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關于感恩演講有感

發(fā)布時間:2022-08-31

關于感恩演講有感(精選5篇)

關于感恩演講有感 篇1

  號下午xx中學邀請了北京華夏感恩教育演講團為我們的家長和學生上了生動的一課,讓所有在場的人感動不已,淚流滿面。到底是什么讓大家如此的感動呢?

  無論是從學生和家長的座次,從報告的內(nèi)容設計,從演講的音樂背景,從老師的演講技巧,可以看出老師為準備今天的演講是做了多么充分的準備啊!

  先是從坐的形式上來說,一改過去學生在前,家長在后的固定格局,而是讓家長和學生坐在一起,其目的是讓學生和家長近距離的接觸,從而達到互動的目的,能更容易的打動學生,從而起到更好的教育作用。

  再就是演講的內(nèi)容設計,從感恩父母感謝父母到感恩老師感謝老師,不但教育了孩子們,同時還教育我們的家長,尤其是針對那些平時沒有跟老師見過面的家長,對他們來說更是上了一堂尊師教育課。

  xx老師講了言傳身教的重要性,做了一個小小的游戲,看似小兒科的,但是的確是包含著一個深刻的道理,我們作為家長的言行舉止直接影響了我們的孩子。的確如此,我們常說:父母是孩子的第一任老師,優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質教育的結果,問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大制造者,同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。作為家長,我們要與孩子一起學習,一起成長。

  感恩老師,讓每班的班主任站到自己的隊伍前面,羅杰老師精彩的演講,讓學生無不落淚,孩子們也把老師當做了親人,羅老師讓每個學生都向前面給班主任老師一個擁抱或是鞠上深深的一躬?粗嘀魅卫蠋熀秃⒆觽円粡垙垳I流滿面的臉,我心里感覺也挺難受,他們所做的的工作也就是我們所做的呀!踏著晨曦來到學校第一件事就是看看自己班的學生到齊沒有,沒來的學生還要聯(lián)系家長,問明原因,踏著夜幕才能歸家,作為我們教師為了學生無怨無悔,我們真的是把他們當成自己的孩子看待啊!此刻每位老師的心里是感動吧!

  感恩父母,讓孩子拉住爸媽或親人的手,讓孩子看看自己親人頭上增添的白發(fā),臉上增添的一道道皺紋,都是為了你們?nèi)找共賱冢铱粗议|女淚流滿面的臉抱著我說:”媽媽我愛你“我也止不住淚流了,我們一生最大的財富就是自己的孩子呀!感動,孩子真的是長大了,也懂事了!此刻家長的心里感到欣慰吧!

  整個會場之所以達到如此的高潮,產(chǎn)生如此的效果,隨著故事情節(jié)時而悲傷,時而歡快,時而平靜,時而激昂,牽動著在場的每一個人。

  總之,本次演講報告,無論是對學生、家長還是老師,都是一次心靈的啟迪。它讓學生學會了感恩,讓我們家長學會了如何教育孩子,望子成龍,望女成鳳是我們每個做家長的心愿,以后我們的孩子成年以后無論他們是貧窮還是富有,不管他們從事什么職業(yè),只要他們是一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。

  感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。

關于感恩演講有感 篇2

  感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面,但卻比我看過的任何一個影片都精彩。在日常生活中的我們很多時候都會以自我為中心,從不曾想過感恩為何物,多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動,感觸頗多……

  我們最應該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來的美德,同時也是我們應盡的孝道,父母給予感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面,但卻比我看過的任何一個影片都我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開始熱衷于為我們付出,而我們卻認為這是理所當然的,有時甚至還會埋怨他們,從現(xiàn)在開始我們將會用滿腔熱情區(qū)感恩服務,感恩社會,感恩祖國……我們的心因感恩而溫暖、滿足。

  一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍的花,感恩的來面對世界;一只毫不起眼的鳥兒,以它那動聽的歌聲,感恩在面對世界;一棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長,感恩地來面對世界……

  在人生的成功征途上,每個人都不會一帆風順。當我們自己取得了成功后,除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時時刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機會和扶我們走向成功第一步的人,因為,是他改變了你的一生。

  他們從五千年的歷史煙塵中走來,把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時代風尚;他們向新的文明高地走去,胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛,英雄般肩負起民族大義的旗幟和社會和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標桿,是凸立于泥土的群雕,是社會風潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書,一遍一遍地提煉著社會的核心價值和“論語新編”關鍵詞,讓不同的風景集結在同樣的主題下,使當代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖,是冬日里的陽光,是長河上的航標,是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞,提升著這個社會的整體溫度。

  是生命在交換生命,是博愛取代了私人情感,他們將淚強下咽,將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看,那一片藍色天空在閃光,那是人性耀眼的光芒。

  昨日淚流滿面,模糊了的視線看不見,那些美麗動人的臉,心靈卻久久泛濫著感動的波瀾,不能停息。

  感恩教育正好把我打醒,讓我想起,我對爸爸媽媽做的種種錯事,那些事錯的一塌糊涂,回想起來真是后悔,我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟,我不該頂撞爸爸媽媽,他們是為了我好,爸爸媽媽,對不起,你們能原諒我嗎?我請你們原諒我,原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎?

  我知道了感恩,同時我也懂得了愛。愛,就要大聲地喊出來;愛,就要勇敢地說出來;愛,就要真誠的做出來。爸爸媽媽,我愛你們。

關于感恩演講有感 篇3

  這次令人難忘的演講,教給我們學會愛國、愛老師、愛父母,現(xiàn)在我想談談愛父母的問題。

  曾聽過這樣一句話“這世上,除了父母,沒有人有義務愛你”。的確,父母給了我們太多,這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子,不過是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠盡量幫父母做點家務,就算是孝子了。

  可有的人,連這些都做不到,成天無心學習,惹是生非,讓父母四處道歉,求得別人原諒,又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心啊!

  我想到了古今的紈绔子弟,秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就,雖然他們都受到了良好的教育,卻不務正業(yè),胡作非為,揮霍無度,他們就是不孝之人。百善孝為先,孝心能感天,能動地,孝敬父母的人,才算是個好人。

  我提議,以聽這次演講為起點,讓我們一起在孝的跑道上賽跑,用自己的行動,表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻,只要你在父母下班回家,做完飯后,道一句:“媽媽,辛苦了!”有空時,多握握父母的手,給父母泡壺茶,洗次腳,讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力,讓父母少操心,F(xiàn)在好好學習,長大后報答父母。當父母看著我們一天天長大,學習一天天進步,他們肯定會露出欣慰的笑容的。

  誰言寸草心,報得三春暉。孝心,是百善之本,讓我們在以后的歲月中,多與父母交流思想,多關心父母的感受,讓父母時刻感受到子女的關愛。

關于感恩演講有感 篇4

  學們,晚上好:

  今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié),迎接五四青年節(jié)的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學的支持!

  1886年5月1日,美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規(guī)模罷工,經(jīng)過流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動,國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié),在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量,慶祝五一,就是要學習他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)秀品質,學習他們與時俱進的創(chuàng)新精神,對于我們高中學生來說,就是把這些落實到自己的學習生活中去。

  今年是五四運動92周年,92年前的五四運動,樹立了一座推動歷史進步的豐碑,也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四,就是要動員廣大團員青年,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚五四精神、激發(fā)學習熱情,以飽滿的精神和昂揚的斗志投入到學習中去,爭取做國家的棟梁之材。

  今天,我們演講比賽的另外一個關鍵詞是感恩,恩字可以拆解為因和心,可以理解為因為有心,所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你對他笑,他也笑,你對他哭,他也哭”。同學們,學會感恩是一種高尚的品質,是每個人應該具備的基本素質。 懂得感恩,我們才懂得孝敬父母。

  懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

  懂得感恩,我們才懂得去關心幫助他人。

  懂得感恩,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

  懂得感恩,我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大,我們就能擁有一個美好未來!同學們,讓我們學會感恩吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

關于感恩演講有感 篇5

  各位老師、同學:

  大家好!今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應該懷著莫大的感恩,因為莫長的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來。

  歷史是英雄人歷史。

  當歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時候,遙遠而古老的東方大地上,已經(jīng)座落著無數(shù)繁榮的民族部落,"我看到有一個吷幫禹的男子治水三過家門而不入,歷經(jīng)了無數(shù)個春夏秋冬,終于疏通了無數(shù)大江大河,造福了無數(shù)黎民百姓,我們感謝大禹,他締造了這么一個偉大的神知,讓我們明白了什么叫做人定勝天。"

  當商紂為政暴虐,陷百姓于水火之中的時候,我看到有一個叫姬昌的諸侯,心念蒼生,胸懷天下,率民意之師討伐暴君,最后攻破朝歌,拯救了萬民之苦,我們感謝周文王周武王,他們讓我們更加堅信邪不勝正的天理。

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