感恩有關(guān)的演講稿（精選29篇）
感恩有關(guān)的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
俗話說："淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。"在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，"滴水之恩當涌泉相報"我們義不容辭。
天空是鳥的天堂，學校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習環(huán)境……校園就像是我們的第二個家，保護著我們。
我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
我要感恩學校，感謝老師！是你讓我的知識更加豐富！
謝謝大家！
感恩有關(guān)的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好！
我演講的題目是《與感恩同行》。
xx小學，多么富有詩意的名字！每當早晨來到學校時，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進這所新學校時，大家動手設(shè)計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢，開始的地方，我要努力，我要創(chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧于此。
我熱愛這所學校，我把她當做一方生命的守望：風雨途中，領(lǐng)導的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學校派我和于老師去通遼聽課，回來后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領(lǐng)悟到：作為語文老師，要帶領(lǐng)孩子學會享受語文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個機會，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學校做點什么？所以，除了給學生傳授知識外，我教育班里的學生，要常懷感恩之心，對學校、對師長、對同學，也是如此，珍惜這個良好的環(huán)境�？鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學生，他們也為在水榭花都小學學習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了實踐上的提高；因為有你，我感到了充實和快樂。
為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄xx小學的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩有關(guān)的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的同事們：
大家早上好！
我是來自07級計算機的，今日，我演講的題目是《感恩于心，感懷于行》。
水滴感謝大海，因為大海讓它永不干枯，花朵感謝綠葉，因為綠葉使它如此明麗；小鳥感謝藍天，因為藍天任它自由翱翔？？自然界中的動物，植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)當學會感恩，常懷感恩嗎？
“感恩”之心，就是對世間全部人全部事物賜予自己的幫物表示感謝，牢記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時，我便記住了那一刻。當時，我以一顆激烈的心感受著國家對我們的關(guān)愛。偉大的祖國從來就沒有遺忘過我們這些須要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手暖和著我們每一個人的心靈，讓我們在她暖和的懷抱中感受著她那無盡的愛。
小時候，老師教化我們要感恩于父母，因為他們給了我們生命，感恩于社會，因為它賜予我們安定的生活環(huán)境，感恩于自然，因為它賜予我們無私地愛，感恩？感恩于社會吧，在一帆風順的今日，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙，有的只是安靜的社會和仁義的國家�？床坏揭晾说膽�(zhàn)火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充溢快樂的社會。感恩于政府吧，它是一個和平、穩(wěn)定，并且蓬勃發(fā)展的政府，它曾領(lǐng)導人們擺脫壓迫，真正站起來；它曾領(lǐng)導人民進行經(jīng)濟建設(shè)，使人們起先富強起來。更重要的是，在20xx年，它頒布了令全部中職生歡呼的助學金政策。
感恩于老師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇趯W問，假如我們沒有老師，光有補助金，又有什么意義呢？文化課老師教給我們基本的學問，專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣⒆愕谋灸堋?/p>
感恩于父母吧，是誰為我們打算早餐，是誰為我們的冷暖擔憂，是誰為我們在冬天打算棉被，是誰在夏日為我們打搖著薄扇，是父母啊，無私地奉獻，毫不所取，不求回報。在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學習的機會，讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而苦惱，是他們讓我有了主動的心態(tài)，重新找回了學習的.信念，是他們激勵我在志向的道路上奮勇拼搏，英勇地挑戰(zhàn)自我。同時，我也要感謝我們敬愛的老師，是他們給我學問的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美妙的明天。作為21世紀的青少年，我們享受了來自祖國母親的暖和與關(guān)懷，我們更不要忘了我們的責任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲得�！碑斘夷玫街鷮W金時，我明白我要肩負起一個崇高的使命，那就是立志做一個有益于社會，有益于人民的人。
感恩有關(guān)的演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家好。
父愛如山，他的愛是那樣直白；母愛似海，她的愛是那樣純。這兩種愛一直在我們的身邊保護著我們，和我們形影不離。
天下最偉大的愛一定是父愛與母愛，這兩種愛大家可以從一些小細節(jié)上感受出。
在這里我代表天下所有子女，對天下所有父母說：“親愛的爸爸媽媽們，我們是您們最親愛的.寶貝，感謝您們對我們的養(yǎng)育之恩，再寫您們多年以來對我們的保護，讓我們在健康幸福中漸漸長大�！�
父母為我們付出了那么多，我們應(yīng)該怎樣回報呢？我認為只要我們在生活中，多體諒一下父母，讓他們減輕負擔，減輕疲勞。為父母多做一些家務(wù)。最重要的還是好好學習，也許這就是對父母的回報。
謝謝大家，我講完了。
感恩有關(guān)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月易變，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都執(zhí)著給予你的愛，可曾想過，待時光老去，母親還在這里，你也依舊嗎？
風箏飛天，禁不住絲絨纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望，吾心漸遠，何時還回母親懷？
不知從何時起，是小學還是中學，對母親的昵稱由甜甜“媽媽”，改為簡單而生硬的“媽”，其間少了一些親切感，少了一些愛，而媽媽對我的稱呼，還是那一如既往的“寶貝”，俗的掉渣，呵呵，我怕極了她會在同學面前這樣叫我，所以在同學面前，我特別注意這個問題，尷尬呵呵，不好意思。自打上了初中，我又新認識了很多的同學和老師，通過一年多的接觸和了解，覺得每一個人和每一件事都是曲折離奇，我的那一顆幼稚童真的心也變得波瀾不驚。
媽媽跟我的談話再也激不起笑點，反而，媽媽頭上的何時添的白發(fā)卻讓我陌生了起來，語氣好像也沒有從前的活力了，額頭上也有細細的皺紋，媽……這是怎么了？
媽應(yīng)該是操心了，操心我每一天的成長變化，而那一點點的衰老，在此竟如此渺小，但媽媽卻沒有為自己的青春流逝操心過一次，她完全沒有注意，自己的青春早已悄悄流逝，我輕輕的回過頭去，府下身去，撩開媽媽額頭上的劉海，看著她略顯疲憊的眼神，抱著她滄桑的肩膀，深切的喊了一聲“媽媽，我愛你。”也許還有點簡單，但我是認真的，相信這是發(fā)自一個赤子最愧疚卻最虔誠的心，用最普通的語言，讓一顆傷人的和被人傷的心彼此融合在一起，好幸福！我恨透了這時光，是不是這時光永遠停留，歲月永遠不老，媽媽就會永遠年輕，是不是我就會忘了愛她，愛這個偉大的母親？
聽說過幾天會有一場流星雨，流星劃過天際時，此時你如果祈禱，會實現(xiàn)愿望，如果是真的，我祈禱媽媽額頭上的皺紋少一些，白發(fā)變黑發(fā)，祈禱再多給我一點時間，去愛她，好嗎？
滄桑幾許，人生幾何，時光易逝，歲月如梭，母親在這，我也在這！
我對演講完畢，謝謝大家！
感恩有關(guān)的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師同學們：
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，我感激所有關(guān)愛我的人……
我要感謝我老師，因為老師教給了我們知識，教會了我們一些做人的道理，有一次，在上課的時候，我在搞小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師盯了我一眼，老師的目光就像一把鋒利的箭，射到我的心里，讓我不由自主地認真聽老師講課。通過了這件事讓我明白了一個道理：不管做什么事都不能分心，要一心一意地去做。
我要感謝我的同學，因為他們在我需要幫助時給了我?guī)椭�。有一次，在做作業(yè)的時候，我有一道題做錯了，我想把那道題擦掉，重新做，可是我的橡皮檫不知道放在了哪里，找不到，我向周圍同學借橡皮擦，每個同學都很樂意把橡皮擦借給我，這讓我很感動。
我要感謝爸爸媽媽，因為他們把我從另一個世界帶到了這個世界，讓我有了生命，讓我能在學校里聽老師講課，學習知識，讓我能和許多同學一起玩耍。
我要感謝爺爺奶奶，因為爸爸媽媽不在家時，是爺爺奶奶照顧我，哪一個孩子沒有爺爺奶奶照顧呢?
我要感謝黨，因為在5.12大地震的時候我們東街小學被震成了危房，在一年的板房生活中讓我明白了一個道理：一方有難，八方支援。我們現(xiàn)在的學校是由特殊黨費修建的，如果沒有黨就沒有我們現(xiàn)在的學校。
感恩是每個人必須有的，懂得感恩，這樣的人生才更有意義。
感恩有關(guān)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月易變，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都執(zhí)著給予你的愛，可曾想過，待時光老去，母親還在這里，你也依舊嗎？
風箏飛天，禁不住絲絨纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望，吾心漸遠，何時還回母親懷？
不知從何時起，是小學還是中學，對母親的昵稱由甜甜“媽媽”，改為簡單而生硬的“媽”，其間少了一些親切感，少了一些愛，而媽媽對我的稱呼，還是那一如既往的“寶貝”，俗的'掉渣，呵呵，我怕極了她會在同學面前這樣叫我，所以在同學面前，我特別注意這個問題，尷尬呵呵，不好意思。自打上了初中，我又新認識了很多的同學和老師，通過一年多的接觸和了解，覺得每一個人和每一件事都是曲折離奇，我的那一顆幼稚童真的心也變得波瀾不驚。
媽媽跟我的談話再也激不起笑點，反而，媽媽頭上的何時添的白發(fā)卻讓我陌生了起來，語氣好像也沒有從前的活力了，額頭上也有細細的皺紋，媽……這是怎么了？
媽應(yīng)該是操心了，操心我每一天的成長變化，而那一點點的衰老，在此竟如此渺小，但媽媽卻沒有為自己的青春流逝操心過一次，她完全沒有注意，自己的青春早已悄悄流逝，我輕輕的回過頭去，府下身去，撩開媽媽額頭上的劉海，看著她略顯疲憊的眼神，抱著她滄桑的肩膀，深切的喊了一聲“媽媽，我愛你�！币苍S還有點簡單，但我是認真的，相信這是發(fā)自一個赤子最愧疚卻最虔誠的心，用最普通的語言，讓一顆傷人的和被人傷的心彼此融合在一起，好幸福！我恨透了這時光，是不是這時光永遠停留，歲月永遠不老，媽媽就會永遠年輕，是不是我就會忘了愛她，愛這個偉大的母親？
聽說過幾天會有一場流星雨，流星劃過天際時，此時你如果祈禱，會實現(xiàn)愿望，如果是真的，我祈禱媽媽額頭上的皺紋少一些，白發(fā)變黑發(fā)，祈禱再多給我一點時間，去愛她，好嗎？
滄桑幾許，人生幾何，時光易逝，歲月如梭，母親在這，我也在這！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩有關(guān)的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
看過這樣一篇真實的報道，是去年報紙上登載的一篇文章。一輛進山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。
多么刻骨銘心的心理歷程�。∵@母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。
也許，在座的朋友們和我一樣，會有一個很普通的媽媽，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè)；也許，她閑下來就會整日嘮嘮叨叨地讓你好好學習，讓你好不心煩；也許你會覺得，她的卑微有時會讓你在同學面前抬不起頭來；也許，你會在某天某日和她爭論不休?
我們家很多年前，開了一個毛衣加工店。記得有一次要過年了，店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因為忙，耽擱了。不懂事的我，認為媽媽不愛我了，和媽媽吵了起來，口不擇言地說媽媽是老巫婆！氣得媽媽哭了起來。
那天夜里，媽媽沒有回家睡覺，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來時，我發(fā)覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。“慈母手中線，游子身上衣?”每當念起這首詩時，我的眼前就會浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛！
“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，我永遠記在心中。
感恩有關(guān)的演講稿 篇9
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一聲問候，你卻給予我一個熊抱;要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一縷春風，你卻給予我整個太陽;要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一個微笑，你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花海……
我們是很好的朋友，所以我必會用真心去呵護，用去愛澆灌，用行動去愛撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動地;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風雨同舟，共過坎坷，你傷心時，我與你分擔，你開心時，我同你共享，你永遠都不會孤單。
柔柔的風，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會令我魂牽夢繞……
感恩有關(guān)的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我的人生由無數(shù)的喜悅和勝利構(gòu)成了漫天璀璨的星空，但再晴朗的天幕也會有烏云垂際和崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗。但即使絆腳石再過堅硬，時間再顛簸，我始終有同伴們的支持、寬容和信任，這種感恩的.溫度將支持我走完一生。
直到現(xiàn)在，我仍然難忘那位能教我寬容、讓我學會感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子，還常與老師發(fā)生矛盾和挑剔老師上課時的錯誤。當時是個處于青春期的我，凡事都想嘗試和挑戰(zhàn)，成為老師眼中的“刺頭”。我開始頂撞老師，始終認為自己比老師聰明，對老師的教導不以為然。上課時，我喜歡提出很多狡猾的問題，看見老師無法回答時，就會沾沾自喜。而為人溫柔可親的媽媽，也無可奈何地任由我如此自負。我沉醉在這種自以為是的情況中幾個月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。
一次數(shù)學作業(yè)，我并沒有認真對待，認為題目太簡單了。結(jié)果，我錯了很多，卻居然認為是老師出的問題，對訂正毫不在意。然后我就把錯的作業(yè)拿補完，并在自習課時交了上去。老師講試卷時，表揚了那些做的特別好的同學，然后拿起了我的試卷。我知道那是我的作業(yè)，但她并沒有點名批評我，而是根據(jù)其中的不足之處，講解了做錯的題目，甚至糾正了我的錯誤，還教授了正確的格式，毫不吝嗇地一一講解了一遍。
老師沒有指出這是我的試卷，并以“我們隨意挑選的一張試卷”輕描淡寫地帶過。她全心全意地指導我，沒有追究我平日里的所做所為，也沒有公開批評我。她用一種最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳批判。
或許，正是在感恩中成長，才能成長得更好。在成長的路上，苗長成參天大樹需要許多的愛護，但如果沒有人感恩，陽光也不會那么明媚。年少的我是那么的無知和幸福，是因為我的身邊有無盡的溫暖和無數(shù)的呵護。
感恩有關(guān)的演講稿 篇11
親愛的同學們：
我經(jīng)常在校園看到這樣的場景：許多同學的父母在寒風中默默等待著沒有完成學業(yè)的孩子，他們給孩子送來防寒的衣服、遮風擋雨的雨傘和溫暖可口的飯菜。然而，我們的一些同學只知道去享受，卻沒有說一句感謝的話。一些學生對多年來辛勤工作的老師沒有一點感恩之心，卻對老師的一次真心教導耿耿于懷。一些學生對班級無微不至的照顧不領(lǐng)情，認為班級與自己無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后是感恩的缺失，事實上，感恩是一種代代相傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過，“沒有感恩就沒有真正的美德”。是的，感恩是一種美德。在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們只有成就和才華是不夠的。只有當我們有感恩的美德，我們才能有一個和諧的生活，一個光明的未來。
在《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心中，始終不忘兩個字：感恩。
孔明一生可謂碩果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最后病死在五丈原。他從頭到尾所做的只是為了一個原因，那就是，回報三顧茅廬的恩情，他真的是“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學會感恩，感謝生活給你的禮物，你就會有一個正確的人生觀和健康的心態(tài)�！坝枞嗣倒迕倒澹至粲嘞恪�，在生活中，我們應(yīng)該學會分享、愛和幫助。你給予的越多，你的生活就會越豐富。你奉獻的越多，你的生活就會越好。
如果懷著感恩之心去面對人生，你就不會那么挑剔，反而會多一份欣賞與感激。感恩會使你對生活，對一切完美的事物充滿信心，從而被完美的事物所包圍。
同學們，感恩是金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩身邊的一切，讓溫暖的陽光照耀我們的心。
感恩有關(guān)的演講稿 篇12
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當你舒舒服服的坐在公共汽車里時，你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎？當你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。
有同學會問：“那我們該如何感恩別人呢？”其實很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲謝謝，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。
同學們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動起來吧！
謝謝。
感恩有關(guān)的演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
回首往昔，十余年的求學生涯，一路上都有老師的陪伴。也許，我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了，可以毫不夸張的說，學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進入了快樂的世界。同時，我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”，就是您，我們敬愛的老師。
老師，您為學生付出的太多太多，在您的節(jié)日到來之際，您依舊伏案疾書，為我們制定新學期的計劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇腥苏f，您像蠟燭，燃燒自己，卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動，為學生們醞釀甜美的生活，有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說，老師，您像一個默默無聞的擺渡者，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復始，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻愛心的典范。
教育是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻青春，奉獻心血，奉獻智慧，培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此，我代表所有的同學，向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!“
同學們，感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈，因感受恩澤而更加柔軟更加豐富吧!
謝謝大家!
感恩有關(guān)的演講稿 篇14
“加油”！那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻，讓我重新找到了自信。比賽終于結(jié)束了，我獲得了一等獎的好成績，心中那顆大石頭才總算落地了。這時老師的眼中是多大的欣慰��！老師，謝謝您的目光，是您給了我最大的鼓勵與支持。
感恩有關(guān)的演講稿 篇15
學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣我們才會有一個積極的人生觀以及一種健康的心態(tài)。讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!
只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們在生活中就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)。剛剛過去的一天——昨天是清明節(jié)，是我們中國人紀念祖先的節(jié)日，也是我們感恩祖先的日子。
同學們，心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變。愿感恩的心改變我們的態(tài)度;愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣;愿良好的習慣升華我們的性格;愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
俗話說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將會賜予你燦爛的陽光;你不懂得感恩生活，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，當我們失敗或不幸時，更應(yīng)該要懂得感恩生活。
同學們，我們長這么大到底為父母都做過些什么呢?在我們同學之中有幾個人能記住父母的生日?記住父母最喜歡吃的東西?記住父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事情，卻足以表現(xiàn)出這我們是否對父母存有一份孝心——感恩的心。
最后，我要感謝今天學校能給我一個平臺，能讓我站在這里與大家一起分享，一起學習，一起進步!謝謝大家!
感恩有關(guān)的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是來自x班的。今天我演講的主題是“母愛似水，蕩漾我心”。
人常說，父愛如山，母愛似水。水是平淡的，就如母愛的那種單純。水是無味的，就如母愛的那種清純，可是，當你細細地品味一杯水時，你就會發(fā)現(xiàn)，那水是甜的。
母愛對我們來說是天經(jīng)地義的，可是，真的是這樣嗎？母親生下我們，并且在她們愛的呵護下幸福的生活，這一切都是無償?shù)摹？赡埽慨斣绯磕赣H叫我們起床吃早飯的時候，我們已不知不覺地把這杯水喝掉了一口。每天上學時，母親總是叮嚀我們要多穿一些衣服，以免著涼，而我們卻總是不耐煩的回一句“知道了”。就像魚兒需要水，花兒需要陽光一樣。一切來的都是那么理所當然。細膩的母愛，總是被我們一次次舍棄。
母愛如春天里飄灑的小雨，如青石中流出的甘泉，滋潤萬物，細微周到。它始終包圍著我們以至于讓我們忽視了它的偉大；它永遠呵護著我們，以至于我們麻木了它的厚重；它一直支持著我們，以至于讓我們不覺得它的珍貴。
總有一天，母親會蒼老，白發(fā)會漸漸侵染她的青絲，但我們要知道，她們對我們的愛會一如既往的如水溫柔。
同學們，如果你們意識到了母愛的珍貴與偉大，就請拿出行動，來回報這份一生都無法還完的愛。母親節(jié)就要到了，回報母愛不用太多，也許僅僅只是一束康乃馨，一句發(fā)自真心的“媽媽，我愛您。”一個溫暖的擁抱或一個令她滿意的成績，盡我們所能去感恩。
我們應(yīng)讓母愛時刻蕩漾在我們的心中，時刻不忘回報母親那似水，似海，永遠那樣純凈，無垠，圣潔的母愛。
感恩有關(guān)的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五（2）班的，今天，我國旗下講話的題目是《學會感恩》。
兩年前，我從日本的高州東小學轉(zhuǎn)到解放路小學學習。在日本生活的時候，吃飯前都要雙手捧起筷子說：“謝謝，我要用餐了�！憋埡笠f：“謝謝美餐�！辈徽撌窃诩依镞�是在飯店，不論大人還是剛學會說話的小孩，“謝謝”、“對不起”已經(jīng)成為每個人不離口的社交禮節(jié)用語。仔細想想，其實這就是文化，感恩的文化。感恩，是人性善良的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德。人沒有感恩之心，人際關(guān)系就會冷若冰霜。懂得感恩是一個人成熟的標志，是人文明開化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響，在我們家“謝謝”“對不起”是個常用詞語。我覺得，越是身邊的人，越是日常的小事，越要懂得感恩，不僅能美化自己的心靈，還能增進人與人之間的感情。
同學們，我們有今天和平幸福的生活，離不開日夜守衛(wèi)在遙遠邊疆的解放軍戰(zhàn)士，離不開為我們維護社會治安的警察叔叔。我們?nèi)粘５囊率匙⌒�，更是用千萬農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長大成人，成為了社會的棟梁，我們更應(yīng)該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。
還記得剛回中國時，由于沒有接受過多少中文教育，我看不懂中文，答不了題，很多學校不愿意收我。還好解放路小學給了我這個機會，讓我能在這里學習。我非常珍惜這來之不易的機會，這成了我學習的動力，努力上進的力量源泉。慢慢地，我的中文學習從不理解到理解，考試成績從不及格到及格。上學期，我還當上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導，感謝同學們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書，用更好的成績，感恩回報學校、老師、同學，給身邊的人帶來正能量。
同學們，讓我們常懷一顆感恩之心，時刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩有關(guān)的演講稿 篇18
各位老師同學：
大家好！這天我演講的題目是：學會感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地在感恩著；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天在感恩著。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦；
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；
從上小學到中學，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！�
更何況父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰；
他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到他們頭上的縷縷銀絲，還有他們臉上的那一絲絲皺紋。
感恩更需要你用心去體會，去報答！
感恩是敬重的，居里夫人是眾所周知的偉大科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，還是用一束鮮花表達她的感激之情；
偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。
自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有好處的，愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。
父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知衣來伸手，飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，把我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。
學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為只有這樣才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
讓我們學會感恩，只有這樣才使世界更完美，才會使生活更加充實！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩有關(guān)的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
在這個世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細心呵護我長大的父母;有傳授我知識，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我?guī)椭娜?
感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長，讓我快樂的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長大，不離不棄。當我學習進步時，她們陪我笑，當我做題遇到困難時，她們安慰我，坐在我身旁陪著我，用鼓勵的眼神看著我，仿佛說，沒事兒，慢慢來，別著急，一定會解決的!就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛!
感恩再生父母
感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學會了知識，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無保留的把他們會的知識都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無私奉獻，我怎么能不感謝呢?在我陷入困境停滯不前時是老師為我撐起前進的船只;在我百思不得其解時，是老師為我指點迷津把握方向;在每成績下降時，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動力，在每取得進步時，是老師的點撥與鼓勵，讓我更添奮斗的決心!老師是辛勤的園丁，是他們?nèi)找共賱诘哪瑹o聞的，毫無怨言的，澆灌著我們這些可愛的花朵!
感恩朋友
感恩朋友朋友是我們生命當中，不可缺少的!他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會動搖的!在遇到困難時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，幫著分析思考，知道難題解決!在獲得成就時，朋友會和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎勵!有朋友的日子，孤單從未有過!
懂得感恩，自己是才會更加快樂，學會感恩，才會發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好，生活是多么的充實!
感恩有關(guān)的演講稿 篇20
今天到場有老師也有同學，很高興有機會和大家在一起談一談當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。我想做個調(diào)查，知道父母生日的同學請舉手。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。 這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊!她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
在生活當中，經(jīng)常會忽略了輕重，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上九年級了，媽媽每天給人打工，給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少的成績，你媽媽多難過！”女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀！”可她這個女兒把門一摔，離家出走了！
多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點鐘，小姑娘一個人在街頭，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，當走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了小姑娘的手里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”小姑娘接過面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽過以后說：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁啊！同學們，你們要好好對待父母親，不要讓別人說，可憐天下父母心��！
就在汶川大地震中，當我們的救援隊員來到北川，戰(zhàn)士們在這里巡回，突然聽到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音：“救我！誰來救我！”救援人員把那廢墟搬開，用千斤頂把預制板掀開，發(fā)現(xiàn)里面有一個不到3歲的小女孩，她們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們把那孩
子拉了出來，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來了！”戰(zhàn)士們聽到以后，把預制板再撬起后發(fā)現(xiàn)，下面躺著的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著一塊預制板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母親對女兒最后的呵護！
而在另一處倒塌的房屋下，我們的解放軍戰(zhàn)士撬起一塊預制板后，發(fā)現(xiàn)一位婦女半坐著死去了，懷里好像抱著什么，當整理這位她遺體的時候，發(fā)現(xiàn)她抱著的是一個五六個月大的女嬰。而這位媽媽還握著寫完沒發(fā)出去短信的手機，內(nèi)容是：如果我的女兒能活著，請你幫助找到她的爸爸。孩子安然無事，這位母親卻永遠的離開了她心愛的女兒，在死亡的一剎那母親想到的仍然是自己的孩子。這就是母愛，偉大的母愛。
1999年10月3日，在貴州馬嶺河風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的一對父母，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻先后死去。在那個冰冷的山谷，傳出孩子呼喚父母的聲音，爸爸，媽媽你們醒醒。這是什么，這是比生死更大的愛，只有我們的父母能給我們這種愛。
同學們：在接下來的時刻里，我讓每一位同學，完成人生一個偉大的作業(yè)，而這個作業(yè)，在國外，連小孩都做過，我們中國人有多少人沒有做過！請我告訴你，在這個世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽！想一想父母親的頭上增添了多少白發(fā)！想一想他們早出晚歸，辛苦一天回到家中疲憊的身影。想一想這些為你而操勞的媽媽，一個年輕美麗的母親呀，只打你來到這個世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子：你小時候生病上醫(yī)院，你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了，為了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你怎么做的'？媽媽在冬天用冷水洗菜，手凍的通紅，你都沒有說一聲，媽！你辛苦了！這么多年，媽媽為你做了那么多，你從來沒有在你媽最難的時候說一聲：媽！你辛苦了，我會孝順您的！也許你說說不出口，因為你不好意思。你們比起那些想說可沒處說的孩子太幸運了。拋掉你的不好意思，跟我一說“媽媽！你辛苦了”。
看一看你的父親，一個剛強的男人，爸爸像一座山，支撐著這個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當官的，為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強，孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的，還希望我們的孩子，比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的難，他在家里給你的笑，那是最真誠的笑。他們要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，在孩子面前，從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪，你還沒有在你爸爸最難最累的時候說過一聲，爸！你辛苦了！ 拋掉你不好意思，跟我一說“爸！你辛苦了”。
還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，外公外婆，有多少同學我要批評你，你們在家里對老人是什么態(tài)度？你們現(xiàn)在使用不花錢的傭人，你給我做飯，你給我拿書包，你給我洗衣服，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽，可在他們年輕的時候，吃沒吃到什么，穿沒穿到什么，好不容易把孩子養(yǎng)大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子，連個禮貌都沒有，給你做吃的，連聲謝謝都沒有，全是應(yīng)該的！所以我說同學們！今天學會愛的表達，學會真正的長大，每個同學把頭抬起來，仰視天空，沒有羞澀，沒有不好意思，做一個優(yōu)秀的人，大聲的跟著我喊出來，用最大的音量喊出來：媽媽！你辛苦了�。“职�！你辛苦了！爸爸！爺爺奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！
在這個話題結(jié)束之前，每一位有父母親的同學，把我們最心底的愛化作最熱烈的掌聲，送給全天下，給了我們生命，最辛勞的父親！母親！
我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學來講,當一個人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。在談?wù)撨@個話題之前，老師給你講一個寓言。
曾經(jīng)，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的�！彼械椒浅？謶职�，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的�！彼�，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
當我說到這里時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪里會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的�！�
人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學們，今天這社會上有很多不正常的現(xiàn)象。一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應(yīng)付一下“老師好”；有的小同學背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業(yè)；更有甚者，小同學在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以后，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠的山區(qū)里面，那個貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學院畢業(yè)的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農(nóng)民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學習的愿望，李老師留下了。她想，一個年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點貢獻。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節(jié)，她就
會流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學和朋友。終于在這一天，李老師經(jīng)過思考之后，她決定離開了。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時候，李老師爬到最高的山上。來到山頂時，她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥暎袄蠋煱�，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊�！彼欣罾蠋熃踢^的孩子打著赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟著李老師，齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮�！崩罾蠋煾袆恿耍昂⒆觽�，咱們回學校吧�！崩罾蠋熈粝铝�。她在那大山里一干就是十幾年哪。
然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里面，同學們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區(qū)的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個孩子全部的學費。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學。她在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級。當她站在講臺上，所有的同學一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的同學們哪。當我死掉以后，請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時候，別忘了過來看看我。當有一天，你成為清華、北大學子的時候，你要來告訴老師，我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。
同學們，一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。想一想老師批評我們?yōu)榱耸裁矗客瑢W們，我們要用我們的心，去感謝我們的教師，你能不能做到��？跟老師大聲地準備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝你�！泵恳粋�人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，把你的身體坐直坐正了，你們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會場，讓它響遍整個世界，讓全世界聽到，同學們，跟我一起來，我為了父母的期望而讀書，為了我的未來而讀書，為了中華崛起而讀書。用你們自己熱情的掌聲鼓勵自己吧！
感恩有關(guān)的演講稿 篇21
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！能站在那里為大家演講，我深感榮幸，心境也十分激動。今日，我演講的題目是《感恩母�！�。
一向以來，我在尋找，“母�！钡降资且粋�怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終堅持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母�！�，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今日，在那里，_就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自我的完美，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一向以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到_的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一向在心中竊喜：自我是多么的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今日再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今日的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展此刻人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去期望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的教師們，是他們耗費著自我的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也最終明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面。
母校��！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心境加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您。
多謝大家，我的演講完畢！
感恩有關(guān)的演講稿 篇22
老師和學生：
大家好！
感恩的人是快樂的人。他們知道如何把別人的恩惠和幫助傳遞給那些需要幫助的人。在傳遞“感恩”的接力棒的同時，他們也享受著生活的美好。如果安東尼羅賓斯沒有一顆感恩的心，他將不會得到更多的幫助，并在以后的成長中成為一名成功的勵志專家�？梢哉f羅賓美好的一生就是讓感恩進入他的內(nèi)心！
一個面臨破產(chǎn)的小老板，慷慨地給工人分發(fā)了半杯水，最終成為資產(chǎn)超過1000萬英鎊的百萬富翁。是工人們的感激拯救了他的企業(yè)；一個感恩節(jié)送貨員讓一個小男孩深深明白，傳播愛情的人是最幸福的人。一個離家出走的男孩終于明白了照顧母親幾十年的無私之愛，因為他感激面館老板給了他一碗面條。
世間萬物都有一顆感恩的心。落葉在空中盤旋，構(gòu)成一個動人的樂章，這是落葉對滋養(yǎng)它的樹木的感激，白云在藍天上漂浮，描繪出一幅動人的畫面，這是白云對哺育它的藍天的感激。有人說，感恩是一只鞋。只有戴上它，我們才能在人生的道路上快速前行。感恩更像是人生中一朵不求回報的花。因為感恩，我們的生活變得豐富多彩。
我們應(yīng)該學會感恩，感恩不僅是一種情感，也是人生境界的體現(xiàn)。只有帶著感恩去工作，學會傳播感恩，傳遞感恩的種子，才能從各方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己的歸宿休息。通過感人的故事和激情的互動，可以達到“心與心的碰撞，情感與情感的交融，愛與愛的傳遞”的目的。
感謝父母，他們一直保護著我們的生活，讓我們的世界更加豐富多彩，讓我們有一個快樂的起點。感謝父母，要懂得及時回報父母的好。感謝老師的培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷，讓我們懂得了生命的意義。像園丁一樣，他們?nèi)找构ぷ鳎瑸轷r艷的花朵施肥澆水，讓陽光充滿每一朵花，讓雨露滋潤每一片花瓣。感謝同學們的默默陪伴和理解支持。
《感恩中國》讓人產(chǎn)生強烈的精神震撼。我們必須學會感恩。感恩的心是和平的種子，它不僅能結(jié)出甜美的果實，還能傳播快樂和希望；感恩的心是一束溫暖的陽光，既能照亮別人前進的道路，又能利用自己內(nèi)心的滄桑。真摯的語言，如潺潺的溪水，滋潤著我們的心田。感恩是一種認可，一種回報，一種人生態(tài)度和人生哲學，一種人生大智慧。讓我們都學會感恩，學會做人！
謝謝大家！
感恩有關(guān)的演講稿 篇23
尊敬的評委、老師、親愛的同學們:
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
感恩有關(guān)的演講稿 篇24
尊敬的老師，同學們，大家好!
記得讀過一篇文章，講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事，睡覺前，他的女兒對他說："我還差一件事沒有感謝，怎么辦呢?"父親對她說："再想想。"
片刻后他小小的女兒說："對了，今天的花兒開了，多么的美麗呀!"父親心里一陣感動，因為她小小的年紀就會抱著一顆感恩的心。
看過以后，我也感動了。有好久沒有感謝過別人了，大概連感謝的滋味也早已忘了。我猛然想起多年來父母對我的養(yǎng)育，我從來不曾感謝他們;我也從不感謝老師對我們的教育!何談感恩!
也許我們的一句真心的"謝謝您"是微不足道的，但是對于他們來說——是對老師們的一種肯定，是一種自豪，為自己自豪;是對父母的安慰。。。
俗話說：滴水之恩，當涌泉相報.現(xiàn)在我們不能"涌泉相報"，就讓我們從簡單的小事來感恩，一起來感謝他們——為回家的父母端上一杯茶，為他們洗一洗那粗糙的腳;以好的成績回報老師……
謝謝!
感恩有關(guān)的演講稿 篇25
案例一
我手上的這塊板是干什么用的？為什么會變成光禿禿的一塊白板？
哦，是掛在每個樓層的疏散示意圖，原本干凈清爽，發(fā)揮指方向的作用，但是因為某些同學的不文明舉動——反復用手指戳，被弄得千瘡百孔。這塊示意圖要是有生命，他一定會哭泣、吶喊、控訴。
案例二
我手中的這個礦泉水瓶喝完了該扔進哪里？
對了，扔進垃圾桶！可是這個礦泉水瓶不是從垃圾桶里撿出來的，而是清潔工阿姨從廁所的大便池里用專業(yè)的設(shè)備鉆出來的。有同學不講文明，將礦泉水瓶扔進大便池造成大便堵塞，污水橫流，為了解救出這個可憐的礦泉水瓶，讓下水管道變得通暢，我們不得不花錢請專家、帶設(shè)備費了好大的力氣才解決這個問題。
諸如此類的事情還有很多很多......
同學們，校園是我家，愛護我們美麗的獅嶺校園，需要我們是實實在在的行動。做文明學生，請從身邊的點滴小事做起......
接下來，問大家一個問題。今天是3月6日，后天是什么節(jié)日？對——就是一年一度的“三八”婦女節(jié)。這是一個特別的日子，是為了紀念世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。在節(jié)日來臨之際，首先，讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師，獻給悉心教育我們的母親，也獻給千千萬萬平凡卻又偉大的女性！
“誰說女子不如男”！自古以來，就有替父從軍的花木蘭。還有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的女中才俊李清照，也有“一腔熱血恕澎湃，灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數(shù)為了祖國的發(fā)展和強大在各自的崗位上默默奉獻的女性們。同全國廣大婦女一樣，我校的女教師們在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，在幸福獅嶺的發(fā)展與壯大中發(fā)揮著巨大作用。
同學們的每一點進步和成績都凝聚著女老師們的心血和汗水。她們既是我們學業(yè)的導師，我們求知做人的領(lǐng)路者；還是我們生活中的關(guān)愛者，我們健康成長的守護神。春夏秋冬，老師們像渡船，將我們渡向希望的彼岸。年復一年，老師們像天梯，讓我們爬得更高、看得更遠。老師無私的關(guān)心我們，教育我們，培養(yǎng)我們。我們要熱愛老師，尊重老師，親近老師，像對待自己的媽媽對待他們。
當然，我們更不能忘記養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找共賱诘哪赣H。
慈母手中線，游子身上衣。當我們在學校汲取知識，埋頭苦讀的時候，你們可曾想過為我們牽腸掛肚的母親？從我們咿呀學語、蹣跚走路，到背上書包走進校園，媽媽們所付出的心血和汗水又怎么數(shù)得清，說得完？
同學們，面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽，你們心里是怎么想的呢？又打算怎樣做呢？今天站在莊嚴的國旗下，我建議，全體同學接下來跟我一起做。
全體立正，面向我們的女老師，面向我們的老師心里想著我們的媽媽，“敬禮！”
接下來跟我一起大聲說：“老師，您辛苦了！”“媽媽，您辛苦了。”
誰言寸草心，報得三春暉。其實，不需要豪言壯語，也不需要對天發(fā)誓。我們只要把這份情、這份愛記在心里，落實到行動上，用行動來回報母親、回報老師，回報長輩。例如，“三八節(jié)”那天，給老師做張賀卡、為媽媽捶捶背、幫長輩做一些力所能及的家務(wù)事如：掃地、洗菜、疊衣服等。當然，真正的關(guān)心并不只是一天、一件事，而是每天堅持不懈地從身邊事做起，時時刻刻懂得體諒父母和師長的良苦用心，用自己的健康成長和優(yōu)異成績感恩和報答父母和老師！
最后，祝我們親愛的女教師們節(jié)日快樂！青春永駐！謝謝！
感恩有關(guān)的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場!
師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩老師，您給我前進的動力；感恩老師，您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼。
鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師!
謝謝大家!
感恩有關(guān)的演講稿 篇27
各位老師，同學們，大家好!
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師，因為老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉(xiāng)和對黨和國家的感激之情。
當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命!甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前!
常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福!學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領(lǐng)導，領(lǐng)導給我們起到了模范作用，讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關(guān)懷與友愛，讓我們深深明白塵世中善良的真誠，讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。學會感恩，能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)時送上對老師的一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。學會感恩是自己的一份良心，一份孝心，學會感恩才會讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣，快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
常懷感恩之心，感恩大自然，“因為不堅持，天空的云才能展萬般風貌;因為不留戀，樹木才有春綠的新生;因為不停留，小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁，那是對大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。”面對大自然，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和-諧，在感恩幫助和激勵過我的人同時，還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人，如哲人所說：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。”學會感恩，人生才會因此變得更加完整而豐富。
清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光，我會感恩;聽到朋友祝福話語，我會感恩;看到路人對我微笑，我會感恩;我的一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心，我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心，會使生活更加充實，世界更加美好!
如飛的時間牽動著心的漣漪，閱讀著平淡的人生，譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合于成熟的人生，保持一顆善良、感恩的心，心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!
學會感謝我們身邊所有人，感恩他們對我們的無私的付出，這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和諧美麗!我的演講結(jié)束 謝謝!
感恩有關(guān)的演講稿 篇28
評委和觀眾，晚上好。我是，從09年化學類1日正常黃余姚。今天我要演講的題目是珍惜生命，學會感恩。
像浮云、人生短暫，也是好的。海倫·凱勒曾說過：在短暫的三天我不能完成所有我想看的東西，只有當黑暗再次降臨，我就覺得我沒有看到有太多的東西。但我腦海中充滿了美好的記憶，甚至沒有時間去后悔。碰任何東西，它將給我的原始的形狀記憶。
麻木的生活很長一段時間，就像雜草生長。之前我說：我會忘記世界上世界在我忘記之前，這不會有太多的悲傷�，F(xiàn)在我說：即使全世界都忘記我，我不會忘記自己。有一次，我喜歡戲劇的人的生活，無限放大自己的悲傷�？偸钦f有多少不快。生活中可以找到一個小麻煩。傷口春天來到我的秋天，祝全世界跟我一起哭。也許每個人的青春都有那么一段時間，我們有選擇幸福的權(quán)利，只要你想，你可以讓自己快樂。
經(jīng)歷那么多坎坷。每次我總能學到一些東西。滾了一遍又一遍。讓我變得強大和軟弱。我想仔細呵護幸福。即使是學校的，我也有。曾經(jīng)就像向日葵，習慣性地抬頭笑或哭，心會出現(xiàn)向日葵的微笑，告訴自己和向日葵一樣，不斷地看，太陽的頭部。
每天晚上我把溫暖到深夜。微笑著等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的向日葵，播種希望，培養(yǎng)快樂。下輩子，做一個向日葵，太陽光線的手掌。如果心向陽，無所畏懼的悲傷。態(tài)度微笑著擁抱太陽。太陽，沒有改變。在我的心里。種植了一株向日葵。晚上來的時候，釋放出光。
如果能給我三天光明，這是一個珍惜生活，感激生活。生活更長時間的浩瀚宇宙無限，而是用它，我們的小灰塵，但是我們有思想，有態(tài)度，只有三天光明，我相信即使在塵埃明亮的花朵。世界并不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個世界并不缺少幸福，只是缺少感激之情。只有心存感激，你可以看到生活的美好。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
早上好!紅旗，如我們的士氣;太陽上升，比如我們的信念。50天后，我們年級的學生將帶來力量和信念，為榮耀和夢想，用手中的筆來證明自己!在這個特殊的時刻，我們一起在國旗下，感恩，珍惜，是勇氣。
回首過去，三年的初中生活匆忙離開，請讓我們說謝謝。
感恩有關(guān)的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學們：
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。