安全護航人生國旗下演講稿（精選31篇）

安全護航人生國旗下演講稿 篇1

　　當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情囑咐嗎?在我記事時，就聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”;走進校門時，老師每天都少不了強調(diào)我們注意安全;在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。

　　安全真的很重要嗎?是的!

　　有一次，我在回家的路上，看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，他違反了交通規(guī)則。當時，我看他那痛苦的樣子，心里很害怕。后來，媽媽給我講了這樣一個故事：有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見，我們要學會保護自己，注意安全，讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們長大!

　　對面正在打掃衛(wèi)生的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，張開小嘴，歡快地叫著“媽媽，媽媽”，像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽�？墒�，只聽見一聲驚叫，小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上，鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……

　　同學們，聽了這個故事，你是否也認識到了安全的重要性?也許有些同學會說，你講的都是意外事故，我過馬路時，注意一些不就行了嗎?其實，講安全并不只是過馬路，許多事情倘若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有的同學上下樓道打打鬧鬧;有的同學拽著教室門頭蕩秋千;有的在公路上玩滑板，滑旱冰等等。所有這些，在一些同學眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?我們應該吸取教訓，每時每刻都要注意安全。

　　同學們，父母、老師、祖國期待著我們，美好的明天期待著我們，我們?nèi)沃囟�道遠。為了更好地生活和學習，我們要學會保護自己，注意安全，讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們長大!

安全護航人生國旗下演講稿 篇2

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

　　如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

　　校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。

　　在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，咸陽x大一學生李x因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學生一死一傷; 20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生余x在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。

　　那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：

　　第一、在學校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。

　　第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

　　第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進入游戲室、網(wǎng)吧。

　　最后，當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。

　　同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!

安全護航人生國旗下演講稿 篇3

　　大家好!

　　我是來三年級二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。

　　“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。

　　去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命。這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

　　我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

　　同學們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。

　　所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

安全護航人生國旗下演講稿 篇4

　　親愛的學校領導，親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!又是一個金色的'六月，伴著暖風，滿滿的是六年的收獲。一周后，我們將告別辛勤工作的老師，離開我們學習了六年的校園，結(jié)束小學的學習和生活，踏上中學新的學習征程。

　　看著胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照上同學們幸福的笑容，我們和父母都深深感激__小學——，哺育我們成長的搖籃;我深深感謝——老師辛勤的園丁們，用知識的甘露澆灌著我們幼苗的心。

　　六年是長是短;和老師朝夕相處六年的學習生活指日可待。最難忘的，在黑板前，老師響亮的講課聲和熟悉的動作表情;最難忘的是，放學后的教室里，老師給學生補課，永不疲倦的眼神和身影;最難忘的是，校長和主任坐在我們的教室里聽課，給我們帶來了很多溫暖和歡樂;最難忘的是，班會上師生自娛自樂，歌聲和笑聲回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁，教書育人。

　　在過去的六年里，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，他們用對教育的忠誠和執(zhí)著教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　是__小學給了我今天的一切。下周畢業(yè)考試結(jié)束，我們就要告別母校了。我們準備好了。我們會沉迷于考試，用一張滿意的答題卡回報給我們所有努力和汗水的老師。未來，無論走到哪里，無論做什么，都不會忘記母校這六年的培養(yǎng)教育。我們將永遠是__人。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和技能，將來去工作，成為對國家和人民有用的人才。

　　最后，請允許我代表所有六年級的小學畢業(yè)生，向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意!

　　祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!

　　祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

安全護航人生國旗下演講稿 篇5

　　大家好!

　　伴隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸于人們對發(fā)展的片面理解，認為只要經(jīng)濟發(fā)展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環(huán)境保護。

　　節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節(jié)能減排的主體也務必是人，節(jié)能減排務必從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)帶來的危害，而是多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。所以，節(jié)能減排人人有責，需要人人參與。

　　多數(shù)人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什么問題，也花費不了多少錢�？墒�，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識到，發(fā)電廠的機器設備、電腦耗材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害……

　　節(jié)能減排、環(huán)境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。

　　謝謝大家!

安全護航人生國旗下演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!非常高興能參加此次演講比賽。俗話說的好，“人不留名，不知張王李趙;燕不留聲，不知春夏秋冬”。所以先簡單做一下自我介紹，我是來自外國語學院英語(商務)121班的胡建勇。激情、自信、陽光是我的名片。今天我演講的題目是：“無悔選擇，放夢青春�！�

　　皎皎月光，我選擇最柔和的;艷艷紅葉，我選擇在明麗的的;燦燦星辰，我選擇最光輝的。我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我相信，我熱愛!

　　當我們踏入大學校園的那一刻起，我們的人生便翻開了新的篇章。新的起點，新的征程，新的希望!有夢便去追!選擇河科院，選擇外國語便是我夢鄉(xiāng)的開始!

　　選擇了攀登，就要不畏艱難;選擇了飛翔，就要不畏風雨;選擇了河科院，就要用汗水澆灌希望;選擇了外國語學院，就要用激情鑄就夢想;選擇了英語(商務方向)專業(yè)，就應讓青春之花綻放!

　　我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我無悔!

　　我來自外省，記得開學被問到最多的問題便是，“你家鄉(xiāng)那么多好的高校你不上，為何偏偏跑到這來?” 因為這是我自己選擇的，所以我來了!事實上，家里人曾勸我去復讀，說“復讀一年，不說一本，上個不錯的二本院校也行……”可是，我選擇了拒絕!填報志愿時，本省的院校我一個未報，全是外省的!我不想在父母的簇擁下成長，我就想出去闖闖!最終，我選擇了河南，選擇了河南科技學院，選擇了外國語學院。

　　我的人生，我作主;我的世界，我主宰;我做出的選擇，我無悔，我熱愛!

　　“滔滔黃河，巍巍太行，中原大地有座知識的殿堂”。我們懷揣著夢想與希望相聚于河科院，接受“崇德尚能，知行合一”的訓導�！斑x擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的”。不論河科院是不是你心目中最理想的大學，不論你所在的專業(yè)是不是你所喜歡的專業(yè)，既然我們已經(jīng)選擇了，那么就不要后悔!今天的結(jié)果源于昨天的選擇。熱愛自己的選擇吧，并通過自己的努力，使自己過得更好，走得更遠!

　　大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我不愿四年后留下遺憾，我期待學到更多的知識技能;我期待結(jié)交更多志同道合的朋友;我更期待，我們能用短暫的大學光陰，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

　　因為，上至國家，民族騰飛還等著我們?nèi)ラW光發(fā)熱;中至家庭，我們需要用驕人的成績?nèi)ノ拷迓N首以待，白發(fā)漸生的父母;下至個人，我們有實現(xiàn)自身價值的需要。這些，源自祖國、家庭以及個人的潛在動力，將會激勵著我們在自己所選擇的道路上，不斷前行、不斷努力、不斷超越!

　　無悔選擇，放夢青春! 我選擇了自己想要的;并且，我熱愛自己的選擇;同時，我正在努力!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

安全護航人生國旗下演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時，我們站在國旗下緬懷和紀念革命先烈。

　　站在國旗下，我們的心情是沉重的。因為國旗是無數(shù)的為了祖國的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的'。

　　面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢烈士們雖然離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在我們的心中呢？

　　我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠值得后人景仰!同學們，革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，如今，我們每一個同學，作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，就更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。

　　因為我們——每一個人都是時代的幸運兒，都是新中國的未來，都是祖國的希望。

　　戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承先烈遺志，發(fā)揚自強不息、堅韌不拔的精神，努力學習，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國美好明天!

安全護航人生國旗下演講稿 篇8

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

　　因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

　　我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。

　　我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在200×年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。

　　我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧！”

　　飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

　　翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗。

安全護航人生國旗下演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在學校領導的正確領導下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實中的殿堂中，同學們在茁壯成長。

　　可就在這塊美麗的校園中，有時也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些不令人滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學扔下喝完的牛奶袋、塑料罐、面包包裝紙；在整潔的校園里，有我們同學丟得紙屑、塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧；還有少數(shù)同學受不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵，打架，搞不結(jié)。

　　以上現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，違反了中學生日常行為規(guī)范守則。同學們，你們是否想過我們文明與否，不僅代表我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應該堅決改掉我們身上種種不文明行為，堅決遵守中學生行為規(guī)范，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生，做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

安全護航人生國旗下演講稿 篇10

　　暑假剛剛過去半個月，大家一定還很懷念吧。就在這個暑假里，我們沙一中足球隊的所有隊員，刻苦訓練、努力比賽、頑強拼搏，最終取得了喜人的成績。

　　一放暑假，在大家開始放松的時候，我們就開始了緊張的訓練。每天早晨6點半，我們就到學校集合進行體能和基本動作的訓練。夏天氣溫很高，教練和我們一起帶球繞著跑道跑好幾圈，雖然大家的衣服很快就被汗水給浸透了，但是沒有一個同學喊累，因為每個人都知道，我們沙一中足球隊所肩負的使命，那就是代表XX市參加XX市第十三屆體育運動會。

　　經(jīng)過一個多月的刻苦訓練之后，正當我們要踏上了比賽的征程時，出于某些原因，我們最終參賽的只有11人，那就意味著我們沒有替補隊員。每個隊員都必須上場，踢完所有的比賽。盡管面臨著種種困難，但我們依舊是滿懷著信心，向著賽場進發(fā)。

　　在第一場比賽中，我們的隊員就受傷了。有的大腿擦傷了，有的腳扭傷了，回到宿舍吃完午飯稍事休息后，我們受傷的隊員就忍痛堅持帶傷比賽。下午一上場，隊員們通過頑強的拼搏，上半場就進了球。但不幸的是，一場比賽下來，原本受傷的隊員傷勢加重了，其他的隊員也出現(xiàn)了新的傷情，而此刻對方球員在進攻時好像變得更加兇猛起來，一不小心，又一名隊員的右腳被踢傷了，看著四名隊員連續(xù)受傷，教練的臉色漸漸沉重了起來。

　　休息一晚后，大家起床時都喊腿疼、腰疼。隊長說：“這是最后一場比賽，大家一定要咬牙堅持下來！傷病是打不垮我們的，沙一中足球隊向來具有頑強拼搏的精神，我們絕不向困難低頭！”面對擁有7個省隊隊員的常熟隊，我們拿出破釜沉舟的精神，下半場，在我們隊有一人因腳抽筋下場的情況下，我們堅守著自己的陣地硬是沒讓對方再進一個球！

　　最終，我們團結(jié)無畏、頑強拼搏的精神，贏得了裁判員以及其他隊教練的充分肯定，并獲得了此次比賽的道德風尚獎。希望這股精神能感染大家、激勵大家，讓我們一起為了沙一中的明天而共同努力。謝謝大家！

安全護航人生國旗下演講稿 篇11

　　位領導、老師們、同學們：

　　今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我代表學校對前來參加儀式的領導表示衷心的感謝，對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

　　回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領導和熱切關注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發(fā)展，教育教學質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。歷城二中迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子向往的熱門學校。在今年高考中我校38級同學有917人參加高考，本科上線666人，上線率為72.6%。其中，本科上線率已是第三次居濟南市第一，又有一大批優(yōu)秀學生考入山東大學、南京大學、浙江大學、北京師范大學、中國政法大學、國防科技大學等名牌大學，我校李占洋同學以644分全省第一名的成績考入中國飛行學院，為我校爭得了榮譽。39、40級同學在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下，遵守紀律、認真學習，在上學期期末考試中取得了驕人的成績。同時，我校學生能全面發(fā)展，在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發(fā)展階梯”的辦學理念。致使?jié)�南市出現(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象，這使我們無上榮耀。

　　我們?nèi)〉玫拿恳粋�進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝!

　　過去一年的成績記錄著每一個二中人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢，走持續(xù)發(fā)展的道路。積極探討和落實高中課堂教學改革模式，研究實踐新課改是我們的重要任務。今年我省在全國率先進入高中新課改，這對每一個學校和老師都是一個挑戰(zhàn)，更是一次機遇，我們要抓住機遇，主動迎接挑戰(zhàn)，按照新課程標準創(chuàng)造性做好我們的教學工作。

　　進一步加強校園文化建設。這一學年校園文化建設有兩個重點,一是發(fā)揚光大歷城二中半個世紀的文化積淀,其精髓就是我們的校風、校訓、學風、教風及歷城二中特有的行為規(guī)范和管理機制，這就是我們的校園文化，我們的特色，我們使這發(fā)揚光大，做到細微之處見二中精神。二是弘揚和培育民族精神，我們的民族精神是什么?就是雅典奧運會上中國體育健兒所表現(xiàn)出的頑強拼搏、勇爭第一、不服輸?shù)木�神，我們要向他們學習，擔負起民族復興的重任，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

　　歷城二中初中部在一個更新更高的的起點上建立起來了，不僅可以擴大學校的品牌優(yōu)勢，而且可以有效地將品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢和效益優(yōu)勢，我們要先進的教育理念，高層次的培養(yǎng)目標，科學的教育手段，打造出二中初中部的辦學品質(zhì)，以高質(zhì)量的教育贏得社會的贊譽，這是我們的目標，初中部辦學的成功，將為我區(qū)教育積累辦學模式的經(jīng)驗，推動我區(qū)教育的發(fā)展，樹立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會形象。

　　老師們，我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。

　　同學們，作為二中的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“人生在勤”的校訓，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了，所以你們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。

　　老師們、同學們，歷城二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學，教育質(zhì)量優(yōu)良，具有良好的社會聲譽和優(yōu)質(zhì)教育資源的學校，成為青少年學生向往的理想中學。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建全國示范性高中、為開創(chuàng)歷城二中的美好明天而共同努力!

　　祝老師們在新學年里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

安全護航人生國旗下演講稿 篇12

　　親愛的同學們：

　　早上好！今天國旗下講話的主題是《給頭腦充電，為自己加油》。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快結(jié)束了，在這個學期里我們播種過希望、有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。同學們可以對照一下，經(jīng)過一學期的學習，你有哪些收獲，可以和你的同學或父母交流一下。

　　即將進入期未復習階段。這是對我們一學期下來成績的回顧和總結(jié)，考考我們在這一學期中獲得了什么，需要改進的是什么。有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

　　據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：

　　一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學和邏輯排列；右半球負責音樂，美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。

　　二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。

　　三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

　　四要手腦并用。記得有一位教育家曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了�！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。

　　如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。

安全護航人生國旗下演講稿 篇13

　　老師們、同學們：大家早上好!

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋快到了!再過一個星期就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)了。

　　中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為中秋，它僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，最明，最美，所以又被稱為團圓節(jié)。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。

　　中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

　　中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)

　　今年的中秋節(jié)又恰逢國慶長假，所以，我們在喜迎中秋的同時，別忘了感恩祖國。

　　祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

　　感恩祖國，做一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，見了老師問聲好，見了垃圾主動撿，多用禮貌用語，用良好的行為習慣來回報祖國母親。

　　感恩祖國，做一個刻苦學習、收獲成功的好學生。認真上好每一堂課，專注聽課，積極思維，敢于質(zhì)疑，敢于提問;認真做好每一課作業(yè)，字跡端正，及時上交不拖拉;認真進行每一天反思：問問自己學業(yè)進步了多少?是不是盡了最大的努力?

　　感恩祖國，做一個關愛自己，熱愛生命的好學生。特別在國慶長假期間，注意防火、防電、防溺水，注意交通安全，在意外事故來臨之時要沉著冷靜，臨危不亂，及時正確逃生。

安全護航人生國旗下演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們：

　　根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定，每年五月的第三個星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第_次“全國助殘日”，這節(jié)日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個重大節(jié)日，也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機。今天，__市盲人協(xié)會、聾啞人協(xié)會、肢殘人協(xié)會、精神智力殘疾人親友協(xié)會在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第_次全國助殘日活動啟動儀式，在此，我代表__市殘疾人聯(lián)合會向全市17.2萬殘疾人致以節(jié)日的問候，向全市殘疾人工作者致以親切的慰問，向一直以來關心、支持殘疾人事業(yè)的各級領導和社會各界人士表示誠摯的謝意!

　　_市殘疾人各專門協(xié)會自成立以來，做了大量卓有成效的工作，今年全國助殘日期間，市盲人網(wǎng)站開通、開展請盲人看電影活動、開辦“陽光助殘超市”，招募助殘志愿者，開展殘疾人與助殘志愿者結(jié)對子等系列活動。盲人那達慕、請盲人看電影等活動已走在全國的前列，盲人那達慕獲得全國殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動創(chuàng)新案例獎。希望殘疾人各專門協(xié)會繼續(xù)創(chuàng)新活動載體，加強協(xié)會管理，創(chuàng)造性地開展協(xié)會工作，有力地促進全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

　　殘疾人事業(yè)是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的重要組成部分，殘疾人問題關系社會穩(wěn)定和全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局。市委、政府一向關心殘疾人，重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，特別是改革開放以來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，作為精神文明、政治文明建設的重要工作來抓。結(jié)合貫徹落實科學發(fā)展觀，在實施“民心工程”過程中，助殘濟困，在全社會逐漸形成關心殘疾人、關心殘疾人事業(yè)的良好氛圍，日益得到社會各界的廣泛理解和大力支持，使我市殘疾人事業(yè)取得了長足的發(fā)展，殘疾人在康復、教育、就業(yè)、文化生活、社會環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善，殘疾人地位有了明顯提高。

　　今年“全國助殘日”活動的主題是“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權(quán)益”，這也是今后一段時間我們各級殘聯(lián)要做的工作。希望各級殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會要進一步加強對做好殘疾人工作重要意義的認識，認真貫徹落實黨和國家關于殘疾人的政策法規(guī)，切實保障殘疾人的合法權(quán)益，認真做好幫扶貧困殘疾人工作，使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認真組織開展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動、志愿者助殘活動和法律援助工作，切實幫助殘疾人解決實際困難。要高舉社會主義人道主義旗幟，大力宣傳殘疾人事業(yè)，引導公眾進一步關心、關注殘疾人，營造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會環(huán)境。

　　殘疾人也是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者，是__市實現(xiàn)美麗發(fā)展、科學崛起、共享繁榮的推動者，希望廣大殘疾人發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，在建設幸福_的進程中也實現(xiàn)自身的進步與發(fā)展。

　　同志們、朋友們，在市委、政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我市殘疾人事業(yè)一定會蓬勃發(fā)展，讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活，共同為建設幸福繁榮、和諧美好的_而努力奮斗!

安全護航人生國旗下演講稿 篇15

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師致以新年的問候：老師，您辛苦了，謝謝您！

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過去，迎接我們的，是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。

　　初一和高一的同學們，今天，你已步入麻高的大門一學期了，我相信，在未來的兩年多的日子里，你們在麻高揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨色彩的一筆，應該說，你們是麻高最為新鮮的血液，但是，能否讓麻高因為你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用自己的實際行動去爭做、高素質(zhì)的麻高人，用我們的雙手去開創(chuàng)屬于我們的美好明天！

　　謝謝大家！

安全護航人生國旗下演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我們國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，傳承中華美德》。

　　10月31日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央、指出，要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代小學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!

　　對于個人而言，節(jié)儉，是修身、齊家甚至治國、平天下，成就一番偉業(yè)的基礎。媒體報道中的華人首富李嘉誠皮鞋十雙有五雙是舊的、西裝穿十年八年是平常事、佩帶的手表僅值26美元，他曾說，“要我馬上拿出一個億，我面不改色。但誰在地上丟一分錢，我會立即撿起來”;新希望集團董事長劉永好，花5塊錢理一次發(fā)、腳蹬100多元的雜牌鞋;身價數(shù)億吉利集團董事長李書福穿著幾十元一雙的鞋子世界跑。在一些人眼里看起來不可思議、甚至認為摳門、小氣的節(jié)儉，恰恰是成就這些人個人事業(yè)的基礎所在。對于一個民族、國家而言，節(jié)儉，是一個民族、國家能夠長治久安、興盛強大的根本所在。前蘇聯(lián)一夜之間四分五裂，除了國內(nèi)、國際等復雜因素，執(zhí)政黨貪污腐敗、奢侈浪費而引發(fā)民眾不滿、與民眾距離越來越遠也是重要因素。然而，我們的生活中還存在不少浪費現(xiàn)象：漫步校園，在空無一人的教室里，風扇不停地轉(zhuǎn);在陽光燦爛的大白天，教室里燈火通明;公共場合，水龍頭不擰緊，無人理睬;新鮮的水果只咬了一口，就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后，那白白的米飯和新鮮的菜肴，被無情地倒入那一個個桶中。這一幕幕，誰看了會不心痛呢?這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，源于我們?nèi)鄙俟?jié)約的意識，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣。親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者。

　　讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚。同學們，行動起來吧，讓我們一起把“勤儉節(jié)約”的中華美德傳承好，把我們的學校打造成為一個節(jié)約型校園而努力吧!

　　我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

安全護航人生國旗下演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　今天我演講的題目是《歌頌母愛》。

　　世上最偉大的愛莫過于母愛。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蓖瑢W們，在媽媽給你打點的行裝里，在媽媽給你的書信中，你可知道有多少揪心的淚、多少美好的祝福。你可知道，對你千絲萬縷的掛念，使母親挨過多少不眠之夜，又有多少次她和你在夢中相見。

　　同學們，縱然萬水千山走遍，你永遠也走不出母親的胸懷。你就象一只風箏，走得越遠，拴在母親心頭那根長長的線就繃得越緊，母親的心就懸得越高。

　　同學們，團聚時你可仔細端詳過母親，她的雙眼是否失去了光華，兩鬢是否平添了白發(fā)。

　　身處順境時，你是否想到，她是你的第一任教師。是母愛點燃了你最初的智慧明燈;遭受挫折時，你是否想到，正是母親的厚愛，扶平了你心頭的傷痕，使你重新鼓起前進的勇氣，揚起遠航的風帆。人生旅途，溝溝坎坎，風風雨雨，母親的愛送我們一程又一程，直到她心血耗盡，永遠閉上慈祥的雙眼。

　　世上母親千千萬，但她們有一個共同的心愿，愿自己的孩子健康、聰慧、善良、真誠;世上母親萬萬千，但她們一個共同的特征，那就是施不圖報，無償付出。母親的全部含義只有兩個字，那就是奉獻。即使兒女再孝順，也報答不了母親的恩情。我們給母親的僅僅是一把土，而她給我們的卻是一座山。我們給母親的只是一條小河，而她給我們的卻是汪洋大海。

　　母親是一本無字的書，她教給我們無限的慈愛，也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I愛;母親是一首無聲的歌，她默默地勞作，譜寫出一曲曲美妙的'樂章，播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美，洗涮著世上假丑惡。母親是一團不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。失去母愛，天地將一片黑暗。

　　讓我們牢記母親的深沉與博大，無私與溫暖。

　　真想把自己化作一團火，溫暖母親的心;真想把自己變成一座山，將母親的重負托起;真想把自己變成一泓清泉，洗去母親的倦容，擦亮她明亮的雙眼;真想將自己鑄成一塊鋼，為母親架起通向希望的橋梁，好讓母親跨越苦海，走向光明!

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

安全護航人生國旗下演講稿 篇18

　　尊敬的老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的漂亮。

　　青春是我們積存自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此鼓勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道的敵人就是自己。

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆足石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的'陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

　　辛酸的汗水伴隨著我困難的足步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的將來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

　　魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出足步，路就在足下展開……”

　　青春我們的夢，我們?nèi)松�最美好的時間。

　　我的演講完畢，感謝大家！

安全護航人生國旗下演講稿 篇19

　　各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《保持積極心態(tài)，用自信鑄就輝煌》。

　　首先，先請大家聽一個故事。

　　弗洛姆是美國一位的心理學家。一天，幾個學生向他請教：心態(tài)會對一個人產(chǎn)生什么樣的影響？

　　他微微一笑，什么也沒說，就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導下，學生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學生們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原來，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子里蠕動著各種毒蛇，有的正昂著頭，朝他們吐著舌頭。就在池子的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從那座木橋上走過來的。

　　弗洛姆看著他們，問：“現(xiàn)在，你們還愿意再次走過這座橋嗎？”

　　大家你看看我，我看看你，都不做聲。

　　過了一會，終于有三個學生猶猶豫豫的站了出來。其中一個學生一上去，就異常小心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半就挺不住了；第三個學生干脆彎下身來，慢慢地趴在小木橋上爬了過去。

　　弗洛姆又打開了房內(nèi)另外幾盞燈，強烈的燈光一下子把整個房間照耀得如同白晝。學生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑毧�，才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安，只是因為網(wǎng)線的顏色極黯淡，他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當中還有誰愿意現(xiàn)在就通過這座小橋？”

　　大家現(xiàn)在都不怕了，幾個學生一個接一個走過了木橋。

　　弗洛姆笑了：“我可以解答你們的疑問了，這座橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，可見心態(tài)對行為有著多么重要的影響�！�

　　由于心態(tài)幾乎能左右一個人的一切，所以，無論情況好壞，都要抱著積極的心態(tài)，莫讓沮喪取代希望。

　　現(xiàn)在正處于二輪復習階段，迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節(jié)奏快，有考不完的試、做不完的題，每天的學習生活都十分的緊張。有些同學，看到自己某一方面不如別人，就把自己打入心情的低谷，焦急、煩悶，吃不好、睡不好，導致學習效率底下，出現(xiàn)了惡性循環(huán)。一個人做一件事前，如果就開始懷疑自己，那他真的很難取得成功。所以要想有好的心態(tài)，就必須得自信！

　　許多成功人士也不過是在自信的基礎上充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢而已。

　　大詩人李白有詩云：天生我材必有用，千金散盡還復來。意大利詩人但丁說：走自己的路，讓別人說去吧！伽利略在火刑架上，面對著熊熊燃燒的大火，仍然對自己的觀點篤信不疑。鄧亞萍說：我自信，我成功。憑著這種精神，她在世界大賽中屢克強敵，即使在比分落后時也能鎮(zhèn)定自若，信心百倍，反敗為勝。自信心是推動人們不斷上進的動力。

　　想獲得自信心就得正確的評價自己，尊重和正視真正的自己，勇敢地*虛妄的自己，不僅自己要承認有關自己的現(xiàn)實，而且也要敢于向別人承認。這樣，我們會如釋重負，變得歡樂。因為我們沒有了重重心事，也不會擔心別人會窺見我們的某種不足與缺陷而惴惴不安，在這樣輕松自如的心態(tài)下，我們才能去追求成功。

　　美國總統(tǒng)羅斯福在中年時患上了小兒麻痹，這時他做了參議員，在政壇上炙手可熱。開始時，他一點也不能動，必須坐在輪椅上，但他不能整天依賴別人把他從樓上抬上抬下，晚上就一個人偷偷練習。

　　有一天他告訴家人說，他發(fā)明了一種上樓梯的方法，要演示給大家看。原來，他先用手臂的力量，把身體撐起來，挪到臺階上，然后再把腿拖上去，就這樣一級一級艱難緩慢地爬上樓梯。他的母親見狀忙阻止他說：“你這樣在地上拖來拖去的，給別人看見了太難看。”

　　羅斯福斷然說：“我必須面對自己的恥辱。”

　　懷有自信的人會正確地看待失敗和挫折，將點滴的經(jīng)驗教訓化作更大的動力，而不會因為身處逆境而一直頹廢。

　　偉大的科學家伽利略宣傳哥白尼的日心說，反對教皇宣揚的地心說，受到了羅馬宗教裁判所的審訊，當法庭宣判他“有罪”之后，伽利略卻仍堅持說“不管怎樣，地球仍在轉(zhuǎn)動！”我國古代偉*學家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后，他依然滿懷信心，熱情洋溢地撰寫《史記》，終于用15年的時間完成了這部巨著。

　　要正確地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，肯定自己的能力。尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)勢和長處。如果我們能客觀地評估自己，在認識缺點和短處的基礎上，找出自己的長處和優(yōu)勢，就能激發(fā)自信心。

　　當然，自信不是孤芳自賞，不是夜郎自大，不是得意忘形，更不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀。自信是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功，而是在戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動手，腳踏實地、鍥而不舍地拼搏，扎扎實實地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己。

　　泰戈爾說：“只有經(jīng)過地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量�！蔽覀儾粫�輕言放棄。是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔！同學們，高考在即，讓我們攜手共進，保持積極心態(tài)，用信心共創(chuàng)高考輝煌！

安全護航人生國旗下演講稿 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的'日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

　　可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背�？梢�，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——-勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

　　愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

安全護航人生國旗下演講稿 篇21

　　詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富；老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

　　“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的'重要。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”，曾子殺豬、郭汲守信、尾生抱柱都已成千古美談。

　　然而現(xiàn)在復雜的社會，某些領域，某些事情中道德、是非、善惡，美丑界限混淆。見利望義，自私自利的行為時有發(fā)生，不講信用，欺騙欺詐現(xiàn)象成為社會公害，我們美好的生活中不時露出陰影，誠信受到前所未有的嚴重沖擊。再看看我們的身邊，依然存在著許多不誠實、不守信的表現(xiàn)。同學們，仔細想想，自己曾經(jīng)對身邊的人撒過謊嗎？對老師，家長作出的承諾有去一一兌現(xiàn)嗎？對待朋友，是本著真心還是假意呢？作業(yè)是自己獨立思考完成的還是抄襲別人的呢？就學�！肮�害”之一的抄襲作弊來講，卻不被一些人認為是可恥的行為，并將其列入維護人際關系的需要，甚至被有的同學作為是一種有刺激性的冒險游戲。這不是一種可悲嗎？

　　在我看來，一個人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會公德，才可能得到社會的認可，才可能提升自我，從而達到更高的人生境界。

　　身為學生的我們，正跨越著青春的門檻，我們已很久沒有留心，驀然回首，倏的發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已被歲月帶走，只留下淺淺的履痕，而心靈深處那份執(zhí)著的真諦卻依然真切，而且將永遠真切。在我們與朋友交際時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用。在我們與家人相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待，正如陶行知先生所說：“千學萬學學做真人！”

　　是的，我們要作生活中的真人，我們要把真誠放大為永恒，以我們的知識和力量在誠信中完善自身的人格，從具體事情入手，從他律引向自律，摘掉虛偽的面具，換上真誠的面孔，用心靈呼喚誠信，讓誠信變成窗前一縷溫暖的陽光，讓誠信成為耳畔一聲曼妙的吟唱，讓誠信成為冬季一盆滾燙的爐火。呼喚誠信，擁抱真誠，我們的世界就會變得更加和諧，我們的明天將會更加美好！

安全護航人生國旗下演講稿 篇22

　　從人人網(wǎng)上，任玉華以書信的形式講述了自己的勵志故事�！皠钪咎�”一發(fā)出，收到眾多學子追捧。1999年，年僅17歲的他來到北京，夢想在這個繁華的城市闖出一番名堂，然而在人才濟濟的北京，僅初中畢業(yè)的他光是找一份工作已很難，更別談創(chuàng)業(yè)了。幾年間，他到工地上打過工，幫人擦過玻璃，賣過桶裝水，收過破爛，干過租車生意…..都宣告失敗。重重打擊之后，任玉華被檢查出精神分裂癥，住進醫(yī)院。病好后，20xx年8月，任玉華在清華大學上丁香園北門口附近租了一個五六平米的小房子，開始干起修車匠。為了做好修車匠，他還建立了“自行車檔案”。三個筆記本密密麻麻記錄著他的修車心得，能修的零件絕對不換，該換的絕對是最實惠的。

　　修車事小，但他卻把它當成自己的一項事業(yè)，有夢想誰都了不起，現(xiàn)在的我們，也應該懷揣夢想，腳踏實地，從小事做起，把小事做好，同樣會到達自己的夢想天堂。

安全護航人生國旗下演講稿 篇23

　　《開播曲》（播放）

　　女1：：親愛的老師、同學們，大家好！泉湖學校紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。

　　女2：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——泉湖小學“紅領巾廣播站”來到了我們的身邊。我是主持人，我是主持人。

　　女1：紅領巾廣播站是少先隊組織對少先隊員進行思想品德教育的重要陣地，是少先隊大隊委溝通各個中小隊和全體少先隊員的橋梁。我校少先隊為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，于本周正式成立了紅領巾廣播站。

　　女2：廣播站開設了“校園新聞袋袋庫、書香校園、佳作欣賞、健康快車、世界拾零、你點我播、開心一刻”等多個欄目，以班級為單位由同學自己投稿、編稿，每周第五節(jié)課前五分鐘2：20—2：25播出。廣播站為培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設了濃厚的學習氛圍，所以，請各班班長組織同學們認真收聽。

　　一、校園新聞

　　女：關注最新時事資訊，發(fā)布最及時的校園信息，傳遞國內(nèi)外精彩瞬間，開辟屬于自己的信息地帶，這里是屬于你我的資訊地盤。下面請聽校園新聞。

　　本臺小記者報道：

　　1、9月14日，我校少先大隊部組織開展了少先大隊干部競選活動，共用37名選手參加，通過他們精心設計的海報展示，一分鐘精彩的演講，最后由三至六年級共18名學生評委打分，來自三至六年級共17名同學被確定為少先大隊干部。在此，我們也通過廣播祝賀這17名同學。

　　2、為進一步貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求及學校的各項規(guī)章制度，促進學生自我管理、自我教育、自我服務，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我校開展了“陽光班級”評比活動，評比內(nèi)容主要包括：環(huán)境衛(wèi)生、遵章守紀、文明禮儀、好人好事和學習五項內(nèi)容。連續(xù)兩次都被評為陽光班級的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在這里通過廣播表示對這些獲獎班級表示祝賀。

　　3、為進一步加強校園文化建設，營造一個寬松、和諧的育人環(huán)境，我校各年級各班對墻壁更換了版面、布置了教室，使整個教室書香悠悠、墨香濃濃。

　　二、書香校園

　　書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們東關小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：

　　男：一、讀好自己手中的書

　　許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味�！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

　　女：二、分享大家喜愛的書

　　我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

　　男：三、珍愛每一本書

　　不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書室借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人，才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

安全護航人生國旗下演講稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天我為大家演講的題目是：《祖國在我們心中》

　　“天下興亡，匹夫有責”。“國家”對于我們高中生不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。

　　我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無關緊要。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會有一些不和諧的音符。比如：清潔的樓道上經(jīng)常留下果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅殘缺不堪，投不中的垃圾被棄之于桶外，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務擱之腦后;我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人毫不關心……總之，我們習慣了為自己考慮的太多，而為他人考慮的太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學變得缺乏責任心，也正是因為這樣讓我們國人的形象在世界上一落千丈。

　　同學們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多

　　為此，我今天再次向全校同學發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態(tài)度、莊嚴的姿態(tài)，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來，從身邊的每一件小事做起，以高度的責任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。

　　祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!

　　同學們，讓我們勤奮學習，頑強拼搏，為把祖國建設得更強大而時刻準備著。

　　最后，祝同學們學有所長，心想事成!謝謝!

安全護航人生國旗下演講稿 篇25

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　我的演講主題是：初二生地會考復習。

　�。�1）基礎，還是基礎。復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們?nèi)プ�。千頭萬緒抓根本。什么是根本？就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記�。夯�礎，還是基礎。

　�。�2）學文科，要“死”去“活”來。歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要靠多次反復強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂：“死”去“活”來。不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。

　�。�3）“試試就能行，爭爭就能贏”。這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞�？荚囈�有一個良好的心態(tài)，要有勇氣�！霸囋嚑帬帯笔且环N積骰的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢。無論是復習還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦�！肮庀脍A的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”�！跋脍A”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”�！跋脍A”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而取得好的效果。

　�。�4）“一個具有健康心理素質(zhì)的人應該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失常”。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢應變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。

安全護航人生國旗下演講稿 篇26

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候，教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然九月沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有，讓人充滿期待。在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

　　同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放假了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

　　當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏實驗中學發(fā)展的優(yōu)美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們實驗中學譜寫新篇章，我們也相信，實驗中學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

　　老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!

　　謝謝!

安全護航人生國旗下演講稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是《快樂六一，快樂成長》。

　　彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的.一天，這個星期我們要度過一個快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!

　　六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀念日。“六一”兒童節(jié)，那是個充滿幻想的日子，更是個令我們歡欣鼓舞的日子。在這個日子里，我們是多么的快樂!當然，我們不僅要在六一節(jié)快樂，還要每時每刻快樂的成長!

　　快樂是一個美好的詞語。小溪一路歡歌奔向大海，雖然一路亂石，卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏，縱使瞬間便是烏云滿天，卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想，有動力，心懷大海，心念萬物，自然海闊天空!

　　我們生活在一個無比美好的世界，在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂呢?不要因為你考得不好，而不再快樂;不要因為一次失敗，而憂傷。我想，在心里留下一片陽光，保持豁達的態(tài)度，笑談失敗，汲取經(jīng)驗教訓，淡忘失敗，將會成為你成功、快樂的秘訣!

　　因此，我建議大家在每天的晨曦中，問一聲自己：今天你快樂嗎?讓我們一起快樂的成長，讓自己成為一個快樂的人!

　　最后，我真誠地祝大家六一兒童節(jié)快樂!Happy Children’s Day!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

安全護航人生國旗下演講稿 篇28

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。

　　朋友們，你們注意過泥土嗎?它沒有花朵的嫵媚，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠，更沒有秋天田野金色的喜悅�？墒�，你們是否想過，如果沒有這肥沃的泥土，又怎會有那花朵的嫵媚，芳香的嬌嫩，松柏的蒼翠?又怎會有秋天田野那金色的喜悅?

　　記得有人說過這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺;還是去作泥土吧，讓人們把你踩成堅實的路。”這不就是泥土一樣教師的寫照嗎?

　　古時候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者�？墒�，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭贊許。

　　這雖然只是一個傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。

　　今天，在這精華薈萃，人才輩出的年代，我們驚嘆科學家的發(fā)明創(chuàng)造，傾慕革命家的雄才大略，贊頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們，如果沒有這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨，又怎會有他們的成果和榮譽?人類的文明又怎能得以發(fā)展和延續(xù)?

　　親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。

　　相信吧!老師，學生們不會辜負你的期望，總有這樣一一天，你的學生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!

安全護航人生國旗下演講稿 篇29

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！今天，我和大家談的話題是“正視挫折，走向成功”。

　　有一個人，在他二十一歲時，做生意失��；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失�。欢�十六歲時，他的妻子離開人間；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！——他，就是林肯，那個維護了美國的統(tǒng)一，并且解放黑奴的偉大領袖！他有多少失敗的經(jīng)歷，受過多少沉重的打擊呀，可他沒有退怯，而是頑強地戰(zhàn)勝了一次次挫折，最終如愿以償。

　　其實，在每個人的學習、成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如，有時對一道作文題目無從下筆，有時對一條數(shù)學難題毫無頭緒，每次考試過后，結(jié)果必定是幾家歡樂幾家愁。再如遇到生活的不幸等等

　　那么，我們該如何面對挫折呢？首先要認識到勝敗乃兵家常事，承認這一只只攔路虎，一道道坎，但不能讓它們嚇到自己，而是始終保持平常心，勝不驕，敗不餒，把困難當做極其平常的事物。

　　其次，我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極，就是樂觀、堅強、主動、上進，調(diào)動一切可能，變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標。比如，考得不理想的同學，可以找出自己的不足，定下切實可行的目標，以踏實的心態(tài)努力向上、最后體驗到了成功的喜悅。

　　人生的苦難，是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟；火，既可暖身，亦可亡身；挫折可以叫我們奮發(fā)向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功！

　　一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難，挫折就變成了人生的財富，它能磨礪出堅強的意志，伴著我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣，不是征服，就是被征服。

　　同學們，生活充滿了陽光，每一天都是新的開始。假如你頭頂?shù)年庼玻簃ái遮住了本該有的燦爛，那就驅(qū)散它吧！

　　成功永遠屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們在今后的學習、生活中面對成功時，請一笑置之；面對挫折時，請綻開從容的笑臉，堅強面對吧！

　　我的講話完了，謝謝大家！

安全護航人生國旗下演講稿 篇30

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好，我是初一11班的，今天我要演講的題目是：良好行為習慣從我做起。

　　良好的行為習慣是我們生活學習的保證，養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是我們每個學生身心發(fā)展中一件至關重要的大事�？墒�，同學們，你們想一想，在你們自己的身上是否還存在著一些不良的行為習慣呢？

　　個人衛(wèi)生差、垃圾隨意丟，教學樓內(nèi)吵、午餐時候鬧，上課不聽講、作業(yè)老拖拉，三操不認真、唱歌不出聲，出口就成臟、偶爾還打架，草坪隨意踩、口痰隨地吐、公物不愛護，諸如此類的壞習慣你有嗎？

　　俗話說：習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。習慣的好壞直接關系到我們的一生和未來。懶惰的習慣導致失敗，勤勞的習慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習慣，使他成為偉大的科學家；毛澤東酷愛讀書的習慣，使他成為一名著名的政治家和文學家。

　　因此，我們從小就要養(yǎng)成一個好習慣。養(yǎng)成良好的行為習慣，才能有我們美好燦爛的明天。那么，我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個好習慣呢？作為一名學生，首先，要從小事做起，從我做起。有這樣一個故事：戰(zhàn)國時，有一個叫陳番的年輕人，從小立志要為國家做出巨大的貢獻，但他卻從來不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書。一天，一個朋友來看望他，見屋子臟亂不堪，便問他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋，能算什么？”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下？”頓時，他啞口無言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業(yè)！

　　一個人如果只想成功，卻不能從小事做起，是不會實現(xiàn)愿望的。同學們，我們設想，原本干凈整潔的地面，每人扔下一片紙屑，我們的校園將會怎樣？沒人打掃，十天之后又會怎樣？會不會成為一個大大的垃圾場？再例如，當你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你會怎樣？在這些瑣碎的小事面前，你會不會彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋，你會不會順手擰緊水龍頭，你會不會多走幾步，把學習生活中制造的垃圾放進垃圾桶？這些事，的確很小，卻反映出一個人的習慣，折射出一個人的品行，關系到一個集體一個家園的形象。

　　同學們，我們時時“彎彎腰”，校園就會變得干凈整潔；我們處處“伸伸手”，我們的資源就會更加豐富；我們每天堅持讀書，我們的行為就會更加儒雅……

　　諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為是最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答：“是在幼兒

　　園。”“在幼兒園學到了些什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些�！边@位學者的回答代表了到會科學家的普遍看法，概括起來，他們認為終生所學到的最主要的東西是從小家長和老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。

　　心理學家王極盛先生訪談過200名高考狀元，他認為這些狀元們都有良好的學習習慣。在總結(jié)高考狀元的父母培養(yǎng)孩子的六個秘訣時，其中重要的一條就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，孩子的成績與他們的學習習慣水平是成正比的。凡是學習成績好的孩子，往往也是學習習慣好的孩子。

　　一位名人曾經(jīng)說過：播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運，可見，一個好習慣對于我們來說，是多么重要！同學們，讓我們擁有好習慣吧！與好習慣交上朋友，告別壞習慣吧！他能讓我們更好的學習，更快樂的生活！

　　我的演講到此結(jié)束。

安全護航人生國旗下演講稿 篇31

　　老師們和同學們：

　　這學期期末考試臨近，各學科進入緊張復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：

　　首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。

　　期末考試是一學期教與學的總結(jié)，是一學期學生學習的回顧，是我們評價學生一學期學習情況的重要依據(jù)。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同進步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20__年6月成立以來，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一隨機考試三大考試，綜合成績居全縣第一。我們將繼續(xù)輝煌，還是、關鍵在我們這里的同學。你有信心繼續(xù)輝煌下去嗎？

　　第二，合理安排復習時間，適當安排復習計劃，注意復習效果。

　　同學！離期末考試只有6天了，所以時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的事情和不可以做的事情明確分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人都是平等的，上課時間，晚自習時間，課外時間對每個學生都是一樣的。誰能合理安排學習時間很重要。

　　復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的一環(huán)。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的理解和應用。平時學習好的同學，要善于總結(jié)歸納，利用復習的機會鞏固基礎知識和技能，從一邊到另一邊，從外到內(nèi)，加大復習力度，注重知識的傳遞，在能力的培養(yǎng)上下功夫，做到舉一反三�；�礎差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習消化到位。

　　第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，爭取好事業(yè)。

　　第四，在我們做好期末復習的.同時，每個學生都應該一如既往地遵守學校的規(guī)章制度。常規(guī)學科是搞好學習的前提和保證，也是我校明確育人標準的希望，——《德智》。

　　第五，認真檢查紀律和紀律，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生

　　考試風格是校風的具體體現(xiàn)。沒有好的學風就沒有好的學風，沒有好的學風就沒有高標準的教學質(zhì)量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊，是對不努力作弊的學生不負責任的縱容，是對不努力作弊現(xiàn)象的縱容，是對這些學生更深刻的傷害，是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校形成良好的考試風氣起到了積極的推動作用。

　　最后：祝老師們期末工作順利！祝所有同學考試成績優(yōu)異！

　　謝謝你。