國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿（通用30篇）
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
曾經(jīng)讀到一篇短文，嘲笑循規(guī)蹈矩的德國(guó)人：中國(guó)的留德大學(xué)生見(jiàn)德國(guó)人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們?cè)谙噜彽膬蓚�(gè)電話亭上分別標(biāo)上了“男”“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國(guó)人到底會(huì)怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到電話亭打電話的'人，都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣，毫無(wú)怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊運(yùn)動(dòng)。我們的大學(xué)生驚訝極了，不曉得德國(guó)人何以“呆”到了這個(gè)分上!
德國(guó)人的刻板也許可以讓我們一連笑上3天，而他們看似有理的解釋也足以讓某些一貫無(wú)視規(guī)則的“聰明人”笑掉大牙。但是，在開(kāi)心之余，嘲笑之后，我們是否也該靜下心來(lái)想一想：我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了?我們總是聰明地以為：規(guī)則是死的，可人是活的，活人為什么要被死規(guī)則套住?
詩(shī)人說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋!”人生而追求自由，尤其是我們年輕的時(shí)候，都覺(jué)得自由是最不可侵犯的權(quán)利�？墒峭瑢W(xué)們，我們懂自由嗎?自由是人類可以自我支配，憑借自由意志而行動(dòng)，并為自身的行為負(fù)責(zé)。在中國(guó)古文里“自由”的意思是“由于自己”，它的的重點(diǎn)在于“能夠做自己的主人”，我希望我的生命及決定是取決于我自己，而非外在的任何一種力量。自由是有權(quán)做一切無(wú)害于他人的任何事情。由此可見(jiàn)，自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。就是孔子所說(shuō)的“從心所欲不逾矩”。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，國(guó)人開(kāi)始轉(zhuǎn)換視角，突然發(fā)現(xiàn)家庭是壓迫，傳統(tǒng)是垃圾，禮貌是虛偽，文化是……于是，它們統(tǒng)統(tǒng)被算成是落后挨打的病根，成了批判的對(duì)象。然而，“想怎么來(lái)就怎么來(lái)”真能建設(shè)一個(gè)好社會(huì)嗎?不僅不能夠，而且還帶來(lái)現(xiàn)代人精神的粗鄙化，他們有隨地吐痰的自由，有說(shuō)臟話的自由，有公開(kāi)表達(dá)歧視的自由，有在網(wǎng)上謾罵的自由，有發(fā)表觀點(diǎn)的自由……可偏偏沒(méi)有尊重他人、尊重秩序的自由。這樣的自由，如果任其泛濫，就會(huì)給文明帶來(lái)無(wú)法挽回的傷害，一切將被野蠻主宰。
所以當(dāng)我們談自由的時(shí)候，我們其實(shí)在談規(guī)則。古人說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”、就是“規(guī)則”。正是由于這些規(guī)則的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。一個(gè)健康的社會(huì)，無(wú)論是學(xué)校教育、家庭教育還是社會(huì)教育，都必須以教育引導(dǎo)孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，只有形成規(guī)則意識(shí)，才會(huì)遵守法律，捍衛(wèi)自身的權(quán)利，同時(shí)不去傷害他人的權(quán)利。才能享受真正的自由。
河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。我們應(yīng)該還記得八達(dá)嶺野生動(dòng)物園的事件，游客無(wú)視規(guī)則，徒徒虎口送食，她忘記這不是動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子的動(dòng)物園，而是人進(jìn)籠子的野生動(dòng)物園，這已經(jīng)是從林，就必須遵從叢林規(guī)則。任何破壞規(guī)則的人最終傷害的一定是自己。不僅如此，遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文化、一個(gè)現(xiàn)代人必需的品格。沒(méi)有這樣一種品格，你將無(wú)法再社會(huì)中生存，不遵守規(guī)則，它將比老虎還可怕;遵守，它將會(huì)成為你最堅(jiān)實(shí)的盔甲。遵守規(guī)則就是的自由!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在許多年輕人的眼中，規(guī)則與自由，這可是一對(duì)老死不相往來(lái)的冤家。
但是在許多經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)來(lái)人心中，規(guī)矩與自由卻是一對(duì)相依相伴同舟共濟(jì)的戀人。
所以，有人說(shuō)：甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。也有人說(shuō)：沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性。
因此有人會(huì)把規(guī)則比作樊籠，但也有人會(huì)把自由比作懸崖。
我不想在此評(píng)論他們孰是孰非，我只想請(qǐng)大家睜大智慧的雙眸去看一看：河流是不是只沿著河床在奔流?樹(shù)木是不是只長(zhǎng)在土地上?魚(yú)兒是不是只在水中游動(dòng)?鳥(niǎo)兒是不是只在空中展翅?
也許你會(huì)不屑一顧地回答：河流若不在河床中奔流，那叫泛濫;樹(shù)木若不長(zhǎng)在土地上，那會(huì)枯萎，魚(yú)兒離開(kāi)了水，怎能游動(dòng)?鳥(niǎo)兒在地底下如何展翅?
是啊，河床是河水自由奔流的規(guī)則，土地是樹(shù)木自由生長(zhǎng)的規(guī)則，水中是魚(yú)兒自由游動(dòng)的規(guī)則，天空是鳥(niǎo)兒自由飛翔的規(guī)則。
誰(shuí)說(shuō)規(guī)則與自由不共戴天，要我說(shuō)：規(guī)則是保障自由的重要條件，自由則是規(guī)則傾心追求的崇高目標(biāo)。它們之間的關(guān)系就是相輔相成、相依相戀、同舟共濟(jì)、志同道合。
孟子云：不以規(guī)矩，何以成方圓。我們可以設(shè)想：假如沒(méi)有《森林保護(hù)法》，有多少人會(huì)失去美好的家園。沒(méi)有禁止酒后駕駛等交通規(guī)則，有多少人會(huì)失去讓生命繼續(xù)生長(zhǎng)的自由;假如奧運(yùn)會(huì)上沒(méi)有任何比賽規(guī)則，有多少人會(huì)失去公平競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè);我們還可以再設(shè)想，假如沒(méi)有《未成年人保護(hù)法》、沒(méi)有《公務(wù)員法》、沒(méi)有《環(huán)境保護(hù)法》，世界將會(huì)怎樣?我們不堪設(shè)想。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。這些規(guī)矩規(guī)則其實(shí)都是國(guó)有國(guó)安，家有家和，學(xué)校有學(xué)校的和諧的有利保障。有了國(guó)安，才有國(guó)富民強(qiáng)，有了家和，才有萬(wàn)事皆興，有了學(xué)校的和諧，你們才能自由生長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，才能讓自己的生命之船在規(guī)則的護(hù)航中到達(dá)自由的彼岸。
所以，敬重規(guī)則吧!因?yàn)榫粗匾?guī)則，就是敬重我們共同追求的自由。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《讓責(zé)任與我們同行》。
生活中，常有這樣一些人，他們頭腦聰明也很能干，但卻成績(jī)平平，甚至還常出點(diǎn)這樣那樣的問(wèn)題，究其原因，周圍人的共同看法是：此人缺乏責(zé)任感。相反，另一些人并無(wú)過(guò)人之處，但做事目標(biāo)明確，堅(jiān)毅果斷，善于獨(dú)立思考，學(xué)業(yè)有成，周圍的人也很信任他，具有良好的信譽(yù)，分析原因也很簡(jiǎn)單：對(duì)人、對(duì)事、對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感!可見(jiàn)，培養(yǎng)責(zé)任感，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的必由之路，也是一個(gè)成功者的必備條件。實(shí)踐也證明，一個(gè)對(duì)自己的行為沒(méi)有責(zé)任心的人，其社會(huì)化過(guò)程必然失敗，因?yàn)樗茈y適應(yīng)社會(huì)生活而形成社會(huì)的歸屬感。
就在我們的身邊，我們也可以看到這樣的現(xiàn)象：試卷講評(píng)課上，總有幾位同學(xué)在老師開(kāi)講幾分鐘后還在忙著翻書(shū)桌、倒書(shū)包最終還是找不到試卷;雙休日回校后總有部分同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè)，回答不是作業(yè)沒(méi)帶回家就是作業(yè)丟在家里了;每天早上也總能看到部分家長(zhǎng)為我們的同學(xué)送來(lái)忘帶的物品，或是書(shū)本或是眼鏡等;種種現(xiàn)象，不勝枚舉，看似都是小事，但這些都是缺乏責(zé)任心的突出表現(xiàn)。
責(zé)任心是我們健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任感的培養(yǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育，但最重要的通過(guò)多種形式自我養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)獨(dú)立，有責(zé)任心，說(shuō)話、做事要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)父母負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。此外，身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子，更有著自己的特定責(zé)任——學(xué)習(xí)與做人。讓我們時(shí)刻牢記：用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，是我的責(zé)任，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任。
我們應(yīng)該保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任，我們應(yīng)該做好每一回值日，不隨地亂扔垃圾;誠(chéng)實(shí)守信是我的責(zé)任，我們應(yīng)該言必行，行必果;勤儉節(jié)約是我的責(zé)任，我們不應(yīng)該讓洗手間的水長(zhǎng)流，讓教室內(nèi)燈的長(zhǎng)明;愛(ài)護(hù)公物我的責(zé)任，我們不應(yīng)該故意損壞教室的門(mén)窗和走廊過(guò)道的電燈開(kāi)關(guān);尊敬師長(zhǎng)是我的責(zé)任，我們應(yīng)該關(guān)懷每一個(gè)家人，對(duì)老師彬彬有禮;尊重別人是我的責(zé)任，我們不應(yīng)該在課堂上做小動(dòng)作，對(duì)老師知識(shí)的講解表現(xiàn)得無(wú)動(dòng)于衷;團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我的責(zé)任，同學(xué)之間應(yīng)該謙讓，不因一點(diǎn)小而拳頭相向同學(xué)們，如果把學(xué)校比喻成一座大廈，那么每個(gè)師生的責(zé)任感就是這座大廈的基石。有了責(zé)任感，我們才會(huì)熱愛(ài)校園，關(guān)注校園;有了責(zé)任感，我們才會(huì)愛(ài)護(hù)校園，美化校園，有了責(zé)任感，我們才會(huì)融入校園，發(fā)展校園。我相信：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格;一種性格關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)，具有了責(zé)任心的性格，就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號(hào),汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從20xx年開(kāi)始每學(xué)期都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行疏散演練。
平安是福。平時(shí)對(duì)生命安全多一份關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻換來(lái)的將是生命的奇跡。同學(xué)們,今天是一年一度的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。讓我們將關(guān)注的目光鎖定在生命安全上,通過(guò)閱讀安全書(shū)籍,學(xué)習(xí)避險(xiǎn)自護(hù)技能,用知識(shí)守護(hù)生命;讓我們進(jìn)行校園安全狀況大調(diào)查,開(kāi)展校園安全隱患大排查,提高自己的意識(shí),在心中永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀�！瓣幱晏�，生雷電，避雨別在樹(shù)下站。鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患。關(guān)好門(mén)窗切電源，避免雷火屋里竄。”“對(duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去�！�
生命是一段優(yōu)美的樂(lè)章，只有用知識(shí)滋養(yǎng)，用心靈守護(hù)，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個(gè)人都擁有平安而快樂(lè)的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇5
和煦的秋風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在迷人的秋色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。
甘肅省榆林子鎮(zhèn)“小博士幼兒園”校車失事，造成21人死亡的特大交通事故。11月18日晚，在我鎮(zhèn)王官村公路段發(fā)生一起摩托車與大車相撞，摩托車駕駛員被后車碾壓當(dāng)場(chǎng)身亡的慘痛事故這樣的事故時(shí)有發(fā)生，這樣的事故數(shù)不勝數(shù)。警惕啊，同學(xué)們，安全最重要，生命最可貴!
同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失于車輪之下時(shí)，當(dāng)你面對(duì)那些鮮血淋淋、觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，你能不感到痛心疾首嗎?你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
如今，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，能有效提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來(lái)車往的
馬路時(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心，不貪一時(shí)之快而橫穿馬路，讓老師和家長(zhǎng)放心。我們應(yīng)堅(jiān)決不乘坐農(nóng)用車、三輪車、非法營(yíng)運(yùn)車、病險(xiǎn)車等，乘車時(shí)提醒駕駛員不超速，不超載，不疲勞駕駛，不違章行駛，以確保我們自己和他人的生命安全。
記得有一個(gè)故事是這樣的。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)“不會(huì)”，老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這朵文明之花，讓我們把交通安全牢記心間，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!
謝謝大家。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天在國(guó)旗下演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周圍的一切花草樹(shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!暑假又長(zhǎng)又熱。每年暑假，我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。因?yàn)槟缢?/p>
那天，游泳班照常上課。一個(gè)孩子在教練不注意的時(shí)候游到了深水區(qū)，他害怕的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。他拼命掙扎，感覺(jué)身體慢慢下沉，想叫教練。但是教練聽(tīng)不到他微弱的呼救聲，因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的嬉鬧聲掩蓋了。他沉了下去，只有平靜的水面還在冒泡。
當(dāng)教練找到他時(shí)，他被救出并被送往醫(yī)院。確診后，大腦死亡，他成了植物人。溺水事件引起了市的高度重視，并要求游泳池停業(yè)整頓，不再允許游泳。
這次事件不僅給了我們一個(gè)警示，也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有事故之前，
一天，我去游泳池游泳。游泳池里的水非常冷。游泳池為了獲取暴利，由于水溫很低，不采取取暖措施，影響了消費(fèi)者的身體健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡荆麄円矔?huì)暫時(shí)不游泳就離開(kāi)。然而，從這些現(xiàn)象來(lái)看，游泳池不僅不知道如何懺悔，反而更糟糕。游泳班有30多名學(xué)生，但教練只有一兩個(gè)。正是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)看，企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意，才能贏得信譽(yù)和更多的利潤(rùn)。一味的只獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場(chǎng)，失去消費(fèi)者的信任，在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。
從我們學(xué)生的角度來(lái)看，暑假期間我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全。生命寶貴，來(lái)之不易；生命也是脆弱的。如果你不注意，你會(huì)失去它。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的人生，我們美好的人生才剛剛開(kāi)始。不要讓生命之花在開(kāi)放之前枯萎，不要讓幼苗在成長(zhǎng)之前死亡。
當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不僅我們會(huì)難過(guò)，我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次。”所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)活好每一刻。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！我是XX班的。今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。
大家都知道，中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)度里生活，就應(yīng)該以身作則，自覺(jué)地講文明，更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園，帶進(jìn)自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋；以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長(zhǎng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn)，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶�？蓜e小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了專項(xiàng)整治活動(dòng)，做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園，每?jī)芍芘e行一次全校大掃除，對(duì)亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等等。這幾天，大多數(shù)同學(xué)都自覺(jué)遵守規(guī)定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多。這件事證明：講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過(guò)是舉手之勞；這件事還證明：文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說(shuō)：“只要人人都為文明邁出一小步，整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”在此，我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明成為一種習(xí)慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自我，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自我所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡�，可他們并不明白危險(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎樣也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái)，可是他們畢竟也小，再說(shuō)那是是中午，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有辦法請(qǐng)求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。
這說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來(lái)，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂(lè)極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開(kāi)玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。
這就說(shuō)明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長(zhǎng)，找教師來(lái)幫我們解決困難。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇10
尊敬的老師：
白駒過(guò)隙般，20xx匆匆從指縫的罅隙中溜走，匆忙的讓我們來(lái)不及細(xì)數(shù)腳步，匆忙的來(lái)不及讓我們駐足聆聽(tīng)。清點(diǎn)一下自己的20X，有痛苦，有歡笑，五味雜陳。在碎玻璃般的時(shí)光片段中，處處溢滿了你們的身影。懷著一顆感恩的心，我用文字將這些記錄下來(lái)，我明白，這都是我人生中寶貴的財(cái)富。
20X年注定是不平凡的一年，整個(gè)行業(yè)的低潮讓許多人迷茫徘徊，可你們依然堅(jiān)定的選擇了我們，這讓我們感動(dòng)不已。風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同進(jìn)退；酸甜苦辣，我們榮辱與共。感謝各位對(duì)環(huán)球控股集團(tuán)的信任和支持，我們也必將不辜負(fù)諸位的期望與重托，盡的努力健全我們的制度，完善我們的服務(wù)，讓您更加的放心，更加的省心。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20xx，面對(duì)更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們將一如既往，信心倍增，激情滿懷。我們明白，我們要走的路還很長(zhǎng)，而這段路，離不開(kāi)你們的扶持。我們是朋友，更是親人，沒(méi)有你們，也就沒(méi)有我們今天輝煌的成果；沒(méi)有你們，更沒(méi)有我們明天光明的前方；是你們，讓過(guò)去的20X更加豐富多彩，更加的充滿血肉和真實(shí)感；是你們，讓我們更加堅(jiān)定前進(jìn)的路，更加的積極進(jìn)取，無(wú)懼風(fēng)雨。
新的一年，新的征程，嶄新的環(huán)球控股會(huì)已全新的姿態(tài)，為您奉上更為貼心的服務(wù)。
因?yàn)橛心悖覀儾粫?huì)彷徨！因?yàn)橛心�，我們勇往直前�?/p>
在此，謹(jǐn)代表環(huán)球控股集團(tuán)全體員工，向各位送去新年的祝福，祝各位在新的一年中，事業(yè)獲得更大的成功！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇11
親愛(ài)的來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表快樂(lè)幼兒園全體教職工，提前向您致以新年的祝福！祝大家新年快樂(lè)，闔家幸福！日月穿梭，夏冬交替，悠悠歲月的年輪不經(jīng)意間畫(huà)出了另一個(gè)圓。在一起度過(guò)的365天里，我們一起經(jīng)歷了春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐富，冬天的美好。衷心感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我園的支持和信任！同時(shí)，我非常感謝大家不顧嚴(yán)寒前來(lái)參加我們的活動(dòng)。再次表示衷心的感謝！
回首往事，我感到欣慰和自豪。在過(guò)去的一年里，在家長(zhǎng)的大力支持和全體教職員工的共同努力下，孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們的好消息頻頻傳出，取得了豐碩的成果。
為了讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的園成為了第一家幼兒園，一切為了孩子，一切為了孩子的服務(wù)精神，為了快樂(lè)幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。為了更好地滿足廣大家長(zhǎng)的要求，下學(xué)期我園將擴(kuò)大招生規(guī)模，努力完善辦學(xué)條件，提高保教質(zhì)量，為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定會(huì)更健康!更快樂(lè)。
家長(zhǎng)朋友們，新年的鐘聲越來(lái)越近了，愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
炎熱的夏季快到了，許多人喜歡，江河、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。（近期，在沈陽(yáng)市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。）游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們永遠(yuǎn)的歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴(yán)格遵守”x“：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會(huì)游泳的成年人，千萬(wàn)不要去盲目施救。
防溺水稿在游泳時(shí)應(yīng)注意什么呢？
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救：
�。�1）遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。
�。�2）游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見(jiàn)效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
�。�3）游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開(kāi)水草，然后仰游從原路游回。
（4）游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
�。�5）游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
同學(xué)們，安全無(wú)小事，讓我們?cè)谛闹杏乐坏腊踩谰�，為我們的生命負(fù)責(zé)！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇13
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園》。
作家說(shuō)環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說(shuō)環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)環(huán)境是塑造人的搖籃�？梢�(jiàn)環(huán)境會(huì)對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，更值得我們愛(ài)護(hù)、美化、呵護(hù)。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們的樂(lè)園。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園。為創(chuàng)建文明校園，和諧校園，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
3、提倡彎腰精神，一見(jiàn)垃圾就撿起。
4、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的'激增，環(huán)境越來(lái)越變得惡劣。
據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可達(dá)到1。
78萬(wàn)噸，它相當(dāng)于4450頭成年大象的重量，更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長(zhǎng)。
根據(jù)專家的估計(jì)，如果保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力，最多持續(xù)到20__年，廣州將會(huì)面臨被垃圾包圍城市的情景。
填埋處理一噸垃圾的費(fèi)用大約是200元至300元人民幣，再加上需要越來(lái)越多的填埋場(chǎng)地，這些成本負(fù)擔(dān)將會(huì)是驚人的。
另外，被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。
而采取高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它投資巨大，還會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。
一直以來(lái)在廣州就被討論和爭(zhēng)議得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的垃圾焚燒場(chǎng)地的選擇，已經(jīng)過(guò)去快兩年了還不能定出，這就足以證明這種處理方式背后的難題。
無(wú)論是填埋還是焚燒垃圾，都是對(duì)地球資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們未來(lái)將在哪里生存？
難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？不是的，垃圾分類就被證明是行之有效的處理方法。
垃圾分類就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類投放，把有用的物資重新回收、利用，變廢為寶，避免填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染，節(jié)省土地資源。
今年4月1日，廣州市出臺(tái)實(shí)施了國(guó)內(nèi)首部垃圾分類規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，明確規(guī)定了生活垃圾從投放、收集、運(yùn)輸和處置都要實(shí)行分類處理。
生活垃圾分為4類，包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾分類對(duì)于自古以來(lái)就勤儉持家的中國(guó)人并不陌生，近的來(lái)說(shuō)，在新中國(guó)成立初的五六十年代，就有轟轟烈烈的回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，生物垃圾用來(lái)做堆肥，廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。
分類后的垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。
當(dāng)前，垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家得到了迅速發(fā)展。
以美國(guó)三個(gè)城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，過(guò)去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓，分類處理以后，這些回收的垃圾在1995年就創(chuàng)造了5100個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
雖然這三個(gè)城市都只是美國(guó)很小的一個(gè)地區(qū)，但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費(fèi)用，而且創(chuàng)造了5億美圓的財(cái)富。
垃圾分類正成為世界性的潮流，但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國(guó)，這個(gè)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。
有人說(shuō)，別國(guó)向我們學(xué)會(huì)了撿，中國(guó)卻從人家那里學(xué)會(huì)了扔。
這正是我們現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)力的增強(qiáng)，人們的生活好了起來(lái)，我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢(qián)，寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉。
我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來(lái)的嗎？我們又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來(lái)承受嗎？應(yīng)該是時(shí)候讓我們來(lái)做改變了！我們應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。
垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。
垃圾減量、垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志，是關(guān)系到城市發(fā)展和人民生活幸福的息息相關(guān)的大事，需要我們大家的積極參與和大力支持。
注意環(huán)境保護(hù)就是關(guān)心我們的地球，拯救我們?nèi)祟悺?/p>
中大附中在環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行動(dòng)方面一直都做得比較好。
現(xiàn)在我們本地政府已經(jīng)以法規(guī)的形式來(lái)推行垃圾分類，這給了我們一個(gè)繼續(xù)做好環(huán)保的最好的理由。
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)！
為此，我向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約，物盡其用、減少?gòu)U棄的文明生活習(xí)慣。
垃圾分類，從我做起！從今天起開(kāi)始！
謝謝大家!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè)! 經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。 我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在校園里奔跑追逐，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在校園里踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇16
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：珍惜時(shí)間拼搏高考。作為一名參與高三學(xué)生管理的老師，由于職責(zé)的關(guān)系，每天總是要去各班檢查一下高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，于是我一天的工作心情就與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況息息相關(guān)了，每當(dāng)看到高三的同學(xué)們都在全力以赴努力學(xué)習(xí)的時(shí)侯，那時(shí)我的心情就是一片陽(yáng)光，反之當(dāng)看到有的同學(xué)在自修課睡覺(jué)、看閑書(shū)、玩手機(jī)、在不專心學(xué)習(xí)的時(shí)侯，我就會(huì)很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。
我反思了一下我們老師為什么會(huì)這么在意同學(xué)們的表現(xiàn)?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷史上寫(xiě)下難忘的一筆;另一方面，對(duì)于老師而言，每一屆自己帶的學(xué)生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機(jī)會(huì)在高考中取得好成績(jī)，為你們以后的成功打下基礎(chǔ)，對(duì)自己的人生不留下任何遺憾，因?yàn)槿魏我晃桓呷龑W(xué)生你只有一次應(yīng)屆的高三機(jī)會(huì)。
有一個(gè)關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上最好的鑼出在中國(guó)，中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽(tīng)，聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽(tīng)，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無(wú)法挽救，好壞全在那最后一錘。
今天離20--屆高考僅有兩個(gè)月了!現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)光在飛逝，而對(duì)于能抓住機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月可以使自己有個(gè)質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中，我們最重要的一件事是和時(shí)間賽跑，復(fù)習(xí)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。
為了即將來(lái)到的高考，場(chǎng)上三天工，場(chǎng)下三年功。要在將來(lái)的高考中取得成功是離不開(kāi)刻苦。同學(xué)們!在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時(shí)間、認(rèn)真刻苦、奮力拼搏別無(wú)他法。
任何一位全力以赴沖擊高考的同學(xué)都將將贏得老師和同學(xué)們的尊重，并且永久難忘!
最后，衷心祝愿----屆高三同學(xué)信心百倍、夢(mèng)想成真!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：3.12植樹(shù)節(jié)。
3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎？他就是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人孫中山。
辛亥革命后，民國(guó)4年，在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長(zhǎng)周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹(shù)種，全國(guó)各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹(shù)節(jié)典禮并從事植樹(shù)。
古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上“人種一樹(shù)，以慶武功”。
生兒育樹(shù)《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹(shù)。等到結(jié)婚年齡，20棵樹(shù)成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。
為嬰兒植樹(shù)，是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗。現(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。
治病種杏，三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱“董林杏仙”。后來(lái)，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。
思鄉(xiāng)植柳，唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。
因此，這些樹(shù)被稱為“唐柳”或“公主柳”，現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見(jiàn)證。寫(xiě)詩(shī)護(hù)樹(shù)愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，曾在軍中立下護(hù)樹(shù)軍令：“馬啃一樹(shù)，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十棵”。他駐兵北京，率領(lǐng)官兵廣植樹(shù)木，被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。駐兵徐州時(shí)，帶兵種植大
量樹(shù)木，并寫(xiě)一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油；誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的`頭。”
隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)待森林的破害日益嚴(yán)重，有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹(shù)造林猶為重要。
1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。
同學(xué)們，讓我們回顧過(guò)去想想未來(lái)，它給我們留下許多思考，以及植樹(shù)造林的意義。來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇18
大家好！
記憶是一朵花，每年都會(huì)開(kāi)得不同。臘八時(shí)節(jié)，家家都該吃上一碗粥吧。雖然，在我對(duì)粥的回憶里，這朵記憶之花起初是那么的孱弱而迷離，似乎一不小心，就會(huì)被迷霧給遮離住了�？墒牵賹�(duì)往事的漸漸追溯過(guò)程中，它卻慢慢的盛開(kāi)了。
確實(shí)，濕冷的寒夜，吃上一碗臘八粥是再好不過(guò)了，那溫暖，是會(huì)從心底篤篤實(shí)實(shí)的漾出來(lái)。
可，最初知道臘八粥，是從冰心的一篇懷人文章中。她說(shuō)：臘八粥中須有十八種干果，代表十八羅漢，是紀(jì)念先人的一種祥和食品。她的母親是1930年臘八逝世的，所以，每年要熬臘八粥以示緬懷。從老人那冰清溫婉的筆調(diào)敘述中，我似乎能品咂出那份香甜與回憶之美。
其實(shí)，即使不用十八種干果，臘八粥的主料和輔料也甚為復(fù)雜，包括大米、糯米、小米、黃米，赤豆，粟子，紅棗，粥成后還需有染紅的`桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛子、葡萄干，這樣豐富的搭配，在小時(shí)的家里，是無(wú)論如何也難以尋覓得到的。即使現(xiàn)在，做這樣一碗粥也常需費(fèi)一番心力。
當(dāng)我提起臘八粥時(shí)，是站在一種別致的角度，置身于一個(gè)完全篤實(shí)的環(huán)境之中。于是，一時(shí)間，我的記憶里彌漫著一股甜糯的香味。其實(shí)，印象中，家境清寒，似乎從沒(méi)有過(guò)過(guò)臘八節(jié)的。所謂的粥，就是最簡(jiǎn)單的白米粥，而那米，過(guò)來(lái)人都知道，得經(jīng)過(guò)好一陣挑揀，慢慢挑去里面的砂子、石子，洗凈，才會(huì)上鍋。所就菜，不過(guò)是一些咸菜、醬菜之類的。再好一些，不過(guò)是粥里加些紅豆、赤豆之類的輔料，調(diào)節(jié)一下。但是這種簡(jiǎn)單，卻是能見(jiàn)出寒苦度日的功力。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇19
各位同學(xué)們：
大家好，今天我們相聚在一起，我想老師和同學(xué)們的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識(shí)，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守。
隨著時(shí)代的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說(shuō)從你到我，從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂(lè)!
人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更加美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，生機(jī)勃勃。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生了什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，讓自己安全健康的成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命，安全第一!
所以，在此，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們向全體師生發(fā)出倡議：
1、 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法制法規(guī)，遵守交通規(guī)則。加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;
2、 當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、 當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、 嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。我想學(xué)校的老師對(duì)自己的學(xué)生是否符合騎車條件應(yīng)該很清楚。如果未滿12周歲，堅(jiān)決不能騎車上學(xué)。
5、 真正做到酒后不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒。同學(xué)們一定要把這十個(gè)字告訴你們的家長(zhǎng)，有你們家長(zhǎng)的安全健康，才會(huì)有你們的茁壯成長(zhǎng)。
各位老師，同學(xué)們：我們要把“安全第一，預(yù)防為主”這8個(gè)字早日扎根于心中，撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)他發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇20
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
今天，我演講的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起”。
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個(gè)地球。眾所周知，對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，每年有20xx萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。隨著溫室效應(yīng)加劇，地球溫度持續(xù)上升。隨著南極冰川開(kāi)始融化，海平面將不斷上升，世界上XX市、島嶼和大量良田沿線的許多肥沃土壤將被海水吞噬。
同學(xué)們，我們不愿意看到有一天，我們美好的家園變成一片荒漠。我們也不希望看到有一天，我們身邊沒(méi)有可愛(ài)的小貓小狗，只有我們?nèi)祟惞陋?dú)地生活在這個(gè)世界上；我們更不愿意看到有一天，由于海平面的上升，我們溫暖的校園會(huì)逐漸被海水淹沒(méi)。
因此，同學(xué)們，拯救地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為你我共同關(guān)心的問(wèn)題。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。
第一、我們不能在校園里亂丟垃圾�？吹嚼荒芤�?yàn)椴皇亲约喝拥木鸵暥灰?jiàn)，更不能往別人或者自己的抽屜和角落里塞。你必須分類并扔進(jìn)相應(yīng)的`垃圾桶。
第二、認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)任的教室衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付。
第三、課后要文明休息。我們不應(yīng)該在教室里大吵大鬧，也不應(yīng)該追逐打鬧，更不應(yīng)該扔粉筆頭。
第四、當(dāng)我們走過(guò)一節(jié)課，看到空沒(méi)人的教室的燈還亮著，要幫忙關(guān)掉。
第五、我們洗手的時(shí)候，不要把水開(kāi)得太大，會(huì)濺得自己一身，浪費(fèi)水。用完水后，我們必須立即關(guān)上水龍頭。
第六、愛(ài)惜書(shū)籍，節(jié)約紙張。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，讓我們共同的家園更藍(lán)、更綠、更清。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們國(guó)家的演講即將結(jié)束，但是保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始。大家記住，“勿為小事作惡，勿為小事行善。”謝謝大家！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道�！肮�(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐�?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開(kāi)著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無(wú)車日一樣，少開(kāi)一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的'一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇22
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō)，生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自我的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
此刻社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每一天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)當(dāng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不細(xì)心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。
下樓時(shí)必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三經(jīng)過(guò)”，不能和汽車搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出必須要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、教師放心。
我們家長(zhǎng)和教師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家，必須要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇23
老師、同學(xué)：
大家好！
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”！感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說(shuō)：
“L”代表Listen（傾聽(tīng)），愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
“O”代表Obligate（感恩），愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“V”代表Valued（尊重），愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“E”代表Excuse（寬恕），愛(ài)就是仁慈的.對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇24
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是高二4班的。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《喜迎元旦》。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我對(duì)全校師生及為學(xué)校服務(wù)的人員表示親切的問(wèn)候。
20xx年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里，我們經(jīng)歷了神采洋溢的文化節(jié)，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上淋漓盡致的表演，在臺(tái)下默默地苦練；這一年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，志愿者們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)守崗位；這一年里，各年級(jí)參加了豐富多彩的拓展活動(dòng)，每位同學(xué)都發(fā)揮出了自己在生活中的才能；這一年里，我們的老師辛勤付出，將自己的學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的殿堂，為學(xué)生樹(shù)立起良好的教師風(fēng)范；這一年里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍；這一年里，有流淚也有歡笑，有挫折也有成功。班作國(guó)旗下講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年開(kāi)始之際，回望20xx，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里，我們的校園發(fā)生了有目共睹的可喜變化：教學(xué)樓的拆除與粉刷；學(xué)校新大門(mén)正在興建之中；每個(gè)教室多媒體的配備；老師辦公桌椅的更換等。
在這一年里，我們學(xué)校取得了很多的榮譽(yù)：體育田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)榮獲瑞安市第七名和安陽(yáng)學(xué)區(qū)第二名的佳績(jī)；籃球賽獲得學(xué)區(qū)第五名的好成績(jī)；六年級(jí)有三位同學(xué)獲得瑞安市“優(yōu)秀隊(duì)員”的殊榮；我校又榮獲瑞安市信息技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的稱號(hào)。
這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛(ài)我校的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力�；赝�20xx，我們深情滿懷！邁進(jìn)20xx，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。20xx年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；20xx年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待！
祝老師們新春快樂(lè)，身體健康，闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異！
謝謝大家！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇25
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容辭舊迎新學(xué)會(huì)做人
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼新年的到來(lái)。為此，我向全體敬愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！
我們每個(gè)同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，希望成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)�；畹嚼希瑢W(xué)到老，是一輩子的事情。講過(guò)“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！薄皩W(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠(chéng)的向大家呼吁：行動(dòng)起來(lái)，全體同學(xué)們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！
同學(xué)們，俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，你的生活空間一定會(huì)有新的擴(kuò)充，你在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。最后，我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
謝謝大家！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇26
同學(xué)們：
寒假將至，為了使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的春節(jié)，所以，我們今天進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下安全問(wèn)題。
1、老師和家長(zhǎng)每天最 惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全第一的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒(méi)有春運(yùn)證的車不要乘;無(wú)牌無(wú)照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長(zhǎng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、正確燃放煙 花 爆 竹。
煙 花 爆 竹大量上市，一些三無(wú)劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意，最好能在家長(zhǎng)的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長(zhǎng)陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
謝謝大家!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇27
各位老師：同學(xué)們：
大家上午好!今天我利用國(guó)旗下講話時(shí)間將對(duì)全體師生進(jìn)行一次系統(tǒng)的夏季安全教育，希望大家認(rèn)真聽(tīng)，并遵照?qǐng)?zhí)行。
隨著氣溫的升高，逐漸進(jìn)行入夏季，夏季，是惡性侵害和意外事故的多發(fā)期。為提高大家的安全防范意識(shí)，請(qǐng)大家注意以下事項(xiàng)：
一、防溺水
夏季氣溫悶熱，許多學(xué)生喜歡選擇游泳降溫，易發(fā)生溺水事故，我們江山市每年都有許多中小學(xué)生溺水死亡。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1.不獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情的地方去游泳。要對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3.要清楚自己的身體健康狀況，四肢容易抽筋者不宜參加游泳。下水前的要做好準(zhǔn)備，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4.下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳部抽筋，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，呼叫同伴救助。
7.在游泳中遇到溺水事故時(shí)，馬上現(xiàn)場(chǎng)急救，將溺水者救上岸，立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，將其舌頭拉出，保持呼吸通暢;然后將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，做“倒水”動(dòng)作;接著立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式。在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
二、防中暑
1.中暑的誘發(fā)原因：氣溫高于34℃，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下照射過(guò)久;所處環(huán)境溫度高、通風(fēng)差、陽(yáng)光直射強(qiáng);外界溫度高，內(nèi)部空氣濕度大，通風(fēng)差，汗液難蒸發(fā)，體熱積蓄過(guò)多;高溫下，出汗過(guò)多，身體中的水和鹽分大量排出，又得不到及時(shí)補(bǔ)充等都可能引起中暑。
2.分級(jí)癥狀：①先兆中暑。大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、四肢無(wú)力、注意力不集中，體溫不超過(guò)37.5℃;②輕度中暑。體溫在38.5℃以上，并伴有面色潮紅、胸悶、皮膚灼熱等現(xiàn)象;或者皮膚濕冷、嘔吐、血壓下降、脈搏細(xì)而快的情況;③重癥中暑。除以上癥狀外，發(fā)生昏厥或痙攣;或不出汗，體溫在40℃以上。
3.中暑的預(yù)防措施：
1)出門(mén)要戴太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)帽或使用遮陽(yáng)傘，涂抹防曬霜，穿透氣性好的、淺色的棉質(zhì)或真絲面料衣服。2)在中午13時(shí)前后2小時(shí)盡量避免外出，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段的陽(yáng)光強(qiáng)烈，發(fā)生中暑的可能性較大。3)隨時(shí)喝水，不口渴也喝。喝防暑飲料，如綠豆湯、西瓜汁、菊花茶等，也可以適當(dāng)吃些冷飲，但不要吃得過(guò)多。4)空調(diào)時(shí)室內(nèi)外溫差不要過(guò)大，否則會(huì)導(dǎo)致人體體溫調(diào)節(jié)功能障礙，出現(xiàn)不適�？照{(diào)間一定要注意通風(fēng)換氣。5)睡眠要充足。充足的睡眠，可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松，既利于工作和學(xué)習(xí)，也是預(yù)防中暑的措施。6)高溫環(huán)境下，要補(bǔ)充蛋白質(zhì)，如新鮮的魚(yú)、蝦、雞肉、鴨肉等低脂肪的蛋白質(zhì);或豆制品等植物蛋白質(zhì)食物。7)出汗過(guò)多時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充一些鈉和鉀。鈉可以通過(guò)食鹽、醬油等補(bǔ)充，含鉀高的食物有豆類、堅(jiān)果類等。8)室外作業(yè)者及長(zhǎng)時(shí)間在戶外者，要隨身攜帶防暑品，如十滴水、藿香正氣液等。9)注意控制情緒，尤其是心腦血管疾病患者更要小心。
4.中暑的處理方法：
如果出現(xiàn)了先兆、輕度中暑的癥狀，應(yīng)離開(kāi)高溫現(xiàn)場(chǎng)，到陰涼的地方坐下休息，并且及時(shí)補(bǔ)充水分，如果出汗較多，最好補(bǔ)充淡鹽水或者含鹽的清涼飲料;解開(kāi)領(lǐng)口口子、領(lǐng)帶、皮帶等一些配飾，保持身體周圍通風(fēng);涂抹或飲用解暑藥物，例如涂抹清涼油或者飲用十滴水、藿香正氣液等，緩解不適感。重癥中暑的盡早治療，盡快降低身體溫度。否則會(huì)造成身體多個(gè)器官的損害，尤其對(duì)腦的損害，會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥，如導(dǎo)致言語(yǔ)障礙、智能低下等。
三、防觸電
夏季高溫炎熱，家用電器使用頻繁。人出汗多，手經(jīng)常是汗?jié)竦�，而汗是�?dǎo)電的。所以，在夏季要特別注意：
1.自覺(jué)遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電線，私安電爐等，不要用手去移動(dòng)正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器，如臺(tái)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等等。如須搬動(dòng)，應(yīng)關(guān)上開(kāi)關(guān)，并拔去插頭。
2.不要赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設(shè)備。如必須帶電修理，應(yīng)穿鞋并戴手套。
3.對(duì)夏季使用頻繁的電器，如臺(tái)扇等，要經(jīng)常用電筆測(cè)試金屬外殼是否帶電，加裝觸電保安器(漏電開(kāi)關(guān))等。
4.如不慎家中浸水，首先應(yīng)把家中的總開(kāi)關(guān)或熔絲拉掉，以防止正在使用的家用電器因浸水、絕緣損壞而發(fā)生事故。其次為切斷電源后，將可能浸水的家用電器，搬移到不浸水的地方。如果電器設(shè)備已浸水，在使用前，應(yīng)對(duì)設(shè)備的絕緣用專用的搖表測(cè)試絕緣電阻。如沒(méi)達(dá)到規(guī)定要求，要對(duì)絕緣進(jìn)行干燥處理，直到絕緣良好為止。
四、防雷擊
(一)人在室內(nèi)避雷
1.雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門(mén)窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。
2.雷雨天氣時(shí)，最好拔掉家用電器的電源插頭;不使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī);不接打固定電話。
3.雷雨天氣時(shí)，不接觸天線、管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、外墻等;遠(yuǎn)離帶電設(shè)備;不赤腳站在泥地和水泥地上。
4.不在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。
(二)人在戶外避雷
1.立即選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所避雷，但是不要靠近防雷裝置的任何部分。若找不到合適的避雷場(chǎng)所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，減少人體與地面的接觸面積。立即披上不透水的雨衣。
2.不要待在露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上;不要停留在樹(shù)林的邊緣;不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近;不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊;不要靠近孤立的大樹(shù)或煙囪(山頂孤立的大樹(shù)邊尤其危險(xiǎn));不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>
3.不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等;應(yīng)立即停止戶外活動(dòng)。
4.要避免開(kāi)摩托車、騎自行車，更不能開(kāi)摩托車、騎自行車在雷雨中狂奔;人在汽車?yán)镆P(guān)好車門(mén)窗。
5.多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開(kāi)幾米距離，不要擠在一塊。
6.高壓電線遭雷擊落地時(shí)，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊。正確逃離法是：雙腳并攏，跳著離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。
7.身處空曠地帶宜關(guān)閉手機(jī)。
五、防中毒
1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，在烹調(diào)食物和進(jìn)餐前要注意洗手，做好預(yù)防工作。
2.食品要低溫儲(chǔ)藏，做好食具、炊具的清洗消毒工作，生熟食炊具要分開(kāi)使用;熟食品應(yīng)及時(shí)食用，隔夜、隔餐的熟食品食用前要充分加熱，提倡“現(xiàn)買、現(xiàn)做、現(xiàn)吃”。
3.夏季是植物病蟲(chóng)害高發(fā)季節(jié)，菜農(nóng)、果農(nóng)用農(nóng)藥殺蟲(chóng)在所難免。應(yīng)盡量到正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)或超市購(gòu)買水果蔬菜，并注意市場(chǎng)內(nèi)有關(guān)農(nóng)殘檢測(cè)的公示布告。食用前盡可能先浸泡半小時(shí)后再清洗食用。
4.在選購(gòu)熟食鹵菜、涼菜時(shí)更應(yīng)慎重，要注意銷售場(chǎng)所防蟲(chóng)防蠅防塵設(shè)施是否齊全，存放條件(如溫度控制)和存放容器是否符合衛(wèi)生要求。熟食制品在夏季室溫條件下放置超過(guò)2小時(shí)以上的，或隔餐、隔夜食物存放于冰箱或食用外購(gòu)鹵味時(shí)，食用前須徹底再加熱。如發(fā)現(xiàn)熟食制品變質(zhì)變味，則應(yīng)棄去，因?yàn)橐恍┪⑸锂a(chǎn)生的毒素靠加熱是破壞不了的。
5.食用冷飲要適量。夏季冷飲歷來(lái)是安全性較低的食品，這既有生產(chǎn)加工運(yùn)輸冷藏等方面的問(wèn)題，也有消費(fèi)者保管不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。因此購(gòu)買冷凍飲品盡量選擇正規(guī)商場(chǎng)和超市，除查看標(biāo)簽、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期外，還要查看包裝是否完好，不要購(gòu)買包裝破裂、變形的產(chǎn)品。
6.慎食水產(chǎn)品。各種鮮活水產(chǎn)品因天熱容易缺氧死亡，特別是黃鱔、龜鱉、螃蟹、蝦等水產(chǎn)品死亡后極易變質(zhì)，切勿食用。
7.包裝食品即時(shí)食用。聽(tīng)裝、瓶裝、罐裝、紙盒、真空包裝的各種牛奶、肉、禽、蛋類食品，具有安全、方便、快捷的特點(diǎn)，但最好打開(kāi)后即時(shí)食用完畢。因?yàn)檫@類食品之所以安全的主要原因就是隔絕空氣，一旦打開(kāi)，隨著夏季氣溫的升高，細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的速度加快，如不能及時(shí)使用冷藏等后續(xù)保護(hù)措施，很快就會(huì)發(fā)生變質(zhì)腐-敗。
8.一旦發(fā)生食物中毒，應(yīng)及時(shí)到附近醫(yī)院就診，不要自行亂服藥，并及時(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告，同時(shí)立即停止食用可疑食品，并予以保存，以備檢驗(yàn);在治療急救病人的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，以備有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查處食物中毒事件。
六、防其他
1.防偷盜。夏季天氣炎熱，外出時(shí)在就餐、乘車、購(gòu)物時(shí)，要保管好自己的財(cái)物，防止被盜。
2.防火災(zāi)。夏天天熱是火災(zāi)高發(fā)期。不要違規(guī)使用大功率電器，不要亂扔火種，點(diǎn)蚊香一定放在安全的地方。
3.防搶劫勒索。要求大家不要到社會(huì)復(fù)雜場(chǎng)所活動(dòng)，不要到偏僻人少處活動(dòng)，以免遭受搶劫勒索。
4.防車禍。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐三輪車、摩托車、農(nóng)用車等。
5.防性侵害。夏天天氣炎熱，女生盡量減少夜間單身外出，不要到偏僻地方行走、逗留，外出活動(dòng)時(shí)應(yīng)結(jié)伴而行，平時(shí)衣著自然得體，以免被壞人盯上。
6.防過(guò)度疲勞。不可學(xué)習(xí)或者上網(wǎng)太晚，按時(shí)作息。
7.防自然災(zāi)害。夏季多雨，注意防雷電、暴雨、冰雹、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
總之，“安全大于天”、“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。希望同學(xué)們提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校要求，真正做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。
我的講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇28
同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們生活的這個(gè)環(huán)境，已不再是綠影學(xué)問(wèn)，芳草菲菲，語(yǔ)靜安詳，不再有淳淳清流，饞蟲(chóng)名喝，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。如今，一幢幢廠房拔地而起，空氣中充滿著濃煙，殘?jiān)鼜U料琳瑯滿目——作為少先隊(duì)員，我們是否也應(yīng)當(dāng)為環(huán)境工作出一份小小的力呢？我建議大家從以下幾個(gè)方面做起：
1；不要把垃圾、工業(yè)廢水排向江河湖海。
2；要節(jié)省，削減垃圾，而且要多植樹(shù)造林，不要開(kāi)山毀林。
3；不亂扔垃圾，不用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。
4；不用塑料袋，用環(huán)保袋。
我信任，到那時(shí)候，宏偉的廠房上會(huì)有絢麗的彩霞，高聳的煙囪飄出的裊裊輕煙無(wú)害于人的安康，濃蔭茂盛的草木遮住噪音，芳菲的青草吸食了粉塵；綠叢中的鳥(niǎo)雀的.各聲會(huì)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)——同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作出一份力吧！
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇29
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
每年三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字，把我們的隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅；這個(gè)名字，使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有東門(mén)人整齊的步伐。
因?yàn)椋?2歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了，但雷鋒，卻始終無(wú)聲地幫助我們明白人應(yīng)該怎樣生活，他對(duì)工作的熱情，對(duì)戰(zhàn)友的友情，對(duì)人民的感情，給我們?nèi)松脑绯浚磉^(guò)了一抹溫暖的顏色。
也許有人認(rèn)為，雷鋒想象太高大了，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及，不得不敬而遠(yuǎn)之。但今年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者，穿皮夾克戴手表，騎著借來(lái)的摩托車照相；他也喜歡表現(xiàn)自己，喜愛(ài)拍照片，寫(xiě)詩(shī)歌......這就讓我們明白，雷鋒也是一位普通人，他有喜怒哀樂(lè)。只不過(guò)，他同時(shí)不是一個(gè)自私自利的人，而是一位有責(zé)任感，有愛(ài)心，有追求的人。在火車站看見(jiàn)有人丟了票，主動(dòng)替人買票；冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家；身體有病堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng)；積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。他做的事情并非驚天動(dòng)地，卻萬(wàn)全對(duì)得起一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡之中見(jiàn)偉大，細(xì)微之處見(jiàn)精神。正如毛澤東指出的，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。
你看，我們的校園里，課堂上充滿朝氣和活力，我們把困難消融在樂(lè)觀的笑聲里，讓我們的社區(qū)和其他公共場(chǎng)所呈現(xiàn)一派助人為樂(lè)的美景。我們可以看到；新來(lái)的同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，有人主動(dòng)幫助；洗手池流淌的水，會(huì)有人悄悄的關(guān)上；地上的紙屑，會(huì)有人彎腰拾起；手拉手小伙伴，不僅在物質(zhì)上，還會(huì)在精神上得到幫助；因?yàn)�，雷鋒像一座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底，因?yàn)�，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因?yàn)�，祖�?guó)在盼著我們奮起，盼著我們飛騰......因此，在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”！
同學(xué)們，只要我們把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，也就是；要向大目標(biāo)走去，請(qǐng)從小事情做起。同學(xué)們從身邊的小事做起，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們把每一件我們應(yīng)該做的小事情都做好，就一定會(huì)像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生！
最后我們一起來(lái)回味一下雷鋒寫(xiě)的詩(shī)歌：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想你既然活著，你又是否為未來(lái)的人來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的更美麗我想問(wèn)你，你為未來(lái)帶來(lái)了什么。
請(qǐng)記�。褐灰冀K堅(jiān)持完善自己，善待他人，從小事做事，你我都可以成為雷鋒！讓我們永遠(yuǎn)與雷鋒同行！
謝謝大家!
國(guó)旗下關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇30
老師們，同學(xué)們：
大家好!在這美好的清晨，著清新的空氣，想想再過(guò)12天，美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開(kāi)，內(nèi)心就特別振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、的“奧林匹克”的盛會(huì)，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對(duì)話。
同學(xué)們都知道，我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的美好盛會(huì)里，你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營(yíng)造和諧校園”。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講文明、用禮儀，體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì)公德，更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現(xiàn)象。
我常�？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過(guò)去了;
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞，不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;
也有男生穿著古怪，女生打扮庸俗，不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò)，性別混淆，就喜歡那么雷人;
……
文明其實(shí)離我們只差一步，正如濮存昕所說(shuō)的：“文明離我們很近，只有隔一張紙的距離�！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);積極進(jìn)取、獨(dú)立思考……
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會(huì)的主題：“城市，讓生活更美好”。
謝謝大家!