二年級關(guān)于感恩主題演講稿（通用3篇）
二年級關(guān)于感恩主題演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是《感恩父母》。
我想問大家：當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是誰?當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是誰?當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是誰?當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是誰?沒錯，是我們的父母。
從我們“哇哇”墜地到長大成人，父母用愛編織了多少個日日夜夜。你是否還記的，小時候生病了是誰背你去看醫(yī)生?是父親。上學后又是誰每日不辭辛勞來回接你?是母親，父母的付出遠遠比山高、比海深。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
作為學生，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為我們操心，在學習上可以讓父母百分之百的放心。當父母生病時，我們能擔起責任，照顧父母，哪怕給他們一句關(guān)心的話語，哪怕給他們一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫�，那是我們對養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。
行動起來吧，讓我們用真切的行動關(guān)愛父母，感恩父母，回報父母，這是我們子女義不容辭的責任和義務。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
二年級關(guān)于感恩主題演講稿篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
感恩是一條清澈的溪流，流入了每個人的心田;感恩是一次人生中最好的洗禮，把每個人的心靈都洗刷的那么純潔無暇。當每個人呱呱墜地的時候，心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵，它的名字就叫做——感恩。
在 人生中，有許多愛為我而付出，每一次愛的付出，都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛的記憶，已經(jīng)被時間的橡皮擦，弄的漸漸模糊，但爺爺對我的那種愛，是 即使他已故去，也令我永生難忘的。那是一個炎熱的暑假，酷日當頭，知了也在不停地鳴叫�？矗莻�忙碌的身影就是我的爺爺。他那時雙腿已經(jīng)不聽他的命令，只 能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠�？墒�，他卻為了我，為了我寫著一頁頁的計算題。我的心在顫抖,在一次次感動。于是，我幼小的心靈就已經(jīng)對感恩留下 了深深的印跡。
從那以后每天放學，我不再像小伙伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認真的把作業(yè)寫完，讓爺爺不再為我的學習而勞累著。寫完 作業(yè)，我就會乖乖的湊到爺爺?shù)纳砼�，用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了，就甩一甩胳膊。我想我的努力應該能為爺爺減少些痛苦吧!可是，可是---那可怕的 一天還是到來了，爺爺在醫(yī)院昏迷了過去。醫(yī)生說：爺爺他沒有幾天了。我傷心欲絕，幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀的我，也學會安靜的守在爺爺?shù)纳砼�。每天�?我和媽媽就早早的來到醫(yī)院。每次我都主動的拿起盆，打上滿滿的一盆熱水，用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺?shù)难劢悄ひ呀?jīng)開始脫落了，不斷的有眼淚，有異 物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈，不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺?shù)氖�。希望我身體的溫度能讓爺爺暖和起來。希望他 的身體不要涼啊!不要啊!我也只能為爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心，能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我�？墒�，他卻走了，永遠的走了!
我感謝爺爺，感謝他對我付出的一切。爺爺啊!您在天堂感受到了我對您的那顆感恩的心了么?
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”……
謝謝大家!
二年級關(guān)于感恩主題演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
感恩老師，這是每個學生都會說的一句話，可是有幾個學生做到了感恩老師?
但是我覺得做到感恩老師并不難。感恩老師，其實就是做一些讓老師高興的.事，在上課的時候認真聽講，在考試的時候考出個好成績不讓老師失望。
老師是大地，我們就是一朵朵爭奇斗艷的花朵，老師給我們提供新鮮的養(yǎng)料。
老師是藍天，我們是一只只自由在的小鳥，老師給我們一片碧海藍天。
老師是大海，我們是一條條追逐嬉戲的魚兒，老師給我們清澈見底的湖水。
老師為了我們的學習付出了很大的心血，如果我們還是上課搗亂，那豈不是辜負了老師的愿望!
老師我從心底佩服您，老師您辛苦了!
二年級關(guān)于感恩主題演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有首歌曾這樣唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一身有勇氣做自己，那我感恩誰呢?我感恩她——小芳。
窗外，樹木繁茂，鳥語花香，陽光透入教室，映在一張充滿朝氣的臉上，賞心悅目，可我眉頭緊鎖，嘴唇泛白，雙頰失去了色彩�，p人喀蒼白無力，這時候的我，因為胃部抽痛，讓我痛不堪言，我不得不落下眼淚，就在這時，一個人輕輕來到我身邊。
她神色著急地問我：“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么開口竟要有暈倒的可能了。她更加著急：“是不是哪里不舒服，我可以還你去向老師請假!”隨即便被她抱住雙肩。向前。我在她懷里，感受著那溫暖傳入我的心扉，好像減輕了些微痛苦。
向老師請假后，她帶我飛奔到藥店。不料，我竟暈倒了，她便急切地拍打我的臉頰，大聲喊著：“醒醒，別睡了!”我微微睜開雙眼堅持著，終于到了藥店。
在藥店里她大聲而又著急地喊著，聲音有些顫抖。她喊著：“醫(yī)生!醫(yī)生!快救命啊!”那時，我深刻地感受到了她那顫抖的身軀，卻充滿力量地抱著我，讓我倍感溫暖。最后，醫(yī)生把我救醒了，她如釋重負，紅腫的雙眼死死地盯著我，我感到了幸福與溫暖，感到朋友之間無私的友情。她風我醒了，便緊緊地擁抱著我，聲音有些哽咽地說：“太好了!太好了!你終于醒了……”我也非常感激緊緊地抱住她，再次感受她帶給我的溫暖，如沐春風。在燈光的映照下，一緊擁的身影成了最美的風景，亦是最溫暖的風景。
那個春天的夜晚，一段美麗的'邂逅溫暖和美麗著一個個夜晚。