校長在高考百日誓師大會(huì)上的講話
這位傳奇總理的經(jīng)歷告訴我們，有些東西，我們可能確實(shí)無法改變，比如低微的門第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些東西卻人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，他們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
同學(xué)們，一百天，對于我們來說，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞�有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。
現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全員住宿和全封閉管理，為高三年級創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，配備了精良的師資隊(duì)伍，在人力、物力、財(cái)力各方面給予全力支持，為全體同學(xué)營造了一個(gè)“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍，形成了“風(fēng)正、氣順、勁足、熱情高漲”的良好局面，并且在保定市期中期末統(tǒng)考中，我們都取得了較好的成績。接下來我們需要的是進(jìn)一步反思總結(jié)，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂、會(huì)與真會(huì)。要知道，會(huì)做題才叫真懂，拿到分才叫真會(huì)。要通過“總結(jié)——領(lǐng)會(huì)——訓(xùn)練——反思”，一分一分地落實(shí)，做到從懂到真懂到真會(huì)到真拿分。
第二，要做到目中有物，即清楚自己對雙基、課本、錯(cuò)題掌握到了什么程度。要及時(shí)總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本。
第三，要做到目中有格，即熟悉答題策略，掌握規(guī)范的答題方法，做到章目清楚，逐步把自己訓(xùn)練成應(yīng)試高手。
第四，要清楚自己在考試中存在的問題，對癥下藥，務(wù)必改正。同學(xué)們在考試中存在的問題主要有：
1、審題不夠仔細(xì)，
2、雙基不夠扎實(shí)，
3、表達(dá)不夠清楚，
4、思維不夠靈活，
5、實(shí)驗(yàn)重視不夠，
6、書寫不夠規(guī)范，
7、不能精益求精，
8、不重視應(yīng)試技巧（先做會(huì)，求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)，舍棄全不會(huì)）。
第五，要注重考前心理分析。目前，同學(xué)們中間普遍存在的心理問題有：
1、山雨欲來風(fēng)滿樓。——緊張與焦慮。高考臨近，某些科目依然提高不了，優(yōu)勢科目又進(jìn)步不大，而家里的狀況又不允許我失敗。
2、沉默的羔羊——孤寂與仿徨。想找人說說話，很希望有個(gè)真正的知心朋友幫我減輕心頭的壓力，可現(xiàn)在時(shí)間這么緊，誰能顧及自已？
3、困惑來自家庭——親人過分的期望反而成為沉重的負(fù)擔(dān)。
4、見風(fēng)就是雨——病痛與神經(jīng)過敏，自我感覺不好，又常以軀體不適表現(xiàn)出來，如頭痛，胃腸不適、疲倦。
5、改向行為 ，被壓抑的情緒、思想，可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以改頭換面的形式表現(xiàn)出來，如易被激怒，大哭、大鬧、甚至拳腳相加。
對此，要采取相應(yīng)的心理調(diào)試對策：
1、正確面對高考競爭，它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種 ，需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認(rèn)識到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo) 。
3、多讀一些奮發(fā)向上的書籍，它是讓你奮斗不息的燃料。
4、積極實(shí)行你的計(jì)劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。
5、主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫�，而信心也�?huì)因交流而得到重建。
6、學(xué)會(huì)正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會(huì)增強(qiáng)你的判斷力，這是人們常說的好運(yùn)的根源。
7、堅(jiān)持鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式 ，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力。
8、仰望長天感受自然，當(dāng)你面對森林，河流或星空的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。