國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿（精選19篇）
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇1
各位教師、同學(xué)們：
大家早上好！
今日6月5日，是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為：莫使旱地變荒漠Deserts and Desertification–Don”t Desert Drylands！中國(guó)世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。
前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六。五”世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍(lán)色的地球象征著純潔、美妙的自然環(huán)境，是人類(lèi)賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類(lèi)要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù)，維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好進(jìn)展的`理念，表達(dá)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。
創(chuàng)立環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)立綠色校園。校園是培育環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。美麗的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作，還有助于陶冶性情，培育情操。十多年來(lái)，我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo)，在改擴(kuò)建的規(guī)劃建立過(guò)程中，注意建筑布局的對(duì)稱美，建筑全面造型的時(shí)代美，水電地下管道化的干凈美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建立。同時(shí)大抓校園的治理工作，為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、高雅、和諧、美麗的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙順手從窗口丟下，早餐時(shí)各種便利食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫(huà)，粉筆頭亂扔亂砸，進(jìn)校門(mén)仍有個(gè)別同學(xué)不下車(chē)推行，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球，把球印打到潔白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨便把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無(wú)法去除……凡此種種，都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)境愛(ài)護(hù)追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛(ài)惜環(huán)境既是愛(ài)惜萬(wàn)物，敬重生命，也是愛(ài)惜我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明，一種良知�！拔覀円獝�(ài)惜綠色”、“我們要挽救地球”、“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境”“我們要喜愛(ài)學(xué)校”這些不應(yīng)當(dāng)是口號(hào)，我們應(yīng)當(dāng)將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋；我們更應(yīng)當(dāng)約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我盼望全體師生，心存綠色意識(shí)，爭(zhēng)做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛(ài)我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“安康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮勉向上的綠色校園。
感謝大家！
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇2
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥(niǎo)不會(huì)飛行；當(dāng)江河不再有清亮，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)；當(dāng)空氣不再是清爽，花朵也失去芳香；當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng)，世界將黑暗無(wú)光……讓我們一起召喚：地球，你好嗎？
慈愛(ài)的地球賜予我們生命，無(wú)私地哺育我們，為我們供應(yīng)了生存的家園�？墒俏覀�?nèi)祟?lèi)卻仿佛一個(gè)一個(gè)不孝之子，不但不愛(ài)護(hù)、感恩地球媽媽?zhuān)炊�肆意地破壞、損害她。但是，又有誰(shuí)曾經(jīng)觀察，和善的地球媽媽在黑暗中哀痛、凄涼、苦痛、無(wú)助的淚水？
在生活中，這些場(chǎng)景都隨處可見(jiàn)：水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩地流著，旁邊卻空無(wú)一人；作業(yè)本只寫(xiě)了幾頁(yè)，就被扔入垃圾桶了；大街小巷中，垃圾滿天飛揚(yáng)，塵土亂飄，人們?nèi)螒{攀折花草樹(shù)木，轉(zhuǎn)向一扔，化為垃圾；吃完米飯，碗?yún)s依舊和很多米�！坝H切接觸” ……“為了我們的綠色家園，在此，我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)省水資源，關(guān)緊水龍頭，以免鋪張水，增加水的循環(huán)使用、利用性；
2、珍惜紙張，本子雙面用，多多植樹(shù)、綠化家園，愛(ài)護(hù)森林資源；
3、少用一次性物品，扔垃圾時(shí)只需舉手之勞，將垃圾精確投入垃圾桶內(nèi)；
4、愛(ài)惜花草樹(shù)木，讓空氣多一些清爽，少一些二氧化碳；
5、節(jié)省用電，不亂扔電池，削減污染；
6、疼惜糧食，俗話說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”；
7、保持環(huán)境干凈美妙，不隨地吐痰；
8、珍惜、愛(ài)惜每一種自然資源，愛(ài)護(hù)我們漂亮的地球！
碧藍(lán)的天空白云朵朵，最終，飛行的小鳥(niǎo)笑了；清亮的'江河泛起漣漪，最終，拘束的魚(yú)兒笑了；清爽的空氣爽透人心，最終，芳香的花朵笑了；火紅的太陽(yáng)重綻盼望，最終，含淚的地球笑了！
同學(xué)們，為了漂亮的地球能再次呈現(xiàn)出從前的光榮，為了動(dòng)物們的家園，更為我們自己，讓我們攜手共肩，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增加一抹綠色吧！
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，環(huán)境越來(lái)越變得惡劣。
據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可到達(dá)1。
78萬(wàn)噸，它相當(dāng)于4450頭成年大象的重量，更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長(zhǎng)。
依據(jù)專(zhuān)家的估量，假如保持目前廣州城市的垃圾終端處理力量，最多持續(xù)到20xx年，廣州將會(huì)面臨被垃圾包圍城市的情景。
填埋處理一噸垃圾的費(fèi)用大約是200元至300元人民幣，再加上需要越來(lái)越多的填埋場(chǎng)地，這些本錢(qián)負(fù)擔(dān)將會(huì)是驚人的。
另外，被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。
而實(shí)行高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它投資巨大，還會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。
始終以來(lái)在廣州就被爭(zhēng)論和爭(zhēng)議得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的垃圾燃燒場(chǎng)地的選擇，已經(jīng)過(guò)去快兩年了還不能定出，這就足以證明這種處理方式背后的難題。
無(wú)論是填埋還是燃燒垃圾，都是對(duì)地球資源無(wú)謂的鋪張，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)將在哪里生存？
莫非我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？不是的，垃圾分類(lèi)就被證明是行之有效的處理方法。
垃圾分類(lèi)就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類(lèi)投放，把有用的物資重新回收、利用，變廢為寶，避開(kāi)填埋或燃燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染，節(jié)約土地資源。
今年4月1日，廣州市出臺(tái)實(shí)施了國(guó)內(nèi)首部垃圾分類(lèi)規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類(lèi)治理暫行規(guī)定》，明確規(guī)定了生活垃圾從投放、收集、運(yùn)輸和處置都要實(shí)行分類(lèi)處理。
生活垃圾分為4類(lèi)，包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾分類(lèi)對(duì)于自古以來(lái)就勤儉持家的中國(guó)人并不生疏，近的來(lái)說(shuō)，在新中國(guó)成立初的五六十年月，就有轟轟烈烈的回收廢品的.情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，生物垃圾用來(lái)做堆肥，廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。
分類(lèi)后的垃圾，既避開(kāi)了垃圾公害，又為工農(nóng)業(yè)供應(yīng)了原料。
當(dāng)前，垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在很多興旺國(guó)家得到了快速進(jìn)展。
以美國(guó)三個(gè)城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，過(guò)去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓，分類(lèi)處理以后，這些回收的垃圾在1995年就制造了5100個(gè)就業(yè)時(shí)機(jī)。
雖然這三個(gè)城市都只是美國(guó)很小的一個(gè)地區(qū)，但其垃圾回收不僅節(jié)省了處理垃圾的費(fèi)用，而且制造了5億美圓的財(cái)寶。
垃圾分類(lèi)正成為世界性的潮流，但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國(guó)，這個(gè)勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。
有人說(shuō)，別國(guó)向我們學(xué)會(huì)了撿，中國(guó)卻從人家那里學(xué)會(huì)了扔。
這正是我們現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，國(guó)力的增加，人們的生活好了起來(lái)，我們便不再吝嗇賣(mài)破爛換回的那幾毛錢(qián)，寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉。
我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親自堆起來(lái)的嗎？我們又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來(lái)承受嗎？應(yīng)當(dāng)是時(shí)候讓我們來(lái)做轉(zhuǎn)變了！我們應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。
垃圾分類(lèi)制造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。
垃圾減量、垃圾分類(lèi)作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志，是關(guān)系到城市進(jìn)展和人民生活幸福的息息相關(guān)的大事，需要我們大家的積極參加和大力支持。
留意環(huán)境愛(ài)護(hù)就是關(guān)懷我們的地球，挽救我們?nèi)祟?lèi)。
中大附中在環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行動(dòng)方面始終都做得比擬好。
現(xiàn)在我們本地政府已經(jīng)以法規(guī)的形式來(lái)推行垃圾分類(lèi)，這給了我們一個(gè)連續(xù)做好環(huán)保的最好的理由。
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消逝，當(dāng)垃圾漸漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)！
為此，我向廣闊同學(xué)發(fā)出建議：樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保安康的生活理念，養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境、勤儉節(jié)省，物盡其用、削減廢棄的文明生活習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)，從我做起！從今日起開(kāi)頭！
感謝大家！
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇4
同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們生活的這個(gè)環(huán)境，已不再是綠影學(xué)問(wèn)，芳草菲菲，語(yǔ)靜安詳，不再有淳淳清流，饞蟲(chóng)名喝，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。如今，一幢幢廠房拔地而起，空氣中充滿著濃煙，殘?jiān)鼜U料琳瑯滿目——作為少先隊(duì)員，我們是否也應(yīng)當(dāng)為環(huán)境工作出一份小小的力呢？我建議大家從以下幾個(gè)方面做起：
1；不要把垃圾、工業(yè)廢水排向江河湖海。
2；要節(jié)省，削減垃圾，而且要多植樹(shù)造林，不要開(kāi)山毀林。
3；不亂扔垃圾，不用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。
4；不用塑料袋，用環(huán)保袋。
我信任，到那時(shí)候，宏偉的廠房上會(huì)有絢麗的彩霞，高聳的煙囪飄出的裊裊輕煙無(wú)害于人的安康，濃蔭茂盛的草木遮住噪音，芳菲的青草吸食了粉塵；綠叢中的鳥(niǎo)雀的.各聲會(huì)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)——同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作出一份力吧！
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的'激增，環(huán)境越來(lái)越變得惡劣。
據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可達(dá)到1。
78萬(wàn)噸，它相當(dāng)于4450頭成年大象的重量，更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長(zhǎng)。
根據(jù)專(zhuān)家的估計(jì)，如果保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力，最多持續(xù)到20__年，廣州將會(huì)面臨被垃圾包圍城市的情景。
填埋處理一噸垃圾的費(fèi)用大約是200元至300元人民幣，再加上需要越來(lái)越多的填埋場(chǎng)地，這些成本負(fù)擔(dān)將會(huì)是驚人的。
另外，被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。
而采取高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它投資巨大，還會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。
一直以來(lái)在廣州就被討論和爭(zhēng)議得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的垃圾焚燒場(chǎng)地的選擇，已經(jīng)過(guò)去快兩年了還不能定出，這就足以證明這種處理方式背后的難題。
無(wú)論是填埋還是焚燒垃圾，都是對(duì)地球資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們未來(lái)將在哪里生存？
難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？不是的，垃圾分類(lèi)就被證明是行之有效的處理方法。
垃圾分類(lèi)就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類(lèi)投放，把有用的物資重新回收、利用，變廢為寶，避免填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染，節(jié)省土地資源。
今年4月1日，廣州市出臺(tái)實(shí)施了國(guó)內(nèi)首部垃圾分類(lèi)規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類(lèi)管理暫行規(guī)定》，明確規(guī)定了生活垃圾從投放、收集、運(yùn)輸和處置都要實(shí)行分類(lèi)處理。
生活垃圾分為4類(lèi)，包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾分類(lèi)對(duì)于自古以來(lái)就勤儉持家的中國(guó)人并不陌生，近的來(lái)說(shuō)，在新中國(guó)成立初的五六十年代，就有轟轟烈烈的回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，生物垃圾用來(lái)做堆肥，廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。
分類(lèi)后的垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。
當(dāng)前，垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家得到了迅速發(fā)展。
以美國(guó)三個(gè)城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，過(guò)去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓，分類(lèi)處理以后，這些回收的垃圾在1995年就創(chuàng)造了5100個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
雖然這三個(gè)城市都只是美國(guó)很小的一個(gè)地區(qū)，但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費(fèi)用，而且創(chuàng)造了5億美圓的財(cái)富。
垃圾分類(lèi)正成為世界性的潮流，但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國(guó)，這個(gè)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。
有人說(shuō)，別國(guó)向我們學(xué)會(huì)了撿，中國(guó)卻從人家那里學(xué)會(huì)了扔。
這正是我們現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)力的增強(qiáng)，人們的生活好了起來(lái)，我們便不再吝嗇賣(mài)破爛換回的那幾毛錢(qián)，寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉。
我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來(lái)的嗎？我們又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來(lái)承受嗎？應(yīng)該是時(shí)候讓我們來(lái)做改變了！我們應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。
垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。
垃圾減量、垃圾分類(lèi)作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志，是關(guān)系到城市發(fā)展和人民生活幸福的息息相關(guān)的大事，需要我們大家的積極參與和大力支持。
注意環(huán)境保護(hù)就是關(guān)心我們的地球，拯救我們?nèi)祟?lèi)。
中大附中在環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行動(dòng)方面一直都做得比較好。
現(xiàn)在我們本地政府已經(jīng)以法規(guī)的形式來(lái)推行垃圾分類(lèi)，這給了我們一個(gè)繼續(xù)做好環(huán)保的最好的理由。
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)！
為此，我向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約，物盡其用、減少?gòu)U棄的文明生活習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)，從我做起！從今天起開(kāi)始！
謝謝大家!
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”是20_年的一個(gè)新詞，也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門(mén)的話題，人們都在說(shuō)“低碳生活從我做起”沒(méi)錯(cuò)，大自然被破壞了、空氣被污染了，我們?cè)趺茨苎郾牨牭每粗覀兾ㄒ坏牡厍蛳?從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧!做一個(gè)環(huán)保的人。
為了倡導(dǎo)“低碳”，在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車(chē)的制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)疑惑，低碳小車(chē)該怎么做呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“低碳就是少用污染材料的……”話還沒(méi)有說(shuō)完我就明白了，我的眼睛開(kāi)始在廢報(bào)紙堆中搜尋，我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車(chē)身，用什么做輪胎呢?這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子，對(duì)了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車(chē)終于完成了。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們的小車(chē)都很漂亮，有的是用紙漿糊成的，還刷了黑色顏料，有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子，可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎(jiǎng)。哦，我知道為什么了，因?yàn)槲业男≤?chē)最低碳!
其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單，少用一次性餐具、離開(kāi)房間隨手關(guān)燈、購(gòu)物時(shí)多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來(lái)做一個(gè)低碳的人吧!
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是七（14）班的，今天我將要演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
1、什么是感恩？感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達(dá)的，感激恩情，對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌保瑫r(shí)也是一種為人處事中的美德，是一條人生基本的準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。
2、為什么感恩？一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，雖是“涌泉相報(bào)”，但感恩是美德中最微小的，而忘恩負(fù)義是品行中最?lèi)毫拥模嗽谀阄ｋy之時(shí)伸出援手，我們又何嘗不該感恩，不該回報(bào)學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝世界給予你的一切。在生活中，我們不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)。這時(shí)，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸魉耍卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，變得一敗涂地。感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，讓我們擁有有一個(gè)積極的人生觀，有一種樂(lè)觀健康的心態(tài)，感恩，讓愛(ài)遍布世界，讓美點(diǎn)亮生活中的每一個(gè)角落。
3、如何去感恩？我們要以一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的眼睛去看世界，值得我們感恩的事情無(wú)處不在：父母的關(guān)愛(ài)，老師的教誨，同學(xué)的幫助甚至陌生人的援手，都是他人的恩情，或許這并不是十分偉大的，但卻無(wú)微不至，如同涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)著我們的生活。感恩也是如此，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在迷茫之時(shí)，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；使你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們難道不心存感激，不思回報(bào)嗎？對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己努力的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起：幫助父母親做家務(wù)，幫助老師整理作業(yè)，這些無(wú)不是感恩。生活中他人的給予無(wú)處不在，讓我們把感恩落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴中去。
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119.但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我在國(guó)旗下演講的主題是《保護(hù)環(huán)境》。
每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔�？矗簩W(xué)校門(mén)口兩棵粗壯高大的榕樹(shù)，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著學(xué)校；操場(chǎng)兩旁高大壯實(shí)的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸著春天的露水；校雕下嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕搖擺，愉快地向我們招手；光滑舒適的塑膠跑道是學(xué)校的一道美麗風(fēng)景、在這樣干凈優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸收著營(yíng)養(yǎng)。我們充滿活力，思考未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜這一切來(lái)之不易的東西？我不妨回憶一下我平時(shí)的動(dòng)作。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)�？你有沒(méi)有想都沒(méi)想就打掃了教室，打掃了環(huán)境？你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋？你有沒(méi)有打開(kāi)學(xué)校的水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的經(jīng)歷？你有沒(méi)有在白墻上留下過(guò)自己骯臟的.腳印和指紋？你有沒(méi)有在干凈的地板上吐口水，而不是用紙包好扔進(jìn)垃圾桶的經(jīng)歷？
屈曾說(shuō)：“沒(méi)有干凈、完善的環(huán)境，再舒適的生活條件也不好�！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化有賴于大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校，要從我做起，從身邊的小事做起，從我們能做的事情做起。參加環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成一件困難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈不浪費(fèi)電的時(shí)候；水龍頭用好了，可以及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流走；下課見(jiàn)面的時(shí)候可以有秩序有禮貌，不要大喊大叫嬉鬧；不亂涂亂畫(huà)的時(shí)候，踐踏草坪，爬樹(shù)枝；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。像這樣的小事太多了，我們其實(shí)也能做到。我相信，只要我們所有人都干凈、自尊、遵守公德，我們的學(xué)校一定會(huì)更干凈、更整潔、更美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我的家，環(huán)�？看蠹�！
為了大家有一個(gè)更加美好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們健康蓬勃的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我們演講的題目是“勤儉節(jié)約，從我做起”。
聽(tīng)到這個(gè)話題，可能有人會(huì)笑著問(wèn)：“又不是吃不飽穿不好的年代。你說(shuō)什么節(jié)約？”！便宜！“其實(shí)我之前也有過(guò)同樣的想法：爺爺幫我小心翼翼的修破玩具的時(shí)候；父親讓我認(rèn)真收拾桌上的飯菜時(shí)；當(dāng)媽媽不厭其煩地把我的毛衣拆了再織……我總是撅著嘴，一副不高興的樣子，有時(shí)候還會(huì)小聲說(shuō)“小氣！"!屯門(mén)！”但是，不久前看的一個(gè)故事深深打動(dòng)了我，讓我明白了“節(jié)約，共享道德”的真諦。
今天，我還想給大家講講周恩來(lái)總理吃飯的故事。
有一次，周恩來(lái)總理帶著幾名工作人員去廣州。連續(xù)工作40多個(gè)小時(shí)后，總理只睡了4個(gè)小時(shí)就回去工作了。負(fù)責(zé)接待的同志怕總理身體吃不消，想讓他多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，早餐就多加了幾道土菜。但是當(dāng)周總理第一次來(lái)到餐桌前時(shí)，他很不高興。他叫來(lái)幾個(gè)離他很近的警衛(wèi)，尖銳地批評(píng)：“你不知道我在北京吃早餐的習(xí)慣。為什么這么復(fù)雜？”把多余的菜都撤了！"
總理的脾氣大家都知道，總理在這種問(wèn)題上從來(lái)都是不妥協(xié)的。于是大家都趕緊去找服務(wù)員。服務(wù)員不肯撤，解釋道：“這個(gè)不復(fù)雜。廣州人就這樣吃早茶。另外，如果頭叫起來(lái)，做完了還能收回來(lái)嗎？”
警衛(wèi)把服務(wù)員的話報(bào)給了總理，然后建議道：“總理，這次已經(jīng)上了。先吃飯。下次別搞復(fù)雜就好。”
首相聽(tīng)后說(shuō)：“好，放在這里，我可以不吃早餐�！闭f(shuō)完起身要走。
現(xiàn)在大家都慌了，服務(wù)員聽(tīng)到后趕緊把菜拉了下來(lái)。大家都又難過(guò)又難過(guò)，怕總理的營(yíng)養(yǎng)跟不上。工作幾十個(gè)小時(shí)把身體累壞了怎么辦？想了很久，我決定挑幾個(gè)小菜，每樣拿一點(diǎn)，放在盤(pán)子里端上來(lái)。小盤(pán)吃起來(lái)很方便，不奢侈也不浪費(fèi)。這一次，總理終于勉強(qiáng)同意，沒(méi)有說(shuō)什么。
周總理太節(jié)儉了。周總理的鋪張浪費(fèi)是不允許的，吃飯的時(shí)候到處都能感覺(jué)到。比如吃米飯，就不要浪費(fèi)一粒米。偶爾有一粒米撒在桌子上，他一定要撿起來(lái)放在嘴里。周總理有一個(gè)特別的習(xí)慣，就是撿桌上的米粒。他沒(méi)有用手撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。周總理堅(jiān)持用筷子而不是用手。即使桌子上散落著許多米粒，他也用筷子夾住，放進(jìn)嘴里。有的時(shí)候周總理夾了幾下就只能拿起一粒米放進(jìn)嘴里。如果他的工作人員在他旁邊，他會(huì)微微笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“誰(shuí)知道每一粒食物都是硬的！”
總理也有一個(gè)吃飯的習(xí)慣，就是盤(pán)子里剩下的湯要用開(kāi)水沖服。即使桌子上有湯鍋，他也會(huì)喝盤(pán)子里的蔬菜汁。
周總理為我們大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。偉人也能做到這一點(diǎn)。作為中華民族的接班人，我們有義務(wù)厲行節(jié)約。
可能有人會(huì)說(shuō)：“我們每天這么忙，怎么會(huì)有時(shí)間和機(jī)會(huì)勤儉節(jié)約呢？"其實(shí)，厲行節(jié)約，崇尚勤儉節(jié)約，正是你我每天說(shuō)的話，做的事。
在學(xué)校，我們可以努力成為省錢(qián)的小能手：洗手后及時(shí)關(guān)掉水龍頭；吃飯的時(shí)候別忘了自帶餐具，杜絕一次性餐具；多喝水，少買(mǎi)瓶裝水；兩邊用草稿紙和作業(yè)本；和好朋友分享讀一本好書(shū)；愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，今天不買(mǎi)明天就丟，明天買(mǎi)后天找；在放學(xué)回家的路上，你不應(yīng)該用父母給的零花錢(qián)買(mǎi)垃圾食品.
le="text-indent: 2em; text-align: left;">在家里，我們可以爭(zhēng)當(dāng)勤儉小主人：告訴家長(zhǎng)盡量在家用餐;幫忙把洗衣服的水存放在水桶里，沖廁所;盡量不用空調(diào)和電暖設(shè)備;出門(mén)常坐公共汽車(chē)或騎自行車(chē);家中照明燈泡用小功率或者LED燈;飯菜吃多少盛多少;小時(shí)候的衣服玩具要舍得送人，舊物利用
同學(xué)們：“儉則足用，儉則寡求，儉則可以成家，儉則可以立身�！�
從今天開(kāi)始，讓我們繼承總理的良好作風(fēng)，厲行節(jié)約，樸素生活，努力將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
我的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇11
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：珍惜時(shí)間拼搏高考。作為一名參與高三學(xué)生管理的老師，由于職責(zé)的關(guān)系，每天總是要去各班檢查一下高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，于是我一天的工作心情就與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況息息相關(guān)了，每當(dāng)看到高三的同學(xué)們都在全力以赴努力學(xué)習(xí)的時(shí)侯，那時(shí)我的心情就是一片陽(yáng)光，反之當(dāng)看到有的同學(xué)在自修課睡覺(jué)、看閑書(shū)、玩手機(jī)、在不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)侯，我就會(huì)很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。
我反思了一下我們老師為什么會(huì)這么在意同學(xué)們的表現(xiàn)?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷史上寫(xiě)下難忘的一筆;另一方面，對(duì)于老師而言，每一屆自己帶的學(xué)生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機(jī)會(huì)在高考中取得好成績(jī)，為你們以后的成功打下基礎(chǔ)，對(duì)自己的人生不留下任何遺憾，因?yàn)槿魏我晃桓呷龑W(xué)生你只有一次應(yīng)屆的高三機(jī)會(huì)。
有一個(gè)關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上最好的鑼出在中國(guó)，中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽(tīng)，聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽(tīng)，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無(wú)法挽救，好壞全在那最后一錘。
今天離20--屆高考僅有兩個(gè)月了!現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)光在飛逝，而對(duì)于能抓住機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月可以使自己有個(gè)質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中，我們最重要的一件事是和時(shí)間賽跑，復(fù)習(xí)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。
為了即將來(lái)到的高考，場(chǎng)上三天工，場(chǎng)下三年功。要在將來(lái)的高考中取得成功是離不開(kāi)刻苦。同學(xué)們!在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時(shí)間、認(rèn)真刻苦、奮力拼搏別無(wú)他法。
任何一位全力以赴沖擊高考的同學(xué)都將將贏得老師和同學(xué)們的尊重，并且永久難忘!
最后，衷心祝愿----屆高三同學(xué)信心百倍、夢(mèng)想成真!
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤�。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的.生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更�?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園！
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中只有三個(gè)字：爸、錢(qián)、兒。這封信雖然只有三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢這位寫(xiě)信的兒子他知道嗎也許在他的心里就只有錢(qián)。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自己的父母的呢我們知道感恩父母嗎
有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因�(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少我們是否留意過(guò)父母的生日是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè)!安康! 首先，我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有人，包括我自己，今天我演講的題目是《感恩的心》。
從貧寒的家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻苦，然而國(guó)家的資助政策不僅圓了學(xué)習(xí)的夢(mèng)，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向!其實(shí)所獲助學(xué)金對(duì)我而言，并非純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫名的肯定鞭策和希望。
有人說(shuō)忘記感恩是人的天性，當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)，現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的'善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山，這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿Q，而以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生，我相信最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)，一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳郁，香澤萬(wàn)里。
感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝你，我生命中至親至密的朋友已快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝你我至新至愛(ài)的親人，歲月途中靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，感謝你，助學(xué)政策為我插上理想的翅膀，使我能更順利地成長(zhǎng)，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。我的朋友們，讓我們懷著感恩的心，面向世界吧，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧與溫暖，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……。
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每周一，我們學(xué)校都會(huì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。
那一天，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級(jí)入場(chǎng)了。從教學(xué)樓下來(lái)的同學(xué)各個(gè)是精神抖擻，整齊的隊(duì)伍猶如兩條長(zhǎng)龍。同學(xué)們身穿同意的小腹，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，按班級(jí)立正站好了。
"南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗。"主持的同學(xué)在主席臺(tái)上說(shuō)，"升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮。"
全場(chǎng)的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗，少先隊(duì)員們行著隊(duì)禮，我一邊凝視著五星紅旗，一邊思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒(méi)有了他們，我們今天還能站在這兒?jiǎn)?如果沒(méi)有了他們，也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。
接著，是唱國(guó)歌。全校師生唱得是那樣整齊，那樣得洪亮。之后，就是國(guó)旗下的講話了。老師說(shuō)得是那樣生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得是那樣認(rèn)真。
講話完畢后，就是介紹每周之星的環(huán)節(jié)了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘，是因?yàn)槟且恢苁俏耶?dāng)每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席臺(tái)，陸續(xù)地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后，就輪到我了。
此時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，我控制好陰涼，開(kāi)始自我介紹："我是來(lái)自五年一班的李嘉琪……"當(dāng)我說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，主席臺(tái)下頓時(shí)響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動(dòng)了，自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當(dāng)校長(zhǎng)為我頒發(fā)"每周之星"獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)刻，我那種激動(dòng)的心情更是無(wú)法比擬！主席臺(tái)下的同學(xué)們偶向我投來(lái)羨慕的目光。
最后就是蔡老師在主席臺(tái)上宣布本周"五項(xiàng)評(píng)比"的評(píng)比結(jié)果。各個(gè)班級(jí)當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)自己班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗，更是歡呼不已。
升旗儀式結(jié)束了，兩條"長(zhǎng)龍"又形成了，向教學(xué)樓走去……
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是"責(zé)任"，這是個(gè)沉甸甸的話題，也是每個(gè)人無(wú)法回避的話題，一株無(wú)名的小花，不會(huì)因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天畫(huà)上一抹亮麗的色彩；一棵棗樹(shù)，不會(huì)因蘋(píng)果的碩大而枯萎，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出清脆可口的果實(shí)；一條小溪不會(huì)因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。我清楚地知道大家的責(zé)任，也清楚自己肩負(fù)的責(zé)任，那就是必須考入大學(xué)，這是我們必須面對(duì)的且不可推卸的責(zé)任。
魯迅先生說(shuō)："真的猛士敢于直面慘淡的人生。"因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中奮斗，只有這樣才會(huì)使山窮水復(fù)變成柳暗花明，才會(huì)使生命變得偉大。責(zé)任是人的精神支柱�？桌戏蜃右�?yàn)樨?zé)任，才不顧年老體衰，不顧勞苦艱辛，而周游列國(guó)，"知其不可而為之"，四處播撒"仁者愛(ài)人"的光輝思想。屈原因?yàn)樨?zé)任，當(dāng)他被放逐江南時(shí)，"披發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁"，他依然沒(méi)有放棄，依然憂國(guó)憂民，終有煌煌巨著《離騷》傳世。史鐵生在生命最為煊赫的二十歲上，突然失去了雙腿，但他身殘志堅(jiān)，扼住命運(yùn)咽喉，寫(xiě)下了很多不朽的文學(xué)作品，也因?yàn)樨?zé)任。人生的路途，多少年來(lái)就是這樣走出來(lái)的，人人都循著這條布滿荊棘的路途走下去，但有些
同學(xué)置責(zé)任與不顧。，做著一些奇奇怪怪不可理喻的事情，對(duì)這些同生，我不禁要問(wèn)：
當(dāng)你情緒激動(dòng)，不計(jì)后果，用拳頭解決矛盾的時(shí)候；當(dāng)你呼朋引伴，欺騙門(mén)衛(wèi)，甚至翻墻越戶外出通宵上網(wǎng)的時(shí)候；你想到你的責(zé)任了嗎？當(dāng)你渾渾噩噩，不思進(jìn)取，上課夢(mèng)游的時(shí)候；當(dāng)你大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，遲到、曠課、不打掃衛(wèi)生的時(shí)候；當(dāng)你打著方便與家人聯(lián)系的旗號(hào)，用手機(jī)做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候；當(dāng)你矯揉造作，為提高回頭率，染發(fā)燙發(fā)、穿奇裝異服時(shí)候；你想到你的責(zé)任了嗎？
同學(xué)們，讓我們扛起自己的責(zé)任來(lái)，那我們的責(zé)任是什么呢？
好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想，為校爭(zhēng)光，振興家鄉(xiāng)，報(bào)效國(guó)家。讓媽媽開(kāi)心，讓爸爸自豪，讓老師欣慰，這是我們的責(zé)任
同學(xué)們，我們稚嫩的雙肩要承載很多責(zé)任，這是我們不能推卸的，要讓責(zé)任變成現(xiàn)實(shí)，不能把他停留在口號(hào)上，我們應(yīng)該用行動(dòng)詮釋責(zé)任，從而創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天。
誓詞：我們是與時(shí)俱進(jìn)的隴中人，明德至善，博學(xué)大成是我們永恒的目標(biāo)，我們是繼往開(kāi)來(lái)的隴中人，勵(lì)志篤學(xué)，報(bào)效祖國(guó)是我們永恒的責(zé)任。責(zé)任重于泰山，責(zé)任高于一切，我們要努力！我們要奮斗！我們要拼搏！我們不達(dá)目的，誓不罷休！
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇16
同學(xué)們：
寒假將至，為了使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的春節(jié)，所以，我們今天進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下安全問(wèn)題。
1、老師和家長(zhǎng)每天最 惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全第一的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車(chē)要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車(chē)追逐打鬧。注意乘車(chē)安全，沒(méi)有春運(yùn)證的車(chē)不要乘;無(wú)牌無(wú)照的車(chē)不要乘;擁擠的車(chē)不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長(zhǎng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、正確燃放煙 花 爆 竹。
煙 花 爆 竹大量上市，一些三無(wú)劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)時(shí)一定要注意，最好能在家長(zhǎng)的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷(xiāo)處購(gòu)買(mǎi)。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長(zhǎng)陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳旱陌踩７乐拱踩鹿实陌l(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
謝謝大家!
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是“責(zé)任與我們同在”
責(zé)任是什么？想來(lái)著來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn)。
舉個(gè)例子說(shuō)吧，大家在臺(tái)下聽(tīng)我演講，而言保持安靜就是各位的責(zé)任之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正，這也是一種責(zé)任。對(duì)我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任。
政治書(shū)上寫(xiě)道：“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事�！庇行┤司蜁�(huì)講了，一個(gè)人應(yīng)該做的事很簡(jiǎn)單，不就是吃飯、睡覺(jué)、上廁所嗎？不錯(cuò)，這的確是人們必須做的事，但是一個(gè)人若只應(yīng)該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”。
作為一個(gè)人，首先應(yīng)該做的便是愛(ài)國(guó)、愛(ài)。“天下興亡，匹夫有責(zé)”自古以來(lái)人們就把愛(ài)國(guó)當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任，我們也應(yīng)該無(wú)條件的為國(guó)為奉獻(xiàn)己的一份力量。
同時(shí)我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，保護(hù)那些動(dòng)植物的生命，這些也是我們的責(zé)任，作為一個(gè)學(xué)生，我們還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母！其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來(lái)回報(bào)國(guó)家打下基礎(chǔ)，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”所以說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
責(zé)任者，不任則責(zé)也。也就是說(shuō)一個(gè)人若不承擔(dān)責(zé)任，便會(huì)受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來(lái)說(shuō)吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人�！庇行┤艘�?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應(yīng)該做的事，也就是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
總之，做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)的好少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
今天，我演講的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起”。
我們知道，地球是人類(lèi)的母親，人類(lèi)只有一個(gè)地球。眾所周知，對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，每年有20xx萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。隨著溫室效應(yīng)加劇，地球溫度持續(xù)上升。隨著南極冰川開(kāi)始融化，海平面將不斷上升，世界上XX市、島嶼和大量良田沿線的許多肥沃土壤將被海水吞噬。
同學(xué)們，我們不愿意看到有一天，我們美好的家園變成一片荒漠。我們也不希望看到有一天，我們身邊沒(méi)有可愛(ài)的小貓小狗，只有我們?nèi)祟?lèi)孤獨(dú)地生活在這個(gè)世界上；我們更不愿意看到有一天，由于海平面的上升，我們溫暖的校園會(huì)逐漸被海水淹沒(méi)。
因此，同學(xué)們，拯救地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為你我共同關(guān)心的問(wèn)題。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。
第一、我們不能在校園里亂丟垃圾�？吹嚼荒芤�?yàn)椴皇亲约喝拥木鸵暥灰?jiàn)，更不能往別人或者自己的抽屜和角落里塞。你必須分類(lèi)并扔進(jìn)相應(yīng)的`垃圾桶。
第二、認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)任的教室衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付。
第三、課后要文明休息。我們不應(yīng)該在教室里大吵大鬧，也不應(yīng)該追逐打鬧，更不應(yīng)該扔粉筆頭。
第四、當(dāng)我們走過(guò)一節(jié)課，看到空沒(méi)人的教室的燈還亮著，要幫忙關(guān)掉。
第五、我們洗手的時(shí)候，不要把水開(kāi)得太大，會(huì)濺得自己一身，浪費(fèi)水。用完水后，我們必須立即關(guān)上水龍頭。
第六、愛(ài)惜書(shū)籍，節(jié)約紙張。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，讓我們共同的家園更藍(lán)、更綠、更清。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們國(guó)家的演講即將結(jié)束，但是保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始。大家記住，“勿為小事作惡，勿為小事行善�！敝x謝大家！
國(guó)旗下有關(guān)的環(huán)保演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號(hào),汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從20xx年開(kāi)始每學(xué)期都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行疏散演練。
平安是福。平時(shí)對(duì)生命安全多一份關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻換來(lái)的將是生命的奇跡。同學(xué)們,今天是一年一度的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。讓我們將關(guān)注的目光鎖定在生命安全上,通過(guò)閱讀安全書(shū)籍,學(xué)習(xí)避險(xiǎn)自護(hù)技能,用知識(shí)守護(hù)生命;讓我們進(jìn)行校園安全狀況大調(diào)查,開(kāi)展校園安全隱患大排查,提高自己的意識(shí),在心中永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀�！瓣幱晏�，生雷電，避雨別在樹(shù)下站。鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患。關(guān)好門(mén)窗切電源，避免雷火屋里竄�！薄皩�(duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去�！�
生命是一段優(yōu)美的樂(lè)章，只有用知識(shí)滋養(yǎng)，用心靈守護(hù)，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個(gè)人都擁有平安而快樂(lè)的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。