國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生（精選26篇）
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
經(jīng)過(guò)充實(shí)而愉快的假期，我們又相聚在可愛(ài)的校園，又和可親可敬的老師、親密無(wú)間的伙伴們?cè)谝黄鹆恕?/p>
站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
感謝您--老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
感謝您--老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。
感謝您--老師，您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您--老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)�；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;
紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
你們不僅僅傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
"風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)"。隨著一陣陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節(jié)來(lái)到了。天高云淡，丹桂飄香，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié)，好時(shí)候。
該用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國(guó)最大的教育軟件公司--科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了"享受學(xué)習(xí)"的理念。他講得多好，"享受學(xué)習(xí)"就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，就好象把學(xué)習(xí)涂上一層絢麗的色彩，讓人喜歡，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧!
回頭看看咱們，老實(shí)說(shuō)，有一部分同學(xué)是坐在教室里覺(jué)得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。是的，不可否認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是重了些，但這一現(xiàn)狀似乎暫時(shí)沒(méi)有改善的可能，中考、高考是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。我們?cè)撛趺崔k?我覺(jué)得只有調(diào)整我們自己的心態(tài)，改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，想想在學(xué)習(xí)中，我們不是可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶，知曉天下事嗎?書(shū)中自有我天地，書(shū)中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?
同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而你們則是耀眼的太陽(yáng)，舉家矚目的希望，如果你們能為此而自豪和滿足，那你們的心情就會(huì)亮麗起來(lái)，你們的精神就會(huì)振奮起來(lái)。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而你們的每一個(gè)人又都是聰敏健康，充滿朝氣活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人"世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)蒂是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上"。
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。"同學(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧，愿你們?cè)诳鞓?lè)中走向成功的殿堂!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;
也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是消失了的苦澀淚痕。
讓我們忘記從前的成功和失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心。
正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)他是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。
不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)："哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。"
孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!
唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫(xiě)出了"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"的千古佳句。
勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。
不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前。只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾轮袊?guó)生日和少先隊(duì)生日獻(xiàn)禮。
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)重要的日子，父親節(jié)。有多少人稱贊過(guò)母愛(ài)?然而，又有多少人稱贊過(guò)父愛(ài)呢?在我認(rèn)為，母愛(ài)是無(wú)私的、是溫柔的!而父愛(ài)也是無(wú)私的，只是多了一點(diǎn)兒嚴(yán)肅罷了!可是，生活中不知有多少人為了這點(diǎn)嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢?
我以前是個(gè)很愛(ài)“斗氣”的孩子，例如：別人說(shuō)我的不是，我就很生氣，顯得一副怒氣沖沖的樣子。而別人夸我，我就很高興，顯得一副得意洋洋的樣子。有時(shí)候，母親叫我做家務(wù)，我不但不做，而且我有意還搞破壞。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您就教育我：你應(yīng)該謙虛點(diǎn)，懂事點(diǎn)，媽媽批評(píng)你，是為了你好。媽媽叫你做家務(wù)，你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣，既可以替你母親做家務(wù)，又可以強(qiáng)身健體，同時(shí)還能學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。何樂(lè)而不為呢?其實(shí)您的一番話使我受益匪淺，我在學(xué)校雖然不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但我至少要在家里做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
最近，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，父親，我知道最高興的就是您了。這都應(yīng)該感謝您的嚴(yán)格!如果沒(méi)有您的嚴(yán)格，我又如何能成為好學(xué)生呢?
記得去年，我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而您和母親不顧會(huì)被傳染的危險(xiǎn)，幫我量體溫。我發(fā)燒了，您就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生。我要洗澡，您擔(dān)心我洗澡時(shí)著涼，就親自幫我洗澡。每天夜里他還起來(lái)觀察我的病情，有時(shí)還輕輕地問(wèn)我：“好些了嗎?”
我知道在我生病期間，您哪兒也沒(méi)有去，整天照顧我。有一次，您本來(lái)是有一個(gè)重要會(huì)議要參加的。但那時(shí)，我正在打吊針，結(jié)果您為了我而主動(dòng)放棄赴宴。那時(shí)，我才終于知道我在您的的心里是多么重要!
今年_的一個(gè)星期天，我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng)，和小朋友玩耍，到回家時(shí)我感到很困。剛一上車(chē)，我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上，也就這時(shí)，我才感覺(jué)到父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)，靠在父親肩膀上的感覺(jué)是那么的舒服，那么的幸福!
此時(shí)此刻，我才知道您的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛!您是我們家的頂梁柱，承擔(dān)著整個(gè)家的責(zé)任。而我卻老是這么調(diào)皮，有時(shí)還惹您生氣，我真感到愧疚!現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)_級(jí)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，我只有勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)步入中學(xué)，就是對(duì)父母親的最好的回報(bào)!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇5
我是初二7班_x，今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的
心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇6
_年9月，我來(lái)到了_科技大學(xué)這片嶄新的土地上，成為了一名大學(xué)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)民主選舉，我被選為高分子_班班長(zhǎng)和材料學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。雙重的職務(wù)讓我肩負(fù)起雙重的責(zé)任，我唯有付出雙份的努力，才能保證班級(jí)和學(xué)生會(huì)的工作能夠順利展開(kāi)。
作為高分子_班班長(zhǎng)，我深知，學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)班級(jí)建設(shè)的重要組成部分，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來(lái)，我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習(xí)開(kāi)展工作，努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，收到了很好的成效。大一綜合測(cè)評(píng)的平均分為91.32，位居全年級(jí)第一。計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)級(jí)率，二級(jí)過(guò)級(jí)率，英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率均在全年級(jí)名列前茅。同時(shí)，班內(nèi)還組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并且為今后的考研做準(zhǔn)備。另外，我還在班內(nèi)組織了各種活動(dòng)，來(lái)豐富大家的業(yè)余生活，我們?nèi)ミ^(guò)抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān)，我們?cè)诙涟^(guò)餃子，到過(guò)敬老院參加志愿者服務(wù)，去烈士陵園祭奠過(guò)先烈。由于同學(xué)們的努力，高分子_班被評(píng)為_(kāi)年度校級(jí)“先進(jìn)班集體”和“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
作為材料學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，我恪盡職守，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，處理好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長(zhǎng)，加上學(xué)生會(huì)的工作，使我的大學(xué)生活顯得十分忙碌。清晨，別人還在睡覺(jué)，我已經(jīng)起來(lái)了;深夜，當(dāng)舍友已經(jīng)熟睡時(shí)，我仍對(duì)著小臺(tái)燈，整理著學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)資料。艱辛的付出終于收到了回報(bào)：在學(xué)生會(huì)工作的這兩年，我參與組織了卡拉ok大賽，元旦游園，風(fēng)箏節(jié)，_級(jí)畢業(yè)典禮和_級(jí)迎新生等大型活動(dòng)，并取得了圓滿的成功。這些活動(dòng)，既擴(kuò)大了材料學(xué)院的影響力，又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)讓我的能力得到了很好的鍛煉，使我受益匪淺。
一名優(yōu)秀的大學(xué)生，應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。正因如此，我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，取得了一些成績(jī)，收獲了一些榮譽(yù)。取得的成績(jī)有：校合唱節(jié)二等獎(jiǎng)，新生杯足球賽第四名，院混合籃球賽第一名，辯論賽第二名，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名，混合足球賽第三名等。獲得的榮譽(yù)有：校模范學(xué)生干部、學(xué)團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等。但是，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，自己身上還有很多不足之處，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力加以改正。
滄海橫流，方顯英雄本色;暴雨磅礴，更見(jiàn)青松巍峨。面對(duì)未來(lái)的困難與挑戰(zhàn)，我將自強(qiáng)不息，奮斗不止。用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的偉大責(zé)任!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇7
在舉國(guó)上下歡慶國(guó)慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的青年，祖國(guó)近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪，謹(jǐn)寫(xiě)下自己的心得，獻(xiàn)給黨和像我一樣熱愛(ài)祖國(guó)的人們。
小時(shí)候，我學(xué)會(huì)的第一首歌是《社會(huì)主義好》，歌詞的最后那一句“全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會(huì)主義建設(shè)高潮”。一直在影響著我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為社會(huì)主義做貢獻(xiàn)的信念一直在支配著我的行動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活。
由于學(xué)習(xí)了近代史和世界史，我對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)形成祖國(guó)現(xiàn)狀的根本原因也有了進(jìn)一步的了解。
以前，我有些“崇拜”資本主義國(guó)家，因?yàn)樗麄儽容^發(fā)達(dá)。同時(shí)也有許多的疑問(wèn)回旋在我腦中，為什么他們會(huì)比我們發(fā)達(dá)?為什么一提到中國(guó)便是“底子薄”?為什么中國(guó)歷史上會(huì)有八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園、日本侵略中國(guó)……現(xiàn)在，我明白了，明白了一切，對(duì)中國(guó)的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發(fā)自內(nèi)心的崇敬。在現(xiàn)在所有的發(fā)達(dá)國(guó)家中，發(fā)展最快的國(guó)家其發(fā)展速度也遠(yuǎn)不及中國(guó)，為什么?因?yàn)橹袊?guó)有偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，因?yàn)樯鐣?huì)主義相對(duì)于資本主義是一個(gè)偉大的進(jìn)步，它有著強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的前途。無(wú)論縱觀歷史上下，還是橫觀世界各地，社會(huì)主義中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的勃勃生機(jī)，誰(shuí)能與之抗衡?
且不說(shuō)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了，且不說(shuō)中國(guó)以占世界7%的土地養(yǎng)活了占世界22%的人口，也不說(shuō)綜合國(guó)力由最后到世界前茅，單單是站在一個(gè)城市中，看著鱗次櫛比的樓群，你就不能不為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民取得的舉世矚目的成就所震撼�；叵胛迨嗄昵澳瞧婆f的茅草屋，那戰(zhàn)后的廢墟，那成百萬(wàn)、上千萬(wàn)的流浪的人群，處處荒涼，處處蕭條，處處冷清，凜凜的寒風(fēng)吹著那屋頂上夭折的干草，面對(duì)著眼前這樣的情景，誰(shuí)又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢?于是，樓上樓下已不再是幻想，電燈電話也早已變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)的發(fā)展使世界震驚，也足以讓世人折服，不然為什么中國(guó)能取得聯(lián)合國(guó)的合法席位，為什么大多數(shù)國(guó)家支持一個(gè)中國(guó)政策，為什么中國(guó)能抵擋住亞洲金融危機(jī)……這一切不都在說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——中國(guó)正日益強(qiáng)大嗎?正因?yàn)閺?qiáng)大，所以有人預(yù)言21世紀(jì)將是中國(guó)的世界……這些成就怎能不讓人心動(dòng)、震驚。xx屆四中全會(huì)的召開(kāi)，中國(guó)共產(chǎn)黨人以清醒、深厚、高度的歷史自覺(jué)，通過(guò)豐富執(zhí)政能力的，在執(zhí)政理念、政治方略、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式等方面都實(shí)現(xiàn)了重大突破，為中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊抓住改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，切實(shí)肩負(fù)起執(zhí)政興國(guó)這一偉大使命奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，執(zhí)政走出了一條新路。繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)屹立于世界先進(jìn)民族之林。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起，激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的感覺(jué)，一種心潮澎湃。不，我說(shuō)不清楚，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)。激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)……都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國(guó)人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由我們把握時(shí)，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為全國(guó)名校——大學(xué)的一分子，身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇8
“叮叮叮……”二節(jié)課后，我們整個(gè)教學(xué)樓熱鬧起來(lái)。大家迅速準(zhǔn)備好后，回到班里排成兩隊(duì)，準(zhǔn)備到操場(chǎng)舉行升旗儀式。
窗外陽(yáng)光明媚，天空藍(lán)悠悠，小草綠油油。我們穿著整潔的校服，分三股“紅流”從東樓梯、中樓梯和南樓梯下來(lái)，來(lái)到既寬敞又漂亮的小操場(chǎng)。大家踏著整齊的步伐，來(lái)到各自的位置上。當(dāng)主持人走向升旗臺(tái)時(shí)，同學(xué)們立刻肅靜。大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹了升旗手，他們都是在各種比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。然后由主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。
在升旗臺(tái)旁，出旗手整齊地排成兩隊(duì)，莊嚴(yán)地舉著國(guó)旗，昂首挺胸的走向升旗臺(tái)。與此同時(shí)，樂(lè)隊(duì)奏起了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，目注著國(guó)旗走向主席臺(tái)。
當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)我們把手高舉頭頂時(shí)，我心里無(wú)限感慨，我為我是一個(gè)少先隊(duì)員而驕傲!樂(lè)隊(duì)又奏響了國(guó)歌。老師與同學(xué)們精神抖擻，注視著國(guó)旗唱國(guó)歌，全體師生都十分富有感情。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗!作為新一代的接班人，我們一定要好好學(xué)習(xí)!老師們又在國(guó)旗下進(jìn)行了演講，同學(xué)們聽(tīng)得如醉如癡……
雖然升旗儀式結(jié)束了，但那壯烈豪邁的歌聲還蕩漾在我的心田。
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇9
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。
心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，讓我們每天平平安安到校，高高興興回家�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇10
帶孩子去洗澡，聽(tīng)浴池的人在講述著一個(gè)讓人落淚的真實(shí)故事，起初我并沒(méi)有去留意，但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花，我抱著孩子做下來(lái)，流著淚聽(tīng)她們講完了那個(gè)真實(shí)的故事。
上個(gè)禮拜天，一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來(lái)洗澡，孩子好象在生病，臉色不太好，那個(gè)年輕的媽媽就一直小心的呵護(hù)著孩子，輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了，孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫，但都措手無(wú)策，年輕的媽媽抱起孩子，沖出浴室，衣服都沒(méi)來(lái)的及穿，在浴室外間里拿起為孩子準(zhǔn)備的小毛毯，包著孩子，自己迅速的從浴池的床上拉下床單，裹在自己身上，光著腳沖出了浴室。聽(tīng)到這里，我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右，年輕的媽媽光著腳，跑到了診所，在醫(yī)生精心的檢查和用藥后，孩子醒了過(guò)來(lái)，大家都松了口氣，這才注意到那個(gè)年輕的媽媽：她披散著濕漉漉的頭發(fā)，光著腳丫，全身只裹著一個(gè)床單，無(wú)力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒(méi)有想到自己，沒(méi)有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對(duì)孩子的愛(ài)和深深的擔(dān)憂!
聽(tīng)到這里，我的心里已經(jīng)是滿滿的淚水。北方的春天雖說(shuō)不在嚴(yán)寒，但這幾日天氣的突然降溫，還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來(lái)，聽(tīng)親身經(jīng)歷的人講完，浴室里寂靜無(wú)聲了，只有啪啪落下的眼淚聲。孩子好奇的用胖胖的小手，撫摩著我滿是淚痕的臉，不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個(gè)母親感動(dòng)了，也為那份驚天動(dòng)地的愛(ài)所折服，試問(wèn)人世間還有比母愛(ài)更偉大，更崇高，更無(wú)私的愛(ài)嗎?無(wú)論孩子是幸福時(shí)刻或著是危機(jī)關(guān)頭，只要是有母親的地方，母愛(ài)都會(huì)創(chuàng)造著愛(ài)的奇跡啊!
記得看過(guò)一部電視，講的是一位，患有心臟病的媽媽，去買(mǎi)菜的時(shí)候把孩子放在家里玩，孩子玩的氣球飛出了窗戶，于是孩子就爬上窗戶去拿氣球，這一幕正好被買(mǎi)菜回家的媽媽看到了，她扔下菜籃子，以最快的速度飛奔過(guò)去，用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子，孩子安然無(wú)恙，可是，患有心臟病的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了，她甚至沒(méi)來(lái)的及多看一眼自己的孩子。過(guò)后，有人做過(guò)測(cè)試，從媽媽當(dāng)時(shí)的位置，到孩子落地的位置，讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃，都無(wú)法接住!專家說(shuō)，從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置，讓一個(gè)世界級(jí)的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子。可是，一個(gè)身患心臟病的女人，卻創(chuàng)造了奇跡，那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地，泣鬼神的母愛(ài)啊!母愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡!
我的心里充滿著暖暖的感動(dòng)!母愛(ài)是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時(shí)對(duì)母親的哭鬧，到孩提是對(duì)母親的撒嬌，再到少年時(shí)對(duì)母親的依戀，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的歷程里，媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛(ài)何曾停止過(guò)!無(wú)論我們是成功，是失敗，在母親的眼里，我們都是她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝啊!她不會(huì)去在乎你有多么的飛黃騰達(dá)，她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個(gè)人似乎都在心安理得的來(lái)享受著母愛(ài)，甚至很多時(shí)候認(rèn)為那是很理所當(dāng)然的，我們真正的體會(huì)過(guò)多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時(shí)候面對(duì)母親愛(ài)的嘮叨，我們還會(huì)不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?那是對(duì)愛(ài)最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚，但母親不會(huì)去和自己的孩子計(jì)較什么!她的愛(ài)是博大的!她只會(huì)忍下委屈，獨(dú)自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過(guò)什么?一些物質(zhì)的補(bǔ)償，就以為自己已經(jīng)報(bào)答了母親千辛萬(wàn)苦的養(yǎng)育?我們回報(bào)于母親的愛(ài)是否就會(huì)如此的廉價(jià)?我們又和母親一起去過(guò)幾次公園，去看過(guò)幾場(chǎng)電影?更別說(shuō)帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里，我們聽(tīng)到過(guò)母親的嘆息和對(duì)山川和河流的向往了嗎?沒(méi)有，我們只在乎過(guò)自己玩的是否開(kāi)心，自己的孩子是否高興。我們很少有想到過(guò)母親的時(shí)候!物質(zhì)上的滿足，是無(wú)法彌補(bǔ)母親精神上的失落啊!
愛(ài)我們的母親吧，看看她們的白發(fā)和皺紋，看看她們無(wú)私的愛(ài)和全心的付出!感恩母愛(ài)吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對(duì)我們的孩子，身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對(duì)母親的愛(ài)啊!愛(ài)是可以被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛(ài)是無(wú)私的付出與給予!不求任何的回報(bào)和索取!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇11
老師們、同學(xué)們：
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小�，作出一些我們的'回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。
我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�，因�(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)，能夠享受到美好的人生!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇12
母親節(jié)是一個(gè)節(jié)日，更是一份真誠(chéng)，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了最困難的時(shí)刻，但卻不知道母親比我們更困難。也許一年有365天，365天唯獨(dú)1天母親最輕松，那就是我們剛出生的那天，不用忙里忙外了，不用為我們出生擔(dān)心了。
母親頭發(fā)一天天的變白了，原來(lái)嘿喲喲的頭發(fā)，現(xiàn)如今為我們操心已經(jīng)糟了，臉上多了點(diǎn)皺紋，笑容卻依然燦爛，他不想讓我看到她累的時(shí)候，怕我擔(dān)心，生氣，但他卻不知道，我在默默的看著媽媽，媽媽的背影，媽媽的苦，媽媽的累，媽媽的一切。。
媽媽告訴我，就算自己再苦再累，也不要求別人，這個(gè)行為很不好。媽媽告訴我，自己哭可以，不能當(dāng)著別人面哭，這樣會(huì)讓人看不起。媽媽告訴我，在別人面前一定要微笑，不然別人會(huì)為了我們胡思亂想。
媽媽告訴我的太多太多，我都記在了心里，刻在了腦海里。媽媽，我從來(lái)沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)一回信，這雖然是第一次，但卻有太多話說(shuō)不出，太多話想不出。
雖然我一次有一次和您賭氣，耍脾氣，但我知道，您都是為了我好，您怕我不學(xué)好，您怕我不成材，成小混混，而我卻不領(lǐng)情，你的一次又一次的勸告，我也會(huì)記在心里，不會(huì)忘記。
你總會(huì)把好吃的東西留給我們，我們吃剩下的，你才去吃，有時(shí)你會(huì)找各種借口，不去吃，我也都知道，母親，在母親節(jié)這一天，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了!”
媽媽是用眼睛愛(ài)我的，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的;當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛(ài)我的，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體;當(dāng)我背著沉重的書(shū)包時(shí)，媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過(guò)去;當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺(jué)得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來(lái)的千金，我是她的一切。
有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥(niǎo)在里面自由自在地翱翔，我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小樹(shù)，被水滋潤(rùn)著;有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母親的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇13
今年的兒童節(jié)禮物很特別，我們收到學(xué)校送給每一位小朋友有趣的故事書(shū)，因?yàn)槊勘竟适聲?shū)都不一樣，老師說(shuō)：“用抽簽的方式來(lái)決定書(shū)的主人是誰(shuí)?”我們都 一致同意，其實(shí)仔細(xì)想想，每一本故事書(shū)都是好書(shū)，不管拿到哪一本，誰(shuí)都不吃虧，最怕的是遇到一位壞主人，拿到書(shū)就亂丟，這樣就失去過(guò)兒童節(jié)的意義了，老師還說(shuō)：“雖然你們拿到不同的書(shū)，但是可以輪流交換看。”我聽(tīng)了，更加善用這一天和同學(xué)一起分享彼此書(shū)中的樂(lè)趣，我覺(jué)得今年的兒童節(jié)過(guò)得很充實(shí)，讓我全身充 滿了書(shū)香味!
我喜歡兒童節(jié)，因?yàn)檫@一天就像過(guò)生日，爸媽都會(huì)帶我去書(shū)店買(mǎi)我心愛(ài)的東西，讓我留下一段美麗的童年回億，在這一天，同學(xué)們也都會(huì)高興的玩捉迷藏，一起慶祝屬于我們的日子，教室里、操場(chǎng)上到處洋溢著我們的歡笑聲此起彼落，好不快樂(lè)啊!
每年的兒童節(jié)我對(duì)自己有一番期許，我希望一年比一年懂事，把不好的壞習(xí)慣改掉，讓自己建立正確的讀書(shū)方法、態(tài)度和習(xí)慣，更要開(kāi)心的迎接每一個(gè)日子，千萬(wàn)不要惹爸媽生氣，也希望他們沾染我快樂(lè)的氣息，一起分享我的喜悅。
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇14
各位老師、同學(xué)們：
上午好，我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔.
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己，的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、同情、友愛(ài)……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒(méi)有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無(wú)光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周?chē)娜撕褪拢敲慈松貙⑿腋M滿!
落葉在空中盤(pán)旋，奔向大地的懷抱，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對(duì)匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對(duì)照耀它的太陽(yáng)的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導(dǎo)，用知識(shí)澆灌我們成長(zhǎng);感恩愛(ài)我們的人，是他們帶來(lái)生活的快樂(lè)陽(yáng)光;感恩鼓勵(lì)我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們吸取教訓(xùn)，更加自尊自強(qiáng)自立……
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！奔词怪皇菍�(duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，你也許都會(huì)得到無(wú)以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩!
現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇16
同學(xué)們大家好：
今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇17
隨著_年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),滾滾的車(chē)輪把我們帶到了二十一世紀(jì).這,是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這,是一個(gè)改革開(kāi)放的世紀(jì);這,更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì).就在這個(gè)世紀(jì)初,我,從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔,來(lái)到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開(kāi)發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員.
翻開(kāi)史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚(yú)網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈.
歷史在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹(shù)多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初,又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時(shí)代!
感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機(jī)遇.
現(xiàn)在,讓我們每一個(gè)南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:
這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩(shī)又如畫(huà)的城市.
啊,好美啊,有湖,有海,有樹(shù),也會(huì)有成群的鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò).真如夢(mèng)幻一般美麗,也許,這真的是夢(mèng)?不,夢(mèng)總是虛幻的,而這,是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí),一座如夢(mèng)幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.
隨著海港新城的開(kāi)發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行.如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題.
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來(lái),還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無(wú)疑問(wèn),我們只能選擇后者.
歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)完成這使命.
南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開(kāi)放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中.
我們前有先輩,我們后有子孫.
無(wú)論是面對(duì)歷史,還是面對(duì)未來(lái),我們都沒(méi)有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感
今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開(kāi)遍滿園,姹紫嫣紅
今天,你伸手栽下一株小樹(shù),明天,小樹(shù)將綠遍山岡,郁郁蔥蔥
今天,你學(xué)會(huì)一句"welcome to shanghai",明天,abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落.
今天,你熟知一點(diǎn)compute常識(shí),明天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶.
是呀,努力在平時(shí),努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,邁向明天的步子才會(huì)更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真.
如果你是一位工人,不妨精心制作每一個(gè)部件
如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽(tīng)聽(tīng)
如果你是一位學(xué)生,不妨展開(kāi)翅膀,盡情遨游于知識(shí)的殿堂,享受雨露的滋潤(rùn)
而我,是一名教師.
在新世紀(jì),新挑戰(zhàn)到來(lái)之際,我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力,才能與時(shí)代融為一體呢?
新的時(shí)代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實(shí)能干,這些已滿足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求,新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.
而這,也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?
歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽(yáng)光燦爛,朋友們,請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇18
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
今日我演講的題目是“職責(zé)與我們同在”。
職責(zé)是什么想來(lái)著對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種.種體現(xiàn)。
舉個(gè)例子說(shuō)吧，大家在臺(tái)下聽(tīng)我演講，對(duì)大家而言堅(jiān)持安靜就是各位的職責(zé)之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正，這也是一種職責(zé)。對(duì)我而言，盡自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責(zé)。
政治書(shū)上寫(xiě)道：“職責(zé)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的事�！庇行┤司蜁�(huì)講了，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事很簡(jiǎn)單，不就是吃飯、睡覺(jué)、上廁所嗎不錯(cuò)，這的確是人們必須做的事，可是一個(gè)人若只應(yīng)當(dāng)做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”。
作為一個(gè)中國(guó)人，首先應(yīng)當(dāng)做的便是愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”自古以來(lái)人們就把愛(ài)國(guó)當(dāng)成是沉甸甸的職責(zé)，我們也應(yīng)當(dāng)無(wú)條件的為國(guó)為黨奉獻(xiàn)出自我的一份力量。
同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我的生命，保護(hù)那些動(dòng)植物的生命，這些也是我們的職責(zé)，
作為一個(gè)學(xué)生，我們還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母!其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來(lái)回報(bào)國(guó)家打下基礎(chǔ)，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”所以說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。
職責(zé)者，不任則責(zé)也。也就是說(shuō)一個(gè)人若不承擔(dān)職責(zé)，便會(huì)受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)職責(zé)的人還有很多。
就拿我們身邊的人來(lái)說(shuō)吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人。”有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自我不應(yīng)當(dāng)做的事，也就是不承擔(dān)職責(zé)的表現(xiàn)。
總之，做好應(yīng)當(dāng)做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)當(dāng)做的事，便是承擔(dān)職責(zé)。職責(zé)與我們同在，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起承擔(dān)起自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的好少年!
我的演講完畢，多謝大家!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
學(xué)院迎接德育評(píng)估工作已進(jìn)入最后沖刺階段，本周三、周四評(píng)估團(tuán)將對(duì)我院大學(xué)生思想政治教育工作，進(jìn)行專項(xiàng)督察。時(shí)間緊迫，同學(xué)們!我們更要提高認(rèn)識(shí)，明確評(píng)估對(duì)我院發(fā)展的重要意義。為此，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、我們要樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無(wú)關(guān)”的旁觀姿態(tài)，全院師生必須做到儀表整潔，舉止文明，以飽滿的熱情，良好的精神面貌迎接專家的到來(lái)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)德育評(píng)估知識(shí)，準(zhǔn)確掌握德育評(píng)估要求;深入了解學(xué)院的歷史和文化;主動(dòng)為德育評(píng)估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。努力做好各自的工作，就是對(duì)學(xué)院“迎接德育評(píng)估”的最大貢獻(xiàn)。
三、熱愛(ài)學(xué)院，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的良好形象，服從學(xué)院的統(tǒng)一指揮，積極參與各項(xiàng)德育評(píng)估工作，不利于學(xué)院的事不做，不利于學(xué)院的話不講。
四、在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，全體黨員要真正起到核心和模范帶頭作用，帶領(lǐng)全院師生為學(xué)院“迎評(píng)”和建設(shè)發(fā)展盡心盡力。
五、我們要保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木和各種公益設(shè)施，做到不踐踏草坪，不攀折花木，不隨地吐痰。自覺(jué)清掃宿舍、班級(jí)衛(wèi)生，共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
六、端正態(tài)度，全面規(guī)范自己的言行舉止，文明用語(yǔ)、文明用餐、上下樓梯靠右行、走路時(shí)靠右行、見(jiàn)了老師要問(wèn)好，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好自我形象，為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們!我們要很好地抓住這一機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)我院的凝聚力、向心力，積極促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部在思想上、文化上的深度融合。讓我們變?cè)u(píng)估壓力為發(fā)展、融合的動(dòng)力，為再創(chuàng)我院的輝煌而努力!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以激昂的斗志，奮發(fā)的精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，以飽滿的熱情，投入到迎接德育評(píng)估工作中去，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)建良好的校園文化氛圍而努力，為取得德育評(píng)估工作的優(yōu)異成績(jī)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
我的講話完畢，謝謝!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇20
總結(jié)上一個(gè)學(xué)期，可以用不忍直視精準(zhǔn)的概括，是我自己的態(tài)度問(wèn)題，上課會(huì)犯困，走神，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度懶散懈怠是成績(jī)劇烈滑坡的主要原因。自己缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒(méi)有像中考前的緊迫感。俗話說(shuō)人無(wú)壓力哽啾啾。過(guò)度的放松導(dǎo)致成績(jī)不是很理想，還有很大空間提高。歸根結(jié)底問(wèn)題是出在自己身上：毅力不堅(jiān)韌，沒(méi)找到學(xué)習(xí)方法�！ �
然后就是第一次體驗(yàn)了高中的生活。一下子放松下來(lái)，又在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決。其次，我還保留了一些初中時(shí)的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上了高中沒(méi)有及時(shí)改正，沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)高中的生活，致使起初學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。另外，時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)�！伴_(kāi)夜車(chē)”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石�！ �
高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫(huà)了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào)，回顧這一學(xué)年的種.種，不免覺(jué)得有些無(wú)奈。只是迷茫過(guò)天清醒之時(shí);失意過(guò)于得意之時(shí)，從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)剖析一下，整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程�！ �
思想方面：總體上看是缺乏自信，沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)，現(xiàn)象上表明是不適應(yīng)。也許真的像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》書(shū)中所說(shuō)，我非法隨著變化而變化，無(wú)法適應(yīng)變化、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒(méi)有閃光點(diǎn)，當(dāng)然前方或許充滿迷霧，更多艱難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅�！ �
學(xué)習(xí)方面：這只是一個(gè)開(kāi)始，并不意味著結(jié)束，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來(lái)講，學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法，仍有欠缺，也許這就是成績(jī)總是提不上來(lái)的致命點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系，當(dāng)然就我個(gè)來(lái)講，我認(rèn)為仍有無(wú)限的潛力，
新的學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì)端正自己的態(tài)度，爭(zhēng)取有更多的進(jìn)步。
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是5月9日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
電視上有段公益廣告：一位小男孩為自己的母親洗腳。我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不過(guò)，讓我們今天開(kāi)始，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，
有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。
有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背。每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重，可能讓母親放松一下疲憊的筋骨;為過(guò)生日的母親下一碗面條吧，也許沒(méi)有母親做的美味，可母親能感受到你祝福的甜美。打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧，會(huì)讓母親幸福的流淚。為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋······也有時(shí)候，和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”盡管這一切永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答母親的愛(ài)。我們的悲哀在于我們常常會(huì)忽略母親的愛(ài)，我們的幸福在于，母親永遠(yuǎn)會(huì)放大我們對(duì)母親的愛(ài)——這就是母親的偉大!
中國(guó)哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下”，它表達(dá)的是：活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們對(duì)母親的感恩，付諸在生活的每一天，付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，樁樁件件，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。唯此，我們才不會(huì)后悔。在我們年老之時(shí)，我們對(duì)母親的愛(ài)和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文，因?yàn)槟菚r(shí)，母親什么也看不到，聽(tīng)不到了!對(duì)母親感恩，是我們作為子女應(yīng)做的。
同時(shí)我們也應(yīng)懷著一顆感恩的心面對(duì)這個(gè)世界和我們的命運(yùn)。感謝父母，因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@多彩的世界;感謝老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們知識(shí);感謝社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝朋友，因?yàn)樗麄兪刮覀冇啦还录?感謝敵人(對(duì)手)，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛饲斑M(jìn)的決心。
感恩不需要隆重，也不需要華麗。但感恩一定要真誠(chéng)，沒(méi)有你的心意，即使是千金萬(wàn)銀也沒(méi)有意義。我想作為一個(gè)金華學(xué)子，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇22
老師們、同學(xué)們：新年好!
新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行20_年春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，虎年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
20_年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)�！敝罚o緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽(yáng)、創(chuàng)新碧陽(yáng)、活力碧陽(yáng)、平安碧陽(yáng)、和諧碧陽(yáng)、品牌碧陽(yáng)”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩(shī)題就是《播種》，詩(shī)中寫(xiě)到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)�！蓖瑢W(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的《_縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀手冊(cè)》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!
二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會(huì)健身，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們：20_年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個(gè)月的時(shí)間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時(shí)間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種.種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進(jìn)的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿實(shí)小的明天更美好，祝福全體師生虎年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌，x年萬(wàn)事如意幸福安康!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇23
母親像什么，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。
母親是什么，母親為我們打開(kāi)成長(zhǎng)的大門(mén)，母親是上帝派下來(lái)哺育我們的天使。
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親!
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十五歲了，在這十五年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。
記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。
每當(dāng)我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了。
第二天一早您又背著我去醫(yī)院�？粗＞氲拿嫒莺桶炯t的雙眼，我心里很難過(guò)。
母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親，感謝您對(duì)我的教育。
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種.種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭!”有人說(shuō)：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
感恩，幸福的真諦!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇25
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!
今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一
同學(xué)們，再過(guò)2天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐美則國(guó)家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們，世界的六一，明天更好!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)!
國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇26
XX小學(xué)今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來(lái)臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。20xx年甲型流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴(yán)陣以待。
20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，一�?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!明天會(huì)更好!!