初中感恩的心演講稿（通用29篇）

初中感恩的心演講稿 篇1

　　如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

　　翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。

　　古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。

　　20xx年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來回報社會。 被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災(zāi)的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命，在地震來臨時，他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責(zé)，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”

　　在20xx年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報社會。

　　歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和-諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!

初中感恩的心演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！我是四年二班的 劉益函 ，今天我演講的題目是 《常懷一顆感恩的心》。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……世人只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起:當(dāng)我們在褪袱的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng);就會想起，在呀呀學(xué)語時，是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在蹣跚學(xué)步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天，在媽媽的愛撫下，我長大了、懂事了;從媽媽身上，我學(xué)會了關(guān)心、學(xué)會了愛護(hù)、懂得了愛。只有愛自己的媽媽，我們才會愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，才會愛我們自己。

　　同學(xué)們，在今年的“母親節(jié)”到來的時候，你會用什么樣的方式來表達(dá)對媽媽的愛呢?讓我們行動起來，用一束最美的花，用一個細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛，告訴她――我愛您！

　　最后，讓我們祝愿天下所有的父母安康！快樂！永遠(yuǎn)年輕！

初中感恩的心演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師、評委、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自，很高興能在交大與大家相聚，很榮幸能站在這里給大家演講！感謝給我們創(chuàng)造的這次學(xué)習(xí)機會，感謝交大為我們搭建的這個舞臺！因為這是我第一次演講，所以有點緊張。但還是難以掩飾我無比激動的心情！我演講的題目是——《常懷一顆感恩的心》！

　　說起感恩，讓我想起歐陽菲菲一曲《感恩的心》唱出了多少人的心意——“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎�思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。感恩，也是一個正直的人的起碼品德。因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩……同樣更需要感恩的是我們的，是它給我們提供了一個揮灑青春熱血、譜寫壯美詩篇的舞臺！

　　前國足主教練米盧說“態(tài)度決定一切”。是�。∈澜绮粫�因誰而改變，需要改變的是我們對面世界的態(tài)度。工作不是單純的謀生手段，更是我們個人生命價值的體現(xiàn)，而我們的`，正是體現(xiàn)我們自我價值的平臺。以感恩的態(tài)度去面對我們的，在工作中盡心盡力、積極進(jìn)取，向著自己的目標(biāo)不懈的努力，在帶給利益和效益的同時也可以大大提升了個人的能力。當(dāng)你感受到個人的榮辱和發(fā)展融為一體，對感恩成為一種習(xí)慣，對忠誠成為一種責(zé)任的時候，工作將充滿激情，事業(yè)也會更富有成就感。

　　時刻擁有一顆感恩心，我們不再抱怨，不再推諉，面對困難，我們不再是單獨奮斗的個體，而集體的力量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個體力量的總和，因為我們感恩、我們團(tuán)結(jié)；

　　時刻擁有一顆感恩心，我們明白小我和大我的取舍，在領(lǐng)導(dǎo)面前我們不再對立反抗的情緒，工作做到上行下效，因為我們感恩、我們理解；

　　時刻擁有一顆感恩心，同事彼此之間關(guān)系會更加融洽，配合更加默契，誤會和埋怨將在理解被淡忘，因為我們感恩、我們信任；

　　時刻擁有一顆感恩心，我們就不會工作中發(fā)生貪圖私利、損公肥私、損人利已、消極怠工的事情發(fā)生，因為我們感恩、我們自律。

　　擁有一顆感恩心，我們便擁有這個大家庭，我們便成為了真正的主人，一榮俱榮，一衰俱衰。

　　我感恩，如果沒有，也許我還在為找工作而四處奔波；我感恩，如果沒有，也許過去的時間我依然一無所成；我感恩，是我們的讓我真正成長、成熟；我感恩，是我們的讓我擁有了體現(xiàn)自我價值的平臺。

初中感恩的心演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的`。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實!

　　前不久，我看到了這樣一篇報道：鎮(zhèn)江一個新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在XX年出資10萬元資助過100名高三貧困學(xué)生，他說，他也不圖什么回報，只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子。新年來了，他收到了許多新年賀卡，有來自朋友的，有來自親戚的，也有來自客戶的，但他從來沒有收到一個他曾經(jīng)資助過的大學(xué)生的賀卡。作為市政協(xié)委員的烏先生，后來在市政協(xié)會議上談到了這件事，認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會在感恩教育方面還有很多事情要做。

　　其實，烏先生所碰到的不是個別情況，而是一個比較普遍的社會問題即感恩問題。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩，卻對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學(xué)對班集體的照顧不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無關(guān)……這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失，其實，感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導(dǎo)，美國就有“感恩節(jié)”的設(shè)定，我們雖然沒有感恩節(jié)，但“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時候背的詩句，講的就是要感恩。我們常唱的《�；丶铱纯础�，唱的也是感恩。感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有點成績，有點才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。

　　感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個故事，有一個木匠是一個好工人，后來他想離開建筑業(yè)，老板舍不得他走，希望他再建一棟房子，木匠答應(yīng)了，但是他無心工作，卻建了一座最差的房子。當(dāng)他離開公司時，老板把那棟房子的鑰匙交給了他，說：“你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn)，我想把這棟房子送給你。”到這時，這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學(xué)會回報。其實，我們每一個人一生都在建造房子，為別人，也在為自己。作為子女，我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生，我們要多考慮老師的難處;作為教師，我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會在促進(jìn)別人進(jìn)步時，也促進(jìn)自己不斷走向成功。

　　在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會感恩。

　　1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

　　2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。

　　3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

　　4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

　　老師們，同學(xué)們，生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高!

初中感恩的心演講稿 篇5

　　擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心，幫助他人。

　　一直以來，我都非常喜歡吃甘蔗。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是十幾歲的孩子了，就這樣吃了十幾年剁好的甘蔗，可我在吃甘蔗時，卻從來沒有向媽媽說聲“謝謝”，從來都是一副大小姐模樣，那樣心安理得地吃著一碗碗剁好的甘蔗。不僅如此，有時因為媽媽剁得慢了些，就和她大吵大鬧，媽媽雖然愛我，但也有一副“虎”脾氣。只要我一鬧，她準(zhǔn)備毫不客氣地罵我，甚至打我，所以，我一直不怎么喜歡她。

　　記得有一年，正是甘蔗上市，可是媽媽卻因為“內(nèi)骨錯位”而上了好幾天醫(yī)院。回來時，媽媽的手被包裹上了兩層上好藥的紗布，可她卻沒忘記給我買甘蔗。爸爸讓媽媽休息，他卻剁蔗�？蓩寢尣煌�意，她說：“不行，你剁得話，甘蔗汁滲出來的，還是我來吧。”于是不由分說，走進(jìn)廚房，兵兵砰砰地剁了一碗，當(dāng)我接過那碗甘蔗時，才發(fā)現(xiàn)媽媽左手緊緊地握住受傷的右手，漲紅著臉。顯然，剛才因為用手，右手又疼起來了。我問媽媽：“媽媽，疼嗎？”媽媽愣了一下，笑著說：“沒什么�！本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室。

　　此刻，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽愛我的舉動和我毫不領(lǐng)情的冷漠，我有什么權(quán)力對媽媽大吵大鬧呢？為什么直到現(xiàn)在我才能體會到母愛？我拿了一小塊剁好的甘蔗，放進(jìn)嘴里，那甜絲絲的味道滑過我的舌尖，流進(jìn)我的心田。

　　我雙手托起那碗剁好的甘蔗，走進(jìn)媽媽的臥室，一字一頓地說：“媽媽，吃點剁好的甘蔗吧！”媽媽嘗了一小口，望著我，甜甜地笑了！

　　想到這里，我真想說：“感謝父母給了我一個溫暖的家！”記得有一首歌中唱：“感謝天，感謝地，感謝命運……”是啊，父母對我來說是最大的恩人，要是沒有他們，怎么會有我這個性格開朗的小女孩呢？所以我要說：“感謝爸爸、媽媽！”

　　感恩的心，永遠(yuǎn)是偉大的！

初中感恩的心演講稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。 只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的'物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動力，用感恩的心和做人做事。

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護(hù)。

　　有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

　　最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

初中感恩的心演講稿 篇7

　　各位、同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《感恩的心》。

　　我是一個來自貧困山村的女孩，出生在一個世代為農(nóng)的大家庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬分的時候，一陣春風(fēng)掠過失意的我。

　　今天，父親不用再為籌集學(xué)費而奔波發(fā)愁了，因為我正沐浴在祖國“兩免一補”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛工程”愛的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實施來源于國家財政的支持，而國家財政的收入則來源于廣大民眾的誠信納稅，也就是說，如果沒有納稅人的誠信納稅，就不可能有這么大的財政投入，就不可能有我們書聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽光的時候，總是相擁而喜，總是心存感激。

　　如果把祖國比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機會茁壯成長，面對考試成績第一名的榮譽，手舉“三好學(xué)生”的獎狀時，感恩的心總是溢于言表。今天，在這里，就請允許我以及像我一樣千千萬萬享受著關(guān)愛的人向天下所有納稅人致以最誠摯的敬意!

　　呼吸著愛的空氣，懷惴著夢的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國譜下華彩樂章!

　　謝謝！

初中感恩的心演講稿 篇8

　　在我們成長的過程中，有太多的人值得我們感恩， 老師 父母 同學(xué) 朋友……老師教給你知識，父母給予你生命，朋友在你傷心時安慰你，同學(xué)在成長的路上陪伴你，還有很多人在我們遇到困難的時候伸出援手; 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。

　　感恩，是人性善的反映;是一種生活態(tài)度;是一種品德;是一片肺腑之言。感恩，就是要懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;感恩，就是對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;感恩的人，都擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!

　　最后，讓我們一起唱起這首感恩的歌： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。

初中感恩的心演講稿 篇9

　　用感恩的心去工作，你就不會產(chǎn)生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人。

　　請相信：給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！

　　感恩工作，從現(xiàn)在開始

　　一個人的成功當(dāng)然跟個人的努力有很大的關(guān)系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優(yōu)秀的時候，你最應(yīng)該感謝的是曾經(jīng)幫助過你的老板和同事。

　　——美國通用電氣前董事長兼ceo 杰克韋爾奇

　　一、“感恩”的定義

　　“感恩”是個舶來詞，牛津

　　感恩之心，是我們每個人生活和工作中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

　　有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國外公司考察時說：

　　“我和另一個同事雖然同樣都是研究生畢業(yè)，但我們的待遇并不相同，他職高一級，薪金高出很多。慶幸的是，我沒有因為待遇不如人就心生不滿，而是認(rèn)真做事。

　　“當(dāng)許多人抱著多做多錯、少做少錯、不做不錯的心態(tài)時，我盡心盡力做好每一項工作。我甚至?xí)�積極主動地找事做，了解主管有什么需要協(xié)助的地方，事先幫主管做好準(zhǔn)備。因為在我上班報到的前夕，父親告誡我三句話：‘遇到一位好老板，要忠心為他工作；假設(shè)第一份工作就有很好的薪水，那你的運氣很好，要感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得跟在老板的身邊學(xué)功夫。’

　　“我將這三句話牢牢地記在心里，自己始終秉持這個做事原則。即使起初位居他人之下，我也沒有計較。但一個人的努力，別人是會看在眼里、記在心上的。在后來挑選出國考察學(xué)習(xí)人員時，我是唯一一個資歷淺、級別低的辦事員。這在公司里是極為罕見的現(xiàn)象�！�

　　永遠(yuǎn)懷著感恩的心是一種人生態(tài)度，它是決定著你能否成功的關(guān)鍵。

　　五、超越雇傭關(guān)系

　　工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。

　　拿破侖發(fā)動一場戰(zhàn)役只需要兩周的準(zhǔn)備時間，換成別人那會需要一年。這中間所以會有這樣的差別，正是因為他那無與倫比的熱情。戰(zhàn)敗的奧地利人目瞪口呆之余，也不得不稱贊這些跨越了阿爾卑斯山的對手：“他們不是人，是會飛行的動物。”

　　在拿破侖這次輝煌的勝利之后，一位奧地利將領(lǐng)憤憤地說：“這個年輕的指揮官對戰(zhàn)爭藝術(shù)簡直一竅不通，用兵完全不合兵法，他什么都做得出來�！钡�拿破侖的士兵也正是以這么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著他們的長官，從一個勝利走向另一個勝利。

　　我們敬佩拿破侖，但我們更應(yīng)該贊美拿破侖手下那些具有無比熱情的士兵，他們才是最偉大的人。

　　一旦缺乏熱情，軍隊無法克敵制勝；一旦缺乏熱情，人類不會創(chuàng)造出震撼人心的音樂，不會建造出富麗堂皇的宮殿，不能征服自然界各種強悍的力量，不能用詩歌去打動心靈，不能用無私崇高的奉獻(xiàn)去感動這個世界；如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無法變?yōu)楝F(xiàn)實。也正是因為熱情，伽利略才舉起了他的望遠(yuǎn)鏡，最終讓整個世界都為之信服；哥倫布才克服了艱難險阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著熱情，自由才獲得了勝利；憑借著熱情，彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫下了他們不朽的詩篇。

　　有人問我，是不是所有的人都具備工作熱情。絕對正確，每一個人都有，也許隱藏在恐懼之后，可是總在那兒。熱情是實現(xiàn)愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信，你的愿望確實是你自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)，那么即使你有很多缺點別人也會原諒你。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現(xiàn)實。

　　人是很奇妙的，我相信人性能創(chuàng)造奇跡。多年來我看過許多人都能有意識地創(chuàng)造人生，而不是漫無目的地度過一生。又有多少次，那些最初覺得自己不可能把握自己、施展力量的人，最后卻都能扭轉(zhuǎn)乾坤。

　　每個人內(nèi)心都有熱情，能感受強烈的情緒，可是沒有幾個人能依此情感行動，他們習(xí)慣于將熱情深深地埋藏起來。

　　曾經(jīng)有一次，有三個人做了一個小游戲：同時在紙片上把他們曾經(jīng)見過的性格最好的朋友的名字寫下來，還要解釋為什么選這個人。結(jié)果公布后，第一個人解釋了他為什么會選擇他所寫下的那個人：“每次他走進(jìn)房間，給人的感覺都是容光煥發(fā)，好像生活又煥然一新。他人熱情活潑，樂觀開朗，總是非常振奮人心。”

　　第二個人也解釋了他的理由：“他不管在什么場合，做什么事情，都是盡其所能、全力以赴。”

　　第三個人說：“他對一切事情都盡心盡力。”

　　這三個人是美國幾家大刊物的記者，他們見多識廣，幾乎踏遍了世界的每一個角落，結(jié)交過各種各樣的朋友。他們互相看了對方紙片上的名字之后，發(fā)現(xiàn)他們竟然不約而同地寫上了澳大利亞墨爾本一位著名律師的名字，這正是因為這個律師擁有無以倫比的熱情的緣故。

　　對待工作沒有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！很難想像，一個沒有熱情的員工能始終如一地高質(zhì)量地完成自己的工作，更別說做出創(chuàng)造性的業(yè)績了。拿破侖在第一次遠(yuǎn)征意大利的行動中，只用了15天時間就打了6場勝仗，繳獲了21面軍旗，55門大炮，俘虜15000人，并占領(lǐng)了皮德蒙德。

　　因此超越雇傭關(guān)系，就是要明確自己是為了實現(xiàn)自我價值工作而非為薪水工作，搞清楚自己到底在為誰打工，為企業(yè)工作就是為自己工作，站在老板的角度，多替企業(yè)想想。

　　六、忠誠于企業(yè)

　　現(xiàn)在的職場，企業(yè)希望員工忠誠于企業(yè)，員工希望忠誠于自己的職業(yè)生涯。兩者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。假如員工在企業(yè)內(nèi)發(fā)展如自己所愿，那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業(yè)生涯與員工在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展軌跡并不符合，從而造成了“你想留我我偏要走，你要我走我偏想留”的境況。作為企業(yè)看中員工的忠誠就是看中員工潛質(zhì)，希望員工與企業(yè)同步發(fā)展。

　　不在乎表面的認(rèn)同，在意財富價值的趨同例如：你在招聘時能告訴企業(yè)，你不但能為企業(yè)創(chuàng)造財富，同時也不會因為你而造成損失；離職以前主動為企業(yè)招聘到頂替你的優(yōu)秀員工；自己做錯事情不僅敢擔(dān)風(fēng)險同時能及時找出彌補措施；自己有業(yè)績時愿意用自己的人格、財產(chǎn)等與企業(yè)合為一體共榮辱等等，往往引導(dǎo)企業(yè)對你“忠誠”的好感。

　　七、企業(yè)興亡，人人有責(zé)

　　人人，當(dāng)然是指每位企業(yè)的員工。一個企業(yè)的興亡，可能跟一個企業(yè)的決策者的決策有很大的關(guān)系，但同每一位員工也有著密切的關(guān)系。

　　熱愛企業(yè)的最基本表現(xiàn)就是熱愛你所從事的每一項工作。工作在我們的生活中占據(jù)了很重要的位置，也是支配我們生活的力量。工作不僅對個人有好處，通過價值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個人意義而言，人一生的全部活動不外乎三個內(nèi)容：生存，發(fā)展，享受。無論哪個內(nèi)容的實現(xiàn)，都無法離開職業(yè)生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價值，實現(xiàn)其理想。工作可以滿足個人，讓人快樂。作為一個勞動者要能夠這樣想，企業(yè)給了你工作，你成為其中的一員，擔(dān)當(dāng)了一份職責(zé)，你只有做好本職工作，才能享受到勞動的成果——安身立命、養(yǎng)家糊口、實現(xiàn)自我、體驗快樂。對待工作要有主人翁心態(tài)。

　　一個人愛不愛自己的工作，能夠從他的態(tài)度上反映出來。美國西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經(jīng)說過：“我們雇傭的不是人而是態(tài)度。我們公司最好的口號是：我們之所以微笑，是出于自愿而不是出于被迫。”這家美國最令人羨慕的航空公司連續(xù)二十多年獲得盈利。

　　一個人要熱愛組織、熱愛團(tuán)隊。認(rèn)同組織就是認(rèn)同自己，這是一種非常積極的觀念。既然必須對自己的工作負(fù)責(zé)，那就要認(rèn)同組織。在你不滿意的組織里工作，你肯定不會獲得成功，那么工作的種種迷人之處很快就會變得毫無意義。個人與組織必須要聯(lián)系在一起，每個人都應(yīng)該具備強烈的組織認(rèn)同感和歸屬感。

　　八、注重細(xì)節(jié)，把工作做到位

　　細(xì)節(jié)就是那些瑣碎、繁雜、細(xì)小的事，而我們?nèi)粘４罅康墓ぷ髑∏【褪侵貜?fù)這些瑣碎、繁雜、細(xì)小的事，所以注重細(xì)節(jié)并不是想象中那么簡單。

　　海爾的服務(wù)一直為人所稱道，相對于其他品牌，服務(wù)周到是它最大的優(yōu)勢。拿敲門來說，雖然這只是一個微不足道的普通動作，但海爾為此設(shè)定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)動作：連續(xù)輕敲兩次，每次連續(xù)輕敲3下，有門鈴的要先按門鈴。海爾要求服務(wù)工程師平時多加練習(xí)，敲門前稍微穩(wěn)定一下自己的情緒，防止連續(xù)敲不停，或者敲的力量過大。如果無人應(yīng)答，服務(wù)工程師應(yīng)每隔30秒重復(fù)一次；如果5分鐘后門仍然沒開，則電話聯(lián)系；電話聯(lián)系不上，同用戶鄰居確認(rèn)，確認(rèn)用戶不在家后，在門上或顯要位置貼留言條，等用戶回來后主動電話聯(lián)系用戶，同時通知話務(wù)中心。

　　靠這種貼心周到的細(xì)致服務(wù)，海爾贏得了顧客的青睞。

　　細(xì)節(jié)的力量就是貴在堅持。另外，只有領(lǐng)導(dǎo)重視、基層執(zhí)行有力，才能體現(xiàn)細(xì)節(jié)的精髓；只有注重細(xì)節(jié)，才能盡量減少工作中的失誤，減少不必要的損失。

　　對于個人來說，同樣需要注重細(xì)節(jié)，追求細(xì)節(jié)的完美。細(xì)節(jié)能夠體現(xiàn)出員工的性格內(nèi)涵和工作能力，很多員工注重細(xì)節(jié)、一絲不茍，因此能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任，可以放心地把縝密細(xì)致的工作交給他做，也常常會考慮并采納他的建議。如果想讓業(yè)績攀升，那么我們就得從這一刻開始，摒棄對小事無所謂的惡習(xí)才行。

　　首先，我們在接到一項任務(wù)時，對其中的各種細(xì)節(jié)千萬不要產(chǎn)生輕視的心理，而要把它看做一件重要的大事，這樣才會真正重視它，并開動腦筋、發(fā)揮潛力做好它。

　　其次，工作時一定要細(xì)心、認(rèn)真，不要以為是平凡的小事，就敷衍了事地應(yīng)付。我們應(yīng)該像做重要的事一樣認(rèn)真扎實地處理好每一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項新任務(wù)后，首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細(xì)節(jié)。他們認(rèn)為這些細(xì)節(jié)會浪費寶貴的時間和有限的精力，結(jié)果“聰明反被聰明誤”，整項工作由于缺少細(xì)節(jié)的串聯(lián)，在銜接上出現(xiàn)了脫軌現(xiàn)象，進(jìn)而導(dǎo)致工作進(jìn)度一再受阻，難以高質(zhì)量地按期完成任務(wù)。

　　再次，取得成果時要讓周圍的人知道。比如，創(chuàng)造出一套行之有效的好方法，能提高工作效率；想出了一個好創(chuàng)意，有利于提高工作成績。這些好的想法和創(chuàng)意對于我們更好地完成富有挑戰(zhàn)性的工作是相當(dāng)有利的。很多人在得到這些“回報”時，習(xí)慣于藏起來自己獨享，但這種行為并不可取。與人分享成果有利于得到別人的好感，而良好的人際關(guān)系則會使工作速度和工作質(zhì)量進(jìn)一步提高；另一方面也會引起領(lǐng)導(dǎo)注意，獲得更多發(fā)揮才能的機會；還可以提升整個團(tuán)隊和企業(yè)的績效。

　　細(xì)節(jié)具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問題時必須站得高、看得遠(yuǎn)，但現(xiàn)實中的工作都是由一件件小事情組成的，只有把一點一滴做好了，才有可能成就大事業(yè)。

　　工作中，有些員工會覺得，日復(fù)一日地干著簡單枯燥的事情，整理一些瑣碎的資料會很無聊。他很有可能因此而消極地對待工作，認(rèn)為憑自己的能力能輕易做完工作，到最后時刻再干也來來得及。正是這種想法，讓許多優(yōu)秀員工無法順利完成任務(wù)或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工，看看他們是否在為瑣碎小事和自認(rèn)無聊的工作而敷衍應(yīng)付，是否認(rèn)為上班是一件苦差事。其實，企業(yè)正是用這些小事情來不斷地考驗和提升我們，只有在這些看似簡單其實復(fù)雜的“考題”中順利通過，我們才會不斷得分，最終迎來職場生涯的輝煌。

　　九、自動自發(fā)地工作

　　坦誠地說，我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關(guān)于工作的問題：什么是工作？工作是為什么？可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動地應(yīng)付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務(wù)，而不是去創(chuàng)造性地、自動自發(fā)地工作。

　　我們沒有想到，我們固然是踩著時間的尾巴準(zhǔn)時上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動的。當(dāng)我們的工作依然被無意識所支配的時候，很難說我們對工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng)造力被最大限度地激發(fā)出來了，也很難說我們的工作是卓有成效的。我們只不過是在“過日子”或者“混日子”罷了！

　　其實，工作是一個包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗者和消極被動的人，卻將這些深深地埋藏起來，他們有的只是逃避、指責(zé)和抱怨。

　　工作首先是一個態(tài)度問題，是一種發(fā)自肺腑的愛，一種對工作的真愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。

　　應(yīng)該明白，那些每天早出晚歸的人不一定是認(rèn)真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人，那些每天按時打卡、準(zhǔn)時出現(xiàn)在辦公室的人不一定是盡職盡責(zé)的人。對他們來說，每天的工作可能是一種負(fù)擔(dān)、一種逃避，他們并沒有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個企業(yè)和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀(jì)律、循規(guī)蹈矩，卻缺乏熱情和責(zé)任感，不能夠積極主動、自動自發(fā)工作的員工。

　　工作不是一個關(guān)于干什么事和得什么報酬的問題，而是一個關(guān)于生命的問題。工作就是自動自發(fā)，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專注于什么，并在那個方面付出精力。從這個本質(zhì)的方面說，工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事，而是我們用生命去做的事！

　　成功取決于態(tài)度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的主動，指的是隨時準(zhǔn)備把握機會，展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責(zé)任，并永遠(yuǎn)保持一種自動自發(fā)的工作態(tài)度，為自己的行為負(fù)責(zé)，是那些成就大業(yè)之人和凡事得過且過之人的最根本區(qū)別。

　　明白了這個道理，并以這樣的眼光來重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負(fù)擔(dān)，既使是最平凡的工作也會變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情——哪怕并不是份內(nèi)的事的時候，也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的機會。因為在自動自發(fā)地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力。

　　十、停止抱怨，真誠感恩

　　有這樣一個故事：在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚最想說什么，新和尚說“床硬”；第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說“食劣”；第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”

　　住持所說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠自己的，社會欠自己的，從來感覺不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災(zāi)難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會變成禍。

　　許多時候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時自己都沒有察覺。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實，學(xué)會用感恩的心看周圍的一切，你會有另外一種心情。

　　看我們周圍那些“今天工作不努力，明天努力找工作”，只知抱怨而不努力工作的人吧，他們從不懂得珍惜自己的工作機會，更沒有對他們的工作心存感恩。他們不懂得，豐厚的物質(zhì)報酬是建立在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的；他們更不懂得，即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機會提高自己的技能。他們在日復(fù)一日的抱怨中蹉跎歲月，而技能沒有絲毫長進(jìn)。最可悲的是，抱怨者始終沒有清醒地認(rèn)識到這樣一個殘酷的事實：在競爭日趨激烈的今天，工作機會來之不易。不懂得感恩，不珍惜工作機會，不努力工作而只知抱怨的人，不管他們的學(xué)歷有多高，總是排在被解雇者名單的最前面。

　　年輕人往往充滿夢想，這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得，夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現(xiàn)。許多浮躁的人曾經(jīng)也都有自己美好夢想，但始終無法實現(xiàn)，最后剩下的只有滿腹的牢騷和無邊的抱怨。

　　所以，讓我們用感恩的心去驅(qū)逐心中抱怨的“惡魔”，實現(xiàn)自己多年來的夢想吧！

　　十一、高質(zhì)高效，提前完成工作任務(wù)

　　就像是世界上出現(xiàn)鎖以后就必然有與之相應(yīng)的鑰匙一樣，問題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法，是每一個管理者需要認(rèn)真對待的問題。我們的工作，其實就是通過不同的手段，達(dá)到解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)的過程。在這個過程中，選擇好的方法至關(guān)重要。因為在正確的方法指導(dǎo)下，我們能以最少的時間、最少的資源達(dá)到目標(biāo)。這樣不僅為我們節(jié)省了時間，更使我們在與別人的競爭中占盡先機，處于領(lǐng)先地位。

　　正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實踐過程中，積累了豐富的對于每個時代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗，而又以對當(dāng)今信息爆炸時代的經(jīng)驗最為充足。 如果我們想成為一個高效能的員工，成為一個能夠卓有成效解決問題的人，我們就必須學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。

　　下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎金問題的經(jīng)典案例。

　　諾貝爾獎每次100萬美元的獎金的確值得大家關(guān)注，諾貝爾基金會每年發(fā)布5個獎項，因而每年必須支付高達(dá)500萬美元的高額獎金。你肯定禁不住要問，諾貝爾基金會的基金到底有多少，才能夠承擔(dān)起每年的巨額支出？事實上，諾貝爾基金會之所以能夠順利支付高額獎金，除了諾貝爾本人捐獻(xiàn)的一筆龐大的基金外，更應(yīng)歸功于諾貝爾基金會的投資有方。 諾貝爾基金會成立于1896年，由諾貝爾捐獻(xiàn)980萬美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎金，基金的管理不容許出現(xiàn)任何差錯。因此，基金會成立初期，其章程中明確規(guī)定了基金的投資范圍，這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上，例如銀行存款與公債，不允許用于有風(fēng)險的投資，尤其不允許投資于股票或房地產(chǎn)，那樣會使基金處于價格漲跌的高風(fēng)險之中。

　　這種保本重于報酬率、安全至上的投資原則，的確是穩(wěn)健的做法，避免了基金損失的情況。但犧牲報酬率的結(jié)果是，隨著每年獎金的發(fā)放與基金會運作的開銷，歷經(jīng)50多年后，低報酬率使得諾貝爾基金的資產(chǎn)流失了近2/3，到了1953年，該基金會的資產(chǎn)只剩下300多萬美元。

　　眼見資產(chǎn)將消耗殆盡，諾貝爾基金會的理事們及時覺醒，他們馬上尋找咨詢顧問以應(yīng)對所面臨的不利局面。幸運的是，他們找到了在商業(yè)界已經(jīng)聲譽鵲起的麥肯錫咨詢公司。面對這樣一個問題，麥肯錫人迅速地組成了一個團(tuán)隊，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，這個團(tuán)隊意識到提高投資報酬率對財富積累的重要性，并在當(dāng)年就把這一建議謹(jǐn)慎地交給了諾貝爾基金會。于是諾貝爾基金會在這一建議的指導(dǎo)下，在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程，將原先只準(zhǔn)存放在銀行和買公券的資金轉(zhuǎn)向投資股票和房地產(chǎn)。新的理財觀一舉扭轉(zhuǎn)了整個諾貝爾基金的命運，其后的幾年，巨額獎金照發(fā)、基金會照常運轉(zhuǎn)。到了1993年，基金會不但挽回了過去的虧損，基金總資產(chǎn)也增長到了2保芬詼嗝澇。

　　諾貝爾基金會的成長離不開麥肯錫；而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結(jié)出的高效工作方法。其實，對麥肯錫來說，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業(yè)問題之中。但也正是如此，使得麥肯錫人的經(jīng)驗以及實踐能力不斷加強，反過來又增加了麥肯錫的實力。麥肯錫自1923年建立以來，一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中，經(jīng)過多年的積累，慢慢形成了很多理論法則，這些被統(tǒng)稱為麥肯錫法則。它們是我們解決問題的法寶，因為麥肯錫法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問題，而且它對于每個問題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。

　　盡管麥肯錫方法本來是被應(yīng)用于商業(yè)方面，但它同時也具有能指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ�活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時間、資源來解決工作中遇到的問題。當(dāng)你第一次接觸這些方法的時候，或許你并不認(rèn)為它有什么特別之處。但是，當(dāng)你在工作中或是生活上遇到棘手問題的時候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識到了還是沒有意識到，當(dāng)你接觸了麥肯錫，它總是對你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。于是，讓麥肯錫方法融會于簡單的事實中，便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行，不浪費生命中點點滴滴的時間和精力，使所有的物質(zhì)和精神財富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能法則，是使你工作順利與生活幸福的原理。

　　一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個時代提出來的一個全新話題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實踐和提高。

　　讓感恩成為一種習(xí)慣！

初中感恩的心演講稿 篇10

　　老師同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《感恩的心》。

　　從貧寒的家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻苦，然而國家的資助政策不僅圓了學(xué)習(xí)的夢，還讓我找到了生活前進(jìn)的動力和方向！其實所獲助學(xué)金對我而言，并非純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫名的肯定鞭策和希望。

　　有人說忘記感恩是人的天性，當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)，現(xiàn)代社會每一個人都有自己的職責(zé)，自己的價值，當(dāng)感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無反顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山，這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。

　　懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生，我相信最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂，一個人沒有了感恩，心就全部都是空的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰，手有余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳郁，香澤萬里。

　　感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝你，我生命中至親至密的朋友已快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝你我至新至愛的親人，歲月途中靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，感謝你，助學(xué)政策為我插上理想的翅膀，使我能更順利地成長，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。

　　我的朋友們，讓我們懷著感恩的心，面向世界吧，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會就會更加和諧與溫暖，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

　　最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

初中感恩的心演講稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我是來自高二（1）班的。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

　　有人說，感恩是人的天性。中華有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作。但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。

　　感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的'蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

　　感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？

　　感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡。多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

　　感恩，從你我做起！從心做起！

初中感恩的心演講稿 篇12

　　尊重的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。

　　人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會給了我們成長的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心？

　　感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會有許多收獲。

　　的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會每天激情飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事，就會真正做到急客戶所急，想客戶所想。

　　感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教國家足球隊時經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價值，就會使生命如夏花之絢爛。

　　常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業(yè)至誠。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會成為一種習(xí)慣，個人的職業(yè)生涯就會變得更加飽滿，事業(yè)就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中感恩的心演講稿 篇13

　　花兒欣慰地綻開了笑容，那是對自然的感恩;魚兒快樂地越過了龍門，那是對海洋的感恩;每個人自由地成就了夢想，那是對社會的感恩。

　　自從我呱呱墜地以來，我的母親就一直細(xì)心地呵護(hù)我，在她眼里我是她的唯一。母親把她的一切都奉獻(xiàn)了，隨著歲月的流逝，母親用她的青春換來了我的成長。我逐漸地挺直了身軀，她卻悄悄地彎下腰身，就像一道彎彎的布滿辛酸的拱橋，我就是過拱橋的人，一步一步地踏著拱橋前進(jìn)。我有著花一般的色彩時，母親卻把她的雙鬢都染白了。

　　我感謝我的母親，沒有她就沒有我，我要報以感恩的心，以我優(yōu)越的成績來換母親的笑容。

初中感恩的心演講稿 篇14

　　敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　此刻擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，教師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會給了我們成長的舞臺，哪一種感情不值得我們銘記于心？

　　感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果我們每一天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心境去工作，就必須會有許多收獲。

　　的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自我所從事的工作忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會每一天活力飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事，就會真正做到急客戶所急，想客戶所想。

　　感恩是愛的根源，也是歡樂的必要條件。米盧在執(zhí)教國家足球隊時經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你能夠改變自我；你改變不了事實，但你能夠改變態(tài)度；你改變不了過去，但你能夠改變此刻；你不能控制他人，但你能夠控制自我；你不能預(yù)知明天，但你能夠把握今日；你不可能事事成功，但你能夠事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你能夠拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你能夠展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會到人生的歡樂、人間的溫暖、人生的價值，就會使生命如夏花之絢爛。

　　常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業(yè)至誠。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會成為一種習(xí)慣，個人的職業(yè)生涯就會變得更加飽滿，事業(yè)就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。

　　常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時，我們會到達(dá)人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心境對待身邊的每一個人、每一份工作。

　　常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠(yuǎn)。也許你會說自我的工作平淡乏味，也許你認(rèn)為自我的工作瑣碎繁重，也許你會認(rèn)為自我可是僅僅是一個很普通人等等。但人僅有站在低處才有機會仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心，歡樂地投入工作，那么你就會在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態(tài)來應(yīng)對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與歡樂易如反掌的轉(zhuǎn)換，你會發(fā)現(xiàn)成功原先離你并不遙遠(yuǎn)。

　　俗話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才換來今生的擦肩而過，我們大家能走到一齊，是我們的緣分，是我們前世的承諾，是因為我們前世是一家人。

　　感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價值會體現(xiàn)的更加完美！

　　我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。

　　多謝大家！

初中感恩的心演講稿 篇15

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

　　你們好!

　　俗話說：“房屋千棟，睡不過八尺;有田萬頃，食不過斗米�！比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M足呢?很多人總是不滿足自已現(xiàn)在所擁有的，直到失去，才領(lǐng)悟到自已擁有的其實很多!

　　因為我是家里一個小孩，所以備受照顧，呵護(hù)、寵愛，可說是“茶來伸手，飯來張口。”長這么大了，總覺得我所擁有的很平凡、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后，才恍然大悟其實我擁有很多。

　　20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi)，房屋倒塌、河水暴漲，頓時家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的畫面，令人看了后會不由自主的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣折磨我們，把原本干凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦?也因為這次的八八水災(zāi)，我才深刻的感受到，我擁有很多。

　　看完那一幕，我回想起以前，為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西，總是覺得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失去家園的人，我是何等的幸福?比起那些不能去上學(xué)、無法學(xué)習(xí)、無法快樂的和同學(xué)玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂?

　　我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要“知福、惜福、再造福!”現(xiàn)在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的，因為我真的擁有很多的幸福和快樂!

初中感恩的心演講稿 篇16

　　世界上有一種人，和你在一起時，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你覺得很煩，卻也覺得很溫暖，缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話來訓(xùn)你，邊說省著點花，邊塞錢給你，這種人叫做父母。

　　我最喜歡聽一首歌，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個真實的故事。 有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。小女孩很乖，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她，擺了個修鞋攤，每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕，都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

　　有一天，外面下著很大很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口，盼啊，望啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越來越黑，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。忽然，她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點兒�？墒�，媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼，她拉著媽媽的手使勁地?fù)u，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……“媽媽，媽媽，”小女孩拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

　　雨一直在不停的下，小女孩也不停地哭。她知道媽媽再也不會醒來，再也不會回家，現(xiàn)在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做。

　　小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會乖乖的聽話，一定做讓媽媽放心的乖女兒……

　　于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫滿堅強的臉上輕輕地滑落。就那樣，小女孩站在雨中，不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

　　當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個故事，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候，我，被感動了，天下該有多少這樣的父母在默默地為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

　　感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人。父母是我們?nèi)松�道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們�?xì)心地叮囑，無盡地關(guān)懷和殷切地牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰。

　　親愛的同學(xué)們，聽完這個真實的故事，我們是否可以問一下自己：我，對父母的掛念有多少?我，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。

　　感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠(yuǎn)!

初中感恩的心演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這里，我先要謝謝大家。謝謝大家準(zhǔn)時的來到這里，謝謝大家能認(rèn)真的傾聽我的演講。我是x班的。那么，我的演講開始。

　　這次，我給大家來帶的演講主題是“擁有一顆感恩的心”。

　　說道感恩，詳細(xì)大家都明白。作為孩子的我們，總是在受到他人的照顧，而在這個時候，我們就需要用到我們一個從小學(xué)會的詞——“謝謝”！

　　謝謝，這兩個字，念起來很簡單，也很常見，哪怕是在幼兒園的小朋友們，也能流暢的說出來。但是當(dāng)你去幫助別人的時候，當(dāng)你去付出努力卻幫助遇上困難的時候，這個時候再聽到這句“謝謝！”你就會感到不一樣的感受。在平常的時候，哪怕有人對你說一百句“謝謝”，你也不會覺得特別，只會覺得他在干什么？但是當(dāng)你明白自己在幫助別人的時候，當(dāng)被你幫助的人說出短短的一句：“謝謝！”的時候，你就會感到心中以往的不快都被掃除，獲得一天的好心情。

　　可見，雖然只是微不足道的一句感謝，都能給助人為樂的人帶來這樣的快樂。那我們，又為什么不去多幫助他人呢？

　　但是，作為一名小學(xué)生。其實仔細(xì)看來，我們在生活中，幫助他人的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的少于自己獲得的幫助！同學(xué)們是否有意識到，我們的身邊，就有很多人在幫助著我們呢？同學(xué)借給你的一支筆、組長給你指出的一道錯題、老師在課堂上叫醒睡覺的你……這些都是大家在幫助著你，讓你向著正確的路途上發(fā)展。但是在這個時候，大家都有說過“謝謝”嗎？

　　我相信是很少的，尤其是在老師教導(dǎo)我們的錯誤的時候！我們不少的同學(xué)總是心懷對老師的不滿，就像以前的我一樣。但是同學(xué)們，“忠言逆耳！”在過去對老師的教導(dǎo)表達(dá)了不滿之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己改正錯誤后在學(xué)習(xí)中更加的順利了！自己改掉了上課不認(rèn)真的毛病，不僅僅成績得到了提高，周圍的朋友們也多了起來！在這里，我想向老師說一聲：“謝謝！”

　　盡管這個謝謝來的有些晚，也許老師已經(jīng)不再記得。但是說出這句謝謝的我，心中卻感到非常的快樂。因為我是發(fā)自真心的感謝我的老師，而我也將這份感謝，說給了我的老師。

　　同學(xué)們，雖然這次我很幸運，有機會向老師表達(dá)自己的謝意，但是機會不是每次都有。在今后，如果你受到了他人的幫助，就快表達(dá)出自己心中的感謝吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

初中感恩的心演講稿 篇18

　　誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁�本中汲取知識，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣�中做一個有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺上揮灑汗水的時候，當(dāng)她們?nèi)紵�著生命為我們付出的時候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責(zé)任。

　　投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝

初中感恩的心演講稿 篇19

　　尊敬各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

　　一位名人曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

　　生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！碑�(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些清潔工；當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機……

　　感恩傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感恩欺詐你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感恩誹謗你的人，因為他冶煉了你的人格；感恩鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感恩遺棄你的人，因為他教會了你的獨立；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙眼；感恩指責(zé)你的人，因為他提醒了你的缺點。

　　懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。送別人一束鮮花，首先聞到香味的是你自己；用泥巴投向別人，首先弄臟的是你自己的手！

　　同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！少一些指責(zé)與推卸，多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠，多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！

初中感恩的心演講稿 篇20

　　各位同學(xué)好：

　　媽媽我們很調(diào)皮不能為您做事。三八婦女節(jié)到了我們只想跟您說一句話：媽媽您辛苦了。

　　一次我到爛了您最喜歡的香水，您不但沒有責(zé)怪我，還溫和的說：“銘銘，沒有刮破手吧?”“沒關(guān)系�！薄澳阋院蟛还茏鍪裁词露家�認(rèn)真，仔細(xì)�！薄昂玫摹蹦�那偉大的.母愛，打動了我的心。

　　媽媽那么的關(guān)心，愛護(hù)我們，是為了什么?都是為了我們健康，活潑，快樂的學(xué)習(xí)和生活。我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績報答媽媽那份偉大無私的愛。

　　謝謝大家！

初中感恩的心演講稿 篇21

　　我尊敬的老師們同學(xué)們；

　　大家好我是416班的董智威。

　　今天，我國旗下講話的內(nèi)容是；心存一個感恩的心。

　　俗話說誰言寸草心，報得三春暉，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，是的知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果你懂得感恩，幸福就會長伴你左右。那么我們要感謝誰呢?

　　首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實際行動，做出我們的回報。

　　比如在家里，我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)，努力做出讓家長放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境。

　　感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。

　　謝謝大家我國旗下講話完了。

初中感恩的心演講稿 篇22

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我給大家演講的題目是《感恩的心》。

　　佛說，前也的五百次回陣才換得今世的擦肩而過。感恩生活，讓我們彼此的命運重疊在一起，同坐一堂，共享知識的盛宴。一顆感恩的心，一份感恩的情，看友誼之花將平凡的世界裝點：了；聽整友摯友之言把心靈的創(chuàng)傷撫平。

　　大海無語，卻有魚兒為他編制多彩的圖畫；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒為他演唱生活的完美。愛，是生活的真諦，付出是愛的源泉。而愛的源泉則是感恩，感恩是情感的升華，亦是生活的蜜意。一個會感恩的人，生活也會給予愛的回報。

　　亦如歌詞中唱到“感恩的心，感謝有你。”感謝父母，是他們孕育了你完整的生命，給了你一個家。別嫌他們嘮叨，那是他們特殊的愛的表達(dá)方式，也別嫌他們多事。其實，他們能為兒女做的也就那么多了。所以當(dāng)父母勞累的時候，不妨放下手中的東西，放開心中的那份感恩，為他們捶捶背吧！你不知道，你的一個小動作會讓他們高興上好幾天，當(dāng)他們就要去為了生活而奔波的時候，微笑吧，別流淚！你要讓他們相信，你已經(jīng)長大，已經(jīng)學(xué)會獨立地照顧自己了。

　　最后，感謝那一群默默在身后守護(hù)你支持你的小伙伴吧！是他們在你空洞而寂寥的小世界里，投下片片花香鳥語。在你傷心時，快樂時，第一個在你身邊安慰你，同你一起分享快樂的人，是朋友��！會包容你的小脾氣、理解你的小住性的，也是朋友�。≌�因為有了他們的出現(xiàn)，青春才無悔，才更值得讓人眷戀。

　　所以，同學(xué)們，請記得帶著，一顆有感恩的心去生活吧！這樣你才會發(fā)現(xiàn)生活的美好！

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

初中感恩的心演講稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　我最喜歡聽一首歌，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個真實的故事。

　　有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。小女孩很乖，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她，擺了個修鞋攤，每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕，都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

　　有一天，外面下著很大很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口，盼啊，望啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越來越黑，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。忽然，她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點兒�？墒�，媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼，她拉著媽媽的手使勁地?fù)u，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽，媽媽，小女孩拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

　　雨一直在不停的下，小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會醒來，再也不會回家，現(xiàn)在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會乖乖的聽話，一定做讓媽媽放心的乖女兒……

　　于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫滿堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣，小女孩站在雨中，不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

　　當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個故事，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候，我，被感動了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

　　感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人。父母是我們?nèi)松�道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們�?xì)心的叮囑，無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰。

　　親愛的同學(xué)們，聽完這個真實的故事，我們是否可以問一下自己：我，對父母的掛念有多少?我，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。因為一個懂得感恩父母的人，心中才會有愛，而千千萬萬來自我們心中，體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛，而只有這種大愛，我們的國家才能繁榮昌盛。

　　感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠(yuǎn)!謝謝大家。

初中感恩的心演講稿 篇24

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”閑來無聊，無意按了那臺殘爛的收音機，《感恩的心》這首歌隨著優(yōu)美的旋律而來，我愣住了。

　　感恩，是只會說“謝謝”的我不曾在意過的，卻在今天，此時此刻，由于這首歌，帶給我無窮無盡的感悟……

　　記得老師們上課常說我們來到這個世界是因為父母，所以要孝順?biāo)麄儯�感激他們，�?dāng)時也不會多想，可現(xiàn)如今想來，自己是多么愚蠢，。以前總是認(rèn)為是父母把我?guī)У竭@個世界的，他們養(yǎng)我，放縱我也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，所以常常放肆地向他們索取，因為各自有不同觀念而跟他們冷戰(zhàn)，我們之間不存在著感謝，只有這種令人捉摸不透的上一代下一代的關(guān)系。可是，如果沒有父母，我怎么能來到這個世界；如果沒有他們，我怎么能過著如此璀璨的人生；如果沒有父母，這個世界還會存在一個跟我相同特征，相同性格，至少有被人記住的人嗎？多少次遇到令我悲傷、后悔的事情，多少次出現(xiàn)過如果父母沒有生下我的念頭，可是，如果我真的不曾存在過，我也不會經(jīng)歷許許多多高興的事，悲傷的事。這是一句“謝謝”所能換來的嗎？不能。我們需要一顆感恩的心。

　　人生下來，是完好無缺的，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，有手有腿的，這是正常人；可也有人一生下，或是眼看不到，或是耳朵聽不見，又或是少一條胳膊少一條腿，總之一生疾病，這叫非正常人。正常人因為沒有殘疾缺過，然而覺得身體上的器官的功能都是本該擁有的，就像科學(xué)書上學(xué)到的地球上本就存在著叫空氣的氣體。因此正常人不會珍惜，只會一味的濫用這“應(yīng)得”的功能。而非正常人因為先天的失去，特別希望擁有失去的器官、功能，而對存在的器官也能善待善用。當(dāng)正常人的器官不再正常，變成了非正常人，他們便會懺悔，用真心對待還安然無恙的器官，因為得到后失去往往比本身不擁有所帶來的痛苦多得多。當(dāng)非正常人變成正常人，他們曾體會未曾擁有的人生，因此會感謝上帝的恩賜，便不再讓它失去。我們身體所擁有的一切，是一句簡簡單單的“謝謝”能挽留的嗎？不能，因此我們要有一顆感恩的心。

　　人的一生，身邊總會有默默支持自己，關(guān)心自己的親人、朋友，甚至陌生人。假如你把他們對你付出的一切，對你的愛都視為自然而然的，不會因此感動、感激，反而去使喚他們，利用他們�？傆幸惶欤�你會失去所有身邊人對你的愛與付出，只剩孤苦伶仃的自己，沒有人再敢接近你。那時的后悔，那時的感悟，何去何從？想要保留住那份美好，就得真心為身邊人好。對待別人對你的愛，是一句“謝謝”就足夠，就能報答了的嗎？不能，我們要有一顆感恩的心。

　　感恩不是“謝謝”�！爸x謝”只是一個書面語，一個小學(xué)一年級就學(xué)到的詞語罷了。你可以面無表情地對人家說“謝謝”，也可以淚流滿面的對他人說“謝謝”，而唯獨感恩至始至終都是一種心情，一個心態(tài)，因為感恩是我們發(fā)自內(nèi)心的感謝，不是用來應(yīng)付他人的書面語。

　　因為感恩，我們的人生有勇氣做很多事情；因為感恩，我們能夠珍惜所擁有的一切，不會讓他們輕易失去……因為感恩，我們會有一個精彩的人生！

初中感恩的心演講稿 篇25

　　大家好！我演講的題目是：感恩的心。

　　當(dāng)太陽從東方升起，給予你溫暖，你是否想到了感恩？當(dāng)月亮爬上天空，給予你睡意，你是否想到了感恩？當(dāng)爸爸媽媽為你端上生日蛋糕，給予你祝福，你是否想到了感恩？我知道，我會感謝太陽，感謝月亮，感謝父母。今天，在這里，我要感謝的是我的母校——實驗小學(xué)。

　　還記得，那一顆高大的皂莢樹。它看著我學(xué)步，看著我走進(jìn)一年級的`課堂；它用愛撫的手掌，幫我結(jié)識了那么多那么多的新朋友。親愛的皂莢樹，我要感謝您，感謝您的友善。

　　還記得，那片小樹林：春天，繁花似錦；夏天，綠蔭如蓋；秋天，落葉似蝶。課間，小樹林就成了我們的樂園。我們穿梭于樹木之間，做游戲，捉迷藏，打樹葉仗，拉著小手轉(zhuǎn)圓圈，一天的享受莫過于這樣的事了。樹在一天天長大，我也長大了。親愛的小樹林，我要感謝您，感謝您的寬容。

　　還記得，我那些和藹可親、辛苦工作的老師。親愛的余老師，您的頭上又添白發(fā)了吧？盡管我們都幫您拔，可我知道，無法拔去您的辛勞。親愛的劉老師，您的頸椎病好些了嗎？我多想再為您揉揉酸痛的肩！親愛的蔡老師，您的小紅花可多了。我明白，您想用紅花為我們鋪出美麗的路老師，您是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路；您是汩汩流水，滋潤我們幼稚的靈魂；您是一個巨人，總把我們舉在肩膀上。親愛的老師，我要感謝您！

　　還記得，我的同學(xué)，我的朋友，我的讀書會，我的橡皮筋……我要感謝你們，實驗小學(xué)的一切。因為在哪里都有我的回憶：操場上，樹林邊，教室里等。

　　悄然，一顆熾熱的水珠順著臉頰滑落，這是淚嗎？是的，這是甜美的淚，思念的淚，感激的淚。

　　俗話說：“父恩比山高，母愛比海深�！蔽乙�說：“母校的恩情比天大。”親愛的母校，我會懷著感恩之心，開心的走向每一天；我會懷著感恩之心，感謝小草給我力量，感謝雨水洗去我心靈的塵埃，感謝微風(fēng)，讓我心境平和，沒有雜念，感謝在座的老師給我勇氣，感謝每一位同學(xué)給我力量，感謝所有給我?guī)椭�的尊長和朋友。

　　一顆火熱而透明的感恩之心——沒有鮮花，沒有禮物，我只有用我最真誠的語言來表達(dá)對您的眷戀——母校，親愛的實驗小學(xué)。

初中感恩的心演講稿 篇26

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天早上第一節(jié)課，李老師給我們講了一些真理和知識。李老師讓我們立下遠(yuǎn)大的志向，立下志向后要怎么做。李老師說當(dāng)君子不是吹出來的，而是用行為表達(dá)出來的。“我能讓李老師教，真幸運！”我想。李老師還說：“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人手里�！�

　　老師讓我們內(nèi)心裝著所有的人，感恩天下所有為自已付出的人，更感恩天下所有教我的.老師，還要感恩父母。因為老師的諄諄教誨給我們了知識，不僅是書本上的，還有生活中的。老師教會我們?nèi)绾蚊鎸�困難、挫折。讓我們學(xué)會在人生的舞臺上盡情揮灑落淚。而父母的勞動成果則變成了我們的衣食住行，換來了我們安心的坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。他們都付出的無怨無悔，不求回報。都付出的那樣無私。我想：我只有好好學(xué)習(xí)才對得起他們的良苦用心。

　　經(jīng)過這節(jié)課的我好像明白了許多道理。我以后一定會努力的愛著自已的爸爸媽媽、愛著在人生路上為我們指引方向的老師、愛著每一位為我付出過的人、每一位需要關(guān)愛的人，懷有一顆感恩的心。我會在他們需要的時候獻(xiàn)已的一份愛，哪怕它是微不足道的。

初中感恩的心演講稿 篇27

　　尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我校開展了一次活動，主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的，他說話很好玩，我心里還琢磨著；這有什么用呢？浪費我的時間，有這時間都把作業(yè)寫完了，回家好看電視呢，煩人，但是，在南老師的一段話中，我知道我錯了。

　　現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技都發(fā)達(dá)了，我們也在幸福之中活著，但是，我們沒有想到父母是如此的辛苦，我們，從小為自己著想，吃飽了，喝足了，玩好了，睡好了就足夠了，家長愛咋地就咋地，可是，父母為了我們上學(xué)不分黑夜白天的上班，流了汗，流了血，流了淚，去換不來一句“父母您辛苦了”，現(xiàn)在，孩子都是獨生子女，比較受疼愛，但是，我們?nèi)ゲ粷M足。

　　南老師給我們講父母和老師的不易，老師說我們，找我們談話其實都是為了我們好，其實是愛我們關(guān)心我們，但是，我們做為學(xué)生，決不可以跟老師做對，頂撞他，他是我們的長輩，應(yīng)尊重他，站在老師的.角度想一想，老師也不容易，他們也有家庭，也有孩子，當(dāng)老師上班，可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著想，因為這一天相處得最多的是老師，家長就是吃飯，睡覺，所以我們要學(xué)會感恩老師。

　　父母呢，為了我們學(xué)習(xí)，零用錢，不分黑白的干，有時為加班、連晚飯都沒吃、可是我們卻為了上、玩、看電視等等、有時我們還會騙父母那顆脆弱的心，甚至反抗父母、鬧離家出走，這是我們應(yīng)該做的事情嗎？有的農(nóng)村孩子渴望上學(xué)，但是、他們卻因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而上不了，我們想到這一點，不感到慚愧嗎？對我們買東西時、花著父母的錢，你不感到這錢花的非常不心安嗎？所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大報答家長、老師、社會和祖國。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中感恩的心演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是高一（1）班的，今天我演講的題目是《心懷感恩》。

　　今年11月26日是感恩節(jié)，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福；感恩一切不好的，增強了我們追求幸福的能力。

　　作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學(xué)們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果，這是不可能的！如若萬事俱備，你的價值何在？

　　心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機會；而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會什么叫成功。

　　同學(xué)們，大家面對同樣的時代，卻找出不同的借口，每個人都在窗前看這個世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會苦一輩子。

　　心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳；心存感恩，生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個積極向上的人。

　　人之初，性本善，后來的改變?nèi)�決于你的選擇，你選擇隨波逐流，世界會改變你；你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對前者的評論權(quán)。

　　讓我們做一個胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢擔(dān)重任的人！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

初中感恩的心演講稿 篇29

　　敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們中華民族是個“禮儀之邦”，“知恩圖報”是我們民族的傳統(tǒng)美德。自古就有“投桃報李”，“銜環(huán)結(jié)草”的傳說，也有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已以報答劉備的三顧之恩，這些感人至深的故事，教育和影響了一代又一代的人。

　　其實生活中，這樣的事例很多，只要我們常懷一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)許多值得我們?nèi)ジ屑さ娜恕?/p>

　　我們感激父母，是他們給了我們以生命。從我們呱呱落地的那天起，是母親用乳汁哺育我們長大，是父親用智慧陶冶我們的情操。在我們開始呀呀學(xué)語的時候，是他們教我們喊第一聲“爸爸”“媽媽”；在我們開始學(xué)習(xí)走路的時候，是他們彎著腰，弓著背，牽著我們的小手，引領(lǐng)我們邁出人生的第一步；當(dāng)我們背上書包，跨進(jìn)學(xué)校的大門時，他們就擔(dān)負(fù)起教育我們的“第一任教師”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，何況人呢？

　　我們感激教師。是教師把我們從一個不懂事的娃娃，培養(yǎng)成為一個講禮貌、懂禮貌、守紀(jì)律的人；是教師將知識輸送到我們的頭腦里，才使我們懂得了許多做人的道理；是教師的言傳身教，讓我們懂得了是非曲直，善惡美丑；當(dāng)我們在生活的道路上行走偏離軌道時，是教師幫忙我們拔正航船，使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊親師”，還有什么比得上教師對我們的恩情？

　　我們感激祖國，是她給我們創(chuàng)造了今日的幸福生活，是她給了我們供給了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠理解九年義務(wù)教育，供我們上學(xué)，如果沒有她，我們就沒有今日的幸福生活。如果沒有祖國對我們的關(guān)心和呵護(hù)，我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁，汲取養(yǎng)份？祖國是個大家庭，我們都是這個家庭中的一個成員，我們僅有好好學(xué)習(xí)，才能回報祖國母親的養(yǎng)育之恩。

　　我們還要感激同學(xué)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，是同學(xué)給了我們以幫忙；當(dāng)我們犯了錯誤時，是同學(xué)的友愛和寬容，讓我們有了改正的機會，我們還要感激身邊那些熟悉或不熟悉的人，我們從他們身上看到誠實、善良的美德。

　　多謝大家！