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國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-28

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿(精選26篇)

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

  迎著朝陽(yáng),披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起,它飄揚(yáng)著,飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空,飄在所有的中國(guó)人心中,面對(duì)它,我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗院,為它歌頌?/p>

  回顧建國(guó)以來(lái)的五十年,我們的成就是不言而喻的,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)欣欣向榮,工業(yè)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn),能源生產(chǎn)蒸蒸日上,交通電信日新月異,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),。深圳的騰飛,香港的回歸,讓我們真正體會(huì)到作為中國(guó)人的自豪,我們?yōu)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而自豪,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而自豪,更為改革開放以來(lái)取得的令世人矚目的成就而自豪。

  回顧50年的輝煌成就,令人鼓舞,令人欣喜。在這50年,我們偉大的祖國(guó)風(fēng)雨兼程,向著社會(huì)主義現(xiàn)代化奮勇前進(jìn),50年,彈指一揮間,50年,整整半個(gè)世紀(jì),就是這既短暫又漫長(zhǎng)的50年,對(duì)社會(huì)主義中國(guó)來(lái)說(shuō)卻是漫長(zhǎng)的、光輝歲月,它為中華民族自強(qiáng)不息,輝煌燦爛的歷史又增添了新的篇章!

  1999年12月20日,是13億中華兒女期盼已久的一天,澳門即將回到祖國(guó)懷抱,這是中華民族在世紀(jì)之交的又一道燦爛彩虹,是炎黃子孫又一次團(tuán)結(jié)盛事,它使祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)又前了一大步,我們盼望海峽對(duì)岸的臺(tái)灣同胞回到祖國(guó)的懷抱,我們正期待著向新的目標(biāo)前進(jìn)!

  “一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你和我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河,五千年文化是生生不息的脈搏,提醒你,提醒我,我們有個(gè)共同的名字叫中國(guó)。”這就告訴我們“中華興衰,匹夫有責(zé)”。世紀(jì)矯子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?傾聽著二十一世紀(jì)的號(hào)角,沐浴著二十一世紀(jì)的春風(fēng),揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪;拿出球場(chǎng)上的英勇頑強(qiáng),拿出夢(mèng)幻中的美好向往,為了祖國(guó)的明天,萬(wàn)事拼博是我們不變的思想!展望未來(lái),前程似錦,任重而道遠(yuǎn)。我們是二十一世紀(jì)的開拓者,祖國(guó)的希望在明天。而我們恰是未來(lái)世界的總舵手,20世紀(jì)即將成為歷史,二十一世紀(jì)需要我們?nèi)ッ阑,紅旗下的中華兒女,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,在努力學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的同時(shí),做好學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)會(huì)生活自理,把我們的校園建設(shè)成一流的校園,為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)1000所示范性、實(shí)驗(yàn)性高級(jí)中學(xué)而貢獻(xiàn)自己的力量!

  五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠(chéng)的向你宣誓:

  為了中華崛起而讀書,為了祖國(guó)——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  同學(xué)們,不要再為過(guò)去的傷悲喊痛,不要再為過(guò)去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。

  同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國(guó),用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

  遙想六十三年前,青年學(xué)生為抗日救亡,紛紛走上街頭,掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運(yùn)動(dòng);試看二十年來(lái),改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地,一項(xiàng)項(xiàng)巨大成就在外國(guó)人驚訝的目光中,如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠(yuǎn)望千里之外,中華體育健兒在泰國(guó)曼谷憑著一顆赤誠(chéng)愛國(guó)心,為我國(guó)的體育事業(yè)增光添彩。

  昨天的中華巨龍,先輩們舞起來(lái)了;今天的東方太陽(yáng),先輩們托起來(lái)了;那么明天呢?明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞,明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托?是我們!是我們這些沐浴著共和國(guó)大地上和煦陽(yáng)光的青春少年,是我們這些肩負(fù)著父輩重托,民族希望的新一代龍的傳人!

  為了祖國(guó)的明天,我們需要一二·九請(qǐng)?jiān)笇W(xué)生的勇敢,我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任,多一分希望;我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著,為了明天的輝煌我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)中,我們需要不斷用知識(shí)充實(shí)自己,完美自己;我們需要可以為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的一切。

  同學(xué)們,不要再為過(guò)去的傷悲喊痛,不要再為過(guò)去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。

  同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國(guó),用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們∶

  大家早上好!我是初一、八班的徐思雨同學(xué)。我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善》。奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

  中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國(guó),維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)了世界和平。

  在我國(guó)歷史上,用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來(lái)考慮的,這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。劉邦打天下時(shí),是把才能放在第一位的,陳平"盜嫂受金"照舊得到重用。曹操明確提出"唯才是舉"看才能。唐太宗曾就用人問(wèn)題與魏征交談,魏征很明確地講了一番話:“大體意思是說(shuō),在亂世爭(zhēng)雄的時(shí)候,用人往往顧不了許多,只求其才能,有利于打天下就行;但在治理國(guó)家時(shí),就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡。到了宋朝,《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才關(guān)系有了更精確的論述,他說(shuō):“才者,德之資也;德者,才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū),有了好的德行,才能就?huì)得到善用;才能是德行的輔助,有了好的才能才可民不屈的精神靈魂,先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時(shí),優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行,已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢(mèng)。

  我們每個(gè)人都有最美好的青春,但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?

  就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!

  夏磊是一個(gè)熱愛跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習(xí)射箭,無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類,這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅(jiān)持,他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒有接受過(guò)任何專業(yè)的訓(xùn)練,但卻跳得非常好,為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受,而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,但如果不是先就是白日做夢(mèng),青春是美好的,夢(mèng)想是神奇的,我們每個(gè)人都擁有了青春,但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有請(qǐng)繼續(xù)努力,如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費(fèi)青春,我相信夏磊會(huì)為你高興和開心,我也是一樣,80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉,我們應(yīng)該抓住青春的尾巴,這是一個(gè)電視劇,但這是勵(lì)志的電視劇,對(duì)有夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)的朋友,是一種鼓勵(lì),對(duì)沒有夢(mèng)想的朋友,是一種提示。

  我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何后悔藥吃,只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就怕你自己都放棄了,我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!

  讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

  我的名字不是家喻戶曉,國(guó)人皆知,算不上成功人士。如果你認(rèn)為我沒有資格談?wù)摮晒Γ挥心切┧^的成功人士才有資格談?wù)撨@個(gè)話題,那么我要告訴你,無(wú)論你是不是成功人士,你都沒有資格跟我這樣說(shuō)話;因?yàn)樵谖铱磥?lái),這個(gè)世界上,沒有什么話題可以拒絕大眾來(lái)參與討論,發(fā)表意見。

  更重要的是,成功是一個(gè)因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財(cái)看做成功,有的人把算計(jì)別人賺點(diǎn)便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快樂看做成功……不同的人對(duì)成功有不同的理解。我是一個(gè)高中教師,一個(gè)做了二十幾年班主任的高中教師,如果我告訴你,從來(lái)沒有學(xué)生從我班里轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?如果我告訴你,從我班里考出了全區(qū)狀元、全市狀元、全省狀元,你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?如果我告訴你,學(xué)生贈(zèng)給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我,你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?盡管我最高的榮譽(yù)稱號(hào)是區(qū)優(yōu)秀教師,但我覺得我已經(jīng)很成功了。因?yàn)槲依斫獾某晒褪亲寣W(xué)生健康成長(zhǎng),順利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬業(yè)精神,要愛自己的職業(yè),把自己的職業(yè)當(dāng)做事業(yè),而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè),有的人嫌棄自己的職業(yè),而我把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)做是世界上最高貴的職業(yè)之一。我跟孩子們?cè)谝黄,就是跟世界的未?lái)在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是煩惱,而是快樂,我無(wú)法不敬這個(gè)職業(yè),無(wú)法不愛這個(gè)事業(yè)。有敬有愛,所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一種態(tài)度,這種態(tài)度體現(xiàn)在對(duì)從事職業(yè)的洞察和對(duì)外界對(duì)此項(xiàng)職業(yè)說(shuō)三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士,但也總有人說(shuō)三道四。教師這個(gè)職業(yè)不掙錢,沒有權(quán),有人不愿干,有人不屑干,有人為了飯碗不得不干,以這樣的態(tài)度從事這個(gè)職業(yè),沒有快樂,只有煩惱,沒有幸福,只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會(huì)需要的,都有它獨(dú)到的價(jià)值,成功就是要有發(fā)現(xiàn)它價(jià)值的眼力和敢于堅(jiān)持的勇氣。

  最后我要說(shuō)的是,成功需要自我肯定,用自己的定義去衡量成功。你沒有馬云的成功,但你在自己的的崗位上做得很好;你沒有范冰冰的名氣,但你跑龍?zhí)着艿煤苷J(rèn)真;你沒有給社會(huì)創(chuàng)造多少財(cái)富和快樂,但你足夠養(yǎng)活家人使家人快樂地生活,我說(shuō)你也是成功的!就像我,一個(gè)普通教師,不是教育家,但跟那些毫無(wú)實(shí)質(zhì)建樹的教育家比起來(lái),我使更多的家庭和孩子獲得了實(shí)實(shí)在在的好處,我,就是成功的!我,就是快樂的,幸福的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6

  大家好,我還是劉艷浩,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱! ∥覀兪90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。  

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無(wú)所畏懼。當(dāng)黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí),我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅! 

  90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),我們會(huì)大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字,因?yàn)槲覀兓盍λ纳,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們非常年輕,我們非常直溜,歐了;我秀故我在!  

  我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型,義無(wú)反顧過(guò);曾為一個(gè)題目,與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽,我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想,上一所重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者!  

  我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)!坝兴鳛椋陨傥覟榱藟(mèng)想不會(huì)逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧!边@首歌詞寫的真好!  我們的青春,我們自己做主!我們是90后!  

  謝謝大家。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生命不息,奮斗不止,就像我們常說(shuō)的一句話;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗,才會(huì)看到屬于自己的那一片晴朗的天空。

  生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻,才有機(jī)會(huì)欣賞自己。

  是的,生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面,海倫·凱勒,自幼就雙目失明,雙耳失聰,她之所以偉大是因?yàn)椴粌H她獲得了成就,更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限,最大程度的努力,她曾要放棄,但是她還是頑強(qiáng)的走了下去:克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)看了說(shuō)話;她用了20_年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利地考入了哈弗大學(xué);畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)。還有無(wú)數(shù)的偉人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。

  當(dāng)今社會(huì),沒有了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),沒有了艱苦的生活?萍及l(fā)達(dá)、和平、安逸,許多人沒有了斗志,沒有了奮斗的目標(biāo),整天圖與享受,懶懶散散的。如果這樣下去,那么我們的社會(huì)將會(huì)停止不前。雖然我們不是偉人,但我們?nèi)匀粦?yīng)該為了自己的理想而奮斗,作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來(lái)不會(huì)有什么偉大的事業(yè),但是也應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識(shí),用自己渺小的力量,為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量。

  不管怎樣表達(dá),我們都該知道;生命是渺小的,像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們應(yīng)該讓有限的生命,獲得無(wú)限的價(jià)值。生命不息奮斗不止!

  人生沒有?空,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,不能放棄,只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。

  我的演講完畢。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8

  敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

  實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。 如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。

  實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。相反的那些平時(shí)沒事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。

  為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。 “實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰(shuí)就是最后的勝利者。

  實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。 同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9

  “偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無(wú)他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。 有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍隆H说囊簧残枰懽儾拍艹砷L(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇10

  敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

  實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。

  實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。相反的那些平時(shí)沒事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。

  為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。“實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰(shuí)就是最后的勝利者。

  實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛。作為~~中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛的教育,也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!獈~中學(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹,要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

  高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。

  首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

  中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“goodmorningsir!彼麤]聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字!

  于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorningsir!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土。”

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”

  他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土!

  這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是的。

  我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α,人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

  越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

  為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽高考的腳步。

  我的演講完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是<堅(jiān)定信念,超越自我>。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。” 沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。 隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。” 黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

  誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  下雨的時(shí)候,總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水,它在我手心流過(guò),又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心,所以我無(wú)法挽留它。它有自我追求的方向。我不會(huì)強(qiáng)求它能留在那里,也無(wú)法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫照。人生每一段都要走,每一步都不會(huì)停留。

  生命是一條充滿未知的路。路上遇到的每個(gè)人都匆匆地來(lái),又匆匆地去。每個(gè)人都不愿意停止自我的腳步,也不曾回首看看腳下的紅塵,留下的足跡?偸莵(lái)去匆匆,追求著自我的夢(mèng)。

  我跟隨別人的足跡,也匆匆地奔跑在這個(gè)世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒有人為我的人生鋪好一條路任我自由來(lái)去,只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾,我停下自我的腳步,匆匆地人群中,沒有人會(huì)留意我孤獨(dú)的身影。打開自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會(huì)擁有,生命不會(huì)給予太多時(shí)間去享受清閑。既使厭倦這個(gè)世界,也必須讓生命延續(xù)下去。相信命運(yùn)主宰著人生,我會(huì)理解它給我的全部,卻不強(qiáng)求它能給予我幸福。

  與歡樂在生命中漫步,只要問(wèn)心無(wú)悔的度過(guò)每一天。既使人生有所傷痛也無(wú)所謂。在人生歡樂與傷痛的交織處,內(nèi)心也只是一片空白,看著小鳥行走的天空,內(nèi)心才會(huì)有頓時(shí)的傷痛存在。只要閉上眼睛,一切都不會(huì)在生命里浮現(xiàn)。世界上的每個(gè)人都本是命運(yùn)操縱的木偶,僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。

  望向人生路末,似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上,我如斷翅的小鳥在飛翔。沒有方向,僅有點(diǎn)點(diǎn)意志支持著走向遠(yuǎn)方。人生不明白會(huì)在那里跌倒,也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運(yùn),誰(shuí)也無(wú)法逃避。

  回顧生命所走過(guò)的路程。我沒有讓自我過(guò)得更好,也沒有追求更高。我坦然的理解自我的命運(yùn)。我放任自我,在雨天下獨(dú)自奔跑。將痛苦埋在心底,將微笑呈現(xiàn)于面容,我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空,我將黑色的云朵化成透白的雨滴點(diǎn)點(diǎn)落去;掩飾的內(nèi)心,我將生命的完美化作痛苦的微笑點(diǎn)點(diǎn)削去。匆匆地人生路途里,我沒有給自我休息的機(jī)會(huì),帶著疲憊的身軀,我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會(huì)有多長(zhǎng),也不明白人生還有多少挑戰(zhàn),但我會(huì)細(xì)心翼翼的走好生命的每一步。

  墜落在這個(gè)世界本是為了生存。為追求完美的人生,而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我,承受了傷痛、孤獨(dú)和憤怒。這是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)!安唤(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”生命唯有經(jīng)過(guò)磨礪才具生存的價(jià)值,才會(huì)厚重,才能承載。唯有如此我的人生才會(huì)完美,唯有如此生命才能走下去。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再會(huì)盲目追逐別人的影子。去創(chuàng)造屬于自我的道路,并為之去奮斗、努力。做一個(gè)不甘平凡的人,相信自我的未會(huì)成為一滴獨(dú)特的雨,并用行動(dòng)去證明。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。

  好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來(lái)成了奢侈品巨頭。

  在路易·威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來(lái)到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。后來(lái),他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。

  他醒來(lái)后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。

  一年后,路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

  學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^(guò)木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為頂級(jí)時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開辟出了道路。

  可見任何一門學(xué)問(wèn)都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過(guò)程中,我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合,才會(huì)取得成效。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇17

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春如破土的小苗,顯示勃勃生機(jī),如東升的旭日,射出光芒萬(wàn)縷。

  青春是生命旋律上的一絲顫音,是春天鮮花上的一縷笑靨,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁(yè)溫馨。

  青春的瞳孔中,閃爍著渴求,閃爍著堅(jiān)毅,青春的心是片沃土,瘋長(zhǎng)一地新奇的故事。

  青春的舞臺(tái)上,我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿,一笑一顰,舉手投足都是唯我所有。青春的舞臺(tái)上,我們真誠(chéng)歌唱七彩的生活,字字句句,抑揚(yáng)頓挫,都是生命力的勃發(fā)。

  青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的,于是,許多的是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道,青春決不只是浪漫的幻想,它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們已不再是孩童,我們思考的、求索的更多的是人生的軌跡和生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁(yè),我們不去充分利用,實(shí)在可惜。

  青春永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng),因?yàn)樵谖覀儓?jiān)實(shí)的腳印里別人才會(huì)深切地感受到我們青春的步伐,因?yàn)槲覀冎挥邪亚啻旱闹腔蹞]灑出來(lái),才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懶懶散散,待到收獲的季節(jié),留給我們的只能是遍地的荒蕪與無(wú)奈的嘆息。

  青春需要激情,就像燈油下不能沒有綿長(zhǎng)的燈芯;青春需要挑戰(zhàn),就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,生活中的困難縱然是銅墻鐵壁,也會(huì)被我們的智慧洞穿。

  青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。推倒心墻,袒露青春的胸懷,讓我們年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢著春天的氣息。

  青春容易過(guò)去!讓我們珍惜青春吧!

  我的演講完畢。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇18

  同學(xué)們:

  世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  此刻,就讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來(lái)……

  這些年來(lái),在我們最需要幫助的時(shí)候,是誰(shuí)向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰(shuí)是最關(guān)心我們,我們出門在外,是誰(shuí)總是牽掛著我們?是誰(shuí)盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急?我們興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦?我們最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴?

  也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!

  我們一天天長(zhǎng)大,可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過(guò)他們的模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

  我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過(guò)且過(guò),大把大把花錢整日整夜不歸……當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,我們有沒有想過(guò),在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?

  同學(xué)們,這些年來(lái)我們一直在追求什么?在期待什么?有時(shí)候,我們?cè)谟螒蚴、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候,我們莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候,我們又無(wú)端地折騰、傷害和糟蹋自己,我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,我們有沒有勇氣面對(duì)自己?在光天化日之下,我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無(wú)愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?

  這些年來(lái),我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳?我們有沒有努力過(guò)?我們有沒有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!

  每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,又以一臉的茫然無(wú)奈,走進(jìn)學(xué)?邕M(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無(wú)可奈何沒有法子。我們常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天過(guò)去,沒有什么收獲也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華,任由環(huán)境左右,命運(yùn)擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用,靠花費(fèi)父母的血汗錢來(lái)學(xué)校讀書的我們嗎?

  建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),話說(shuō)得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力,沒有什么技能……如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力,就必須全心全意先為自己出力,全力以赴為自己奮斗,如果連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你,我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!

  我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn),越磨礪,越光芒!

  人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想它就有。

  “偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無(wú)他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

  同學(xué)們,俗話說(shuō)得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮!眻(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇19

  老師們、同學(xué)們: 上午好!今天,我講話的題目是:緬懷清明 ,感悟人生。 清明節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,早在唐代,清明就已成為法定節(jié)日。據(jù)《夢(mèng)粱錄》記載:在古代,每到清明節(jié)這一天,無(wú)論達(dá)官貴人,還是普通百姓,都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖,表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。

  這一天,掃墓是最重要的活動(dòng)。 其實(shí),“清明”在我國(guó)是有雙層意思的一天,它既是節(jié)日,又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語(yǔ):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,“清明谷雨緊相連,浸種春耕莫遲延”。就是說(shuō),一到清明,春耕播種就要開始了。

  同學(xué)們:每當(dāng)清明節(jié)之前后,難道我們僅僅用祭祀的方式來(lái)祭拜九泉之下的祖先嗎?此時(shí)此刻,你們想了些什么?又要做些什么呢? 百事以孝為先,孝敬父母,尊敬老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很慶幸的是,我們都還有一對(duì)健在的父母親,或是還有爺爺奶奶等親人。

  所有的他們匯聚而成的愛像丁香,淡淡悠長(zhǎng),像微風(fēng)細(xì)雨, 潤(rùn)物無(wú)聲,深情無(wú)言,在我們靈魂深處撐起一片綠蔭,供我們歇息,使我們更加深刻地領(lǐng)悟到血脈的奔騰,生命與愛的厚重。作為子女,孝敬父母是基本的品德,也是自己的義務(wù)。試想,若一個(gè)人連父母都不能孝敬,又怎能去愛他人?又怎會(huì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢? 也許你的心里千萬(wàn)遍地想:我多么想念父母,我多么想親手為他們洗一次腳、捶一捶背。去,快去告訴他們,不要總以為這些話說(shuō)不出口,不要把這些事拖到最后,不要讓自己留下遺憾,F(xiàn)在,就現(xiàn)在,在他們活者的時(shí)候,把你們想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),把你們?cè)撟龅氖伦鐾辍?/p>

  你以真誠(chéng)的付出和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。只有從這些小事做起,你的人生才有意義。 同學(xué)們,付之于行動(dòng)吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇20

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《成功來(lái)自拼搏》。

  金秋十月,陽(yáng)光燦爛,一年一度的嘉中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績(jī),也在嘉中體育留下了燦爛的一頁(yè)。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué),同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽,無(wú)論成功與否,重要的是要有勇于參與的精神,更要有勇于拼搏的精神!

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

  然而,運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,校園又將恢復(fù)往日的寧?kù)o,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中,期中考試也將來(lái)臨了。面對(duì)這場(chǎng)考試,我們不應(yīng)該無(wú)所謂,更不應(yīng)該恐懼,我們要把在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中,要以高昂的姿態(tài)來(lái)迎接期中考試。

  對(duì)于這次考試,首先,我們應(yīng)該自信,應(yīng)該邁開堅(jiān)定而有力的步伐,露出陽(yáng)光般燦爛的微笑,展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖過(guò)學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;只有這樣,我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的堡壘;也只有這樣,我們才能跌倒了爬起來(lái),去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn)。

  其次,還應(yīng)該保持良好的情緒,許多同學(xué)對(duì)考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實(shí)說(shuō)白了,考試只是一種特殊的作業(yè)形式,它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。因此,我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣。當(dāng)然還要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

  大家都知道:考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力,也考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)軍事家,既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。在此,希望同學(xué)們都能采用的應(yīng)試策略和技巧,做出一份令自己滿意的答卷。

  人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們,為了希望、為了勝利,為了理想,賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏,學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!

  成功來(lái)自拼搏!謝謝大家。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇21

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

  夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說(shuō):“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對(duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái)。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。 為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇22

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇23

  尊敬的評(píng)委老師,尊敬的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《讓青春閃光》。

  青春是人生的黃金時(shí)期,是人生旅程中一朵艷麗的鮮花;青春是希望,青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進(jìn)取,勇往直前。如果說(shuō),春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可貴,就在于它的朝氣蓬勃,欣欣向榮;青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途;青春催人奮進(jìn),永不退縮,永不言敗!

  青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情,充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。但是,一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虛度年華而懊悔,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐,走向輝煌壯麗的成年。

  青春時(shí)期是成才的黃金時(shí)期。

  牛頓23歲,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力;愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家,才25歲;曹禺創(chuàng)作轟動(dòng)文藝界的一代名劇《雷雨》,才23歲;俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽(yáng)普希金寫成名作《自由頌》,是18歲;初唐大詩(shī)人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》,只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑!

  青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī)。

  聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦,廢寢忘食,在圖書館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲碩士學(xué)位,2年后獲博士學(xué)位,成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)他才24歲。青春的苦讀鉆研,成就了事業(yè)的美夢(mèng)!

  青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期。

  美國(guó)的維納,是20世紀(jì)最優(yōu)秀的科學(xué)家之一,他創(chuàng)立了控制論和信息論,是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)字計(jì)算機(jī)和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學(xué)家。他7歲已學(xué)完了全部中學(xué)數(shù)學(xué),14歲大學(xué)畢業(yè),18歲獲哲學(xué)博士學(xué)位。30歲成了科學(xué)院院士?梢哉f(shuō),他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!

  青春年華,才華煥發(fā),可承擔(dān)大任。三國(guó)時(shí)名將周瑜,24歲當(dāng)了東吳大都督,成了三軍統(tǒng)帥;諸葛亮走出南陽(yáng)茅廬當(dāng)蜀漢丞相,也只有27歲;周恩來(lái)當(dāng)黃浦軍校政治部主任只有25歲,29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外、永垂青史的南昌起義,成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家!

  要讓青春閃光,全在自己把握。

  著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺(tái)北女中時(shí),三毛受到老師歧視,幼小心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無(wú)可忍,只好逃學(xué)。從13到19歲整整7年時(shí)間,她刻苦自學(xué),孜孜不倦。她讀唐詩(shī)、宋詞,她看《紅樓》《水滸》,她學(xué)繪畫,彈鋼琴,還學(xué)會(huì)了英、日、法、德文,西班牙文學(xué)學(xué)得尤為出色。19歲那年,三毛進(jìn)中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院,其間,她寫了三萬(wàn)字的一篇文章,她的老師讀后感動(dòng)得哭了,三毛成了學(xué)生中最有才華的一位,為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見,把握青春,利用青春,就能創(chuàng)造青春,成就青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!

  春種秋收,是農(nóng)民的收獲;學(xué)業(yè)有成,是學(xué)生的收獲;經(jīng)營(yíng)有方,是商人的收獲;保家衛(wèi)國(guó),是軍人的收獲;教子成材,是父母的收獲。而矢志不渝,奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè),就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!

  青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔,還有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,還有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷,順利也好,挫折也罷,只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華,那么,我們迎來(lái)的將是一道道亮麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!

  青春不朽,青春萬(wàn)歲!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。

  我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇25

  相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩(shī),是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,相信自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

  我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!

  姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過(guò)去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身啊!

  實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而,何謂實(shí)力?

  實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn):畫眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來(lái)的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái),曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

國(guó)旗下中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇26

  各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

  相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì),孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

  有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。

  我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對(duì)于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類,用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類,還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

  孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

  我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。

  孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。

  孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?

  《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無(wú)一不備。在洞中不覺倏六七年。”

  這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問(wèn)和追索。

  只要像孫悟空那樣努力,就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

  同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!

  謝謝大家!

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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。一篇好的演講稿不僅可以快速抓住聽眾的注意力,還可以為整場(chǎng)演講的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理了國(guó)旗下有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿3篇,歡迎大家閱讀。...

  • 中學(xué)生勵(lì)志的演講稿十五篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!下雨的時(shí)候,總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水,它在我手心流過(guò),又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心,所以我無(wú)法挽留它。它有自我追求的方向。...

  • 中學(xué)生勵(lì)志演講稿十四篇

    各位老師,各位同學(xué):大家好!時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁(yè)。...

  • 中學(xué)生勵(lì)志演講(精選20篇)

    各位老師、同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。...

  • 中學(xué)生勵(lì)志演講稿集錦(通用23篇)

    各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復(fù)返的了。...

  • 中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿(精選22篇)

    親愛的老師和同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是“流汗不如哭”。哭和出汗都是生理現(xiàn)象,但如果仔細(xì)分析,就不一樣了。當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是喜歡鼻涕和眼淚。有時(shí)候甚至?xí)藓芫,也不知道為什么?huì)哭。...

  • 有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿(精選20篇)

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路。同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生...

  • 中學(xué)生勵(lì)志故事演講稿(精選8篇)

    陳年,男,凡客誠(chéng)品(北京)科技有限公司CEO,VANCL創(chuàng)始人,是中國(guó)電子商務(wù)代表企業(yè)家。于20__年獲得第十二屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物提名獎(jiǎng)。...

  • 中學(xué)生勵(lì)志演講稿-我誠(chéng)信,我美麗(精選17篇)

    親愛的老師,同學(xué)們:大家好!中華!談起這個(gè)響亮的名字,我心中都會(huì)有一種濃烈的愛國(guó)情懷!迄今為止,中華已有五千年的歷史了,中華美德淵源之長(zhǎng),文化底蘊(yùn)之深厚,是世界任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法比擬的。...

  • 高中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文(精選15篇)

    老師們,同學(xué)們:大家好!面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。...

  • 最新中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文(精選15篇)

    老師們,同學(xué)們:大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰...

  • 中學(xué)生勵(lì)志青春演講稿(精選19篇)

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是初二(14)班的,很榮幸能夠站在這里。今天我國(guó)旗下講話的題目是《揚(yáng)起激情之帆》。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“激情,這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒有風(fēng),帆船就不能航行。...

  • 中學(xué)生勵(lì)志的演講稿(精選15篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。...

  • 關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講(精選19篇)

    各位老師、同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。...

  • 中學(xué)生勵(lì)志自強(qiáng)的演講稿(精選18篇)

    親愛的老師,同學(xué)們:大家好!曾經(jīng),我隨父母的工作搬過(guò)很多次家,對(duì)那些住過(guò)的地方已十分陌生了,而唯一一個(gè)忘不了的卻是一個(gè)不起眼的老人。記不得當(dāng)年住得那住著的屋是什么樣的,也記不得那件事最后變成了什么樣,我記得最清楚的卻是那位...

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