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少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-18

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿(精選17篇)

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇1

  敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們在國旗下演講的題目是少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

  "恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。"_一語道破天機(jī);"為中華之崛起而讀書"周總理從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿,項(xiàng)羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績,甚至影響了中國的歷史。

  "江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"每一代都有些風(fēng)云人物,然而終究跑不過歲月,成為了歷史,而我們才是中國的。未來!

  北京奧運(yùn)會上,中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎臺上,中華人民共和國歌冉冉升起;而近日,我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優(yōu)勢成功衛(wèi)冕。

  我中國少年意氣疏狂,直擬藍(lán)圖換榮幸,泱泱大國,萬千少年,永載少年之希望,擔(dān)任中國之崛起,成為中國之棟梁,壯哉!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

  梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望,百年之后,我們?nèi)钥筛惺艿剿麑ι倌曛袊臒釔酆推谕涸斐山袢罩洗笾袊,則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。若我少年者,前程浩浩,后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當(dāng)之。

  中國如稱霸宇內(nèi),主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進(jìn)步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉___。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

  謝謝大家!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。

  中國,一個(gè)多么偉大的名字!這位偉大的母親讓我感到無比的驕傲自豪!她,是一顆多么罕見的璀璨明珠!在她的懷抱中,我感到了一絲絲溫暖。但。在幾十年前,母親做了一場前所未有的噩夢……

  __年前,清朝腐敗,百姓們叫苦連天。恰巧這時(shí),可惡的侵略者來攻打了我們這個(gè)有著五千年歷史的文明古國。他們先將鴉片大量運(yùn)入我國,使人們都喪失了意志,變得軟弱無力。這時(shí),“魔鬼”來了,他們?yōu)E殺無辜,看著中國人一點(diǎn)點(diǎn)地死去,是他們的樂趣。同學(xué)們還記得那場可怕的南京嗎?戰(zhàn)斗機(jī)“轟轟”地在天空盤旋,人們的尖叫聲、哭喊聲響成一片,奏成了生命交響曲。日軍拿著刀槍,殘忍地向人們刺去,連兒童老人都不能幸免。那一片片的鮮血,對他們來說,是一道道風(fēng)景。最可惡的是,兩位日軍司令官竟然比賽,看誰最先殺死100個(gè)中國人!這是多么令人氣憤呀!這場持續(xù)了14年慘不忍睹的戰(zhàn)爭,讓中國人明白了一個(gè)道理:落后,就要挨打!

  那么怎樣才不會落后,讓我們的祖國母親強(qiáng)大起來呢?首先,要從少年做起。梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年雄于地球,則國雄于地球!笔前,祖國明天的輝煌要靠我們這些剛探出頭來的太陽。如果祖國是座大花園,那么每位少年都是花園中一朵帶著露水的鮮花;如果祖國是一片____,那么每位少年都是海中的一捧水;如果祖國是一棵茂盛的大樹,那么每位少年都是樹上的一片嫩葉。總之,少年肩負(fù)著的是建設(shè)祖國的重任!我們將會是祖國更輝煌的明天!民族的號角已經(jīng)為我們吹響,鮮花已經(jīng)為我們開放,音樂已經(jīng)為我們演奏。幾億雙眼睛在看著我們我們一定要努力!所以,讓我們行動起來,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國出一份力!讓祖國母親挺起身板來,讓東方雄獅蘇醒過來,讓我們這個(gè)曾經(jīng)的文明古國強(qiáng)大起來!

  我的演講完了,謝謝大家!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  一提到母愛,不知為何心情竟會一陣凝重。曾經(jīng)寫過許多文章,給花、給海、給友誼,給愛情。而對母親的愛,卻是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

  成長的歷程大抵都是如此,從校園走上社會,不知不覺中離家越來越遠(yuǎn),我們忙工作,忙朋友聚會,忙找對象,往往忽略了身后那雙期盼的眼睛。當(dāng)成立了屬于自己的小家庭,有了自己的小小孩,繁雜的瑣事更是絆住了腿。我們已經(jīng)不由自主在心里篡改了“家”的定義,而在母親心里,你永遠(yuǎn)是她長不大的孩子。

  詩人洛夫在他的詩歌中這樣描繪到:母親卑微如青苔/莊嚴(yán)如晨曦/柔如江南的水聲/堅(jiān)如千年的寒玉/舉目時(shí)/她是皓皓明月/垂首時(shí)/她是莽莽大地。母親的一生是一次愛的航行,不管風(fēng)雨如何剝蝕,她總是掏心吐哺,護(hù)衛(wèi)我們安好。感情的價(jià)值是無法衡量的,而母愛,更是恩深似海,她把一生中最好的東西都留給我們,對我們卻無欲無求。母親的偉大凝結(jié)了我們的血肉,母親的偉大塑造了我們的靈魂,而我們能做到的,能夠回報(bào)的,除了生活中細(xì)微的關(guān)懷和問候外,只有默然和虔誠的感恩。

  感恩母親,給了我生命,讓我有機(jī)會親歷了人生所有的悲愁和喜樂。在悲傷時(shí)您是慰藉,在沮喪時(shí)您是希望,在軟弱時(shí)您是力量。

  感恩母親,在我人生的道路上,幾十年如一日地陪伴我,指引我。母親的諄諄教導(dǎo),讓我懂得了愛和感恩。正是母親賦予了我如此可貴的品質(zhì),我才能以正確的心態(tài)來面對生活。試問,一個(gè)不懂得感恩母親,感恩愛的人,怎么可能會有積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對生活和工作?

  最后,感謝集團(tuán)組織了這場活動,在母親節(jié)來臨之際,讓我有機(jī)會在這樣的場合里表達(dá)自己的心聲。讓我們繼續(xù)吟誦這首動人的詩歌吧:

  母親是我生長的根我是母親理想的果。

  我長大了,母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜,星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光。

  我深深地吻著那些歲月的痕跡,捧掬我一顆心獻(xiàn)給您。

  愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活,愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間,愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田。

  一片綠葉飽含它對根的情誼,一首頌歌濃縮我對您的敬愛,讓您心中的花朵盛開如云,讓芬芳伴您走過悠悠歲月。

  我的演講完畢,謝謝大家!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇4

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  俗話說,一年之計(jì)在于春。春天,是農(nóng)民播種。種子的時(shí)間,同時(shí)也是我們學(xué)生播種。種子的時(shí)間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子,我們播種的是文明,健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子,那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是:春天,讓我們播種希望的種子。

  春天,讓我們來播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭做一名文明守紀(jì)的小公民,從身邊的小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路隊(duì)安靜、整齊,就餐時(shí)做到不爭、不搶,文明用餐;平時(shí)見到老師和客人主動問好;不亂扔廢紙和雜物,愛護(hù)公物,不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫,在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等,這些都是文明的表現(xiàn),都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。

  春天,讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習(xí)上,課堂上集中精神,認(rèn)真聽看老師講課。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們必須要有長遠(yuǎn)志向,并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就會實(shí)現(xiàn)。自然會有成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。只有下定決心,持之以恒,才能有看得見的進(jìn)步!

  春天,讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體,離不開運(yùn)動。生命在于運(yùn)動,運(yùn)動在于鍛煉,鍛煉貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加課外體育活動,只有這樣,才能保持健康的體魄。

  春天,讓我們來播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,在學(xué)習(xí)上,生活中都要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,共同合作,爭取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,才會體會到集體的溫暖。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

  春天,讓我們來播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下樓梯,體育課上、課外活動等等都要注意安全,千萬要珍愛自己的生命。

  同學(xué)們,播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福!同學(xué)們,你們是祖國的未來!是祖國的.春天!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!春天,讓我們一起來播種——希望的種子!

  謝謝大家!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓!边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會,法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學(xué)生的生活也越來越近。

  首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時(shí)代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是21世紀(jì)主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學(xué)習(xí)階段的我們來說,我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

  今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時(shí)此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習(xí)了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,也只有學(xué)習(xí)了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡信緣鈉鍤浚時(shí)刻給我們保護(hù),作為新世紀(jì)的青年,我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識,學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,不知不覺中又是一年清明時(shí),我們站在國旗下緬懷和紀(jì)念革命先烈。

  站在國旗下,我們的心情是沉重的。因?yàn)閲焓菬o數(shù)的為了祖國的解放事業(yè),為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們,是他們用鮮血染紅的'。

  面對他們,我們怎么能不肅然起敬呢烈士們雖然離開了我們,但誰又能說他們不是永遠(yuǎn)活在我們的心中呢?

  我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途,他們的堅(jiān)定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前,前仆后繼,奮勇抗敵,挺起了中華民族的脊梁。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志,為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié),永遠(yuǎn)值得后人景仰!同學(xué)們,革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,如今,我們每一個(gè)同學(xué),作為跨世紀(jì)的一代,面對和諧的社會,面對美好的未來,就更應(yīng)該具有愛國之情,更應(yīng)該樹立報(bào)國之心。

  因?yàn)槲覀儭恳粋(gè)人都是時(shí)代的幸運(yùn)兒,都是新中國的未來,都是祖國的希望。

  戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,為祖國的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,共創(chuàng)祖國美好明天!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇7

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

  理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……

  理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢想,就行動起來吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實(shí)現(xiàn),才會成為現(xiàn)實(shí)。

  縱觀歷史長廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過目標(biāo),但他們并沒有為之去努力,最后也都無奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號,他不會遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f:我有過理想,奮斗了,我不遺憾!

  也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會成為現(xiàn)實(shí),如果沒有,那么就快行動起來吧,這樣你的理想同樣會實(shí)現(xiàn)。

  理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。

  有了理想,為之奮斗,也許我們沒有得到任何東西,但我們會到最后勇敢的說:我奮斗了,我不后悔!

  原來理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇8

  經(jīng)過上周的月考后,相信每一位同學(xué)都懷有不同的心態(tài),面對成績,有的同學(xué) “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,而有的則是愁云慘霧,猶如唐僧念緊箍咒般頭痛,實(shí)際上心理更痛一點(diǎn),或者說,是害怕同學(xué)的眼光和老師的批評吧!

  面對這兩種心態(tài),范仲淹曾說過“不以物喜,不以己悲”。 愛因斯坦有一個(gè)小故事,有一次手工課上,老師隨手拿起一個(gè)很不像樣的板凳,生氣地問:“這是誰做的?”愛因斯坦慢慢地站起來,說:“這是我做的。”“世界上還有比這更糟糕的板凳嗎?”“有的。”說著,拿出兩只更不像樣的板凳,說:“這是我第一次和第二次做的,交給你的是我第三次做的,它雖然不好看,可是比這兩只總要強(qiáng)些。”偉人之所以成為偉人,總有他的過人之處。如果換做別人,也許就經(jīng)不起老師的批評了。教育家陶行知先生有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生”。因此要用一顆謙虛,豁達(dá)的心,接受老師的批評。

  人活在任何時(shí)候都不要被所謂的成功者,權(quán)威者,領(lǐng)導(dǎo)者蒙蔽你的雙眼,無謂的判定自己的弱小和無能。每個(gè)人往往在看到自己的弱點(diǎn)和失敗時(shí)感到萬分沮喪,帶著消極的情緒,這也就限制自己的潛力和發(fā)展機(jī)會,埋沒了自己。所以無論面對失敗還是成功,都要保持一種恒定淡然的心態(tài),不因一時(shí)的失敗而妄自菲薄,也不因一時(shí)的成功而驕傲狂喜,無論何時(shí)都保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài)。

  有的同學(xué)想著考試前臨時(shí)抱一下佛腳,蒙混過關(guān),但是你們可知抱得一時(shí),卻抱不了一世。面對考試,應(yīng)樹立一個(gè)正確的應(yīng)試心態(tài),考試成績只是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié),也是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。重要的是學(xué)習(xí)過程,而在這過程中,學(xué)習(xí)習(xí)慣就猶為重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要有斗志與目的,要樹立目標(biāo)。拿破侖說過:一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,樹立一個(gè)明確的目的,才能如魚得水。

  其實(shí),人生中有無數(shù)場考試,并不僅僅只有卷面的,往往那些無形的考試,更加艱難,也更加重要。人生有許許多多的磨難,坎坷,不幸,它們構(gòu)成了人生的考場,考驗(yàn)著人的心態(tài)、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振,那終將一事無成。相反,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,但如果你只是偶爾做幾個(gè)正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒干。一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,所以我們即使跌倒一百次,也要在一百零一次站起來。

  如果你失敗了,不要灰心,不要喪氣,失敗到了,成功還會遠(yuǎn)嗎?天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,助我們成長,錘煉我們的意志,從而使我們達(dá)到成功,成為有本領(lǐng),有骨氣的人。不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時(shí)的表現(xiàn),只有歷經(jīng)挫折的磨難,將失望化動力,愈挫愈強(qiáng),成功才能純金一樣發(fā)出光來。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇9

  同學(xué)們:

  大家上午好!

  近段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)現(xiàn)象,一個(gè)現(xiàn)象是九年級體育訓(xùn)練時(shí)的兩個(gè)“新隊(duì)伍”:一是站在跑道邊的“儀仗隊(duì)”,他們盡管凍得瑟瑟發(fā)抖,也依然堅(jiān)持著“寧可凍得抖三抖,不愿跑步動一動”的健身原則;二是穿插在隊(duì)伍中的“游擊隊(duì)”,他們樂此不疲地和老師玩著躲貓貓的游戲,并奉行著“少跑一圈是一圈,躲過一時(shí)是一時(shí)”的運(yùn)動風(fēng)格。另一個(gè)現(xiàn)象是檢查作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)“欺軟怕硬”,一個(gè)是欺負(fù)好脾氣的老師,該學(xué)科的作業(yè)不認(rèn)真做甚至不做,一個(gè)是害怕難題,遇到難以解決的問題不是專注思考或向老師求助,而是選擇回避。

  當(dāng)問這些同學(xué)這種表現(xiàn)的原因時(shí),這些同學(xué)抱怨說:“就怪我的身體素質(zhì)太差了”、“就怪我基礎(chǔ)差,不會”。但我看這客觀原因不是問題的關(guān)鍵,問題的關(guān)鍵在于這些同學(xué)的思想問題,應(yīng)該改成“就怪我的'意志品質(zhì)太弱了”。

  事實(shí)上,并不是每個(gè)成功人士都擁有優(yōu)越的先天條件,我國首位獲奧運(yùn)會長跑金牌的運(yùn)動員王軍霞回憶自己小時(shí)候時(shí)說,在她小的時(shí)候身體非常不好,很瘦,總生病,但爸媽要下地干活,沒有時(shí)間照顧自己,只能自己步行去上學(xué),一開始也走不動,但沒辦法只能堅(jiān)持,久而久之不但克服了這個(gè)困難,同時(shí)也練就了強(qiáng)健的體魄,再加上后期科學(xué)的訓(xùn)練和長期的堅(jiān)持,最終取得了驕人的成績。

  同學(xué)們,成功并不像你想像的那么難!很多情況下,取得成功非常容易,之所以我們沒有成功,是因?yàn)槲覀兏揪蜎]有去做;別人成功了,是因?yàn)樗麄內(nèi)プ隽耍麄兎e極克服困難的同時(shí),也就架通了成功的橋梁,就這么簡單。如《成功并不像你想像的那么難》這本書所說,做成一件事,并不需要你具有超人的智慧,更不需要付出常人無法忍受的痛苦,只要你去做了,只要你堅(jiān)持了,你就會發(fā)現(xiàn),有些時(shí)候,取得成功非常簡單,簡單得如水到渠成那樣,手到擒來。

  同學(xué)們,體育訓(xùn)練如此,在知識的學(xué)習(xí)上更是如此,取得好的成績不需要我們擁有超越常人的天賦,而是需要我們從每一天、每節(jié)課、每道題、每個(gè)單詞入手,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,并堅(jiān)持下來,久而久之,你會發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意間你已經(jīng)踏上通往成功的道路,并取得了令人羨慕的好成績。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇10

  同學(xué)們:

  大家早上好!

  有一首詩想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  這首詩提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。

  清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛才聽到的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。

  清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋,表達(dá)對先人的感激之情。再過幾天,有些同學(xué)也會帶著虔誠的心去祭拜自己的先祖。

  今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:祖國危難之時(shí),無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。面對他們,我們怎能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們,但他們的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。正因?yàn)橛辛藷o數(shù)的這些離我們遠(yuǎn)去的英雄,有了他們的崇高,有了他們的無私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

  如今,香港、澳門已回歸祖國,我們國家還成功地發(fā)射了神舟5號、6號飛船和嫦娥1號繞月衛(wèi)星,實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢想,20__年的8月8日,奧運(yùn)會的成功舉辦,這些振奮人心的好消息,都是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,春雨將會送去我們的無限哀思,戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平環(huán)境同樣會把我們培養(yǎng)成材。同學(xué)們,讓我們好好珍惜來之不易的幸福生活,讓我們共同努力創(chuàng)造更美好的未來。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是初一11班的,今天我要演講的題目是:良好行為習(xí)慣從我做起。

  良好的行為習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證,養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。可是,同學(xué)們,你們想一想,在你們自己的身上是否還存在著一些不良的行為習(xí)慣呢?

  個(gè)人衛(wèi)生差、垃圾隨意丟,教學(xué)樓內(nèi)吵、午餐時(shí)候鬧,上課不聽講、作業(yè)老拖拉,三操不認(rèn)真、唱歌不出聲,出口就成臟、偶爾還打架,草坪隨意踩、口痰隨地吐、公物不愛護(hù),諸如此類的壞習(xí)慣你有嗎?

  俗話說:習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗,勤勞的習(xí)慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習(xí)慣,使他成為偉大的科學(xué)家;毛澤東酷愛讀書的習(xí)慣,使他成為一名著名的政治家和文學(xué)家。

  因此,我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能有我們美好燦爛的明天。那么,我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢?作為一名學(xué)生,首先,要從小事做起,從我做起。有這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)國時(shí),有一個(gè)叫陳番的年輕人,從小立志要為國家做出巨大的貢獻(xiàn),但他卻從來不屑于將屋子打掃一下,每天只知道讀書。一天,一個(gè)朋友來看望他,見屋子臟亂不堪,便問他為什么不打掃一下。他答道:“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋,能算什么?”朋友反問:“一屋不掃,何以掃天下?”頓時(shí),他啞口無言。從此,陳番下決心從小事做起,最后,果然成就了一番大事業(yè)!

  一個(gè)人如果只想成功,卻不能從小事做起,是不會實(shí)現(xiàn)愿望的。同學(xué)們,我們設(shè)想,原本干凈整潔的地面,每人扔下一片紙屑,我們的校園將會怎樣?沒人打掃,十天之后又會怎樣?會不會成為一個(gè)大大的垃圾場?再例如,當(dāng)你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠,你會怎樣?在這些瑣碎的小事面前,你會不會彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋,你會不會順手?jǐn)Q緊水龍頭,你會不會多走幾步,把學(xué)習(xí)生活中制造的垃圾放進(jìn)垃圾桶?這些事,的確很小,卻反映出一個(gè)人的習(xí)慣,折射出一個(gè)人的品行,關(guān)系到一個(gè)集體一個(gè)家園的形象。

  同學(xué)們,我們時(shí)時(shí)“彎彎腰”,校園就會變得干凈整潔;我們處處“伸伸手”,我們的資源就會更加豐富;我們每天堅(jiān)持讀書,我們的行為就會更加儒雅……

  諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為是最主要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“是在幼兒

  園!薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答代表了到會科學(xué)家的普遍看法,概括起來,他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西是從小家長和老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。

  心理學(xué)家王極盛先生訪談過200名高考狀元,他認(rèn)為這些狀元們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在總結(jié)高考狀元的父母培養(yǎng)孩子的六個(gè)秘訣時(shí),其中重要的一條就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),孩子的成績與他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣水平是成正比的。凡是學(xué)習(xí)成績好的孩子,往往也是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子。

  一位名人曾經(jīng)說過:播種一個(gè)行動,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn),可見,一個(gè)好習(xí)慣對于我們來說,是多么重要!同學(xué)們,讓我們擁有好習(xí)慣吧!與好習(xí)慣交上朋友,告別壞習(xí)慣吧!他能讓我們更好的學(xué)習(xí),更快樂的生活!

  我的演講到此結(jié)束。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇12

  今天是11月9日——世界消防日。20xx年前的今天,我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。

  11月9日的月日數(shù)與火警電話號碼119相同。而在這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

  我們回望祖國120xx年來的風(fēng)雨歷程,火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇,讓人難以忘懷。

  1938年11月12日,一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,長沙成了一片焦土。

  1977年2月28日,新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火,當(dāng)場燒死694人,傷161人。

  1994年12月8日,新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學(xué)生。

  ……………………….

  這些數(shù)據(jù),深深觸動了我們的心靈。時(shí)隔多年,我們仿佛仍能透過歲月的年輪,看到熊熊燃燒的大火,聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實(shí)再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。

  縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

  3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈、電視、空調(diào)、飲水機(jī)、投影儀等處于工作狀態(tài)。

  4、積極創(chuàng)建文明宿舍,住校生不得在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。

  5、增強(qiáng)消防意識、掌握一定的消防安全常識,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。

  老師們、同學(xué)們,消防安全,從我做起,讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力,為生命護(hù)航,揚(yáng)安全之帆!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇13

  教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今日我國旗下講話的題目是“與時(shí)間賽跑的人”。

  薛其坤,薛寶釵的薛,知其一不知其二的其,扭轉(zhuǎn)乾坤的坤,薛其坤,清華大學(xué)副校長,物理系主任,他的團(tuán)隊(duì)20__年首次發(fā)現(xiàn)量子反;魻栃(yīng)。這一成果,在國內(nèi)外引起很大關(guān)注,被著名物理學(xué)家楊振寧稱之為“諾貝爾獎級”的科研成果。

  薛其坤怎樣實(shí)現(xiàn)成功的夢想呢?

  幾乎所有認(rèn)識薛其坤的人都明白他每一天過著“7—11”的生活,即早上7點(diǎn)到晚上11點(diǎn)持續(xù)地工作。他的學(xué)生以往心里較勁“想趁著自我年輕,和薛教師比一比,看誰先到實(shí)驗(yàn)室,誰最終一個(gè)離開”,但多年來幾乎沒人能贏。這是一種近乎苦行的“修煉”,薛其坤從中體會到的是歡樂而非痛苦。一年365天,他幾乎沒有節(jié)假日?墒菍ρζ淅碚f,那個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室才是他的歸宿。清華大學(xué)物理系前系主任朱邦芬院士說“我與其坤一齊出差,晚上12點(diǎn)回到北京,他仍堅(jiān)持要去實(shí)驗(yàn)室再看看,我自問做不到這樣的堅(jiān)持。”

  在薛其坤看來,他最缺少的就是時(shí)間。在量子反;魻栃(yīng)研究中取得重大突破,薛其坤和他的團(tuán)隊(duì)花費(fèi)整整4年時(shí)間。他說:“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研究并取得重要成就的人無一例外是刻苦的。”

  此刻,他把更大的期望寄托在學(xué)生身上。他要求他們把實(shí)驗(yàn)技術(shù)做到極致,基本功練扎實(shí)。他告訴學(xué)生,“7—11”的生活不是誰都能夠。你若不能深入其中,這樣的刻苦便是一種痛苦,最終會讓人崩潰;你若進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)的世界,便能從中獲得歡樂,這樣的堅(jiān)持便是一種享受。

  應(yīng)對記者,薛教授說道:“當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比別人更準(zhǔn)確、更漂亮?xí)r,那種歡樂,你能體會嗎?當(dāng)你把一個(gè)復(fù)雜的龐大的儀器用得像騎自行車一樣熟練時(shí),那種自如,你能體會嗎?當(dāng)你的研究獲得突破性進(jìn)展時(shí),那種驕傲,你能體會嗎?”

  前段時(shí)間,谷歌的人工智能alphago與韓國棋手李世石的對弈備受關(guān)注,而在這背后推動圍棋人工智能發(fā)展的卻不能不提到一位中國的教授------陳志行。1992年退休前,他是中山大學(xué)化學(xué)系教授,主要研究方向是量子化學(xué),出版過《有機(jī)分子軌道理論》,然而將圍棋與計(jì)算機(jī)結(jié)合在一齊卻是在他退休之后的事情。謝絕學(xué)校的返聘,將自我喜歡的圍棋與計(jì)算機(jī)結(jié)合起來,自學(xué)編程,不斷地嘗試新的資料,半年后開發(fā)圍棋程序“手談”,接下來的十年里陳志行教授和他的”手談”連拿六次國際冠軍,成為當(dāng)時(shí)電腦圍棋程序的最強(qiáng)者,并于20__年出版世界第一部電腦圍棋專著,此時(shí)他70歲。對陳老先生來說,年齡從來不是限制他前進(jìn)的原因,新的知識,新的突破是他不斷前行的動力。

  20__年2月,美國科學(xué)家宣布首次直接探測到引力波,而參與研究的幾百名科學(xué)家除了包括清華大學(xué)的研究所外,也有一個(gè)剛剛大四的中國本科生羅家倫,20出頭的年齡就已經(jīng)能夠在舉世矚目的科研成果中留下自我的名字,背后的辛苦與付出可想而知。

  不管是剛剛嶄露頭角的少年研究者,或是事業(yè)成熟的中年科學(xué)家,抑或是已近暮年的教授,無一不在爭分奪秒,汲取新的知識,創(chuàng)造新的世界,我們又怎敢落后?

  親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)從來都不會是簡便的,與時(shí)間賽跑的路上有那么多出色的靈魂在前方指引著我們,陪伴著我們前行,又怎樣會孤獨(dú)呢?優(yōu)秀的人那么多,而你也能是其中一個(gè)!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇14

  今天,我們上語文課時(shí) ,老師給我講了《生命 生命》一課。

  課文的大概內(nèi)容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來,種子里包含著多么強(qiáng)的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給作者極大的震撼。這就是生命。

  我讀完以后,感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上,長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點(diǎn)兒求生的機(jī)會,即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的,他們的生命都是頑強(qiáng)的。“雖然生命有限,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒的話是多么激動人心。是呀,如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事,那么,這個(gè)人的生活是非常有意義的。

  我們要愛惜自己的生命,要讓生命精彩起來。

  之前,我對生命的存在不屑一顧,并沒有深刻地體會生命的意義是什么。自從那天發(fā)生了一件事后,我開始漸漸地明白了什么是生命的意義。

  在一個(gè)星期四的上午,我們?nèi)w同學(xué)在操場上做大課間操。正在大家做得會精聚神的時(shí)候,一只大老鼠驚慌失措、連蹦帶跳地從操場上穿過。頓時(shí),同學(xué)們的目光都被它吸引過去了,有的膽小的同學(xué)甚至大聲叫起來。老師為了不影響我們做操,就過來想把老鼠趕走,但這只老鼠卻左躲右閃就是不愿意離開。于是,體育老師一路小跑拿來了一把掃帚,使勁地向老鼠打去,但那只老鼠依舊往前跳,不肯就范。于是老師又打了一下,老鼠又往前跳了一下,但明顯受了傷,老師趕緊連打幾下,老鼠很快倒下了。同學(xué)們叫了起來,都不敢相信老鼠被打死了。這時(shí),我被老鼠強(qiáng)烈地求生欲望深深的刺激了,心里頓時(shí)明白了生命的意義,老鼠的生命是微不足道的,但它有著勇敢的力量,我無比的敬偑這只老鼠,是它讓我明白了什么是生命的意義,生命的意義是什么。

  生命雖然是短暫的,但只要我們體現(xiàn)出它的價(jià)值,那就是有意義的!我一定要珍惜生命,絕不讓生命白白流失,要讓自己活得堅(jiān)強(qiáng)、自信。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇15

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,我們迎來了聯(lián)合國日。在世界大家庭中,聯(lián)合國扮演著極其重要的角色。維持國際和平與安全,發(fā)展國際間友好關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、文化及人類福利等方面的國際合作是聯(lián)合國的宗旨。在聯(lián)合國徽章圖案中,兩根橄欖枝襯托著整個(gè)地球,意味著爭取世界和平。

  中國是聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一,但中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,卻經(jīng)歷了一段曲折的過程。早在1945年4月,中國就派代表團(tuán)參加了舊金山會議,并在《聯(lián)合國憲章》上簽字。1949年新中國成立后,由于美國政府的阻撓,中國臺灣當(dāng)局非法占據(jù)著中國在聯(lián)合國的席位。1971年10月25日,聯(lián)合國大會通過了恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利的提案,新中國在聯(lián)合國和安理會中被非法剝奪了20多年的'席位得到恢復(fù)。因?yàn)橛辛寺?lián)合國,世界才能更加和諧安定;因?yàn)橛辛寺?lián)合國,世界才更像一個(gè)大家庭。同學(xué)們,讓我們一起在聯(lián)合國日里,宣傳團(tuán)結(jié)、友好、和平、和諧的聯(lián)合國精神,讓地球永遠(yuǎn)和平,讓世界充滿愛!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇16

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的一名學(xué)生,我并不是一個(gè)非常自信的人,所以對于自己現(xiàn)在能夠有機(jī)會站在這里,我也是非常的緊張,但是我也非常的珍惜這次的機(jī)會,這次對我而言是非常的寶貴的一次體驗(yàn),也是一次難能可貴的機(jī)會,所以當(dāng)我站在這里的這一刻,我就感到非常的熱血沸騰,內(nèi)心充斥著對學(xué)習(xí)和生活的熱愛,以及自己對于學(xué)校的感恩,對父母以及家人的感恩,對未來的期待和希望。

  站在這里,我內(nèi)心熱血沸騰,我也非常的激動,能夠站在國旗下,面對這我們?nèi)5睦蠋熀屯瑢W(xué)來進(jìn)行自己的演講,我也很緊張的,但是我也告訴自己,這次的機(jī)會對于我們所有的學(xué)生都是非常的寶貴的,而我既然已經(jīng)擁有了這樣的一次機(jī)會,更是要足夠的珍惜,將自己的演講說好,盡自己的努力去足夠完美的完成自己的演講,我們現(xiàn)在也都是一名高中的學(xué)生,不管是對于學(xué)習(xí)還是生活,我們都已經(jīng)有了自己的想法,自己的方向和目標(biāo)也都足夠的清晰,所以不管是什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)守住自己的初心,堅(jiān)持自己的原則,在學(xué)習(xí)當(dāng)中盡自己的最大的能力去完成自己的學(xué)習(xí),在生活上也要保持絕對的熱情去迎接生活,積極向上的對待自己所遇到的所有的事情,也保證自己在學(xué)習(xí)上可以很好的朝著自己的目標(biāo)去努力,在生活當(dāng)中也會盡力的去好好的生活,我們現(xiàn)在也是一個(gè)青少年,不再是一個(gè)小孩子,所以自己的一言一行都應(yīng)該經(jīng)過自己的大腦慎重的考慮,也要有足夠的能力去辨別事情的是非對錯(cuò)。

  我相信,我們所有的學(xué)生心目中都有一個(gè)屬于自己的夢想,對自己的未來也充滿了期待和希望,也都在為自己所期望的樣子去努力,去奮斗,我們也會遇到各種各樣的難題和挫折,但是希望我們所有的同學(xué)都可以堅(jiān)持不懈的去努力,去做好自己的事情,去朝著自己的目標(biāo)而努力,不要遇到困難的時(shí)候就選擇放棄,要足夠堅(jiān)定的相信自己可以能行,只要自己足夠的努力就一定會獲得相應(yīng)的回報(bào),自己的未來也是掌握在自己的手上的,所以也要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去付出,才能取得更好的成績,獲得更多的收獲。

  同學(xué)們,讓我們一起努力的為自己的夢想和未來而奮斗好嗎,堅(jiān)持不懈的去努力,美好的未來也在向我們招手,只要我們足夠的努力,我們就會贏得勝利。

  我在國旗下的也結(jié)束了,謝謝大家!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿 篇17

  親愛的同學(xué):

  10月10日上午,我們在老師的帶領(lǐng)下,參加了海峽導(dǎo)報(bào)社在雙十中學(xué)高中部組織的首屆廈門“小記者團(tuán)評比”暨“學(xué)生報(bào)刊大賽”。其間,雙十中學(xué)微電影中,吉他表演隊(duì)的精彩表演給我留下深刻的印象。

  到了自由采訪的環(huán)節(jié),我和冷暖、文龍趕緊朝社團(tuán)的學(xué)生干部們走去,與一位大哥哥攀談起來。我率先發(fā)言:“你好,大哥哥,我是思明小學(xué)小記者洪楊晰,請問,怎么稱呼你?”“叫我阿茅吧!薄鞍⒚└绺纾瑒偛拍愕谋硌萏澚耍垎柲闶鞘裁磿r(shí)候開始學(xué)吉他的?”我接著問!拔沂亲x高一時(shí)開始學(xué)的,也是剛?cè)雽W(xué)時(shí)受一個(gè)學(xué)長的影響才喜歡彈吉他的!彼χ卮稹@渑@奇地說:“哥哥,你好聰明,掌握一門技術(shù)是很不容易的,你是怎么學(xué)的?”大哥哥笑得更歡了:“努力練習(xí)唄,吉他的演奏最注重聲調(diào)的和弦、動作的協(xié)調(diào)性、連貫性及為了解決這些難題,必須經(jīng)過千百遍的練習(xí)。”

  是啊,臺上一分鐘,臺下十年功,我心想。正在我剛要接著發(fā)問時(shí),文龍插話了:“作為高中生,你們的學(xué)習(xí)肯定很緊張,你還有時(shí)間進(jìn)行練習(xí)?還能經(jīng)常參加社團(tuán)活動?這樣,會不會影響你的學(xué)習(xí)成績?”“時(shí)間是擠出來的!卑⒚┛戳丝次覀儯骸拔覀円话銜延(xùn)練的時(shí)間安排在每天下午放學(xué)到晚自習(xí)之前及每晚睡前的一小段時(shí)間,社團(tuán)活動一般在周末。這樣做讓繃緊的神經(jīng)線得以放松,不僅不影響學(xué)習(xí),反而有助于提高學(xué)習(xí)的效率,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)最快樂!”

  是啊,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)最快樂!今天的采訪,讓我明白了這個(gè)道理,謝謝你,阿茅哥哥!

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