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12月29日國旗下演講稿

發(fā)布時間:2023-02-17

12月29日國旗下演講稿(通用23篇)

12月29日國旗下演講稿 篇1

  各位老師、各位同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:《繼往開來,勿忘歷史》

  歷史的風(fēng),吹翻了七十六頁日歷。

  那個冷嗖嗖的日子,開始鮮活的 在我的眼中演繹

  那個寒冷的冬季雪花不再潔白

  只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體

  一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記

  時間如北風(fēng)般呼嘯而過那個日子蒼黃并遠(yuǎn)去但現(xiàn)實(shí)的肩膀能不能承受那些曾經(jīng)沸騰的激情日子依舊站在世紀(jì)脊背上默默凝望

  窗外陽光溫柔的撫摸大地?

  只是不知在它的記憶,那個日子是否如雕塑永遠(yuǎn)屹立

  歷史的風(fēng)從一九三五年12月9日那個特別的日子緩緩吹來,送遍了整個神州大地。一幕一幕蕩氣回腸,可歌可泣的歷史畫面又重現(xiàn)在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...

  ...我似乎已經(jīng)忘卻了:曾經(jīng),我們的學(xué)長前輩――也許這樣說并不恰當(dāng),在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今,同樣是中國的學(xué)生,我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權(quán),舒適地躺在床上聽著音樂,津津有味地閱讀著百味小說,我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...

  那么我們該怎么做呢

  首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運(yùn)動的爆發(fā)是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛國心,而走到一起,掀起了革命運(yùn)動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標(biāo),才可以激起更大的熱情向前前進(jìn),向前發(fā)展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。

  其次,要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,或是種種誘惑,一不小心,就會陷進(jìn)泥潭,不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志,才能夠所向無敵堅(jiān)持到底.

  最后,要付諸行動,落到實(shí)處。12·9運(yùn)動的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實(shí)行動,所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,關(guān)鍵是在于行動。

  朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!

  我的演講完了,謝謝大家!

12月29日國旗下演講稿 篇2

  1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。

  在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令"絕對不抵抗"后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把"九·一八"以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了"一二·九"運(yùn)動。

  "一二·九"運(yùn)動是"五四"以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來,并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動,至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會紀(jì)念,面對他們"我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖"的愛國情操;面對他們"愛祖國高于一切"的愛國熱情;面對他們"國家興亡,匹夫有責(zé)"的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。

  如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報(bào)效我們祖國時,我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對外最有利的武器。

  "人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。"面對中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,而是就業(yè)的競爭。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是"人不為己,天株地滅"呢?還是"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"呢?

  記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過"命運(yùn)始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學(xué)習(xí)中,勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實(shí)踐中,爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!

12月29日國旗下演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的大哥哥大姐姐,大家早上好!我是三(6)班的馮佳。這是我第一次參加現(xiàn)場書法比賽,在比賽中獲獎,我非常高興。在這里,我首先要感謝何愛東老師,是她教會了我正確的書寫姿勢;我還要感謝韓老師,是他一筆一畫地教我練字,我才有了今天的成績。

  字是人的第二張臉孔,一手好字能給人們留下美好的印象。也許有些同學(xué)會說:現(xiàn)在電腦多方便,打出來的字又快又漂亮,何必花時間去練字呢?但是,漢字不僅是一種書寫工具,它更是我國幾千年的傳統(tǒng)文化和國寶。所以,練好字是每個學(xué)生的責(zé)任。

  那么,怎樣才能練一手漂亮的字呢?我覺得,堅(jiān)持是最重要的。練字練人,練字的同時,也能培養(yǎng)我們的耐心和毅力,提高我們的審美能力。只要持之以恒,相信每位同學(xué)都能寫出一手漂亮的字。

  這次獲獎給了我更多的信心,我一定再接再厲,把自己的字寫得更加漂亮!

12月29日國旗下演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能在這里代表歷史組的老師發(fā)言,我感到無比榮幸。高中的學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的,尤其是高三的同學(xué),距離高考只有一百多天了。對于人的一生,這一百多天只能是滄海一粟,轉(zhuǎn)瞬即逝。但對于同學(xué)們,卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)。正因?yàn)槿绱,同學(xué)們必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  對于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),經(jīng)常有同學(xué)反映以下幾個問題:

  有的同學(xué)說:上課我能聽懂,怎么做作業(yè)和考試的時侯又不會了呢?

  高中歷史學(xué)習(xí)中,難理解的問題并不多,較難理解的問題,例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以后實(shí)行的措施等,但大部分內(nèi)容相對來說不是很難,所以“聽懂”是絕大部分同學(xué)都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號,只做到“聽懂”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須通過努力把這些聽懂的知識轉(zhuǎn)化為自己熟練掌握的知識才行。

  還有同學(xué)反映,我花了那么多時間,歷史成績還是上不去!!!

  這一部分同學(xué)要注意的是,你的努力是否有明確的針對性,你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好,如果你的努力沒有明確的針對性,那你每天就是在瞎忙,效果也肯定不會好。

  有更多的同學(xué)則反映:昨天我背過的知識,今天都忘了!!出現(xiàn)這種問題其實(shí)是對所背的內(nèi)容不理解,沒有融入到知識框架中。

  針對同學(xué)們在歷史學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的這些問題,我給同學(xué)們以下幾點(diǎn)建議:

  首先:要重視歷史基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。近幾年的高考?xì)v史試題,加強(qiáng)了歷史思維能力的考察力度,于是使部分同學(xué)產(chǎn)生了一種錯覺,以為掌握歷史基礎(chǔ)知識已經(jīng)不太重要,重要的只是提高能力。事實(shí)上這是一種錯誤的認(rèn)識。歷史學(xué)科能力的考查必須以扎實(shí)的歷史知識作基礎(chǔ),即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目,如果沒有全面準(zhǔn)確地掌握有關(guān)的歷史知識,其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵而言,絕不能簡單地理解為時間、地點(diǎn)、人名、數(shù)據(jù)等只需記憶的“死知識”。歷史基礎(chǔ)知識,還應(yīng)包括教材涉及的事實(shí)、概念、結(jié)論、歷史事件及其基本線索和發(fā)展過程等。只有準(zhǔn)確理解、深刻挖掘其內(nèi)涵,才能掌握歷史基礎(chǔ)知識,為能力的形成和提高奠定基礎(chǔ)。

  那么怎樣才能掌握好歷史的基礎(chǔ)知識呢?

  有的同學(xué)認(rèn)為,歷史不就是背背書嗎?確實(shí),記憶是歷史學(xué)科要求的最基本的能力,但單純的死記課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了掌握好基礎(chǔ)知識,我們必須做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),每天至少花3——5分鐘的時間預(yù)習(xí)下一節(jié)課,在這短短的幾分鐘內(nèi),只要你能找出你不理解或你認(rèn)為比較中要的內(nèi)容,那么在上課時你的針對性就會很強(qiáng),課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考問題。在新課改的過程中,老師講的內(nèi)容少了,就更能顯示出認(rèn)真聽的重要性,否則就可能造成這一節(jié)課知識結(jié)構(gòu)的殘缺。同時同學(xué)們動手、動腦的時間多了,如果你還是在等老師和其他同學(xué)告訴你答案,那你就浪費(fèi)了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識,我們還必須認(rèn)真的完成作業(yè),包括背誦和做題。在做題時一定要獨(dú)立認(rèn)真完成。很多同學(xué)都習(xí)慣于不會就去翻課本,結(jié)果做完練習(xí)后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學(xué)們應(yīng)該做到在做完練習(xí)后再對答案,并對做錯的題進(jìn)行分析,從而弄清對應(yīng)的問題。

  聽到這兒,有的同學(xué)可能會說,課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真、以及認(rèn)真完成作業(yè),這不是從小學(xué)開始老師就強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,其實(shí)是不變的真理,正是這些看似平常的事情,如果你能堅(jiān)持每天都認(rèn)真的去做,那你就是一個能創(chuàng)造奇跡的人。

  其次要注重從宏觀上掌握知識結(jié)構(gòu)。其實(shí)這本身也屬于掌握基礎(chǔ)知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實(shí)際上是根據(jù)系統(tǒng)的整體性、結(jié)構(gòu)性與層次性原則編寫的。從目錄到子目,從正文到注釋,從地圖、插畫到大事年表,都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文,可以具體掌握歷史基礎(chǔ)知識;讀地圖、插畫,可以形成空間觀和歷史感;讀注釋,可以幫助理解課文,開拓視野;讀大事年表,可以樹立時間觀念。 而要把這些內(nèi)容吸收消化,最好是自己動手設(shè)計(jì)板書、自己動手畫畫地圖,自己列表格進(jìn)行對比,只要是你自己動手動腦的成果,他就會深刻的印在你的腦子里。

  第三,在注重基礎(chǔ)的同時拔高能力。其實(shí),只要同學(xué)們按照以上的做法認(rèn)真去做,在不知不覺中,你就會發(fā)現(xiàn)自己的能力已經(jīng)提高了。不過對付同學(xué)們感到頭疼的大題,還需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練才行。大題一般要保證每周2至3道題,每一題都要自己動腦思考,一定要注意總結(jié)答題的思路和方法,培養(yǎng)自己的思維能力。適當(dāng)?shù)挠?xùn)練會讓你更快的提高。

  對于高三同學(xué)來說,每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容要比高一二同學(xué)多,這就要求高三同學(xué)在復(fù)習(xí)時掌握更多的技巧。在我們復(fù)習(xí)的五本書中,中國古代史偏重于對知識的記憶,記憶的周期越短,效果越好。而中國近現(xiàn)代史和世界史則偏重于對知識的理解。針對每一本書的特點(diǎn),針對你自己對每一本書的掌握情況,在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)要做到,每一遍復(fù)習(xí)都要有明確的針對性,明確每一遍復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的。才能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。

  最后祝愿同學(xué)們在新課改中充分享受自主學(xué)習(xí)的快樂,也祝愿高三同學(xué)經(jīng)過這一百多天的拼搏,走入理想的學(xué)府。

  謝謝大家!

12月29日國旗下演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶,今天我國旗下講話的主題是“文明交通,從我做起”。

  相信大家最近也聽說了南昌市某中學(xué)學(xué)生被城管執(zhí)法車撞死的新聞,在這次事故中,車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨著社會的高速發(fā)展,時代的進(jìn)步,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而許多不幸都是行人交通安全知識貧乏,交通安全意識淡薄,違反交通規(guī)則惹的禍。

  在我們學(xué)校附近的馬路上,也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機(jī)、空手騎自行車等等危險(xiǎn)行為,往往會使交通事故頻發(fā)。有的同學(xué)因?yàn)樵绯科鹜砹,害怕上課遲到,從家一路闖著紅燈奔赴學(xué)校;也有的同學(xué)根本完全沒有不能闖紅燈的意識;還有的同學(xué)在面對放學(xué)擁堵交通時毫無恐懼之感,任性地?fù)屝袪幎。年輕的我們,總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會和我們有什么關(guān)系。殊不知,馬路早已成為扼殺生命的無情殺手,多少幸福的家庭因之破碎,多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們,交通安全與我們每個人密切相關(guān),它關(guān)系到我們能否健康地成長,能否正常地學(xué)習(xí)。此外,為了配合我縣文明縣城的創(chuàng)建工作,更好地展現(xiàn)我們蓮一學(xué)子的文明風(fēng)采,我們更應(yīng)該注意文明出行。

  在此,我呼吁大家,時刻謹(jǐn)記:寧可慢一分,決不搶一秒。在馬路上尤其是上學(xué)和放學(xué)等交通高峰期注意慢行;在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線,任何時候都不闖紅燈;不與同學(xué)在馬路上賽跑、競騎等。珍愛生命,共筑文明交通,共衛(wèi)幸福家園是我們每個人的美好心愿。文明交通,從我做起,從我們每一個人做起,請同學(xué)們一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),做一個遵守交通規(guī)則,有高度責(zé)任心的文明少年。

  今天我國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

12月29日國旗下演講稿 篇6

  十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到1935年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動,因?yàn)樵诒逼?-歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動,到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個多災(zāi)多難的國家在抗?fàn),我們不會忘記,不會忘記這一天,七十五年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年。

  是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實(shí)際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  那么,處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?

  難道我們真的希望,當(dāng)我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

  難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,同學(xué)們,努力吧,趁我們還年輕。

  年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們"12.9"運(yùn)動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運(yùn)動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:"如果你失去了祖國,你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂",前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!

  誠然,我們的祖國還不先進(jìn),還處于發(fā)展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅(jiān),不墜青云之志"。我們偉大的

  同學(xué)們,讓我們以"12.9"運(yùn)動的青年學(xué)生為榜樣,"樹愛國之心,立報(bào)國之志"。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。

  舊的悠悠死去,新的悠悠生出。這是歷史的演化。

  歷史的車輪在緩緩的移動著,在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后,祖國兒女依然不屈不撓!我,1個跨世紀(jì)的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責(zé)的重任!記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過"命運(yùn)始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學(xué)習(xí)中,勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實(shí)踐中,爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!

  同學(xué)們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家.

  同學(xué)們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,更加昌盛.

12月29日國旗下演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  最近一個時期以來,一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。教育部通報(bào)了近期各地一些學(xué)校發(fā)生的安全事故:月日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成名學(xué)生和名教師死亡,名學(xué)生受傷;月日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷;月日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時,發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡;月日,安徽省泅縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng);月日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。

  這些血的教訓(xùn),究其原因,一方面是當(dāng)前整體社會安全工作嚴(yán)峻,社會治安情況復(fù)雜,一些事故是“天災(zāi)人禍”所致;另一方面是由于一些學(xué)校安全工作松懈麻痹,責(zé)任不落實(shí),工作不到位所造成,還有一部分是由于一些學(xué)生安全意識、防范意識不強(qiáng),缺乏自護(hù)、自救的能力而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。

  學(xué)校是教書育人的場所,是青少年集中學(xué)習(xí)和活動的地方,確保青少年在校期間的生命安全,是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。根據(jù)教育部的要求和我校的實(shí)際,對加強(qiáng)我校的安全工作特做出以下部署:

 、苯趦(nèi)對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、上下扶梯、學(xué)生食堂、用水用電、消防設(shè)施、公共場館、教室、宿舍進(jìn)行一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

 、苍谌7秶鷥(nèi)開展安全教育活動,利用班會、隊(duì)會、墻板報(bào)、廣播、電視等各種形式,大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動,增強(qiáng)教師和學(xué)生的防范意識和能力,掌握基本的遇到危險(xiǎn)時自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法;教育學(xué)生加強(qiáng)法制意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,自覺遵守交通規(guī)則,外宿的同學(xué)們上學(xué)放學(xué)途中要特別注意交通安全,增強(qiáng)防范意識和能力,自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。

 、骋訌(qiáng)預(yù)防同學(xué)們在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故。學(xué)校要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患;學(xué)校制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案,做好防范,避免發(fā)生此類事故。

  學(xué)校要求同學(xué)們在上操、集合等上下樓梯的活動中,不打鬧,不推擠,不搞惡作劇,尤其是遇緊急情況時,要服從老師管理,不慌亂,不擁擠,有秩序地下樓。

 、磳W(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳與健康教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的防范意識和防范能力。近一個時期,我國相繼有內(nèi)蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發(fā)生高致病性禽流感疫情。學(xué)校高度重視人感染高致病性禽流感及學(xué)校傳染病的防控工作,希望師生員工也要提高防范意識,冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度密集的場所,學(xué)生是呼吸道傳染病的主要易感人群,所以同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,周末回家后要避免與禽類近距離接觸,尤其要避免接觸病、死禽類,發(fā)現(xiàn)病、死家禽疫情,要及時向有關(guān)部門報(bào)告。一旦有同學(xué)因?yàn)榻佑|病、死家禽后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道癥狀,要及時到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并立即向?qū)W校和老師報(bào)告。

 、等w師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,各項(xiàng)工作都要把人的生命安全擺在首位,學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生管理規(guī)定,同學(xué)們不要購買無證商販的食品,不要隨意攀爬教室和學(xué)生公寓,實(shí)驗(yàn)課和體育課盡量避免受傷,遇到危險(xiǎn)要及時報(bào)告,來不及報(bào)告時也要學(xué)會保護(hù)自己免受傷害,同學(xué)之間相處要講得道德講文明,發(fā)生矛盾要正確處理,絕不能采取暴力和其他犯罪的方式。

  老師們、同學(xué)們,學(xué)校必須為師生安全筑起第一道防線,為同學(xué)們提供一個安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。我們要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),采取扎實(shí)有效的工作措施,把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),希望通過我們?nèi)熒鷨T工的共同努力,營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為大家撐起一片安全的藍(lán)天。

12月29日國旗下演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學(xué)習(xí),珍惜時間”。

  愛因斯坦曾說,“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們,“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來,許多中外學(xué)者已經(jīng)為我們做出了榜樣。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  常言道,“一分耕耘,一分收獲”。有了辛勤的勞動,我們才會收獲成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如,我校的體育健兒們在20xx屆中學(xué)生健美操中取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  然而,勤奮并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”,我們要珍惜時間,把握好每一個今天。魯迅曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。那么對于每一位同學(xué)來說,在不同的學(xué)科上都或多或少有自己的不足,如果你能夠抓緊時間,及時彌補(bǔ)自己的不足,我想,一段時間下來,肯定會有收獲。

  新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校,迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,心不在焉。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的時間,最大程度地掌握知識,取得優(yōu)異的成績。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),相信勤奮一定會給你帶來成功!

  謝謝大家!

12月29日國旗下演講稿 篇9

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!我是116班的曹嚴(yán),今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。

  記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜?墒牵鎸仙窖驙敔?shù)拇鹬x,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時,如果問在場的同學(xué)們,你更愿意向誰學(xué)?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動的魅力。

  高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。

  老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農(nóng)忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應(yīng)該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強(qiáng)健的身體,一個勤勞的習(xí)慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應(yīng)的勞動和汗水才能獲得。當(dāng)一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗(yàn)到快樂和幸福。

  在校園里,每天都涌動著一群值周的同學(xué),是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈,整潔的校園環(huán)境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學(xué)。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點(diǎn),努力做每一件事,因?yàn)樗^“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務(wù)活動,對我們學(xué)生來說,那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷向上。

  挖一捧黃土,可能沒有太大價(jià)值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價(jià)值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因?yàn)閯趧拥牟煌煌。這就是創(chuàng)造的魅力。

  同學(xué)們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進(jìn),勞動,創(chuàng)造勞動。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

12月29日國旗下演講稿 篇10

  各位同學(xué)各位老師:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強(qiáng)體育鍛煉》!

  冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機(jī)。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

  冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收 縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。 俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

  冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

  冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

  冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。

  “你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動吧!”。

12月29日國旗下演講稿 篇11

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  今天,國旗下講話的內(nèi)容是:生命在于運(yùn)動

  法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運(yùn)動”,沒有運(yùn)動也就沒有了生命,缺少運(yùn)動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴(yán)寒,增強(qiáng)身體免疫力,我們?nèi)w師生都應(yīng)該積極參加各式各樣的體育運(yùn)動。

  冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時節(jié)。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的少年兒童來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

  參加冬季體育鍛煉,不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗。”說的就是這個道理。 冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

  那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過機(jī)體的活動促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育,促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學(xué)合理地進(jìn)行身體鍛煉,達(dá)到強(qiáng)身健體的目的呢?

  在此,向大家提出一些建議

  1.注意保暖。冬季室內(nèi)外的溫差較大,到室外鍛煉時開始要多穿些衣服,注意保暖。并做好準(zhǔn)備活動,待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進(jìn)行鍛煉。

  2.注重運(yùn)動前的準(zhǔn)備活動。大家在鍛煉前可進(jìn)行像熱身跑,徒手操這樣的準(zhǔn)備活動來活動關(guān)節(jié)和韌帶。

  3.調(diào)控運(yùn)動強(qiáng)度和運(yùn)動量。適宜的運(yùn)動量是增強(qiáng)體質(zhì)的關(guān)鍵。運(yùn)動量過大會造成身體疲勞,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發(fā)生。所以掌握好適宜的運(yùn)動量非常重要。

  4.注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風(fēng)等天氣。出現(xiàn)這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時運(yùn)動,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類天氣出現(xiàn)時,盡量不要在室外進(jìn)行鍛煉。

  5.運(yùn)動后的飲食。運(yùn)動前一小時和運(yùn)動后半小時內(nèi)不益進(jìn)食?梢栽谶\(yùn)動后喝少量的淡鹽水來補(bǔ)充運(yùn)動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進(jìn)食。

  最后,希望大家通過體育鍛煉有一個強(qiáng)健的體魄。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂,運(yùn)動也快樂!

  謝謝!

12月29日國旗下演講稿 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子。我們來到了沈兆云烈士的墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

  站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

  先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

  面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

  戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,我們是時代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!

  同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  先烈們永垂不朽!

12月29日國旗下演講稿 篇13

  國旗下演講稿:良好的開端,成功的伙伴

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

  過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

  老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

  同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

12月29日國旗下演講稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!很高興站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是《感恩母親》。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。

  有一個人,她永遠(yuǎn)在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

  母親節(jié)是天底下所有母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

  母親給予我們生命,我們感激;母親讓我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

  電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許會對一個陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受.

  同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。

  可能會有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時候,表達(dá)孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,辛苦了;在上學(xué)的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了!痹诨氐郊业臅r候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你。有時候,表達(dá)孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

  我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

  謝謝大家!

12月29日國旗下演講稿 篇15

  今年的“五一”勞動節(jié),我是在山東度過的。

  四月三十日一大早,我們乘車去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那里四周都是山,我們由大峽谷的洞口進(jìn)入,只見一塊塊石頭千姿百態(tài),有的像水柱一樣,有的似海鷗在哺乳……。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長出一公分!而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了,這些人太可恥了!地下大峽谷里還有一項(xiàng)比較刺激的“地下漂流”。這個漂流十分吸引人,我們可是排著好長的隊(duì)才輪著的。上充氣艇前工作人員先給我們每個人發(fā)了兩個腳套防止腳被弄濕了,一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓著兩邊的把手以防掉到水里,開始我還以為速度應(yīng)該不快,沒想到它順著河道嗖地一下就沖了出去,中途還時不時遇到恐龍的襲擊,到了出口處還一團(tuán)漆黑,更增添了它的神秘色彩,直到下了小艇我還心有余悸,兩腿發(fā)軟.

  接著我們來到了“地下螢光湖”。顧名思義,地下螢光湖就是位于地下的湖上面有螢火蟲。我們乘船前往湖中心,湖心一片漆黑,伸手不見五指,耳邊伴著的是好聽的螢光湖的簡介,忽然我們的頭頂上出現(xiàn)了一閃一閃的螢火蟲,游人們不由得都贊嘆不已。有的螢火蟲還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢!可惜時間太短了,我還沒看過癮就到了岸邊了。

  聽了我的介紹你們是不是也覺得挺好玩的,那還不趕快行動呀!

12月29日國旗下演講稿 篇16

  1、勤奮熔鑄智慧,智慧造就夢想。我為夢想而搏,夢想因我飛翔。

  2、我們以青春為帆,乘風(fēng)破浪,去追求自己的理想;我們以理想為航,艱苦奮斗,去摘奪我們的桂冠。

  3、在沖刺中考的關(guān)鍵時刻,我要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,再拼搏四天,走進(jìn)考場我必所向披靡,走出考場我將盡展笑顏。

  4、太陽的方向是,我們永不言棄的夢想,用行動代替向往,挖掘自己的金礦,在一中的戰(zhàn)場,我們拼搏向。

  5、我,一中人,新世紀(jì)的掌門人,用文字,寫出驕傲,用微笑完成高考,讓理想,不再是一座空城堡,夢,從此刻綻放,這個叫一中的地方。

  6、胸懷偉杰,我們奮斗未來;一展雄風(fēng),我們憧憬未來;破浪乘風(fēng),我們成就未來。

  7、我們團(tuán)結(jié)勤奮,求實(shí)思遠(yuǎn);春風(fēng)夏雨,我們?yōu)閴粝攵床?秋霜冬雪,我們決不畏懼退縮,為美好明天而努力奮斗。

  8、不做懦弱無謂的退縮,為校爭光是我的責(zé)任。我相信:天生我才必有用。

  9、用辛勤的汗水,滋育希望;把奮斗的熱淚,凝成理想,揮撒播種,成就輝煌。

  10、紅日以山為托,星辰以天為靠,學(xué)生以勤為要,一中以我為傲。

  11、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛集體、愛勞動,好好學(xué)習(xí)、天天向上,做共產(chǎn)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人!

  12、做到:課下認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);課上專心聽講;作業(yè)獨(dú)立完成;學(xué)習(xí)持之以恒。用自己的奮斗與汗水,鑄就成功的一生。

  13、幼兒園里,我和小朋友一起游戲?qū)W習(xí),在家里,幫助爸爸媽媽做事情。莊嚴(yán)的五星紅旗,我們決不辜負(fù)您的希望,為了美好的明天,我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,在您的引導(dǎo)下茁壯成長。

  14、挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念,決勝中考是我不懈的追求,忘卻昨天的光榮和遺憾,把握今天的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們攜手并肩,全力以赴,奮勇直前!

  15、我們非常聰明,我們潛力無窮;我們要在班主任的教導(dǎo)下求真、求實(shí)、求進(jìn)、求上!

  16、我是實(shí)驗(yàn)人,我愛我的學(xué)校,我是實(shí)驗(yàn)人,我愛我的師長;銘記師長的教誨,牢記父母的囑托,學(xué)習(xí)是我的天職,目標(biāo)是我的方向,用信心戰(zhàn)勝一切,用汗水鑄就輝煌!

  17、面對莊嚴(yán)的國旗我鄭重宣誓,牢記父母囑托,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)吃苦精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志;用信念戰(zhàn)勝困難,用勤奮戰(zhàn)勝惰性,用效率創(chuàng)造成功。

  18、因?yàn)橛形遥嗣駥⒏有腋,因(yàn)橛形遥覉@將更加美好,因?yàn)橛形,祖國將更加昌盛。天地為鑒,國旗為證,十八而志,青春萬歲!

  19、我們是朝氣蓬勃的太陽,我們以青春的名義宣誓:不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不做懦弱的退縮,不做無意的彷徨,背水一戰(zhàn),拼它個日出日落、破釜沉舟,搏它個無怨無悔、爭分奪秒,撞開理想前途之門。

  20、恪守“和——潤于心,競——立于世”之校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“樹德修身、拼搏向?qū)W”之校風(fēng),不負(fù)“勤勉不輟、和樂好學(xué)”之學(xué)風(fēng),知禮守紀(jì),操行雅正,自尊自信,自立自強(qiáng),日有所進(jìn),學(xué)有所成,立志為中華之崛起、民族之復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取。

  21、我,選擇高山,去頂峰眺望;我,選擇大海,去浪尖起舞;我,選擇藍(lán)天,去展翅翱翔;我,選擇一中,去創(chuàng)造輝煌。

  22、在學(xué)校里,我和小朋友一起游戲?qū)W習(xí);在家里,幫助爸爸媽媽做事情。莊嚴(yán)的五星紅旗,我們決不辜負(fù)您的希望,為了美好的明天,我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,在您的引導(dǎo)下茁壯成長。

  23、撐年輕的帆船,挾滿懷赤誠,迎初升的朝陽,我們乘風(fēng)破浪,在太陽升起的地方,我們要成就夢想的輝煌,綻放自己的精彩,讓世界為我們驚訝。

  24、學(xué)習(xí)上,惜時如金,刻苦努力,做一個善于求真的人,一個勤學(xué)敏思的人;生活中,謙虛謹(jǐn)慎,誠實(shí)守信,做一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人,一個勇敢負(fù)責(zé)的人。

  25、揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,夢想在這里起航,插上無悔的翅膀,希望從今天高翔,對著愛與夢起誓,我們當(dāng)自強(qiáng),對青春負(fù)責(zé),為明天努力。

  26、我是一中學(xué)子,從今天起,對人感恩,對已克制,對事盡力,對物珍惜;從今天起,選擇挑戰(zhàn),全力以赴,爭創(chuàng)佳績。

  27、我們努力,我們奮斗,為班級樹形象,為學(xué)校添光彩,永不言敗!

  28、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;誠實(shí)守信,文明禮讓。求知為本,比學(xué)趕幫;刻苦學(xué)習(xí),珍惜時光。吃苦耐勞,勇敢堅(jiān)強(qiáng);持之以恒,牢記心上;做人為先,自立自強(qiáng);全面發(fā)展,身心健康。

  29、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、 誠實(shí)守紀(jì)、愛校護(hù)校、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)!

  30、我已長大成人,永遠(yuǎn)做祖國忠誠的兒女。從今天開始,以誠信對他人,以孝心對父母,以熱心對社會,以忠心對國家。

  31、我是一中人,我要汲精華,取堅(jiān)毅,抗風(fēng)雨,擊傲氣,雋學(xué)子之華章,刻青年之壯美。

  32、吃苦耐勞,勇敢堅(jiān)強(qiáng);持之以恒,牢記心上;做人為先,自立自強(qiáng);全面發(fā)展,身心健康。

12月29日國旗下演講稿 篇17

  4月14日,一個極普通的日子,卻發(fā)生了極可怕的事情——玉樹地震了。7.1級強(qiáng)震,讓昔日的繁華變成了今日的廢墟;讓白發(fā)蒼蒼的老母肝腸寸斷;讓年輕的父母悲痛欲絕;讓年幼無知的孩子淚流滿面......

  地震,這個破壞之王,在唐山大地震中,我們領(lǐng)教過它的厲害了,在汶川大地震中我們嘗試了它的險(xiǎn)惡,而如今,它又肆無忌憚地橫掃玉樹。玉樹,不怕、不哭。災(zāi)難無情人有情,我們會支持你,祖國人民會支持你,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

  親愛的玉樹人民,你們臉上滾滾的淚水,牽動著中國人民的心,災(zāi)區(qū)的朋友別怕,還有我們永遠(yuǎn)的幫忙!我們會一直關(guān)心你們,直到你們度過最艱難的時刻。

  當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路, 我們彼此取暖! 當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn), 我們亮出利劍! 當(dāng)圣火遭遇屈辱, 我們挺身護(hù)衛(wèi)! 當(dāng)病毒吞噬生命, 我們用愛彌補(bǔ)! 當(dāng)震撼撕裂大地, 我們守望相助! 勇敢面對磨難,挺起中華兒女的脊梁! 加油,同胞! 加油,玉樹! 讓我們彼此鼓勵,彼此溫暖!彼此增加心中的力量!因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!

  獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)的中國:

  當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖!

  當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍!

  當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無反顧!

  當(dāng)病毒吞噬生命,我們用愛彌補(bǔ)!

  當(dāng)列車沖出軌道,我們竭誠互助!

  當(dāng)震撼撕裂大地,我們開山辟路!

  勇敢面對磨難,挺起中國人的脊梁!

  加油,玉樹! 加油,中國!

12月29日國旗下演講稿 篇18

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  11月9日,是一年一度的消防安全日,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”今年公安部確定的119消防日的主題是“生命至上、平安和諧”。

  一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財(cái)產(chǎn)損失6.4億元。

  縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的是時候,你是幸運(yùn)的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

  世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

  在消防安全宣傳日之際,老師希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護(hù)自己。

  謝謝大家!

12月29日國旗下演講稿 篇19

  機(jī)會,顧名思義,就是指機(jī)遇,時機(jī)。這通常都是人們?nèi)〉贸晒Φ囊粋必不可缺的重要因素。缺少了機(jī)會,人生就很難成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  ——題記

  從小,我就常聽大人的談話中有“把握機(jī)會”一詞。當(dāng)時,我對“機(jī)會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會就是單單的運(yùn)氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運(yùn)氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長;叵肫甬(dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

  我對“機(jī)會”一詞的認(rèn)識,是來自于一本課外書中的故事。氖事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且施不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機(jī)會”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅(jiān)持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機(jī)會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

  如果說機(jī)會是流水,那么把握機(jī)會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機(jī)會是星星,那么把握機(jī)會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi);如果說機(jī)會是書本,那么把握機(jī)會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

  機(jī)會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機(jī)會,全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上,來報(bào)答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

12月29日國旗下演講稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  明天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。因?yàn)榕c“久久”同音,九九重陽,九在數(shù)字中又是個位數(shù)字,意思是長久長壽,而秋季又是一年中收獲的黃金時間,重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年陰歷的九月初九又成為愛老、敬老、尊老、助老的時間。

  中國已經(jīng)步入老齡社會,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.2億,占全國人口的9%以上。到本世紀(jì)中葉,中國老年人口將達(dá)3.9億,占全國人口的四分之一。

  中央電視臺《東方時空》欄目在前年重陽節(jié)作了一個非常有意義的調(diào)查:請問,你知道父母的生日嗎?10個小時,有1666人投票,其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“知道父母中一位”的有228票占12.2%;“都不知道”的有338票占18.2%?戳诉@些數(shù)據(jù),說實(shí)話,實(shí)在令人擔(dān)憂。

  總有一天我們也會成為老人。“花無重開日,人無再少年!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺胁⒅乱怨?jié)日的問候,;在平時,幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,給老年人更多的關(guān)愛,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一中學(xué)生都要用實(shí)際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶排憂解難,讓他們生活得更加幸福,安詳?shù)亩冗^晚年。(謝謝大家)

12月29日國旗下演講稿 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們:

  我想,前兩年有一部電影非常的不錯,它一下就風(fēng)靡了全球,在電影中體現(xiàn)出人類的未來,不錯,這個電影就是,不知道有多少人看過這部電影呢?我想應(yīng)該會很多很多,在影片中,強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中,揮之不去。雖然這只是一部電影,但卻給予我們?nèi)祟愑刑、太多的反思?/p>

  隨著時代的進(jìn)步,當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平屆在不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中,造成全球氣溫升高,這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對頻繁的自然災(zāi)難,人們一直在努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

  可能會有人說,您所說的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)!其實(shí)不然,額這種想法的是大錯特錯了,低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子,例如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

  同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時間只開5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義,思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃、自覺的行為。

  同學(xué)們,為了我們的生存環(huán)境,就讓我們積極地行動起來,為了不讓“”成為現(xiàn)實(shí),就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式,以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

12月29日國旗下演講稿 篇22

  同學(xué)們,你們好!

  這幾天大街上到處掛滿了和圣誕節(jié)有關(guān)的東西,什么圣誕老人啦,圣誕樹啦,用糖果和姜餅搭成的姜餅屋啦,真令人眼花繚亂。

  什么是圣誕節(jié)呢?每年的12月25日,是西方基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日到1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期,是一年中最盛大的節(jié)日,就像我國的春節(jié)。

  今天是20xx年12月24日,是平安夜!在美國,晚上,全家人會團(tuán)聚在客廳,圍在圣誕樹旁唱歌跳舞,互送禮物。他們還把家門口的樹上都掛上彩燈,比誰有創(chuàng)意。燈一亮,很遠(yuǎn)就能看見閃閃發(fā)亮的樹的輪廓,非常漂亮。一群可愛的小孩子,會手拿詩歌彈著吉他,一家一家的唱著詩歌報(bào)佳音。孩子們晚上會在壁爐上懸掛圣誕襪,因?yàn)閾?jù)說圣誕老人會駕著馴鹿雪橇,滿載著禮物,送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),把禮物塞進(jìn)掛在床頭的襪子里。當(dāng)然,實(shí)際上,這些禮物都是爸爸媽媽塞進(jìn)襪子里的。過了今天明天就是圣誕節(jié)!你們看我今天特地戴了一個圣誕帽,明天啊我還要在枕頭旁邊放一只襪子,等圣誕老人晚上偷偷的放禮物進(jìn)去, 圣誕節(jié)是外國人一年中最盛大的節(jié)日,就象我們中國的新年一樣,都會有很隆重的儀式。

  圣誕節(jié)也是我們小朋友狂歡的節(jié)日,我們可以一起唱圣誕歌,和好朋友一起互相贈送禮物,說祝福的話。

  圣誕節(jié)的到來,也是新年的到來,馬上我們中國的新年就要來了,在這里,我們要祝所有的小朋友和老師們圣誕快樂,新年快樂!

12月29日國旗下演講稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我的國旗下講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”.

  不少同學(xué)都知道,今年的10月21就是明天是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

  “花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為三師附幼的小朋友,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時,幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們。當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。

  “歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

  我今天的國旗下的講話就到這里。謝謝大家。

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