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中學生國旗下演講稿

發(fā)布時間:2024-10-10

中學生國旗下演講稿(精選31篇)

中學生國旗下演講稿 篇1

  老師們,同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《講文明,愛家鄉(xiāng),從我做起》

  我們的家鄉(xiāng)濰坊----風箏之都,是一個美麗的地方,每年的4月20日,世界各地的朋友都會聚集在這里,舉行風箏比賽。20xx年,濰坊成功創(chuàng)建為“省級文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀,作為文明城市的市民,我們無比的自豪。在前段時間,我們開發(fā)區(qū)中、小學舉行了“愛我濰坊,我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名,更多的是我們講文明,為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家,作為小市民,要爭做文明市民,作為小學生的我們,要人人爭當文明小學生,這關系到我們豪德小學的形象。在這里,豪德小學大隊部向全體師生發(fā)出倡議:請您做到以下幾點。

  1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一些,也要將雜物丟進垃圾箱。

  2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。

  3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。

  4、請不要打架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做。

  5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境,也影響了他人健康。

  6、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。

  7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。

  8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現(xiàn)了文明和諧。

  9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質(zhì)。

  10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時刻。

  以上這幾點,不光我們自己要做好,還要監(jiān)督別人做好,在外出的時候,隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。

  老師們,同學們,讓我們攜起手來,一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!

  演講完畢,謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇2

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。

  當遠古的祭壇被歲月的風雨侵蝕,只剩下一堆斑駁的巨石,當傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中,如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神圣而莊嚴的膜拜,那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心,夾雜著些許敬畏與膽怯,篤信人類得以繁衍生息應歸功于神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前,從采獵文明到農(nóng)業(yè)文明,再到工業(yè)文明,生產(chǎn)力不斷地發(fā)展繁榮,給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。于是,神靈被趕下祭壇,人類在自己越修越高的物質(zhì)文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界,試圖與太陽比肩,自此,純粹的感恩之心一點點被遺忘在歷史的車轍之中,代之以強烈的自我崇拜。殊不知,文明得以構建的一草一木,都是來自大自然的饋贈。

  可是,這樣的一草一木都來得太容易,容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發(fā)展而存在的,以至于只有在收獲的時節(jié)才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災難橫行世界,無情地卷走人類僅有的一點財富時,人們才對曾經(jīng)舒適安詳?shù)纳钪厥案卸骱蛻涯,而事實上傷痛畢竟只是暫時的,當一切又歸于平靜,人們總會再一次忘記自己當時是何等的感激涕零。物質(zhì)的發(fā)展交給我們推動歷史的權杖,卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應有的感恩之心。

  毋庸置疑,生長在21世紀的我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好;強盛的祖國為我們提供了和平的環(huán)境和舒適的發(fā)展空間;家人親友始終圍繞在我們身邊,給予我們無微不至的關懷;老師和同學無私的教會我們學識,給我們鼓勵和溫暖,甚至于我們的對手,正是他們不斷地鞭策,才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰(zhàn)火,無盡的饑荒,殘酷的災害,對于我們而言,都顯得那么遙遠而陌生?墒牵y道我們能就此認為這美好的生活是理所當然的嗎?回顧過去,今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮斗;放眼當下,我們的發(fā)展無不得益于身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失,我們已經(jīng)錯過太多美好的人和事,以至于直到再也無法挽回的時候,才追悔莫及。感恩具體到我們,應該常念父母殷切的眼神,平添的白發(fā);同學友愛的雙手,溫暖的鼓勵;老師窗前不滅的燈光,諄諄的教誨。

  感恩,讓我們心存感激;感恩,更給了我們奮勇向前的力量。感恩,并不是一朝一夕之事,它應該作為我們堅持一生的行事準則。無論是對于庭前的花開花落,還是天上的云卷云舒,無論是對于父母的關懷,還是祖國的支持,我們都應重拾遠古祖先的信仰,讓感恩之情永駐心間。

  謝謝大家,我的講話完了。

中學生國旗下演講稿 篇3

  各位老師,各位同學大家好!

  我今天國旗下講話的內(nèi)容是“難忘一二·九運動”。

  今天是12月8日,明天就是12月9日。12.9這令人難忘的一天。正是這一天,中國青年學生用鮮血見證了祖國土地上出生的獨立自由花朵,見證了中國人民的勝利從何而來,他們用自己的鮮血鑄就了一座豐碑。

  一九三五年的中國在風雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐,中華民族已到了最危險時刻,為了挽救這垂危的民族,勇敢的中國人拿起了武器,投入抗戰(zhàn)的洪流之中。12月9日,受盡壓迫,沉默無聲的北平城怒吼了,愛國學生高舉義旗,聲聲吶喊,喊出了全國愛國青年和人民的心聲。

  歷史的車又輪碾過了79個春秋,12.9運動的血色在有些人的腦子里早已褪色。當今的世界是以和平為主題的,然而,世界真的和平了嗎?我們的祖國還沒有統(tǒng)一,需要我們努力于統(tǒng)一大業(yè);日本軍國主義有所抬頭,日本政府一直不肯正視歷史,他們不顧正義之聲的反對,一意孤行地參拜靖國神社,一直在干著傷害中國人民感情的事情。

  那段慘痛的歷史我們不會讓它重演,這就要求我們繼續(xù)發(fā)揚愛國精神,用我們強烈的愛國心作為動力的源泉,自尊自愛自強,振興祖國。

  中國曾經(jīng)落后,但不會永遠落后。12.9運動的歷史是用無數(shù)先行者的鮮血寫成的,它在中國近代史上寫下了重重的一筆,那聲聲吶喊升華成了歷史的鐘聲在不斷激勵我們?yōu)樽鎳膹姶蠖恍概Α?/p>

  祖國是什么?要我說,祖國就是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光芒的力量支柱,是一種使自己的兒女無論走到哪里、身處何方,都將魂牽夢繞、日夜牽掛的精神召喚,更是一種流在每個人血管里,祖祖輩輩,生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂!

  讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子吧,勿忘國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略,永遠記住落后就要挨打的血的教訓。

      中學生關于國旗下演講稿范文篇3

  老師、同學們:

  早上好!我是八三班劉曉霞,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習慣 掌握學習方法》。

  世上誰不渴望聰明,誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做,別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉彎呀,全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實,只要養(yǎng)成一些好習慣,掌握正確的學習方法,你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運 。

  首先要養(yǎng)成認真觀察的習慣?茖W研究告訴我們,人的大腦所獲得的信息,有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此,有人說,觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力,他的智力很難達到高水平。我們平時就好養(yǎng)成用心觀察的習慣,運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律,獲取寫作素材,發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系,從而獲得自然科學和社會知識。其次,要養(yǎng)成敢疑善疑,大膽提問的習慣。古人云,為學貴知疑,知疑貴問師,小疑獲小進,大疑得大知。學源于思,思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn),是創(chuàng)造的開端。試想一下,要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑,展開探究,那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經(jīng)過思考,不折不扣地繼承,那只能成為知識的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今,大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級的同學,可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著。“開卷有益”,養(yǎng)成自覺閱讀的良好習慣,你將受益無窮。

  當然,好習慣不止這些,如果再加上好的學習方法,那將會錦上添花,讓自己做到學得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學習的秘訣。

  1.學習與思考相結合

  在學習過程中,對課本的內(nèi)容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果,內(nèi)在聯(lián)系,在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

  2.學習與實踐相結合 。

  在學習過程中,對所學理論知識,要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐,做到學以致用。

  3.模仿與創(chuàng)新相結合 。

  模仿是學習中不可缺少的方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如:寫作文時,描述心里很高興時,很多同學總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜,而有的同學則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖,感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創(chuàng)新。

  4.及時復習與強化記憶結合

  課堂上學習的內(nèi)容,必須當天消化,要先復習,后做練習。復習工作必須經(jīng)常進行,每一單元結束后,應將所學知識進行梳理,建立完整的知識網(wǎng)絡,使之系統(tǒng)化、深刻化。

  5.總結經(jīng)驗與評價效果結合 。

  在學習過程中,應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。學會自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯誤,并自我糾正錯誤,這樣往往能達到事半功倍的效果。

  同學們, 用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年,你就能時時品嘗到學習的快樂,產(chǎn)生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你,來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。

中學生國旗下演講稿 篇4

  各位老師、各位同學:

  早上好!

  新的一周又開始了,本周是九月份的第四周,也是第xx屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

  同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  我們阜寧實小是國家級語言文字規(guī)范化示范校,因此,我們阜寧實小的每一位同學都應該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時代的推普員。

  在今年的推普周里,結合學校實際,我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動:進行一次以推普周為主題的國旗下講話,各中隊組織一次以推普為主題的中隊會,學校組織一次以推普周為主題的講故事比賽,邀請家長共同參與,開展一次“啄木鳥”行動,舉辦一期推普宣傳板報,在社會或家庭進行一次推普宣傳。

  老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現(xiàn)順暢交流,構建和諧社會而努力。

中學生國旗下演講稿 篇5

  敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第17屆全國推廣普通話宣傳周。

  漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國的文字,從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)。

  但是,隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

  我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。

  2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3.請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

中學生國旗下演講稿 篇6

  尊敬的校長、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六年六班的吳鈺瑤。今天,我國旗下演講的題目是:不忘初心,逐夢前行。

  不忘初心的意思是:不要忘記人最初的時候那顆本心。每一個人,都要想想自己的初心是什么。同學們,我想,絕大多數(shù)同學來到學校的初心,是要好好學習知識,將來成為一個有用的人吧!

  每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?在逐夢的過程中,遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過的事情。同學們,偏激的情緒,懶散的作風,不負責的態(tài)度,得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣!成功與失敗的區(qū)別,就在于你是會因打擊就此放棄,接受失敗,還是姿態(tài)昂揚地繼續(xù)追尋自己的夢想。集中注意力,不在意別人的打擊和嘲笑,專注于自己的目標,堅持到底,終究會走出困境。

  在人生的道路上,不要畏懼,不要退縮,路上有荊棘,我們便劈荊斬棘。再大的困難,我們也要盡全力拼搏!不忘初心,成功,永遠是留給有決心的人!不管你處于什么人生階段,不管現(xiàn)在擺在你面前的問題多么困難,不管前方的路多么迷茫,多么曲折。請你也要記住你內(nèi)心最天真的想法,最初始的想法,不管你離它的距離有多遙遠,不管中間有多少千山萬水,艱難險阻,你都不要放棄,努力開足馬力前進。因為不放棄的路,是人生的唯一出路。

  梁啟超曾說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”青少年,是家庭興盛的關鍵,是國家繁榮的源力,是社會延續(xù)的希望;為此我們不應該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心,不應該忘記那顆吃苦耐勞、頑強拼搏的敬業(yè)之心,不應該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心,也不應該忘記那顆不畏困難、堅忍不拔的戰(zhàn)斗之心,更不應該忘記那顆勇于犧牲、為國為民的奉獻之心。

  同學們,任何時刻都不要失去你的目標,一鼓作氣,堅持到底,不要做失敗者!遵循內(nèi)心最亮的那束光,前進的道路上選擇堅強,讓夢想華麗綻放,到時你會發(fā)現(xiàn),整個世界都在閃閃發(fā)亮。

  不忘初心,逐夢前行。我們要承擔責任,我們要堅定信念,我們要勤奮學習,我們像苔花一樣勇敢綻放,我們要追求夢想,一步一步踏實前進!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自高二(10)班的,這天我國旗下演講的主題是:激揚青春,生命不息。四月的校園,五彩繽紛,風景亮麗。過去的一周,我校首屆校園文化藝術節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩,形式多樣,包括校園禮貌標語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現(xiàn)場作文競賽、現(xiàn)場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術節(jié)活動如火如荼,同學們在各項活動中用心參與,充分展示了自身的才華。

  校園有了文化,就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。我們校園今年首次舉辦文化藝術節(jié),就是要期望透過開展豐富多彩的藝術活動,營造用心健康的文化氛圍,從而不斷推進校園文化建設,讓同學們的生活更多彩,素質(zhì)更全面。真正做到“使每一位學生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中,同學們用自己的歌聲,唱出了用心向上的精神面貌,更唱出了同學們對青春的向往,對校園的喜愛,對國家完美明天的祝福;@球比賽中,運動員矯健的身姿,優(yōu)美的投籃動作,常常引來全場一次又一次的沸騰……

  在校園文化藝術節(jié)中,我們常常會為同學們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月里,我們收到的學生校園禮貌標語超過200條,課間經(jīng)常能看到同學們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學們在校園內(nèi)朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲;放學后能看到同學們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景,這樣的經(jīng)歷會在同學們的腦海里留下痕跡,會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴,記住學習過、生活過的校園。

  校園內(nèi),木棉花花期已過,花謝后留下的是來年的期望,生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經(jīng)奏響,接下來我們將要走進絢麗的夏日,收獲我們播種的期望,同學們,不要吝惜你的汗水和努力,讓我們在夏日的校園里,展現(xiàn)精彩的自己!

  謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。

中學生國旗下演講稿 篇8

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明辨事理,學會做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  在書的世界里,可以領略廣闊的天地,可以欣賞壯麗的山河,可以回味古老的悠長,可以眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的重生。

  曾經(jīng)有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告,說美國人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本,我國還不到3本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  作為中學生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀,只要是有圖書的地方,就應該留下我們的身影。

  因此,在這里我們想借此機會向大家發(fā)出讀書倡議:每天堅持讀書一小時; 每周堅持誦讀一篇美文;每月堅持閱讀一本好書。

  可喜的是,我們洪山中學的同學在我們老師的指導和自身的努力下,堅持讀書已經(jīng)取得豐碩的成果,今年的浦東新區(qū)作文競賽中,一等獎的有預備1班的張藝寒、預備2班的呂杰隆、初一(9)班的裴麗云、初三6班的周懿,二等獎的有預備2班的俞爾森、預備5班的姜尚誠、初二4班的韓琪、三等獎的有初一1班的姚思雄、許婕、初一3班的曾羽菲、初一(10)班的程靚、初二5班的丁品玥、初二(9)班的毛怡雯、初三1班的曹鑠瑩、初三(6)班的鄭輝、初三(10)班的殷惠文;今年的浦東古詩文競賽中,一等獎的有初二4班的謝衛(wèi)鵬,二等獎的有預備1班的童詩雨、倪辰妍、初一1班的王智麗、初一3班的何政武、初二6班的李國浩,三等獎的有預備4班的張楊、初一1班的姚思雄、初一2班的邢穎、初一10班的楊玲,初二5班的趙子燕、初二6班張靜、初三1班的蔣磊、初三2班的谷韻宇、初三5班的周文帝。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  本學期,我們語文老師在各年級開展了各項學科活動,預備年級的寫字比賽、初一年級的漢字聽寫比賽、初二年級的經(jīng)典誦讀比賽都取得了圓滿的成功,其中初二(5)班的《沁園春 長沙》上周五還代表我們學校參加了署里的經(jīng)典誦讀比賽,讓我們以最熱烈的掌聲向付出辛勤汗水的老師表示感謝!

  同學們,下學期,我們將舉行洪山中學第一屆讀書節(jié),屆時會有豐富多彩的活動等待著大家。起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩,我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇9

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  事實上,感恩之情無處不在。感謝老師和同學們的支持和喜愛,感謝學校給予的機會,感謝父母的培養(yǎng),感謝自己的努力。謝謝大家,我才能站在這里演講。

  感謝父母給了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人。感謝老師教會我們知識,帶領我們成為“有用的人”。感謝他們讓我們感受到世界的溫暖。感謝對手讓我們繼續(xù)前進。感謝太陽,它給了我們溫暖;感謝河流,它讓我們有了飲用水;感謝地球給了我們生存的空間。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不就是樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不就是不樂觀嗎?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著想想它積極的一面面,想想它給我們帶來的好處,以此來感謝它,難道不是很樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的態(tài)度。

  感恩是禮貌。當有人幫助我們時,我們會不經(jīng)意地說出“謝謝”,這可能會給彼此的心帶來溫暖。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更多地幫助我們。有一顆感恩的心,幫助他人。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活會變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中的不順,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中的快樂,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜幸福,學會欣賞身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。

  感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們就會感到更加幸福。

  我的國旗下演講到此結束。

  謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇10

  今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。

  “一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點一滴,都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩,應當成為每個人的美德。

  學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。

  行動感恩,就是希望同學們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:

  1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

  2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  3、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

  5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  當然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧,把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

中學生國旗下演講稿 篇11

  尊敬的各位老師、親愛的`同學們:

  大家好!我叫司兆琦,來自刁鎮(zhèn)中心小學的金筆作文學員。在本次“金筆作文”培訓中,我很榮幸獲得獎學金,首先我要感謝老師給予我的教導,在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。

  在金筆作文培訓班中,我學到了很多在學校里沒有學到的很專業(yè)的作文知識和技巧。如:如何運用各種方式給作文開好頭,結好尾;如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業(yè)作文技巧,我的作文水平才會有不斷提高的今天。

  在金筆作文培訓班中,老師課上悉心教授、耐心指導,教學方法也生動有趣,能激發(fā)我們對作文的寫作興趣,老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文。

  在金筆作文培訓班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。

  就是在金筆老師們的指導下,我不僅上課認真聽講,還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如:小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真,把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中,反復修改中,作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報,我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅。

  在以后的培訓學習中,我會再接再厲;在老師的諄諄教導下,爭取把作文提高到又一個新的臺階。

  最后,再次感謝指導和幫助過我的老師們。

  謝謝大家!!!

中學生國旗下演講稿 篇12

  尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!我是高一(13)班的于洋,我今天演講的主題是——誠信考試。

  誠信,是社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本。當代學生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

  考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是,如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去?同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

  學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。讓我們一起憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!

  本周三至周五,高一高二年級將進行期中考試,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?古人云:凡事預則立,不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下:

  第一,爭分奪秒,搶占制高點。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。珍惜時間吧,從現(xiàn)在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。

  第二,鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有最后考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處出精彩。

  第四,誠信考場,成功人生。我們要形成一種良好的誠信氛圍,每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

  第五,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。充滿自信,嬴戰(zhàn)考場,考出淮北一中人的風采。

  親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌!

中學生國旗下演講稿 篇13

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。

  朱自清先生在《匆匆》一文中說到:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;凝眸的時候,日子從凝然的雙眼前過去!笔前,時間如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們應該珍惜時間。

  人們很難重視時間的價值,人們總是認為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以,人們做事總是今日復明日,覺得什么時候做都來得及。然而,就算你能壽至耄耋之年,拋去天真年少的時光,年老體衰的時光,傍晚睡覺的時光,剩下的時日還夠做你想做的事情嗎?答案是,當然不能。然而,只要我們珍惜時間,認真做事,也會達到事半功倍的效果。宋朝文學家歐陽修從小家境貧寒,為了能學習惜時如金,連騎在馬上,睡在枕上和上廁所的時間都不放過,終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中,深受宮刑的折磨,但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

  珍惜時間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個人再健康,美麗,有著良好的自身條件與外界的機遇,不懂得珍惜時間,成功也會從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成一切的材料!狈址置朊攵疾簧岬姆艞壍娜耍词固熨Y沒有別人聰穎;身體沒有別人健康,最終也能有所成就。雙耳失聰,卻可以創(chuàng)造鋼琴的神話;兩臂皆無,可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明,可以用筆感染成千上萬的殘疾人……

  朋友們,現(xiàn)在醒悟還來得及,不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間,那時你就會追悔莫及!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇14

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。

  講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不但體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客!

  下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車,輕聲對女兒說:來,我們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習慣!弊屑毾胂,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

  講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那,“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的.一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆非常大的財富;在美術家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

  習禮儀,講文明不過是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯溫水,課后說聲再見,讓老師先行;愛護同學,當他生病時幫他補習,當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,自覺撿起果皮紙屑,擺放整齊的桌椅;講究秩序,上下樓梯有序行進。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不但給了別人啟示和快樂,而且自身也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題說聲謝;不小心碰到同學,說聲對不起,同學流淚時,用幽默逗他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次愛護花草樹木的宣傳。

  文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為其實文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋還能見到,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。因此,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自身做起。

中學生國旗下演講稿 篇15

  各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《團結就是力量》。

  這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

  其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

  同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;SARS病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進單位、文明學校,也正是由于全體師生的共同努力!

  雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

  人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

  同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。

中學生國旗下演講稿 篇16

  敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今日我們演講的題目是:《以誠信為本,做誠信之人》。

  孟子說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也!濒斞赶壬舱f:“誠信為人之本也!誠信比金錢更有吸引力,比美貌更有可靠性,比榮譽更有時效性!”是的,誠信,是我們中華民族的存亡之根,個人的立身之本。

  從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養(yǎng)。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的`精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本。更有季布一諾千金,被傳為千古佳話:相傳秦朝末年有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽十分高,很多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)之后,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不但僅不被重金所惑,并且冒著滅九族的危險來保護他,終使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

  然而,失信于人,又會有怎樣的結果呢?濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根木頭大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想之后那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。因此,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,僅有坐以待斃。

  莎士比亞曾說,如果要別人誠信,首先自我要誠信。海涅也曾說,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作為當代小學生,我們應當身體力行,言必信、行必果,做一個誠實守信、品德高尚的人。

  和同學、教師約定好的事情按時做到,是誠信;借了他人的物品及時歸還,是誠信;在無人監(jiān)督的圖書角借了書,如期放回,是誠信;作業(yè)獨立思考,獨立完成,是誠信;考試不作弊,遵守考試秩序,是誠信;做到說話做事實實在在、表里如一,教師在與不在一個樣,是誠信;撿到物品歸還失主,是誠信;將自我在學校里的表現(xiàn)如實向家長反映,是誠信;做錯事情主動承認,亦是誠信。走出校門,我們更應當用誠信來規(guī)范自我的言行。買東西時,商家多找給了錢,我們?nèi)鐚崥w還,是誠信;應對社會上一些唯利是圖的騙術,我們能用恰當?shù)姆绞浇野l(fā)其真面目,也是為誠信的社會風尚做出自我的貢獻……

  這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去完成,只要同學們以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自我的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度,就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。

  同學們,讓我們用扎實的知識,不錯的品格,求真的態(tài)度向教師、向父母、向同學、更向自我交上一份真實的誠信的答卷。

中學生國旗下演講稿 篇17

  敬愛的老師、同學們:

  時間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  怎樣才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

  愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間,而是擠時間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

  事實告訴我們,只要我們愿意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。

  無論時間有多么的緊張,只要我們愿意,他會源源不斷的到來。

  珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客,永伴你我左右。

  謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇18

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是高一四班的,今天我國旗下演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。

  細節(jié)是什么呢?細節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié),如一句話、一個動作、一個眼神......它很小,往往容易被人們所忽視,但它的作用卻是不可估量的。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運發(fā)生轉變。

  俗話說:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”細節(jié)是轉動鏈條上的扣環(huán),是千里鋼軌上的鉚釘,是太空飛船上的螺絲。千里之堤,潰于蟻穴。心浮氣躁,好高騖遠的性格不利于我們把握細節(jié)。只有從簡單的小事做起,從細節(jié)做起才能完成難事,完成大事。

  細節(jié)是一種動力,一種精神,一種創(chuàng)造。試想,假如我們在學習上關注細節(jié),那一定會收獲更多的知識,練就過硬的本領。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細、做精并不容易。可以說我們現(xiàn)在學習的競爭,就是細節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學不在于他有多高的智商,而在于是否具有良好學習品質(zhì),如上課是否認真聽講、認真思考,用心專注,考試過程中是否認真審題。捕捉每一個細節(jié),那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點機會,多了一點成功的可能與希望。

  每個成功者的共同特點,就是能夠抓住生活中的一些細節(jié),海爾總裁張瑞敏曾說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說,我們無論做什么事情,都應該從細節(jié)入手。只有把細節(jié)做好,才能將事情做好。

  細節(jié)的體現(xiàn),不僅僅是存在于學習中,還存在于我們平時的許多點滴小事里,無不有細節(jié)的體現(xiàn)。比如,當你走進教室,看到有同學的桌椅沒有擺正,你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢?走進食堂吃飯時,你是否能保持安靜?又比如當你走在校園里,看到老師,是否會主動問好?所謂“細節(jié)決定成敗,成敗決定人生”,為了培養(yǎng)同學們從小事做起,注重細節(jié)的良好習慣,學校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”,以此來激勵同學們從衛(wèi)生這件小事入手,培養(yǎng)對細節(jié)的關注。同學們也應該以本次衛(wèi)生提升月為機會,反思自己平時的行為習慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放,當看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事,樹立起主人翁的意識,自覺維護學校為我們提供的良好的學習環(huán)境。這些小小的舉動,反映的是你是否把學?闯闪俗约旱募,更反映了你是不是一個注重細節(jié),有責任感的二中學生。

  注重細節(jié)是一種習慣。它能提升我們的學習成績,它能體現(xiàn)我們的個人素質(zhì),它能改變我們的命運。同學們,細節(jié)決定成敗,習慣決定未來。昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的`我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,注重細節(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個拘小節(jié)而成就大事的人!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

中學生國旗下演講稿 篇19

  親愛的老師、同學們:

  我喜歡這木頭的顏色,柔和的黃,沉穩(wěn)而安靜,我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上,伏在這種木頭做成的平整桌面上,便忘了一切,進入了一個獨自的空間,這一方小小的天地,構成了我鐘情的生活。

  圖書館的阿姨迎來了這時的第一個讀者,為我打開一排排明晃晃的燈。我放慢腳步,輕輕地走進去,生怕打擾了在此長眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點燃,呈送這我融入另一個世界的背景。這一個神圣的時刻,我將登上文化的殿堂,虔誠的膜拜。

  我膜拜《詩經(jīng)》。一條詩歌的長河從這里發(fā)源,它時而蜿蜒清麗,“投我以木桃,報之以瓊瑤”,我看見風中質(zhì)樸的愛情在彌散;時而嗚咽徘徊,“碩鼠碩鼠,無食我黍,”那是貧困勞動者最無奈的哀求;時而氣勢磅礴,“濟濟蹌蹌,絜爾牛羊”,我了解了貴族祭祀娛樂的場面。既是在讀史,也是在讀文!对娊(jīng)》給予的是春日的早花,是厚實的黃土,是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時,我愿做那田疇里揮鋤的農(nóng)夫,把生活的素面最為真實的傳唱。

  我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間,我看見一個獨來獨往、我行我素的身影。他若垂天之云,絡悠悠,聚散依依。以一種閑適的姿態(tài)顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢蝴蝶,管他世間的紛繁吵鬧,他化作蝴蝶遠在野外笑,不獲塵世滋垢;九萬里風鵬正舉,他一開口就道破了紅塵,揭開了黑暗,留一窩驚詫世人發(fā)愣,自己轉身乘風而去。莊周的心境是心靈的花朵,永遠在鄉(xiāng)野幽芳獨放,一塵不染。讀《南華經(jīng)》,如沐浴一場春雨,田野里開出一朵潔凈的小花,微小但高貴。

  我好奇而虛心,興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返,這里隨處生長的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨行在夜晚,沒有日光,卻總有一位智者相伴,我聽見自己的腳步聲舔著我的腳印。還有智者無聲的指引,閱讀真好!

中學生國旗下演講稿 篇20

  老師們,同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《向國旗敬禮,做一個有道德的人》。

  意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”是的,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。 我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養(yǎng)而至。”這就說明,道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。但是,道德是什么呢? 道德是當你在公交車上,看到老人站著,主動給老人讓座;

  道德是當你在校園里,看到地上有垃圾,把它撿起來并放進垃圾箱。

  道德是當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來。

  道德是當你在公共場所,不亂扔垃圾、不大聲喧嘩;這些都是道德„„

  古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國未來的建設者,我們的思想道德狀況如何,直接關系到了千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的成敗興衰。

  其實,做一個道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  有這樣一個故事:曾經(jīng)有人向一位諾貝爾獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“是在初中。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在初中學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答:“我學會了把自己的東西分一半給朋友;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花草;要尊敬師長„„”誰也沒有想到,在我們平時看來最平常的道德行為,卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè),這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊!

  是啊,良好的道德品質(zhì)和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質(zhì)和習慣的養(yǎng)成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。 同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,從小事做起,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊,用實際行動向國旗敬禮!

  我的講話完了。謝謝大家。

中學生國旗下演講稿 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。

  誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行!币驗槌晒Σ粫却磺暗娜。自信把一句話帶給人們:“天行健,君子以自強不息!

  世界上沒有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑,選擇面對,選擇冷靜。

  我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學們,只要有自信,成功自然會來到你的身邊。

  在成功的道路上有很多坎坷,我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信讓你成功。

  在課堂上,要踴躍發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你;即使說得結結巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學們也會在心里為你鼓掌。

  運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發(fā)現(xiàn):“這并不難,我行!

  同學們,不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。自信,會讓你成功!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇22

  尊敬的老師、各位同學:

  大家好!

  當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅持就是勝利。

  法國啟蒙思想家布封曾說過:"天才就是長期的堅持不懈。"達爾文二十年如一日的研究生物學,無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物進化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,仍堅持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長期堅持不懈的結果?

  馬克思曾說過:"在科學上沒有平坦的大路可走。"因此,在我們學習的過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

  河水奔流不息,是因為它的堅持不懈,無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波,是因為它的堅持,無論狂風巨浪,無論險灘暗礁,前面一定有它?康母蹫。

  堅持是一個意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。

  人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて,有許多荊棘需要我們?nèi)爻鎸σ坏赖缹W習上的難題,面對一個個需要我們克服的難關,我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。

中學生國旗下演講稿 篇23

  尊敬的、老師、同學們:

  你們好。今天,我的題目是《校園內(nèi)如何遵守學校的規(guī)章制度》。

  我們都知道,國家要發(fā)展,需要完善的法制,軍隊要強大,需要嚴明的軍規(guī),我們學校當然也有嚴格的規(guī)章制度。我們的教學活動,只有在良好的秩序下才能順利進行,而學校規(guī)章制度正是維護學校秩序,形成良好班風、校風,為我們同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境的保障。

  雖然我們有嚴格的規(guī)章制度,但仍有同學沒有能夠自覺遵守。如:課堂上,不能專心聽講,交頭接耳,做小動作;自習上,不能嚴格地復習鞏固功課,四處亂轉;課間,不會適當放松,而是在教室大聲吵鬧,在校園內(nèi)追逐打鬧,領飯時,不能自覺排隊,晚睡時,不能按時就寢,保持安靜等等。說這么多,不是為了批評我們同學,而是希望引起同學們的高度重視,那么,應當如何才能遵守好學校的規(guī)章制度呢?

  首先,要提高遵守規(guī)章制度的意識。把規(guī)章制度看成是規(guī)范我們意識的法則!皼]有規(guī)矩無以成方圓。”校園內(nèi)沒有規(guī)章制度,就不會有和諧安靜的環(huán)境,沒有良好的學習環(huán)境,那是怎么能很好地完成學習任務的呢?這樣,既然有了規(guī)章制度,就應該人人去維護它,遵守它,我們必須人人從我做起,從點點滴滴做起。

  其次,要學會設定目標。比如:“認真聽好一節(jié)課,保持不做小動作,就是我的目標,一天就會做好八節(jié)課,像這樣,將大目標分成幾個小目標,每達到一個目標,就有勝利感,激勵向下一個目標奮進,那么一周,一年,……久而久之,就會養(yǎng)成習慣。

  第三,要學會互相監(jiān)督,互相促進,時時觀察我們周圍的人,看看那些違反規(guī)章制度的人,發(fā)現(xiàn)了要提醒他,幫助他,使他不斷地改正,這樣不僅能增進同學間的友誼,還能使人人都遵守規(guī)章制度。

  同學們,讓我們攜起手來,牢記學校的規(guī)章制度,時刻遵守并維護它,人人爭做遵無偏見守紀的好學生吧!

中學生國旗下演講稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是。今天我們再次聚集在國旗下,面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。

  在這個周一,嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十周年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時,我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的安全感;當國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機及預警機等機群呼嘯著從天安門城樓上方通過時,我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建設成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的游行群眾通過長安街時,我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……

  在這個時刻,面對五星紅旗我們不能不感激地說:強大的祖國啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!

  這里要自豪地告訴大家的是:這次閱兵及群眾游行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代,而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!

  在生活中,對80后、90后的擔憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五•一二”大地震的考驗之后,批評的聲音漸漸平息,認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信:前輩能做到的,80后以及我們這批90后們也一定能做到,而且必將能做得更好!

  信心來源于實力,來自于祖國發(fā)展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長,你們是祖國的建設者,六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面,也當有您的一份榮耀在其中!

  親愛的同學們,試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時,我們偉大的祖國該會建設得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔,更不能只是吹噓而不務實進取。

  與此同時,我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大,我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴承諾:學好知識,增強本領,在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  金秋十月,涼風習習,轉眼間,新學期的第一次月考悄無聲息地來了,在這里,我代表306班,祝大家在月考中考出最理想的成績。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。求學是一條漫長的路,但年輕的我們,正飛舞著青春的翅膀,為了心中最美的夢想,乘著風破著浪——因為我們一直在路上。

  初一的同學們,當你們走進了尚重中學,也就走進了拼搏和奮斗,愿我們初一的每一位同學,都能夠在每一天太陽升起的時候,百尺竿頭更進一步。我相信,經(jīng)過你們堅持不懈的努力,收獲是屬于你們的。因為我們一直在路上。

  初二的同學們,你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭,更要珍惜每一天的寶貴時光,再接再厲。每一天在夕陽的微風中,回首往事時,能學有長進。我相信,只要你們奔著自己的目標腳踏實地的走下去,山頂?shù)臒o限風光是屬于你們的。因為我們一直在路上。

  初三的同學們,我們并肩走過了初一,走過了初二,走過了春夏秋冬的兩個輪回,于是我們并肩走進了初三。初中艱辛的旅程我們已經(jīng)走過了三分之二。此刻的我們,匯聚著老師們更多的目光,傾注著父母更多的心血。在這最后的關鍵一年,我們更應該調(diào)整心態(tài),直面困難,用于拼搏。因為同樣,我們也一直在路上。

  路在腳下,夢想在遠方。只要我們堅持不懈地努力,收獲是屬于我們的。最后,我想用我們老師寫給我們的一首詩,來結束今天國旗下的講話,它的題目叫——《面朝大海,揚帆遠航》:

  從明天起,做一個認真的人

  讀書、聽課,寫寫作業(yè)

  從明天起,關心自己和班級

  我有一個夢想,面朝大海,揚帆遠航

  從明天起,聽每一個老師的課

  告訴他們我的夢想

  那夢想的力量告訴我的

  我將告訴每一個人

  給每個家人每位老師發(fā)一條溫暖的短信

  告訴他,我也為你加油

  我要有一個燦爛的前程

  我要有志者實現(xiàn)理想

  我要踏著波浪去跳舞

  我愿意面朝大海,揚帆遠航

中學生國旗下演講稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天國旗下演講的題目是《與文明禮儀同行》。

  文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  偉大的德國詩人歌德說:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!毕M蠹揖o握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭當文明學生,爭創(chuàng)文明校園吧!

中學生國旗下演講稿 篇27

  親愛的老師同學們:

  大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

  詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值。或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

  閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!

  經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,到達海岸邊的天堂!

  機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。

  年輕的一代,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透 視眼,在無形中捕捉時間,同它斗爭!

  我們要把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝,謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇28

  尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家早上好!我是來自班的,今天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話稿的主題是珍惜時間,不再等待。

  當今社會,網(wǎng)絡使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?

  “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你可以選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

  所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。

  同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

  記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,珍惜時間,目標很快就能實現(xiàn)。

  同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間演講稿,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國旗下講話稿完畢,謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇29

  奧斯特洛夫斯基說:“人生如浩瀚的海洋,不遇到巖石就不會激起美麗的浪花。”在他不平凡而飽經(jīng)磨難的一生中,除了革命的信念,便只有一顆積極堅強的心與之為伴。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,既鼓舞了萬千追尋理想的人,也是他沖破黑暗的見證。而這成功的根源,卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石,那些不平穩(wěn)與尖銳,他才得以化傷痛為動力,視挫折如財富。誰能說不是挫折造就了這位戰(zhàn)士,成就了他的人生呢?

  瞬息萬變的生活中我們難以預測下一步的得失興衰,或許眼前風平浪靜的背后就會風起云涌,那時的我們是否能鎮(zhèn)定自若或許才是真正考驗我們的時候。

  當視科學為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火,當親眼看著畢生對有聲電影的研究精華被焚毀殆盡,所有人都以為他會崩潰,當人們試圖去安慰他時,他卻無畏而開懷笑道:“太好了,這場大火燒掉了我所有的錯誤,一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血,但換一個角度想想,生活在給于磨難的同時不也為他開辟了新的道路,嶄新的前方少了彎路多了經(jīng)驗,這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽,那失敗便是夜晚的星辰,沒有經(jīng)歷浩瀚的星空,又怎樣能迎來霞光石道?果然,在大火后的三周里,震驚世界的留聲機便在愛迪生手中誕生了。

  奧柯爾德在《小婦人》中說:“眼睛因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”雨后彩虹只有經(jīng)歷風雨的洗禮才能閃現(xiàn),柳暗花明的喜悅也只有穿過層層迷障的人才能體驗。盡管與現(xiàn)實斗爭是多么艱難,但只要我們樹立積態(tài)的心態(tài),漫漫長路上,用誓言與目標來溫暖自己,始終將挫折是人生的一筆財富作為前行路上的標語,帶著永不妥協(xié)的口號,那么一切攔路虎都不會再阻礙你了。

  我們尚且還生活在家庭學校的羽翼中,遇到問題會有許多幫助的雙手給于扶助,但終究有一天我們將失去他們的庇佑,獨自面對各種人和事,那時的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后,又是否有重新來過的勇氣?當“禁止通行”的路牌隔斷了你向往的遠方,不甘心失落的同時是不是也應該思考該不該轉個彎了。

  “艱難困苦,玉汝于成”,艱苦奮斗,應難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁,同學們,盡管我們常被人標榜為“溫室中的花朵”,年代標簽讓我們在世人眼中越來越軟弱無力,但這并不意味著我們經(jīng)不起風雨。傳承千年的頑強精神定會在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。

  同學們,讓我們相信擁有理想的人不會被挫折打敗,沉默中爆發(fā)的力量將是人生中最難得的珍寶,而它所成就的也將是更令人矚目的人生,讓我們在最樸素的生活中,帶上最遙遠的夢,以及挫折給于我們的種種美好,在未來的生活中創(chuàng)造我們的精彩!

中學生國旗下演講稿 篇30

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

  藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

  同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

  一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音!

  謝謝大家!

中學生國旗下演講稿 篇31

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

  同學們,不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時,你們會不會有這樣一種感慨:時間過得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠去,新的11月馬上就到了。

  是的,很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時,日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。

  時間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習,有的同學取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。

  古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意,就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。

  人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾;抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天,我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天!

  同學們,在我們最寶貴的初中階段,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

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