大一感恩演講稿800字左右
篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩，如黑夜中的燈塔不可或缺，帶給我們啟迪，引領(lǐng)我們前進(jìn)，如高嶺之花般圣潔，牽動著我們最真摯的情感�；蛞惨虼�，我們與它的距離似乎越來越遠(yuǎn)，而真正懂得感恩的人明白，它不應(yīng)是一場宣講式的報告，一次流于形式的慰問，一場“動人”的頒獎晚會，而是一顆將感恩作為習(xí)慣的誠心。
記憶中總有在父親節(jié)、母親節(jié)才出現(xiàn)的特殊問候，人們扎堆地在朋友圈宣告對父母的感恩，年邁的雙親又可曾知曉？仿佛能推理出“不在這一天表達(dá)自己的感恩便是不孝順”的結(jié)論。而各種感恩季又為層出不窮的商業(yè)行為打上人情味的標(biāo)簽，越浮夸越表面，越能體現(xiàn)自己感恩。想起中國臺灣漫畫家朱德庸提起自己的兒子的童言童語：某天家中下水道阻塞而搬來了泥鰍救兵，兒子記掛著這些勇士不停地詢問它們何時回來能吃上晚飯，謝謝它們幫了大忙。
感恩若只是宣講者扣上念經(jīng)般的基調(diào)，又于生活何益？出于本能的將感恩作為一種習(xí)慣，才是對它的詮釋。
說到感恩，我的腦海里自然的浮現(xiàn)出每部日劇必備的畫面：主人公們圍坐在餐桌前，雙手合十橫握筷子，念著：我開動了。上至花甲老人，下至說話還含糊不清的孩童，都習(xí)慣于表達(dá)自己對自然饋贈的感恩——感謝你延續(xù)我的生命。最原始的情感，敬畏自然，感恩大地、陽光、雨露，共同分享來自食物所帶來的感動。更讓屏幕前的我感受到了人與人之間的溫暖，一顆顆心與心緊密相連的安定感，無論今天過得是好是壞，一句“我開動了”都能恢復(fù)內(nèi)心的平靜，時時感恩最簡單的美好，才能品嘗與物質(zhì)無關(guān)的幸福。常懷感恩，便能常懷美好，即使再艱難的路，也能看清前進(jìn)的方向。
如何才能常懷感恩之心？只要記住一句“他們本可以不這樣做”。一句安慰的話語，一個鼓勵的眼神，一把雨中的傘，一張默默遞來的紙巾，沒有什么是理所當(dāng)然。用生活中點滴的小事編織感恩的花環(huán)，用更好的自己回報無言的支持，用另一把傘將關(guān)懷傳遞，將感恩傳遞。
篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“別人給你的幫助表示感謝，將感恩的一顆星放在實際行動上�！边@是感恩�？扇缃襁@個時代，又會有幾個人把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣，感恩才能使溫情無處不在，感恩才能使世界如此多彩。難道“滴水之恩不當(dāng)涌泉相報”嗎？
在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多，可你卻不知道，這種默默無聞幫助，難得我們就不該懂得感恩嗎？就是是一粒沙那樣細(xì)小的幫助，我們還是要學(xué)會感恩，懂得感恩，知道怎么感恩。
感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩。是他們給予了我們生病，是他們在你缺錢時給你們打錢，父母長年在外地打工不能天天陪在我們身邊，所以只有用錢來滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦，他們?nèi)杖找挂沟钠D辛不就是為了兒女們有一個更好的生活環(huán)境嗎？然而有些人一點都不顧及父母的感受，只想著自己，有事給父母親打電話，經(jīng)常說道“爸媽，你們是不是不愛我了？都不回來看我，連我過生日都不回來。”我想說的是，如果你的父母不愛你，他們長年在外地打工是為了什么？你過生日想要爸媽的陪伴，但是你又知道當(dāng)你爸媽生日時他們在干什么？沒錯，還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎？沒有，這就是父母，父母給予了我們一種偉大，無私的愛。這種愛，我們必須懂得感恩。
感謝老師給予我們豐富的知識。老師，您是茂盛的葉子，您用強(qiáng)有力的身軀庇護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不感到委屈，您總是默默的奉獻(xiàn)你的一生，是您讓學(xué)生們的夢想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。是老師把明亮的雙眸給了我們，是老師把美麗的青春給了我們，老師是多么的偉大��！他們把大好的青春浪費在我們身上。當(dāng)我們在睡覺時，是老師還在燈下面為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們下課時，老師還要溫習(xí)下節(jié)課講的知識。老師為我們付出了那么多，有些人不但不感恩還要辱罵老師。當(dāng)老師在講臺上講課時，下面總有一兩個人在說話，老師下來提醒你時，你還要瞪著老師并辱罵他。作為一個學(xué)生這樣對老師對嗎？難道我們就不應(yīng)該反思一下嗎？同學(xué)們�。∧强墒俏覀兊睦蠋煵皇俏覀兊某鹑�。他們這樣做是為了誰？還不是為了我們以后有更好的前途。
感謝在我遇到挫折時為我加油的人；感謝在我困難時，你們給我的幫助；感謝在我做某事想要放棄時，給我鼓勵的人。
人非草木，孰能無情。羊有跪乳之情，鳥有反哺之情，難道我們不應(yīng)該把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣嗎？
篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)魚兒在水中自由地遨游，那是在報答水的養(yǎng)育之恩；當(dāng)鳥兒在森林快樂地歌唱，那是在贊揚(yáng)森林給予的保護(hù)；當(dāng)雄鷹在蒼穹之上自由地翱翔，那是在回報藍(lán)天的歷練。
生活中，常有一些人給予你幫助，你卻覺得理所當(dāng)然；常有一些人給你鼓勵、加油，你卻沒有在意；常有一些人為你付出所有，你卻不以為然。
“慈母手中線，游子身上衣”。母親讓我們來到這個世界，將我們養(yǎng)育成人，默默地在背后為我們操勞，用雙手給我們支撐著一片藍(lán)天。母愛是無私的愛，讓我們從呀呀學(xué)語到青春少年，從幼稚到成熟，一直呵護(hù)著我們。父母的愛是最無私的、最神圣的，父母給予我們生命，養(yǎng)育了我們�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。去感謝你的父母吧，哪怕只是一句親切的問候，哪怕只是陪伴他們一天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是多么辛苦又高尚的職業(yè)，正是有了他們才會有人教我們寫字、教我們知識、教我們做人的道理。在遇到困難時，老師用鼓勵的話語讓我們重拾信心；在我們遇到難題時，老師耐心地為我們一字一句地講解；在我們心煩的時候，老師便成了我們傾訴的對象。感謝老師們，感謝你們對我的幫助。
朋友在我們成長中帶給我們許多淚水和歡笑，幫助我們學(xué)習(xí)，給予我們關(guān)心和鼓勵，為我們分擔(dān)痛苦，讓我們不會覺得孤獨，讓我們感到快樂，讓我們成長。謝謝你們！
感謝你，我的祖國。是你們給了我們現(xiàn)在幸福美好的生活，給大家舒適的生活環(huán)境，默默地保護(hù)我們的安全，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們的生活越來越好。我愛你，祖國！
感謝所有的人，傷害過我們的人磨練了我們的意志，讓我們堅強(qiáng)、勇敢；欺騙我們的人增長了我們的見識，讓我們變得成熟；侮辱我們的人喚醒了我們的自尊，讓我們懂得尊嚴(yán)；感謝那些為這個社會默默奉獻(xiàn)的人們，讓我們的社會變得美好、和諧。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。感恩是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是成為一個正直的人的基本品德，我們要學(xué)會感恩，發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)美德。
感謝養(yǎng)育我們的人，是他們讓我們來到這個世界；感謝教育我們的人，是他們讓我們了解世界的精彩；感謝幫助我們的人，是他們讓我們渡過難關(guān)；感謝關(guān)愛我們的人，是他們呵護(hù)我們的成長。
感恩是一種美德，是一種崇高的境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界更加和諧、美好。
學(xué)會感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都有一顆感恩的心，讓世界多一份和諧和美。