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學(xué)會做人國旗下演講稿1500字

發(fā)布時(shí)間:2023-04-04

學(xué)會做人國旗下演講稿1500字(通用3篇)

學(xué)會做人國旗下演講稿1500字 篇1

  敬愛的老師,同學(xué)們:

  這次講話,是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學(xué)會做人,學(xué)做真人。

  學(xué)會做人,學(xué)做真人。對于低、中年級的小朋友來講,可能聽不懂或者說不理解。可能有的學(xué)生會說,媽媽生下我,就像一個(gè)人了,有手有腳,有眼睛有耳朵,怎么還要去學(xué)做人?難道我的人不是真人嗎?

  同學(xué)們,從生理角度來講,你確實(shí)是一個(gè)人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家,為了學(xué)做人,有的人學(xué)了五年八年,有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會,可有的人學(xué)了一生一世,直到去世,還沒有學(xué)會。這是真的。照我這樣說,學(xué)做人、做真人,很難,時(shí)間很長。是的。說難是難,需要很長時(shí)間;說不難是不難,只要用心去學(xué),很容易學(xué)會。

  說到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團(tuán)結(jié)、友愛,勤儉、自強(qiáng),敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人說得很簡單:人品好的人就是真人。說得都對。舉個(gè)例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不干壞事,走到哪里,好事就做到哪里,人家都說他是一個(gè)真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他,向他學(xué)習(xí)。還有像上個(gè)星期,我從電視上看到了一個(gè)人,他是開飛機(jī)的飛行員,叫李中華,他不光飛機(jī)開得好,很出色,而且還會修飛機(jī);他不光會修飛機(jī),還會改造飛機(jī),把飛機(jī)造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻(xiàn),是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個(gè)例子,也是從電視上看到的一個(gè)人。這個(gè)人年紀(jì)輕輕、人高馬大,說白天不干活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機(jī),挖人家口袋里的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關(guān)個(gè)五年八年,我們不會同情他。還有上個(gè)星期天,我到農(nóng)貿(mào)市場去,看見一個(gè)人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時(shí)候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,占了人家的便宜才心安理得。我說這個(gè)占小便宜的人還沒有學(xué)會做人。

  對于我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵守紀(jì)律,勤儉節(jié)約,熱愛勞動等,我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道,現(xiàn)在老師對你們的要求是:在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會上做個(gè)好少年。這要求很對。譬如講,老師布置的作業(yè),你認(rèn)真按時(shí)完成,不拖拖拉拉,就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現(xiàn)。因此,學(xué)做人,做真人,不難。只要我們處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。

  同學(xué)們,說到這里,可能有的學(xué)生要問,學(xué)做人、做真人,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)向誰學(xué)?怎樣去學(xué)?

  向誰學(xué)?從古到今,要學(xué)的人不計(jì)其數(shù)。我建議:一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué),書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報(bào)紙上、課外書中去學(xué),這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí),老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個(gè)窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學(xué),我們周圍的人群中,有很多很多值得去學(xué)的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。

  怎么樣去學(xué)做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情,F(xiàn)在你們還是小學(xué)生,老師會教你的,你的家人也會教你的。現(xiàn)在,我要對你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)好科學(xué)文化知識,努力去做一個(gè)真正的人。

  同學(xué)們,有一句話是這樣說的,叫千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。還有一句話是這樣說的,要做事,先做人。學(xué)會做人,就是學(xué)會生存。每個(gè)人的一生,要想在社會上有所作為,干出一番事業(yè),就必須學(xué)會做人。人一生的成敗得失,實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。

  同學(xué)們,學(xué)會做人,學(xué)做真人,是每個(gè)人立身處世的根本,是每個(gè)人一生的大任務(wù),是社會發(fā)展的需要,F(xiàn)在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。

  最后,我只希望你們,現(xiàn)在要:勤奮求學(xué)問,認(rèn)真學(xué)做人。同時(shí),我也相信,將來你們一定會成為祖國有用的人,成為社會主義建設(shè)的*人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。

學(xué)會做人國旗下演講稿1500字 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國》

  文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮是使人聰明的源頭;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。

  勤奮,不光是身體上的勤奮,更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力,是永恒。有了永恒的勤奮,才有永恒的學(xué)習(xí)!

  著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過:"天才在于勤奮。"是的,天才的一切來自于勤奮,勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎,卻不去把握機(jī)會努力學(xué)習(xí),或因種種借口去投機(jī)取巧,最終技不如人,那都是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)啊!

  "業(yè)精于勤而荒于嬉",這是千古良訓(xùn)。"業(yè)精于勤"就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮,珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié)。

  現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期,我們要重視綜合實(shí)踐活動,積極參與研究性學(xué)習(xí),投身社會實(shí)踐,從而了解社會、適應(yīng)社會,提高能力,服務(wù)社會。

  毛澤東同志曾經(jīng)說過:"世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。"

  同學(xué)們,年輕人是祖國的未來,年輕人應(yīng)該以天下為己任,我們拿什么去報(bào)效偉大的祖國呢?那就是:"厚德勵(lì)學(xué)、成才報(bào)國"。報(bào)國不僅是口號,也不僅是想法,而是行為和作為,是實(shí)力和能力。不治學(xué),如何以法治國?不治學(xué),又如何以德安邦?孔子救國從教,功垂千古;嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大,成為教育救國的楷模;葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育,成為佳話。"修身"需知書達(dá)禮,"齊家"需溫文爾雅,"治國"需學(xué)富五車,"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓,仁義禮智信",無一能夠離開書的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格,提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平;可開拓視野、擴(kuò)展思路,可以以史為鑒,以人為鏡,與時(shí)俱進(jìn);可不斷更新知識,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  求學(xué)是手段,知識是資本,報(bào)國是目的,所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下",磨礪品格、勤于自勉,于己于人于家于國皆有益。

  "少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智",讓我們自覺地承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的興國安邦的使命,努力學(xué)習(xí),與時(shí)代共同進(jìn)步。

  老師們、同學(xué)們:我們要以這次升國旗儀式為起點(diǎn),大力弘揚(yáng)愛國主義,立足本職,認(rèn)真履行職責(zé),靜下心來教書,潛下心來育人,聚焦課堂,關(guān)注每一位學(xué)生,以學(xué)生的成人成才為目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間,用智慧教書,用真情育人,促使學(xué)生成才,教師成長,學(xué)校發(fā)展。

  希望全體同學(xué)從小事做起,從點(diǎn)滴做起,把愛國之情融入自己的一言一行,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,明禮誠信,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以實(shí)際行動報(bào)答父母、回報(bào)母校、報(bào)效國家,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

學(xué)會做人國旗下演講稿1500字 篇3

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

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