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2024年全國助殘日國旗下演講稿

發(fā)布時間:2024-10-13

2024年全國助殘日國旗下演講稿(通用32篇)

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》

  1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會 常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國助殘日”活動以來,今年是第二十個“全國助殘日”。

  每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的;顒又,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴(kuò)大,影響日益深入人心。實(shí)踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。

  今年“全國助殘日”活動主題——關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人

  同學(xué)們,在我們享受全社會的關(guān)愛和幫助的同時,我們用什么方式來回報社會給予我們的.關(guān)愛呢?同學(xué)們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。關(guān)愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,讓所有的人同享一片藍(lán)天,共同享受生活的美好吧。

  謝謝大家!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇2

  同志們、朋友們:

  在全國助殘日這個節(jié)日來臨之際,我向全國殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者表示衷心的感謝。

  “全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節(jié)日,也是促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛風(fēng)尚的社會行動。今天,“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。

  殘疾人是社會的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。我區(qū)有萬殘疾人,這個特殊而困難的群體,需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的重視關(guān)懷下,我區(qū)殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導(dǎo)、社會各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。但是,我們也應(yīng)看到,盡管我區(qū)人民生活水平總體上已不斷提高,而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需要全社會關(guān)心、支持。

  中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。改革開放以來,黨和國家在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,十分重視加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),扶殘助殘活動得到有效開展。我縣在去年實(shí)施助殘工程以來,為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施,對貧困殘疾人的康復(fù)、就業(yè)、就讀、扶貧、最低生活保障等實(shí)行了多方面的資助和扶持,為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,使殘疾人得到了實(shí)實(shí)在在的利益和關(guān)愛。但扶殘助殘是一項(xiàng)社會工程,單靠政府行為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要全社會力量來關(guān)心幫助殘疾人,我們要動員和提倡機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團(tuán)和各類群體組織,助殘志愿者等,積極開展針對貧困殘疾人家庭實(shí)行一助一、多助一的幫扶結(jié)對活動,幫助貧困殘疾人辦好事,切實(shí)為殘疾人解決生活上的實(shí)際困難,形成個個關(guān)愛弱勢群體,人人熱心扶殘助殘的社會主義新風(fēng)尚。

  助殘日期間,媒體宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè),營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。同時還要采取切實(shí)行動,多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人,通過走訪慰問殘疾人等活動,為他們解決實(shí)際困難。平時也要做好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位贊助嘉賓和友好來賓, 親愛的殘疾人兄弟姐妹們:大家上午好!

  今天,我們齊聚在這里,以寶貴的人道主義情懷和自強(qiáng)不息的堅毅,舉辦第_屆全國助殘日活動。向社會展示我們的形象和風(fēng)貌,宣示我們的決心和訴求!

  首先,請大家用熱烈的掌聲,歡迎來自__省__市肢協(xié),__區(qū)肢協(xié)、_縣肢協(xié)和__殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們的活動,給我們以指導(dǎo)和支持。(鼓掌)

  自1990年審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定,1991年5月實(shí)施“全國助殘日”活動以來的_年,我縣殘疾人事業(yè)在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,有縣殘聯(lián)各屆工作班子的艱苦努力,《殘疾人保障法》得到切實(shí)貫徹落實(shí),我們殘疾人群體的生活環(huán)境、生存狀態(tài)有了明顯改善;全社會尊重、關(guān)心殘疾人,扶殘助殘的良好風(fēng)氣日益濃厚,蔚成風(fēng)氣;幫助殘疾人“共享文明成果,實(shí)現(xiàn)同步小康”,正在成為全社會的共識和行動。

  _年來,回首往事,撫今追昔,我們對這個偉大的時代和溫情的社會,充滿了深深的感激:

  ——感謝黨和政府給予我們優(yōu)越的政策和法制的護(hù)佑,為我們鋪路搭橋。讓我們面前的道路越來越寬廣,越來越亮堂!

  ——感謝__縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨的政策和《殘疾人保障法》化為陽光雨露,使各項(xiàng)扶殘助困政策得以落實(shí)!

  ——感謝__殘聯(lián)的各屆領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,是你們以博大的愛心、忘我的工作,讓我們在無助的時候得到幫助,使我們在絕望的時候獲得希望!

  ——感謝一切關(guān)注扶持殘疾人群體的所有健全人朋友。是你們的及時扶助和善行義舉,讓我們渡過了生活的難關(guān),感受到社會的美好和溫暖!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  殘疾是人類在文明進(jìn)程和社會進(jìn)步中付出的代價。一個國家和地區(qū)對殘疾人的感情和態(tài)度,是這個國家和地區(qū)文明程度高低的尺度和標(biāo)志。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種,全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體,幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環(huán)境得到改善的同時,精神面貌也發(fā)生了根本的改變:一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流,用他們的聰明才智,在農(nóng)村,在工礦企業(yè),在教育文化戰(zhàn)線和健全人一道,為家鄉(xiāng)建設(shè)和縣域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,做出了顯著成績,受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚(yáng),展現(xiàn)出了殘疾人群體自尊、自信、自強(qiáng)、自立的嶄新時代風(fēng)貌。

  今天,他們中的一部分代表,就要借助這方平臺,或引吭高歌,或翩翩起舞,或吹拉彈唱,或表演他們精湛的技藝,以此來展示他們堅強(qiáng)自信的頑強(qiáng)精神和聰明才智,以此作為向社會的一次匯報。

  最后,我謹(jǐn)代表全縣9萬多殘疾人朋友,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位贊助嘉賓和兄弟協(xié)會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動!

  祝本次活動圓滿成功!

  謝謝大家。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  殘疾是人類在文明進(jìn)程和社會進(jìn)步中付出的代價。一個國家和地區(qū)對殘疾人的感情和態(tài)度,是這個國家和地區(qū)文明程度高低的尺度和標(biāo)志。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種,全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體,幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環(huán)境得到改善的同時,精神面貌也發(fā)生了根本的改變:一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流,用他們的`聰明才智,在農(nóng)村,在工礦企業(yè),在教育文化戰(zhàn)線和健全人一道,為家鄉(xiāng)建設(shè)和縣域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,做出了顯著成績,受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚(yáng),展現(xiàn)出了殘疾人群體自尊、自信、自強(qiáng)、自立的嶄新時代風(fēng)貌。

  今天,他們中的一部分代表,就要借助這方平臺,或引吭高歌,或翩翩起舞,或吹拉彈唱,或表演他們精湛的技藝,以此來展示他們堅強(qiáng)自信的頑強(qiáng)精神和聰明才智,以此作為向社會的一次匯報。

  最后,我謹(jǐn)代表全縣9萬多殘疾人朋友,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位贊助嘉賓和兄弟協(xié)會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動!

  祝本次活動圓滿成功!

  謝謝大家。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇5

  同志們:

  今年5月15日是我國第_個法定“全國助殘日”,在此,我謹(jǐn)代表縣人民政府、縣殘疾人工作委員會向全縣殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,以及一直關(guān)心、支持我縣殘疾人事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!向多年來在我縣特殊教育戰(zhàn)線上辛勤工作、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的教職員工們表示崇高的敬意!

  在_699平方公里的土地上,生活著1.7萬殘疾人,涉及全縣1/5的家庭,這是一個特殊而困難的弱勢群體。他們也是社會大家庭中的一員,他們的生活狀況如何、社會地位怎樣,體現(xiàn)著我們這個社會的文明程度,是衡量我們社會是否和諧的重要標(biāo)志。因此,滿腔熱情地關(guān)心殘疾人事業(yè),幫助殘疾人解決生產(chǎn)生活困難、提高生活質(zhì)量,是全社會義不容辭的光榮使命。

  今年全國助殘日的主題是“關(guān)愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育”。殘疾人是整個社會的弱勢群體,然而,就是在這樣一個弱勢群體中還存在著一個更讓人牽掛的特殊人群,他們就是身患各類殘疾的兒童、少年和學(xué)生。身心健全的我們是無比幸福的,因?yàn)槲覀儞碛幸粋健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,可是他們——?dú)埣埠⒆觽,由于命運(yùn)的不幸,讓他們無法享受人生的快樂,有些孩子永遠(yuǎn)生活在無聲的世界,從沒有聽過小鳥歡快的鳴叫,不能用語言表達(dá)自己的愿望和心聲,有的因手腳殘疾而無法象正常的孩子那樣,充滿童趣地去游戲、玩耍。殘疾不是孩子的過錯,他們的不幸是父母揮之不去的隱痛,是整個社會的牽掛,需要我們每一個健全人關(guān)心和幫助。

  對于殘疾孩子來說,要想改變自己的命運(yùn),最好的辦法和途徑就是通過學(xué)習(xí),掌握知識,學(xué)會一技之長,從而自立于社會。黨的_大報告中提出要關(guān)心特殊教育,體現(xiàn)了黨中央對特殊教育的關(guān)心和重視。_年,我縣正式成立了特教學(xué)校,在縣委、縣政府的高度重視下,在各部門、各單位大力支持下,從事特殊教育辦學(xué)的管理者、建設(shè)者和特教園丁們,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn),為殘疾人教育事業(yè)灑下了辛勤的汗水。一批批殘疾孩子,走進(jìn)_特教學(xué)校,接受了正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練、啟智教育,學(xué)會了做人,懂得了生活,各方面都有長足的進(jìn)步,身心健康得到了有力的保障,為他們今后自立于社會、實(shí)現(xiàn)個人價值奠定了良好的基礎(chǔ)。在看到成績的同時,我們更要看到我縣特教事業(yè)與全省、全市,乃至與周邊縣區(qū)相比,仍有不小的差距,比如:辦學(xué)場地狹小、硬件條件落后、師資力量薄弱、管理體制不順、保障措施不到位,等等。這些都是實(shí)現(xiàn)我縣特教事業(yè)科學(xué)發(fā)展亟待解決的問題。所以,特教學(xué)校的事情,要特事特辦,各有關(guān)職能部門要積極主動地搞好配合,認(rèn)真落實(shí)好國家關(guān)于特殊教育工作的各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策,理順關(guān)系,加大投入,為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造更好的條件。

  同志們,助殘事業(yè)是一件功在當(dāng)代、恩澤后世的善事,是人們美好品德的真實(shí)體現(xiàn)。希望各級各有關(guān)單位、社會各界人士,以“助殘日”活動為契機(jī),對全縣的殘疾人事業(yè),特別是對特殊教育事業(yè),一如既往地予以幫助和支持。俗話說:贈人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。讓我們伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)一份真情,一片愛心,用我們的真誠去幫扶殘疾人,去關(guān)愛殘疾孩子,為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。我們期待著每個殘疾孩子都能感受到人間的真情,手牽手、心連心,讓我們共同擁抱這個美麗而精彩的世界!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇6

  親愛的小伙伴們,敬愛的老師們:

  你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,今年的5月_日是我國法定的“第_次助殘日”,5月10日至5月16日是_的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。

  自有人類以來,就有了我們殘疾人,具統(tǒng)計我國已有6000多萬殘疾人,涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,付出一點(diǎn)愛,那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神,推進(jìn)全社會“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣,我們聾啞輔讀學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出倡議:

  一、出好一期黑板報,搞好愛心助殘宣傳活動,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我們不僅要自己行動起來,還要讓更多的人都加入我們的行列,弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。推進(jìn)全社會“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。

  二、開展“大手”拉“小手”活動,和身邊的小伙伴交朋友。

  在社會、政府和老師們的關(guān)心下,我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時,我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手,和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友,開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式,對身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué),讓他們感受到集體的溫暖。

  三、召開主題班會,學(xué)習(xí)身殘志堅的先進(jìn)事跡。

  在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物,他們中有的在殘奧會上得金牌,有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾,但是意志堅強(qiáng),在克服了常人難以想象的困難后,最終獲得了可喜的成績。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡,在班隊課上交流一下,談?wù)勛约旱捏w會。

  親愛的小伙伴們、老師們,伸出我們的友誼之手吧!讓我們每個人都奉獻(xiàn)一份愛心,把溫暖送進(jìn)每個殘疾人的心中,同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍(lán)的天空!

  讓我們行動起來吧!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇7

  同志們,殘疾人朋友們:

  今天,我們在這里隆重舉行第 次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候!

  多年來,縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,注重解決殘疾人的實(shí)際問題。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等,救助

  名白內(nèi)障患者,為 名聾兒配了助聽器,對 名肢殘人員裝上了假肢,為 名殘疾人捐贈了輪椅,名殘疾人經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn),80%已經(jīng)明顯致富,20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍,有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助 名殘疾兒童重返校園,幫助名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。

  這次專項(xiàng)捐贈活動,旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),殘疾人是社會各屆關(guān)注的社會弱勢群體,做好這件事情,意義重大而深遠(yuǎn)。

  同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無法正常從事某種能力的人,他們在參與社會競爭中處于劣勢;可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會生活的愿望和能力,同樣能為社會創(chuàng)造財富,部分殘疾人身疾志堅,成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會主義社會的建設(shè)者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會主義社會的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會,參與社會活動,共享社會物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會主義大家庭的溫暖。

  殘疾朋友們!你們參與社會生活,在社會的關(guān)心、幫助下,你們自己也要自強(qiáng)不息,縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活,面對現(xiàn)實(shí),發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,有所作為,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  同志們,殘疾朋友們,讓我們高舉鄧小平偉大旗幟,以“____”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略。為了祖國的繁榮昌盛,為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo),為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

  最后,祝這次“愛心助殘”捐贈儀式取得圓滿成功!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇8

  敬愛的小伙伴們,尊敬的老師們:

  你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,今年的5月x日是我國法定的“第x次助殘日”,5月10日至5月16日是x的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。

  自有人類以來,就有了我們殘疾人,具統(tǒng)計我國已有6000多萬殘疾人,涉及到全國五分之一人口的家庭。假如人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,付出一點(diǎn)愛,那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣華蜜生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、敬重、關(guān)切、幫助”的助殘精神,推動全社會“敬重殘疾人、關(guān)切殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣,我們聾啞輔讀學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出倡議:

  一、出好一期黑板報,搞好愛心助殘宣揚(yáng)活動,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我們不僅要自己行動起來,還要讓更多的人都加入我們的行列,弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。推動全社會“敬重殘疾人、關(guān)切殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。

  二、開展“大手”拉“小手”活動,和身邊的小伙伴交摯友。

  在社會、政府和老師們的關(guān)切下,我們小伙伴是華蜜的。在享受愛的同時,我們不能遺忘要付出愛。讓我們伸出手,和身邊的小伙伴結(jié)成好摯友,開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式,對身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué),讓他們感受到集體的暖和。

  三、召開主題班會,學(xué)習(xí)身殘志堅的.先進(jìn)事跡。

  在我們的兄弟姐妹中有很多模范人物,他們中有的在殘奧會上得金牌,有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾,但是意志堅毅,在克服了常人不可思議的困難后,最終獲得了可喜的成果。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡,在班隊課上溝通一下,談?wù)勛约旱捏w會。

  敬愛的小伙伴們、老師們,伸出我們的友情之手吧!讓我們每個人都奉獻(xiàn)一份愛心,把暖和送進(jìn)每個殘疾人的心中,同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍(lán)的天空!

  讓我們行動起來吧!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位贊助嘉賓和友好來賓,親愛的殘疾人兄弟姐妹們:

  大家上午好!

  今天,我們齊聚在這里,以寶貴的人道主義情懷和自強(qiáng)不息的堅毅,舉辦第x屆全國助殘日活動。向社會展示我們的形象和風(fēng)貌,宣示我們的決心和訴求!

  首先,請大家用熱烈的掌聲,歡迎來自xx省xx市肢協(xié),xx區(qū)肢協(xié)、x縣肢協(xié)和殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們的活動,給我們以指導(dǎo)和支持。(鼓掌)

  自1990年審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定,1991年5月實(shí)施“全國助殘日”活動以來的x年,我縣殘疾人事業(yè)在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,有縣殘聯(lián)各屆工作班子的`艱苦努力,《殘疾人保障法》得到切實(shí)貫徹落實(shí),我們殘疾人群體的生活環(huán)境、生存狀態(tài)有了明顯改善;全社會尊重、關(guān)心殘疾人,扶殘助殘的良好風(fēng)氣日益濃厚,蔚成風(fēng)氣;幫助殘疾人“共享文明成果,實(shí)現(xiàn)同步小康”,正在成為全社會的共識和行動。

  x年來,回首往事,撫今追昔,我們對這個偉大的時代和溫情的社會,充滿了深深的感激:

  ——感謝黨和政府給予我們優(yōu)越的政策和法制的護(hù)佑,為我們鋪路搭橋。讓我們面前的道路越來越寬廣,越來越亮堂!

  ——感謝xx縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨的政策和《殘疾人保障法》化為陽光雨露,使各項(xiàng)扶殘助困政策得以落實(shí)!

  ——感謝殘聯(lián)的各屆領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,是你們以博大的愛心、忘我的工作,讓我們在無助的時候得到幫助,使我們在絕望的時候獲得希望!

  ——感謝一切關(guān)注扶持殘疾人群體的所有健全人朋友。是你們的及時扶助和善行義舉,讓我們渡過了生活的難關(guān),感受到社會的美好和溫暖!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇10

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天是第__個國際助殘日,首先,我謹(jǐn)代表全體新生同學(xué),向兩校全體同學(xué)表示衷心的問候:你們好

  向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!

  有這么一種說法:我們每個人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創(chuàng)造我們的時候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛,我們每個人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責(zé),倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切,用包容的心去看,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)缺憾也是一種美麗。

  雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因?yàn)檫@個而自卑。

  你們可以用眼睛聆聽,

  貝多芬的命運(yùn)交響曲。

  用耳朵打量,

  輪椅上微笑的張海迪。

  用心兒觸摸,

  這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。

  只要還有生命

  夢就在藍(lán)天下不倦的飛翔。

  上帝是公平的,他給你一樣,就不會在給你另一樣,沒有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會有缺憾-----

  她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,

  斷臂的維納斯也正是因?yàn)樗娜焙?使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。

  偶爾狂風(fēng)幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗?fàn)幧系鄣墓P,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險灘,劃過命運(yùn)設(shè)置的每一道靠棵,就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。

  周周,大家一定都知道吧,沒錯!他就是我國著名的智障音樂家,指揮家,他從小就是殘疾人,長大后就顯得更加明顯,他的語言能力只相當(dāng)與5、6歲的頑童,但他卻有個特殊本領(lǐng)----

  只要聽一遍歌就能記牢,并把它指揮出來,在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。

  “身殘志堅,身殘志不殘”!

  我相信在坐的同學(xué)也一樣,只要充滿信心,努力過就一定會成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們:

  人生待你們攜手走過,

  等你們慢慢體會,

  愿你們明天會更好!

  老師們、同學(xué)們,大家上午好!告訴大家,《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日”。本周星期天是20__年5月22日,是20__年5月的第三個星期日,是第21次“全國助殘日”!叭珖鷼埲铡泵磕甓加幸粋主題,今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。

  殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據(jù)統(tǒng)計,目前我國的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,占全國人口總數(shù)的5%,也就是說25個人中就有一個殘疾人。其中,我國的殘疾兒童、少年約有625萬人,智力殘疾所占比例最高。

  我曾經(jīng)在一本書上,看到兩張對比的照片:一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā),一張是一個四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活,兩個人的目的相同,但方法卻完全不一樣。同學(xué)們,你們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛勞動、自食其力的理發(fā)者。

  自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才、自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘。如,我國戰(zhàn)國時期的孫臏,他雖然下肢殘疾,卻寫出了著名的《孫子兵法》?釔垡魳返陌⒈m然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出許多名曲,《二泉映月》就是他的代表作品。20__年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,由中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈《千手觀音》,真是一個令人叫絕的節(jié)目,獲得了“我喜愛的春節(jié)晚會節(jié)目”評選一等獎。伴隨著悅耳的音樂,幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈,這對失去聽力的人來說,是何等的不容易?

  說到這里,我想請同學(xué)們想一想,你們是健康的人,應(yīng)該怎么辦呢?希望你們珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,學(xué)習(xí)殘疾人堅韌不拔的進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉……

  各位老師、同學(xué)們,殘疾人是社會平等的一員,也是社會財富的創(chuàng)造者,我們應(yīng)該尊重每一個殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙,是一個需要全社會關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前,全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障,還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會少,就業(yè)率低,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。殘疾人問題仍然是一個比較突出的、亟待解決的問題。因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。

  同學(xué)們,作為健康的人,你們是幸運(yùn)者,該如何將這份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾人呢?很多事情在我們看來是舉手之勞,對殘疾人來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶,只需你付出一只手的力量;給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間……

  各位老師、同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在每年的“全國助殘日”,而是在每一天。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!

  謝謝大家!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:

  根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定,每年五月的第三個星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第_次“全國助殘日”,這節(jié)日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機(jī)。今天,__市盲人協(xié)會、聾啞人協(xié)會、肢殘人協(xié)會、精神智力殘疾人親友協(xié)會在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第_次全國助殘日活動啟動儀式,在此,我代表__市殘疾人聯(lián)合會向全市17.2萬殘疾人致以節(jié)日的問候,向全市殘疾人工作者致以親切的慰問,向一直以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示誠摯的謝意!

  _市殘疾人各專門協(xié)會自成立以來,做了大量卓有成效的工作,今年全國助殘日期間,市盲人網(wǎng)站開通、開展請盲人看電影活動、開辦“陽光助殘超市”,招募助殘志愿者,開展殘疾人與助殘志愿者結(jié)對子等系列活動。盲人那達(dá)慕、請盲人看電影等活動已走在全國的前列,盲人那達(dá)慕獲得全國殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動創(chuàng)新案例獎。希望殘疾人各專門協(xié)會繼續(xù)創(chuàng)新活動載體,加強(qiáng)協(xié)會管理,創(chuàng)造性地開展協(xié)會工作,有力地促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

  殘疾人事業(yè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分,殘疾人問題關(guān)系社會穩(wěn)定和全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。市委、政府一向關(guān)心殘疾人,重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,特別是改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,作為精神文明、政治文明建設(shè)的重要工作來抓。結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)施“民心工程”過程中,助殘濟(jì)困,在全社會逐漸形成關(guān)心殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的良好氛圍,日益得到社會各界的廣泛理解和大力支持,使我市殘疾人事業(yè)取得了長足的發(fā)展,殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活、社會環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善,殘疾人地位有了明顯提高。

  今年“全國助殘日”活動的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”,這也是今后一段時間我們各級殘聯(lián)要做的工作。希望各級殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會要進(jìn)一步加強(qiáng)對做好殘疾人工作重要意義的認(rèn)識,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于殘疾人的政策法規(guī),切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益,認(rèn)真做好幫扶貧困殘疾人工作,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認(rèn)真組織開展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動、志愿者助殘活動和法律援助工作,切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。要高舉社會主義人道主義旗幟,大力宣傳殘疾人事業(yè),引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人,營造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會環(huán)境。

  殘疾人也是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者,是__市實(shí)現(xiàn)美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮的推動者,希望廣大殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,在建設(shè)幸福_的進(jìn)程中也實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展。

  同志們、朋友們,在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我市殘疾人事業(yè)一定會蓬勃發(fā)展,讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活,共同為建設(shè)幸福繁榮、和諧美好的_而努力奮斗!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇12

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們與好友一起暢談的時候,當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時候,我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的孩子特:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行?

  同學(xué)們,他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)友特長的未來人才。面對這些急需我們幫助的弱勢群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?

  每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,今年是全國第_個助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,學(xué)校少先隊大隊部特向全體師生發(fā)出如下倡議:

  獻(xiàn)出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。

  同學(xué)們,讓我們常懷助人之心,節(jié)約一點(diǎn)零花錢,響應(yīng)“幫貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑,你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢,你出一份力就能圓別人一個美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識,但我們深信

  贈人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助殘疾兒童,只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,我們的社會將更加美好!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!5月17日,也就是昨天,大家知道是什么日子嗎?也許大家不知道。昨天是第__個“全國助殘日”,借這個契機(jī),今天我要和大家來探討一個問題,那就是我們要如何來奉獻(xiàn)我們的愛心。

  如果現(xiàn)在告訴大家,在遙遠(yuǎn)的貧困山區(qū),有一群我們的同齡人,正睜大著眼睛等待著我們的幫助,企盼能早日回到校園;在醫(yī)院的病房里,有一個白血病患兒,正期盼著我們伸出援助之手,我相信,很多同學(xué)會毫不猶豫的說,我愿意拿出我的零花錢,來幫助那些山區(qū)的孩子;我也愿意捐助白血病患兒,讓他能和我們一樣健康地成長。那么,在我們表達(dá)著奉獻(xiàn)愛心意愿的時候,請聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件,想一想你會怎么做。

  事件一:在課堂上,有一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適嘔吐了。那一刻,我聽到了這樣的聲音:嗯……,好惡心啊!與此同時,有很多同學(xué)圍著那位嘔吐的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個人送上一句問候的話,也沒有一個人來幫助她清理一下地面。

  事件二:在宿舍里,有一位同學(xué)突然流鼻血了,我也聽到了這樣的聲音:他平時很壞的,不用理他,活該!與此同時,有更多的同學(xué)圍了過來,指著那位流鼻血的同學(xué)說:活該!活該!也許有些同學(xué)平時的行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)成績不那么理想,可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢?相信那位同學(xué)在流鼻血的一刻,心里也是很難受的。在同學(xué)嘔吐的時候,在同學(xué)流鼻血的時候,同學(xué)們的愛心都去了哪里?難道我們的愛心都奉獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子,奉獻(xiàn)給了病床上的患兒,卻不愿意施舍一點(diǎn)給朝夕相處的同伴嗎?不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步時一個同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時,你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時,你有沒有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風(fēng)生時,你有沒有想到主動讓座?當(dāng)一位同學(xué)因?qū)W習(xí)、訓(xùn)練成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時,你有沒有想到過要幫他重樹信心?……奉獻(xiàn)愛心不應(yīng)該只是一句口頭上的宣言,而應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的行動。

  親愛的同學(xué)們,你們今天的行動和習(xí)慣決定著國家、民族的希望和未來。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,關(guān)愛身邊的每一個同學(xué),以行動來奉獻(xiàn)愛心。讓美麗的校園永遠(yuǎn)充滿著春天的氣息。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇14

  敬愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們與好友一起暢談的時候,當(dāng)我們在音樂中感受漂亮人生的時候,當(dāng)我們觀賞迷人風(fēng)景的時候,我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的華蜜。但是你可知道,有這樣一群特別的孩子特:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的'大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喊;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行?

  同學(xué)們,他們同樣是祖國的將來,同樣充溢著對將來的美妙向往,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)友特長的將來人才。面對這些急需我們幫助的弱勢群體,莫非我們不應(yīng)當(dāng)伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛惜他(她)們嗎?

  每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,今年是全國第x個助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的暖和和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,學(xué)校少先隊大隊部特向全體師生發(fā)出如下倡議:

  獻(xiàn)出一份愛心,伸出充溢溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、歡樂地生活和健康地成長。

  同學(xué)們,讓我們常懷助人之心,節(jié)約一點(diǎn)零花錢,響應(yīng)“幫貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒,主動參加捐獻(xiàn)活動。你盡一份心就能換來別人一個華蜜的微笑,你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢,你出一份力就能圓別人一個美妙的志向。盡管我們和殘疾兒童素不相識,但我們深信

  贈人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助殘疾兒童,只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,我們的社會將更加美妙!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇15

  老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是《珍惜幸福 學(xué)會感恩》。

  昨天,5月18日是第24個全國助殘日,我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童,九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出,奉獻(xiàn)了愛心,播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜,學(xué)會了感恩。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧與平衡:大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反贈給大地一絲涼意,草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天,我們不僅享受著空氣、陽光和雨露,更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?在享受的同時,我們應(yīng)該學(xué)會感恩!

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為,當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。實(shí)踐于生活中。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)該明白:沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對你付出這般的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感激。否則你永遠(yuǎn)也不會懂得“愛”的真諦,也不配得到這一切。

  感恩無邊,一句語言、一個行動、一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們,你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟愀冻?你享受的甜蜜生活,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾?/p>

  “鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。”心存感恩,學(xué)會感恩,從我做起。

  作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而報答父母、社會和國家的培育之恩。

  尊重父母的勞動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不吃零食,不浪費(fèi)糧食,不亂花錢。關(guān)心體貼父母,要常說感恩的話、勤做孝敬的事。

  學(xué)會感恩咱們的老師:見面一句溫馨的問候,你尊敬了老師;專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),你珍惜了老師的勞動成果;傾聽老師的教導(dǎo),并知錯就該,你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體,積極上進(jìn),你送給了老師無比的欣慰。

  學(xué)會感恩,還要讓我們落實(shí)到生活的每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中:不隨地亂扔紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家,課間與午休時,不大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……

  同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意,.感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無邊,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!如果我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!

  我的講話完了,謝謝大家。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇16

  同志們、朋友們:

  今年5月16日是我國第x個法定“全國助殘日”。在節(jié)日來臨之際,我向全國殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者表示衷心的感謝。

  “全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節(jié)日,也是促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛風(fēng)尚的社會行動。今天,“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。

  殘疾人是社會的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。我區(qū)有萬殘疾人,這個特殊而困難的群體,需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的重視關(guān)懷下,我區(qū)殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導(dǎo)、社會各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。但是,我們也應(yīng)看到,盡管我區(qū)人民生活水平總體上已不斷提高,而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需要全社會關(guān)心、支持。

  中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。改革開放以來,黨和國家在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,十分重視加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),扶殘助殘活動得到有效開展。我縣在去年實(shí)施助殘工程以來,為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施,對貧困殘疾人的康復(fù)、就業(yè)、就讀、扶貧、最低生活保障等實(shí)行了多方面的資助和扶持,為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,使殘疾人得到了實(shí)實(shí)在在的利益和關(guān)愛。但扶殘助殘是一項(xiàng)社會工程,單靠政府行為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要全社會力量來關(guān)心幫助殘疾人,我們要動員和提倡機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團(tuán)和各類群體組織,助殘志愿者等,積極開展針對貧困殘疾人家庭實(shí)行一助一、多助一的幫扶結(jié)對活動,幫助貧困殘疾人辦好事,切實(shí)為殘疾人解決生活上的實(shí)際困難,形成個個關(guān)愛弱勢群體,人人熱心扶殘助殘的社會主義新風(fēng)尚。

  助殘日期間,媒體宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè),營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。同時還要采取切實(shí)行動,多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人,通過走訪慰問殘疾人等活動,為他們解決實(shí)際困難。平時也要做好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇17

  大家早上好!

  我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》

  1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會 常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國助殘日”活動以來,今年是第二十個“全國助殘日”。

  每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴(kuò)大,影響日益深入人心。實(shí)踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。

  今年“全國助殘日”活動主題——關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人

  同學(xué)們,在我們享受全社會的關(guān)愛和幫助的同時,我們用什么方式來回報社會給予我們的關(guān)愛呢?同學(xué)們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。關(guān)愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,讓所有的人同享一片藍(lán)天,共同享受生活的美好吧。

  謝謝大家!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  5月15日是我們國家第_個全國助殘日,本次助殘日的主題是“___”。

  據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,殘疾人的生活是艱難的,尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到燦爛的陽光,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。

  作為學(xué)生,我們可以盡可能地多參加一些學(xué);蛘呤巧鐣M織的愛心公益活動,盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳,讓更多的人來關(guān)注殘疾人,將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期,和朋友們一起去當(dāng)一個小小的志愿者。在學(xué)校里,我們可以多去呼吁身邊的同學(xué),向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事,多去關(guān)注周圍的人,讓他們感受到一份關(guān)懷。

  同學(xué)們,尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們每一個人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇19

  老師們,同學(xué)們:

  早上好! 5月17日,也就是昨天,大家知道是什么日子嗎?或許大家不知道。昨天是第xx個“全國助殘日”,借這個契機(jī),今日我要和大家來探討一個問題,那就是我們要如何來奉獻(xiàn)我們的愛心。

  假如現(xiàn)在告知大家,在遙遠(yuǎn)的貧困山區(qū),有一群我們的同齡人,正睜大著眼睛等待著我們的幫助,企盼能早日回到校內(nèi);在醫(yī)院的病房里,有一個白血病患兒,正期盼著我們伸出救濟(jì)之手,我信任,許多同學(xué)會堅決果斷的說,我情愿拿出我的零花錢,來幫助那些山區(qū)的孩子;我也情愿捐助白血病患兒,讓他能和我們一樣健康地成長。那么,在我們表達(dá)著奉獻(xiàn)愛心愿愿的時候,請聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事務(wù),想一想你會怎么做。

  事務(wù)一:在課堂上,有一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適嘔吐了。那一刻,我聽到了這樣的聲音:嗯……,好惡心啊!與此同時,有許多同學(xué)圍著那位嘔吐的同學(xué)指指引點(diǎn),卻沒有一個人送上一句問候的話,也沒有一個人來幫助她清理一下地面。

  事務(wù)二:在宿舍里,有一位同學(xué)突然流鼻血了,我也聽到了這樣的聲音:他平常很壞的,不用理他,活該!與此同時,有更多的同學(xué)圍了過來,指著那位流鼻血的同學(xué)說:活該!活該!或許有些同學(xué)平常的行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)成果不那么志向,可這與他流鼻血又有什么必定聯(lián)系呢?信任那位同學(xué)在流鼻血的一刻,心里也是很難過的。在同學(xué)嘔吐的時候,在同學(xué)流鼻血的時候,同學(xué)們的愛心都去了哪里?莫非我們的愛心都奉獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子,奉獻(xiàn)給了病床上的患兒,卻不情愿施舍一點(diǎn)給朝夕相處的同伴嗎?不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步時一個同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時,你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)逐時,你有沒有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的.行駛左右晃動而別人照舊談笑自若時,你有沒有想到主動讓座?當(dāng)一位同學(xué)因?qū)W習(xí)、訓(xùn)練成果下降而遭人白眼從今一蹶不振時,你有沒有想到過要幫他重樹信念?……奉獻(xiàn)愛心不應(yīng)當(dāng)只是一句口頭上的宣言,而應(yīng)當(dāng)是切切實(shí)實(shí)的行動。

  敬愛的同學(xué)們,你們今日的行動和習(xí)慣確定著國家、民族的希望和將來。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,關(guān)愛身邊的每一個同學(xué),以行動來奉獻(xiàn)愛心。讓漂亮的校內(nèi)恒久充溢著春天的氣息。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的主題是《關(guān)注弱勢你我同行》。

  同學(xué)們,你們知道全國助殘日是怎么來的嗎?

  就讓我來講講吧!在1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人大代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年的五月第三個星期日,為全國助殘日!

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖中;當(dāng)花草又重新吐露出醉人的芬芳時。也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都不可能擁有“站起來”的權(quán)力。

  他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難。但他們并沒有向命運(yùn)低頭,而是用自己的一直去創(chuàng)造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩!

  殘疾人也是社會平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙,在社會上還有一部分人對殘疾人存在歧視、偏見,使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難或受到侵害,使他們成為一個特殊困難的群體!

  希望大家能夠珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)。有很多是在我們看來只是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。

  給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車的座位也只需你多付出站一會兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施也只需你多付出繞一點(diǎn)彎路的時間。

  同學(xué)們,我的國旗下講話完了,謝謝大家!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇21

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(3)班的秦雷,我今天國旗下講話的題目是《清明節(jié)知識及春季防雷知識》。

  新的世紀(jì),給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是傳承感恩的精神,學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學(xué)們,我們要行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社會做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!

  同學(xué)們,雷雨季節(jié)即將來臨,借這個機(jī)會,我把防雷電小知識介紹給大家。遇到雷電天氣,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機(jī)的室外天線。

  2、盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。

  3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號線入侵,造成危險。

  4、關(guān)好門窗。打雷時,不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。

  5、不要在室外參加體育活動,如賽跑、打球、游泳等。

  6、不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。

  總之,雷電危害很大,我們要時刻提防,一定要注意人生的安全。同學(xué)們,振興中華,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”落在我們的肩上,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們行動起來,爭做六小的“七好”小明星。

  最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們天天進(jìn)步!

  謝謝大家!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇22

  一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什么奇怪,但是,對于我來說,就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

  早上,我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”!然后,把同學(xué)叫來,幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了,撒啊!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個新娘真是美啊!走完了教堂,同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容,你可藹和親的臉,真可愛,真美。

  老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業(yè)……

  這樣這樣的事實(shí),真讓我想叫你一聲“媽媽”!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我的x班的學(xué)生 。

  今天我演講的題目是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過不到一個月的時間,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下: 第一、爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

  在歷史的長河中,時間是公正的,卻又是短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們大學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)!耙约褐L,攻人之短”,“取人之長,補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。 第三,平和心態(tài),決勝千里外。

  同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛主席的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處有精彩。

  第四,誠信考場,成功的人生。

  在歷次考試中,我們已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

  第五,充滿自信,譜寫新篇章。

  天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點(diǎn),我可以還你一個宇宙。那么,就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,我們會給您一個又一個的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出機(jī)電人的風(fēng)采。

  親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,“乘風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄!保袆悠饋戆,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步登高! 我的演講完畢 謝謝大家!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇24

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

  總有一個人,默默將我們支撐;總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個人就是母親,這種愛就是母愛。經(jīng)常,我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn),但人世間沒有任何一種無私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。

  給大家講一個我聽到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子。但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨(dú)占偶,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個身子被混凝土板卡著,轉(zhuǎn)動不得。七八個月大的嬰兒,在她的身下安然無恙。幾天后,救助職員挖洞接近這對母子時,母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救援職員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來,母親在危難中,一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來!

  母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在嚴(yán)寒的冬天也能覺得暖和如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹,在季節(jié)的循環(huán)中固執(zhí)的堅守家園,撐一樹綠蔭,默默付出。母愛是純潔的,總在你碰到風(fēng)云時悄然而至,給慰藉和氣力;母愛是無私的`,她將永遠(yuǎn)罩臨著你,伴隨你一生。

  有則公益廣告中曾演到:一個小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個兒女都能做到的呢?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!蔽覀兓蛟S有時會對一個生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開到教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  在眾多的洋節(jié)日中,情人節(jié),愚人節(jié),圣誕節(jié)等等通通可以少,惟獨(dú)母親節(jié)!五月,由于有了母親節(jié)而美麗,大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候,甚至只是在心里最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。實(shí)在,天下所有母親都是那么輕易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是,你對你的母親,這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎?現(xiàn)在我提議,所有在場的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句:“媽媽,我愛你!”

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇25

  在開始我的發(fā)言前,我希望大家能向我的左手邊看一眼,看看學(xué)校的圍墻外面。然后在心里默念一下,記住它的名字——財八路。

  這條路對于漢開人的意義,或許新加入漢開的同學(xué)們也小有體會,但我想,感觸最深的應(yīng)該是我們最早進(jìn)入漢開,見證著她一路走來的漢開長子長女們,還有我們的首屆教職工們。20xx年的5月6日,漢開的第一個生日,是我們伴她度過的;第一場統(tǒng)考,又是我們的.首戰(zhàn)告捷。在這條老山腳下一條平凡的馬路邊,漢開人演繹了許多不平凡的故事。

  11月21日,不長的時間內(nèi),初中部同學(xué)們和部分我們的老師就將告別財八路,前往五華路校區(qū)繼續(xù)我們的征程。在此刻,面對著校園中熟悉無比的一草一木,一花一葉,想必每個人心中都會涌現(xiàn)出往昔無數(shù)美好的畫面。

  那么,請允許我?guī)е蠹一貞浺幌逻@兩年多我們共同度過的精彩瞬間。

  不知道大家的角度是不是能看見我們的明辨樓外墻。如果那邊同學(xué)看得到,應(yīng)該能看見一排藍(lán)色的隸書字體的“漢開品質(zhì)”。在過去的兩年多中,漢開學(xué)子在各項(xiàng)市級比賽中,共有1xx人次或團(tuán)體獲得了驕人的榮譽(yù),也就是達(dá)到了“寧”級以上的標(biāo)準(zhǔn)。

  漢開武術(shù)日,是漢開第一個紀(jì)念日。20xx年3月,漢開武術(shù)隊的同學(xué)們遠(yuǎn)赴香港,在“愛武術(shù)杯”__屆香港國際武術(shù)節(jié)這個國際性大舞臺上,以傲人的成績向世界展示了漢開英雄大美;同樣,漢開OM社的成員們飛赴美國,克服諸多困難,在國際比賽中賽出了漢開人的精神,賽出了漢開人的精彩。當(dāng)然,我們還有漢開巖羊攀巖隊、漢開啦啦操隊、漢開棋社,有一批對于英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、信息技術(shù)、藝術(shù)頗為精通的優(yōu)秀同學(xué),更有無數(shù)敬業(yè)、樂業(yè)的老師。漢開的精彩離不開他們的努力與付出。我想,此處應(yīng)有掌聲,來表達(dá)我們對漢開英雄們由衷的贊美與敬佩!

  這樣的精彩不只在舞臺上展現(xiàn),對學(xué)生們來說,考場也是展現(xiàn)自己的舞臺。南京漢開,善育英才。自20xx級同學(xué)們首次參加區(qū)統(tǒng)考,漢開蟬聯(lián)榜首。在剛剛過去的八城區(qū)聯(lián)考中,初中部的同學(xué)們?nèi)〉昧藰O為優(yōu)異的成績,初三年級更是用超過區(qū)均分近一百分的成績?yōu)樨敯寺沸^(qū)奉上了一份最為厚重的禮物。成績永遠(yuǎn)是光鮮亮麗的外表,為它付出了多少,作為初三同學(xué)中的一員的我,頗有體會。從暑期到現(xiàn)在,我們在老師們的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一步一個腳印,以“把事情做到最好”的態(tài)度,付出了最大的努力。結(jié)果不會騙人,它昭示著我們登上了新階,同時也提醒了我們攀登不易。在榮譽(yù)面前,喜悅固不可少,但也不可被成功沖昏頭腦,要迅速調(diào)整狀態(tài),迎接下一階段的學(xué)習(xí)。正所謂“打江山易,守江山難”,學(xué)習(xí)也是如此。進(jìn)入新校區(qū),在滿目新鮮與滿腔欣喜的同時,同學(xué)們更要記得勤乃成功之本。只有這樣,方可保持原來的高度,并向更高峰發(fā)起沖擊。

  在財八路,留存著我們的歡聲笑語,我們的汗水與淚水,我們的失意與成長。校名石下,埋藏著我們的夢想;蓮花池邊,種植著我們的信仰。如今,我們即將搬入五華路校區(qū),我希望我們帶去的不只是資料、書籍,更要帶去我們的努力、成績與良習(xí)。

  愿我們能在五華路得到更大的提升。不忘財八路,展望五華路,期待我們一同取得更大的進(jìn)步!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!一個文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

  謝謝大家!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇27

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下演講的題目是:傳承中華美德,提升個人修養(yǎng)

  中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

  “融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;…這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

  作為一名新時代的學(xué)生,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅強(qiáng)的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!

  同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

  同時,我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃*變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個健康的身體。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇28

  一個工作者,越是失敗,越要昂首挺胸。

  一個工作者,越是失敗,越要華麗地昂首挺胸。

  一個工作者,越是失敗,越要永遠(yuǎn)華麗地昂首挺胸。

  敗者有風(fēng)范嗎?

  敗者能有風(fēng)范嗎?

  敗者的風(fēng)范是什么呢?

  愛迪生被大家稱為“發(fā)明之王”,他發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)。燈泡,對于我們來說無非是燈絲、燈罩,然而愛迪生對這一根小小的燈絲就下足了工夫,他為了找到適合做燈絲的材料,不惜一切代價找到了各種鉛絲、鐵絲,他一次次地試驗(yàn),一次次地失敗,終于在失敗了一萬多次以后,找到了能做燈絲的材料。一個工作者,越是失敗,越要永遠(yuǎn)華麗地昂首挺胸。愛迪生挺出了閃閃發(fā)光的燈泡!

  臥薪嘗膽,是人們家喻戶曉的一個成語。闔閭死后,吳王夫差大敗越國,勾踐慘遭失敗,被扣留在吳國多年,返回越國后,他忍辱負(fù)重,下定決心要將越國振興,他到田里耕種,吃簡單的飯食,穿粗布衣裳,他還時常舔座位旁的苦膽,告訴自己不要忘了“敗之恥”。終于,勾踐北上會盟諸侯,成為春秋時期又一霸主。一個工作者,越是失敗,越要永遠(yuǎn)華麗地昂首挺胸。勾踐挺出了一個強(qiáng)盛的越國!

  敗者有風(fēng)范。

  敗者能有風(fēng)范。

  敗者的風(fēng)范是:越是失敗,越要華麗地昂首挺胸!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇29

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子。我們來到了沈兆云烈士的墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

  站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

  先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

  面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

  戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱!同學(xué)們,我們是時代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!

  同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  先烈們永垂不朽!

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇30

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會。

  機(jī)會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機(jī)會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機(jī)會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機(jī)會,所以說機(jī)會不是等來的。但是機(jī)會再等著所有的人,所以機(jī)會需要主動去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機(jī)會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機(jī)會,甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會時,我們必須立即行動。

  牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機(jī)會,這個機(jī)會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  “只有愚者才等待機(jī)會,而智者則造就機(jī)會。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們,機(jī)會還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個簡單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機(jī)會。

  由此看來想要把握機(jī)會,首先需要尋找機(jī)會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會。遇到機(jī)會后,一定“先下手為強(qiáng)”,才能抓住機(jī)會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會也不能怨天尤人了。

  對機(jī)會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會都抓不住,就沒資格談成功了。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇31

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話已成為新時代最響亮的口號!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

  隨著人們生活水平的逐步提高,對生活必需品的需求也越來越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪,并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,河流逐漸變臟,一些動物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡,這已經(jīng)危及我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在,森林在減少,工廠在增加,綠色在減少,灰色在增加。人們只關(guān)心自己的利益,而不顧惡劣的環(huán)境。醒醒吧!快點(diǎn),保護(hù)環(huán)境!

  因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再是藍(lán)色的;因?yàn)槲廴,我們的云不再是白色的;由于污染,我們的樹木不再茂盛。所有這些都來自“污染”這個詞。造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸榱巳嗣竦睦,而不是為了壞人?/p>

  再次記住我們的口號“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球成為第二個月亮。保護(hù)我們的環(huán)境,就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們的地球,就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時,就說明垃圾回家了,小草笑了,大叔爺爺樂了,我們的地球媽媽沒有在哭泣了。

  謝謝。

2024年全國助殘日國旗下演講稿 篇32

  生命對于每個人來說,都是第一位的。嫩綠的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎潔的月光,雖然平凡,雖然司空見慣,但卻只有在生命的前提下,才會擁有這一切。

  人的臉上都洋溢著幸福的微笑?烧l知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。

  血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。 因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

  消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識,掌握基本的消防技能;馂(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進(jìn)行到底!

  有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,追查種種原因,其實(shí)很簡單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?墒,卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識。

  在這里,我們向大家發(fā)出以下倡議:

  1、在家中不使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火。

  2、在外愛護(hù)公共財物,不破壞各種消防設(shè)施,電路設(shè)施。

  3、學(xué)會簡單的自救自護(hù)。同學(xué)們,安全第一,預(yù)防為主;關(guān)注安全,關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,一人安全,全家幸福!讓我們每一個少先隊員行動起來,做個安全小衛(wèi)士。在自己做好的同時,還要及時制止其他同學(xué)的不安全行為,作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮,在有限的時間里,你注意了安全,你就獲得了更有意義、更有價值的生命。

  “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧

  謝謝大家!

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