推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿（精選30篇）
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是（x）班的，今天我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在，普通話(huà)和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
我們天天與語(yǔ)言、文字打交道，可能會(huì)有一些人因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話(huà)或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會(huì)，在此我向大家講一個(gè)關(guān)于普通話(huà)的笑話(huà)：村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)：＂兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄�。⒖赡苣悴⒉涣私馐鞘裁匆馑迹覀兎g成普通話(huà)就是：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話(huà)，要注意！”所以說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話(huà)、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，使語(yǔ)言文字規(guī)范化，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：
1、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為。
4、充分利用早讀課開(kāi)展誦讀活動(dòng)，提升文化修養(yǎng)，提高普通話(huà)朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)，糾正不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為，為創(chuàng)建良好的語(yǔ)言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他；使用規(guī)范字，從你我做起；講文明話(huà)，做文明人；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧！
我的演講完了，謝謝大家！
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
在這個(gè)充滿(mǎn)希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個(gè)溫暖的話(huà)題——學(xué)會(huì)感恩
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道:“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身，沒(méi)齒難忘。——我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我，才會(huì)鼓勵(lì)我，信任、支持我，贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們，不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己，勉勵(lì)自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛(ài)的方式，正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非�？鞓�(lè)，事業(yè)才得以成功。”
在千變?nèi)f化的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來(lái)感恩周?chē)械娜�，有了感恩，這個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗，有了感恩的角落就會(huì)有和諧的陽(yáng)光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩吧!
首先，要感恩父母。父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。當(dāng)有的同學(xué)用輕松的口吻說(shuō)自己消磨時(shí)光時(shí)，用浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，用散漫的態(tài)度上課時(shí)，用不負(fù)責(zé)任的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué)，給我們交各種費(fèi)用，其實(shí)那是他們?cè)绯鐾須w的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說(shuō)工作不累，其實(shí)的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā);他們總是以幸福的口吻說(shuō)，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實(shí)我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會(huì)做好吃的給我們，買(mǎi)好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因?yàn)槲覀兪撬麄兊墓侨�，我們承載著他們所有的希望!
其次，要感恩老師。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，幫助我們的生活，解決我們成長(zhǎng)中的問(wèn)題。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，我們專(zhuān)心地聽(tīng)課，這是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，這更是對(duì)老師的感恩。
我們還要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利;我們要感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂(lè)觀(guān)而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活。
同學(xué)們，讓我們：
感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);
感恩同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;
感恩不愛(ài)我的人，是他讓我懂得了自愛(ài) !
感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 !
感恩欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧 !
感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;
感恩秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更有價(jià)值，讓我們的心靈更加美好與富足。
同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇3
各位伙伴，當(dāng)你的朋友打電話(huà)給你：“喂，最近怎么樣呀?”你會(huì)怎么回答：“喂，我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙，盲(盲目)茫(茫然)到最后亡，這就是我們的一生。那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說(shuō)我很忙，時(shí)間不夠用，要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。實(shí)際上我們的時(shí)間真的不夠用嗎?并不是這樣的，我們看有許多職業(yè)經(jīng)理人，每天你看他并不是很忙，工作井井有條，而且還有時(shí)間去休閑，難道對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們一天的時(shí)間比我們多嗎?也不是，主要是他們善于進(jìn)行時(shí)間管理，這就是我今天要和大家談的話(huà)題。那么我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行時(shí)間管理呢?我們有沒(méi)有想過(guò)我們每天落后別人半步會(huì)怎樣呢?在大森林里有兩個(gè)人去打獵，到了黃昏時(shí)分子彈用完，兩個(gè)人正準(zhǔn)備回去，這時(shí)候突然兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一只餓了一天的獅子，獅子同時(shí)也看到了他們，一個(gè)人正準(zhǔn)備跑可是他發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人沒(méi)有跑很迅速的從背包里掏出一雙運(yùn)動(dòng)鞋用最快的時(shí)間換上了運(yùn)動(dòng)鞋，這時(shí)他就問(wèn)“哎，你還不快跑，你換鞋干嘛你能跑過(guò)獅子嗎?”這個(gè)人回答道：“我不用跑過(guò)獅子，我只要跑過(guò)你就行了!”……那么各位，你從這個(gè)故事里能悟到什么呢?如果我們落后別人半步我們就會(huì)沒(méi)“命”的。我們慢不是因?yàn)槲覀儾豢�，而是因�(yàn)閯e人更快!
那么時(shí)間有什么特性呢?時(shí)間有以下四個(gè)特性：1：供給豪無(wú)彈性，2：無(wú)法蓄積，3無(wú)法替代，4無(wú)法失而復(fù)得。根據(jù)以上的四個(gè)特性我們可以分析出時(shí)間是世界上最有價(jià)值的產(chǎn)物，如果現(xiàn)在有人研制出“后悔藥”，吃了之后可以讓你回到18歲，即使售價(jià)在1億美元以上，我想也會(huì)有很多富翁會(huì)爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間對(duì)于他們的價(jià)值，所以我們一定要珍惜時(shí)間。關(guān)于時(shí)間的價(jià)值有很多比喻，我們常說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命”，當(dāng)我們有閑余的錢(qián)時(shí)可以存在銀行，需要時(shí)再來(lái)支取，但你能跑到銀行去將你現(xiàn)在的時(shí)間存起來(lái)，等自己忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候再將它取回嗎?
現(xiàn)在來(lái)看一看我們一生中總共浪費(fèi)了多少時(shí)間，假如我們可以活到80歲，那么在這80年當(dāng)中，我們睡了24年的覺(jué)，，吵了2年的駕，打了3年的電話(huà)，找了2年的東西，洗了2年的澡，做飯吃飯用了8年，看電視用了8年，上了1年的廁所等等等等。那么真正用于工作的時(shí)間還不到10年呢，真是不算不知道，一算嚇一跳，我們浪費(fèi)了昨天，還能再浪費(fèi)掉今天嗎?現(xiàn)在我再給大家算一算我們的時(shí)間值多少錢(qián)?根據(jù)每天八小時(shí)工作，全年工作244天計(jì)算，如果你的年薪為_(kāi)_，那你工作每分鐘價(jià)值為0.1708元，每小時(shí)為10.25元，而每天多工作一個(gè)小時(shí)，全年的價(jià)值為2500元，每天多工作一小時(shí)十年的價(jià)值為75000元，接近四年的年薪。也就是說(shuō)：每天多工作一小時(shí)10年可以走別人14年走的路。那么如果我們多工作二小時(shí)呢?這就是為什么有很多人把時(shí)間比喻成金錢(qián)的一個(gè)道理。我們要想成就美好的未來(lái)，必然要很好的利用時(shí)間。抓住時(shí)間就有錢(qián)賺，貽誤時(shí)間就要賠錢(qián)時(shí)間的關(guān)鍵是現(xiàn)在，珍惜時(shí)間最重要的是珍惜現(xiàn)在，凡事推到明天，終將一事無(wú)成。大家都知道電話(huà)是貝爾發(fā)明的，其實(shí)還有一個(gè)人也發(fā)明了電話(huà)，他就是格林，他們兩個(gè)在同一時(shí)間發(fā)明了電話(huà)，但是不同的是，格林在發(fā)明了電話(huà)之后，忙著慶功，而貝爾卻在第一時(shí)間到專(zhuān)利局申請(qǐng)注冊(cè)，當(dāng)格林去注冊(cè)的時(shí)候，貝爾已經(jīng)捷足先登了，格林后悔也來(lái)不及了，僅僅因?yàn)楦窳值⒄`了一天的時(shí)間結(jié)果造成了兩種截然不同的結(jié)果。
時(shí)間的三大殺手是什么呢?第一是缺乏時(shí)間管理的意識(shí)，我們很多人只知道時(shí)間一天天的過(guò)，卻不知道如何有效地管理自己的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)代在不斷的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)，我們要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，只有管理好自己的時(shí)間，提高自己的工作效率;第二就是缺乏溝通，如果我們用5分鐘時(shí)間做好事先溝通，就可以省掉做事過(guò)程中一兩個(gè)小時(shí)的重復(fù)溝通，節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率。第三是弄不清優(yōu)先順序，在一次時(shí)間管理的課上，教授給學(xué)生們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿出一個(gè)空瓶子，然后往里面裝滿(mǎn)鵝卵石，問(wèn)在坐的學(xué)生瓶子
滿(mǎn)了嗎?學(xué)生都回答滿(mǎn)了，教授又拿出一些小的石子，裝到了瓶子里，搖了搖又裝進(jìn)去一些，這時(shí)他又問(wèn)學(xué)生滿(mǎn)了嗎?學(xué)生回答滿(mǎn)了，教授說(shuō)你們繼續(xù)看，他又拿出一袋細(xì)沙子，倒了進(jìn)去，當(dāng)他再問(wèn)學(xué)生的時(shí)候，沒(méi)有人回答了，最后教授拿出一瓶水，倒進(jìn)了看上去已經(jīng)被鵝卵石、小石子、沙子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的瓶子里，水仍然沒(méi)有溢出來(lái)。教授問(wèn)全班的學(xué)生從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你們得到什么啟示，有個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答：“時(shí)間就象海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”教授說(shuō)：‘你說(shuō)得很對(duì)，但不是我要告訴你們的最重要的啟示，我想告訴你們的是———如果你不先把最大的鵝卵石裝進(jìn)去，以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)把它裝進(jìn)去了�！睂W(xué)生恍然大悟。這就好象是在生活中，每天我們都有很多的事情等著去處理，如果你分不清主次，分不清優(yōu)先順序，用那些不重要的小事占去了大量的時(shí)間，結(jié)果真正重要的事情卻沒(méi)有去做，不得不去事后補(bǔ)救，永遠(yuǎn)都在做時(shí)間的救火隊(duì)員。
現(xiàn)在告訴大家時(shí)間管理的陷阱，大家一定要當(dāng)心了，同時(shí)要學(xué)會(huì)如何跨越時(shí)間管的陷阱。第一是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做任何事都沒(méi)有事先的計(jì)劃和統(tǒng)籌安排，就好象是豬八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里。我們應(yīng)該堅(jiān)持要事第一，重要的事情優(yōu)先去做。第二是不好意思拒絕別人，對(duì)別人有求必應(yīng)，結(jié)果可能大量的時(shí)間在處理別人的事，自己的事卻沒(méi)有做。我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“no”，找到合適的方法來(lái)拒絕別人不必要的請(qǐng)求。第三是認(rèn)為時(shí)間還早，總是往后拖延，疏不知“明日復(fù)明日，明日何其多，事事待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。因此我們年輕人一定要珍惜自己的青春年華，不要等到自己老去的時(shí)候才后悔浪費(fèi)了好時(shí)光，一事無(wú)成。第四是不速之客的到來(lái)打撓了我們的正常的工作秩序，那么我們要養(yǎng)成“計(jì)劃你的工作，工作你的計(jì)劃”的習(xí)慣，提前安排和預(yù)約。第五是會(huì)議病，有些機(jī)構(gòu)官僚作風(fēng)嚴(yán)重，大事小事都要開(kāi)會(huì)，會(huì)議上又沒(méi)有合理的解決方案，白白浪費(fèi)了時(shí)間，因此我們要減少冗長(zhǎng)的會(huì)議。第六是文件滿(mǎn)桌病，這種人的案頭被一大摞一大摞的文件占據(jù)著，不知道他有多忙，多少事要處理。這種人其實(shí)做事缺乏先后主次順序，想起一件是一件，就好象小貓釣魚(yú)，猴子掰棒子，掰一個(gè)扔一個(gè)。最后是有些人不懂得授權(quán)，凡事事必躬親，對(duì)別人不信任，不敢委以重任，其實(shí)我們幫助團(tuán)隊(duì)中的新生力量盡快成長(zhǎng)，把一些適當(dāng)?shù)氖虑榉纸o別人去做，減輕了自己的負(fù)擔(dān)，又給別人一些鍛煉的此文來(lái)源于文秘家園機(jī)會(huì)。所以我們一定要跨越時(shí)間管理的陷阱，讓自己的時(shí)間更有價(jià)值。
可能我們有很多人分不清做事的優(yōu)先順序。什么事情先做什么事情后做，結(jié)果重要的事情沒(méi)有做，而不重要的事情做了。我們身邊所有的事情可以分為四大類(lèi)：第一：是重要又緊急的事情;第二：重要而不緊急的事情;第三：緊急而不重要的事情;第四：不重要又不緊急的事情。那么這四類(lèi)事情我們應(yīng)該首先做哪類(lèi)呢?有很多人都認(rèn)為是第一類(lèi)事情先做，又重要又緊急嗎?但是如果你每天做的都是既重要又緊急的事情，那么你每天充當(dāng)?shù)亩际蔷然痍?duì)員的工作，你不覺(jué)得你很累嗎?所以我們應(yīng)該首先做的是第二類(lèi)重要而不緊急的事情，為什么我們要先做重要而不緊急的事情呢?我們分析一下什么是重要的事情呢?所謂重要的事情就是對(duì)你的工作、生活等起到較大影響的事情，比如參加我們的聯(lián)誼會(huì)、拜訪(fǎng)客戶(hù)都是重要的事情，如果我們什么事情都趕到眼前在做，都變成了緊急的事情，你會(huì)感覺(jué)到手忙腳亂，而且效果又不好，那么第二類(lèi)事情就會(huì)上升為第一類(lèi)事情，所以你每天的節(jié)奏都很緊張，你每天都在說(shuō)：“哎，累死了”。既然是那么重要的事情所以在不緊急的時(shí)候我們就把這些事情做完，我們就會(huì)感覺(jué)到工作和生活都會(huì)井然有序，有條不紊，這也是會(huì)工作和不會(huì)工作的人的區(qū)別。
還有一類(lèi)事情就是“對(duì)”的事情，那么什么又是“對(duì)”的事情呢?“對(duì)”的事情就是對(duì)我們一生都有重大影響的事情，比如我們能力的提高，培訓(xùn)等就是對(duì)的事情，舉個(gè)例子：每個(gè)人都很想和客戶(hù)簽單，但是你知不知道怎么樣才能得到客戶(hù)的認(rèn)同?客戶(hù)拒絕的真正原因是什么?你會(huì)和客戶(hù)有效溝通嗎?為什么別人去了一次就可以簽單，而你去了好幾次就是簽不下來(lái)呢?一流的營(yíng)銷(xiāo)員銷(xiāo)售的事理念，二流的營(yíng)銷(xiāo)員銷(xiāo)售的是自己，三流的營(yíng)銷(xiāo)員銷(xiāo)售的是產(chǎn)品，那么我們這個(gè)理念又如何去灌輸呢?這些問(wèn)題的解決難道是多去幾次聯(lián)誼會(huì)就能找到原因的嗎?那么只有通過(guò)培訓(xùn)或者是和在這方面有專(zhuān)長(zhǎng)的人交流學(xué)習(xí)才可以解決，這就是在做對(duì)的事情，當(dāng)我們的營(yíng)銷(xiāo)技巧、營(yíng)銷(xiāo)理念、產(chǎn)品知識(shí)和溝通技巧都得到了一個(gè)有效提高之后我們?cè)俸涂蛻?hù)交流就變得更容易了，成交率也更高了!這也就是走向營(yíng)銷(xiāo)高手的路。所以我們只有做好“對(duì)”的事情的前提下再做重要的事情才會(huì)更容易，重要的事情才會(huì)做好，因此做“對(duì)”的事情永遠(yuǎn)都是第一位的，我們要學(xué)會(huì)如何分析什么是對(duì)的事情什么是重要的事情，這樣你的事情才會(huì)做好!
通過(guò)以上所述：我們要學(xué)會(huì)控制時(shí)間，如果我們利用好時(shí)間，我們就是主宰時(shí)間的主人，否則我們就是時(shí)間的奴隸。
謝謝!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇4
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們XX學(xué)校的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。可是近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒!因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺(jué)的.同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!謝謝大家!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《牢記使命，完善自我，立志報(bào)國(guó)》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你是否在心底涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出67年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。——中華人民共和國(guó)成立了!這一刻，中華民族筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。67年的風(fēng)雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。
可是，當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的篇章，一個(gè)個(gè)不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭(zhēng)中灰飛煙滅，列強(qiáng)用炮艦野蠻的撞開(kāi)了古老的中華大門(mén)。一次號(hào)稱(chēng)文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標(biāo)志，一次人類(lèi)歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬(wàn)中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠(yuǎn)背負(fù)歷史的包袱，向前看才是當(dāng)前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫(xiě)歷史的四大發(fā)明，氣勢(shì)恢宏的唐詩(shī)宋詞，是智慧的中國(guó)人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;我們有20xx年那點(diǎn)亮夜空的奧運(yùn)圣火，我們有遨游天際的“天宮一號(hào)”和剛剛發(fā)射的“天宮二號(hào)”，我們還將在20xx年前建成屬于我們中國(guó)人自己的宇宙空間站。這都是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺(tái)上的完美表演。“中國(guó)風(fēng)”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說(shuō)漢話(huà)，練書(shū)法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標(biāo)簽的文化，越來(lái)越多的閃現(xiàn)在國(guó)際大家庭中……我們偉大的祖國(guó)，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。
同學(xué)們，看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。同學(xué)們，在我們?yōu)閲?guó)慶放假興奮的時(shí)候，不要忘了我們的祖國(guó)還在經(jīng)受著各種磨難：南海問(wèn)題，釣魚(yú)島爭(zhēng)端，恐怖分子的肆意猖獗，分子竭力破壞祖國(guó)統(tǒng)一等等。
“天下興亡、匹夫有責(zé)”，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)主義，素來(lái)是我們中華民族強(qiáng)大的精神支柱。它是每位國(guó)人面對(duì)祖國(guó)時(shí)的一份熾熱情感，更是面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)的一種奮斗不止的原動(dòng)力。所以熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力。只要把祖國(guó)的命運(yùn)放在胸中，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，義不容辭地肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，祖國(guó)的明天就一定會(huì)更加美好!
今天，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起，我們又來(lái)到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒(méi)有血腥，沒(méi)有刀光劍影。有的是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。世界科技飛速發(fā)展，作為當(dāng)代的學(xué)生，同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。
其實(shí)，愛(ài)國(guó)并不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，同學(xué)們做好身邊的小事就是愛(ài)校，就是愛(ài)國(guó)。一口痰吐在中國(guó)是小事，一口痰隨意吐在外國(guó)，你就丟了中國(guó)十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦淼氖鞘齼|中國(guó)人，而不僅僅是你個(gè)人。作為海中人，你的一言一行同樣關(guān)系到海中的榮辱。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙屑在校園的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早讀時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光：課堂上，愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中放彩;老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向建國(guó)67周年獻(xiàn)禮!
最后，預(yù)祝老師、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!謝謝!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇6
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：“敬天下老人，揚(yáng)中華美德”。
十一的足音還未消弭，重陽(yáng)節(jié)的茱萸香卻早已漫出。
在展望旭日東升神州意氣之時(shí)，我們也不應(yīng)該忘記尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德。
俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先。漢朝就曾以孝作為選拔官員的方式，《陳情表》中李密對(duì)祖母“區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”的真摯情感亦令人動(dòng)容，臥冰求鯉，哭竹生筍的故事雖頗有夸張?jiān)熳髦�，但古人崇孝敬老的思想可�?jiàn)一斑。
但當(dāng)敬老這個(gè)字眼漸漸淡漠在物欲橫流和利己主義時(shí)，政府發(fā)布的關(guān)于子女陪伴父母的硬性法規(guī)又將敬老卷入公眾輿論的軒然大波中。當(dāng)?shù)赖碌搅诵枰蓙?lái)維護(hù)的地步，當(dāng)天倫之樂(lè)變?yōu)殍滂艏湘i的時(shí)候，我們不禁發(fā)問(wèn)：我們的社會(huì)，究竟怎么了？
可能是頻發(fā)的碰瓷事件弄得人心惶惶，人們仿佛找到了不敬老的借口，用冷漠的眼光注視著那孱弱的身軀。這一觸即碎的信任難道是來(lái)自中華五千年的文明熏陶？
“香九齡，能溫席”“他日趨庭，叨陪鯉對(duì)”“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”，在這些詩(shī)句仍朗朗上口之際，我們又有多久未曾踏進(jìn)那或許在記憶中塵封的小屋？那在門(mén)口翹首期盼的身影定格在腦海揮之不去，我們便以為他們永遠(yuǎn)在那里，等著你長(zhǎng)大，等著你與他們來(lái)日方長(zhǎng)。卻忘了歲月催人，斯須改變，轉(zhuǎn)眼斯人已逝。難道非要等到子欲養(yǎng)而親不待才肯罷休？
每當(dāng)我回到家時(shí)，更多的時(shí)候我都是一個(gè)人默默的坐在沙發(fā)上看電視，奶奶偶爾想和我說(shuō)上幾句話(huà)，我便立刻對(duì)她即將出口的說(shuō)教不滿(mǎn)起來(lái)，不愿再和她多說(shuō)。即便看著她黯然的神色心懷愧疚，卻仍舊克制不住自己的不耐煩。相信絕大多數(shù)同學(xué)都有過(guò)類(lèi)似的感受，然而尊老愛(ài)幼作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚(yáng)社會(huì)主義正能量的必要條件，是人類(lèi)文明中不朽的精神坐標(biāo)。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)把敬老作為內(nèi)心的行為準(zhǔn)則，作為一名時(shí)代新人，我們更應(yīng)把敬老繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)寬容，點(diǎn)亮心中善意的火光，在校尊敬師長(zhǎng)，在家孝順長(zhǎng)輩，做中華美德的弘揚(yáng)者！
我的演講完了，謝謝大家！
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)歷過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)生活，我們還是非常的有必要對(duì)文明進(jìn)行更多的強(qiáng)調(diào)，所以我今日的演講的主題就是：文明禮儀伴我行。
文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常重要的，更是影響著一個(gè)人的風(fēng)評(píng)，若是我們總是會(huì)出現(xiàn)一些不夠文明的行為、話(huà)語(yǔ)，甚至是思想，都是非常的不好，更是會(huì)被世人所唾棄。這就更是展現(xiàn)，了我們現(xiàn)在必須要對(duì)我們的行為進(jìn)行更加深刻的反思與檢討，讓我們可以將文明禮儀堅(jiān)持下去，更是伴隨著我們成長(zhǎng)。
對(duì)于文明我們必須要盡到的努力是很多方面的，首先在語(yǔ)言上，文明就是意味著不能說(shuō)臟話(huà)，更是不能出現(xiàn)一些侮辱人的話(huà)語(yǔ)，對(duì)他們的各方面造成一定程度的傷害，同時(shí)也要讓自己將要出口的話(huà)語(yǔ)在腦海中去回想，盡可能的讓自己不要犯下不好的錯(cuò)誤。在行為上更是非常多需要去注意的，一方面是自己的行為，不能隨地亂扔垃圾，不能傷害花草樹(shù)木，不能與他人打架鬧事，不能對(duì)社會(huì)環(huán)境造成不好的影響;另一方面就是維護(hù)文明的行為，就比如看到垃圾撿起來(lái)，看到不文明的行為及時(shí)制止，更是主動(dòng)讓我們身處的社會(huì)變得更加的美好。再者就是思想上了，要時(shí)刻地將文明記在腦子里，不光要對(duì)自己的行為進(jìn)行分析是否文明，還要分析他人的行為，對(duì)不文明的行為及時(shí)進(jìn)行制止。更是在自己做出事情前要對(duì)自己的行為有一定的感知，這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。
身為學(xué)生的我們更是必須要將文明進(jìn)行到底，用自己的行為，自己的方法讓身邊人為自己的行為買(mǎi)單，更是積極的宣傳文明應(yīng)該要做的事情，讓我們所生活的社會(huì)都盡可能的擁有更多的美好與幸福。文明在我們的生活中是非常重要的存在，更是每時(shí)每刻都必須要為自己的行為付出一定的努力，同樣更是要明確身為學(xué)生最應(yīng)該要去做好的事情有哪些。從自己身上去慢慢的做出改變，讓自己在文明上做到更多的付出，才能夠真正的讓自己有更大，更好的發(fā)展與成長(zhǎng)。
在文明方面我們需要做的事情有太多了，更是能做的也是非常的多，所以我更是應(yīng)該要為這個(gè)社會(huì)的文明去創(chuàng)造更多的努力與奮斗，讓生活變得更加的美好與幸福，讓我們的世界都被文明所包裹，這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會(huì)里。
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入花的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“花之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
我講話(huà)完畢，謝謝大家!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)，共創(chuàng)美好未來(lái)。”馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。”國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，遵守國(guó)法，維護(hù)校規(guī)，讓我們用行動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)!
昔日九一八事變，國(guó)家滿(mǎn)目瘡痍;今日，釣魚(yú)島爭(zhēng)端，民怨鼎沸。歷史的教訓(xùn)告訴我們“落后就要挨打!”如今我們已經(jīng)是高中生了，我們是國(guó)家未來(lái)的希望，國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)掌握在我們手中，只有我們才能改變中國(guó)，主宰未來(lái)。那么我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)呢?那一定應(yīng)該是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，不斷完善自我，提升做人品質(zhì)。
作為高中生，我們要專(zhuān)心學(xué)業(yè)，嚴(yán)于律己，全面提升做人的內(nèi)質(zhì)。遵守校規(guī)校紀(jì)從小事做起——自覺(jué)穿校服并愛(ài)護(hù)校服，不在校服上亂涂畫(huà)，保持整潔的儀表，以樸素大方為準(zhǔn)!在食堂打飯時(shí)自覺(jué)維護(hù)秩序，不亂插隊(duì)不喧嘩;進(jìn)入宿舍區(qū)后，自覺(jué)聽(tīng)從管理人員和值班教師的教導(dǎo)，謙和為人，依規(guī)定為準(zhǔn)，保證休息的質(zhì)量，為自己和他人的身心健康著想，一個(gè)懂得遵校規(guī)校紀(jì)的人才會(huì)在生活學(xué)習(xí)上飛躍得更快更高;整潔的校園是我們的家，杜絕口出臟話(huà)、隨地吐痰等現(xiàn)象，用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)家園從外而內(nèi)的整潔，讓我們用最良好的精神面貌迎接生命中每一個(gè)嶄新的日子，用最有規(guī)律的節(jié)奏踏出每一天前進(jìn)的步伐。
擁有融洽的師生和生生關(guān)系，對(duì)我們的心靈是一種慰藉。是老師，帶懵懂的我們叩開(kāi)知識(shí)之門(mén)。是老師，讓我們?cè)诖呵锏母胁粩喑砷L(zhǎng)。是老師，霜染白發(fā)無(wú)怨無(wú)悔地付出。我們得到老師教導(dǎo)和庇護(hù)的同時(shí)，更要快速成長(zhǎng)，讓我們的老師看到她最?lèi)?ài)的學(xué)生學(xué)業(yè)有成。那么，就讓我們共同勤學(xué)好問(wèn)、專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)、虛心求教，為未來(lái)的高考夯實(shí)最牢固的基本功。
今日，能與你們做同學(xué)，是我們的緣分，也是我的幸運(yùn)，所以，我們要倍加珍惜這份同學(xué)情誼，若是發(fā)生勺子碰鍋沿的不愉快，每一個(gè)人都退一步海闊天空，這是一種包容的美德，也是儒家恕的智慧，一個(gè)擁有寬容善良之心的人，將是人格最美的人!在生活學(xué)習(xí)上，同學(xué)就是我們的財(cái)富，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，發(fā)掘自己最大的潛能，就一定能夠在來(lái)日一飛沖天。
同學(xué)們，我們不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子;我們不抱怨校規(guī)的嚴(yán)格和苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能為我們創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，我們憑借自身過(guò)硬的素質(zhì)一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，給家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)，更重要的是給我們自己交一份滿(mǎn)意的答卷，真正成長(zhǎng)為素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的有用之才，選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái)，也書(shū)寫(xiě)新一中美好的未來(lái)。最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛(ài)的學(xué)校日新月異!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇10
輕輕將嘴角上揚(yáng)，臉上便會(huì)泛起淡淡的笑容，這一小小的動(dòng)作，卻足以驅(qū)趕失敗帶來(lái)的陰霾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房。
以微笑面對(duì)失敗，才能走向成功的彼岸。愛(ài)迪生不害怕失敗。一千次的實(shí)驗(yàn)，一千次的失敗，他卻不放棄，他微笑著承受著一次次失敗的打擊，沉浸在發(fā)明創(chuàng)造中。然而，也正是這無(wú)數(shù)次失敗，才讓他的名字永載史冊(cè)，受世人景仰。
以微笑面對(duì)失敗，讓微笑彰顯堅(jiān)強(qiáng)。微笑看似平凡，卻有著如陽(yáng)光一樣的魔力，失敗后的微笑，如梅花一般顯示著驕傲與不屈，又似在積蓄著下一次挑戰(zhàn)的力量。以微笑面對(duì)失敗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕。
以微笑面對(duì)失敗，顯示智慧與勇氣。是的，能勇于面對(duì)失敗，是一種智慧與勇氣。四面楚歌中，當(dāng)長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色，項(xiàng)羽卻只會(huì)嘆“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也”，縱使他的決定是于尊嚴(yán)的維護(hù)，于恥辱的對(duì)抗，但為何他不懂低頭也是一種智慧?堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負(fù)重，無(wú)法面對(duì)失敗，落個(gè)無(wú)顏而死的下場(chǎng)。
失敗后一抹淡淡的笑容，卻是給自己最好的鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，才能懂得人生的真諦。笑對(duì)失敗，不僅是對(duì)一個(gè)人品格的顯示，也是自信的表現(xiàn)。
微笑面對(duì)失敗，你才能獲得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的啟迪;微笑面對(duì)失敗，你才能享受“閑看門(mén)前花開(kāi)花落，漫觀(guān)天上云卷云舒”的閑情;微笑面對(duì)失敗，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的理想生活。
以微笑面對(duì)生活吧，讓微笑伴你走向成功的彼岸;以微笑面對(duì)失敗吧，讓微笑彰顯你的堅(jiān)強(qiáng);以微笑面對(duì)失敗吧，讓微笑顯示你的智慧與勇氣!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇11
讀書(shū)，在很多同學(xué)眼里看來(lái)似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?但讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么有人可以廢寢忘食?
有人說(shuō)，讀書(shū)好，書(shū)中有黃金屋，有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。首先，讀書(shū)的一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書(shū)，而不是書(shū)來(lái)管你。試想，一個(gè)大書(shū)架，塞滿(mǎn)了書(shū)，古今中外，天文地理、偵探、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對(duì)你，是招之即來(lái)，揮之即去的。那么多古圣先賢，在靜默地等著你，為你述說(shuō)他們的思想。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下大事……
總之，當(dāng)家的是你。慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮，仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的感覺(jué)也就愈演愈烈，是書(shū)造就了你的成就感。
書(shū)趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做出了充分的論述。
正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂(lè)不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了回報(bào)。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是什么也換不去的，是書(shū)給予了你快樂(lè)。
書(shū)趣之三，當(dāng)你看了一本好書(shū)，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時(shí)侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看啊!”只有你知道，這是看了書(shū)的緣故，是書(shū)培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。
書(shū)趣之四，歷數(shù)了這么多書(shū)的好處，那么你是不是覺(jué)得手癢癢，想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?
書(shū)的類(lèi)型有各式各樣，既然讀書(shū)不是為了把書(shū)當(dāng)作敲門(mén)磚去扣開(kāi)那名利之門(mén)，那么，大家就應(yīng)該去讀好書(shū)，讀那些書(shū)不光是為了消遣，更能提高我們的作文等各方面的水平與知識(shí)的拓展。比如說(shuō)《唐詩(shī)三百首》，這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會(huì)多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品，還應(yīng)看看人物傳記之類(lèi)的，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。
培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”
總而言之，言而總之，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利 —— 讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)吧!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的主題是《創(chuàng)建安全文明校園》。涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本月學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”二字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下
幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃、流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，最后，讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力!祝愿大家平平安安，健康!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家上午好
今天我演講的主題是我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯沿岸的巖壁上保留著這一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！”如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我想說(shuō)如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧。
著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦陶醉于科學(xué)之余，經(jīng)常散步；比爾蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余，大量的精力投入在運(yùn)動(dòng)中；毛澤東晚年仍然堅(jiān)持爬山、冬泳等運(yùn)動(dòng)；雨果每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)與病魔作斗爭(zhēng)，稱(chēng)為法國(guó)文壇上的巨星。運(yùn)動(dòng)像容光煥發(fā)的使者，給年輕人以激情，給暮年人以微笑致意。它的作用讓我們懂得，取得成功的關(guān)鍵，只能是體力和精神融于一體。
明知運(yùn)動(dòng)讓我們擁有健康的身體，可是我們真的樂(lè)于去運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)實(shí)中，我們討厭跑操，當(dāng)哨聲音樂(lè)響起的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將臨近，然而報(bào)名參加的人卻寥寥無(wú)幾。運(yùn)動(dòng)會(huì)的真實(shí)意義在于號(hào)召大家積極地運(yùn)動(dòng)，在體育競(jìng)技中找到快樂(lè)。我們每個(gè)人天生都不是專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，但是只要我們開(kāi)始奔跑，積極參與就是最棒的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我們真正懂得運(yùn)動(dòng)的意義之后，還能沒(méi)有快樂(lè)嗎？列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)埋頭于腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。”我們都想在高考中獲得成功，殊不知在艱苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也起了重要的作用。假如我們沒(méi)有經(jīng)歷800米的沖刺，就無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人期盼的眼神。假如我們沒(méi)有堅(jiān)持每天的跑操，就不可能明白堅(jiān)持的意義。是這些運(yùn)動(dòng)讓我們具有跨越高考難關(guān)的勇氣。
現(xiàn)在我們站著每一個(gè)人，身體中每一個(gè)細(xì)胞，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，口號(hào)對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對(duì)待我們的開(kāi)始，那么，就奔跑起來(lái)吧，羽泉在奔跑中隨風(fēng)奔跑自由是方向。
追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!祝愿我校運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的舉行!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間，高效學(xué)習(xí)》。
古往今來(lái)，多少人惋惜，時(shí)間易逝。于是長(zhǎng)嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！痹�(shī)人陶淵明也曾感慨道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”的確，時(shí)間的流速讓我們難以琢磨無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再歸來(lái)的時(shí)刻。然而，人要是用完了自己有限的時(shí)間，就再也無(wú)力挽回。
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒、早早到教室，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩;有的同學(xué)在教室里大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖、奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)卻忙于聊天，迷失在總也說(shuō)不完的八卦中。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。今天，是我們能夠抓住的，我們要在有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)昨天的空隙。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己這一天的所作所為，是否真正做到了珍惜時(shí)間!老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光，無(wú)暇顧及書(shū)本?
時(shí)間對(duì)所有的人一視同仁，不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;也給懶惰散漫的同學(xué)留下尷尬的低分兒和失敗的痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人。
珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的口號(hào)，而是要踏踏實(shí)實(shí)的體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣。對(duì)此，我們應(yīng)做到：
1、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到今日事今日畢。
平時(shí)，要養(yǎng)成規(guī)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天早上就對(duì)一天的學(xué)習(xí)做個(gè)大致的安排。做什么事，什么時(shí)間去做，用多長(zhǎng)時(shí)間，要做到心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)目標(biāo)，然后，專(zhuān)心致志地去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經(jīng)心、拖拖拉拉。排除干擾，精神高度集中，才能做到分秒必爭(zhēng)，高效學(xué)習(xí)。
2、利用好零星時(shí)間，超越他人更超越自己
零星時(shí)間看似利用價(jià)值很小，但積少成多，如果能夠充分利用好這些“邊角料”時(shí)間，經(jīng)過(guò)一定的量的積累，就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠!
同學(xué)們，讓我們?cè)跓o(wú)形中捕捉時(shí)間，砥礪苦考苦練的意志，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)，書(shū)山腳步不停攀爬，學(xué)海雙楫不懈蕩舟，勤勉努力，共創(chuàng)我們的美好未來(lái)!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇15
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一、做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動(dòng)，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問(wèn)。
二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫(xiě)最后的幾個(gè)字。
三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四、讀書(shū)態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋?zhuān)瑥臉?biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五、寫(xiě)字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書(shū)本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇于開(kāi)拓新的思路。
七、獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯。
八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)得到(國(guó)旗下講話(huà)稿初中)整理，鞏固和靈活運(yùn)用�？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。
九、謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑，對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處。
十、善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。
十一、勤學(xué)好問(wèn)，不慬就要請(qǐng)教別人，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。
十二、博覽群書(shū)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。
十三、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，不亂推拉課桌。
十四、課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
初二學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜，十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。“書(shū)山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就大可不必了，誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國(guó)有句老話(huà)“溫故而知新”，外國(guó)著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶，任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識(shí)重新烙印腦海中，鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì)，獨(dú)到見(jiàn)解，可到盲目追求輔導(dǎo)書(shū)的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤(pán)踞著、簇?fù)碇鴣?lái)之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿(mǎn)熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇16
同學(xué)們,當(dāng)我站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，一片五星紅霞,在天安門(mén)城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天?對(duì)了,是我們敬愛(ài)的毛主席。
他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!古老的中國(guó)獲得了新生。在這幾十年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
改革開(kāi)放,帶來(lái)了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速[崛起;科技發(fā)達(dá),人才輩出,神舟五號(hào)勝利升空,向世人顯示中國(guó)人的聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結(jié)束的20xx年北京奧運(yùn)會(huì)上,國(guó)歌頻頻奏響。值得一提的是在XX年雅典殘奧會(huì)上,中國(guó)健兒又創(chuàng)造了新的歷史,他們身殘志不殘,榮獲獎(jiǎng)牌榜、牌榜第一的佳績(jī)。同學(xué)們,知道嗎?這個(gè)輝煌的成績(jī)是屬于我們的,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)強(qiáng)大了!
你們就像一株株幼苗,生根在祖國(guó)肥沃的土壤里。你們是祖國(guó)的未來(lái),光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。明天屬于你們!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
春回大地，萬(wàn)象一新。
昆明今年的春天有點(diǎn)特別�！叭鹧┱棕S年”。對(duì)于生活在昆明的我們來(lái)說(shuō)，對(duì)大雪，以前恐怕只有向往和想象的份，但今年春天我們真的迎來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的一場(chǎng)大雪。現(xiàn)在正是春寒料峭的時(shí)節(jié)，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。
昆明今年的春天有點(diǎn)特別。在萬(wàn)眾矚目之下，北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校不負(fù)眾望，一鳴驚人，坐上了官渡區(qū)基礎(chǔ)教育排頭兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆豐年”啊。作為附中的學(xué)了，我們?cè)跄懿桓械綗o(wú)比自豪、無(wú)比愉悅呢?
春回大地，萬(wàn)象一新。過(guò)了新年，我們添了新歲。以新的心情來(lái)到學(xué)樣，大雪后的校園也煥然一新。學(xué)校大門(mén)口張貼的喜報(bào)讓我們更加振奮。
學(xué)校里來(lái)了新老師，也來(lái)了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)金，工作更加勤奮，同學(xué)們得到了鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)更加刻苦。就連原來(lái)的小淘氣也好像一下子長(zhǎng)大了，儒雅了很多。真是新學(xué)期，新氣象。
新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新學(xué)期，新氣象。在新的學(xué)校，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。因?yàn)楸贝笫浅Ｐ碌�，北大附中是常新的，北大附中云南�?shí)驗(yàn)學(xué)校是常新的，北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)子是常新的。
新學(xué)期，新精神，新面貌，新行動(dòng)，新氣象。
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇18
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時(shí)間》 。
春天到了，南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳，又抽出了新芽;凋謝的花兒，有綻開(kāi)笑臉�？墒牵瑢W(xué)們，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰(shuí)?又把時(shí)間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?
有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理的利用時(shí)間，就是珍惜 時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。但為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有在綠的時(shí)候，而時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間即使短暫的，有事永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明成就未來(lái)》。
記得日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后，人們發(fā)現(xiàn)六萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆，覺(jué)得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。
由此我特別想說(shuō)：很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成才。不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人!
文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是具有高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格;請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
謝謝!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，本周我們將迎來(lái)期末考試。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。今天我講話(huà)的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn)：
一、要正確認(rèn)識(shí)自己
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問(wèn)問(wèn)自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!
二、要掌握好復(fù)習(xí)的方法。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在考前把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，加油吧!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)，也祝老師們心情舒暢，身體健康，工作快樂(lè)!謝謝!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇22
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們匯聚在國(guó)旗下，靜靜回眸剛剛走過(guò)的20xx年，共同祈盼20xx年的到來(lái)。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中揚(yáng)帆，在幸福中啟航。
飲水思源，學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水�？梢宰院赖卣f(shuō)，我校的教師隊(duì)伍，是一支敬業(yè)愛(ài)崗、敢打敢拼的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天！你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。
同學(xué)們，過(guò)去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績(jī)。無(wú)論快樂(lè)、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財(cái)富。
同學(xué)們，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話(huà)非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀�，從最基本的做人開(kāi)始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個(gè)自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
20xx，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保≡肝覀冋湎r(shí)光，策馬揚(yáng)鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)給辛勤的老師！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園——新集小學(xué)學(xué)校溫馨！更加輝煌！
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福！
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是六年級(jí)七班的。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的.小事之中。
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)，詩(shī)人這樣寫(xiě)道：丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，我疑惑不解：一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)呢？細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢？首先需要檢查反省一下自己。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾？這里面有你的責(zé)任嗎？你是否留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的言語(yǔ)？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書(shū)了嗎？千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
同學(xué)們，如果以上種種你都做得很好了，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜�。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén)；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候；上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你養(yǎng)成這些好習(xí)慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的人了。
相信我，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你！
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
相信很多人一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，_月_日，__塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)異常美麗，蠟燭擺成“__”字樣象征著這美妙的一小時(shí)，今年“地球一小時(shí)”的活動(dòng)主題是：每個(gè)人心中都有位環(huán)保家。
我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以__億，都會(huì)變得很大，多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以__億，都會(huì)變得很小。”舉個(gè)例子，我國(guó)淡水總量為_(kāi)___億立方米，這本來(lái)就不富有，除以__億之后，人均淡水資源更是只有___立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國(guó)的人均森林面積位于世界___位之后，而現(xiàn)在更是以每年____萬(wàn)公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴(yán)重。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名節(jié)約資源，珍愛(ài)地球的環(huán)保小衛(wèi)士!
謝謝大家!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇26
五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華.炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪.
我們自豪,歷史悠久、文化燦爛.中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓,顯露出人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力.四大發(fā)明人類(lèi)的面貌,《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類(lèi)非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),孔孟學(xué)說(shuō)《孫子兵法》等等,無(wú)不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧.
我們自豪,地大物博.大千萬(wàn)年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,中華民族堅(jiān)韌不屈的品格的象征,數(shù)不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀(guān)等,這不中華民族的驕傲和自豪嗎？
然而,歷史不會(huì)每天朝霞麗日,曾有過(guò)光輝燦爛,也曾有浩劫磨難.但也造就了我們引豪的中華民族不屈不撓的性格,鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的脊梁.新成立50幾年來(lái),無(wú)數(shù)奇跡又塊神奇的土誕生.經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累.兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸.三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門(mén)的回歸、加入WTO；雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn),填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,切無(wú)不體現(xiàn)了的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其而輝煌的成就,難道我們不該為成就而感到驕傲和自豪嗎？幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的求索,我們的祖國(guó)屹立于世界東方,自立于世界民族之林！
我們青少年最富活力,就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是中華民族的希望.世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)！讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族燦爛輝煌的明天！
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”。
我先向大家轉(zhuǎn)述一個(gè)能喚起許多人記憶的故事：有個(gè)鞋匠，他做的靴子十分耐穿合腳，然而僅僅作為手工作坊主的他無(wú)力將店面擴(kuò)大，以至被出售廉價(jià)低質(zhì)量靴子的公司所壟斷了去路，直至餓死——但他做的，一直是頂好的靴子。
這個(gè)故事原是小說(shuō)，名為《品質(zhì)》。
誠(chéng)然故事終歸是故事，我們需要去體味吸收的，恰恰是其品質(zhì)——信以立志，信以守身，信以處世。
誠(chéng)實(shí)守信是并列的，其中誠(chéng)實(shí)的解釋則有兩種：一種是言行和內(nèi)心思想一致，另一種則是不虛假。我們求學(xué)，我們有所求，因而有所學(xué)。我們無(wú)法立刻地具象化理想，所以虛假會(huì)成為這具象過(guò)程的阻滯。所謂“十年寒窗”，不單單是“一家盼望”。一定意義上，我們無(wú)法成為誠(chéng)信安的劉邦，無(wú)法成為自幼惜學(xué)的宋濂，但我們能夠以誠(chéng)信作為立身之本，使其成為我們手中的第二張身份證，在維護(hù)誠(chéng)信記錄時(shí)為誠(chéng)信投資。
在生活中，我們不得不面對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題。至少?gòu)膶W(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們用前三根手指摁住筆尖時(shí)，“抄襲”等諸多行為由此生來(lái)。因?yàn)樵谀欠N情況下，過(guò)多的猶豫對(duì)大部分人而言是無(wú)用的，瞬間的快意早就麻木了我們的知覺(jué)。我們能做到的，就是銘記“誠(chéng)信”二字，使這兩個(gè)字成為一種行動(dòng)，一種成果。
暫不談民族、國(guó)際與社會(huì),“誠(chéng)信教育”是一個(gè)雙向詞匯，同時(shí)也是一個(gè)順序詞匯；另一方面，“誠(chéng)信教育”是面向全體教職工和學(xué)生的詞匯。古者用“孝如曾參，廉如伯夷，信如尾生”來(lái)形容有才、有德的人，也就是賢人——這正是我們共同追求的一種較為普世的境界。我們更不要為了區(qū)區(qū)一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。
最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得理想成績(jī)。
我的演講完了，謝謝大家！
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇28
親愛(ài)的老師同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是珍惜時(shí)間。
不久前我看到幾則有關(guān)哈佛圖書(shū)館上的名言。這幾則名言對(duì)我啟迪很大，它使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。使我多了一份對(duì)人生的思考與體驗(yàn)，更增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在我就要和同學(xué)們分享這幾則具有深刻意義的哈佛名言。
第一，即使是現(xiàn)在，對(duì)手也在不斷地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我認(rèn)為這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡有最寶貴，最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的。糟蹋了現(xiàn)在的一刻鐘，或許將來(lái)你要花十年去后悔，去遺憾。中學(xué)階段學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，誰(shuí)把握了時(shí)間，誰(shuí)就把握了得勝的制高點(diǎn)，誰(shuí)若荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰，誰(shuí)就注定一事無(wú)成。
第二，學(xué)習(xí)不是人生的全部，但既然你連人生的部分——學(xué)習(xí)都征服不了，你還能做什么呢?多么樸實(shí)又富含哲理的話(huà)啊!作為學(xué)生的我們，現(xiàn)階段最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)。人生之所以而精彩，就是因?yàn)槊總�(gè)階段都有其相應(yīng)的任務(wù)與挑戰(zhàn)等待著我們。只有努力拼搏過(guò)，在年老時(shí)我們才能交給自己一份滿(mǎn)意的人生答卷。哈佛之所以是世界知名學(xué)府，也正是因?yàn)樗褜W(xué)生培養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的踐行者。同學(xué)們，難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
第三，受教育程度代表收入。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要想在未來(lái)工作崗位上獲得喜人的成績(jī)，就必須要用知識(shí)來(lái)武裝自己，用文化來(lái)體現(xiàn)自己。受教育程度代表收入，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起為將來(lái)的工作事業(yè)而拼搏努力，為燦爛美好的人生做好鋪墊。
高二的同學(xué)們，還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要參加會(huì)考了，希望我們能共同抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成功一定屬于我們。
初三，高三年的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們，你們面臨的是初，高中的最后一個(gè)學(xué)年，你們承擔(dān)著父母學(xué)校的期望、背負(fù)著拼搏未來(lái)的重任，抓緊剩下的時(shí)間，二中一定為你們驕傲。
二中的所有同學(xué)們，為把我們的名字寫(xiě)進(jìn)二中記憶里最驕傲的地方，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，從這一刻起奮斗吧!
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇29
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全，太平順利為安，無(wú)缺失無(wú)遺憾為全，生命就像一條河流，需要安全為它護(hù)堤。最近幾年來(lái)呈上升趨勢(shì)。來(lái)自權(quán)威部分的資料顯示，我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為要挾學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部分的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，僅20__年，我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。這是一個(gè)非常使人震動(dòng)的數(shù)字，也是令無(wú)數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)字。 安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題，固然最近幾年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力進(jìn)步，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀(guān)。 生命不保，何談教育校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的'熱門(mén)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、要留意食品安全。同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡可能不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。
3、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前預(yù)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)視下使用，不答應(yīng)任何人私自攀爬、頑耍。
4、要留意交通安全。
5、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此，在同學(xué)間碰到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
6、要留意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口頑耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
希望通過(guò)大家的努力，在全校構(gòu)成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要具有這一切的條件是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲痛，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。
推普周學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自八年級(jí)五班的__x，今天我國(guó)旗下演講的主題是：提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
古人云：居安思危，戒奢從簡(jiǎn)，可見(jiàn)古人就有推崇勤儉節(jié)約的美好品德。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而勤儉這個(gè)傳統(tǒng)的美德卻在一部分人的思想中正日漸淡化，甚至遺忘。取而代之的則是擺闊奢侈、鋪張浪費(fèi)，過(guò)去日子的觀(guān)念已經(jīng)淡化，講排場(chǎng)，比闊氣，揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象卻有所抬頭。
隨著社會(huì)的發(fā)展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，我們過(guò)去所說(shuō)的那種“新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的觀(guān)念便慢慢退去。人們?cè)谶^(guò)上優(yōu)異生活的同時(shí)，或多或少將曾經(jīng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良品德漸漸忘卻，就在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭為怎樣節(jié)能而不懈努力時(shí)，我們的小康家庭卻并不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源，特別是對(duì)公家的財(cái)產(chǎn)，更是浪費(fèi)的厲害。那么，我們現(xiàn)階段的這些浪費(fèi)現(xiàn)象就值得深思了。
現(xiàn)在，我國(guó)的水，電等資源是非常緊張的，所以國(guó)家也提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。而建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中：節(jié)約每一滴水，我們做到了嗎?我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息?節(jié)約每一度電，我們又做的怎樣?不用的時(shí)候隨手關(guān)電器，使用空調(diào)時(shí)，在不同的季節(jié)打高或打低一度都能夠節(jié)約用電;節(jié)約每一張紙，使每一頁(yè)紙都能夠正反兩面充分得到利用;節(jié)約每一粒米，我們是背著“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”長(zhǎng)大的，其中的道理必然很清楚，但關(guān)鍵是看我們能否做到。
且不說(shuō)所有人都能夠做到這些小事，但從現(xiàn)在開(kāi)始做你我都能夠做到這些小事，節(jié)約的將是我們的資源，得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們節(jié)約的。而在我們班，就有許多勤儉節(jié)約的好榜樣，如：樊靜萱、馬曉倩、冷心如、王瑞琪、劉君蔚、張浩文、張藝懷等。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”良好氛圍，從自身做起，從身邊事做起，從節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話(huà)費(fèi)做起，自覺(jué)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范。
我們提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，應(yīng)該像提倡奧運(yùn)精神一樣，“重在參與”，如果光說(shuō)不做，那么一切將沒(méi)有任何意義。
總之，我們要將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”銘記在心，時(shí)刻提醒自己，在生活中的每一件小事中都做到節(jié)儉，不浪費(fèi)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。