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國旗下講話稿:師生和諧 快樂學(xué)習(xí)

國旗下講話稿:師生和諧 快樂學(xué)習(xí)

  國旗下講話稿:師生和諧 快樂學(xué)習(xí)

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是《師生和諧,快樂學(xué)習(xí)》。上周三是我們國家第31個(gè)教師節(jié),同學(xué)們以各種不同的方式向自己喜愛的老師表達(dá)了祝福,有畫肖像的,有送鮮花的,有寫信的,有送自制小禮品的等等。今天在這里我謹(jǐn)代表全體老師向你們表示感謝,謝謝你們的祝福。感謝你們,是你們給了我們快樂,讓我和所有的老師的心與你們一起永遠(yuǎn)年輕。是你們讓我們對教育有了更深刻的理解,讓我們懂得教育不再是單純的“傳道、授業(yè)、解惑”,我們之間是——教學(xué)相長,共同學(xué)習(xí)——在書山中攀登,在學(xué)海中嬉戲。

  古人說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師從事的,就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。世人說,父愛是山,母愛是河,而教師對學(xué)生的愛,如山一般厚重,如河一般綿長,它兼容了母親的關(guān)愛,又包含著父親的責(zé)任,我們每一個(gè)人的成長,每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開老師的付出和辛勞。所以,我建議,在今天這個(gè)不是教師節(jié)的日子里,讓我們一起用最熱烈的掌聲,向我們親愛的老師,表達(dá)我們最崇高的敬意!同時(shí),我也建議同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,在以后的人生道路上,永遠(yuǎn)用積極樂觀的生活態(tài)度,奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度,回報(bào)曾經(jīng)教育過你的老師,回報(bào)曾經(jīng)培育過你的學(xué)校。

  周南是寄宿制學(xué)校,大家大部分時(shí)間在學(xué)校,那么怎么和老師交往呢?

  中學(xué)生不再像小學(xué)生那樣視老師為至高無上的權(quán)威,對老師有了新的認(rèn)識(shí),并有了更高的要求,對于喜歡什么樣的老師也有了更明確的看法,與哪個(gè)老師關(guān)系比較融洽,喜歡上哪門課,哪門成績就好;如果與哪個(gè)老師關(guān)系不好,也會(huì)殃及那門課。與老師相處如何,對學(xué)習(xí)好壞、校園生活有著直接的影響。 因此,我想給大家4點(diǎn)建議:

  (1)尊重老師,尊重老師的勞動(dòng)。老師把所有的知識(shí)無私的、毫無保留地教給學(xué)生,就是希望看到學(xué)生成材、成熟,在知識(shí)的高峰上越攀越高。學(xué)生要尊敬老師,見到老師禮貌地打聲招呼。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。老師怎么會(huì)不喜歡你呢?要?jiǎng)e人尊重自己,首先要尊重別人。如果你和別人說話,他愛理不理,你會(huì)喜歡這個(gè)人嗎?尊重老師,尊重老師的勞動(dòng),是和老師相處的基本前提。

  (2)勤學(xué)好問,虛心求教。有的學(xué)生說“這個(gè)老師不怎么樣”“那個(gè)老師水平太低”……這些看法太天真了。老師從年齡、學(xué)問、經(jīng)驗(yàn)上來說,在某門課上的水平肯定是高于學(xué)生的。每個(gè)老師都喜歡肯動(dòng)腦筋的學(xué)生,請教問題往往是師生交往的第一步,勤學(xué)好問不僅直接使學(xué)習(xí)受益,還會(huì)增強(qiáng)、加深和老師的交流,無形中就縮短了師生間的距離。一般情況下,任課老師并沒有多少時(shí)間和學(xué)生直接交往,常向老師請教學(xué)習(xí)上的問題,會(huì)加深師生之間的了解和感情! 

  (3)正確對待老師的過失,委婉地向老師提意見。沒有缺點(diǎn)的人是不存在的。老師也不是完美的,他的觀點(diǎn)有可能不正確,或誤解了某個(gè)同學(xué),甚至個(gè)別老師“架子”比較大,太嚴(yán)厲,這都是有可能的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度,向老師提意見語氣要委婉,時(shí)機(jī)要適當(dāng)。如果老師錯(cuò)怪了你,當(dāng)面和老師頂撞起來,這樣不僅不利于問題解決,還會(huì)惡化師生關(guān)系。暫時(shí)忍一忍,等大家都心平氣和時(shí)再說。不管怎么說,老師是長者,作為學(xué)生,都應(yīng)置老師于長者的地位。

  (4)犯了錯(cuò)誤要敢于承認(rèn),及時(shí)改正。不要明知道自己錯(cuò)了,受到批評(píng),卻死不認(rèn)錯(cuò);也不要受過一次批評(píng)后,就特別怕那個(gè)老師,擔(dān)心他對自己有成見,這是沒有必要的。錯(cuò)了就錯(cuò)了,主動(dòng)向老師承認(rèn),及時(shí)改正,老師一樣會(huì)喜歡。老師不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)學(xué)生一次違反了紀(jì)律,就對他有成見,說他是壞學(xué)生。要相信老師是會(huì)比較全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的。和老師關(guān)系融洽,既可以促進(jìn)學(xué)習(xí),又可以學(xué)到很多做人的道理,會(huì)使你受益一生。

  總之,師生和諧,學(xué)習(xí)才快樂。希望大家在學(xué)習(xí)生活中,每個(gè)人都能主動(dòng)地充實(shí)自己的生活,美化自己的生活,做個(gè)健康、樂觀、文明、向上向陽光的人。

  以上就是我要跟大家談的一點(diǎn)點(diǎn)心里話,希望同學(xué)們有所收益。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

  謝謝大家!

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