賽選手提供了不少便利。在這里,天文競賽與天文社教你如何辨識這浩瀚的星河;信息競賽讓你站在時代最前線,用代碼解析這數(shù)據的世界;數(shù)理化生競賽賜予你理性的眼睛,看穿這世界的.本源;附中學子能夠根據自己的興趣來鍛煉自己的能力,不同視覺、不同角度,由內而外,讓你充分感悟這個世界。正是源于身為附中學子的一員,才使我能夠有機會面臨一個個接踵而至的挑戰(zhàn),歷經省賽,省選,最終站在全國賽的賽場上,放飛自己的理想。

  附中、時代的栽培,是我們放飛理想的必要因素,但是附中、時代的老師們,更是我們放飛理想必不可少的風帆。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。段長、班主任的大力支持,使我們的旅途一帆風順;科任老師們的精彩課堂,為我們打好全面發(fā)展的基礎;競賽導師們的引導,為我們提供了實現(xiàn)理想的方向,時值九月,八天之后便是教師節(jié),在此向老師們獻上誠摯的謝意。

  九月,是開始的季節(jié),是新學年的開始,是初一高一學弟學妹們新生活的開始,也是初三高三學長們沖刺中考高考,緊張拼搏,熱血激昂的開始,而備戰(zhàn)了一年的各科競賽選手們,也將在這一個月,再次吹起戰(zhàn)斗的號角,迎接各科競賽的第一輪角逐,正如教學樓電子屏上所顯示的,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在此我祝愿大家披荊斬棘,旗開得勝。

  九月,也是感恩的季節(jié),附中、時代一脈相承,“以天下為己任”的校訓,“做優(yōu)秀附中人,時代人”的理念,深深烙印在每一位學子的骨髓之中,也深深影響著每一個附中人,時代人的現(xiàn)在與未來。感恩母校,塑造了我們的思想與榮耀;感恩母校,為我們人生填上無比重要的詩篇;感恩母校,放飛理想。也祝福在場的每一位都能在未來一年的學習生活中,放飛夢想,勇往直前,謝謝!

感恩所在的學校演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是初三(9)班的。今天我國旗下講話的題目是:“懷念師恩,感恩母!。

  三年的學習時光,彈指一揮間,但記憶終將成為生命中最為珍貴的收藏。還記得剛入校時我們立下的雄心壯志,還記得在教室中我們孜孜不倦學習的身影,還記得老師的諄諄教誨,還記得在運動場上我們奮力拼搏的場景。三年里,有太多太多的情景值得我們去回憶。這三年的路,走的辛苦而快樂;三年的生活,過的充實而美麗。流過眼淚,卻伴著歡笑;踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而一直陪伴著我們的老師無疑是這三年記憶中最重要的組成部分。平凡的他們,傳授給我們知識,細心地教導我們,日復一日毫無倦意地呵護著我們的心靈。如果你細心觀察,懷著一顆感恩的心,你就會發(fā)現(xiàn),每日清晨伴隨著陣陣清脆的鳥鳴,老師早已來到教室,準備著早讀的內容。在皎潔的月光中,陪著你結束一天學習的,也是早已疲憊不堪的老師。無論是課堂還是課間,老師那一句句親切的話語和飽含著濃濃關心的叮囑總會縈繞在我們的耳邊。老師所做的這一切,看似十分平凡,但他們卻盡己所能,給予我們最好的關懷!

  “一日為師,終生為父”。我們要學會感謝師恩,感謝老師給予我們的關心和鼓勵。感謝師恩,不需要做多么驚天動地的事情,生活中一點小事的改變,就是在將我們心中對老師的感謝付諸行動。走廊上,當你見到老師疲憊匆忙的身影時,一抹感謝的微笑,一聲響亮的老師好,這就是感恩。教室里,當你見到老師捧著教案與作業(yè)本回辦公室時,主動地幫助老師,真心地說聲老師您辛苦了,這也是感恩。課堂上,當你見到老師講解難題,一道堅定的目光,一下肯定的點頭,讓老師明白你聽懂了,這還是感恩。認真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用自己的努力去取得進步,獲得更好的成績,這就是老師最大的欣慰與驕傲。

  感恩不僅限于節(jié)日里的一張賀卡、幾句祝福、一束鮮花,真正的感恩,需要我們呵護母校的一草一木,需要我們維護母校的整潔環(huán)境;真正的感恩,需要我們培養(yǎng)良好的心態(tài),去除浮躁,加以平靜,用一顆得失淡然的心面對中考和高考;真正的感恩,需要我們在未來的人生道路上,時刻以一名育華人的身份自警,能夠秉承“仁愛求真”的精神,于苦字面前不搖頭,于難字面前不低頭,能夠一心一意一以貫之,能夠一點一滴一鳴驚人。感恩就應如此:時刻銘記母校的教誨,時刻以育華人自警,用傲人的成績感恩,用不屈不撓的精神感恩,用激情與愛將感恩之心代代傳承!

  美國前總統(tǒng)奧巴馬在競選中曾說過這樣的話:“這是我們的時刻;這是我們的時代!笔堑,作為即將畢業(yè)的初三學子,育華的輝煌等待我們去創(chuàng)造。我們的時刻,我們的時代,我們有勇氣在風浪中搏擊云海,我們有信心在暴雨中直面挫折,我們不會忘了感恩父母在風浪中的援助,不會忘了感恩老師在暴雨中的遮蔽,不會忘了感恩母校,這個為我們提供優(yōu)良環(huán)境的地方。在這個屬于我們的時刻,我們的時代,我們將用飽滿的激情投身于學習,我們將用那歷經時間考驗的不朽信條,向母校致敬;用責任書寫屬于我們的新篇章。

  作為一名育華學子,一名永遠的育華人,我們矢志不渝,頑強不屈;我們心懷感激,不畏挫折;我們銘記教誨,奮勇拼搏。把育華精神牢記心中,讓育華桃李開遍天下!謝謝大家!

感恩所在的學校演講稿 篇3

  說實話,我是沒有資格站在這里跟大家談論感恩這個話題的,因為我本身就不是一個懂得感恩的人,但這不代表我沒有需要感恩的人;比如:我的奶奶。

  我對文學有些狂熱,常常在閑暇時寫一些雜文,或風景,或情感;但一直到我準備這個演講稿之前,我都沒有關于奶奶的只言片語,甚至沒有過多的去想過自己的奶奶:那個一直默默地愛著我的老人。慚愧根本無法掩飾我面對感恩這個詞語時的無力感。

  我今年十七歲,奶奶八十歲,也就是說我的人生與奶奶的人生歲月重疊部分已經有十七年;在這過去的十七年里,她一直毫不吝惜的付出,我卻一直在毫無節(jié)制的索;跟奶奶的心里漸漸地形成了一種共鳴,仿佛她付出的一切都有充分的理由,我的索取和接受都不需要任何借口,可是這種共鳴掩飾不了我面對奶奶日漸蒼老的面容時、心里充滿的內疚,奶奶的愛,毋庸置疑;我家與奶奶家只一墻之隔,每次奶奶包餃子都會到哪堵墻跟前大聲的喊著我的乳名,想來十幾年了,一直如此。

  上初中開始住校,周末回家,每次快到家時都會看到遠遠等在路邊的奶奶,單薄的身子像是被風一吹就要到下去的樣子;鄰居說,奶奶的等待都是提前兩天的,奶奶不會看日期,只能約摸著估計著,我有時周末不回家,奶奶還是固執(zhí)的等待。

  前幾天跟奶奶坐在家里看電視,像是很自然,奶奶的眼皮漸漸地垂了下來,身子像失去了支撐,歪倒在一邊,我慌亂的跑過去扶住奶奶,抬起頭的時候才感覺到自己滿臉的淚水。奶奶扶著我的頭,笑著說:唉,不行了、年紀大了坐著都睡過去了。那一刻突然感覺心里像被塞滿了荊刺,每一寸皮膚都有滲血的感覺,很痛苦,很痛苦。

  是不是所有沉默的愛都容易被忽略,是不是只有過去才能提醒今天的珍惜。

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