國(guó)旗下的演講稿初中（精選15篇）
國(guó)旗下的演講稿初中 篇1
國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國(guó)旗，沒有尊重國(guó)旗。他們沒有聆聽國(guó)歌，沒有心唱國(guó)歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國(guó)旗，口中沒有國(guó)歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應(yīng)的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來，起來!”
國(guó)旗下的演講稿初中 篇2
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)伴著驕陽(yáng)來到三月，歲月不留痕跡走到今天。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色，讓我們用自己的言行構(gòu)建和諧校園。
老師們、同學(xué)們，本學(xué)期應(yīng)該是我們大獲豐收的一學(xué)期，對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)，在此我有些心理話要對(duì)你們說：
面對(duì)日益臨近的中考，相信同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因?yàn)樵龠^105天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
國(guó)旗下的演講稿初中 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。
誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)，是言行一致、表里如一的坦蕩胸懷，信則是信用、守信，是言而有信、擲地有聲的一諾千金。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。“人無(wú)誠(chéng)而不立，家無(wú)誠(chéng)而不興;民無(wú)誠(chéng)而不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)而不興”，
誠(chéng)信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母�。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)信任他、尊重他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他就會(huì)失去人們的信任，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。著名詩(shī)人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
沒有誠(chéng)信就沒有健康的人際關(guān)系，沒有誠(chéng)信就沒有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，沒有誠(chéng)信也就沒有社會(huì)的向前發(fā)展。
誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。
作為中學(xué)生，更要從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)。對(duì)待每一次作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊，不弄虛作假，即為誠(chéng)信;對(duì)老師傳授的知識(shí)，不要不懂裝懂，“知之為知之，不知為不知”，即為誠(chéng)信;答應(yīng)他人的事就要做到，做不到時(shí)要表示歉意，即為誠(chéng)信;借他人錢物要及時(shí)歸還，不說謊，不騙人，即為誠(chéng)信;犯了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不再明知故犯，即為誠(chéng)信�？傊\(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，每一位同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的中學(xué)生，讓我們的校園更加和諧美好，讓我們的生命煥發(fā)出誠(chéng)信的光彩!
國(guó)旗下的演講稿初中 篇4
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)，守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。
誠(chéng)信是一種美德，從古到今，我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一�；ǚN，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨�，只得借書自�?xí)，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書上也看到不少，一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作，家人，和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
同學(xué)們，對(duì)于我們來說，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾，你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信。
國(guó)旗下的演講稿初中 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“細(xì)節(jié)決定成功，規(guī)范贏得成功”。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣給我們慢慢品嘗，當(dāng)我們盤點(diǎn)這次考試時(shí)，親愛的同學(xué)們，你們能從中得到啟發(fā)嗎？
我以前的一個(gè)同學(xué)在考試后告訴我，考試的題目并不難，但是由于粗心大意和潦草的原因，他的成績(jī)并不理想。每次考試后，總會(huì)有一些學(xué)生因?yàn)榇中拇笠狻忣}不清等原因而丟分。顯然，這些細(xì)節(jié)打敗了我們同學(xué)。
細(xì)節(jié)反映一種認(rèn)真的態(tài)度，具體到我們的生活中，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡�！焙柟S上下班時(shí)，工人們都靠右行走，沒有其他企業(yè)的員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象。
這完全符合交通規(guī)則，很多企業(yè)沒有做到，但海爾做到了，這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在這個(gè)小細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來！
對(duì)我們同學(xué)們來說，就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山之所以高，是因?yàn)樗慌懦夥饰值耐寥馈＝硬痪芗?xì)流，故能成其深。同學(xué)們，細(xì)節(jié)是一種功夫，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，從一點(diǎn)一滴做起。如果忽視細(xì)節(jié)，就永遠(yuǎn)不會(huì)真正成功。
誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用心，那么就可能贏得非凡的人生。在一定程度上，細(xì)節(jié)影響質(zhì)量，細(xì)節(jié)反映素質(zhì)，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣作為基礎(chǔ)，任何理想大廈都是難以建造的。習(xí)慣是由生活細(xì)節(jié)中積累的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，一定要改掉心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮！
謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿初中 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。
文明是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，然而在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，人們?cè)谂Τ蔀槲镔|(zhì)富有者的時(shí)候，卻成為了精神的貧困者。亂扔垃圾，張口罵人，動(dòng)手打架的行為，我隨處可見。當(dāng)你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時(shí)，當(dāng)你聽到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時(shí)，當(dāng)你看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)為，這一切都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符？我認(rèn)為，在座的每一位同學(xué)都會(huì)為之扼腕、為之焦慮！
人們常把眼睛比做心靈的窗戶，因?yàn)槿说母星橥鶗?huì)從眼中流露。我認(rèn)為行為舉止是人們內(nèi)心世界的的窗口，每個(gè)人的談吐都可以體現(xiàn)其自身的修養(yǎng)。有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣性動(dòng)作甚至?xí)䦟?duì)我的人生產(chǎn)生重大影響。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：幾位碩士研究生和一個(gè)本科生同時(shí)去一家外企應(yīng)聘，在進(jìn)入考室時(shí)，一把拖把橫臥在路中央，幾位碩士研究生都視而不見直接跨過，而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應(yīng)放的位置，事務(wù)主管看在眼里記在心上，立即將這位本科生破格錄取。大家都覺得不可思議，主管只說了一句簡(jiǎn)短的話：“與修養(yǎng)高的人共事是一種快樂、一種享受！”舉手之勞便給了這位本科生一個(gè)新的契機(jī)。
子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！辈シN一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。08年北京奧運(yùn)會(huì)日漸趨近，我雖不能像飛人劉翔在奧運(yùn)會(huì)上摘金，我可以用我的文明禮儀為國(guó)爭(zhēng)光，釋放我文明的.熱情，讓外賓們一睹“禮儀之邦”的風(fēng)采。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，讓我在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長(zhǎng)，講文明，樹新風(fēng)，成為一名合格的“明日之星”。
國(guó)旗下的演講稿初中 篇7
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí),守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格.“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”,中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年.人們講求誠(chéng)信...
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)講誠(chéng)信的人》.誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感.早在兩千多年前,孔子就說過:人而無(wú)信,未知其可也.作為誠(chéng)信...
親愛的同學(xué)們： 樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是一種敢于正確評(píng)價(jià)自己。
國(guó)旗下的演講稿初中 篇8
泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍(lán)。當(dāng)清晨的第一縷曙光相接地平線時(shí)，一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽(yáng)，邁進(jìn)校園。微笑，是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現(xiàn)在眼前，自信著的道路不會(huì)留下任何遺憾。在那空白的腦海中，將“充斥”著責(zé)任二字。這兩個(gè)字，有時(shí)會(huì)把人壓的很累很累，正因?yàn)閾碛心且环葚?zé)任心，很多事情會(huì)向成功進(jìn)發(fā)。兒時(shí)的我們天真無(wú)知，細(xì)嫩的臉上充滿稚氣。中學(xué)時(shí)代的學(xué)生們，多了一份穩(wěn)重與自信。自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會(huì)優(yōu)柔寡斷，不會(huì)徘徊在“做”與“不做”之間。
自信是驟風(fēng)，橫掃一切遲滯與猶豫。
自信是陽(yáng)光，讓人精神煥發(fā)，闊步向前。
自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安。
自信是奔雷，驚天動(dòng)地的跨向成功。
正因?yàn)樽孕�，精衛(wèi)，這只柔弱的鳥兒，才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對(duì)大海的嘲諷與恥笑，用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無(wú)情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無(wú)辜的生命。一天，兩天，三天……它成功了，它終于用樹枝填平了曾經(jīng)猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺校死亡，對(duì)于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎?
正是因?yàn)樽孕�，愚公，這位風(fēng)燭殘年的老人，才能在巍峨挺立的山峰前，不屈不撓的堅(jiān)持著。子子孫孫，世世代代一起努力，終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?
正因?yàn)樽孕�，水滴，這微薄的力量，才能滴穿這堅(jiān)硬的石頭。在他們力量對(duì)比的懸殊的情況下，它從沒有逃避過，放棄過，而是勇敢的面對(duì)，持之以恒，最終取得成功時(shí)的歡呼雀躍。那份堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神不正源于自信么?
自信，是人生的通行證，是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近：自信的人生不一般，不一般的人生有自信!!
國(guó)旗下的演講稿初中 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn); 蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸�，很多很�?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的'海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”, 在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師 。 此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?
國(guó)旗下的演講稿初中 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)，收獲成功》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
我國(guó)古代教育家老子曾說過：天下難事，必作于細(xì);天下大事，必做于易。他精辟地指出把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關(guān)注細(xì)節(jié)是我們成功的秘訣。
關(guān)注細(xì)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)過程中。大家每天的學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單：預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)，復(fù)習(xí)，但是要把每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做精并不容易�？梢哉f我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，就是在細(xì)節(jié)上的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我提醒大家：請(qǐng)同學(xué)們一定要多留心你身邊的細(xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)成功的可能與希望，你離成功會(huì)越來越近。
在這里，我代表我們初一年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
2、面對(duì)困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)優(yōu)秀，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩，也許玩耍很自在，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對(duì)不能去碰的。畢竟，長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。
有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;關(guān)注細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也是細(xì)節(jié)的魅力。希望大家都能從培養(yǎng)自己的好習(xí)慣入手，從自己身邊的細(xì)小事情做起，成就自己的精彩人生。
作為廣坪中學(xué)的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。同學(xué)們，請(qǐng)相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠(chéng)的祝愿大家在期末考的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，考出理想的成績(jī)!用理想的成績(jī)回報(bào)辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師!
國(guó)旗下的演講稿初中 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，路上的酸甜苦辣不勝其數(shù)，不禁令人感嘆，但是，當(dāng)你真正長(zhǎng)大，懂事的時(shí)候，各種各樣的花開遍路旁，但最鮮艷的永遠(yuǎn)是那些“感恩的花”。
回憶過去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過多注重于所謂的友情，或者是所謂的“山盟海誓”。還做出一些出格的事情讓父母?jìng)�，原來的我，也是如�?在我13歲期間，我感覺自己經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體會(huì)到了父母的感受。但是，在這之前，我卻……
記得那是一個(gè)周末，我和父母在一起吃飯，本來應(yīng)該是一家人開開心心的吃完一頓美好的午飯。但是，父母的突如其來的一句話把我“惹”生氣了!我不喜歡他們把所討論的話題用在我身上，所以我隨口罵了一句：“吃飯能不能別說話!”“小孩子，要聽就聽，不聽就算了，大人談話別插嘴!”又反罵我一句，“好好吃你的飯!”頓時(shí)，我心里那團(tuán)熊熊的烈火燃燒了起來!又和他們展開了七百二十回合的“痛罵”，爸爸拿起棍子就用他那“_的手”如閃電般的向我打了下來。瞬間我痛的如刀割、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下，但我明顯能看出爸爸自己也痛，媽媽也痛，那可都是心痛啊!
后來，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自己也不知道在哭什么!從那次以后，我好好地想了想，我很后悔，明明很愛他們，可還是頂撞，我開始醒悟，醒悟自己的無(wú)知，醒悟自己的一切不對(duì)的地方，突然心里一震，發(fā)現(xiàn)過去自己犯的錯(cuò)是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以讓我永久地依賴，在我心中是高大無(wú)比的!可是慢慢一看，現(xiàn)在爸爸的身子骨沒有以前那么的利索，媽媽也沒有像以前那么年輕、有活力了。
我對(duì)著自己說道：“你該長(zhǎng)大了!”頓時(shí)，我自己恍然大悟，忘掉一切憂傷，只為有父母的陪伴�，F(xiàn)在，我們不該迷茫了!要感恩父母，告別叛逆!告別張狂!就是我們邁出感恩父母的第一步;現(xiàn)在，每天放學(xué)，我會(huì)立刻跑去趕車回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自己最親最親的人!
學(xué)會(huì)感恩，感恩的花將會(huì)開遍我的成長(zhǎng)之路，我會(huì)用我的一點(diǎn)一滴好好去培育它們，也會(huì)用溫暖的陽(yáng)光去沐浴。這朵花也使我知道為什么要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發(fā)芽了。最后，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，不忘父母對(duì)我們所付出的一切吧!
國(guó)旗下的演講稿初中 篇12
國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)盛了，民族振興了，我們的某某中學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展，有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，使從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。
元旦期間，成功舉行了某某活動(dòng)。校長(zhǎng)的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為某某中學(xué)樹立了良好的社會(huì)形象；文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲；美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰；座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，某某中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)。”勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題�！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱�，愛拼才會(huì)贏�！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)�！�
青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗！
國(guó)旗下的演講稿初中 篇13
親愛的老師、同學(xué)們，各位早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了各位一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。
每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長(zhǎng)跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)，上半場(chǎng)對(duì)方以1：0的成績(jī)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快，我們調(diào)整了心態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中，當(dāng)
第一名在眾人的喝彩聲中走下場(chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩!最后，預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!謝謝各位!
國(guó)旗下的演講稿初中 篇14
親愛的同學(xué)們：
你們好!
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是做人的基本品德;誠(chéng)信，是立人之本。我們從幼年到老年是不能離開誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一個(gè)益友，他可以讓我們擁有人生之中最真實(shí)的友情，擁有人生中最寶貴的財(cái)富。失去誠(chéng)信，我們將失去一切。
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！比嗽谑�，若失信于他人，則注定眾叛親離，居無(wú)定所。季布一諾千金，終得友天下，命有所安。信陵君信守承諾，終門客三千，名垂青史。然幽王戲諸侯，亡國(guó)喪命，堪為后戒。
失信與誠(chéng)信，也許就在你的一念之間。守信者，人人敬之重之，失信者，人人厭之惡之。
古人云：“君子之言，信而有規(guī)，故怨遠(yuǎn)于其身;小人之言，僭而無(wú)征，故怨咎及之。” 無(wú)誠(chéng)信品德的人的說話，別人是不會(huì)相信的。所以，要使他人相信自己，就必須做誠(chéng)實(shí)之人�！�
關(guān)公誠(chéng)信，千里走單騎;重耳誠(chéng)信，退避三舍;楊震誠(chéng)信，不受四金!誠(chéng)信重矣。
誠(chéng)信很美，守護(hù)誠(chéng)信的人更美。不是別的，是誠(chéng)信創(chuàng)寫的歷史佳紀(jì)。海爾公司當(dāng)年用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀!如今，“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌，這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例�！罢\(chéng)信”如同地軸一般，雖無(wú)形，卻能支動(dòng)起整個(gè)地球。
《弟子規(guī)》中講到：凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉。讓我們的心靈中萌發(fā)一株誠(chéng)信之花，來洗禮我們的心靈，升華我們的道德，開發(fā)我們的智慧，指明我們?nèi)松姆较�，只有誠(chéng)信了，我們才能立于天地之間。
國(guó)旗下的演講稿初中 篇15
春江潮水連海平，海上明月共潮生。桂枝搖曳，月影朦朧，在即將到來的中秋佳節(jié)，你是否會(huì)和親人們團(tuán)聚在柔和的月光下，悉數(shù)往日的溫馨？
是誰(shuí)在我們生病時(shí)守在床前，徹夜不眠，用布滿血絲的雙眼，擔(dān)心的望著病榻上的我們？是誰(shuí)在我們受委屈時(shí)，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾，用真摯的情撫平我們心靈的創(chuàng)傷？是誰(shuí)為我們的快樂和幸福操碎了心？又是誰(shuí)，用他們的心血和汗水為我們鋪墊了一條成長(zhǎng)之路？成長(zhǎng)的腳步靜靜悄悄的，不知不覺，他們的青絲中夾雜了一絲白發(fā)，他們的身影也愈來愈遠(yuǎn)，他們用愛和溫情在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深淺淺的足跡，回過頭來，你是否記得他們的歡笑還有那甜蜜的回憶？
不覺，月已偏移，月光和著樹影交織出幾段離合。不經(jīng)意間，你發(fā)現(xiàn)母親光滑的額頭上，多了一絲皺紋，父親高大的身軀略顯佝僂。他們的身上，已留下了歲月打磨的痕跡，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，卻覺得他們愈加蒼老。
曾幾何，你因?yàn)樗麄兊膰Z叨，而與他們爭(zhēng)吵，你可見他們泛紅的眼眶，閃著晶瑩？曾幾何，你因?yàn)榕涯娑鴤α怂麄儠r(shí)，你可見他們流淚的心？曾幾何，當(dāng)你狠狠地關(guān)上房門，你可聽見他們低沉的抽泣？當(dāng)一切過去時(shí)，而他們依然待你如故。這就是剪不斷的親情��！
不知乘月幾人歸，月落搖情滿江樹。你長(zhǎng)大了，漸行漸遠(yuǎn)，不在父母的身邊，可無(wú)論你在何方，無(wú)論你從事什么工作，親人們總是最關(guān)心你的那群人。親情總是最溫暖的那份情，它猶如涓涓溪流，悄悄的，浸潤(rùn)你的心田。
而你是不是也應(yīng)該做些什么？
在他們工作一天身心勞累時(shí)，奉上一杯茶，接過沉重的公文包，令疲憊的身體放松下來。在他們憂愁時(shí)能夠盡到子女的責(zé)任，令他們心情愉悅。這些都是小事，可卻體現(xiàn)著濃濃的愛，散發(fā)著暖人的溫度。
靜下心來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的眼角漸添皺紋，父親的頭發(fā)，漸漸發(fā)白，歲月安好，一切都在溫暖中靜靜流淌。
值此佳節(jié)到來之際，讓我們對(duì)父母說一聲：“謝謝，您們辛苦了。”