國(guó)旗下經(jīng)典演講稿（精選29篇）
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。
春雨蒙蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié)，你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么?
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》。他提出：“中國(guó)欲強(qiáng)，須‘急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝’。”，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō)，植樹(shù)季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國(guó)民政府又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái)，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。
現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方式。我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng)，因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后，所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。為什么柏樹(shù)能長(zhǎng)得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹(shù)能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力，難道你不想做一棵的小樹(shù)嗎?
而今，植樹(shù)節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以班為單位，種上一棵樹(shù)，把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)，對(duì)自己說(shuō)聲：“nothingisimpossible!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為校園增添一抹綠色》。同學(xué)們，3月12日是我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護(hù)綠色。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
樹(shù)，不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。另外，綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋�，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——-植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木也正在揉著朦朧睡眼，準(zhǔn)備蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不但在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木，更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木。從我做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：大家好：
今天這節(jié)晨會(huì)課，我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。
自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。
在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖�，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周圍的一切花草樹(shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們現(xiàn)在雖不能像這些偉人一樣成就一番大事業(yè)，卻可以把這種精神運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，比如即將到來(lái)的期末考試。
大教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來(lái)講都尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。除了課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講，課后的自主復(fù)習(xí)也是必不可少的，在這臨考的緊張時(shí)期，我們要利用盡量多的時(shí)間抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，還要確立奮斗目標(biāo)，樹(shù)立必勝的信念，樹(shù)立積極端正的態(tài)度，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，期末考試是階段總結(jié)性檢測(cè)，目的是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足，充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。
俗話說(shuō)的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。”愿同學(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。
我的講話完了，謝謝大家。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇6
同學(xué)們、老師們：
早上好!
相信大家都不會(huì)忘記明天那個(gè)特殊的日子吧!9月18日!今年是九一八事變XX周年的紀(jì)念日!1931年9月18日，日本帝國(guó)經(jīng)過(guò)精心策劃和長(zhǎng)期準(zhǔn)備，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，這是日本企圖變中國(guó)為日本殖民地的重要步驟，是日本妄圖獨(dú)占我國(guó)東北，滅亡中國(guó)，稱雄亞洲的侵略擴(kuò)張政策的必然行動(dòng)。
自1931年9月18日至1932年2月5日，短短數(shù)月之內(nèi)，國(guó)民黨因?yàn)閴?mèng)想著國(guó)聯(lián)的力量，遵守著蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的信條，執(zhí)行著“絕對(duì)不可抵抗”的命令而最終將數(shù)千里大好江山拱手與人，國(guó)人無(wú)不為之激憤，然而，在這些敗退潰逃的陰影下，我們?nèi)钥吹搅讼Ｍ�，東北數(shù)千同胞仍不屈不撓，東北的眾多熱血男兒敢于直面淋漓的鮮血，用自己的血肉、血汗、血淚，譜寫(xiě)了一曲能促使國(guó)人驚醒的慷慨雄渾的悲歌!
網(wǎng)上一張張觸目驚心的歷史圖片，記載了恥辱和令人痛心的過(guò)去，但也警示著我們這千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。“九一八”事變雖已過(guò)去多年，但侵華日軍的罪惡卻不能因時(shí)間的流逝而被抹去。
上世紀(jì)80年代末90年代初，有人做過(guò)一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，調(diào)查顯示有大約80%的中小學(xué)生不知道“九一八”是怎么回事兒，一小部分知道《松花江上》這首歌，但對(duì)“九一八”事變的具體情況都不了解，這個(gè)結(jié)果說(shuō)明了什么是顯而易見(jiàn)的吧!
“九一八”是國(guó)恥日，是所有中國(guó)人，尤其是青年學(xué)生應(yīng)該銘記的。作為中國(guó)人，應(yīng)該知道，忘記歷史就等于背叛，記住歷史大家才會(huì)牢記落后就要挨打，這國(guó)與國(guó)之間不變的真理，記住這段歷史，大家就不會(huì)用青春賭明天，揮霍美好的青春年華了!今年紀(jì)念9·18的口號(hào)是“緬懷先輩，勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”讓我們銘記這12個(gè)字，以史為鑒，培養(yǎng)艱苦樸素，頑強(qiáng)拼搏的精神、永不言棄意志!當(dāng)我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓的時(shí)候，當(dāng)我們冒著嚴(yán)寒跑步的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)我們的校訓(xùn)的時(shí)候，請(qǐng)告訴自己，爭(zhēng)做21世紀(jì)中華民族的棟梁!用我們的行動(dòng)讓中國(guó)這頭已經(jīng)蘇醒的雄獅再創(chuàng)輝煌!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
大家好!非常榮幸自己作為學(xué)生代表能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在臺(tái)上闡述我的愛(ài)國(guó)情懷，我為自己是一名華夏炎黃子孫而驕傲和自豪，今天我演講的主題就是愛(ài)國(guó)!
中華民族是個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是這個(gè)民族精神家園里最美麗的奇葩。進(jìn)入21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，愛(ài)國(guó)是團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，愛(ài)國(guó)是推動(dòng)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是拉進(jìn)你我中國(guó)心的堅(jiān)實(shí)紐帶，愛(ài)國(guó)教育也無(wú)疑是最重要的教育。
回顧歷史無(wú)數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。
有岳飛精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗擊倭，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來(lái)尋找報(bào)國(guó)策略。孫中山提出三民主義，魯迅扛起民主科學(xué)的旗幟，李大釗宣傳馬克思主義思想。新中國(guó)成立以后，更有許多杰出的人物，如鄧稼先、錢學(xué)森等，他們放棄國(guó)外優(yōu)越的條件，回到祖國(guó)懷抱為導(dǎo)彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他們的光輝形象印在我們每個(gè)人心中，他們可歌可泣的動(dòng)人事跡激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
回想祖國(guó)60周年國(guó)慶節(jié)閱兵式上，當(dāng)我看到步兵整齊而堅(jiān)實(shí)的步伐踏過(guò)天安門廣場(chǎng)，當(dāng)我看到裝甲車、坦克車載著各種新型的國(guó)產(chǎn)武器徐徐駛過(guò)天安門前時(shí)，當(dāng)我看到一百五十一架飛機(jī)伴著轟鳴聲飛過(guò)天安門上空時(shí)，我熱血沸騰、心潮澎湃。此時(shí)此刻，每一個(gè)華夏子孫都會(huì)為之振奮。整個(gè)國(guó)慶慶典持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)，但足以展示國(guó)威，那莊嚴(yán)而神圣的五星紅旗飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空，也飄揚(yáng)在我們每個(gè)人心中。有一個(gè)鄉(xiāng)村教師說(shuō)，“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他有多么出色，都不是好學(xué)生。”明白了這一點(diǎn)，在每次升旗唱國(guó)歌時(shí)，你們還會(huì)心不在焉，還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去笑別人唱得如何嗎?做為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們，我們必須要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的精神，只要祖國(guó)需要，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但和平年代不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)，那該如何愛(ài)國(guó)呢?我認(rèn)為首先要愛(ài)身邊的，愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，這也是具體而切近的行為。有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有辛勤耕耘的園丁，我想我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的學(xué)，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。我們要尊敬我們的老，像尊敬我們的父母一樣，我們要愛(ài)同學(xué)，像愛(ài)我們的兄弟姐妹一樣，我們要保護(hù)這里的一草一木，像愛(ài)護(hù)自己心愛(ài)物品一樣，這樣我們能創(chuàng)造一個(gè)高雅舒適的環(huán)境。我們要互愛(ài)互學(xué)，一起成長(zhǎng)。我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是民族之魂，為了美好的未來(lái)，為了民族的騰飛，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。我相信，我們定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。我們也一定能締造一個(gè)真正屬于我們的未來(lái)。
我的演講完了，謝謝大家!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇8
在每周一的升旗儀式上，每個(gè)人都要站在操場(chǎng)上，五指并攏，舉過(guò)頭頂，高唱國(guó)歌。
這時(shí)，全校同學(xué)列隊(duì)站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗，連我們班的“搗蛋王”也站得直直的。只見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的男生，昂首挺胸地注視著國(guó)旗，雙眉緊鎖，好像操場(chǎng)上只有他一個(gè)人似的。
我也挺胸直背地站在隊(duì)伍中，專心地注視著冉冉升起的國(guó)旗，大聲唱著國(guó)歌。
校園里彌漫著一股嚴(yán)肅的氣息，同學(xué)們稚嫩的臉上儼然一種不可侵犯的樣子，齊刷刷地行著隊(duì)禮。
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)四班的，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
我是五年三班的王詩(shī)庭，今天我很榮幸能站在國(guó)旗下講話。我在班中擔(dān)任班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)科代表等職位。我在班中是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒，我學(xué)習(xí)自覺(jué)，獨(dú)立完成作業(yè)，還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛(ài)好廣泛，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。
我記得我讀三年級(jí)時(shí)有個(gè)不好的生活習(xí)慣，那就是我愛(ài)亂扔垃圾，現(xiàn)在，我改變了，我進(jìn)步了。那時(shí)侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了�？涩F(xiàn)在，不管垃圾筒離我有多遠(yuǎn)，我都會(huì)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒。有人會(huì)說(shuō)：“不就扔了個(gè)垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認(rèn)為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會(huì)少67億次的垃圾呀!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。
謝謝大家，我的講話完了。(鞠躬)
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
不久，我們將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?
考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上壓力過(guò)大而不能正常發(fā)揮真實(shí)的水平。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、有效的復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，合理用腦
要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹�，�?huì)收到事半功倍的效果。
4、均衡飲食，保證營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家指出，科學(xué)、合理地安排好復(fù)習(xí)考試期間的飲食，做到合理膳食，可提高腦的靈活、敏捷的程度，促進(jìn)智力的增長(zhǎng)。
5、遵守紀(jì)律，保證安全
這學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。因此請(qǐng)同學(xué)們充分做好考試的準(zhǔn)備，在緊張的復(fù)習(xí)階段，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，迎接期末的考試。最后，希望同學(xué)們好好迎考，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《美無(wú)處不在》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”確實(shí)如此，只要我們用心去體會(huì)，在我們的校園中就有許多的美。一走進(jìn)校門，同學(xué)們就自覺(jué)成隊(duì)，有秩序地走進(jìn)教室，這就是一種美;快樂(lè)大課間，同學(xué)們一聽(tīng)到音樂(lè)就踏著步子，精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)做操，這也是一種美;觀察動(dòng)植物時(shí)，同學(xué)們或?qū)Ｗ⒌赜^察或熱烈地討論，這還是一種美這種體現(xiàn)同學(xué)們品德美、心靈美的事無(wú)處不在。
前幾天下雨。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)沒(méi)打傘，我只有一把傘，正愁著不知如何是好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些有傘的同學(xué)們都就近把沒(méi)傘的同學(xué)拉到了自己的傘下，共同撐起了一把傘，而且兩兩對(duì)齊，那路隊(duì)走得那么齊、那么直。走到教育眼鏡店那里，有三個(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)沒(méi)有找到家長(zhǎng)，我把他們?nèi)齻�(gè)拽到我的傘下，傘小人多，大家的衣服都濕了半邊，這時(shí)王源看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們打著我的傘，我躺在我媽媽雨衣下就好。給1說(shuō)著，就把傘讓給了王晨宇。回來(lái)的路上，王晨宇被家長(zhǎng)接走，他又把傘傳給了婁建飛。做為老師的我，被同學(xué)們的這份關(guān)愛(ài)深深地感動(dòng)著，你們不僅僅傳遞了雨傘，還傳遞了同學(xué)間那彌足珍貴的友誼和關(guān)愛(ài)!這份美在那綿綿的雨中格外耀眼!老師還記得那次劉慧敏把宋鶴因?yàn)榫毼璧付鴽](méi)來(lái)及吃的小柿子小心地帶回來(lái)讓她吃，還記
得婁建飛在放學(xué)時(shí)看到樓梯上的紙屑忙彎腰撿起，還記得你們分吃一個(gè)蛋糕時(shí)爭(zhēng)先恐后地先讓給老師吃，并把最小的留給自己這一個(gè)個(gè)境頭，無(wú)不顯示出同學(xué)們的心靈之美，品德之美。
同學(xué)們，關(guān)心別人收獲一份快樂(lè)，被別人關(guān)心收獲一份幸福!在生活中你一定也做過(guò)這種關(guān)愛(ài)別人的事!用你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)這些美吧，你一定會(huì)被感動(dòng)，進(jìn)而也來(lái)創(chuàng)造美。那樣，我們的校園就會(huì)更美!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇13
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我講話的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。 古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。 我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。 我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇15
老師,同學(xué)們：
大家早上好，在這個(gè)充滿綠意、生機(jī)盎然的季節(jié)里，苦讀三年的初三學(xué)子們將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng)，提筆書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一、初二的全體師生祝福初三的同學(xué)們，祝愿你們每個(gè)人都收獲成功。
中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài);當(dāng)然，它也能讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵!三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。初三的同學(xué)們，你們滿載著智慧與經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會(huì)劃上唯美的句號(hào)，交出一份完美的答卷。在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請(qǐng)帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏，讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
時(shí)光苒苒，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，再過(guò)幾天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)人，要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人!讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇16
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天，我演講的的主題是“如何做一名健康成長(zhǎng)的的小學(xué)生”，我認(rèn)為有以下有三個(gè)要素組成：
1.身體健康是基礎(chǔ)。 -美國(guó)教育家愛(ài)默生：身體健康是人生第一財(cái)富;毛主席說(shuō)：身體是革命的本錢。我非常認(rèn)可。試問(wèn)，沒(méi)有健康的身體，我們生活會(huì)過(guò)得愉快嗎?沒(méi)有健康的身體，我們的心情會(huì)舒暢嗎?沒(méi)有健康的身體，我們學(xué)習(xí)這一場(chǎng)持久戰(zhàn) 可以打贏嗎? 答案是：NO。 所以，我們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，積極參加大課間等 體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)提高體育技能，強(qiáng)身健體，爭(zhēng)取做一名運(yùn)動(dòng)小健將。
2..心理健康是是重點(diǎn)。有一本雜志上講：“我們的人生就像是行駛在大馬路上的汽車，心理存在缺陷就像車輪，缺少了螺絲，開(kāi)著開(kāi)著可能就出現(xiàn)問(wèn)題”。所以，同學(xué)們，當(dāng)我們有心結(jié)打不開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)我們心情郁悶的時(shí)候，當(dāng)我們有問(wèn)題不能解決的時(shí)候，可以找最信任的人傾訴，尋找解決的辦法，包括自己的親人、朋友，當(dāng)然還有我們的老師，老師非常愿意做你忠實(shí)的聽(tīng)眾。來(lái)聆聽(tīng)分享或者分擔(dān)你的喜 怒 哀 樂(lè)。 當(dāng)然，因?yàn)槊總�(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，所以具體問(wèn)題，具體分析，具體解決，如果能找到適合自己的一種方法，提高抗壓能力，提高心理素質(zhì)，那就是好樣的，頂呱呱。 譬如，當(dāng)我心情惆悵郁悶時(shí)，我會(huì)一個(gè)人抱著籃球到球場(chǎng)盡情的發(fā)泄，打著打著，咦!我發(fā)現(xiàn)心情開(kāi)朗了，球技也提高了;
3..健康讀書(shū)是關(guān)鍵。我們都知道：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，但是有小部分同學(xué)，卻在上課的時(shí)候看課外書(shū)，在沒(méi)有完成正課作業(yè)的情況下看課外書(shū)，我們務(wù)必杜絕這種不健康的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。中國(guó)有句俗話說(shuō)：“適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，說(shuō)適當(dāng)?shù)脑�，做適當(dāng)?shù)氖?rdquo;，我們的學(xué)習(xí)讀書(shū)也不例外。 在此，我提倡孩子們要養(yǎng)成健康讀書(shū)的好習(xí)慣，讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)，因?yàn)檎?qǐng)記住;“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是 讀書(shū)長(zhǎng)大的”。
綜上所述，我衷心的希望孩子們能在六小這片沃土上 健康 快樂(lè)的成長(zhǎng)。我的講話完畢，謝謝!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐;天上也不會(huì)掉下餡餅來(lái)。人生于世，想要有所收獲就一定得付出辛勞，正所謂"一分耕耘一分收獲"。
曾有這樣的一則故事：一個(gè)在沙漠中行走的人，聽(tīng)從一個(gè)聲音的提示，帶回了一些石子和石塊�；丶液螅@些石子和石塊變成了鉆石和珠寶。正如這個(gè)聲音當(dāng)初提示的那樣，這個(gè)人又高興又后悔�？梢赃@么認(rèn)為：這些鉆石和珠寶是對(duì)這個(gè)人的回報(bào)，因?yàn)樗冻鲈谙�。試想一想，在沙漠中行走，本�?lái)就是一件艱難的事，再帶上石子和石塊，無(wú)疑是增添了壓力、負(fù)重而行，談何容易?可這個(gè)人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會(huì)變成鉆石珠寶的情況下，在沒(méi)有任何功利目的的情況下，克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無(wú)價(jià)值的石子，而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對(duì)他一路上的付出的一種回報(bào)。
其實(shí)，這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)：小時(shí)候，在父母那不厭其煩的嘮叨聲中慢慢長(zhǎng)大，對(duì)父母的囑咐、叮嚀，總認(rèn)為是沒(méi)什么用處的，但不管怎樣還是一次又一次地聽(tīng)了;明知道學(xué)習(xí)是一件苦差事，但還是會(huì)在父母的督促、老師的孜孜不倦中付出自己的全部精神，認(rèn)真地讀書(shū)。原以為這些都是沒(méi)什么大不了的�？墒�，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，或者當(dāng)我們得心應(yīng)手地處理周圍的事務(wù)時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一直認(rèn)為是廢話的，原來(lái)卻是金科玉律，在不知不覺(jué)間我們已經(jīng)收獲了。這時(shí)回首，會(huì)心一笑：這就是昔年付出的回報(bào)。
古人常云："吃得苦上苦，方為人上人"。想要出人頭地、想要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，不付出努力是不可能的。每年高考，都會(huì)產(chǎn)生高考狀元，他們都是歷經(jīng)多年的努力，勤學(xué)苦練才能取得這樣的成績(jī)的。正所謂"梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出"。世間萬(wàn)事都是這樣的一個(gè)道理：有付出才有收獲
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇18
在這金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“老年人常思既往，少年人常思將來(lái)。”作為青年的我們，在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié)，一定都在心中憧憬著未來(lái)，我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想。
人需要夢(mèng)想，正如鳥(niǎo)兒飛行需要方向。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒(méi)有夢(mèng)想的人，感受不到生活的意義，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩(shī)中說(shuō)過(guò)：理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要，我們?cè)跄苁?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”沒(méi)有過(guò)目標(biāo)的同學(xué)，趕緊找到你的夢(mèng)想吧!
古人云：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。一個(gè)人的夢(mèng)想可以不崇高，但要高尚;可以很平凡，但也要堅(jiān)定。因此，再普通的夢(mèng)想，也需要我們謹(jǐn)慎的樹(shù)立。居里夫人說(shuō)：“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”朋友們，問(wèn)問(wèn)自己，你是否有足夠的勇氣和毅力，去將你的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
夢(mèng)想是美麗的，但征途是崎嶇的。孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”這個(gè)社會(huì)給了我們追求夢(mèng)想，或得到成功的機(jī)會(huì)，但同時(shí)也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里，處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學(xué)也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人，那么，書(shū)上的一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué)，你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會(huì)阻撓著我們向夢(mèng)想前進(jìn)，甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，我們追逐夢(mèng)想的旅途才愈發(fā)精彩，夢(mèng)想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力，磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，夢(mèng)想才能使平凡的人變得不平凡，使普通的生活變得更加精彩，正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，我們才會(huì)在向夢(mèng)想的道路上逐漸成長(zhǎng)。
一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨，一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩，一路平坦的成長(zhǎng)，也注定索然無(wú)味。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘，又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績(jī)，你是否覺(jué)得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚(yáng)小說(shuō)里那個(gè)寂寞的野孩子，每當(dāng)火車越野而過(guò)，他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個(gè)奔跑著的孤單的背景，與秋風(fēng)一起，與野草一起，浩蕩地追逐著。每每想到這一段，我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒(méi)有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過(guò)這荊棘，向遠(yuǎn)方，迎接挑戰(zhàn)，放飛夢(mèng)想。
國(guó)旗下高中生優(yōu)秀演講稿篇3
老師們、同學(xué)們：大家好!
秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)我們回到了久違的校園，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，即將開(kāi)始新的征程。首先，我要代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室歡迎初一新同學(xué)，更要?dú)g迎全體師生返校學(xué)習(xí)生活!
今天我談?wù)摰脑掝}是關(guān)于學(xué)習(xí)，我講話的題目是“習(xí)”比“學(xué)”更重要。
學(xué)，是吸收知識(shí);習(xí)，是練習(xí)，是復(fù)習(xí)鞏固，最終練習(xí)到極度熟練。你，也許會(huì)問(wèn)究竟是學(xué)重要，還是習(xí)重要?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：習(xí)比學(xué)更重要!大量的重復(fù)練習(xí)比僅僅吸收知識(shí)更重要。
有一個(gè)詞語(yǔ)誤導(dǎo)了太多的人，這個(gè)詞語(yǔ)就是“天才”。很多人認(rèn)為別人是天才，天才就是厲害，自己就輕易認(rèn)輸，放棄了努力和爭(zhēng)取，甘居人后，其實(shí)非�？上�。其實(shí)世界上所有被稱作天才的人都不是天生的，而是練出來(lái)的。
我們來(lái)看看世界級(jí)牛人是怎樣煉成的：
喬丹成為籃球之神，庫(kù)里的三分變態(tài)準(zhǔn)，靠地是千萬(wàn)次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童，靠的是每天上萬(wàn)次的擊球;剛剛結(jié)束的世界田徑競(jìng)標(biāo)賽，中國(guó)男子4100接力隊(duì)獲得銀牌創(chuàng)造了中國(guó)田徑神話、亞洲田徑神話，靠的是流暢的交接棒，而這流暢的配合得益于千萬(wàn)次的接棒訓(xùn)練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬(wàn)次的彈奏!
所以對(duì)于任何技能，我們僅僅知道了，沒(méi)用，我們理解了也沒(méi)用，只有練熟了才有用，才能用，才管用!也就是說(shuō)如果你將來(lái)想在一個(gè)行業(yè)發(fā)展，能夠在這個(gè)行業(yè)走得久遠(yuǎn)，你只有一條路可以走，就是：練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對(duì)手!
看任何一個(gè)行業(yè)內(nèi)的頂尖高手做事，都是一種享受，因?yàn)楸藭r(shí)彼地，那個(gè)人和那件事已經(jīng)達(dá)到“人事合一”的默契。世間所有行業(yè)里的大師都曾經(jīng)是弱小的“菜鳥(niǎo)”，但是他們經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的練習(xí)，千萬(wàn)次的修正，千萬(wàn)次的反思和自我超越，將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在他的視線之外，他就成了大師。
因此，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“習(xí)”，孔子有言“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”。我們需要做的就是將書(shū)本知識(shí)、老師講的內(nèi)容，反復(fù)的記憶、背誦、默寫(xiě)、嘗試再現(xiàn)，說(shuō)白了就是練習(xí)，不停地練習(xí)!
不久前，一位中國(guó)著名相聲演員接受中央電視臺(tái)的采訪。記者問(wèn)：“一段相聲要在幕后重復(fù)練習(xí)多少次才能做到上臺(tái)后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍，多則1000遍”。
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)是從口語(yǔ)入手突破英文的。他在蘭州大學(xué)烈士亭大喊了四個(gè)月，復(fù)述了大量的原版書(shū)和各種英語(yǔ)考試題，最終成為身家昂貴的“萬(wàn)能翻譯機(jī)”，繼而創(chuàng)立了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)校”，開(kāi)始傳播這套神奇的學(xué)習(xí)法。
“逆向英語(yǔ)”的創(chuàng)始人鐘道隆教授的學(xué)習(xí)方法更是罕見(jiàn)：他每天堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)A4的紙20頁(yè)，不達(dá)目的決不罷休，從1980年到1983年，三年內(nèi)聽(tīng)壞了9部收音機(jī)，3部收錄機(jī)，4部單放機(jī)，用于聽(tīng)寫(xiě)的A4紙更是不知其數(shù)。
任何一種技能，如果你每天練習(xí)四小時(shí)，一周練習(xí)五天，那么成為這個(gè)領(lǐng)域的大師需要十年，這就是所謂“一萬(wàn)小時(shí)定律”。人們眼中的牛人，之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的練習(xí)。
所以，所有學(xué)習(xí)上的成功，只靠?jī)杉拢?ldquo;正確的方法”和“大量的時(shí)間投入”，而大量的時(shí)間投入才是最正確的學(xué)習(xí)方法。還是印證了那句老話“世間自有公道，付出總有回報(bào)”!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，必將播撒新的希望;新的起點(diǎn)，必將迎來(lái)新的機(jī)遇。立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，這是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加積極的姿態(tài)，更加精細(xì)的管理，更加出色的工作，共創(chuàng)馮中更加美好的明天!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇19
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬(wàn)戶，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。
當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇20
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已悄悄過(guò)去，下周我們就將面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——期中考試，相信大家此時(shí)的心情恐怕都不會(huì)輕松到哪兒去。而我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容，也是復(fù)習(xí)迎考。
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�？梢�(jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用，沒(méi)有復(fù)習(xí)，我們就會(huì)像狗熊掰玉米似的學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒，到頭來(lái)只記得最后一個(gè)單元的內(nèi)容，這顯然是要不得的。
相信大家都有這樣的經(jīng)歷：考數(shù)學(xué)的時(shí)候如魚(yú)得水，考語(yǔ)文的時(shí)候如坐針氈。期中考是對(duì)我們各門學(xué)科一個(gè)相對(duì)全面的測(cè)試，因此我們需要對(duì)各門課進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，均衡地分配時(shí)間，而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進(jìn)一步很難，但對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差提分卻相對(duì)較快。木桶原理是這么說(shuō)的：一個(gè)木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長(zhǎng)的。
期中考不只是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，也是心態(tài)的檢測(cè)。冰凍三尺非一日之寒，期中考試非一日之功。成績(jī)不只在于一周的復(fù)習(xí)，更多的還是之前的付出。若是之前基礎(chǔ)打得好，現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn)，過(guò)于緊張。即使沒(méi)有，也不必太過(guò)用功，學(xué)習(xí)靠的是平時(shí)的積累，一曝十寒是沒(méi)有用的。而且太大的壓力會(huì)導(dǎo)致注意力的分散，甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要注意休息，長(zhǎng)時(shí)間在椅子上坐著對(duì)于身體非常不利，所以還是建議大家控制好學(xué)習(xí)的時(shí)間，適當(dāng)起來(lái)走走。某些時(shí)候“爭(zhēng)分奪秒”并不是好事，我們應(yīng)當(dāng)相信自己的實(shí)力，不必對(duì)這幾分鐘斤斤計(jì)較。雖然適當(dāng)?shù)木o張有助于我們端正態(tài)度，但焦慮過(guò)度反而會(huì)影響發(fā)揮，造成不必要的損失。另外，我們還要對(duì)自己進(jìn)行合理的定位，不要對(duì)自己有過(guò)高的期望，志存高遠(yuǎn)和好高騖遠(yuǎn)是兩碼事;也不要妄自菲薄，平添壓力。即使考試時(shí)其中一門出現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試，否則后果會(huì)更為糟糕。
期中考是一次重要的考試，但也只不過(guò)是一場(chǎng)考試。它能說(shuō)明一些問(wèn)題，卻不是對(duì)一個(gè)人的蓋棺定論，即使失敗，也沒(méi)有什么好怕的。考試如一面鏡子，反映出我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。鏡子既不會(huì)讓我們變得高大，也不會(huì)讓我們變得矮小，難道我們連正視自己的勇氣都沒(méi)有嗎?正如拿破侖所言：“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”，這一次考差了，下一次贏回來(lái)就好了。我們不和別人比，我們最好的對(duì)手永遠(yuǎn)是我們自己。
子曰：君子恥其言而過(guò)其行，說(shuō)了那么多，最終還是要投入實(shí)際行動(dòng)。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的一周，努力奮進(jìn)吧。
國(guó)旗下學(xué)生優(yōu)秀演講稿篇4
老師們,同學(xué)們,早上好。為什么從小到大學(xué)生守則永遠(yuǎn)是守則而不是建議?為什么學(xué)校不讓我們把寢室當(dāng)家一樣隨意而為?為什么手機(jī)有無(wú)限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道，像我們這般大的少年內(nèi)心有著無(wú)限的悸動(dòng),正如我們的老師們?cè)羞^(guò)的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對(duì)他們一樣對(duì)待我們。為什么?因?yàn)樽杂傻撵`魂需要美麗的約束.
正如雨水滋養(yǎng)萬(wàn)物,倘若沒(méi)了約束,每一次的雨天我們將面對(duì)的都會(huì)是非特來(lái)襲.又如陽(yáng)光酥軟大地,倘若沒(méi)了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開(kāi)這些有的沒(méi)的不說(shuō),我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強(qiáng)下生長(zhǎng)的可愛(ài)生靈。
學(xué)校作為一個(gè)容納上千師生的龐大機(jī)構(gòu)，它的正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)更需要依賴一種約束的力量。那就是紀(jì)律!而瑞安中學(xué)作為一所百年名校，連續(xù)多年榮膺全國(guó)文明單位這一稱號(hào)，這是一種需要我大瑞中學(xué)子以極具紀(jì)律性的姿態(tài)予以捍衛(wèi)的榮譽(yù)。人文瑞中，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應(yīng)該是身在其中的瑞中人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這句古話早已爛熟在心，古人的紀(jì)律論斷至今不朽，這一事實(shí)證明了紀(jì)律的正確性和必要性，人人都需要紀(jì)律的約束。當(dāng)然，很多人能夠自律，但仔細(xì)想想，有多少個(gè)假期我們不是在尾聲才趕工完成作業(yè)，有多少次偷帶手機(jī)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間在指尖?我們無(wú)力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力。
紀(jì)律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本，是成功的最基本條件。只有紀(jì)律，我們未來(lái)才能有所作為，我們的成功才有保證。遵守紀(jì)律是每個(gè)人的義務(wù)，我們需要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，去贏得勝利和成功
當(dāng)然，我無(wú)力去論證我們當(dāng)下所有的紀(jì)律規(guī)定都是正確的，可我們不能抱以消極的態(tài)度去看待，紀(jì)律隨著時(shí)間的前行，它也會(huì)取得必需的進(jìn)步，我們得清楚這些紀(jì)律或許適合當(dāng)下的形式。
近來(lái)，違規(guī)行為屢屢出現(xiàn)，我們不會(huì)去指責(zé)這些少年，青春總有他不羈的一面。但需要指出的是，這些同學(xué)需要有必要的思想覺(jué)悟，他們需要成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
倘若你和我一樣抱怨過(guò)一些規(guī)章制度，請(qǐng)你和我一樣相信規(guī)則也有他進(jìn)步的時(shí)候。而我們現(xiàn)在要做的是，以我們高昂的斗志，在高中這個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)卡，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝，我的演講完畢。
國(guó)旗下學(xué)生優(yōu)秀演講稿篇5
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國(guó)旗下演講的題目是”習(xí)慣,學(xué)習(xí)之翼.”.
培根說(shuō):”習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”
培根的這一句對(duì)于習(xí)慣的強(qiáng)烈感嘆,更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習(xí)慣帶來(lái)的巨大成就.
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
同學(xué)們,今天已是10月19號(hào),九月的腳步聲已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),而開(kāi)學(xué)也已近一個(gè)多月了 ,你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?
剛剛進(jìn)入高一的同學(xué),高一是一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期,更是一個(gè)為終身的好習(xí)慣奠定下基礎(chǔ)的重要時(shí)期.剛剛進(jìn)入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時(shí)完成,學(xué)習(xí)更不上老師的進(jìn)度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時(shí)間安排與其他同學(xué)發(fā)生沖突等等一系列的學(xué)習(xí),生活上的問(wèn)題.,這些問(wèn)題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣來(lái)適應(yīng)這種生活就顯得愈發(fā)重要.
圣人孔子說(shuō):"三人行,則必有我?guī)?”在這種種的問(wèn)題面前,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與良好的習(xí)慣就是我們的終南捷徑.每天早起十分鐘,讀誦師長(zhǎng)要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結(jié)束后多留十分鐘,將今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容完整的進(jìn)行復(fù)習(xí).甚至在排隊(duì)打飯的空余時(shí)間背兩三個(gè)單詞.”時(shí)間就是海綿里的水,只要愿擠還是有的”,只要每天擠出這些一點(diǎn)一滴,成年累月之后,也是一筆不小的財(cái)富,每天從縫隙中攫取,時(shí)間的問(wèn)題也都能迎刃而解.
學(xué)習(xí)上如此,生活上更應(yīng)當(dāng)如此.遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做瑞中好青年.按時(shí)早起,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行早自讀.按時(shí)出操,不遲到早退.在靜校時(shí)間,安安靜靜的休息或?qū)W習(xí),不大聲吵鬧與喧嘩.遵守寢室的規(guī)章制度,睡覺(jué)時(shí)間,不講話,不開(kāi)夜車.這些生活細(xì)節(jié)上點(diǎn)滴習(xí)慣,都與學(xué)習(xí)的成敗息息相關(guān).
有一個(gè)成語(yǔ)叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動(dòng)物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚(yú)得水,更加得勢(shì)不可擋了,同學(xué)們既然經(jīng)歷了中考這座獨(dú)木橋,想必也都是擁有智慧過(guò)人的頭腦,而習(xí)慣決定成敗,.所以習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)高飛的虎之翼. 而習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來(lái)那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩. 那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇21
大家好：
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇22
同學(xué)們：
我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的�；�，無(wú)論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個(gè)人!
校徽，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎(jiǎng)?wù)�，但是，它代表著祖�?guó)和人民的重托，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望，更代表著東中人的一份責(zé)任。校徽，見(jiàn)證著東中悠久的歷史。
從起，東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者，更有一大批國(guó)家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國(guó)的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身，有的正在為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。
在東中這片熱土上，有老一輩革命家?jiàn)^斗的足跡，有革命烈士流過(guò)的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國(guó)的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種�？梢哉f(shuō)東中�；丈嫌∪局沂康孽r血，東中校園是革命斗爭(zhēng)的搖籃。
�；�，記載著東中光榮的歷史。近80年來(lái)，從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的棟梁之才，可謂桃李滿天下，芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動(dòng)健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止，世刃展停的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)東中這片沃土。
�；�，也銘刻著東中今天的輝煌。今日的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會(huì)副委員長(zhǎng)費(fèi)孝通、全國(guó)文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫(xiě)校牌;國(guó)家教育部陳至立部長(zhǎng)、王湛副部長(zhǎng)曾來(lái)�？疾欤瑢�(duì)學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對(duì)東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今天的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設(shè)施齊全。
那不銹鋼雕塑激勵(lì)同學(xué)們?cè)?ldquo;和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長(zhǎng)，鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，辦公樓里那一塊塊金色的獎(jiǎng)牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，不久我們將會(huì)在一個(gè)更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對(duì)今日，展望未來(lái)，我們從來(lái)沒(méi)有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧：“今日我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪。”這是東中幾代人的心聲，也是我們各位的心聲，每當(dāng)這時(shí)，我們都應(yīng)撫摸�；�、扣心自問(wèn)：今日我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了。”每當(dāng)�；赵谛厍伴W光，我們心頭便會(huì)涌動(dòng)起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛(ài)的目光，你會(huì)刻苦學(xué)習(xí);有人遇到困難，你會(huì)伸出熱情的雙手;面對(duì)不良行為，你會(huì)挺身而出;參加公益活動(dòng)，你會(huì)第一個(gè)沖上。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，科學(xué)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀兺ζ鹦靥�，亮出校徽，用我們的聰明才智為校徽增光添色，用我們的心血和汗水為母校換來(lái)累累碩果，到那時(shí)，東中的花朵格外鮮艷，東中的天空格外明亮，東中的樹(shù)木格外茂盛，東中的空氣格外芳香。無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于胸前的校徽。”
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好!
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長(zhǎng)跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來(lái)保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康，向上，快樂(lè)，更讓我理解了體育的最高精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)，上半場(chǎng)對(duì)方以1：0的成績(jī)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳�？珊芸欤覀冋{(diào)整了心態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒(méi)有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩!
最后，預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!
謝大家!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《九一八，歷史不能重演!》
八十二年前，偽滿洲國(guó)的黃龍旗遍插關(guān)東土地;七十六年前，岡村寧次俯瞰一覽無(wú)余的世界地圖妄圖三個(gè)月滅亡中國(guó);六十八年前，日軍將囂張氣焰一度燒到華南地區(qū)……我們沒(méi)有失敗!我們有東北抗日義勇軍的雄歌;我們有與敵奮戰(zhàn)九晝夜的張自忠將軍;我們有《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》后勢(shì)如破竹的反攻!最重要的，是我們有萬(wàn)眾一心的信念和眾志成城的勇氣!
八十二年過(guò)去。每年每年的九一八，我們無(wú)數(shù)中華兒女在一起，緬懷先烈，銘記歷史。這段被戰(zhàn)火滌蕩鍛煉過(guò)的日子猶如淬火的青銅，在剝落了浮夸琉璃的歷史中格外奪目而沉重。每一次回憶，每一次清楚地記起，都在用砂紙打磨著這段歷史。隨著時(shí)間的推移，它的紋路愈加明了而清晰。
時(shí)至今日，我們依舊清晰地看到，靖國(guó)神社中參拜的政客往來(lái)不絕，甲級(jí)戰(zhàn)犯碑前香火延綿，中日歷史被日本右翼涂改得面目全非!日本，不斷在釣魚(yú)島挑起爭(zhēng)端。日本，不僅拒絕承認(rèn)歷史面對(duì)歷史，而且還仍然妄圖侵占今天的中國(guó)的領(lǐng)土。于是，網(wǎng)絡(luò)上不乏鼓吹戰(zhàn)爭(zhēng)者說(shuō)我們已經(jīng)忘記九一八，忘記那些恥辱。我想說(shuō)，這是無(wú)數(shù)人用血書(shū)成的歷史呵，我們?cè)跄芡?國(guó)恥感與國(guó)家榮譽(yù)感自我們出生起就已融進(jìn)我們的骨髓，烙進(jìn)我們的靈魂!我們，只是在用另一種方式銘記九一八，紀(jì)念那些為今天的祖國(guó)所犧牲的人。我們深知九一八的歷史不能重演!戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的不僅僅是烈士的頭銜和戰(zhàn)勝國(guó)戰(zhàn)敗國(guó)的區(qū)分，更是無(wú)數(shù)百姓化為的一堆白骨一抔黃土。所以，我們選擇以和平的方式，解決與鄰國(guó)的矛盾。
我們追求和平，并不代表我們?nèi)稳似哿?我們不能容忍日本一而再再而三地挑釁，但同時(shí)我們也要思考，為什么日本敢于不斷挑戰(zhàn)我國(guó)的底線?我想，不僅僅是因?yàn)槿毡拒娰M(fèi)是我國(guó)軍費(fèi)的十倍而使他們有軍事上的自信，更因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有比我們更發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。我們，作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)不只停留在幾句口號(hào)，或在微博人人上吐槽，更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家需要的人才，成為各自工作領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。這是為我們的祖國(guó)，也是為我們的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們的祖國(guó)足夠強(qiáng)大，我們的尖端科技執(zhí)世界之牛耳，我們的教育資源讓世界學(xué)者慕名而來(lái)，我們的貿(mào)易市場(chǎng)延伸到全球每個(gè)角落，我們的精神文化為世界上更廣闊的人群所認(rèn)同，我們每個(gè)人都有條件在這片廣袤的土地上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——是的，到那時(shí)，我們就可以成功地捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，捍衛(wèi)祖國(guó)的權(quán)益。
九一八，歷史不能重演。我們要贏的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是日本以至全世界對(duì)我們的尊重。當(dāng)我們的外交家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在談判場(chǎng)上縱橫捭闔，我們，即將成為各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的我們，就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇25
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱，萬(wàn)象更新孕育著新的期望，范文之發(fā)言稿:開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話稿。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。真誠(chéng)地希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，快快把心思收回來(lái)。
在此，我來(lái)給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”，不做危險(xiǎn)的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里，我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!
最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇26
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》。
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來(lái)鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說(shuō)："千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。"
學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)�；畹嚼�，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過(guò)："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有思想的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，一個(gè)服務(wù)人民的人。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇27
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠�，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇28
老師們、同學(xué)們：
今天有幸在這演講，我感到十分榮幸。
“綠色學(xué)校”，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)校”，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會(huì)，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩?lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負(fù)。
放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動(dòng)的觀感，也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@里沒(méi)有綠色的顏色，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù)，養(yǎng)一塊草地做起。
我們可以開(kāi)設(shè)校園植物角，以班級(jí)為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)在花壇里栽植花卉，結(jié)合生物課，請(qǐng)老師講解花的有關(guān)習(xí)性，“圖文并茂”，既美化了校園，又增長(zhǎng)了同學(xué)們?cè)趫@藝花卉方面的課外知識(shí)，一舉兩得。
我們應(yīng)重視每年的植樹(shù)節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日，請(qǐng)老師開(kāi)設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會(huì)大力宣傳植樹(shù)造林的益處，并積極開(kāi)展植樹(shù)種草活動(dòng)。
我們還可以定期開(kāi)展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，采取黑板報(bào)、宣傳畫(huà)廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度，治標(biāo)更更要治本。開(kāi)展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí)，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識(shí)。
在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等，在這兩方面，學(xué)�？梢栽谛@里放十幾個(gè)果皮箱，水龍頭可采用自動(dòng)關(guān)閉型的。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛(ài)地球，就是關(guān)愛(ài)我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì)更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家。
國(guó)旗下經(jīng)典演講稿 篇29
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是六(2)班的。今天是6月21日，再過(guò)5天時(shí)間就是6月26日。大家知道 6月26日 是什么日子嗎?(大家回答完全正確。 6月26日 是國(guó)際禁毒日。)(我來(lái)告訴大家： 6月26日 是國(guó)際禁毒日。)今天我在國(guó)旗下講話的題目是： 珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品 。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品 ，已成為全人類的共同呼聲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年因吸毒導(dǎo)致死亡的人數(shù)已達(dá)14萬(wàn)人以上，另有約1000萬(wàn)人因吸毒而喪失了正常的智力和工作能力。毒患，正以迅疾的發(fā)展速度，威脅著人類社會(huì)，吞噬著人類文明。
毒品殘害著人的身體。毒品蒙蔽著人的良知。多少家庭因毒品的侵襲而破裂解體，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創(chuàng)傷! 毒品的猖獗，使禁毒斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻�，F(xiàn)在不把販毒、吸毒問(wèn)題解決掉，從某種意義上說(shuō)是涉及中華民族的興衰問(wèn)題。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之際，我們?cè)俅魏粲趺恳晃煌瑢W(xué)，積極行動(dòng)起來(lái)，真正認(rèn)清毒品的危害，從內(nèi)心深處憎惡毒品，拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品;自覺(jué)學(xué)習(xí)、宣傳禁毒的法律法規(guī)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同毒品違法犯罪作斗爭(zhēng)。
生命，是父母帶給我們最好的禮物，是我們生活的資本，是我們最應(yīng)該珍惜的東西。地球上一切的動(dòng)物與植物都離不開(kāi)生命二字。如若沒(méi)有生命，那些鳥(niǎo)語(yǔ)花香將不復(fù)存在，我們?nèi)祟悓⒒绎w煙滅，古老的中華文明則更是無(wú)稽之談。生命，是如此美麗，如此可愛(ài)。而那些吸毒的人把生命當(dāng)作兒戲，他們吸毒的同時(shí)沒(méi)有想到自己的生命在走向死亡，他們辜負(fù)了父母給予他們的生命的意義，這是對(duì)父母的極大的不孝，這是對(duì)生命的歧視和侮辱。
春天，小草沖土而出，奮發(fā)向上，是對(duì)生命的渴望;蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命振翅，是對(duì)生命的期盼。面對(duì)它們。我們是否應(yīng)該更加珍愛(ài)自己的生命，讓生命之樹(shù)常青?
我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，我們應(yīng)該愛(ài)惜只有一次的生命，讓每天的生活充滿陽(yáng)光。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，筑起堅(jiān)固的防毒長(zhǎng)城。讓我們美麗的家園永遠(yuǎn)不受毒品的侵害與污染，讓我們的生活更加和諧美滿。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!