國(guó)旗下的演講稿（精選30篇）
國(guó)旗下的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
燦爛的五月，迎來(lái)了深南中學(xué)歷史上具有里程碑意義的事情，那就是我校經(jīng)過上級(jí)督導(dǎo)組的嚴(yán)格要求，最終以優(yōu)良有成績(jī)通過了市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估!
這是深南中學(xué)的驕傲，更是我們?nèi)w師生共同奮斗的結(jié)果，在此，我要說說老師們?yōu)榇俗鞒龅臒o(wú)私奉獻(xiàn)!
從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育模式到“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的實(shí)施方案，再到“十二德育創(chuàng)建活動(dòng)”的開展，無(wú)凝結(jié)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧。在此，學(xué)校有了更加鮮明的辦學(xué)特色。
當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時(shí)，是我們的班主任，不厭其煩地與學(xué)生談心，一遍不行兩遍，兩遍不行再來(lái)，直到學(xué)生服口服為止，于是，我們有了各具特色的文明班級(jí)。
一邊是香噴噴的飯菜，一邊是學(xué)生渴求知識(shí)的目光，畢業(yè)班的老師們，毅然先選擇了求知的眼睛，伴著對(duì)教學(xué)的不斷鉆研，我們有了一年比一年好的中考成績(jī)。
有著幾十年工齡老教師,不顧身體的病痛，頑強(qiáng)地堅(jiān)守崗位，不到萬(wàn)不得已，決不請(qǐng)假，為年輕的教師樹立了榜樣。
中青年教師們?cè)陔娔X前，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，那是在查找資料制作課件，他們?yōu)閷W(xué)校帶回了一張張教學(xué)比賽的獎(jiǎng)狀。
在烈日下，在節(jié)假日里，會(huì)看到音體美教師忙碌的身影，那氣勢(shì)磅礴的大型團(tuán)體操，那合唱隊(duì)的一等獎(jiǎng)，那頭腦奧林匹克的第一名，就在這些特殊的日子里誕生了。
還有后勤組的教師們，為了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行，在幕后默默地演繹自己的人生。
說不定，道不盡教師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，我只想借陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們深深地敬意。我想，深南中學(xué)的明天肯定會(huì)因?yàn)槔蠋焸兊姆瞰I(xiàn)再上一個(gè)新的臺(tái)階!
同學(xué)們，期末考試即將來(lái)臨，有這么多優(yōu)秀的老師作后盾，你們就需要勇敢地去沖刺吧!
同學(xué)們，好好愛你們的老師吧，因?yàn)樗麄冋谟米约浩椒驳囊簧�，�?lái)幫助你們塑造偉大的靈魂。
謝謝!
演講時(shí)間：XX年6月28日
國(guó)旗下的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自七年（1）班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《老師，您辛苦了》。
老師，您是愛的使者！
我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心；老師的愛，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求；老師的愛，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛祖國(guó)，愛科學(xué)，愛學(xué)習(xí)等等。
尊師重教是中華民族的美德
尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教育工作者，也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng)；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課；同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。
最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了！我們衷心地感謝您！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祝福你，畢業(yè)班同學(xué)》。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)于我們九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是你們初中階段參加的最后一次升旗儀式，下周你們就要奔赴考試的考場(chǎng)，今天，借此升旗儀式的機(jī)會(huì)，讓我們把美好的清晨連同美好的祝福獻(xiàn)給即將走出華峰校園的九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
對(duì)你們來(lái)說，這是個(gè)具有紀(jì)念意義的夏天，你們將走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，就在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們卻要分別了。
時(shí)光如梭,歲月如箭，你們?cè)诔踔行@里度過了三年，在充滿關(guān)愛和溫馨的三年中，你們緊張而忙碌學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的英姿，各類競(jìng)賽活動(dòng)中獨(dú)特的風(fēng)采....所有這些都會(huì)成為我們的美好回憶，也給我們提供良好的榜樣�；蛟S你們?cè)?jīng)有過懊悔和遺憾，但是更多的是讓我們看到了你們的成熟，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)和生活上都有了自己的一套方法與心得。
現(xiàn)在，請(qǐng)你們不要停下腳步。因?yàn)槌晒χ粚儆谟袦?zhǔn)備的人。 即使這條路上充滿艱辛與汗水，希望你們能不甘于學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱巨，努力拼搏，不向任何挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，在這即將分別的時(shí)刻，作為學(xué)弟學(xué)妹們， 我想借用作家柳青的一句話：“人生之路是漫長(zhǎng)的，但緊要處，只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！弊Ｃ课划厴I(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，金榜題名，一切順利!高唱屬于自己的青春之歌!我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，美化校園》。
作家說環(huán)境是心靈的港灣;畫家說環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說環(huán)境是制勝的法寶;教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃�？梢姯h(huán)境會(huì)對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，更值得我們愛護(hù)、美化、呵護(hù)。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，美化校園。為創(chuàng)建文明校園，和諧校園，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1.養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3.提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。
4.以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5.自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。
國(guó)旗下的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高一4班的蔣智敏，今天我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)霸是怎樣煉成的?
“學(xué)霸”是時(shí)下學(xué)生與家長(zhǎng)都熱議的話題�！皩W(xué)霸”一詞作為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，一般用來(lái)代指平時(shí)刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)識(shí)豐富、學(xué)習(xí)成績(jī)斐然的一類人。很多同學(xué)都深切地盼望自己某一天也可以成為“學(xué)霸”。
那么，讓我們來(lái)思考一下，學(xué)霸是怎樣煉成的?
首先，我來(lái)向大家介紹一位清華的學(xué)霸。20xx年10月，一段清華學(xué)生的演講視在微博上走紅。這段視頻是20xx年清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金公開答辯的現(xiàn)場(chǎng)，視頻中進(jìn)行特別獎(jiǎng)學(xué)金答辯的精儀系馬冬晗同學(xué)多門功課都超過了95分，被稱為“清華學(xué)霸”，密密麻麻的的學(xué)習(xí)時(shí)間安排表更是讓網(wǎng)友感嘆：“比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還忙”。
聽完了清華學(xué)霸的驚人成績(jī)，你是否也會(huì)想起在我們身邊的哪些學(xué)霸們，每天清晨，他們踏著小鳥的歌聲早早的來(lái)到班級(jí)，待你跨入班級(jí)時(shí)，他們?cè)缫涯贸鰰纠首x背誦;當(dāng)你在課堂上天馬行空時(shí)，他們?cè)谂Φ挠涗浵吕蠋熤R(shí)的火花，又或是當(dāng)你在午后悠閑的在校園里漫步時(shí)，他們?cè)缫言诮淌依镂缧�，為下午的課程做準(zhǔn)備;而或是當(dāng)你在晚自習(xí)的課堂上昏昏欲睡時(shí)，他們卻在題海中暢游……或許，你身邊有許許多多這樣的學(xué)霸，也許他們不是考滿分的人，也不是一天只顧悶頭學(xué)習(xí)的書呆子，但我相信，他們一定是為夢(mèng)想而堅(jiān)持前進(jìn)的人。
學(xué)霸又是怎樣煉成的呢?學(xué)霸們究竟有何絕技?我想，僅僅靠勤奮，必定是不夠的。今天，我將向大家揭秘，來(lái)自學(xué)霸們的“葵花寶典”!
法寶1抓住課堂才是關(guān)鍵
好多同學(xué)都在備考時(shí)抱怨時(shí)間不夠，其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，是我們時(shí)間利用的不夠高效。每天的40分鐘的課堂，都是老師們精心準(zhǔn)備的，一定是最精華的部分。因此，積極的參與課堂。尤其是在期末備考階段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞，及時(shí)解決，必定事半功倍。
法寶2一本糾錯(cuò)秘笈
曾經(jīng)有人問馬冬晗：你成功的秘訣是什么?她不假思索地回答：從初一至今，我為每門學(xué)科準(zhǔn)備一本“糾錯(cuò)本”，凡是平時(shí)作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目，我便在糾錯(cuò)本上重新做一遍�！奔赋婶茫凵吵伤�，日積月累才能學(xué)到知識(shí)，重視細(xì)節(jié)方能取得成功。其實(shí)，建立糾錯(cuò)本是很多狀元們介紹過的成功法寶，不如我們也嘗試一下吧，相信你不會(huì)失望!
法寶3健康是學(xué)霸的根本
同學(xué)們，可能也發(fā)現(xiàn)了，學(xué)霸們已經(jīng)不再是以往我們印象中的書呆子了。他們往往懂得學(xué)習(xí)，熱愛運(yùn)動(dòng)，生活豐富多彩。因?yàn)橛辛私】档纳罘绞剑拍鼙ＷC健康的身心，而這些是作為一名學(xué)霸的根本條件。頂著“學(xué)霸”的名頭，馬冬晗也并不是只會(huì)讀書的“書呆子”，馬冬晗一直把體育運(yùn)動(dòng)作為休閑娛樂的方式。談到如何平衡好學(xué)習(xí)和生活時(shí)，馬冬晗說：“我不一定比別人聰明，但我比較會(huì)控制自己。如果說是意志力成就了我，那么是體育運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健的體魄成就了我的意志力”
同學(xué)們，最后期末沖刺階段，只有合理的規(guī)劃利用時(shí)間，擁有嚴(yán)格的時(shí)間表，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹�，才能養(yǎng)好精神，以更好的狀態(tài)完成本學(xué)年的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，給自己一份精彩的答卷。
同學(xué)們，夏山如碧，又是一年考試時(shí)�？墒�，老師們和同學(xué)們都似乎有一種擔(dān)憂，因?yàn)槠駷橹�，我們學(xué)校的作弊現(xiàn)象都沒有銷聲匿跡。誠(chéng)信考試，對(duì)我們來(lái)說是一項(xiàng)最最基本的要求，完全不是挑戰(zhàn)�？墒菫槭裁纯傆型瑢W(xué)做不到呢?
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。讓我們共同從這一次開始，讓作弊一詞在我們的校園從此消失，不再出現(xiàn)。為我們共同的育華園，為我們共同奮斗的青春歲月，撐起一片純凈的天空。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班程翔宇。今天我演講的主題是——誠(chéng)信是金�；蛟S有些同學(xué)會(huì)問，我只聽說過“沉默是金”，可從來(lái)沒聽說過“誠(chéng)信是金”。誠(chéng)信真的有這么重要嗎？“是的！”我認(rèn)真地告訴大家，“誠(chéng)信是無(wú)比重要的�！�
還是讓我從生活中的一件小事說起吧。一次，我的好朋友到我的老家玩，爸爸媽媽有事出去了，只留下我和朋友在家中。我對(duì)他說：“不如我們來(lái)一次體能較量吧？看誰(shuí)跑得快？誰(shuí)先從二樓跑到一樓，再繞著我家跑一圈，誰(shuí)先回到起始點(diǎn)誰(shuí)就獲勝�！笨诹顒傄幌逻_(dá)，我就拼命地往下跑，當(dāng)我氣喘吁吁地跑完全程，回到二樓的時(shí)候，他居然面不改色心不跳，嘴里還哼著小曲，一副若無(wú)其事的樣子，我一看就明白了，他壓根就沒動(dòng)地方。頓時(shí)，一種被欺騙的感覺涌上心頭，我感覺自己是天底下最大的傻瓜。從那以后，我們倆一起嬉戲的情景沒有了，只剩下心里那一堵厚厚的墻，再也找不回我們之間當(dāng)初的那份純真的友誼了，是“不誠(chéng)信”破壞了我們之間的那份美好。
可見，誠(chéng)信是可以讓人們成為朋友，也可以讓原本要好的朋友絕交。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有誠(chéng)信，包括老師、同學(xué)、朋友以及親人。當(dāng)我們?yōu)榱藳]有完成作業(yè)一而再再而三地對(duì)老師說謊，可知道我們失去的是老師對(duì)我們的信任；當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不夠理想，卻三番五次地哄騙家長(zhǎng)，那我們就會(huì)失去家人對(duì)我們的疼愛。久而久之，我們不守信的壞習(xí)慣會(huì)永遠(yuǎn)改不掉，這樣下去，我們就會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，沒有親人，沒有朋友，更沒有愛的人。這樣的生活有什么幸福、快樂可言。
所以，我們都要用一顆真誠(chéng)之心去對(duì)待身邊的人，這樣我們就會(huì)收獲快樂，同時(shí)也會(huì)得到他人的尊重。讓我們從點(diǎn)滴做起，營(yíng)造我們高尚的人格魅力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇7
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！蔽覀兗磳⒄驹诟呷@個(gè)起跑線上，回首凝望，曾經(jīng)的奮斗與汗水，伴我們做過高一高二，此刻我們站在高二的尾巴上，我們握不住它，但我們可以用成績(jī)?yōu)樗先A麗的袍子，為高二畫上圓滿的句號(hào)。羅曼·羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)�！泵鞔_的目標(biāo)給你百分之五十的動(dòng)力，而你可以借它跳躍更多。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)身我們將面對(duì)期末考試，期末可以檢測(cè)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。
以下有幾個(gè)學(xué)習(xí)步驟：
首先對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課后自主完成老師布置的作業(yè)。其次，要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在完成作業(yè)的前提下有計(jì)劃的針對(duì)弱項(xiàng)科目，不放過任何一個(gè)難點(diǎn)。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，安靜的環(huán)境更有助于你對(duì)理科的一些深入思考。當(dāng)然，我們更應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要解決，“以己之長(zhǎng)，攻人之短�！薄叭∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。面臨高二的期末與七月份的會(huì)考，我們或許還是會(huì)有一些膽怯與不安。不過請(qǐng)同學(xué)們相信，自信沉著冷靜是成功的必要條件�；蛟S你在考場(chǎng)會(huì)遇到令你焦頭爛額的難題，但當(dāng)你抬頭時(shí)，你就可以看到我們?yōu)跆K一中的校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué)”，誠(chéng)信考試儼然是一種道德品質(zhì)。有位名人說：“假如你擁有大地，你就會(huì)成為一個(gè)農(nóng)民。假如你擁有羊群，你就會(huì)成為一個(gè)牧人。假如你擁有的不是金錢和名利，而是誠(chéng)實(shí)與勤勞。從這個(gè)意義上來(lái)說，你才是真正的富翁。因此，愿我們?nèi)w同學(xué)記牢“誠(chéng)信”以“負(fù)責(zé)”的精神對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊不弄虛作假，認(rèn)真考試，誠(chéng)實(shí)做人。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。笑傲考場(chǎng)，人生處處精彩。請(qǐng)放下你背上的包袱，用平和積極地心態(tài)沉著應(yīng)對(duì)考試。微笑迎接考試�？荚嚨奶�(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在此回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。鍥而不舍，唯有堅(jiān)持，才能金石可鏤，若鍥而舍之，朽木也不會(huì)折。堅(jiān)持自己所設(shè)定的'目標(biāo)，并勇往直前。在此我們祝愿全體同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，以和平的心態(tài)面對(duì)考試，誠(chéng)信考試。謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是初三（15）班的游夢(mèng)荷。很榮幸能夠作為才藝之星代表在國(guó)旗下發(fā)言。
“有夢(mèng)”。從小我就有一個(gè)舞蹈的夢(mèng)想。有一年，我觀看了當(dāng)年楊麗萍在春晚上跳的《雀之靈》的視頻，驚艷了全國(guó)的觀眾，更征服了我。從此舞蹈的種子在我心中種下了。
“逐夢(mèng)”。終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的舞蹈室。追逐夢(mèng)想的歷程是痛苦的、長(zhǎng)期的，每天枯燥地壓腿、拉腰、拉筋、前橋、后橋，排練、演出，多年來(lái)，出了多少汗，流了多少淚，付出了多少努力，受了多少苦，自己也數(shù)不清楚。
但在我的執(zhí)著之下，我漸漸入了門、上了道，在舞蹈專業(yè)的道路上一路奔跑。
“圓夢(mèng)”。終于，我有了上大型舞臺(tái)的表演機(jī)會(huì)。學(xué)校的元旦匯演，上屆初三的畢業(yè)典禮，縣里、甚至市里的比賽，都有了我的身影。還記得去撫州市的一次比賽，即使我在最緊張的初三歲月里，也抽出時(shí)間緊張排練，每個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)技巧，甚至每一個(gè)眼神，我都用心研究，力求完美。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)舞臺(tái)音樂響起，我隨音樂舞動(dòng)，我成了比賽中最出彩的選手，無(wú)可爭(zhēng)議地獲得了第一名。
愿每一個(gè)莘莘學(xué)子都能夠在青春的歲月里，朝著自己選擇的目標(biāo)，有夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)！我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇9
各位老師們、同學(xué)們：
人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段�！贝_實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中！
俗話說：“沒有苦中苦，哪來(lái)甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？
如果說人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段�；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我關(guān)于時(shí)間升國(guó)旗演講稿的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
最后，由衷地希望你們能在這星期舉行的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，在我們眼前冉冉升起，這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿！
同時(shí)，我更要代表全校師生，對(duì)前來(lái)就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云；你們重事實(shí)，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學(xué)多了一些理性和成熟。同學(xué)們，今年X中學(xué)的高考成績(jī)就是對(duì)你們的選擇做出的最有力的回答。
同樣的入學(xué)成績(jī)，我們這里的高三畢業(yè)生超出了去外地就讀的同學(xué)成績(jī)，同樣的升學(xué)考試，我們這里的升學(xué)比例超出了所說的名校，很多的“同樣”卻出現(xiàn)了很多的“不一樣”。高三學(xué)生的笑臉可以印證，高三學(xué)生的通知書可以印證，高三學(xué)生家長(zhǎng)的感激可以印證。
同學(xué)們，選擇對(duì)的，不選擇貴的，這就是智者的選擇；我們X中學(xué)的老師會(huì)在今后的時(shí)間里對(duì)你們的選擇做出最好的解答。
老師們，同學(xué)們，過去的成績(jī)記錄著我們的勤勞，蘊(yùn)含著我們的智慧，新學(xué)年開始了新形勢(shì)，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新更高的起點(diǎn)上，需要全校師生抖擻精神，乘勢(shì)而上，發(fā)揚(yáng)我們X中學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)，學(xué)生進(jìn)步，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)稱贊。希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升思想境界，以純潔心靈塑造學(xué)生靈魂，以人格魅力鑄就學(xué)生品格，營(yíng)造我校和諧、健康、發(fā)展的氛圍，實(shí)踐“教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)。
同學(xué)們“千里之行，始于足下”，希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從自己做起，從現(xiàn)在做起，多一份務(wù)實(shí)，少一份浮躁虛榮；多一份自律，少一份率性而為；多一份理解，少一份懵懂無(wú)知。
“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”要牢記：人生在勤，勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在新的起點(diǎn)上更好地去努力，去拼搏，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己成長(zhǎng)的歲月。
最后，祝全校師生在新的學(xué)期里都能快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，快樂的度過每一天！
謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇12
各位老師，同學(xué)們：
我是來(lái)自高三（4）班的班長(zhǎng)zz。今天，我就來(lái)帶著大家走進(jìn)高三，走進(jìn)高三（4）班。
時(shí)間像沙漏，濾過記憶的長(zhǎng)河。輕輕的向下滑落，不曾停歇。高三也就這樣到來(lái)。雖悄無(wú)聲息，卻像是被打翻的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。
還記得我們高一的時(shí)候，曾一度認(rèn)為前面的高三年級(jí)是一個(gè)神秘到不可觸及的地方�？赡菚r(shí)的我們所不了解的是，那是個(gè)有著許多夢(mèng)想的地方；是個(gè)浸滿汗水與淚水的地方；是個(gè)承載著痛苦與歡笑的地方……每一個(gè)人都在為他們心中那個(gè)小小的夢(mèng)想積攢著能量，只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。
而現(xiàn)在，我們也高三了，終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說：“高三，你們會(huì)成功，會(huì)失敗，會(huì)崩潰，會(huì)流淚，會(huì)歡笑，所有的痛苦都是不可避免的，沒有經(jīng)歷過高三的人生，是不完整的，但是，在困難面前，你們要做到永不言棄，決不放棄，揚(yáng)眉吐氣！”是的，“高三”注定是痛苦的代名詞，可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個(gè)日夜的努力放射出它應(yīng)有的光芒。
你聽，高三的早自習(xí)是歡騰的，到處都充斥著朗朗的讀書聲；你聽，高三的晚自習(xí)是安靜的，安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個(gè)人的眼神都是明亮而堅(jiān)定的，都飽含著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
下面來(lái)說說我們四班這個(gè)大家庭。四班也叫逐夢(mèng)班，顧名思義，逐夢(mèng)，追逐夢(mèng)想。在這里的每一個(gè)人都心懷夢(mèng)想，奮發(fā)向上。在班里兩側(cè)的墻上貼著這樣兩句話：“目標(biāo)因高遠(yuǎn)而追求卓越，生命因堅(jiān)持而綻放美麗�！薄安还苁浅晒�是失敗，永遠(yuǎn)都不要停下你前進(jìn)的腳步。”這兩句話一直激勵(lì)著我們奮發(fā)前進(jìn)，不斷向前。即使是與失敗半路遭遇，也決不放棄，決不停下自己前進(jìn)的腳步！
我們四班是一個(gè)男少女多的文科班，可這并不代表我們的力量不夠強(qiáng)大。我們有著一群和睦相處的同學(xué)，氣場(chǎng)強(qiáng)大的班主任，教學(xué)方式獨(dú)到的語(yǔ)文老師，操著一口純正家鄉(xiāng)話的數(shù)學(xué)老師，嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語(yǔ)老師和幽默風(fēng)趣的歷史老師。我相信，這一點(diǎn)一滴構(gòu)成的回憶，待到未來(lái)拿出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼，定能感受到其中的絲絲甜蜜…
看，這，就是高三，就是高三（4）班。
《戀空》中說到：“溫暖的陽(yáng)光正在注下，正是因?yàn)榱私膺^黑暗，才能看見這鮮明的陽(yáng)光”。而我說：“勝利的果實(shí)即將收獲，正是因?yàn)榻?jīng)歷過痛苦與挫折，才能更加感恩地迎接這來(lái)之不易的果實(shí)”！
最后，愿所有人的努力最終都不會(huì)白費(fèi)；愿所有人的夢(mèng)想都能夠成真；愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。
高三，加油！夢(mèng)想，成真。請(qǐng)記住高三四班，記住我們班班主任范波老師，記住我們的口號(hào)：青春歲月，逐夢(mèng)之約，蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家上午好！
今天我給他家演講的題目是《青春奉獻(xiàn)》
今天我能夠站在這里，與大家一起暢談事業(yè)和發(fā)展，我的心情無(wú)比激動(dòng)，感謝灣溝林業(yè)局各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，作為新時(shí)代的接班人、作為灣溝林業(yè)局新的活力，我們更應(yīng)該用朝氣蓬勃的青春和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)為灣溝局的發(fā)展添磚添瓦。
灣溝林業(yè)局始建于1958年5月31日，全局總經(jīng)營(yíng)面積10975公頃，林木蓄積為951.5萬(wàn)立方米，設(shè)計(jì)年木材產(chǎn)量15萬(wàn)立方米。到最近一次林權(quán)認(rèn)定，全局總經(jīng)營(yíng)面積89403公頃。
我現(xiàn)在灣林資源質(zhì)量調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)工作，我所工作的質(zhì)量調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)是系統(tǒng)內(nèi)人數(shù)最多的單位，也是年輕人最多的一個(gè)部門，所有人都是生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的新一代中國(guó)青年。是青春賦予了我們朝氣、是年少讓我們無(wú)所畏懼。
設(shè)計(jì)隊(duì)的生活讓人茫然無(wú)錯(cuò)，每天重復(fù)著同樣枯燥而勞苦的工作，一頭的汗水、被雨水淋濕的衣服、泥濘不堪的鞋子，還有嗡嗡作響的蚊子。困惑的同時(shí)我也感受到林業(yè)工作者的艱難，我暗自發(fā)誓，一定要堅(jiān)持下去，不能被困難壓倒，更不能當(dāng)逃兵。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！比瞬唤�(jīng)歷風(fēng)雨有怎么見彩虹呢？相對(duì)于老一輩工作這來(lái)說我的工作環(huán)境比他們要強(qiáng)的多，他們都能堅(jiān)持下來(lái)，我也一定可以。
質(zhì)量調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)工作就像這捧在手心的秧苗，她名字叫做“灣林”。而我們，自豪的稱自己為“灣林人”。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全體“灣林人”同心協(xié)力、攻堅(jiān)克難，成為了目前在我局新一代不怕困難、迎難而上的積極工作者。同時(shí)用青春和熱血鑄就了“忠誠(chéng)做人、和諧創(chuàng)業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)綠色、造福人民”的集團(tuán)精神。
就在我演講的這短短5分鐘里，或許已經(jīng)有幾百立方米的木頭銷往全國(guó)各地乃至海外；有無(wú)數(shù)的板材已經(jīng)運(yùn)到全國(guó)各地的木材加工廠；還有更多的人正在因?yàn)槲覀兊呐^斗而享受這美好的生活。
然而，我們企業(yè)還存在這一系列的難題需要我們?nèi)スタ�，人才、�?jīng)營(yíng)等方面存在的困難需要我們?nèi)タ朔�，為了�?shí)現(xiàn)企業(yè)“企強(qiáng)人富、基業(yè)常青”的目標(biāo)作為青年一代的我們學(xué)習(xí)與肩負(fù)的使命將會(huì)很多，所面臨的困難也會(huì)很多！但縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，嚴(yán)格要求自己，努力釋放青春的能量，點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。
作為一名年輕的工作者，分享的不是我的默默的工作，而是一種信念、一種動(dòng)力、一種激情。奉獻(xiàn)需要勇氣和毅力、年輕不懼流言和失敗，讓我們用青春的熱忱，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為我局的美好明天奉獻(xiàn)青春。
所謂“青春奉獻(xiàn)不言悔，我為灣林添光彩”么，讓我們一起為灣林的美好明天而努力奮斗吧！
國(guó)旗下的演講稿 篇14
森林火災(zāi)是一種自然災(zāi)害，也是一種人為因素造成的自然災(zāi)害，森林火災(zāi)皆由野外用火不當(dāng)引起。具體起火原因除了燒荒煉山等生產(chǎn)性野外用火不當(dāng)引起以外，祭祖時(shí)上墳燒紙不慎引起的占了很大比例，另外，中小學(xué)生春游、踏青游玩時(shí)的野炊、玩火等引起的森林火災(zāi)也占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>
不管什么原因，引發(fā)了森林火災(zāi)，燒毀植物給林農(nóng)帶來(lái)了一定的損失，造成森林火災(zāi)的肇事者要承擔(dān)法律責(zé)任，造成損失的，要賠償損失。未成年人引發(fā)森林火災(zāi)，由其法定監(jiān)護(hù)人也就是未成年人的父母承擔(dān)法律責(zé)任。
同學(xué)們，春天里去郊外踏青、春游是好事，可以融入大自然，快樂自己的心情;清明前后隨同長(zhǎng)輩到先祖墳前掃墓，是中華民族的傳統(tǒng)祭祖方式，我們應(yīng)當(dāng)尊重。但是，同學(xué)們，你們應(yīng)該注意，春天也是森林火災(zāi)的多發(fā)期，是森林防火工作的關(guān)鍵時(shí)期，特別在三、四月份。三、四月份的晴天，往往具有最高森林火險(xiǎn)，很容易引發(fā)森林火災(zāi)。所以同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)期去林區(qū)的話，一定要做到以下三點(diǎn)：
1、在林區(qū)踏青、春游時(shí)，不點(diǎn)火做野炊、不玩火，也不要帶火種進(jìn)入林區(qū);看到別人玩火、野炊，也應(yīng)該加以勸阻。
2、清明前后隨長(zhǎng)輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí)，要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移風(fēng)易俗，改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式，而用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替。
3、如果發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎么辦呢?記住：千萬(wàn)不要自行救火，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們并立即打電話報(bào)警，森林火警電話為12119。
為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林防火責(zé)任心。教育局在中小學(xué)校開展“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)包括：每班出一期森林消防知識(shí)黑板報(bào)，上一堂森林消防知識(shí)課，向每一位學(xué)生發(fā)一封森林消防公開信，每位學(xué)生寫一篇森林消防為主題的作文，開一次森林消防為主題的班會(huì)。同學(xué)們一定要向你們的家長(zhǎng)做好森林防火的宣傳工作;你們的參與就是對(duì)森林防火工作的貢獻(xiàn)，讓我們共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)旗下的演講稿 篇15
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生》。提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生.中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖牵袀�(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)追逐、打鬧；有的在整潔的地面上隨地亂吐、亂扔,有的在潔白的墻壁上亂涂、亂畫。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ�，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢？
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。為此我倡導(dǎo)同學(xué)們努力做到以下幾個(gè)方面：
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)敬禮問好；
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠(chéng)信；
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通。
同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品格；時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳
遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。嘴動(dòng)不如行動(dòng)，我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我愛我的校園》。
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦！看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī)，還有二十四孝連環(huán)畫，我知道，那些都是教我們?cè)鯓幼鋈说摹?/p>
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p，回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺我學(xué)到的知識(shí)和懂得的道理越來(lái)越多，這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的，也希望同學(xué)們愛護(hù)我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因?yàn)樗彩俏覀兊睦蠋�，只不過不會(huì)說話而已。
櫥窗文化，這個(gè)版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當(dāng)看到它，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時(shí)它也激勵(lì)我更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了，因?yàn)槎嗝襟w可以包含圖像、聲音、動(dòng)畫，使知識(shí)變得生動(dòng)有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師！
老師，我愛你們！x小學(xué)，我們愛你！
我的演講完畢，謝謝大家！（鞠躬）
國(guó)旗下的演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過得真快��！一不留神10月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷已無(wú)聲的翻過了“今天”這一頁(yè)，寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了進(jìn)步；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)的時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼宋覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾；抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率；抓緊時(shí)間還要善于抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天！
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，下面，我向你們講講我的故事吧。
我是塑膠操場(chǎng)。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)碎顆粒和鮮艷的紅色、綠色揉合在一起，鋪成了現(xiàn)在這美麗的操場(chǎng)。其實(shí)，我生來(lái)并不是固體顆粒，我是一種會(huì)流動(dòng)的液體。我的家鄉(xiāng)在太平洋一個(gè)美麗的小島上。那里有一種樹，叫橡樹。樹皮里有豐富的膠質(zhì)液體。工人們把樹割開一個(gè)口子，膠水就流到了容器里，這就是我的前身──橡膠。然后工人們經(jīng)過無(wú)數(shù)次的加工，才變成了這些細(xì)碎的顆粒。當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)里安家，為大家?guī)?lái)運(yùn)動(dòng)的快樂和安全時(shí)，你們可曾想到我不遠(yuǎn)千里、遠(yuǎn)渡重洋的艱辛了嗎？
我很美麗，我很溫柔，我更嬌貴。在別處安家的時(shí)候，有頑皮的孩子把臟水、面湯、豆奶、果汁、果皮等垃圾扔在我的身上，我很煩惱。愛美的人們用盡了法子也無(wú)法洗去我身上的黑斑。于是，那些頑皮的孩子開始后悔了：我怎么這么傻呢？我怎么不懂得保護(hù)這美麗的色彩呢？還有人穿著帶釘?shù)男撞仍谖业纳砩�，使我的皮膚青一塊紫一塊的。我忍受著鉆心的疼痛，淚水默默地流淌，可我不會(huì)說話，我討厭那些不文明的行為，我恨死那些踩疼我的人了。當(dāng)我這身美麗的色彩褪去，平滑的外表變得凹凸不平的時(shí)候，你們?cè)谖疑砩吓懿骄蜁?huì)摔跤、跌跟頭的，那時(shí)候，難道你們還會(huì)快樂嗎？
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的日子里，我相信快樂和微笑會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。記得上周知心姐姐來(lái)作報(bào)告，學(xué)校一下子來(lái)了那么多的人。是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶吧？他們靜靜地坐在我的身上，不帶凳子，不帶飲料，不穿高跟鞋，他們是怕弄臟了我、踩疼了我呀！有一位媽媽不知道我在這里安了家，穿著高跟鞋而來(lái)，看到了我美麗的樣子，便悄悄地脫掉了鞋子，穿著襪子踩在我的身上。那滑滑的感覺，真是舒服極了。在這里，我向那位孩子的媽媽致敬！她是我第一個(gè)最好最好的朋友。
我很愛美。你們看，我穿著綠色的背心，套著紅色的裙子，身上還系著白色的絲帶呢！司令臺(tái)前的鮮花是我頭上的裝飾，兩旁的石榴樹是我高舉的雙手，翠綠的塔松是為我站崗的哨兵，我靜靜地躺在教學(xué)樓、科技樓和辦公樓的懷抱里，感到溫暖而又幸福。陽(yáng)光、空氣、細(xì)雨、和風(fēng)，還有我和你。我們的校園是多么的和諧，多么的美！歡迎你們?cè)谏象w育課的時(shí)候，在課間十分鐘里，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在我的身上玩耍、運(yùn)動(dòng)。要是累了，就躺在我的身上說句悄悄話吧！我會(huì)把自己的美麗融匯到你們的快樂之中。同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們一定要保護(hù)我、愛護(hù)我，千萬(wàn)別讓我的心靈受到傷害呀！相信沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們一定能夠做到！
讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友吧！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：塑膠操場(chǎng)的自述。 謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇19
同學(xué)們，教師們：
大家好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了。教師和同學(xué)們都帶著新年的喜慶來(lái)到學(xué)校，你應(yīng)該向教師和同學(xué)祝福：新年好！
新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想，希望變成失望；這時(shí)候，你需要制定自己新年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校雖然有著詳細(xì)的作息時(shí)間，教師也指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾温犝n和做作業(yè)；但學(xué)校和教師的安排都是對(duì)大多數(shù)人做出的。全校3千多人，每個(gè)班六十多人，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都是有差別的，學(xué)生也要根據(jù)自己的情況安排好自己的學(xué)習(xí)。一些成績(jī)好的學(xué)生往往都是在學(xué)習(xí)上有著自己鮮明個(gè)性的。你的學(xué)習(xí)計(jì)劃至少應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、補(bǔ)缺補(bǔ)差。
學(xué)習(xí)目標(biāo)能結(jié)合每次聯(lián)考具體制定，對(duì)每門學(xué)科在年級(jí)、班級(jí)的名次都確定一個(gè)具體的目標(biāo)。時(shí)間安排上要結(jié)合自己的習(xí)慣合理安排；要把自己的生活安排好，春天也是傳染病高發(fā)的季節(jié)，同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉，合理安排學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。對(duì)薄弱學(xué)科更要給出具體的時(shí)間安排，還要制定一個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)差的計(jì)劃。切不可喜歡的學(xué)科多看多學(xué)，不喜歡、成績(jī)不好的學(xué)科不看不學(xué)，要對(duì)自己的以后的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)！計(jì)劃都好制定，落實(shí)卻是最困難的，最難得就是堅(jiān)持。有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩天、一兩周，有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩個(gè)月，能堅(jiān)持到最后的就必定是勝利者。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)們?cè)诩依锍浞窒硎芰擞H情。被家人的幸福偎抱著！快樂和溫暖充斥著整個(gè)假期！同學(xué)們從家里來(lái)到學(xué)校是否應(yīng)該思考自己如何在新的一年回報(bào)家人對(duì)自己的關(guān)心和付出？當(dāng)你在浪費(fèi)時(shí)間、金錢時(shí)是否想到家長(zhǎng)為你的付出？當(dāng)你上課不能認(rèn)真聽講，抄襲作業(yè)，撒謊隱瞞學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)是否記得家長(zhǎng)關(guān)切的眼光？很多家長(zhǎng)為了讓孩子能上十二中操碎了心！同學(xué)們，面對(duì)父母的關(guān)心，作為你們，一個(gè)正在追求自立的中學(xué)生，是不是該問一問：我究竟給了父母多少關(guān)心？在假期中為父母分擔(dān)過一點(diǎn)家務(wù)嗎？為父母選購(gòu)新年禮物嗎？崇高的父母從來(lái)不會(huì)向子女索取回報(bào)，但孝順的子女一定要關(guān)心自己的父母。
同學(xué)們，讓我們從關(guān)心自己的父母開始做起，再進(jìn)一步去關(guān)心教師，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心國(guó)家大事，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。你也將在這關(guān)心中逐步成長(zhǎng)起來(lái)，真正成長(zhǎng)為家庭、學(xué)校的主人，真正走向自立，直到承擔(dān)起歷史的重任，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的第一次鈴聲響起時(shí)，我們又要起程追夢(mèng)去了！讓我們攜起手來(lái)，從今天開始，從小事做起，為建設(shè)一個(gè)更加美好幸福的十二中，一個(gè)更加富強(qiáng)溫暖的祖國(guó)而努力吧！
謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇20
每周一，我們都奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損于國(guó)家利益的事情;每周一，我們都高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一人，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
上一周，全校師生圓滿且出色地完成了國(guó)培計(jì)劃體育骨干教師現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全區(qū)德育迎檢任務(wù)。你們的付出和努力，讓學(xué)校贏得了好評(píng)和肯定!感謝你們時(shí)時(shí)刻刻和我們的校區(qū)融為一體，不分你我。
未來(lái)的兩周，我們?cè)谟瓉?lái)APEC休假的同時(shí)，也將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。這個(gè)假期，同學(xué)們一定要靜下心來(lái)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在休息調(diào)整的同時(shí)，還要充分復(fù)習(xí)，讓自己前一階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)系統(tǒng)的回顧。這是個(gè)非常好的契機(jī)：誰(shuí)能夠抓住這個(gè)假期，好好內(nèi)化所學(xué)，誰(shuí)就能在回來(lái)的期中考試中大放光彩。
關(guān)于期中考試，初三年級(jí)是六校聯(lián)考、網(wǎng)絡(luò)閱卷。在爭(zhēng)取積分的同時(shí)也是在校際之間證明自己的實(shí)力，擺清楚自己的位置。在六校中，你具備奪取勝利的資本嗎?你能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出嗎?拼搏是積累實(shí)力的最好作為，平心靜氣是需要融入每一個(gè)初三學(xué)子的生活，是常態(tài)，更是制勝法寶。坐得住，學(xué)的進(jìn)去，不流于形式，不浮浮躁躁，不浪費(fèi)分秒。學(xué)校期待你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
初二年級(jí)是階段質(zhì)量檢測(cè)，初二是最容易分化的年級(jí)，在，前半個(gè)學(xué)期，你跟上大部隊(duì)的步伐了嗎?你準(zhǔn)備如何實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?腳踏實(shí)地、勤奮鉆研就從現(xiàn)在，從期中復(fù)習(xí)開始，不要再拖拉，不要再等待了。抓緊時(shí)間、備戰(zhàn)期中。
初一年級(jí)是進(jìn)入中學(xué)的第一次大規(guī)�？荚嚕闶欠褚呀�(jīng)適應(yīng)了初中生活?你們要通過考試,對(duì)自己學(xué)習(xí)的潛質(zhì)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),以便明確今后的努力方向,調(diào)整自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
在期中考試來(lái)臨之際，我想和同學(xué)們分享三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯期中考試國(guó)旗下講話稿 20xx期中考試國(guó)旗下講話稿 20xx。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙(刨去假期，7天)，應(yīng)該說時(shí)間已經(jīng)非常緊迫，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，主動(dòng)做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，長(zhǎng)繩系日;暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
關(guān)于期中復(fù)習(xí)與考試，我向同學(xué)們提出如下建議：
第一：復(fù)習(xí)全面不疏漏。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)(開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿20xx)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際，使課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)，舉一反三。
第二：心態(tài)平和不焦躁。臨近考試，請(qǐng)放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對(duì)考試;“不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟，開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然笑對(duì)考試;筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。
第三：以誠(chéng)信對(duì)待考試。考試還是一次做人品行的檢測(cè)，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠(chéng)信的綻放，我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)!秋天，是收獲的季節(jié)，希望你們也收獲屬于自己的果實(shí)!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自八年級(jí)10班的秦瑞。今天很高興能在這里發(fā)言。
我的父母都是老師，因此我在小時(shí)候就深受學(xué)習(xí)的影響。小時(shí)候常常聽我老爸講，有兩位老人，一位叫老子，另一位叫孔子；還有兩個(gè)字，一個(gè)叫“道”，另一個(gè)叫“德”�！暗馈笔抢献拥乃枷�，指的是萬(wàn)事萬(wàn)物都有它存在的理由，它講究的是真實(shí)，追求包容、仁慈，就像偉大的母愛一樣；“德”是老子的學(xué)生孔子的思想，指的是要想獲得“道”，必須付出努力，它講究的是真誠(chéng)，追求正義、仁愛，就像偉大的父愛一樣。而作為一名中華文明的傳人，必須具備“道”和“德”，也就是“道德”；要想做一名優(yōu)秀的中華傳人，既要像老子一樣真實(shí)的探究萬(wàn)事萬(wàn)物變化的規(guī)律，又要像孔子一樣真誠(chéng)的對(duì)待任何人和萬(wàn)事萬(wàn)物；所以，人不僅要以德報(bào)德，還要學(xué)會(huì)以德報(bào)怨，要學(xué)會(huì)敬以持身、恕以待人，要學(xué)會(huì)善待別人，感恩自己。
除了人生哲學(xué)，小時(shí)候爸爸媽媽還經(jīng)常給我講天文地理，生物和科學(xué)。這使我現(xiàn)在對(duì)理科很感興趣。媽媽還讓我堅(jiān)持背誦古文，激勵(lì)我學(xué)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)。到了初中后，我發(fā)現(xiàn)小時(shí)候背的古文竟然出現(xiàn)在了初一到初三的語(yǔ)文書中，《岳陽(yáng)樓記》、《馬說》、《逍遙游》等等，這些古文只要我讀一遍，就可以背得一字不差。小時(shí)候的奧數(shù)學(xué)習(xí)讓我現(xiàn)在很輕松就可以取得較好的成績(jī)，甚至學(xué)有余力，自主研究數(shù)理，并逐漸有了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這些都是爸爸媽媽對(duì)我的耐心教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開老師們的悉心指導(dǎo)和學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，謝謝我的爸爸媽媽，謝謝我的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
國(guó)旗下的演講稿 篇22
忙碌而又充實(shí)一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是收獲季節(jié)，是 一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)總結(jié)，是一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)一次檢閱，也是評(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況重要依據(jù)，更是我們向家長(zhǎng)報(bào)喜最佳方式。 今天，我想和大家分享幾點(diǎn)在考試中需要注意事項(xiàng)。
（1）準(zhǔn)備充分，忙中有序
試前準(zhǔn)備是否充分對(duì)臨場(chǎng)情緒狀態(tài)和水平發(fā)揮有重要影響。試前準(zhǔn)備包括心理、知識(shí)準(zhǔn)備、物品準(zhǔn)備和掌握考試有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備。
（2）傾聽說明，填寫卷頭
答題之前，聽監(jiān)考老師講注意事項(xiàng)，要先填好卷頭，如姓名、考號(hào)、學(xué)校等等，這些方面不要等到交卷之前再填。那時(shí)，時(shí)間已到，別人起身交卷，會(huì)使你也急于交卷而忘記填寫。
（3）通讀試卷，統(tǒng)觀全局
開始答題前，要先冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷，并注意檢查背面有無(wú)試題。這樣可以對(duì)試題類型、每題所占比例和分布有所解，一做到心中有數(shù)，為正式答題打下基礎(chǔ)。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間，而是預(yù)防錯(cuò)漏，少走彎路，合理利用時(shí)間，提高答卷效率有效方法。
（4）認(rèn)真審題，明確要求
參加任何考試至關(guān)重要一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心，總之審題一定要做到一不漏掉題，二不看錯(cuò)題，三要看準(zhǔn)題，四要著全題目條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，慎而又慎，“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識(shí)，更不要疏忽大意，造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì)，一字之差，致使平日苦功廢于一旦。
（5）先易后難，掌握順序
一般試卷題目安排在難度上呈階梯型，由易到難依次排列。前面多基礎(chǔ)知識(shí)題目，后邊多綜合性題日。通讀試卷后，先做自己認(rèn)為有把握題目，這樣能合理利用時(shí)間。
（6）書寫工整，格式正確 卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù)。
（7）仔細(xì)檢查，文卷勿慌
做完卷后，一定要仔細(xì)檢查，防止由于粗心與馬虎而出錯(cuò)。檢查試卷一要仔細(xì)，二要耐心。首先要逐題檢查，先查題、目要求，對(duì)照原題，看是否抄錯(cuò)數(shù)字、詞語(yǔ)、符號(hào)；再看答題過程是否規(guī)范，計(jì)算抄寫是否有錯(cuò)；最后查答案是否正確，有無(wú)抄錯(cuò)抄漏等情況。
最好，預(yù)祝大家都能取得理想成績(jī)，謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇23
我們生活在英雄的國(guó)度，我們成長(zhǎng)于英雄的民族、英雄的時(shí)代，我們的先人創(chuàng)造了英雄的業(yè)績(jī)，我們年輕一代肩負(fù)著繼往開來(lái)的英雄的的使命。
讓我們走入歷史的煙云，去感受那一幕幕英雄的傳奇：
女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，大禹治水，倉(cāng)頡造字，在遠(yuǎn)古洪荒的時(shí)代，我們的先人就創(chuàng)造著這樣的神話，更創(chuàng)造著神話般的英雄業(yè)績(jī)。
“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”他第一次讓中華民族強(qiáng)有力地凝聚在了一起。
漢武大帝，雄才大略，他的勇士們北征大漠的風(fēng)煙，西擊西域的風(fēng)沙，他讓中華民族走向了強(qiáng)盛。
一代天驕，成吉思汗，他的鐵騎狂掃四方，開創(chuàng)了最大的疆域。
當(dāng)歷史的腳步走向近代，當(dāng)中外反動(dòng)者的硝煙籠罩到人民的頭上，我們英雄的人民更是奮起拼搏，以滿腔的熱血鑄就救亡圖存的長(zhǎng)城，以誓死如歸的意志譜寫自立自強(qiáng)的詩(shī)篇。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！边@是林則徐的誓言，他的虎門銷煙顯示的正是中華民族捍衛(wèi)主權(quán)的意志。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！边@是維新志士譚同的絕命詩(shī)，革新失敗，他情愿用自己的鮮血來(lái)洗滌國(guó)人的眼睛，讓人們看到勇士的血色。
“四顧渺無(wú)跡，天風(fēng)吹我衣，聽濤起雄心，誓蕩扶桑兒�！边@是葉劍英的誓言，是中國(guó)將士掃蕩倭寇的志愿，正是這種殊死戰(zhàn)斗的信念激勵(lì)著保家衛(wèi)國(guó)的勇士們奮勇向前。
國(guó)旗下的演講稿 篇24
國(guó)旗下的講話是莊重的，國(guó)旗下的講話是嚴(yán)肅的。然而，這一周我與六名同班同學(xué)共同挑戰(zhàn)了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
說實(shí)話，我這次國(guó)旗下的講話已經(jīng)是第三次了，可卻有著與以往不同的緊張心情。我琢磨著，原因只有一個(gè)，那就是這次講話的主題是——愛國(guó)主義教育。
愛國(guó)，每個(gè)人都會(huì)，但真正做到的又有多少呢？所以這次的講話我們不僅要有感情、熟練，最重要的還是我們要用最純潔的心靈和由內(nèi)心發(fā)出的愛國(guó)情感去感染臺(tái)下的美一位學(xué)生，讓他們意識(shí)到現(xiàn)在的青少年應(yīng)該懂得什么叫愛國(guó)主義教育，應(yīng)該怎樣去愛國(guó)。
站在講臺(tái)上的我腿有些發(fā)抖，手也出滿了汗，連笑容也是“擠”出來(lái)的。我也只能在心里祈禱著臺(tái)下的同學(xué)們不要看出我異常的緊張吧。聽著前面幾位同學(xué)演說著，臉上沒有一絲的憂愁和緊張，完全是真情的流露。轉(zhuǎn)眼間，話筒已在我的下巴底下，而我的嘴也非常配合，自動(dòng)的一張一合，我完全沒有了知覺，可能是投入到其中了吧。
三次講話有著不同的意義，這一次是對(duì)我來(lái)說最大的一次挑戰(zhàn)。我相信，我生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在國(guó)旗下，國(guó)旗也會(huì)伴隨著我茁壯成長(zhǎng)的。
國(guó)旗下的演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵，今天我國(guó)旗下的主題是“歸于國(guó)，安于家”。
恰逢中秋國(guó)慶雙節(jié)同迎，親朋團(tuán)聚共同祝福祖國(guó)，歡聲笑語(yǔ)與熱淚盈眶中表露的是我們對(duì)家的牽掛與對(duì)國(guó)的崇敬，今天我們與家人一起共享幸福生活，安居于和平的當(dāng)下，在此雙節(jié)同慶的日子里，感受到滿滿的歸屬感。
停下匆忙的腳步，放下心中的顧慮，值此之際，上門拜訪許久未見的.親朋，分享近來(lái)的生活，談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，灑進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)戶人家，灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié)，八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。
真摯的親情充斥在迷人的星光中，我們?cè)诖丝潭挤畔聼⿶�，感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船，載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣，這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地，我們歸還此地，我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn)，在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。我們歸于家，我們也安于國(guó)。乘車穿行于大街小巷，路旁飄過面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)心中感慨萬(wàn)千，這是作為一個(gè)人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪，是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛，流淌著中華的血液，我們發(fā)自內(nèi)心的祝福，我們有難以言表的歡喜——正欣欣向榮。
腦海中回溯至七十一年前，中華人民共和國(guó)成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在，古老的國(guó)度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國(guó)的變化。七十一年后，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，天安門廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌時(shí)，縱然相隔千里，我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪！我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)，這盛世如你，如我所愿。
在和平安定的當(dāng)下，我們生活在強(qiáng)大的祖國(guó)中，享受幸福，享受平靜，但我們無(wú)法徜徉于夢(mèng)鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)度，支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家，安于國(guó)，秉持對(duì)祖國(guó)這個(gè)大家的尊敬與熱愛，汲取知識(shí)，提升學(xué)習(xí)能力，未來(lái)投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，始終銘記“有國(guó)才有家”。
當(dāng)心懷理想，充滿希望，斗志昂揚(yáng)！
我的到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
第十二屆全運(yùn)會(huì)已經(jīng)于20xx年9月12日在大連落下帷幕，一屆又一屆的全運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì)給我們留下的記憶不僅僅是那一個(gè)個(gè)冠軍、那一枚枚金牌，而是偉大的全運(yùn)精神奧運(yùn)精神。更是中華民族了不起的民族精神。也正是這種精神感動(dòng)了世界，征服了世界。全運(yùn)精神奧運(yùn)精神催人奮進(jìn)，更使我們信心百倍、滿懷激情地迎接另一個(gè)盛會(huì)——我們的第四十八屆校運(yùn)會(huì)。在這個(gè)秋風(fēng)送爽陽(yáng)光明媚的早晨，我向大家宣布十月十八日十九日我們將在這里舉辦XX市第一高級(jí)中學(xué)四十八屆校運(yùn)會(huì)。
在感受這激動(dòng)人心的消息同時(shí)，我們也應(yīng)該深深感到自己肩上的責(zé)任。作為學(xué)生，我們究竟可以為校運(yùn)會(huì)做些什么？同學(xué)們！今天，注目仰視迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們肩負(fù)起五星紅旗的囑托，積極行動(dòng)起來(lái)，為校運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同塑造XX市第一高級(jí)中學(xué)明禮誠(chéng)信、求是競(jìng)先的新形象。這是五星紅旗的感召！也是XX省四星級(jí)高中學(xué)子的要求！更是我們幸福一中人的自發(fā)向往。
下面就四十八屆校運(yùn)會(huì)，我代表學(xué)校提出如下要求：
一、每位同學(xué)都要努力尋找自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，積極報(bào)名積極參與。即使不能代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)比賽也要認(rèn)真鍛煉快樂健身。通過運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體健身、陶冶情操、凈化我們的心靈。樹立重在參與的思想，展現(xiàn)我們樂觀向上的情操，哪怕拿不到第一，雖敗猶榮，要確立賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)都是勝利者的思想。
二、各班要按照學(xué)校統(tǒng)一制定的訓(xùn)練安排時(shí)間表進(jìn)行訓(xùn)練。請(qǐng)我們班主任老師帶領(lǐng)本班同學(xué)按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)區(qū)域，認(rèn)真積極的進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。
三、以班級(jí)為單位積極開展精神文明大比拼。校運(yùn)會(huì)不僅僅比運(yùn)動(dòng)水平，更要賽出我們班級(jí)的精神風(fēng)貌。自覺培養(yǎng)集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，為每個(gè)同學(xué)的終生發(fā)展，人生旅途上的不斷揚(yáng)帆起航奠定基礎(chǔ)。
四、人人動(dòng)手個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是拉拉隊(duì)，無(wú)論是糾察隊(duì)員還是其他工作人員，都要表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛、守崗有責(zé)、恪盡職守，全力而為的人文精神，把比賽和友誼、水平與風(fēng)格、高尚而健全的人格集中表現(xiàn)出來(lái)。每個(gè)同學(xué)都要爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員，文明工作員，文明觀眾。
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我希望全體同學(xué)文明守紀(jì)、文明參賽，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律。特別是比賽期間不要在場(chǎng)地上隨意跑動(dòng)，牢固樹立安全第一的意識(shí)，比賽結(jié)束后各班所在的場(chǎng)地要保持潔凈。比賽期間希望各班能踴躍地投送高質(zhì)量的稿件。
六、希望全體師生發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，借助本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，每天積極參加陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。
總之，我們要求四十八屆校運(yùn)會(huì)要辦成“文明 安全 精彩”的大會(huì)�！拔拿� 安全 精彩”就是本屆校運(yùn)會(huì)的主題，我們堅(jiān)信，XX市第一高級(jí)中學(xué)北遷以來(lái)，不斷跨越，不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)精彩，本屆校運(yùn)會(huì)也一定能夠在我們每個(gè)師生心目中留下最最美好的記憶。
我的講話完了，謝謝！
國(guó)旗下的演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自七（13）班的陳慧。今日我國(guó)旗下演講的題目是《青春雖短，但夢(mèng)很長(zhǎng)》。
“生活，就像夏天的柑橘樹，掛著青皮的果，苦是一定的，甜也有”。那么青春呢？青春是什么顏色的？是五月的花海，燦爛無(wú)比；是海邊的浪花，永不停息；是仲夏的驕陽(yáng)，激情四射。而在繡中，青春是絢麗多彩的。
我們正值青春年華，在這樣一個(gè)絢麗的季節(jié)里，我們不該虛度光陰，應(yīng)該把握當(dāng)下，朝著目標(biāo)努力。我們唯一努力的方法，只有付出。付出你的時(shí)間，付出你的全部，賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的everything。別人打游戲時(shí)，你在學(xué)習(xí)；別人偷懶時(shí)，你在學(xué)習(xí)；別人還沒睡醒時(shí)，你也在學(xué)習(xí)。你有什么資格不努力？你要讓你的對(duì)手知道，在這樣的青春中，你在努力奮斗，而他虛度光陰。用你所得到的成果證明，讓他親口說出三個(gè)字，你，贏了！
有一條路人煙稀少，寸步難行，但你卻不得不走。因?yàn)樗谋M頭，種著夢(mèng)想。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？是考上一個(gè)理想的高中對(duì)嗎？而我的夢(mèng)想是走出去，去看外面的世界，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情，而我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力著。我喜歡，在某個(gè)清晨回想四大洋，我喜歡在某個(gè)課間，回憶那些捉摸不透的，可愛的數(shù)學(xué)題。我問自己：“你就這樣啦？這就不行了？你也有夢(mèng)想啊，你難道就只能坐那個(gè)角落里卑微的你嗎？你難道就不能站在這個(gè)臺(tái)上嗎？所有人望向你，而你在臺(tái)上侃侃而談。你聽我說，你要走出去，不管接下來(lái)是瞬間還是逆境，你要拿出你全部的力量去拼一拼。”
上周各個(gè)年級(jí)都迎來(lái)了期中考，這是一次學(xué)業(yè)的審視，更是一次突破的見證。它是青春的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，也是夢(mèng)想的起點(diǎn)。這世上什么都有，就是沒有如果。你為何不趁這個(gè)時(shí)間去努力，去學(xué)習(xí)，去超過你的對(duì)手呢？同學(xué)們，請(qǐng)將手握成拳，用盡全力揮出去。憑借這股勁在未來(lái)取得好成績(jī)吧！
如果青春是詩(shī)，那夢(mèng)想一定是遠(yuǎn)方。請(qǐng)同學(xué)的相信：生活明朗，萬(wàn)物可愛，人間值得，未來(lái)可期。各位，加油！
國(guó)旗下的演講稿 篇28
做一個(gè)快樂的讀書人
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話說出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍能夠把你帶到過去和未來(lái)。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
國(guó)旗下的演講稿 篇29
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我要講的主題是《奠基人生 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》，對(duì)于這幾個(gè)字相信大家都非常熟悉，在我們學(xué)校的揚(yáng)帆廣場(chǎng)上就有這幾個(gè)醒目的字。
20xx年5月4日，太倉(cāng)市浮橋中心小學(xué)整體搬遷，并正式更名為“太倉(cāng)市港城小學(xué)”，翻開了百年老校的新篇章。為了能讓同學(xué)和老師們?cè)谛聦W(xué)校里能有更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，學(xué)�？傮w在校園建筑群設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、文化布置上全面貫徹了以鄭和精神為核心，確定了“奠基人生，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”這一教育愿景。為了把學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)水平、學(xué)習(xí)實(shí)踐能力等有更深層的發(fā)展，目前學(xué)校有幾項(xiàng)研究的課題，分別是：蘇州規(guī)劃課題《弘揚(yáng)鄭和精神，構(gòu)建學(xué)校文化的實(shí)踐研究》，太倉(cāng)市規(guī)劃課題《“鄭和精神”引領(lǐng)下，學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)研究》《“鄭和精神”引領(lǐng)下，改變“教”與“學(xué)”行為方式的實(shí)踐研究》《“鄭和精神”引領(lǐng)下，依托港口資源，開展學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)的研究》。
通過課題的研究，學(xué)校將“鄭和精神”概括為：開放交流、勇于開拓、和平寬容、精益求精、敬業(yè)獻(xiàn)身。搬入新學(xué)校后，學(xué)校秉承“同心同德又共奮”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“德為先、質(zhì)為上、勤思考、善實(shí)踐” 的辦學(xué)理念，以“校風(fēng)：遠(yuǎn)志、卓識(shí)、篤行；教風(fēng)：精準(zhǔn)、勤勉、明達(dá)；學(xué)風(fēng)：尚真、重思、善創(chuàng)�！睘閷W(xué)校的“三風(fēng)”。其中“校風(fēng)”是希望秉承鄭和精神，我們的師生都有著遠(yuǎn)大的志向、高明的見識(shí)，能夠?qū)W有所得，努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”；“教風(fēng)”是希望每位老師都能互相勉勵(lì)，勤奮工作和學(xué)習(xí)，能夠非常準(zhǔn)確、精確的做好每一件事，做一個(gè)明理通達(dá)地人；“學(xué)風(fēng)”是學(xué)校將以生為本，希望每位學(xué)生都能崇尚真實(shí)，在理論與實(shí)踐中能夠注重思考，善于創(chuàng)新，弘揚(yáng)鄭和精神，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞這幾個(gè)課題，學(xué)校進(jìn)行了近五年的研究，學(xué)校對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理分析，對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修訂和完善，建立健全行之有效的管理制度，確保制度體系向制度文化的提升。在課堂教學(xué)中學(xué)科與信息技術(shù)整合，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的引領(lǐng)方式、師生的思維方式和行為習(xí)慣呈現(xiàn)出合作交流、樂于探索、實(shí)踐嘗試、質(zhì)疑反思、善于想象等方面的特征。學(xué)校通過與共建單位合作、參觀實(shí)踐基地、進(jìn)行篤行大講堂、開展揚(yáng)帆少年宮等多種實(shí)踐形式來(lái)提高同學(xué)們的德育素養(yǎng)，拓展同學(xué)們的視野，讓同學(xué)們成為新時(shí)代的好少年。
目前，這幾個(gè)課題即將進(jìn)入結(jié)題階段，但“鄭和精神”始終引領(lǐng)著我們，揚(yáng)帆是一種態(tài)度，一個(gè)信念，一份期盼，是遇到挫折磨難時(shí)的不畏風(fēng)暴，迎難而上！“揚(yáng)帆吧，少年！”是港城小學(xué)教育人發(fā)出的熱切希望！相信我們港城小學(xué)的揚(yáng)帆娃們，一定能在新學(xué)校里學(xué)有所成，成為祖國(guó)的棟梁之才！
國(guó)旗下的演講稿 篇30
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日是20__年5月23日，第15周星期一，今日國(guó)旗下講話的主題是:每一天問一問自我。
我們每一天問一問自我，我的身體有沒有提高我的學(xué)問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每一天問一問自我，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今日和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說:“如果我們每一天都這樣地問問自我，這樣地激勵(lì)和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的提高�！�
每日問一問自我，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”用此刻的話說就是:“我每一天必定用三個(gè)問題來(lái)反省自我:替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問一問自我，我今日鍛煉身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒有我今日做了哪些對(duì)團(tuán)體和他人有益的事情
教師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每一天問一問自我的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜�，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。