有一顆感恩的心演講稿

　　各位老師大家好，這幾天有一首歌一直在感動著我，相信大家也都知道，就是“我來自何方？像一顆塵土。有誰知道我的脆弱？”（手語）是啊，我們生存在這個世界上，就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間我們是那么的渺小，渺小得不值一提。但是從什么時候起，我們的內(nèi)心變得如此的強大，大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。

　　我想，應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。

　　感謝父母，感謝家人，感謝生命，感謝生活。

　　那么，我也同樣的，要感謝群益，正是在這里，我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智，什么是至純至善的師德。

　　我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是群益給了我廣闊的天空，并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒詮姷某岚颉?/p>

　　我不是飛魚，卻期待能躍上海面，沐浴溫暖的陽光，是群益，讓我在縱身一躍時劃出更優(yōu)美的弧線，然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

　　一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過，然而，那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打，可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。

　　忘不了第一次進入班級，面對一雙雙期盼和等待的眼睛，壓力油然而生。

　　忘不了第一次家長會上和家長推心置腹，得到家長不絕于耳的鼓勵。

　　忘不了每一次學(xué)生取得成績后我們共同的喜悅。

　　忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。

　　忘不了學(xué)生在聽到讀老師自己的文章時一臉的感動和虔誠。

　　群益一年，留給我的是那么多那么多的記憶，讓我在從教十年后依然還能充滿激情。

　　群益一年，帶給我的是那么多那么多的感動，一個女生悄悄對我說“老師，其實我更加喜歡你”，學(xué)生主動跑過來問“老師，有什么要幫忙的嗎？”晚上在家上網(wǎng)，學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了�！边�有一直不愛學(xué)語文的一位男同學(xué)開始認(rèn)真做語文作業(yè)了，來問問題了

　　群益一年，時時催我進步的，是那么多那么多的思考：我拿什么奉獻(xiàn)給你，這些可愛的孩子？

　　在他們成長的道路上，我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在，還是堅韌不拔的將來？

　　為了給他們以江川，我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川，是因為它把自己放在低的位置。于是我仰起頭，仰望先賢，讓自己得到教誨，同事面前，我認(rèn)真聆聽建議和意見，每一位老師，都給了我啟發(fā)，每一次聽課，都是一次長進。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著，打開電腦上的文件夾，密密麻麻的課件晃花了我的眼睛，然而我卻知道，這么多課件，正是壘起知識堡壘的基石。課堂上，我們互相探討，據(jù)理力爭，我們忽發(fā)靈感，積極創(chuàng)新，我們追求真理，其樂融融，課堂，成了我們共同的園地。偶爾的考試，在學(xué)生還在爭論不休的時候，我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室，學(xué)生算算，即使加上吃飯的時間，也超不過三節(jié)課，而老師，在這不到三節(jié)課的時間里，是怎樣的奮筆批改的啊。老師，你累不累？我當(dāng)然累，可是，我無怨無悔，因為每一滴汗水，都是滋潤禾苗的甘露。

　　群益以它的人文氣息熏陶著我，群益的學(xué)子以優(yōu)秀的素質(zhì)推動著我，群益的老師以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神打動著我，為師為生，在這里都是一種幸福。

　　多少次頂著星星出門，迎著燈火回家，心中總會涌起一絲疲憊，教師是辛苦的，苦到?jīng)]有個人的時間和空間，但是多少次，看到學(xué)生滿足的笑容，聽到學(xué)生由衷的問候，又怎么能放緩前行的腳步？曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木，但，分明的，那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠(yuǎn)離。曾經(jīng)懷疑過自己的選擇，以為那是青春時毫不更事的代價，但是，世事變換，今天的我，深深地懂得，珍珠的圓潤來自于石子磨礪的痛苦，鷹的搏擊起于不懈的追求。所以，我理解了幸福，也懂得了感恩。

　　“花開花落，我一定會珍惜。”（手語）