中學(xué)生國旗下演講稿（通用27篇）
中學(xué)生國旗下演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任！》
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
發(fā)生在真實的故事：xx市公交公司702路422號雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘；2.把車門打開，讓乘客安全地下了車；3.將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責(zé)任”。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我�！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任�！�
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作�！柏�(zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心�！边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付…”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人，是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一個不知道責(zé)任的自由，是散漫！一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私！
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！
我的講話結(jié)束！謝謝大家！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是。今天我們再次聚集在國旗下，面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。
在這個周一，嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十周年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當(dāng)受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的安全感;當(dāng)國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機(jī)及預(yù)警機(jī)等機(jī)群呼嘯著從天安門城樓上方通過時，我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當(dāng)一輛輛展示建設(shè)成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進(jìn)的游行群眾通過長安街時，我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……
在這個時刻，面對五星紅旗我們不能不感激地說：強大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!
這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊、陸軍學(xué)員方隊及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂橋中學(xué)校友的身影!
在生活中，對80后、90后的擔(dān)憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五•一二”大地震的考驗之后，批評的聲音漸漸平息，認(rèn)可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好!
信心來源于實力，來自于祖國發(fā)展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長，你們是祖國的建設(shè)者，六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當(dāng)有您的一份榮耀在其中!
親愛的同學(xué)們，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時，我們偉大的祖國該會建設(shè)得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實進(jìn)取。
與此同時，我們還要清醒地認(rèn)識到祖國還不盡強大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識，增強本領(lǐng)，在祖國母親百年慶典之時獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!
當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說過："天才就是長期的堅持不懈。"達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長期堅持不懈的結(jié)果?
馬克思曾說過："在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。"因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風(fēng)巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて�，有許多荊棘需要我們?nèi)爻�，面對一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
中學(xué)生國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是：《人生因拼搏而精彩》。
泰戈爾曾說過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@說明人活著，就要活得轟轟烈烈；死，也要死得其所。
天才源于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當(dāng)時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地*在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創(chuàng)作，用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了！他至少可以自豪地說道：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”
偉大源于拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟(jì)南出生。5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！
人生因拼搏而精彩！
哈佛著名校訓(xùn)：“此刻打盹，你在做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢�！�
小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。
同學(xué)們，加油！讓我們在新的學(xué)期努力拼搏，為人生的精彩而奮斗！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行�！币驗槌晒Σ粫却磺暗娜恕Ｗ孕虐岩痪湓拵Ыo人們：“天行健，君子以自強不息。”
世界上沒有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。
我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會來到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你;即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學(xué)們也會在心里為你鼓掌。
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時，你就會發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我行。”
同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會讓你成功!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇6
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值�；蛟S有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透 視眼，在無形中捕捉時間，同它斗爭!
我們要把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!
謝謝，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認(rèn)真做事。
首先，我想給大家講個故事，關(guān)于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時候，還是個整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。
一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過河人很著急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點都沒有提報酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動，送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。當(dāng)威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。
我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同學(xué)之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休;如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。讓我們真誠的待人，讓我們認(rèn)真的做事，好嗎?
中學(xué)生國旗下演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進(jìn)步;而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)的時期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學(xué)地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇9
尊敬的校長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年六班的吳鈺瑤。今天，我國旗下演講的題目是：不忘初心，逐夢前行。
不忘初心的意思是：不要忘記人最初的時候那顆本心。每一個人，都要想想自己的初心是什么。同學(xué)們，我想，絕大多數(shù)同學(xué)來到學(xué)校的初心，是要好好學(xué)習(xí)知識，將來成為一個有用的人吧!
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?在逐夢的過程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過的事情。同學(xué)們，偏激的情緒，懶散的作風(fēng)，不負(fù)責(zé)的態(tài)度，得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣!成功與失敗的區(qū)別，就在于你是會因打擊就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚地繼續(xù)追尋自己的夢想。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專注于自己的目標(biāo)，堅持到底，終究會走出困境。
在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏!不忘初心，成功，永遠(yuǎn)是留給有決心的人!不管你處于什么人生階段，不管現(xiàn)在擺在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請你也要記住你內(nèi)心最天真的想法，最初始的想法，不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn)，不管中間有多少千山萬水，艱難險阻，你都不要放棄，努力開足馬力前進(jìn)。因為不放棄的路，是人生的唯一出路。
梁啟超曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會延續(xù)的希望;為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心，不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞、頑強拼搏的敬業(yè)之心，不應(yīng)該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心，也不應(yīng)該忘記那顆不畏困難、堅忍不拔的戰(zhàn)斗之心，更不應(yīng)該忘記那顆勇于犧牲、為國為民的奉獻(xiàn)之心。
同學(xué)們，任何時刻都不要失去你的目標(biāo)，一鼓作氣，堅持到底，不要做失敗者!遵循內(nèi)心最亮的那束光，前進(jìn)的道路上選擇堅強，讓夢想華麗綻放，到時你會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在閃閃發(fā)亮。
不忘初心，逐夢前行。我們要承擔(dān)責(zé)任，我們要堅定信念，我們要勤奮學(xué)習(xí)，我們像苔花一樣勇敢綻放，我們要追求夢想，一步一步踏實前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是來自班的，今天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時間，不再等待。
當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機(jī)遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機(jī)會等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：昨天今天明天。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標(biāo)是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇12
今天國旗下講話的話題是《學(xué)會感恩》。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點一滴，都應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。懂得感恩、學(xué)會感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
學(xué)會感恩，我們應(yīng)該學(xué)會感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩。
行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應(yīng)從以下幾點做起：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是"銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來".
歲月的腳步匆匆走過了70年。黃河邊上的硝煙已隨風(fēng)飄散，歷史仿佛已經(jīng)過去。但是，盧溝橋頭那場戰(zhàn)爭留下的教訓(xùn)卻是刻骨銘心。對于中華民族來說，那是永遠(yuǎn)的國殤(shang)，永遠(yuǎn)的紛爭，也是永遠(yuǎn)的追思。
雖然我們這代人沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭那段中國人民最艱苦的日子，但僅從-、電視那血雨腥風(fēng)、哀鴻遍野的畫面中我也感受到了抗日戰(zhàn)爭的慘烈和入侵者的可惡。那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、強國富民的決心。
1945年9月2日，日本簽署無條件投降書，中華民族終于取得了抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利。中國人民那血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，便在歷史的星空定格成為永恒!從此之后，每年的9月3日便被定為抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。
在抗戰(zhàn)過程中，中華兒女們團(tuán)結(jié)一心、浴血奮戰(zhàn)，他們不怕犧牲、不怕困難、不畏強敵，堅持進(jìn)行艱苦卓絕的抗?fàn)帯Ｕ沁@種堅貞不屈、自強不息的精神，才使中華民族終于堅持到底，迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
70年后的今天，我們終于遠(yuǎn)離了炮火，擁有了一個較為和平的環(huán)境。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們要"萬眾一心，艱苦奮斗，百折不撓，自力更生，勇往直前",這是祖輩用生命換來的血的教訓(xùn)，我們要時刻銘記在心，用盡全力去捍衛(wèi)這來之不易的和平。
值此抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我校也組織同學(xué)們進(jìn)行了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的主題活動。面對美好而又幸福的生活，我們應(yīng)該"飲水思源",是偉大的人民造就了全新的中國，我們應(yīng)深深懂得：是鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁;是汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;是拼搏托起了一個不羈的靈魂!
在此，我想號召各位同學(xué)，請大家勿忘國恥，圓夢中華，珍惜時光，發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書!請告訴自己：從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起!上課認(rèn)真聽講，遵守校紀(jì)中學(xué)生國旗下演講稿1000字范文我們力所能及的范圍內(nèi)，都是對歷史的尊敬。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動吧!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇14
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。
有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最后的人，不必?fù)?dān)心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人�！眱鹤勇犃�，恍然大悟，以后的學(xué)習(xí)，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學(xué)習(xí)中的弱點，告訴了我們努力的方向。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結(jié)教訓(xùn)，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養(yǎng)，挫折是人生最好的大學(xué)。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。
同學(xué)們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。
只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)和生活，不斷努力進(jìn)取，譜寫人生燦爛的樂章!
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是八(2)班周海媚，今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
偉大的詩人艾青這樣寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，這是對我們民族精神最好的解釋，那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學(xué)們，你們愛自己的祖國嗎?
愛國，我們就不能忘記 “九一八”事變，不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強占我國資源，欺凌我華夏兒女，大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過，多少媽媽被剖腹，胎兒挑在刺刀上，他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當(dāng)初的我們太落后啊!
振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息，在過去的80幾年，無數(shù)仁人志士奮起，中國加入世貿(mào)、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等，書寫了一個又一個的奇跡，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發(fā)展中國家，有些方面依然比較欠缺。
時至今日，中國的漁民在我們的領(lǐng)土被日本軍艦撞翻，扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島，自古以來就是我們中國的領(lǐng)土!在鐵錚錚的事實面前，日本竟明目張膽地想霸占釣魚島，私自扣押我國“保釣人士”，更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們?yōu)槭裁磿@樣猖狂?因為日本，它們的海上軍事實力居世界第三，亞洲第一啊!它們是世界經(jīng)濟(jì)強國啊，人均GDP是我們中國公民的十幾倍啊。
但是，我們絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，如果我們中國人，一個月不買日本貨，日本就至少有一千多個人失業(yè)，如果我們半年不買日本貨，那么日本就會有一千多家企業(yè)倒閉;如果我們一年不買日本貨，日本就將面臨著崩潰和瓦解!到那個時候，小日本難道還能像今天這樣囂張嗎?
舊恥難忘，新辱又添，掀開這頁歷史我們悲憤不已，但僅僅憤慨有用嗎?是啊，那就讓我們做點什么吧，讓我們呼吁每一位有良知的中國人，都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強，少年興則國興”，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼：勿忘國恥，發(fā)奮讀書，振興中華!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《講文明，愛家鄉(xiāng)，從我做起》
我們的家鄉(xiāng)濰坊----風(fēng)箏之都，是一個美麗的地方，每年的4月20日，世界各地的朋友都會聚集在這里，舉行風(fēng)箏比賽。20xx年，濰坊成功創(chuàng)建為“省級文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀，作為文明城市的市民，我們無比的自豪。在前段時間，我們開發(fā)區(qū)中、小學(xué)舉行了“愛我濰坊，我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名，更多的是我們講文明，為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家，作為小市民，要爭做文明市民，作為小學(xué)生的我們，要人人爭當(dāng)文明小學(xué)生，這關(guān)系到我們豪德小學(xué)的形象。在這里，豪德小學(xué)大隊部向全體師生發(fā)出倡議：請您做到以下幾點。
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一些，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛護(hù)公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請不要打架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。
5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通，也讓您的出行變的不安全。
7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線，堅決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險，更不文明。
8、請做到自覺排隊。候車要排隊，買東西要排隊，看病取藥要排隊，先來后到依次來，這樣既省時間又體現(xiàn)了文明和諧。
9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
10、請友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時刻。
以上這幾點，不光我們自己要做好，還要監(jiān)督別人做好，在外出的時候，隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人，做文明事，我們的家園就能變成文明的港灣。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!
演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的�？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存�！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝�！�
只有善于用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇18
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，也迎來了第17屆全國推廣普通話宣傳周。
漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國的文字，從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)。
但是，隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。
我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個關(guān)系你的朋友。
2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
中學(xué)生國旗下演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。
有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感�，F(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年習(xí)參觀《復(fù)興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風(fēng)破浪會有時”。習(xí)還暢談了對“中國夢”的理解，認(rèn)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實現(xiàn)這一夢想，在這里，我向大家建議：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天 才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國強的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
中學(xué)生國旗下演講稿 篇20
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。
當(dāng)遠(yuǎn)古的祭壇被歲月的風(fēng)雨侵蝕，只剩下一堆斑駁的巨石，當(dāng)傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中，如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神圣而莊嚴(yán)的膜拜，那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心，夾雜著些許敬畏與膽怯，篤信人類得以繁衍生息應(yīng)歸功于神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前，從采獵文明到農(nóng)業(yè)文明，再到工業(yè)文明，生產(chǎn)力不斷地發(fā)展繁榮，給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。于是，神靈被趕下祭壇，人類在自己越修越高的物質(zhì)文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界，試圖與太陽比肩，自此，純粹的感恩之心一點點被遺忘在歷史的車轍之中，代之以強烈的自我崇拜。殊不知，文明得以構(gòu)建的一草一木，都是來自大自然的饋贈。
可是，這樣的一草一木都來得太容易，容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發(fā)展而存在的，以至于只有在收獲的時節(jié)才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災(zāi)難橫行世界，無情地卷走人類僅有的一點財富時，人們才對曾經(jīng)舒適安詳?shù)纳钪厥案卸骱蛻涯睿聦嵣蟼串吘怪皇菚簳r的，當(dāng)一切又歸于平靜，人們總會再一次忘記自己當(dāng)時是何等的感激涕零。物質(zhì)的發(fā)展交給我們推動歷史的權(quán)杖，卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應(yīng)有的感恩之心。
毋庸置疑，生長在21世紀(jì)的我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好;強盛的祖國為我們提供了和平的環(huán)境和舒適的發(fā)展空間;家人親友始終圍繞在我們身邊，給予我們無微不至的關(guān)懷;老師和同學(xué)無私的教會我們學(xué)識，給我們鼓勵和溫暖，甚至于我們的對手，正是他們不斷地鞭策，才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰(zhàn)火，無盡的饑荒，殘酷的災(zāi)害，對于我們而言，都顯得那么遙遠(yuǎn)而陌生�？墒�，難道我們能就此認(rèn)為這美好的生活是理所當(dāng)然的嗎?回顧過去，今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮斗;放眼當(dāng)下，我們的發(fā)展無不得益于身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失，我們已經(jīng)錯過太多美好的人和事，以至于直到再也無法挽回的時候，才追悔莫及。感恩具體到我們，應(yīng)該常念父母殷切的眼神，平添的白發(fā);同學(xué)友愛的雙手，溫暖的鼓勵;老師窗前不滅的燈光，諄諄的教誨。
感恩，讓我們心存感激;感恩，更給了我們奮勇向前的力量。感恩，并不是一朝一夕之事，它應(yīng)該作為我們堅持一生的行事準(zhǔn)則。無論是對于庭前的花開花落，還是天上的云卷云舒，無論是對于父母的關(guān)懷，還是祖國的支持，我們都應(yīng)重拾遠(yuǎn)古祖先的信仰，讓感恩之情永駐心間。
謝謝大家，我的講話完了。
中學(xué)生國旗下演講稿 篇21
敬愛的老師、同學(xué)們：
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
愛因斯坦即使是在做家務(wù)時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
事實告訴我們，只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。
無論時間有多么的緊張，只要我們愿意，他會源源不斷的到來。
珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇22
今天我講話的題目是：凝聚!
當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽，我們就像紅旗上的那四個小星星，凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康!
凝聚，就是齊心合力，萬眾一心;就是目標(biāo)一致，勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個強有力的聲音。
我們都知道，不凝聚就會紛亂，亂散就無序無主，就會迷茫而失去方向。
所以，一個家庭需要凝聚，這樣會讓家人感到安全與寧靜;一個團(tuán)體需要凝聚，這樣會讓集體中的每個成員都感到溫馨和積極向上，一個國家需要凝聚，這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚，就是群星望月般的期待;凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因為這是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個共同的焦點，讓我們這個集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)!
謝謝!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇23
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明辨事理，學(xué)會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，可以欣賞壯麗的山河，可以回味古老的悠長，可以眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的重生。
曾經(jīng)有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本，我國還不到3本。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
作為中學(xué)生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書的地方，就應(yīng)該留下我們的身影。
因此，在這里我們想借此機(jī)會向大家發(fā)出讀書倡議：每天堅持讀書一小時; 每周堅持誦讀一篇美文;每月堅持閱讀一本好書。
可喜的是，我們洪山中學(xué)的同學(xué)在我們老師的指導(dǎo)和自身的努力下，堅持讀書已經(jīng)取得豐碩的成果，今年的浦東新區(qū)作文競賽中，一等獎的有預(yù)備1班的張藝寒、預(yù)備2班的呂杰隆、初一(9)班的裴麗云、初三6班的周懿，二等獎的有預(yù)備2班的俞爾森、預(yù)備5班的姜尚誠、初二4班的韓琪、三等獎的有初一1班的姚思雄、許婕、初一3班的曾羽菲、初一(10)班的程靚、初二5班的丁品玥、初二(9)班的毛怡雯、初三1班的曹鑠瑩、初三(6)班的鄭輝、初三(10)班的殷惠文;今年的浦東古詩文競賽中，一等獎的有初二4班的謝衛(wèi)鵬，二等獎的有預(yù)備1班的童詩雨、倪辰妍、初一1班的王智麗、初一3班的何政武、初二6班的李國浩，三等獎的有預(yù)備4班的張楊、初一1班的姚思雄、初一2班的邢穎、初一10班的楊玲，初二5班的趙子燕、初二6班張靜、初三1班的蔣磊、初三2班的谷韻宇、初三5班的周文帝。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
本學(xué)期，我們語文老師在各年級開展了各項學(xué)科活動，預(yù)備年級的寫字比賽、初一年級的漢字聽寫比賽、初二年級的經(jīng)典誦讀比賽都取得了圓滿的成功，其中初二(5)班的《沁園春 長沙》上周五還代表我們學(xué)校參加了署里的經(jīng)典誦讀比賽，讓我們以最熱烈的掌聲向付出辛勤汗水的老師表示感謝!
同學(xué)們，下學(xué)期，我們將舉行洪山中學(xué)第一屆讀書節(jié)，屆時會有豐富多彩的活動等待著大家。起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇24
奧斯特洛夫斯基說：“人生如浩瀚的海洋，不遇到巖石就不會激起美麗的浪花。”在他不平凡而飽經(jīng)磨難的一生中，除了革命的信念，便只有一顆積極堅強的心與之為伴。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，既鼓舞了萬千追尋理想的人，也是他沖破黑暗的見證。而這成功的根源，卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石，那些不平穩(wěn)與尖銳，他才得以化傷痛為動力，視挫折如財富。誰能說不是挫折造就了這位戰(zhàn)士，成就了他的人生呢?
瞬息萬變的生活中我們難以預(yù)測下一步的得失興衰，或許眼前風(fēng)平浪靜的背后就會風(fēng)起云涌，那時的我們是否能鎮(zhèn)定自若或許才是真正考驗我們的時候。
當(dāng)視科學(xué)為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火，當(dāng)親眼看著畢生對有聲電影的研究精華被焚毀殆盡，所有人都以為他會崩潰，當(dāng)人們試圖去安慰他時，他卻無畏而開懷笑道：“太好了，這場大火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血，但換一個角度想想，生活在給于磨難的同時不也為他開辟了新的道路，嶄新的前方少了彎路多了經(jīng)驗，這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽，那失敗便是夜晚的星辰，沒有經(jīng)歷浩瀚的星空，又怎樣能迎來霞光石道?果然，在大火后的三周里，震驚世界的留聲機(jī)便在愛迪生手中誕生了。
奧柯爾德在《小婦人》中說：“眼睛因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”雨后彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能閃現(xiàn)，柳暗花明的喜悅也只有穿過層層迷障的人才能體驗。盡管與現(xiàn)實斗爭是多么艱難，但只要我們樹立積態(tài)的心態(tài)，漫漫長路上，用誓言與目標(biāo)來溫暖自己，始終將挫折是人生的一筆財富作為前行路上的標(biāo)語，帶著永不妥協(xié)的口號，那么一切攔路虎都不會再阻礙你了。
我們尚且還生活在家庭學(xué)校的羽翼中，遇到問題會有許多幫助的雙手給于扶助，但終究有一天我們將失去他們的庇佑，獨自面對各種人和事，那時的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后，又是否有重新來過的勇氣?當(dāng)“禁止通行”的路牌隔斷了你向往的遠(yuǎn)方，不甘心失落的同時是不是也應(yīng)該思考該不該轉(zhuǎn)個彎了。
“艱難困苦，玉汝于成”，艱苦奮斗，應(yīng)難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁，同學(xué)們，盡管我們常被人標(biāo)榜為“溫室中的花朵”，年代標(biāo)簽讓我們在世人眼中越來越軟弱無力，但這并不意味著我們經(jīng)不起風(fēng)雨。傳承千年的頑強精神定會在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學(xué)們，讓我們相信擁有理想的人不會被挫折打敗，沉默中爆發(fā)的力量將是人生中最難得的珍寶，而它所成就的也將是更令人矚目的人生，讓我們在最樸素的生活中，帶上最遙遠(yuǎn)的夢，以及挫折給于我們的種種美好，在未來的生活中創(chuàng)造我們的精彩!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!，今天我講話的題目是《相信自己，我能行》。
在暑氣漸漸升騰中，中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機(jī)會，現(xiàn)在，這個機(jī)會已經(jīng)到來!
在此，我想把一句話送給初四的學(xué)生們，——相信自己，我能行!中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!祝愿你們在中考的考場上沉著應(yīng)對，認(rèn)真答題，抱著必勝的信念解決一道道難題，最終成為“一覽眾山小”的勝利者。
我也想把這句話送給初一、初二、初三的學(xué)生們，讓“相信自己，我能行! ”激勵我們不斷前
進(jìn)。初三初二的同學(xué)面臨即將來臨的結(jié)業(yè)考試，初一同學(xué)也面臨著一個多月后的升級考試，許多同學(xué)面對繁多的知識體系迷茫困惑，甚至一度想放棄，我想告訴大家的是：相信自己，你能行。即使面對考試的一時失利，只要我們心中能保持自信的火種，就能一次又一次的點燃生命的激情與活力。其次，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以讓你有效地提高學(xué)習(xí)效率。1. 善于小結(jié)：要經(jīng)常性地進(jìn)行知識的歸納，特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。2講究質(zhì)量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，求效果。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做、用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。3.建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。經(jīng)常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變?yōu)閺婍�，劣勢變�(yōu)閮?yōu)勢。
我們只有在平時付出更多辛勤的汗水，千方百計戰(zhàn)勝一切困難，才會擁有收獲的喜悅， 才能品嘗到果實的甜美。
自信不自傲，自強不自滿。讓我們拋棄所有膽怯、畏難的心理，用自信的目光穿越所有困難，快樂地生活，勇敢地學(xué)習(xí)，朝著理想邁進(jìn)吧! 謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是來自1304班的陳國柱，今天，我國旗下講話的題目是《努力拼搏，沖刺高考》。
有人說：“人的一生只有三天，昨天，今天和明天，這三天組成了人生三部曲，聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，盼望明天。人的一生只是由無數(shù)個今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”把浪費自己的時間比作“慢性自殺”，所以青春短暫，請放手一搏，高三的同學(xué)們，到今天為止，距離高考僅剩77天，我們應(yīng)盡力一搏，為自己的理想而奮斗，同學(xué)們，十二載寒窗苦讀，成敗在此一舉，我們不能輕言放棄。失敗總是難免的，因為你努力的同時，別人也在努力，但是，付出與回報往往是成正比的，沒有汗水的澆灌，哪里有理想的成長，所以請努力，請加油，不要再抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨，不要再浪費時間云聊人生、話家�！，F(xiàn)在的我們應(yīng)沉下心來，去攻春一道道難關(guān)，用自己的努力去提高分?jǐn)?shù)，實現(xiàn)理想。
要知道你沒有顯赫的家世和背景，沒有人能為你鋪出一條康莊大道，所以，你要創(chuàng)造自己的路，盡管前方困難重重，也要迎難而上，只要你不放棄，堅持到底，那么誰都不能剝奪你獲取成功的機(jī)會。
拿破侖曾說：“最困難之日，就是成功來臨之時�！比w高三同學(xué)們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，最后的勝利一定會屬于我們，讓我們?yōu)樽约杭佑停屛覀儞P起自信之帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，讓我們用奮斗之筆，為青春書寫無悔的篇章，讓我們用自己的汗水，為母校一中爭光添彩。
中學(xué)生國旗下演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,從你我做起》。
同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能感覺到她的美麗：整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機(jī)和活力，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育的綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。
然而，你可曾注意到掉落在你腳邊的一片廢紙?你可曾注意到走廊上的一個空瓶?你可曾注意到水池里的一團(tuán)紙巾?你可曾注意到操場上的塑料袋和雜物……也許你會回答，可能見過，不過沒有留意。我們每位同學(xué)都是學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們學(xué)習(xí)的樂園，學(xué)校將3月份每月一事的主題定為環(huán)保，倡議大家講究環(huán)境衛(wèi)生、愛綠護(hù)綠、共建生態(tài)校園。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂�！睆潖澭�，動動手，撿起垃圾紙屑，也許只是一個很不經(jīng)意的小舉動，但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對班級、對校園的愛。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛我的校園，教室因為我變得更干凈了，校園因為我變得更整潔了，你的舉動會贏得同學(xué)的尊敬和老師的贊賞，會感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。當(dāng)我們都愿意彎腰動手撿起散落的垃圾紙屑時，我們的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈的美。
老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!