國旗下的講話演講稿教師版（通用16篇）
國旗下的講話演講稿教師版 篇1
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我講的題目是《誠信做人、誠信考試》
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，人們經(jīng)常講城信，但什么是誠信？誠信的內(nèi)涵是什么？這并不是每一個(gè)人都知的。“誠”，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小；是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念，代表真誠、誠實(shí)、誠懇，正所謂內(nèi)誠于心�！靶拧�，就是要一言九鼎，說到做到，是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\”，“信”合起來使用就是誠實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實(shí)，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠信就是要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
關(guān)于誠信，這些年來我們講得不少，這一方面是因?yàn)檎\信很重要，另一方面是因?yàn)檎\信缺失的現(xiàn)象還很嚴(yán)重。
我國的誠信現(xiàn)狀不容樂觀。有的人欺上瞞下，弄虛作假；有的人假冒偽劣，短斤少兩；有的人抄襲剽竊，欺世盜名，這樣的例子可不少見。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，小品《扶不扶》典型反映了人與人之間缺乏誠信的困境。因此，大力宣傳誠信理念，弘揚(yáng)誠信之風(fēng)，批評失信行為，很有必要。當(dāng)前，報(bào)紙、電視新聞等媒體頻頻曝光攙扶跌倒老人被訛事件，這些也是反映誠信缺失的問題。
同學(xué)們：中學(xué)生即將承擔(dān)國家的建設(shè)者和接班人的重任，我們的思想和行為對社會(huì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，而誠信是一個(gè)人立身、修德、處事的根本，所以對中學(xué)生而言，其誠信如何就顯得尤為重要。誠信在我國源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來就把＂誠信＂作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。然而目前中學(xué)生的誠信道德究竟怎樣呢？我們常說主流是好的，但是，由于受各種不良風(fēng)氣的影響，不少學(xué)生的誠信道德不容樂觀。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一，社會(huì)負(fù)面輿論的影響，社會(huì)“太現(xiàn)實(shí)”。有不少中學(xué)生認(rèn)為，做老實(shí)人只有“吃虧”，講信用的人“無用”。現(xiàn)實(shí)生活中，中學(xué)生涉世之初，父母親常常“諄諄教誨”：“社會(huì)復(fù)雜�。∽隼蠈�(shí)人要吃虧的！”愛子之心無可厚非，世事險(xiǎn)惡亦是事實(shí)，生活中確有誠信者受屈，狡詐者獲利的事情，于是“利字當(dāng)頭，誠信放兩邊”成了不少中學(xué)生的人生哲學(xué)。
第二，誠信認(rèn)知與誠信行為不一致。高中學(xué)生都知道做人要誠實(shí)守信的道理，但在實(shí)際行動(dòng)中卻不去做。如有些學(xué)生老師在場與無老師在場不一樣，正規(guī)場合和非正規(guī)場合不一樣，教師在時(shí)能遵守有關(guān)規(guī)范，而教師不在時(shí)卻不能遵守；在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套。有些學(xué)生，在學(xué)校是好學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而在家里卻不能尊敬長輩，不關(guān)心他人。有的學(xué)生犯了錯(cuò)誤就是不肯承認(rèn)，教師找到他了，能推則推，能賴則賴。
誠信是人類共同呼喚和締造的美德，是一個(gè)人生存和一個(gè)國家發(fā)展所必須具備的基本素質(zhì)。青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期。而誠信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德，我們應(yīng)該把誠信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任！
國旗下的講話演講稿教師版 篇2
爸爸長著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)樸實(shí)的臉型�？雌饋�，他是值得信任的。
說起爸爸，他差點(diǎn)因?yàn)橘�博引起家庭破裂呢，可是他知錯(cuò)就改，還是彌補(bǔ)了一切。是這樣的，以前，他總是愛賭博，賭起來就來個(gè)沒完沒了。家人們勸他，他卻老推辭："等會(huì)，總給我把這牌打完吧?"可他老推辭，我們可就不隨他了，直接用硬的拐他走了。
可也沒多久，爸爸就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，既然家里不給賭博，何妨不出去賭?于是，他便實(shí)施了這個(gè)計(jì)劃。每一次，他都會(huì)借口說出去干點(diǎn)什么事情，但總是出去賭博，一賭就是半天，不過癮不回來。媽媽可生氣了，吼爸爸："你到底要不要家庭?賭博害人啊!"爸爸聽了這番話，苦苦思索�？梢膊蝗菟x擇，他只好改邪歸正了。
爸爸整天無所事事，是個(gè)閑人，可他卻炒股票，也因?yàn)檫@樣，我常被他氣得火冒三丈。
有一次，爸爸為了去看股票，還要擺脫媽媽的嫌疑，就對我說："思潔，帶你出去玩吧!""嗯，好啊!"我不會(huì)拒絕爸爸的，因?yàn)榘职蛛y得帶我出去呀。
可爸爸卻把我拐到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方，爸爸領(lǐng)著我走了進(jìn)去。只見有幾臺(tái)機(jī)器，一個(gè)屏幕上紅紅綠綠的跳動(dòng)著數(shù)據(jù)。我正奇怪著這是什么地方，爸爸就奔向那幾臺(tái)機(jī)器去了，操作著什么。哼!我倒想知道，這是什么!因?yàn)楹闷嫘乃�，我便跟去看了看。�?股票!爸爸還在那里聚精會(huì)神地操作，也不知道我正在狠狠地盯著他。
"哈，好啦!"爸爸吁了口氣，說道�？梢换仡^，就傻眼了。我怒氣沖沖的在他后面，等待著他的解釋。"你說的這么好聽，原來是來買股票!老爸，你這是坑蒙拐騙的行為!"爸爸啞口無言，只能帶著我回家去了。
雖說爸爸有這么幾個(gè)缺點(diǎn)，可他也是有優(yōu)點(diǎn)的。他總是會(huì)在別人失望的時(shí)候，上前鼓勵(lì)幾句，讓那個(gè)人找回信心。我考得差的時(shí)候，他會(huì)說："考得差不差沒關(guān)系，對于我來說，你是最棒的。"只要聽到這句話，我的心里就會(huì)欣慰了幾分。
爸爸雖然有缺點(diǎn)，但是，我相信爸爸是愛我的。
國旗下的講話演講稿教師版 篇3
我們初中生應(yīng)該具有下面六種觀念：
第一，忠黨愛國，信守不渝的忠貞觀念;第二，孝敬父母，尊敬師長的倫理觀念;第三，“天下興亡，我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的觀念;第四，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”敬業(yè)的觀念;第五，吃中國飯，說中國話，過中國年節(jié)振興中華文化的觀念;第六，為國家而求學(xué)問，為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群觀念�！ �
愛國家，就要摒棄崇洋媚外的思想。國和家，是生我養(yǎng)我的地方，再窮再破，也是我們的國家，我們要愛她，很多人很羨慕外國人，看外國人多好，有本事就當(dāng)外國人!這是不對的，我們國家正在迅速發(fā)展，現(xiàn)在還比不上某些發(fā)達(dá)國家，但是中國人不笨，有句話是這樣說的，美國人的'錢裝在猶太人的口袋里，美國人的智慧裝在中國人的頭腦里。只要大家都為自己的國家出力，國家就會(huì)充滿希望。退一步說，即使身在外國，也要心系祖國，處處以祖國的安危和利益為先。愛國是很具體的，要有集體榮譽(yù)感，離開校門一步，代表學(xué)校形象，邁出國門一步，肩負(fù)全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國同胞的臉，因?yàn)槟愦硭兄袊�，而不是你個(gè)人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯(cuò)了;你做不到;你不夠資格當(dāng)!所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意�！ �
每個(gè)人都要有“天下興亡，我的責(zé)任”的思想，我的責(zé)任是什么?就是做好自己的本職工作，初中生的本職工作就是學(xué)習(xí)。愛玩兒是孩子的天性，但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們必須克制天性，有完成天職的責(zé)任感。當(dāng)然學(xué)習(xí)不單指文化課，還有其它方面。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?有人說，那塑料袋又不是我扔的，但是我們都看成自己的責(zé)任，把責(zé)任攬成自己的責(zé)任，都這樣做，就沒有辦不好的事。別看是小事，一屋不掃，何以掃天下?
現(xiàn)在大家都知道圣誕節(jié)，有一年各單位都準(zhǔn)備了圣誕樹，結(jié)果沒有擺出，為什么?我們過中國年好了，并不是泊來品都是有用的。在關(guān)鍵場合中國必須保留說中國話的尊嚴(yán)，用不慣刀叉，中國人有要求上筷子的權(quán)力。周恩來上學(xué)時(shí)，好些課都是英語授課，他外語水平相當(dāng)高，但在發(fā)言時(shí)還是用代表中國文化的漢語。
最后，說說我們讀書的目的，我們讀書為什么?家長常說，你要好好念書!.你要努力奮斗，你不好好念書，將來就不能出人頭地，就沒有前途。讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!這就是最錯(cuò)誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以長大以后就知道，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個(gè)國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!那么，我們學(xué)習(xí)究竟為了什么?我們應(yīng)該從小立志，為致力于某種事業(yè)，為了改變某地面貌，為了國家強(qiáng)盛而讀書!
國旗下的講話演講稿教師版 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的少先隊(duì)員們：
今天，是一年一度的清明節(jié)，小學(xué)師生代表來到烈士陵前，為烈士、為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著哀思，分外凝重。
此時(shí)此刻，我們看到的不光是一座座陵墓，而是烈士們那高大偉岸的身形。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們怎能忘記無數(shù)先烈為了祖國的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國捐軀卻沒有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中！
先烈們用生命和鮮血給我們打造了一個(gè)和平的環(huán)境。我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上，決不辜負(fù)先輩對我們的期望！
我們沿著英雄的足跡和光輝的歷程，獵獵旗幟飄揚(yáng)頭頂。我們的腳步能把坎坷踏平。我們是長空中展翅的雄鷹，奮勇拼搏。我們是祖國的希望，祖國的未來。
同學(xué)們，讓我們把無盡的哀思化成奮發(fā)的力量吧！讓我們沿著先輩們的足跡積極進(jìn)取。為了我們的偉大祖國美好的明天而努力奮斗吧！
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇5
同學(xué)們：
早上好！
贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的.事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理剛剛走過的xx年，祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
xx年，不論是對于我們國家還是對于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年�；赝覀兩钋闈M懷!邁進(jìn)20xx，我們更加豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對即將參加高考的高三同學(xué)們說：
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向歲月索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
“千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我想起了高三的日子。
一年三百六十天，都是橫戈馬上行。
我們于靜悄悄的黎明就開始了語文，英語的晨讀，于夜深人靜時(shí)，瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動(dòng)，在磁場中旋轉(zhuǎn)。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起，模考，家長會(huì)如影隨形。god is a girl,你又為何這般調(diào)皮，將日子調(diào)撥得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。
面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，高考終會(huì)來的。
有人說，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢想在那頭。
也有人說，高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰涅槃，飛龍重生。
我說，高考是一場武林的盛宴，既然你我拳腳了得，為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章，它的終場也要你我親手寫上。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”寶劍已泛青光，你準(zhǔn)備好了嗎?
是身懷屠龍之術(shù)，卻感慨無龍可屠，高考來便來了，來得正好，立斬之于馬下。
還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當(dāng)真來了，卻畏之，難之，敬之，遠(yuǎn)之。
你內(nèi)心惶恐嗎?“怕，怕你就喊”谷子地如是說，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽見了嗎?高三的口號(hào)，誓言喊得此起彼伏，排山倒海，要于那六月定乾坤，斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆哮，我們整裝待發(fā);號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議：
(一)要有明確的高考目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個(gè)臺(tái)階。
(二)從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言：從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。
(三)合理的利用時(shí)間。
1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo)，養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作，先做起來，直至完畢。再做第二項(xiàng)，如此下去，如果沒有全部完成，不要太在意，因?yàn)檎沾宿k法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書，思維好的時(shí)候做理科題，煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。3、用好放學(xué)前的10分鐘。許多同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí)，放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了，可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事：(1)整理課桌(2)整理備忘錄(3)檢查今天工作計(jì)劃(4)擬定明天的工作計(jì)劃。
(四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高三期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也要勇往直前，
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
同學(xué)們，也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
走進(jìn)高三，我們滿懷信心;走進(jìn)高三，我們躊躇滿志!
同時(shí)我對非畢業(yè)班的同學(xué)說：新的一年里我們該如何做?我想應(yīng)該從以下幾方面著手。
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會(huì)尊老愛幼。
2、講究責(zé)任：人自從來到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任,講責(zé)任是起碼的公德，作為學(xué)生，應(yīng)以做好人，讀好書為已任，夯實(shí)好做人成材的基礎(chǔ)，而不應(yīng)沉溺于其它，放棄責(zé)任，虛度生命。
3、建立自信：自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì)，是以高昂斗志、充沛干勁迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒。自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的。”
4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，良好的師資隊(duì)伍，文明和諧的校園，都是你們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天，上好每節(jié)課，做好每道題。成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。我們老師將會(huì)為你的成長提供堅(jiān)實(shí)的保障。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。每個(gè)人的未來都掌握在自己的手里，希望同學(xué)們能真正把握好現(xiàn)在。
5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的奇恥大辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。盡管來我校的客人對我校在這方面予以很高的評價(jià)，但我仍然希望在新的一年里，我校能夠有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊隊(duì)伍，越來越響亮親切的師生問候。
6、合理規(guī)劃樹立目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí):我們要逐步建立人生規(guī)劃：健康規(guī)劃、親情規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、養(yǎng)老規(guī)劃。明確目標(biāo)：短期目標(biāo)：考上大學(xué)，中期目標(biāo)：和諧幸福的家庭。長期目標(biāo)：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。你有嗎?
老師們，同學(xué)們：已經(jīng)離我們而去。20xx，更廣闊的舞臺(tái)、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20xx，到底有沒有懸念，到底是什么樣的階段性結(jié)果，家長在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注，有關(guān)部門和兄弟學(xué)校也在關(guān)注。唯有高昂的士氣、堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的努力才是我們通往勝利之門的途徑。為此，我們必須更敬業(yè)、更團(tuán)結(jié)、更科學(xué)，更努力。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!happy new year!
國旗下的講話演講稿教師版 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來自xx班的，今天我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)靜心學(xué)習(xí)的幾件事。
當(dāng)復(fù)習(xí)資料逐漸增多，換來了一陣陣起哄聲；當(dāng)老師的催促，變成了晚自習(xí)紙條上的抱怨；當(dāng)課間、自習(xí)時(shí)本應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，而今卻成為情緒宣泄的打鬧，喊叫。我想問，這些真的是在這剩下的短短二十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間當(dāng)中，所應(yīng)該有的表現(xiàn)嗎？因此我今天在國旗下演講的主題——靜心復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末。
靜是內(nèi)心執(zhí)念的體現(xiàn)。心不能靜，學(xué)則不成。奧斯卡獲獎(jiǎng)電影《阿甘正傳》中，阿甘作為一個(gè)智商并不高，身體也有并不十分優(yōu)異的普通人，就憑著一股簡單到極點(diǎn)的執(zhí)念，他跑步，僅僅因?yàn)槟赣H告訴他遇見困難就奔跑，他打乒乓、上戰(zhàn)場，每一次的成功僅僅只是一些非常簡單的理由，同時(shí)他堅(jiān)持下來了。簡單的信念，執(zhí)拗的堅(jiān)持，我認(rèn)為那就是靜的內(nèi)在體現(xiàn)：在期末復(fù)習(xí)的階段，訂立一個(gè)簡單可行的目標(biāo)，制定簡單可行的措施，然后心無雜念，用自己百分之百的氣力投入到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中。我相信，如阿甘般的成功，是我們每個(gè)人都可以做到的。
靜也是外在修養(yǎng)的體現(xiàn)。內(nèi)心浮躁之人，總會(huì)因?yàn)楦鞣N外在誘惑而吸引，也同時(shí)，自己希望成為吸引別人的要素，殊不知，真正的踏實(shí)所需要的反而是排除干擾，甚至于要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。管寧不視錢財(cái)，不理喧嘩，靜心于書本，與浮躁的朋友割席斷交，最終成為一代詩文大家，其品德、修養(yǎng)等都在靜心學(xué)的過程中得到歷練。靜心之人，必然懂得什么是可做的，能做的，在拒絕誘惑的同時(shí)，也不斷提升了自己。正所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”諸葛亮用于教育孩子的語言，不僅僅是語文書干癟的知識(shí)，更是我們應(yīng)該去實(shí)踐的真理。
那么在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間里，我們該如何做到“靜”呢？我有幾點(diǎn)小的建議，希望能一些啟示：
一、營造靜的環(huán)境。這里的靜，并不單指安靜，而是營造純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境。將與學(xué)習(xí)不關(guān)的事物，留在家中，交給老師。在復(fù)習(xí)某一科時(shí)，只將與該學(xué)科相關(guān)的資料留在桌面上，定期清理課桌，保持整潔工整，以外部的“靜”效率影響內(nèi)心的“靜”。
二、端正，集中。把除期末復(fù)習(xí)外的想法，暫時(shí)放置腦后，每天給自己訂立一個(gè)無需太多技術(shù)，但需要一定時(shí)間完成的任務(wù)，如背誦一英語短文，如完成幾類特定的題型的數(shù)學(xué)題，或者寫一小。當(dāng)每天回顧自己任務(wù)完成情況時(shí)，要分析未達(dá)成的原因，達(dá)成后也要自己獎(jiǎng)勵(lì)自己。用行動(dòng)促使自己平靜那躁動(dòng)的內(nèi)心，真正以“靜”學(xué)習(xí)。
三、最后也要用“靜”的方式影響他人。一人靜易，多人靜難。人多之后，人的心理、甚至于身體反應(yīng)與獨(dú)處時(shí)相比，有著天壤之別。所以管寧的割席斷交才顯得難能可貴。當(dāng)然我們并不提倡如管寧般做得如此極端，但是當(dāng)有人破壞了安靜的環(huán)境，有人正在享受誘惑，并想拉你進(jìn)入之時(shí)，我們希望你能說不。當(dāng)你能夠靜下心來時(shí)，你正確的行為必然能夠受到認(rèn)可，以正姿樹正行，一人做到，定然可以人人做到，班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)不就是在于每個(gè)人做到規(guī)范了嗎？
一言以蔽之，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就是一個(gè)從浮躁到靜心的過程，希望同學(xué)們能有一顆平靜的心去面對復(fù)習(xí)，最后預(yù)祝大家期末考試能獲得好成績。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
今年的4月5號(hào)是我們一年一度的清明節(jié)。是一個(gè)緬懷先烈的日子。那一天，我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。
我們站在烈士的墳前，心情無比的激動(dòng)。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋＋I(xiàn)出了自己寶貴的生命；甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上安穩(wěn)的生活，前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；流血流汗。為了這個(gè)祖國的繁榮獻(xiàn)上了自己的青春和熱血。
先烈們在國家生死存亡的時(shí)候，是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸，勇敢的站起來。他們的勇敢是值得我們每一位學(xué)習(xí)的。因?yàn)橄攘覀兊臓奚艅?chuàng)建了我們偉大的中華人民共和國，是他們，我們才有現(xiàn)在的幸福生活。
面對墳前的先烈，我們應(yīng)該肅然起敬，他們每一個(gè)人的名字我們都應(yīng)該牢牢記住在心里。我們應(yīng)該敬重這無私奉獻(xiàn)的英雄；我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢；我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該懂得感謝。是他們，我們才能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能有和平的日子。
親愛的同學(xué)們，我們都是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該懂得珍惜這份來之不易的生活，我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)歷史的使命和重任，我們應(yīng)該要懂得愛惜自己，愛惜祖國，為這個(gè)祖國增光添彩
親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@些先烈們致敬吧。先烈們沒完成的愿望，我們一起幫他們完成，一起攜手共創(chuàng)美好的一天。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇9
大家好！
世上假如千萬種，一千個(gè)人就有一千個(gè)假如，就有一千個(gè)哈姆雷特，假如我是李白，假如夢回唐朝，假如給我三天光明，而我卻想：假如我可以與袁隆平生活一天……
6月，我有幸作為水稻研究學(xué)者，來到了袁隆平爺爺所在的海水稻試驗(yàn)研究基地，在那里我見到了雜交水稻之父袁隆平，我懷揣著尊敬而又忐忑的心向他走去，只見他條紋上衣搭配工作褲，讓人難以相信那是大名鼎鼎的他應(yīng)該有的樣子，我微笑著向他問好，而他卻也用同樣的方式回應(yīng)了我。
之后，我們決定跟隨袁隆平爺爺?shù)牟椒�，去往海水稻�?shí)驗(yàn)基地去觀察生長狀況，一路上袁隆平爺爺都友好的向我交談，臉上始終洋溢著快樂的笑容，仿佛一下子拉近了我們之間的距離，到達(dá)基地后，袁隆平爺爺卻一改之前的樣子，他行走在海水道之間，小心的穿梭其中，生怕踩壞了他的寶貝，他一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起來，雙手在稻穗中來回翻騰，眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而放開嘴角，時(shí)而露出一絲絲微笑，而我在一旁能夠做的只有記錄，但我想能夠見識(shí)到如此高齡的雜交水稻之父還在認(rèn)真工作，是我今生的幸運(yùn)啊。
下午，我們就上午觀察海水稻生長狀況作出了研討會(huì)，會(huì)上許多專家學(xué)者都相繼發(fā)表意見，盡管有些內(nèi)容很簡單，但我發(fā)現(xiàn)袁隆平爺爺都會(huì)做出相應(yīng)的鼓勵(lì)的話語，這讓大部分學(xué)者都為之感動(dòng)。
會(huì)議結(jié)束后，袁隆平爺爺慢步走到我身前，和藹可親的對我說：“孩子，在爺爺家吃個(gè)晚飯吧�！甭牭剿f的話，我受寵若驚，連忙的對他說：“好啊好啊，謝謝爺爺�！币虼宋襾淼搅嗽∑綘敔�?shù)募遥刮腋痼@的是爺爺?shù)募也皇侵行氖袇^(qū)的房子也不是一棟別墅，只是一個(gè)兩層簡陋的水泥坯房，屋子里的家具也已經(jīng)呈現(xiàn)出了歲月痕跡。
晚飯中我表達(dá)了對爺爺?shù)木磁搴透兄x，而他卻只是笑著擺擺手說：“這沒有什么，看到你們?yōu)樗臼聵I(yè)努力是我最開心的事情了，水稻的未來還是得靠你們這些年輕人�！�
真好，我與一個(gè)認(rèn)真，質(zhì)樸，關(guān)愛后生的袁隆平爺爺共處了一天，使我受益匪淺。
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇10
不經(jīng)意間翻翻日歷﹐發(fā)現(xiàn)周日就是父親節(jié)了。突然感到如此的落漠與孤單﹐我家四兄弟三個(gè)在家里﹐姐姐也在鎮(zhèn)上﹐只有我在這相隔二千余﹐別了若干年的白玉鵬城。
父親生日七月初七﹐剛好是趕苗節(jié)﹐也就是所謂的七夕情人節(jié)。每年我都只能打電話回去問侯問侯﹐一想到幾兄弟都回家﹐獨(dú)缺我一人就感覺很不是味兒。母親的生日是十一月十一日﹐剛出來兩年都記錯(cuò)成陽歷的雙十二事變那天﹐真是一個(gè)笑話。
子不評父過﹐我只是將他的一些瑣事寫下來﹐讓他再溫習(xí)溫習(xí)當(dāng)年的雄風(fēng)。在我眼中﹐父親年輕時(shí)脾氣火暴。性格像極了我的叔祖。當(dāng)年父親同叔祖在同一所學(xué)校教書。這教育部主任下來視察工作開會(huì)﹐三個(gè)小時(shí)過去了還在開。吃飯時(shí)間到了﹐叔祖當(dāng)即離開會(huì)堂﹐拿了雙筷子在會(huì)堂窗外喊﹐“吃飯了﹐不要吃飯了嗎?”所以﹐叔祖教了一輩子書﹐也沒有得到提升。
年輕時(shí)候的父親﹐火氣一上來就喊打喊殺。當(dāng)年在學(xué)校教書的時(shí)候﹐食堂規(guī)定學(xué)生要每周打一次牙祭﹐可初中學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張。又正值十年動(dòng)亂末期﹐形勢也很是緊張。已經(jīng)兩周沒有打牙祭了﹐這學(xué)生也騰騰地按奈不住﹐當(dāng)時(shí)父親是教導(dǎo)主任。他安排幾個(gè)學(xué)生去向那食品站的屠戶師傅說一聲﹐等一下學(xué)校來買肉。
因?qū)W校沒有錢給﹐但學(xué)生的伙食還是要想辦法解決。怎么辦﹐賒。事先和學(xué)生講好﹐如果不賒就搶﹐為了避免沖突﹐事先讓學(xué)生多準(zhǔn)備幾根抬肉的檜子。到了下午五點(diǎn)時(shí)﹐他帶了二三十個(gè)學(xué)生滔滔蕩蕩地走到食品站。當(dāng)時(shí)食品站的人一見﹐問為什么來這么多人﹐學(xué)生說﹕“有肉吃了﹐大家高興﹐所以多來了一些人�！蹦鞘称氛镜娜擞行┠懬萤o也就賒了。
當(dāng)時(shí)的民風(fēng)教化不好﹐學(xué)生經(jīng)常問侯老師的娘﹐是可忍﹐孰不可忍。當(dāng)年在x鄉(xiāng)教書時(shí)﹐一鄉(xiāng)長的小孩嬌養(yǎng)慣了﹐看父親不順眼﹐罵了父親的娘﹐他幾腳下去﹐那學(xué)生鼻孔如豬血樣噴出來。后來學(xué)校出面調(diào)解﹐賠了那學(xué)生五元錢﹐當(dāng)時(shí)正七幾年﹐五元錢相當(dāng)于一月的工資。這鄉(xiāng)長也很是有來頭﹐在父親下班回家的路上。當(dāng)時(shí)那個(gè)鄉(xiāng)到我們鄉(xiāng)有幾十里路。將父親攔下來﹐約到他的家里。那鄉(xiāng)長請了當(dāng)時(shí)的縣長在家里擺了酒宴正喝著酒。他問﹕“你打了我兒子﹐這賬怎么算?”
父親說﹕“他罵我娘﹐該打。”
那鄉(xiāng)長踞傲地說﹕“他罵你你就打他?”
父親說﹕“試問有人問侯你媽﹐你會(huì)不會(huì)很爽?”
那鄉(xiāng)長指著那縣長說﹕“這是x縣長﹐你打了人不認(rèn)錯(cuò)﹐我自有辦法﹗”
父親說﹕“今日落入你手﹐我知道你有辦法﹐刀殺﹐槍斃﹐絞死﹐悉聽尊便�！蹦青l(xiāng)長和縣長都閉口不再說話。
那鄉(xiāng)長還待說﹐父親說﹕“我和你的對話結(jié)束了﹐如果你想刀殺﹐槍斃﹐絞死也可以現(xiàn)在動(dòng)手。如果你沒有別的事﹐我要告辭�！闭f罷拂袖就走。他后來說﹐當(dāng)時(shí)也不知道就有那么大的膽氣。后來教導(dǎo)主任也被撤掉了﹐但他一點(diǎn)都不后悔。在我想來﹐做人就應(yīng)該這樣。盡管會(huì)碰壁碰石頭﹐也還是要這樣。
父親不會(huì)耕田種地﹐除了雙搶秋收會(huì)回來幫襯外﹐其他時(shí)間幾乎都不忙乎地里的事。也許是因?yàn)槲疫@個(gè)超生子的緣故﹐在我上高中時(shí)﹐五十多歲的父親因看不慣那些歪風(fēng)邪氣﹐勾心斗角﹐內(nèi)退回鄉(xiāng)﹐一反常態(tài)﹐回家種地耕田。因此﹐大哥很是不滿﹐“五十歲回來學(xué)種田﹐卻讓他當(dāng)年十五歲開始在地里犁田一直犁到二十六七歲�！�
性格上也沒有以前那么火爆。當(dāng)年初中升高中考試不理想﹐不想再讀書﹐父親發(fā)大火﹐那是數(shù)年來見父親發(fā)過最大的一次火。讓我跪在他床前﹐如果不讀就要我每年供多少錢出來給家里﹐如果讀的話這些學(xué)費(fèi)就算欠賬也要籌上。在我上高三的那一年﹐為了給我籌到學(xué)費(fèi)﹐還特意跑到市里面的民辦中學(xué)去應(yīng)聘教書。當(dāng)時(shí)寫信回來﹐具言寄人籬下痛苦﹐如今想來﹐甚感心酸。
瑣事很多﹐很多讓我感動(dòng)的事﹐擱筆﹐讓我靜一會(huì)。這個(gè)父親節(jié)又不能在老家過了�；丶业男木拖皴伾系挠图逡粯�。
國旗下的講話演講稿教師版 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航�？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧！
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春寒未盡時(shí)，又至四月天。暖陽與花香勾勒出春的景致，也浸染了清明的氣息。每年的四月四日是中華傳統(tǒng)節(jié)日——清明。清明具有雙重的紀(jì)念價(jià)值，它兼具了文化內(nèi)涵與民族精神的弘揚(yáng)，因其特有的文化與精神特色，在中華傳統(tǒng)節(jié)日中占據(jù)一席之地。至今仍受到多數(shù)人的推崇。
我們在清明中傳承文化的氣息。清明是孝道的代名詞，清明時(shí)節(jié)，祭奠祖先，緬懷先人，是認(rèn)祖歸宗的紐扣，更是重德，重孝，重恩的體現(xiàn)。在中國文化中，孝道被視為人格品行中的巔峰，更是每一個(gè)人時(shí)時(shí)處處感同身受的精神力量。《禮記》中記載——孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。生活中的我們，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，孝心的背后，蘊(yùn)藏著責(zé)任感與使命感。對父母盡孝道的人，必是有能力肩負(fù)巨大的使命與責(zé)任的人，并且敢于面對世上的風(fēng)起云涌。對人對事負(fù)責(zé)的人，必能承擔(dān)起對國家社會(huì)的責(zé)任，必能將一腔愛國心緒賦予行動(dòng)，踐行自身的價(jià)值。
我們在清明中感悟敬畏的力量。也許大家會(huì)想，受人敬畏的不過是神明與烈士，我們的敬畏感，也不過是泛泛而論的愛國情懷與奉獻(xiàn)付出。然而，敬畏，遠(yuǎn)不應(yīng)該止步于此。我們更應(yīng)對文化表現(xiàn)敬畏，對工作表現(xiàn)敬畏，更對知識(shí)表現(xiàn)敬畏。擁有敬畏才會(huì)擁有嚴(yán)謹(jǐn)，對人對事的敬畏表現(xiàn)出為人的謙遜與淡泊，而正是因?yàn)檫@份嚴(yán)謹(jǐn)，給予了我們細(xì)節(jié)的力量，我們才能仰望理想的星空時(shí)，腳踏實(shí)地的著手每一件事。因此，請放下一份無用的傲氣，摒棄一些虛無的自負(fù)，伸出雙臂擁抱一縷敬畏的清風(fēng)，張開雙眼感受一種敬畏的力量，以淡泊之心處事，讓一份刻骨銘心的敬畏時(shí)刻在你的生命中，為心靈，蕩滌風(fēng)塵。
清明又一載，讓我們深刻品讀它的生命清明，文化清明，精神清明，以身去踐行清明之道，時(shí)刻提升生命的品質(zhì)與價(jià)值！
我的演講完畢。
國旗下的講話演講稿教師版 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天是3月30日，下周的周日就是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐人的詩句。清明節(jié)從春秋開始，延續(xù)2500多年，歷來是我們緬懷先人、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日，也是國家法定的假日。隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)的發(fā)展，祭祀的意義不僅是對先人的懷念與敬仰，更重要是對精神文化的傳承，以此培養(yǎng)我們心中的信仰、和志存高遠(yuǎn)的浩然正氣！
從很小的時(shí)候，家族長輩會(huì)帶著我們?nèi)吣埂Ｈ欢�，每到清明、上元等祭祀時(shí)節(jié)，在大街小巷、路口、野外墓地，山林，會(huì)看到火光沖天，煙霧彌漫、鞭炮聲震天的景象，各種火星隨風(fēng)飄蕩，也讓人擔(dān)心引發(fā)火災(zāi)。
同學(xué)們，掃墓只是清明節(jié)祭奠文化的一種活動(dòng)。祭奠祭在心，如果沒有緬懷先人美德、傳承尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)、花費(fèi)再多錢物祭奠也僅僅是形式。
老師們，同學(xué)們，從你我做起，倡文明健康、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的祭祀，用實(shí)際行動(dòng)，為文明、和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
謝謝！
國旗下的講話演講稿教師版 篇15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安�！�、“平安金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。的，安全重于泰山，它歷來都個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只指身體的安全甚至肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不安全的全部。即便一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件�；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神 片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也很難的。演講稿
無論人身安全還思想安全，亦或行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果殘酷的�？伤枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
國旗下的講話演講稿教師版 篇16
我喜歡喝飲料，也喜歡喝奶茶，還喜歡喝牛奶，但去年發(fā)生的一件事，卻讓我慢慢地喜歡上了喝茶。茶香，雖然不似酒香那么濃烈撲鼻，它淺嘗苦澀，但回味甘甜，只有當(dāng)你慢慢用心地品味時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含其中的淡淡清香。父愛就如這茶水一樣，看似清淡，但品時(shí)有味，每當(dāng)我喝茶時(shí)，父愛所有的記憶就會(huì)在茶香的繚繞里，開始靜靜綻放。
記得前年暑假的一個(gè)晚上，因?yàn)樽约翰恍⌒乃さ�，頭部受到了劇烈的撞擊，我不得不住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說是要留院觀察一個(gè)月。這一個(gè)月里我只能躺在床上靜養(yǎng)，不能隨意活動(dòng)，所以醫(yī)生囑咐我只能吃容易消化的東西�！澳銒寢屨疹櫲吮容^細(xì)心，就留下來陪你吧，做飯、送飯這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧!”爸爸在說這話時(shí)，就像一個(gè)軍人受領(lǐng)了神圣的任務(wù)一樣自豪。
住院的一個(gè)月，剛好是單位工作任務(wù)最重的時(shí)候，爸爸每天白天堅(jiān)持上完班，就匆匆忙忙往家趕去做飯，做完飯接著又往醫(yī)院里送，經(jīng)常連喘口氣歇息的機(jī)會(huì)都沒有。三伏的夏天里，驕陽當(dāng)空，外面到處熱得就像下了火苗一樣，我躺在醫(yī)院的病房里，感到盡管空調(diào)呼呼地吹個(gè)不停，似乎也快要擋不住外面陣陣熱浪的沖擊�？墒�，爸爸卻每天卻來來回回好幾趟騎著自行車行走在單位、家庭、醫(yī)院好幾公里的路上，從來沒有叫過苦喊過累。有好幾次晚上爸爸要加班，總是要等我輸完液，看著我睡著了，才放心地回到辦公室，忙完工作天不亮又趕到了醫(yī)院。特別讓我感動(dòng)和意外的是，一個(gè)從來沒做過飯，基本上沒下過廚的人，每次都能給我?guī)砜煽趨s不重樣的飯菜。我總以為是爸爸從餐館里買來的，后來才知道，原來是爸爸怕我吃不好，又怕外面的飯菜不合我口，每頓飯都是從美食網(wǎng)上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，有的菜還是向鄰居虛心“學(xué)藝”做出來的。爸爸每頓飯做得很用心，蔬菜切得很碎，粥煮得很爛，而我也吃得津津有味�？粗刻彀职猪斨胰諡槲颐砻θィ粗职帜墙�(jīng)常濕透從來沒干過的襯衫，一股強(qiáng)大的內(nèi)疚和慚愧涌上了我的心頭。
我的爸爸是一名軍人，由于工作繁忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)，幾乎很少有時(shí)間來陪我，所以我有時(shí)總是羨慕別人的爸爸，羨慕別人爸爸陪著孩子去游玩，羨慕別人爸爸陪著孩子做作業(yè)，而我的爸爸似乎不稱職一樣，所以在生活中我有意無地地忽略了父愛的存在�？墒�，在住院的這一個(gè)月里，我才深深地體會(huì)到，爸爸在為國家犧牲奉獻(xiàn)的同時(shí)，也在默默地為我撐起了一把遮風(fēng)擋雨的“傘”，讓我感到了父愛雖然寂靜無聲，卻同母愛一樣偉大、無私和厚重!
茶可清心，淡淡的一絲香甜，暖暖的一份真情，雖然清清淡淡，但細(xì)細(xì)斟酌，慢慢品味，才會(huì)知其味。
父愛如茶!它是我一杯我永遠(yuǎn)喝不夠的茶，是我一輩子都品不完的茶!