2015年4月份國旗下講話

　　4月份國旗下講話

　　老師們、同學(xué)們：大家好！　

　　一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂；有苦也有樂；有成功也有失��；大部分同學(xué)都取得了很大的進步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象��！對比下：個別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認真聽講；2、抄襲作業(yè)；3、在桌上刻字；4、粉筆頭砸人；5、亂扔廢棄物；6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等；7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴；8、遲到、曠課；9，在餐廳不排隊，浪費糧食。希望獲得表揚的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。 　　

　　新的學(xué)期時間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如；學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐；學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的搖籃。

　　在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺；非畢業(yè)班的同學(xué)也將準備升入更高的年級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無限”的，從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長；2、從個大專生到名博士；3、從一名普通教師到一名億萬富翁； 4、把沒有考上高中的女兒送進了北大；5、把個班級倒數(shù)第一名的學(xué)生送進了清華大學(xué)。潛能是怎么來的？就是靠習(xí)慣來開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。

　　俗話說：“再好的肉食不吃，不知其美味；再好的道理不學(xué)，不知其好處；再好的習(xí)慣不訓(xùn)練，不知其力量的強大”。   同學(xué)們當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也 更有效率，成為優(yōu)秀學(xué)生，受到老師的和家長的表揚�！边@個愿望如何實現(xiàn)呢？忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉(zhuǎn)折，努力——從今天開始。 立即行動吧：學(xué)會“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能” 、目標規(guī)劃 1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么？ 2、實現(xiàn)這些目標任務(wù)的理由是什么？ 3、完成這些目標任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么？ 二、步驟安排 1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。 2、寫下已經(jīng)量化的目標并列出要實現(xiàn)目標的充足理由。 3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設(shè)定時間表。 4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。 6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。 7、立即行動 。 8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。三、晨問夜思 晨問：1、今天我的目標是什么？ 2、今天我要做的最重要的三件事是什么？ 3、今天我準備在哪些方面進步點點？ 4、今天我如何更快樂些？ 夜思：1、我今天是否完成了目標？ 2、我今天是否做完了該做的事情？ 3、我今天在那些地方做的還不夠好？ 4、我如何才能做得更好？ 四、引導(dǎo)習(xí)慣 激勵習(xí)慣：我是最棒的我定能行。 要求習(xí)慣：我定要努力加油干。 表揚習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。 關(guān)心習(xí)慣：我要注意身體不做有損于身體的事（吸煙、喝酒、打鬧等）。 獎勵習(xí)慣：祝賀你這份禮物送給你。 批評習(xí)慣：我不該這樣做的。 懲罰習(xí)慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。 開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)該想開點何必計較這些小事。 提醒習(xí)慣：我可不能放棄呀。 安慰習(xí)慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。 命令習(xí)慣：別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，肯定能走向成功。