傳承中華美德的優(yōu)秀國旗下演講稿范文(精選3篇)
傳承中華美德的優(yōu)秀國旗下演講稿范文 篇1
尊敬的老師、各位同學(xué)大家好:
是一段歷史悠久的長河,是一棵50x年的大樹,是飛翔了千余年的白鴿,是一種文化美德的精神。在五千年的歷史中傳揚著古老的文化和無盡的美德。,在人們心中是一個文明古國,更是一個美德大國。
和平玫瑰,在常常綻放,心系天下,美德是沒有止境的。1944年美國的飛行員欣斯德爾在東北x降落。在無依無靠之際,是xx人民救了他,還是那份美德,在吃不飽穿不暖的戰(zhàn)爭年代里,在xx人民的幫助下,跋山涉水,穿過敵占領(lǐng)區(qū),勝利到達延安……欣斯德爾非常感動,可惜去世了,他的夫人來到,送出;和平玫瑰;……看來美德并不是xx人民才有,美德住在世界人民心中。
愛崗敬業(yè),鞠躬盡瘁,公正無私,從始至終。在有一位公正的法官宋魚水。讓人贏得堂堂正正,輸?shù)男姆诜词褂杏H情的案件中也大公無私。;辨法析理,勝敗皆輸;是宋魚水不斷追求的`工作目標。宋魚水是我們的楷模,也是一種美德,他的美德在于;公正司法,一心為民;。做出不平凡的成就,求真求實,以人為本。
尊老愛幼的謝延信,上有七旬老母老父,身患重病,下有小女和呆弟弟,完全有機會放下這擔重任的謝延信,卻毅然挑起這份重擔,責任。常常吃不飽,穿不暖,早出晚歸的干活,照顧老人小孩不離不棄,這種苦差,是很難有人擔起這種責任。謝延信的這種尊老愛幼的行為令人x而下,肅然而敬!
告訴大家,我曾經(jīng)也得到過一種美德,平凡但令我非常感動。一次我把手機、鑰匙、眼鏡放到一位朋友的包里,叮屬他說暫時放一下,玩著玩著大家都忘記了,直到第二天才想起東西還在他的包里。一問他去重慶了,我爸媽剛好又不在家里,不知怎么辦才好,當時我心急如焚啊!就在著急的時候門鈴聲響起,他神奇般的出現(xiàn)在我的面前,把東西還給我了,還說了聲;對不起,不小心把東西給你帶走了,我要很久才會回來一次,所以馬上把你的東西給你送來;。淚水瞬間打濕了我的雙眼......同學(xué)們,這種美德的精神,在我們祖國遍地都有,值得我們好好學(xué)習。那本《中華美德頌》讀后讓我深有感受,讓美德發(fā)揚光大,讓美德傳揚這個世界,人人為美德做出一份貢獻。在以后的學(xué)習生活中,讓我們;頌;出我們曾經(jīng)做過的美德吧!
傳承中華美德的優(yōu)秀國旗下演講稿范文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!
我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行!
父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍,研習怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ);加強鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈ぷ骶媲缶,完善工作思路,?chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!
父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng),讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習慣,堅強獨立的處事風格,頑強上進的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報了美術(shù)班;平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長時間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習慣,做一個倍受歡迎的人。
學(xué)習之外,我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學(xué)有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
當然,每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處,彌補不足;放大孩子的優(yōu)點,盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細節(jié),審題嚴謹,開拓思路,循序漸進,水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力,又要有一定的壓力。
同時,從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動,量入為出,細水長流;干點家務(wù),予以適當?shù)莫剟睿鄤诙嗟,讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風,感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長,早日成才!
傳承中華美德的優(yōu)秀國旗下演講稿范文 篇3
“栽什么樹苗結(jié)什么果子,撒什么種子開什么花!币粋好的家風就如同一個人的氣質(zhì),一個家族的品性一樣。在舉手投足間,體現(xiàn)出這種習性。一個家庭,如果沒有正確的良好的風氣和規(guī)距,那么就談不上維持人與人之間的關(guān)系,做到和睦相處。
一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶,結(jié)果可能是完全不一樣的。因為父母是孩子的第一位老師,而家庭是孩子的第一個課堂,有時候有什么樣的家風和習慣,往往就會讓人有什么樣的感受。如果你是一個邋遢的人,那么很多人都會厭惡你,而且你給他的印象絕對是差評。當然,如果你是整潔漂亮的人,你會在他心中留下最好的印象。
在我們家,我父母從小就教導(dǎo)我做人要寬容,寬容在我心中了落下了根,當別人無意中踩到了你,應(yīng)該說一聲“沒關(guān)系”。當別人不小心弄壞了你東西,這時你應(yīng)該付之一笑。在這些小事上,你要學(xué)會寬容。每次對別人的寬容,都會使自己和別人感悟更多,感受更多!
古時候慈禧太后在與一大臣下棋時,對方無意中說了一句我殺老佛爺?shù)鸟R。慈禧太后就勃然大怒,你殺了我的馬,我殺你全家,于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,怎會不遭人唾棄呢?
我覺得,只要仔細觀察和留心一下,我們就能發(fā)現(xiàn)在人際交往的過程中,只要是能以寬容對待他人的人,一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中,有時難免會有些小摩擦,但是只要是無惡意的,我們就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。如果在日常的相處中,對別人的過錯能夠?qū)捜輰Υ偷扔诮o對方提供改過的機會。我們應(yīng)該本著“和為貴”的精神,絕不斤斤計較別人的過失,又多為他人考慮,既能確立起友善的人際關(guān)系,又能營造良好的社會風氣和環(huán)境。
當然還有一些家族的子弟整天游手好閑,大肆花錢,然而大多數(shù)用的都是父母的錢。
有時候,一個家庭如此,一個國家更是如此。有人認為,一個人浪費一點不算什么?一個家庭,浪費一點也沒有什么,甚至一個工廠浪費一點也不會影響大局。如果世界上的人無時無刻都在浪費,那么也不算什么嗎?
現(xiàn)在的許多人常常哀嘆中國為什么富不起來。這當中原因固然很多。但其中有一個重要原因就是不知節(jié)儉。
小時候,我們都會背誦這樣一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦菚r候,長輩們都用這首詩告訴我們。千萬不要浪費糧食,要尊重農(nóng)民伯伯的勞動。但是現(xiàn)在的我們都長大了,可是我們當中的許多人都忘記了節(jié)儉的意義。
然而在我們家里,看起來一些很小的事,像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水,然而在一些人看來,這些水都是取之不盡用之不竭的,可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子,他們能省就省,他們可能經(jīng)常吃不飽飯,也有可能連學(xué)都上不了,所以現(xiàn)在的人都說“窮人的孩子早當家”。
幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節(jié)儉,樂于節(jié)儉,甘于節(jié)儉,把節(jié)儉這件事當做是“甘之如飴”的樂事。我們崇尚節(jié)儉,反對奢侈,是為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,是對自己勞動成果的尊重也是對別人勞動成果的尊重。
然而好的家風不是一天兩天就能養(yǎng)成的,它需要長期的“潤物細無聲”。對于青少年來講,則是要經(jīng)過長期的耳濡目染。
在一個家中,家風是一個家庭的頂梁柱;在社會中,家風是社會的新面孔;在國家里,家風是整個國家的尊嚴和傳承。所以我們要將好的家風傳承下去,發(fā)揚光大。