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師德師風(fēng)國旗下演講稿

發(fā)布時間:2023-02-23

師德師風(fēng)國旗下演講稿(精選3篇)

師德師風(fēng)國旗下演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,這是一種精神,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求。

  做學(xué)生最喜歡的老師,上學(xué)生最喜歡的課,是每個教師都追求的目標(biāo),也是我所追求的目標(biāo),“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在教學(xué)中,我嘗試著、努力著做一名學(xué)生最喜歡的老師。那么,如何成為學(xué)生最喜歡的老師呢?

  我覺得,首先,一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生,靠的就是他的人格魅力。教師對學(xué)生有潛移默化的影響,第斯多惠說過“一個真正的教師指點(diǎn)他的學(xué)生的,不是已投入了千百年勞動的現(xiàn)成的大廈,而是促使他去做砌磚的工作,同他一起建造大廈,教他建筑。”大到世界觀、人生觀,小到一舉手一投足,都滲透在整個教育過程中,如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,那么,我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。平時,遇到有的同學(xué)不舒服,我會把他叫到跟前,耐心詢問;有時遇到同學(xué)值日不認(rèn)真,我會拿起笤帚,和他們一起掃;有的同學(xué)進(jìn)步了,我會送上一句鼓勵的話語;還有,撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆,扶起不慎摔倒的同學(xué)……我看過這樣一句話:教育無小事,事事都育人。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。

  其次,是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生。教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴(yán)而有愛,愛而從嚴(yán)。只要充滿愛,學(xué)生們一定會喜歡。我班有一位調(diào)皮,注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。好幾次,上課時我提問他,他都回答不上我提的問題,為此我沒少發(fā)火,但著急教訓(xùn)是沒有效果的。有一次,我把他叫到跟前,順手拿過一個凳子讓他坐下,親切地和他說起了家常話,隨即說道你將來最想做什么?他輕聲的說了聲,不知道,我就繼續(xù)問他:那你想想你以后能做什么吧,根據(jù)他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績所能達(dá)到的學(xué)歷,我和他一起思考,我們說了七個工作,針對這七個工作我分別從好壞兩個方面給他做分析,當(dāng)然,更多的是壞的方面,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他的眼神開始變得堅定,最后我對他說:你是一個有希望的孩子,這也是我今天對你說這些話的原因,我希望你繼續(xù)努力別再消沉。臨走時,他把凳子輕輕地放在桌子下面,還說了一聲“謝謝老師!痹谝院蟮膸滋炖,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了很大的進(jìn)步。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法如何,最大的愿望是受老師的關(guān)心和喜愛,當(dāng)我們面對學(xué)生時,尤其是那些似乎充満缺點(diǎn)的學(xué)生時,如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),然后真誠地慷慨地去贊賞他們,就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話:打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用顯微鏡來觀查學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的機(jī)會,滿腔熱忱地歡迎每個學(xué)生的微小進(jìn)步。

  再次,作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì),淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求,教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家,及時了解學(xué)生的心態(tài),蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人:他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每一個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘自己也曾是個孩子!边@樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬。

  教育是一種潤物無聲的漸染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化,不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展,不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展,不是一架架考試機(jī)器的制造……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用,一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。

師德師風(fēng)國旗下演講稿 篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能在這莊重的場合國旗下面講話,新的一個學(xué)期在豐收的季節(jié)里就要開始了,我們學(xué)校迎來了新的一批學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們熱烈的歡迎我們高一剛軍訓(xùn)完的新同學(xué)們,作為高二年級的新學(xué)生,我感受到過去的一年高一,學(xué)到了很多的東西,但也是知道高二新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來了,是我們打基礎(chǔ)的最后一年了,而我們高三的學(xué)長們早早的就開學(xué)了,已經(jīng)開始認(rèn)真的復(fù)習(xí),來面對明年的高考了。

  新的學(xué)校,高一的學(xué)弟學(xué)妹們是剛經(jīng)過了軍訓(xùn),應(yīng)該是有很多的收獲和不舍情結(jié),我還記得一年前那時,我也是在這里聽學(xué)長們講話,也是在這個新的學(xué)校接受高中的第一堂課軍訓(xùn),我還記得我們的教官,記得依依不舍的那天。但都過去了,軍訓(xùn)的收獲,我也希望學(xué)弟學(xué)妹們運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中。高一是打好高中三年基礎(chǔ)的一年,作為過來人,我知道,如果高一沒有學(xué)習(xí)好,那么高二要補(bǔ)回來,就要付出更多的精力,所以高一的學(xué)弟學(xué)妹們,珍惜高一這一年。

  高二的我們,分了文科和理科,大家都打散了,不再一個班級,也認(rèn)識了很多新的同學(xué),無論以前我們的成績是優(yōu)秀或者是不好,其實(shí)都沒有關(guān)系,因?yàn)槟且呀?jīng)過過去了,我們再后悔再懷念也回不去了,所以我們更要珍惜現(xiàn)在的時間,讓自己更加的努力,過去的成績那是過去的,現(xiàn)在我們要把高二的知識學(xué)習(xí)好,成績不太好的同學(xué)更是要抓緊時間努力,成績好的也不能放松,因?yàn)檫有更多的知識等待著我們來學(xué)習(xí)。

  高三的學(xué)長們,真心的祝福你們在這一年里能好好的學(xué)習(xí),在明年六月的高考中,能夠考上自己理想的大學(xué),開始邁出新的一步,作為學(xué)弟,我除了祝福,也沒什么可以給你們的了,高中的生涯并不長,我們更要是珍惜這寶貴的時光。

  同學(xué)們,我們在這里,都是為了考上自己理想的大學(xué)而努力,除了努力學(xué)習(xí),我們更要感謝我們的老師,是他們的付出,教會了我們知識,真的謝謝您們,尊敬的老師們,是您們?nèi)找沟牟賱,督促我們,讓我們不懈怠。新的一個學(xué)期,我們要回報我們的老師,那么就認(rèn)真的聽課,認(rèn)真的完成作業(yè),把考試考好,那就是對老師最好的回報。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,為了更好的明天。加油!

師德師風(fēng)國旗下演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《善待地球》。

  地球只有一個,它的資源并不是取之不盡,用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分,少一分。地球已經(jīng)不堪負(fù)重了。當(dāng)我們意識到問題的嚴(yán)重性時,一場保護(hù)地球,珍惜資源的戰(zhàn)役開始打響。

  1992年,一場更嚴(yán)峻,更強(qiáng)烈的警告被發(fā)出:如果人類不改變自己的生活方式和生產(chǎn)方式的話,地球?qū)媾R毀滅!

  在第xx個世界地球日到來之時,我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題,這無疑是明智的。

  再有,氣象學(xué)家說,持續(xù)的全球氣候變化是自然災(zāi)害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災(zāi)害,人類的因素可以忽略不計嗎?和自然比起來,人是渺小的,但人對自然的影響力卻是巨大的,尤其是當(dāng)人類的破壞力充分發(fā)揮出來的時候。比如:工業(yè)化可以使原來滋潤大地的雨露變質(zhì),形成酸雨;比如:無休止的砍伐森林造成大量的水土流失,使綠洲變成沙漠的惡果。

  人們常說,善有善報,惡有惡報,人們?nèi)绱藧捍厍,得到只有大自然無情的報復(fù)。想想黃河是怎樣變化的,想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽,花兒在埋怨,小草在吹息,大樹在抗義呀!

  地球在流血,她像一個傷痕累累的病者,拖著60多萬生靈,艱難的行走。他太需要人們給一點(diǎn)點(diǎn)同情,一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)了。然而,人們使地球太失望了。因?yàn)槿藗冞在用比污染更惡毒的方法去毀自然。

  大家想想,大熊貓由原來的成千上萬到現(xiàn)在的多少,朱鹮以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!

  人類!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己,不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!

  想想恐龍也曾是地球的霸主,但是滅絕了,我們?nèi)祟悤粫蚕窨铸堃粯幽兀?/p>

  真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子,哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日,從這個地球的節(jié)日讓我們用行動來祝福她。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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