感恩教育主題的精彩演講稿（精選21篇）

感恩教育主題的精彩演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎? 我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的.東西，時刻感受到感恩之心就在身邊存在。

　　期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生，我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的安慰。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

　　謝謝大家!

感恩教育主題的精彩演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　母愛是最無私的愛，父愛卻是博大的愛，小時候我總認為父親對我所做的一切都是應該的，認為父親不像母親那樣愛我，對父愛沒什么感覺，就連父親的生日，我都忘卻了!直到有一次我生病，我才體會到父愛是博大的，是無言的愛。

　　那是一個冬天，我一覺醒來，突然感到頭暈，難受，身上一陣冷一陣熱，老師把我送到醫(yī)務室診治，量體溫。唉!發(fā)燒感冒了!老師幫我喝完藥，并打電話通知家長接我回家休息!父親急匆匆趕來，“兒子，怎么樣了?”聽到父親熟悉的聲音，看著他那焦急的樣子，我心中有種委屈，有種感動，眼淚在眼眶里打轉轉……

　　回家的路上,父親不時用手摸摸我的頭,再摸摸自己的頭,嘴里嘟囔著,“嗯?不行!一定得去醫(yī)院看看!”我雖然一再說自己好多了，可還是被他強拉進醫(yī)院。醫(yī)院里排隊看病的人好多，父親樓上樓下跑了好幾趟，額頭上的汗不斷地往下流，嘴里穿著熱氣。好不容易才挨到我，當聽到醫(yī)生說沒事時，父親長呼一口氣，擦了擦額頭的汗，眉頭一松，心里的一塊石頭才算落了地!

　　回到家，父親把我放在床上，蓋好暖融融的被子，又把熱水輕輕放在床頭，忙這忙那的，我這是不知怎么得鼻子酸酸的!

　　平時父親最不愛吃魚了，可是我愛吃魚，父親就到市場給我買了我最愛吃的魚，還說市場洗的不衛(wèi)生，破天荒下廚房洗起了魚，我躺在被窩里聽見廚房里傳出有節(jié)奏的嚓嚓的洗魚聲。

　　父親做魚的時候抽空到我房間問我感覺怎么樣，并卷起胳膊觸摸我的額頭，我感覺心里暖暖的。突然間發(fā)現(xiàn)父親的手好像有絲紅印，仔細一看是在流血，我趕緊握住父親的手，眼淚忍不住流下來，父親看我這樣忙說：“沒事!沒事!”我知道父親一定是在洗魚的時候不小心劃破的，如果放在平時，他早已暴跳如雷，可今天他還強忍著性子，嘿嘿傻笑著，我猛地撲到父親的懷里，緊緊抱住他，我感到父親的懷抱是那么的溫暖，我是那么的幸福，有這樣的父親我好自豪，而我心里有一些內疚。

　　康復后，家人給我無微不至的關懷，父親的暴脾氣也改變了許多，還給我講些勵志的故事，雖然父親沒有母親關懷的言語，但我能感受到他對我的用心，每次父親拍我肩膀時，我都感受到他傳給我一股堅強的力量。

　　父愛是無言的，更是震撼的。父愛含義更是真摯的!

感恩教育主題的精彩演講稿 篇3

　　山感恩石，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩地，方成其壯闊。

　　“滴水之恩，當涌泉相報;銜環(huán)結草，報以恩德�！备卸�，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人的基本品德。即使是一滴水，也應該滋潤一方寸土，即使是一縷陽光，也應該能照亮一份黑暗，即使是一粒糧食，也應該哺育有用的生命。感恩是人性中最重要的美德，贈人玫瑰，手留余香。只有知道感恩的人，才能成就生命和事業(yè)的輝煌。

　　常存感激之念，知恩就能感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露讓他滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。

　　春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。

　　恩情之切莫過于教導之恩，從我們步入學校，十幾年的讀書生涯和老師朝夕相伴，從少不經(jīng)事漸漸懂得了人情世故。這一切都是因為老師的恩情。從汶川地震中那幾位舍棄生命保護學生的教師的事跡中，使我對教師這個名詞更加深了一層理解，原來教育不單純是授道解惑，也蘊含著一種別樣悲壯的獻身。這樣的恩情真的比泰山還重，不是一句“師恩重于山”所能詮釋得了的。

　　老師是您給了孩子們一桿生活的尺，讓他們自己天天去丈量;是您給了孩子們一面模范行為的鏡子，讓他們處處有學習的榜樣。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我想說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦......

感恩教育主題的精彩演講稿 篇4

　　：

　　母愛，是細膩的，存在與生活中的一點一滴。而父愛，是粗獷的，只有在人生最為關鍵的時候才能體會到。

　　當我摔跤時，母親會立刻扶起我，而您卻鼓勵我堅強地站起來。當我受傷時，母親會拿出創(chuàng)口貼，而您卻在一旁讓我不要大驚小怪。當我勝利時，母親會跟著我一起歡呼慶祝，而您卻讓我不要驕傲。

　　您的愛是特別的，是難得的，盡管有時候您不太講理，或者十分暴躁，但這一切都是為了我。您甚至扔過橡皮，摔過水果。

　　母親讓我知道了什么是溫柔，而您教會我在風雨中堅強。母親告訴我如何巧妙地應對各種事情，而您讓我明白了如何堅持。

　　人們都說，父愛如山�？稍谖业难劾�，父愛遠不止那么重，父愛是無法用數(shù)字來衡量的，是無法用語言來表達的。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是二年級的。

　　感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因為感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。

　　“感恩”這個詞是什么意思？簡單點說也就是當別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發(fā)現(xiàn)世界其實是那么美好。

　　從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。

　　常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切�為我們天天付出的人，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構筑愛的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！

　　學會感恩

　　大家好：我是二年級的張潔，我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩教育主題的精彩演講稿 篇6

　　尊敬的各位家長：

　　大家下午好!

　　首先，請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，也向你們中一直比較理解、關心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!

　　下面，我首先就我們班級目前的教育教學和學生管理及學校以感恩教育為主題活動的開展情況等，一一向大家進行匯報。如果其中有什么不當言辭或是錯誤，敬請大家會后予以批評指正。二是會后請家長與我們的任課老師做一些交流進一步了解子女各科的學習情況。

　　轉眼間，你們的孩子升入八年級已大半個學期了，學習、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實施教育。

　　一、班級教育教學及本次期中考試的基本情況

　　我班現(xiàn)有49名學生，男生25人，女生24人，每位班干部都能積極開展工作，盡職盡責，班級教育教學秩序井然，同學之間，師生之間關系融洽，學生生活，學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統(tǒng)考以后打亂再分的班級，與其它各班的成績是均等的，但一年半以來，今天我可以自豪地說：在學校組織的各項考試中，我們班的總分和平均分都名列前茅，年級前10名一直占據(jù)5位同學，本次考試中我班學生馬艷飛、陳夢瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學生們在成績進步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，班級中的每個同學都讓我感動。

　　除了剛才介紹的同位同學以外，象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學，學習認真刻苦，也很優(yōu)秀，所以期中考試取得了好成績。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運、呂子理、王浩，這幾位同學不論是勞動上還是在思想品質方面都非常優(yōu)秀，不論安排他們做什么事，我都會很放心，他們是班級的表率，也為班級做了很多工作。王新磊這位同學很樸實，善良，懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個同學頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學習，會提高很快，也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無聞，不聲不響地做事，若思想認識到位，會有更大的進步。王平安同學對班級的管理很有幫助，遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個別同學，聰明，活潑，可愛，帥氣，熱情大方，體現(xiàn)出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，又不愿意下工夫，如果能安下心去學習，就會錦上添花。

　　班級學生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學生的基礎差，又不愿意吃苦，有厭學的情緒，還有個別同學有吸煙、打架等不良習慣。勞動衛(wèi)生不積極，怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習慣的改正是需要時間的。

　　二、我校開展的以感恩教育為主題的活動內容

　　1、目的：通過感恩教育，初步培養(yǎng)學生具備下列四種意識：感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝社會的關愛之恩、感謝命運的青睞之恩，從而做“遵紀守法、勤奮學習、知恩圖報、珍惜擁有”的新一代學子。

　　2、開展情況：

　　(1)從師生中征集有關感恩的名人名言，并制作成條幅、標語及固定板面置于各教室及校園內合適位置。

　　(2)征集各班感恩誓詞，并制作成條幅懸掛于各班教室，讓每位學生背會誓詞并利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。

　　(3)搜集有關感恩的詩歌及散文制作成固定板面充實、完善到校園各閱報欄內。期中24孝圖張貼于東樓大廳內。

　　(4)開展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　(5)設置社會實踐題目，結合學生的情況，讓學生選擇一個自己感興趣的角度，組織學生走出校園、走進社會，感受家鄉(xiāng)變化、感受社會變化，使學生體會到社會對他們的至關至愛。XX年6月，我校組織06級學生暢游小溝背，開展“走進大自然、奧運我先行”的活動。

　　(6)扎實開展每月開一次感恩班會，辦一期感恩版報，看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來，我校先后組織學生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講、中央電視臺大型抗震救災文藝匯演、感動中國十大人物、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等。

　　(7)我校準備在12月中旬組織學生進行感恩教育演講比賽。

　　三、下面由學生登臺朗讀自己的問卷調查及“爸爸、媽媽我想對您說——”

　　四、學校建設情況及近年中招情況：

　　1、餐廳：投資150余萬元，解決了學生的就餐問題

　　操場：投資180余萬元，解決了運動場地不足的問題，保證孩子的健康體魄。

　　沼氣池：投資31.8萬元，方便、衛(wèi)生，改善了學校環(huán)境。

　　塑鋼窗：投資11.6萬元，粉刷墻壁：4萬，門：1萬，并解決了學生用熱水問題。

　　2、中招情況：

　　XX年獲濟源市中招先進單位，XX年獲濟源市中招成績第六名，學生李艷總分排全市第6名。畢業(yè)學生高一成績：李艷，全市第17名;徐田園，全市第30名。(全市前30名我校占2人)

　　五、家庭教育方法及重要性

　　在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀初中，是明智之舉，是具有遠見卓識的。我有幾點建議請各位家長笑納：

　　(一)不讓男生留長發(fā)，有利于學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗頭又不浪費學習時間，塑造良好的中學生形象。

　　(二)穿校服消除了學生在穿者上的攀比惡習，消除因家庭經(jīng)濟差而自卑的心理，減輕了家庭負擔，有利于學校更好的管理學生。

　　(三)在校有序就餐，可以培養(yǎng)學生的紀律性、組織性，可以培養(yǎng)學生過集體生活的能力，為步入社會打下良好的基礎。

　　(四)一定要給自己的子女明確的目標。

　　(五)絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。

　　(六)多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格，嚴格是一種深層次的愛。

　　(七)放寒暑假或星期，一定要掌控好自己孩子的去向，時間要限制，去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。

　　(八)零花錢可以給，但要加以限制，而且應該知道都干什么花了。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，比如上網(wǎng)等，又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。

　　(九)不管自己的工作、生意多么忙，都要抽時間過問孩子的學習生活情況，而不僅僅是分數(shù)。特別是關心他們的思想、心理、身體的健康成長，因為將來他們走向社會是一個復合型的、綜合素質高的人才才行，思想道德品質更重要，成才要先成人。

　　(十)盡可能的和學校保持步調一致，同步行動。如果對學校工作有什么意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學�；蚪o我，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學校都不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學生的教育，即使孩子回家和家長談到學校如何如何，也應該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態(tài)，可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算。

　　你們的孩子，我的學生，雖然關系不同，但我們都希望他們成才的心情是相同的，讓我們攜起手來共同努力，共鑄孩子們美好的明天。

　　六、向學生家長分發(fā)家長會反饋信并請學生家長當場填寫并收交。

　　最后

　　1、送給你們的話：初中階段是孩子成長的重要階段，第一重要是學做人，其次才是求知識。你會發(fā)現(xiàn)：做人成功的孩子，學習也優(yōu)秀!

　　2、我們和你們的職責：

　　成長的路上，永遠做孩子的榜樣!

　　成長的路上，永遠給孩子力量!

　　成長的路上，永遠給孩子正確的做人指導!

　　3、請讓我們靜下心來，想幾個問題：

　　(1)你是不是和孩子一起吃飯?你們家的飯桌上是不是其樂融融?

　　(2)你和孩子一起散過步么?你都和孩子聊過什么?

　　(3)你除了訓斥他的學習和考試，還關心孩子什么?

　　(4)孩子是需要鼓勵和尊重的，你給過么?

　　孩子成長是需要鍛練機會的，你給過么?

　　最后祝各位家長身體健康、萬事如意、合家歡樂。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇7

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

　　同學們從我們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次背著書包走向學校，到第一次拿回考試成績，我們注意過嗎？在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上我們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予你默默的支持�？墒亲屑毣叵耄何覀�?yōu)楦改傅惯^多少杯水、有過多少次關心的問候、記得父母的生日嗎？慈母手中線，游子身上衣誰言寸草心，報得三春暉，試想一個連父母都不懂感恩的人，又怎能去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？

　　同學們，讓我們學會感恩吧！讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感恩老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩，感恩伴我們成長的朋友們。

　　讓我們把感恩之心化為感恩之行吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的.艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游讓我們回報學校，做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環(huán)境上課時不要吵鬧，給大家一個安靜的環(huán)境。

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿懷。感恩會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

感恩教育主題的精彩演講稿 篇8

　　各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《蒼老的容顏，不老的愛》。順著你漸漸長大的時光往回看，在你生命的出發(fā)點，有那么一個人，是她用痛苦給予你來這個世界看一眼的機會；是她用堅強換取你來這個世界走一遭的旅途。她，是我們的媽媽。我們的媽媽，她是一個瘦小并不勇敢的女人，但有時也會變得無比堅強，那是因為她的孩子。我們的媽媽，她是一個膽小并不果斷的女人，但有時也會變得無比強大，那是因為她的孩子。然后，漸漸的，我們長大了……你可曾知道，她在打我們的時候那緊握的'拳頭，那是因為此刻她的心里好痛好痛。你可曾知道，她總習慣在我們睡著后給我們掖掖被角，那是因為她要維護自己那所謂的“家長”的尊嚴。你可曾知道，在你轉身走入校門后，她用力的揮舞著那粗糙的雙手，那是因為她的心里有千般萬般的不舍。我們在慢慢長大，而她也在慢慢變老。當我看到媽媽半瞇著眼對著鏡子，一下一下地梳著那曾經(jīng)烏黑濃密的長發(fā)，微皺的陽光照在那漸漸稀少的頭發(fā)上，我分明看到了那一根根刺眼的白，原來，它們都在不知不覺中隨著時間的流逝被漂白了，原來，媽媽真的已經(jīng)老了。當我看到媽媽拎著我的行李顫顫巍巍地下著臺階，本就嬌小的身軀佝僂著，彎成了一個“弓”字，那不算太重的行李卻讓她走得那樣艱難，僅僅只有四層樓的路途卻讓她漲紅了臉，那一刻我才明白當年那個健步如飛的女人已經(jīng)不見了，原來，媽媽真的老了。媽媽老了，她把她最美好的時光給了我們，她把她大把大把的青春都給了我們，她的孩子�？墒前�，當她工作了一天回到家里，渴望一頓最簡單的晚餐時，當她生病臥床，需要一杯水、一片藥時，當她感到寒冷、無助，需要一個擁抱時，當她心情煩躁，僅僅需要一個傾聽者的時候。我們，又在哪里，干著些什么，有沒有想到在那么一瞬間，有一個人，她，真的好想你。有沒有想到我們就是她的天，就是她的地，就是她生命的一切呀!其實啊，我們的媽媽，她要的并不多，其實啊，她真的真的很脆弱。所以，在你只顧奔跑，不知歸程的時候，請你想一想，家里還有一個她在盼著你回去。所以，等你什么時候記起，別忘了回頭瞧一瞧，她還站在那里，眼中只有你，她的寶貝。所以，打個電話給媽媽吧，也許她正在家中思念著你，就像你思念著她一樣。也許，媽媽會變老，但她的愛，卻一直在。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好! 俗話說，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩日，感恩月，感恩雨之溫柔，雪之蒼茫;感恩山，感恩海，感恩樹之蔥蘢，花之芬芳;感恩食之香甜，衣之溫暖，感恩美景如畫，妙音如水;感激老師的教育

　　之恩，的知遇之恩，同事的協(xié)助之恩，社會的關愛之恩……而感恩父母，當為一切先。

　　父母之愛，厚如高山，深似大海。是父母用他們的愛孕育了我們，賦予了我們血肉之軀，給了我們來到這個世界的權力;是父母省吃儉用含辛茹苦，一口奶一口飯把我們撫養(yǎng)成人;多少個夜晚，他們做好晚餐靜靜地等著我們玩耍歸來，或站在房頂上一遍遍高聲喚著我們的名字，那聲音總是隨著房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠很遠;多少次，受了老師的批評同學的奚落鄰家孩子的打罵，我們總是委屈得撲向父母的懷里;又有多少次，因為年少的浮躁和叛逆讓他們傷心難過。我們帶給他們的是操不完的心、著不完的急，是沒有盡頭的牽腸掛肚;無論長大后我們走多遠飛多高，都是他們放飛的一只風箏，都是他們永遠的牽掛;即使等到他們兩鬢斑白時，他們也會清晰地記得我們綻放的第一朵微笑，記得我們邁出的第一步，記得我們喊出的第一個字，記得我們人生路上的每一點每一滴，在他們眼里，我們是那么的重要那么的受重視受寵愛……這令我常常想起母雞對小雞的呵護，想起動物的舐犢之情護犢之心，也曾讓我很多次不敢細讀朱自清的《背影》。

　　父母之愛最為純凈最為無私，是甘心情愿而不求任何的回報!他們不會對生活有過多的奢望，也不希望我們給予他們什么厚報，更不會向我們索取什么，他們對子女只是默默的付出，直到生命的火燃盡。父母對兒女從來都珍愛如自己的生命，他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我們的一切，在我們人生的路上盡力去建造一個溫暖平靜的空間，讓我們在人生旅途上少些風雨。父母之愛，是黑暗中的明燈，是避風港，是我們生命中的加油站。而面對父母無私的愛，再華美的語言也都蒼白無力。

　　的傳統(tǒng)中我們不善表達，那就讓我們?yōu)樗麄冏鳇c什么吧。比如有時間往家里打個電話，問問他們的身體，雖然你知道他們會說“家里都挺好的，不用掛念”;比如有時間�；丶铱纯�，陪著父親無言的抽上一袋煙，幫母親燒燒火提桶水;比如盡可能的節(jié)省一點，讓他們的肩膀不要彎下去的太快;比如我們盡可能的勤奮一點，不要辜負了他們的一片望子成龍之心，讓他們在鄉(xiāng)親們在同事們面前把頭抬得高一點身板挺得直一點，臉上少一絲愁苦多一縷陽光…… 據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的

　　樹葉都不再充滿生機。每年 6 月的第三個星期日是父親的節(jié)日，讓我們由衷的說一聲：爸爸，我愛你!父親節(jié)快樂!

感恩教育主題的精彩演講稿 篇10

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼？哪一朵鮮花最美麗？你也許會說，是一頓香甜可口的飯菜；是一身漂亮嶄新的衣服；是一張張三好學生的獎狀；是優(yōu)異成績之后的一聲聲稱贊和表揚�？晌覄t認為，在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫忙我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

　　但是，這天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。

　　當我還是很小很小的時候，是我的父母教會我蹣跚學步；教會我伊伊呀呀說話；教會我用筷子自我吃飯；教會我穿衣服、綁鞋帶、扣子。等到我稍大一些的時候，又教會我讀兒歌、講故事；還教會我數(shù)天上的星星。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數(shù)不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。

　　此刻，我已經(jīng)是一名高年級的學生了，可在父母的眼里，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。記得上二年級的時候，一次，無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛我一次》，當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時候，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊。那時候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子；母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

　　我明白這天我能上學，能站在這個演講臺上，是父母一向用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風，滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發(fā)誓：等我長大了有出息了，必須好好孝順父母，時時不忘感恩，用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養(yǎng)之情、培育之恩。

　　是啊，“誰言寸草心，報得三春輝”感恩像風中的風鈴，是一首唱不盡的歌；是一灣永不會消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。我的演講就要結束了，可此時此刻，在我即將演講結束的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲：“爸！媽！你們辛苦了，你們對我的涌泉之恩，我必須會以深海相報！”

感恩教育主題的精彩演講稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好! 古人說：“滴水之恩，定當涌泉相報”懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人起碼的品德。還有句古話：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。

　　當花兒仰起了頭，展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語，那是對滋養(yǎng)它雨露的感恩。當白云在天空中飄蕩，勾勒出一幅幅感恩的圖畫，那是白云對哺育它藍天的感恩。

　　我們生活在溫暖的世界里，也許沒有體會過那感人故事中生死之間迸發(fā)出的愛。但父母的愛卻如涓涓細流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命更是為我們的成長付出了心血和汗水。我是一個幸運兒，我有父母那如甘泉般清甜卻又如寬廣的大海那般博大的愛。

　　父母的愛如無花果不盛放、不炫耀。沒有華麗的語言，只有樸實的行動。母愛偉大父愛無私，我們在父母的襁褓中長大。既“滴水之恩，定當涌泉相報”。更何況是生我們養(yǎng)我們的父母呢?感恩不需要驚天動地，只需要一句問候、一聲呼喚、一些感慨。一個懷著感恩之心的人心地坦蕩、胸懷博大。

　　“感恩”多么單純有力的一個詞匯、他淺顯易懂，他與人終生相伴。讓我們從現(xiàn)在起，感恩父母，其實感恩很簡單。父母對子女從沒有什么要求，父母是最偉大的，但也是最容易滿足從不需要太多，只要我們的一個小小的行動，就能讓他們感覺到溫暖。讓我們感恩父母，多給予父母一點寬容與諒解，多給予他們一些安慰與鼓勵。當他們進門時給他們遞上一杯熱騰騰的茶，讓他們感受到來自我們的溫暖。讓我們行動起來，感恩父母就是現(xiàn)在。

　　在即將要到來的父親節(jié)，對自己的父親表達感恩吧，讓感恩教育一直被傳承下去吧。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇12

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　　我們自小成長在母親溫暖的羽翼下，母親就像一個避風港，但我不時感覺到，這個“避風港”外面還包圍著一層強大的氣息……

　　我小時候的衣食都是有媽媽爺爺一手包辦，可到了10歲的時候我突然很想吃一頓爸爸做的飯，于是年幼的我向爸爸表明了自己的心意，他也一口答應了。

　　只見爸爸在我11歲生日前夕，天天泡在廚房里，雖然我看見爸爸有些手腳無措的樣子，但我還是看著樂。

　　9天之后，那是我在家吃飯的生日。

　　那天真是開心，滿一桌都是爸爸親手燒的菜。有菜，有魚，有肉，有湯。頓時，全家都彌漫著香噴噴的味道。

　　“爸，好吃!”我邊吃邊說，爸爸一邊把我喜歡吃的菜放進我的碗里“好吃多吃點。”

　　無意中，我發(fā)現(xiàn)了爸爸手上一道小小的疤痕，當我問父親的時候他只毫不在乎地說“沒事，前些日子油濺到手上而已。不用擔心，微不足道……”

　　現(xiàn)在想起爸爸當時的一笑而過，想起他不羈的回答我才知道無形的父愛也同樣偉大，他就是“避風港”外那股強大的氣息。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇13

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是，我今天演講的題目是《感恩》。

　　古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責任。

　　作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人天生長的大舞臺：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校訂我們奉獻出忘我的愛!

　　同學們，我們應當怎樣感恩學校呢?在我看來，對學校最好的感恩就是要愛惜、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過往撿起來，老師當面表揚了我，要同學們向我學習。今后只要見到廢紙，同學們就會主動撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當你彎下腰撿起地上的'垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項沉重的負擔，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應當怎樣感恩父母呢?在學校，我們要更加努力地往學習，用優(yōu)秀的成績來報答父母。 在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務活，減輕他們的一些負擔。

　　固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》

　　在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人，所以我們習慣了占有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。

　　在我們十幾年的成長經(jīng)歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白發(fā)；是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對我們的愛依然，就現(xiàn)在吧！大聲的向我們的父母說聲：您，辛苦了，我們長大了！

　　從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么？從小學到高中，有過多少位老師為了讓我們多學一個知識，學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻著，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇15

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。

　　有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

　　感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今天的我。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

　　《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此�邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

　　1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該!”

　　這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

　　生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

　　學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

　　學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

　　學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

　　借此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天�！「兄x我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。

　　我的演講完畢，謝謝大家

感恩教育主題的精彩演講稿 篇16

　　尊敬的各位家長、老師們，同學們：

　　大家好!感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。感恩是樂觀。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久?

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇17

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識;父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的。

　　我的爸爸是一名普通的農(nóng)民，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。記得我讀二年級時，一個寒冷的早晨，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手，凍得上牙碰下牙，心里后悔沒聽媽媽的話。這時

　　聽同學說：“冉迪，你爸爸來了!”我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說：“來，穿上吧�！蔽掖┥厦抟\，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說：“以后要注意啊�！蔽倚χ�使勁地點了點頭。

　　爸爸用博大的愛撐起了溫馨的家，他成了七口之家的頂梁柱。他經(jīng)營一個小小的磚廠維持一家人的生活，但磚廠的收入少，無法應付一大家人的開銷，爸爸借的貸款已經(jīng)欠了很多，無奈之下，爸爸決定去江蘇打工。他走那天，我們去車站送他，他站在車門口，風吹著他飽經(jīng)風霜的臉，也吹亂了他的頭發(fā)，我的眼淚在眼眶里打轉，情不自禁淚流滿面，弟弟妹妹也嚎啕大哭，整個空間都充滿凄涼。爸爸哽噎著說：“孩子們，要聽媽媽的話，幫助媽媽做力所能及的事，好好學習�！避囎娱_走了，我們回到家。之后的每一個夜晚，媽媽半夜都睡不著，她擔心管不好磚廠，擔心我們的學習，擔心爸爸在外的安全。

　　幾天后，爸爸打電話說他工作的地方是幫別人焊接，他們要到七八層樓去焊接，我對爸爸說：“你一定要注意安全，工作時一定要集中精力，不要掛念家里�！薄爸�道了，只要你們在家學習好，我的一切辛苦就值得�！币粋�月后，爸爸的四十歲生日到了，晚上我打電話祝他生日快樂，他說：“家人都沒在身邊，叫我怎么高興得起來，不過，你們能記得爸爸的生日，我很開心、滿足�！薄鞍职�，我給你唱首歌吧，我唱起了老師新教的《父親》‘總是向你索取，卻不曾說聲謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易”唱完時，電話里傳來了哭泣聲，我連忙安慰爸爸，一會兒，爸爸笑哈哈地說：“女兒啊，爸爸真開心，雖然我們現(xiàn)在過得苦，但是你們有孝心，學習也好，我就是砸鍋賣鐵也要供你們讀書，我堅信你們會先苦后甜”電話里偶爾傳來咳嗽聲，我著急地說：“爸爸，你一定要保護好身體，要多吃點營養(yǎng)的東西，不要節(jié)約那幾塊錢，要多穿衣服，防止感冒，還要注意安全�！薄爸�道了，我的乖女兒。”要是不擔心長途電話費貴，我多么想跟爸爸多聊一會兒。

　　大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美景;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲蔭涼;爸爸給了我一條永遠流淌的`愛河，因為感恩，我給爸爸捧回一張張獎狀。我的演講完畢，謝謝大家。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇18

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好，很高興我能在國旗下給大家演講一段。今日我演講的主題是《學會感恩》。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

　　感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。

　　我們每個人都應當學會感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學的幫忙之恩，感激社會的關愛之恩。

　　學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心。

　　學會感恩，就是要讓你明白每個人都在享受著別人經(jīng)過付出給自己帶來的歡樂。

　　學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

　　沒有陽光就沒有日子的.溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

　　親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的學校變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！

　　多謝大家，我的演講完畢。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好! 對于如何報答父母的恩情，不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆�— 在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。

　　初中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛�！拔野l(fā)高燒的時候，

　　媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲�學的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累�！� “那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。

　　我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，�；丶铱纯矗�或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。

　　我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。

　　教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里�！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創(chuàng)設開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發(fā)，把教學的需求轉化為自己的需求。

　　尤其是面對六月的父親節(jié)，同學們更要去對自己的父親說些什么，做些什么，這都是一種表示感恩和愛的方式。

感恩教育主題的精彩演講稿 篇20

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　　這學期，我從外地的學校轉回到家鄉(xiāng)學校就讀。由于學校離家有七里路，我只好選擇了住校。我 11 歲了，可從來沒離開父母，更不要說一個人住校了。最難熬的是晚上，特別想家，怎么辦呢?我忍不住趴在桌上哭了。晚輔導的老師和藹地詢問我：“哪兒不舒服?”“我頭疼 .” 我想也沒想謊話脫口而出。 于是 老師撥通了我家的電話 …… 不一會，爸爸風塵仆仆地騎著摩托車趕來了。他關切地問我，哪兒不舒服，還要帶我去看醫(yī)生。我搖了搖頭說：“爸，奇怪你來了我就不疼了�！本瓦@樣，爸爸陪了我一個晚自習。

　　第二天晚上，我又故伎重演，不過這次說的是肚疼，爸爸又趕來陪了我一個自習。

　　到了第三天，我實在無法再裝下去，我決心要做一個堅強的孩子，再也不要爸爸來陪我了。我家里有十幾畝田，現(xiàn)在又是農(nóng)忙季節(jié)，爸爸媽媽太辛苦，而且晚上騎車趕這么遠的路很不安全。

　　一節(jié)晚自習下課了，我心里又涌起了想家的滋味，可不能再哭了。我走到教室外，借著朦朧的燈光，看見了一個熟悉的身影，原來是爸爸站在走廊上默默地注視著教室，我忍不住撲了上去：“爸爸�！卑职謸崦�著我的`頭安慰著我。我忍不住說：“爸爸，前兩天我都是騙你的，我哪兒都不疼，只是想家。”“爸爸知道你是裝的，可晚上不來，我心里總是不踏實，玉兒，你平時要和同學友好相處，想家的時候就給家里打電話。”“我知道了，爸爸，這么晚了，您還是早點回家吧。

　　爸爸騎著車消失在夜色中，望著遠去的熟悉的背影，我的淚水又一次奪眶而出，父愛無痕啊!

感恩教育主題的精彩演講稿 篇21

　　各位老師、同學們：大家好!

　　今天很高興有機會和大家在一起談一談當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還是護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”

　　在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊!她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命�？墒峭瑢W們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭顱灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!

　　同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔。