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關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-13

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文(精選20篇)

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我們常常伴隨耳邊形容愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂地朗誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園的一切顯得那么明快。被陽(yáng)光照射得閃光的窗里傳來(lái)朗朗讀書聲。多么像一組組跳躍的音符,這些構(gòu)成了一幅美麗、和諧的圖畫。然而我們之中的少數(shù)同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無(wú)意地破壞了他們。

  綠化帶被隨意踐踏,浪費(fèi)水電的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重,課桌上經(jīng)常會(huì)看見格式各樣的涂鴉。面對(duì)那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問那些下手的同學(xué),當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,難道你能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向樓道扶手道的時(shí)候,難道你就能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí),難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?

  愛護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn),體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)修養(yǎng),愛護(hù)公物也是榮辱觀的體現(xiàn),社會(huì)主義榮辱觀涵蓋了愛國(guó)主義以及中國(guó)人民應(yīng)有的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。在全社會(huì)道德水平提高的同時(shí),我們學(xué)生更應(yīng)增強(qiáng)主人翁意識(shí),以具體的行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀。我們學(xué)生愛國(guó)的表現(xiàn),首先應(yīng)該體現(xiàn)在愛自己學(xué)習(xí),生活的校園,愛護(hù)校園的一桌一椅,一草一木上。

  如果說(shuō)愛國(guó)是一個(gè)空泛的活題。那么愛校園就最現(xiàn)實(shí)不過了。誠(chéng)然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完善的人格,更是一種最直接有效的愛國(guó)。我們?cè)诩依飶臎]有見過的“到此一游”之類的旅行用語(yǔ),更沒有見過前面所謂的“拳壇高手,畫壇巨匠”。其實(shí)愛護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,愛校如家,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。

  同學(xué)們,讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我們攜起手來(lái)愛護(hù)身邊的公物,做一個(gè)文明的中學(xué)生。謝謝大家!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ); “安全”,一個(gè)多么古老的話題; “幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。

  同學(xué)們,在父母的眼里,你是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有時(shí)卻會(huì)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。雖然學(xué)校與家長(zhǎng)常常教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。

  比如:20xx年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的樓道時(shí),有人喊了一聲“鬼來(lái)了”,本來(lái)就恐慌的同學(xué)們都毫無(wú)秩序的向樓下奔去,互不相讓。突然,前面的一名同學(xué)因?yàn)樽叩锰於さ沽,后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠,不斷踩在摔倒同學(xué)的身上。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,慘叫此起彼伏。最后造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)了多大的損失!

  大家都知道“小場(chǎng)地,小游戲,不追逐打鬧”?墒菫槭裁催要一味地去玩那種危險(xiǎn)的游戲呢?

  通過這個(gè)事例,我感到很后悔后怕,也很為這些同學(xué)惋惜,但往往還是有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園中打鬧,不聽從老師指揮,甚至在樓梯上推搡同學(xué)……一旦悲劇發(fā)生,帶來(lái)的只有恐懼和悲傷,難道這樣的悲劇還少嗎?

  同學(xué)們,我們很幸運(yùn),作為園外一名學(xué)生,親身體會(huì)到學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到同伴的關(guān)心,老師的愛護(hù)!

  我們是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們每一個(gè)人必須樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失” !危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。

  在此我代表五年六班向全校師生發(fā)出倡議:

  01、要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全。

  02、來(lái)校、回家做到文明行路,安全行車,不打鬧。

  03、不在街邊小賣部逗留,不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。

  04、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí),人與人之間保持安全距離,不在樓道,教室里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

  05、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械及教學(xué)用具。

  06、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳。

  07、善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事爭(zhēng)吵打架。

  同學(xué)們,生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行動(dòng)中,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造更加美好的校園!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取好成績(jī)。

  二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

  三、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕“長(zhǎng)明燈”。

  六、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動(dòng)成果。

  七、誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué)。

  八、愛護(hù)學(xué);ú輼淠荆粊y丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

  九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動(dòng)問好。

  十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇4

  昨天,我們剛剛渡過了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),今天,我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。青年是是國(guó)家之棟梁、民族之希望,在站的同學(xué)們有的已步入青年期,有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會(huì),有必要回憶那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國(guó)發(fā)生深刻變化歷史。

  5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國(guó)開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國(guó)有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)奧運(yùn)圣火在我華夏大地上熊熊燃起時(shí),我們迎來(lái)了今天這個(gè)特殊的日子——6月23日,奧林匹克日。

  與此同時(shí),我們省二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子們帶著自信與昂揚(yáng)步入了圓夢(mèng)的中考考場(chǎng)。流年三載,如白駒過隙,悄悄落下了帷幕,對(duì)于上屆的學(xué)哥學(xué)姐來(lái)說(shuō),他們有的曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,有的曾是奧賽場(chǎng)上的精英,有的曾是學(xué)海中的驕子……三年風(fēng)塵仆仆,三年的執(zhí)著打拼,在這段刻骨銘心的難忘歷程中,記載著太多的他們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌,擁抱成功時(shí)的喜悅,相信在明天他們定會(huì)收獲鑄就輝煌時(shí)的自豪。

  回首昨天,有太多的家珍可數(shù);展望明天,我們重任在肩。

  明年的6月22日我們也將走入中考考場(chǎng),去圓我們的奮斗之夢(mèng)。我們?cè)撛鯓酉蜃约旱奈磥?lái)、向所有愛我們、關(guān)心我們的人提交一份滿意的答卷呢?

  我想只有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)篤行方可成就理想,讓每一張干凈工整的試卷,每一份完美無(wú)瑕的作品,一道與老師共同探討的問題都成為我們每一天的收獲。讓認(rèn)真、無(wú)憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振,更不要為以往的成績(jī)而沾沾自喜。要以樂觀自信的心態(tài)面對(duì)挫折;以安靜平和之心對(duì)待褒獎(jiǎng)。用愉悅的心情、求實(shí)的態(tài)度,滿腔的熱忱,頑強(qiáng)的意志面對(duì)挑戰(zhàn),將最積極的心態(tài)作為迎接挑戰(zhàn)的盾牌,利刃難穿;將最雄厚的實(shí)力作為中考的資本,厚積薄發(fā)。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)相信我們,在這僅剩一年的初中奮斗生活中,我們會(huì)昂起二實(shí)驗(yàn)的自信,昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫壯舉,來(lái)兌現(xiàn)我們這一屆學(xué)子入學(xué)時(shí)的錚錚誓言。

  同學(xué)們,當(dāng)奧運(yùn)的氣氛在我們的校園里澎湃而熱烈時(shí),我們也應(yīng)該以?shī)W林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對(duì)日后的人生考驗(yàn),以從容的氣度面對(duì)生活中的困難,銳意進(jìn)取,勇往直前!

  我們也會(huì)將這段青春澎湃、夢(mèng)想飛揚(yáng)的初中時(shí)光鐫刻在歲月的碑盤上,烙印在我們每個(gè)人的心里,成為我們成長(zhǎng)歷程中一顆璀璨的明珠,而且我們要將這種大無(wú)畏的奮斗精神鑄就成永恒,成為奧林匹克精神的延續(xù),成為民族精神的一種傳承!

  相信我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下定會(huì)金戈鐵馬破浪成風(fēng),戰(zhàn)天斗地壯志凌云。為學(xué)校爭(zhēng)光;追求“更快、更強(qiáng)、更高”的飛揚(yáng)生命!塑造卓越的人生,為民族獻(xiàn)力!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我在國(guó)旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這個(gè)星期四便是感恩節(jié),每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉行上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  “感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人?

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  或許你認(rèn)為花是那么嬌艷美麗,葉是那么青翠欲滴,果是那么香甜誘人?墒悄阌邢脒^是什么使它們變得如此惹人喜愛嗎?

  “是根”!沒錯(cuò),就是根。根整天呆在陰暗的泥潭里,過著永不見天日的日子。而花兒、葉子、果實(shí)每天沐浴著溫暖的陽(yáng)光,享受著雨露的滋潤(rùn),接受著路人贊賞的`目光……過的快樂而又幸福。但是根從來(lái)都不會(huì)抱怨什么,總是默默無(wú)聞的在泥土里為花兒、葉子、果實(shí)貢獻(xiàn)著營(yíng)養(yǎng),使它們更加美麗動(dòng)人。這難道不是很偉大嗎?它無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,只是為了別人,我不由得敬佩起根來(lái)。

  根的無(wú)私奉獻(xiàn)使我想到了教師。人們都說(shuō):“老師像蠟燭,為我們照亮前面的路,卻燃燒了自己!被蛟S這就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”吧!教師的事業(yè)是崇高的,也是神圣的,“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這種痛苦能把深沉給予我們!”沒錯(cuò),教師的工資并不是很多,但他們總能用汗水揮灑三尺講臺(tái),孜孜不倦地教誨著我們,可是卻還有一些淘氣的孩子,不懂老師的心,總是讓老師們操心煩惱。真是不應(yīng)該呀!忙碌了一天的老師回到家中,表面上是下班了,但他們卻還要打開臺(tái)燈,批改作業(yè)或是備課,他們的辛苦往往學(xué)生們不知道,但他們?nèi)匀徊晦o辛苦地工作著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,培育一代又一代國(guó)家的棟梁,為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  教師不就像根一樣嗎?默默無(wú)聞地為學(xué)生、社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。但同時(shí),他們也犧牲很多個(gè)人的利益,這就是神圣事業(yè)的痛苦之處,但也只有這種痛苦能把深沉給予他們,讓他們養(yǎng)成以苦為樂的品質(zhì)。但他們無(wú)怨無(wú)悔。我說(shuō):“老師是我們的鋪路石,讓我們走向成功;老師是墊腳石,讓我們摘下成功之果!笨傊,老師總是為學(xué)生們奉獻(xiàn)著自己,貢獻(xiàn)出自己的一份力!

  偉大的奉獻(xiàn)者,我們愛你;敬愛的老師,我愛你。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

  我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

  然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

  但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

  身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

  這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳?珊芸,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

  再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

  這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

  體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。

  同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

  最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  《歲時(shí)百問》中說(shuō):"萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明。"

  清明節(jié)是我們每年都在過的,然而在每個(gè)人的心里,清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺;對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō),清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至。對(duì)于很多人,去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題;但更多的時(shí)候,清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先,有著分不開的關(guān)系。

  要說(shuō)真的對(duì)清明有一個(gè)清晰的輪廓,大概也就是這幾年才開始的。小時(shí)候的清明,是桌上的青團(tuán),是春游,是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過世之后,才忽然感覺到,清明,即使是一只青團(tuán),也是一只難以下咽的青團(tuán),就像對(duì)已故長(zhǎng)輩的思念,如鯁在喉。而清明,更多地,是細(xì)雨綿綿里打著傘,面對(duì)著石碑,你在外面,而那個(gè)你掛念的人,在里面。是小時(shí)候覺得習(xí)以為常的長(zhǎng)輩給的關(guān)心與愛護(hù),此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心,到了這個(gè)季節(jié),又隨萬(wàn)物生長(zhǎng)一同萌發(fā)的思念與不舍。

  除了緬懷,內(nèi)心更多的是遺憾,遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽(yáng)光和芬芳,更遺憾的是,曾經(jīng)一起走過的歲月里,沒能付出更多、銘記更多。

  最近發(fā)生了不少事情,無(wú)論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié),無(wú)不提醒著我們生命的脆弱和變幻無(wú)常,而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處,是在于你如何把握那些時(shí)間,如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心,如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽(yáng)光。

  我們都應(yīng)該明白,家里的老人們要的并不多,不是兒女子孫多有錢,老人們就多幸福,對(duì)于老人們來(lái)說(shuō),時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖,而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光,是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報(bào)紙、電視,或是聽不清我們講話時(shí)耐心地解釋,是他們需要的陽(yáng)光,但我們常常不耐煩的語(yǔ)調(diào),是他們無(wú)法承受的風(fēng)雪。

  清明就快要到了,除了沉浸于多一天休息的喜悅,也讓我們一起好好地過這個(gè)清明節(jié),認(rèn)真地品嘗青團(tuán),將思念寄托于故人,而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:讓誠(chéng)信鋪就成長(zhǎng)路

  多年前,有個(gè)北大的新生開學(xué)報(bào)到,他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他突然發(fā)現(xiàn),昨天那位長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)中央。為他守行李的竟是北大校長(zhǎng)——季羨林先生。這位學(xué)生說(shuō):季老身上透出的人格魅力改變了他的一生。而這種魅力正是我們中華民族千百年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)——誠(chéng)信!

  是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而不知道從何時(shí)開始,誠(chéng)實(shí)卻開始被人們淡漠,越來(lái)越多的人追逐功利,而將誠(chéng)信當(dāng)做是迂腐,甚至走向了誠(chéng)信的反面——虛偽。虛偽的人看上去很聰明——他們總是能夠占到許多的小便宜,小實(shí)惠。但是,他們終將失去更多!道理很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都有追求個(gè)人安全的本能,誰(shuí)都希望自己周圍的人對(duì)自己是友好的。虛偽的人只會(huì)讓我們?nèi)狈Π踩校瑹o(wú)論是誰(shuí)都會(huì)最終疏遠(yuǎn)這樣的人。當(dāng)虛偽的人將失去大家的信任,這個(gè)人生最寶貴的財(cái)富時(shí),他的人生之路只會(huì)越走越窄。

  于是,我們選擇誠(chéng)信。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让裁纴?lái)得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生,但沒有誠(chéng)信的人生則是沒有一絲光明的人生。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里,一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)笑星更受觀眾青睞。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色,讓人生靚麗起來(lái)。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗。選擇誠(chéng)信,才是渡河之道。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是靈魂與美德的煉金石,是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。期末考試將近,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每場(chǎng)考試,讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,向自己、老師和父母交出一份合格的誠(chéng)信答卷。

  最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。為新學(xué)期有個(gè)好的開端而努力! 加油!

  謝謝大家,我的講話結(jié)束了。

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇11

  親愛的老師、同學(xué)們:

  一粒種子的發(fā)芽,一抹新綠的出現(xiàn),一只蝴蝶的翻飛,一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個(gè)生命的到來(lái)!生命,是多么美好;活著,是多么幸福!在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,救死扶傷的醫(yī)生,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著生活,也使自己的生命充滿光彩。今天,我要給你們說(shuō)一說(shuō)我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。

  一次,喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家,喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼,一家人也沒怎么在意,覺得是爬山累的,休息一下就好了。誰(shuí)知,那次爬山居然埋下了惡夢(mèng)的種子……之后的幾個(gè)星期,喬嘉怡姐姐的腳越來(lái)越疼,爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過檢查,發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌,悲傷迅速的彌漫著整個(gè)家庭。此后,喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍,不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里,通過窗戶望著窗外的景色,堅(jiān)難地與病魔做斗爭(zhēng)。因此,學(xué)校捐贈(zèng)給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而,死神絲毫沒有被大家的愛心所感動(dòng),還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。

  喬嘉怡姐姐死后,爸爸媽媽痛不欲生,但是,他們卻做出了一個(gè)驚人的決定:捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜,讓需要它的人重見光明。

  我們擁有健康的身體,聰明的大腦,我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢?

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇12

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從來(lái)沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時(shí),也感到壓力。我問自己,人大法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說(shuō)愿意的話,我要對(duì)大家說(shuō)什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時(shí),我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑,也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判18年來(lái)的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過程中,得到過很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天,我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì),如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng),也算沒有辜負(fù)老師的期望,沒有浪費(fèi)大家的時(shí)間。

  我的體會(huì)是:認(rèn)清職責(zé),堅(jiān)持夢(mèng)想。

  在這里,我想先問同學(xué)們一個(gè)問題,你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段,還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),我的感受是,只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí),才會(huì)更有動(dòng)力,更有價(jià)值。聽起來(lái)是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì)。

  1994年7月,我剛剛進(jìn)入法院工作。一次,跟同事去修自行車,修車的師傅問我們?cè)谀墓ぷ,我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長(zhǎng)地說(shuō)“法院?法院好啊!”這個(gè)好,聽得我很難受。我知道,當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí),我就想,雖然我個(gè)人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過無(wú)數(shù)個(gè)我的努力,會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知,總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。

  雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話,讓我時(shí)刻牢記心中,讓我能在18年來(lái)的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說(shuō):“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無(wú)小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到,一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官,我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響,我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  XX年,我獲得了公派留學(xué)英國(guó)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷,也使自己受到很多觸動(dòng)。初見教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授,當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的中國(guó)法官時(shí),教授不以為然地?fù)u搖頭說(shuō):中國(guó)?中國(guó)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開展了7年,但是國(guó)外對(duì)中國(guó)不了解,不認(rèn)可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng),要通過我審理的案件,讓外國(guó)的當(dāng)事人及司法同行們,真正看到中國(guó)司法的發(fā)展與進(jìn)步,領(lǐng)略到中國(guó)法官的素質(zhì)與風(fēng)采。

  這些經(jīng)歷,時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅(jiān)持。

  回想起來(lái),如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè),是很難堅(jiān)持下來(lái)的。比如,當(dāng)你沒有了生存的壓力,當(dāng)你生病,當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重,當(dāng)你感到工作壓力過大時(shí),你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情,那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時(shí),我相信,大家會(huì)跟我一樣,會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。

  所以,只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí),你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想,永不退卻。

  謝謝大家的聆聽!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇13

  俗話說(shuō):一年之季在于春。

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,百花齊放的景象。

  春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來(lái)。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在戲。水中的小魚,小蝦在產(chǎn)卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡又迷人的潔香。大地從銀裝變得生機(jī)勃勃。鳥語(yǔ)花香,顯得分外妖。

  春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤(rùn)的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。春雷,它叩響了春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方,都變成了綠色,吹來(lái)了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的`是生機(jī)。春雨,春雷,春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑?蓯,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。

  人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天,畫家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南M,新的起點(diǎn)。

  春天的一切,是那么富有色彩!得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇14

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。在此,我向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康,合家幸福!

  教師節(jié),這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè)。

  教師,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。

  同學(xué)們,師恩難忘,面對(duì)老師,我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧!也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對(duì)我們的老師說(shuō)聲:老師,您好。

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇15

  親愛的同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)廣袤的北方大地,嗅著她春意微微的氣息時(shí),開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期,同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓、家長(zhǎng)傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長(zhǎng)寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,知識(shí)無(wú)窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

  新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,同學(xué)們,在你們求學(xué)的旅程中,你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職,學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象,我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們,奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。三尺講臺(tái),傳播文明薪火;用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。

  作為一名班主任,我希望同學(xué)們做到對(duì)社會(huì)有責(zé)任心,對(duì)父母有孝心,對(duì)同學(xué)有愛心,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信心。

  我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說(shuō)而不空說(shuō),謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固執(zhí),熱情而不沖動(dòng),樂觀而不盲目。

  在這里,送給同學(xué)們四句詩(shī),與同學(xué)們共勉。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。 “欲窮千里目,更上一層樓!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币汇宄,必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

  相信在新的學(xué)期里,這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

  播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

  在新學(xué)期里,祝同學(xué)們,象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識(shí)的真諦,立鴻鵠之志,拼搏進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)!祝老師們工作順利,和諧共進(jìn)!

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇16

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們生活中離不開火。但是假如用火不當(dāng),或者治理不好火,就往往很輕易發(fā)生火災(zāi);馂(zāi)給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家建設(shè)發(fā)展造成很大的損失,消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注重消防安全,小心謹(jǐn)慎地用火,只有這樣,我們才能建設(shè)美好的家園。

  記得有一天,我和媽媽正在午睡,忽然聞到一股很濃的燒焦味,媽媽就起床,看看廚房是否忘記關(guān)火,沒有呀,媽媽又到處查看一遍,仍沒有發(fā)現(xiàn)什么,于是又繼續(xù)睡覺。再過幾分鐘,燒焦味越來(lái)越濃,媽媽又起床查看,這時(shí),媽媽往窗外一看,天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙!皹窍轮鹆耍炱鸫病薄;鹈缪杆俚赝细Z,我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開阿姨家的窗戶,用滅火器向著火的地方噴,不一會(huì)兒,消防官兵也趕來(lái)了,他們用消防水槍滅火,很快火災(zāi)就被撲滅了,我們終于松了一口氣。原來(lái),阿姨中午在煮湯,出門時(shí)忘記把煤氣爐關(guān)掉,于是造成了這次火災(zāi)。

  同學(xué)們,消防安全系萬(wàn)家。一點(diǎn)點(diǎn)很小的火星,一不小心也許就會(huì)造成災(zāi)難。所以,作為小學(xué)生,我們要熟悉到消防安全的重要性,小心用火,果斷不玩火,同時(shí)要把握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的逃生知識(shí),減少災(zāi)難事故的發(fā)生。

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇17

  各位老師、同學(xué)們:

  從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,為了哄我睡覺,媽媽總會(huì)拿著一本故事書坐在床邊,給我生動(dòng)地講童話故事。我被一個(gè)又一個(gè)美麗的童話迷住了,總是幻想有一天我會(huì)成為公主。有一次我媽要加班,不能回來(lái)給我講故事,我就拿起故事書給自己講。那時(shí)候我還小,讀的東西不多,一個(gè)字也讀不全。我憤怒地扔掉故事書,發(fā)誓長(zhǎng)大后要認(rèn)識(shí)很多字,看很多書。

  上了小學(xué)以后,認(rèn)識(shí)的單詞越來(lái)越多,自然看的書也越來(lái)越多。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的小說(shuō),每本書都整齊地排列在書柜上。書是無(wú)聲的,卻帶著神秘的微笑把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界。在這個(gè)世界上,我可以和對(duì)面的智者交談,聽他談?wù)摌酚^、力量和善良。我能看到花開花落,日出日落,雁飛去又飛回來(lái);我能聽到水的汩汩聲,甚至是露水落在草地上的細(xì)微聲音。

  如今,隨著科技的發(fā)展,廣播、電視、電腦等新媒體層出不窮,但我依然熱愛書籍,文字的線條像跳動(dòng)的音符,奏出深邃悠遠(yuǎn)的天籟之音。書給了我太多,甚至影響了我的一生。

  一次英語(yǔ)考試,我只考了76分,打擊很大。有幾次,我?guī)缀跸敕艞,甚至墮落。在關(guān)鍵時(shí)刻,我的朋友舒幫助了我。我想起了林肯和《笑貓日記》的故事。突然覺得自己太軟弱了。誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順?誰(shuí)的成功不是來(lái)自無(wú)數(shù)次的失。课矣终玖似饋(lái),努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),終于成功了。我很開心,也很高興我有一個(gè)好朋友。

  早晨或傍晚,我獨(dú)自坐在窗前,聽著窗外的風(fēng)雨如詩(shī),讀著人生如戲。窗外大樹上的葉子是黃色和綠色的。春、夏、秋、冬,我不知道去了多少次,但我堅(jiān)持著與書的約定。在學(xué)校,我也是每次都帶著學(xué)習(xí)。我總是很快融入書的世界。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閹拙溆哪脑挾滩蛔⌒Τ鰜?lái)。這時(shí),周圍的學(xué)生會(huì)莫名其妙地盯著我,仿佛盯著一個(gè)怪物,盯著我的心臟毛毛。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍阄易哌^一個(gè)又一個(gè)樓梯,見證了我的成長(zhǎng)。這一刻,身心都長(zhǎng)大了,唯一不變的就是對(duì)書情有獨(dú)鐘。

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好,我演講的題目是《將人生的支點(diǎn)架在黨旗下》。

  古希臘學(xué)者阿基米德說(shuō)過:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。阿基米德沒有找到這樣的支點(diǎn),他當(dāng)然也沒有能夠撬起地球。然而,83年前,多難的中國(guó)終于找到了挽救民族于危亡的支點(diǎn),那就是中國(guó)共產(chǎn)黨;有志于民族振興的先驅(qū),也終于找到了推動(dòng)中華民族迅速崛起的支點(diǎn),那就是共產(chǎn)主義信仰。

  誰(shuí)也不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)英勇不屈的中國(guó)人民,博擊長(zhǎng)天,戰(zhàn)勝了一次又一次驚濤駭浪,八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),四年解放戰(zhàn)爭(zhēng),*了三座大山。1949年10月1日,*在*城樓上莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!誰(shuí)也不會(huì)忘記,無(wú)數(shù)革命烈士,在共產(chǎn)主義信念的支撐下,拋頭顱,灑熱血,用滿腔熾熱的鮮血和忠誠(chéng)染紅了獵獵飛揚(yáng)的黨旗。夏明翰面對(duì)屠刀高唱?dú)⒘讼拿骱,還有后來(lái)人。表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念;方志敏身陷牢獄,寫出了使每個(gè)中國(guó)人為之動(dòng)容的《可愛的中國(guó)》,傾注了共產(chǎn)黨人熾烈的愛國(guó)情懷;陳鐵軍、周文雍將敵人的槍聲作為婚禮的禮炮,相擁走向刑場(chǎng)從容就義他們頭可斷,身可死,共產(chǎn)主義信仰永不丟。他們是中華民族的中流砥柱,他們將人生的支點(diǎn)牢牢地架在了鮮紅的黨旗下。

  83年上下求索,83年勵(lì)精圖治,一代又一代共產(chǎn)黨人忠貞不渝地實(shí)踐著在黨旗下莊嚴(yán)的誓言,身先士卒,鞠躬盡瘁,涌現(xiàn)出了一大批焦裕祿、孔繁森似的好干部,甘灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的心血和精力?h寒坡鄉(xiāng)四房嘴村黨支部書記,拖著殘疾之軀,歷盡千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)群眾調(diào)結(jié)構(gòu)、興產(chǎn)業(yè),建新村、修學(xué)校,短短五年,使一個(gè)貧窮落后、愚昧封閉的僻遠(yuǎn)山村變成了五通、六無(wú)的文明新村;支書媽媽10年如一日,含辛茹苦照料外出務(wù)工者子女,又把愛民深情轉(zhuǎn)化為富民行動(dòng),帶領(lǐng)群眾修橋筑路調(diào)結(jié)構(gòu);縣馬鞍鎮(zhèn)琳瑯村黨支部書記從刁民書記到愛民書記,再到千方百計(jì)帶民奔富路的富民書記順慶區(qū)華鳳鎮(zhèn)張關(guān)埡村黨支部書記陳君充分發(fā)揮城郊優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)群眾念好立、興、引三字經(jīng),同時(shí)馬不停蹄地開展文明新村建設(shè)。這些耳熟能詳?shù)拿,正是精神的延續(xù)和傳承,正是三百工程在大地開出的燦爛花朵他們舍小家,顧大家,嘔心瀝血,日夜奔波,真心愛民,一心富民,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性為支點(diǎn),以愛民的情懷為支點(diǎn),在平凡的崗位上,創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績(jī)。魯迅先生說(shuō)得好:我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。

  今天,當(dāng)我站在這里,一一想起這些光輝的名字,我比任何一個(gè)時(shí)候更真切地感受到了共產(chǎn)主義信仰的偉大力量,感受到了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的驕傲和自豪,感受到了肩負(fù)的歷史使命的光榮和神圣。是的,在奔赴共產(chǎn)主義理想和信仰的途中,我還只是一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者,我所從事的,也只是一份平凡而瑣碎的工作,然而我堅(jiān)信,真正的偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高高昂起頭顱,因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)!我們的事業(yè),只有靠我們的辛勤工作,才會(huì)有更加燦爛的今天和明天;我們平凡的生命只有在奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。是的,我們也許不能馳聘疆場(chǎng),建功立業(yè);我們也許無(wú)法縱橫天下,轟轟烈烈烈;我們也許不能指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。但我們可以像,像任長(zhǎng)霞,像李素麗,立足本職,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),勤勤懇懇。星星之火,可以燎原,小草雖小,一樣能染綠整個(gè)大地。我們的人生可以平凡,但只要有堅(jiān)定的信念作為支撐,就必須不會(huì)淪為平庸!就必須能夠煥發(fā)應(yīng)有的光彩!

  清人鄭板橋在一幅畫竹中曾題道:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。一個(gè)封建時(shí)代的官吏,尚且有如此愛民情懷,我們身為黨的兒女,又怎能不與人民群眾心心相印、息息相通,為他們的根本利益忘我工作,甚至不惜犧牲自己的一切呢?

  我想,人的一生要遞交兩份答卷,一份交給社會(huì),讓群眾評(píng)判,一份交給自己,讓自己翻檢往事無(wú)怨無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員,他的一生要遞交三份答卷,一份交給社會(huì),讓群眾為你打分,一份交給自己,讓自己無(wú)愧于心,一份交給黨,讓黨旗因你而增添光彩。我也許不能做到完美,但我會(huì)努力做得更好,因?yàn)椋以邳h旗下莊嚴(yán)宣誓:我是一名共產(chǎn)黨員,我將人生的支點(diǎn)架在了黨旗下。

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇19

  各位老師,各位同學(xué):

  同學(xué)們每天在知識(shí)的海洋里暢游,每當(dāng)被肯定時(shí)一定非常自豪。許多同學(xué)努力奮進(jìn),獲得了一次又一次成功。然而我們看,還有一些同學(xué)上課時(shí)手中始終有玩具,總想著找人聊天、玩鬧。

  我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校都是為了什么呢?學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。那么你們有沒有問過自己,我在學(xué)校里學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。

  我們?cè)趯W(xué)校里要學(xué)的東西很多:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育等等,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是知識(shí)性較強(qiáng)的課程,音樂、美術(shù)、體育等等是培養(yǎng)我們技能,陶冶我們情操的課程。我們要做一個(gè)全面發(fā)展的,優(yōu)秀的小學(xué)生,就要認(rèn)真學(xué)好每一門課。

  相信只要你認(rèn)真上了每一節(jié)課,那么你每一節(jié)課一定會(huì)有所獲的。

  謝謝。

  此致

  敬禮

關(guān)于學(xué)校的國(guó)旗下演講稿范文 篇20

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),你們有沒有想過是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景:是我們的眼睛!

  眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空?墒菨u漸地,由于讀寫姿勢(shì)不當(dāng),用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍(lán)天不再明凈,繁星變得一片朦朧。

  6月6日是世界愛眼日,雖然今年的愛眼日已經(jīng)過去,但是我們每時(shí)每刻都應(yīng)牢記保護(hù)眼睛。有資料顯示,我國(guó)的近視患者達(dá)到了1000萬(wàn)。為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明凈的天空,每一位同學(xué)都要把保護(hù)眼睛的信念牢記心中,都要把愛護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1、始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時(shí)要及時(shí)開燈。

  2、看電視和操作電腦時(shí),要保持一定用眼距離和坐姿的端正。眼保健操要正確到位.。

  3、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正。

  4、保證充足的睡眠。

  5、多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。

  做到以上幾點(diǎn)并不難,只要我們自覺執(zhí)行,只要老師們隨時(shí)提醒,及時(shí)糾正,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈,更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊,更明凈的天空!

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