小學二年級感恩的演講稿（通用19篇）
小學二年級感恩的演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家好!
我是二年級2班的蘇，今天我演講的題目是。
是誰用淵博的.知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
小學二年級感恩的演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人；感恩是禮貌，感謝付出，感謝幫助，感謝關懷，感謝挾持，學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩是畫筆，描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的.感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生。
小學二年級感恩的演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
今天，黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》；朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》；看完后，我知道感恩是什么?教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。
有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說；“支婷穎，你剛才在干什么?”�！拔摇摇睙o法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說；“支婷穎，你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說；“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖�！蹦枪�(jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。
“覃老師，您辛苦了，謝謝您!”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。
二年級感恩教師演講稿老師是我們?nèi)松械?一盞明燈，為我們指路；老師第二個父母。
我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無私啊。
老師這個無私的職業(yè)，當選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。
小學二年級感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩是一門學問，是一種心情，是一點付出是一些努力，只有學會感恩，才會與他人更好地相處。
玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設計師。玲偏愛復古風格，而秋卻偏愛現(xiàn)代風格，所以她們倆總是吵架。
這天他們又吵了起來。
“快停下來，這里應該剪成一個蝴蝶結，不是星星！”玲喊道。
“不對，這里就該剪成星星！”秋不客氣地答道�！澳阏鏇]品位，這太落伍了，還是星星好！”
“你……你說什么！你……”玲被氣得不輕。不一會兒，他們便吵得不可開交。幾位助手看到后，趕忙把她們拉開，并分別安撫著，但她們的關系并沒有緩和，誰也不搭理誰……
幾個月后，秋設計的新衣服亮相了，可就在展示的時候，臺下有人說：“咦，這件衣服我好像在“星星時裝”見過�！辈灰粫䞍�，臺下的人便嘈雜了起來，七嘴八舌地議論著。秋站在臺上尷尬地環(huán)視四周，手足無措�！安皇堑牟皇堑�，這是我自己設計的是我自己設計的！”
“你有什么證據(jù)證明這是你自己設計的？”臺下的一個記者問道。
“我，我，我真的沒有抄襲，從創(chuàng)意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的，中間因為這個星星的設計，我，我為此，為此還把我搭檔氣走了”秋結結巴巴地為自己辯解著。
“誰信呢，證據(jù)呢？”記者仍追問著，周圍一些記者也把攝影機對準了窘迫的小玲，時刻等待著捕捉她最狼狽的樣子。
“我就是證據(jù)！”一個清亮的聲音響起，一個修長的身影站到了秋的旁邊。“上周我的新裝發(fā)布會，去了的媒體朋友應該看到了一件相似的服裝，不過，上面的裝飾是蝴蝶結，而不是星星。我就是那個和她因為這個星星的設計鬧翻的搭檔！”
發(fā)布會隨遇波折，但終于圓滿結束。秋拉著玲的手，眼中隱隱潛著水光，像頭頂?shù)臒艄庖粯用髁痢Ａ崴﹂_秋的手，不客氣地說：“我沒品味，你還沒禮貌呢，幫了你連一句謝謝都沒有？還想不想要我這個搭檔啦？”然后噗嗤一笑，兩人緊緊擁抱在一起……
秋和玲又開始一起設計衣服了，期間也有分歧，不過，這一次后，她們開始學著尊重對方，不同的設計就都做出來讓別人幫著參謀，兩個人的設計的服裝也越來越受歡迎。
其實朋友之間只要互相幫助，不計前嫌就能走得更遠，最重要的是學會感恩，兩個人的友誼就一定會天長地久。
感恩是一門學問，學會感恩，讓我們懂得珍惜身邊的`人，也讓我們被身邊的人珍惜！
小學二年級感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是二年級的張帆，今天我發(fā)表的是關于感恩的演講。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因為感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是當別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發(fā)現(xiàn)世界其實是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ�，讓我們心與心一起，構筑愛的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學二年級感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
最近身體還好嗎？工作還順利嗎？
在周末里，張老師給我們布置了一篇“感恩媽媽”的作文，所以我懷著媽媽您對我的愛寫出了一封感恩您的信。
說起“感恩”這個詞兒，我有許多心里話想和您講，就讓我在作文上一吐為快吧！
今天是3月8日，是國際三八婦女節(jié)。在這天，我為媽媽準備了一件的禮物。這禮物雖小，但代表著我對您深深的愛和美好的.祝福，媽媽，您知道這禮物是什么嗎？我悄悄地告訴您，這禮物是——11張賀卡，您聽了之后一定感到驚訝萬分吧？您知道嗎？我為什么要送您11張賀卡嗎？因為今天是3月8日，3和8相加是11，所以就送您11張賀卡。11張賀卡里寫滿了我對您的祝福和感恩，我相信您看了之后，一定會很感到很幸福的。今天是三八婦女節(jié)，這是女兒對您的第一個感恩，在此祝您節(jié)日快樂哦！
當我還是一只“沒有羽毛的小鳥”時，媽媽，是您給了我愛的力量！媽媽，是您用我辛勤的汗水換來我快樂的成長，是您給了我幸福：是您讓我吃得飽，穿得暖。當我苦惱的時候，是您溫暖的話語使我再一次露出燦爛的笑容：當我傷心的時候，是您的愛讓我又重新站了起來：當我成功的時候，是您的鼓勵讓我繼續(xù)努力。女兒非常感謝您，這是女兒對您的第二個感恩。
媽媽，謝謝您！是您在我長出“美麗的羽毛”時，讓我懂得了人生的道理。是您舉起火把，讓我看到了世界。漸漸地，我開始學習了，您滿足了我的要求。謝謝您媽媽，這是女兒對您的第三個感恩。
媽媽！我對您的感恩卻是一言難盡��！“感恩”這個詞兒，讓我又懂得了一個深沉的道理！謝謝您媽媽！
祝您節(jié)日快樂！
小學二年級感恩的演講稿 篇7
大家好，我是二（3）班的，一個健康、活潑、帥氣的男孩子，別看我的個子不高，卻是運動場上的好手，這學期我終于如愿以償?shù)禺斶x了班級的體育委員。
我是個特別喜歡運動的人，游泳、籃球、跳繩、滑板等等，其中我最喜歡的是籃球，因為哥哥們告訴我姚明叔叔退役了，中國需要更多的姚明那樣的籃球運動員，所以我想快點長高，好好練球，長大了象姚明叔叔一樣為國爭光。
我也喜歡旅行，從兩歲開始我就跟著爸爸媽媽出去旅行，天南海北去過了很多地方，當我站在一望無際的大海邊，當我站在廣袤的草原上，當我站在人跡罕至的雪山上，我深切的感受到祖國的.遼闊，更學到了很多課本中學不到的東西，我夢想著自己有一天能夠環(huán)游世界，更想有一天能去外太空看看......
在這學期的校園讀書節(jié)活動上，我認識了黃蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，書中的肖曉哥哥為了實現(xiàn)自己升旗手的夢想，堅持不懈地努力著，他的努力終于獲得了回報，在小學畢業(yè)前，他親手升起了那面顏色鮮艷的五星紅旗！讀到這里我心潮澎湃，因為今天，我終于感受到和肖曉哥哥同樣的驕傲和自豪，感謝老師和同學們，把這樣的榮譽給了我，和肖曉比起來我還有很多的缺點，但是請老師和同學們相信我，我一定不辜負你們的期望，我要學習肖曉的優(yōu)良品德，更要學習肖曉的堅持不懈的精神，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個為國爭光的好男兒！
小學二年級感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。
在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
謝謝大家!
小學二年級感恩的演講稿 篇9
尊敬的：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的.心血。而我們每個人都是在父母的悉心關懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。
在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂！
謝謝大家！
小學二年級感恩的演講稿 篇10
親愛的媽媽:
您好!
最近身體還好嗎?工作還順利嗎?
在周末里,張老師給我們布置了一篇“感恩媽媽”的作文，所以我懷著媽媽您對我的愛寫出了一封感恩您的信。
說起“感恩”這個詞兒，我有許多心里話想和您講，就讓我在作文上一吐為快吧!
今天是3月8日，是國際三八婦女節(jié)。在這天，我為媽媽準備了一件的禮物。這禮物雖小，但代表著我對您深深的愛和美好的祝福，媽媽，您知道這禮物是什么嗎?我悄悄地告訴您，這禮物是----11張賀卡，您聽了之后一定感到驚訝萬分吧?您知道嗎?我為什么要送您11張賀卡嗎?因為今天是3月8日，3和8相加是11，所以就送您11張賀卡。11張賀卡里寫滿了我對您的祝福和感恩，我相信您看了之后，一定會很感到很幸福的。今天是三八婦女節(jié)，這是女兒對您的第一個感恩，在此祝您節(jié)日快樂哦!
當我還是一只“沒有羽毛的小鳥”時，媽媽，是您給了我愛的力量!媽媽，是您用我辛勤的汗水換來我快樂的成長，是您給了我幸福：是您讓我吃得飽，穿得暖。當我苦惱的時候，是您溫暖的話語使我再一次露出燦爛的笑容：當我傷心的時候，是您的愛讓我又重新站了起來：當我成功的時候，是您的鼓勵讓我繼續(xù)努力。女兒非常感謝您，這是女兒對您的第二個感恩。
媽媽，謝謝您!是您在我長出“美麗的羽毛”時，讓我懂得了人生的道理。是您舉起火把，讓我看到了世界。漸漸地，我開始學習了，您滿足了我的要求。謝謝您媽媽，這是女兒對您的第三個感恩。
媽媽!我對您的感恩卻是一言難盡啊!“感恩”這個詞兒，讓我又懂得了一個深沉的道理!謝謝您媽媽!!
祝您
節(jié)日快樂!
小學二年級感恩的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用說，當然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀冇薪裉煨腋５纳睿幸粋�溫馨的家，行得安穩(wěn)，過得幸福，沒有饑荒，穿感謝師恩
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的'我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
小學二年級感恩的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是。今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的`付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹……
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
小學二年級感恩的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我們所居住的這個星球——地球上，有一種最為美好的感情——愛。其中，父母所帶給我們的父愛、母愛最為無私與偉大，于是，這兩種愛又延伸出了另一種我們這些被愛的人所應該做的行動，那就是感恩。
父親與母親給了我們生命，讓我們擁有享受這個美好世界的權利，還給了我們生命前期的飲食需要、穿衣需要、交通需要等等，讓我們愉快地生活，在陽光中成長，他們將自己幾乎全部的愛都奉獻給我們，爭取為我們創(chuàng)造美好的未來。難道父母親所為我們做的那么多事還不夠我們的一點點微不足道的感恩嗎？
我國自古就有要感恩父母的傳統(tǒng)美德，這種美好的品德叫作“孝”。古代的人們很注重“孝”，以“百善孝為先”這句話就可以看出古代的人們以一個人的孝順程度來判斷這個人的品德修養(yǎng)。而且，現(xiàn)代社會仍流傳著一個個古代真實的孝敬父母的故事，那些“二十四孝”的故事依然縈繞耳邊。
那么在現(xiàn)代社會，我們怎樣去感恩父母呢？其實，現(xiàn)在的感恩父母遠遠沒有古人的孝順令人佩服。在科技與經(jīng)濟發(fā)達的今天，“臥冰求鯉”的事情已經(jīng)一去不復返，感恩父母已變得簡單起來，一些輕而易舉的事情就可以讓父母感動。
我們在父母上、下班的一句問候；我們在父母疲倦時的一杯熱茶；我們在慶祝生日時的一份感激；我們在出去玩耍時的一聲告慰等等，這都是“孝”的表現(xiàn)。這些微不足道、易如反掌的小事卻可以使父母感動無比，身心愉悅。
然而，父母最想要的其實是我們的優(yōu)異成績。父母在我們的學習上無疑是花費時間與精力最大的，這雖然會為我們不可避免地制造壓力。可是我們?nèi)詰摓榱俗约旱那巴竞透改傅钠谕ヅW習。為父母獻上他們想要的禮物。
“誰言寸草心，報得三春暉”�？偠灾卸鞲改甘俏覀儜M的義務與職責，感恩父母也是我們一個體現(xiàn)人生價值的途徑，父母的愛值得我們?nèi)ジ卸骱突貓蟆?/p>
讓我們一起去感恩父母，體現(xiàn)“孝”的意義吧！
小學二年級感恩的演講稿 篇14
尊敬的：
同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們!”
謝謝大家!
小學二年級感恩的演講稿 篇15
各位老師，各位同學：
大家好！
感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用說，當然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀冇薪裉煨腋５纳睿幸粋�溫馨的家，行得安穩(wěn)，過得幸福，沒有饑荒，穿感謝師恩
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
小學二年級感恩的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五(4)班的xeuxila，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學伙伴的幫助和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
我們要感恩同學和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏�，它們�(nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流，它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關愛的真切;它可以透過同伴,同學輕輕拉住我們的手給予幫助時，讓我們領悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
謝謝大家!
小學二年級感恩的演講稿 篇17
尊敬的：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。
在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
謝謝大家!
小學二年級感恩的演講稿 篇18
尊敬的：
同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的.心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”
謝謝大家！
小學二年級感恩的演講稿 篇19
尊敬的：
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了八十多分。媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
謝謝大家!