優(yōu)秀國旗下演講稿（精選32篇）
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇1
期中考試前國旗下講話_認真復(fù)習(xí),迎接考試
老師們、同學(xué)們: 早上好！今天我講話的題目是：認真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
今天，是一個不同尋常的日子。我們離中考決戰(zhàn)僅有2天的時間，2天就是2次的沖鋒，2天就是2次的搏擊！而高三即將面臨第5次月考，再過2天，我們在座的全體同學(xué)就要對前2個月的學(xué)習(xí)成果得出結(jié)論。
目前的學(xué)習(xí)階段，只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢�。與其說它是一條升學(xué)之路不如說是一個修煉的過程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思考的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹認真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要。沒有考好，就說明我們在這些方面有所欠缺，但只要我們堅信自己是最棒，當(dāng)然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好但不能生活在考不好的悲哀中，我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強大，讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的能力，有面對挑戰(zhàn)，面對失敗的淡定從容。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！� 希望同學(xué)們記�。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來！最后祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異的成績！
我的演講完了，謝謝大家
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是五年三班的，今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語言文明，創(chuàng)建和諧校園》。
語言是人類文明與智慧的花朵，我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！
英國著名教育家約翰？洛克說：“禮貌是兒童與青少年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事�！彼�，在生活學(xué)習(xí)中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。常用“請多關(guān)照、謝謝！您好！給您添麻煩了，對不起，請原諒”等禮貌用語。同學(xué)們，文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼，文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛，因此，做文明學(xué)生，讓我們從講文明語言開始。
另外語言文明還是一個國家的象征，它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他一定是知識貧乏、缺少修養(yǎng)、不受歡迎的人。國家亦是如此，試想一下，如果一個國家的語言文明非常貧乏，那么這個國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦��！
最后，我想告訴同學(xué)們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們時常注意我們自身的語言文明吧，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
花開花謝，時光飛逝，無論你的“感受器”是期待還是回避，你的“神經(jīng)中樞”是興奮還是冷漠，你的“效應(yīng)器”是堅定還是茫然，期末考試如期而至。再過兩天，高三同學(xué)也迎來了xx市第一次模擬考試。就期考和市一模，我想對同學(xué)們提幾點希望：
1、明確個人目標(biāo)
美國耶魯大學(xué)曾對“如果你有人生目標(biāo)，請你把它寫下來?”這一問題進行了調(diào)查，結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生發(fā)現(xiàn);寫下個人人生目標(biāo)的學(xué)生，事業(yè)和生活都超過沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的`財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定是多么重要啊!
考試也是如此，要確立自己在考試中要達到的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、誠信考試
誠信是一種品行，一種責(zé)任，一種道義，更是一種資源�；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是想取得更好成績，有些同學(xué)在考試中一時糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。高一高二的段考中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)達到了8人，當(dāng)聽到對這8名同學(xué)處罰的消息時，我們心中不免會有絲絲感慨。作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對“三中人”這個稱號的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\信的分量比大山還重。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世，無它不可的境界�！�
同學(xué)們，請記�。簩W(xué)習(xí)在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
3、方法決定結(jié)果
科學(xué)有效的方法，會讓復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。對此，我有以下幾點建議：
一要重基礎(chǔ)，不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!
二要重行動，不浪費自主學(xué)習(xí)時間。要靜下心來將精力全部用于復(fù)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
三要重規(guī)范，不犯低級的錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，理清錯誤，確保不犯同類錯誤�？荚囍星屑煽村e、寫錯。
四要重策略，不糾結(jié)。考試時，不要因一兩道難題耗去大部分時間，而使一些較易題目由于時間倉促而解答粗疏，甚至來不及解答。高三同學(xué)在理綜答題時更要做到先易后難巧攻難題。
五要重心理，不和別人比。考試三分靠水平，七分靠心理。一科不理想，不要灰心喪氣，調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去，爭取下一科取得更好成績。對待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否聽說過“三十天荷花定律”?在一個荷花池中，第一天開放的荷花很少，第二天開放的數(shù)量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此類推。假設(shè)到第三十天荷花開滿了整個池塘，請問：第幾天池中開了一半的荷花?對，不是第15天，而是第29天。所以，我們只要堅持堅守，量變就會到質(zhì)變。堅守目標(biāo)，這是我們奮斗的方向;堅守誠信，這是我們做人的準(zhǔn)則，堅守方法，這是提高效率的手段;可見，堅守，我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅守，也是一種幸福。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績，同時也交出一份有品格、有尊嚴(yán)的完美答卷!
謝謝大家。
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇4
一個工作者，越是失敗，越要昂首挺胸。
一個工作者，越是失敗，越要華麗地昂首挺胸。
一個工作者，越是失敗，越要永遠華麗地昂首挺胸。
敗者有風(fēng)范嗎？
敗者能有風(fēng)范嗎？
敗者的風(fēng)范是什么呢？
愛迪生被大家稱為“發(fā)明之王”，他發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)。燈泡，對于我們來說無非是燈絲、燈罩，然而愛迪生對這一根小小的燈絲就下足了工夫，他為了找到適合做燈絲的材料，不惜一切代價找到了各種鉛絲、鐵絲，他一次次地試驗，一次次地失敗，終于在失敗了一萬多次以后，找到了能做燈絲的材料。一個工作者，越是失敗，越要永遠華麗地昂首挺胸。愛迪生挺出了閃閃發(fā)光的燈泡！
臥薪嘗膽，是人們家喻戶曉的一個成語。闔閭死后，吳王夫差大敗越國，勾踐慘遭失敗，被扣留在吳國多年，返回越國后，他忍辱負重，下定決心要將越國振興，他到田里耕種，吃簡單的飯食，穿粗布衣裳，他還時常舔座位旁的苦膽，告訴自己不要忘了“敗之恥”。終于，勾踐北上會盟諸侯，成為春秋時期又一霸主。一個工作者，越是失敗，越要永遠華麗地昂首挺胸。勾踐挺出了一個強盛的越國！
敗者有風(fēng)范。
敗者能有風(fēng)范。
敗者的風(fēng)范是：越是失敗，越要華麗地昂首挺胸！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我要講的是一個比較灰色的話題，那就是和考試如影隨形的`怪胎——考試作弊問題，12月底國旗下演講稿。我也曾想，在莊嚴(yán)的國旗下講話中專門來講這個話題似乎是對華高學(xué)子的褻瀆，因為畢竟作弊的只是一小部分人。但是，老師們、同學(xué)們，只要有一個學(xué)生還在為他以往的成功作弊而竊喜;只要有一個學(xué)生還心存作弊的僥幸心理;只要有一個學(xué)生還認為其實作弊也無可厚非;只要有一位教師還對學(xué)生作弊抱著寬容、諒解的態(tài)度，那么我認為，就完全有必要在這樣莊嚴(yán)的場合中再次重申：“杜絕作弊，誠信考試!”
作弊是什么?作弊是偷竊，是欺騙，是一種愚昧無知的行為，好逸惡勞的行為，見利忘義的行為，也是一種不一定違法但卻亂紀(jì)的行為。為什么有同學(xué)考試作弊?我想不外乎是想讓成績看上去好一點，班級里排名靠前一點，同學(xué)中地位高一點。據(jù)我個人分析，作弊的人員有下面四種類型：
一是習(xí)慣成自然型：這些同學(xué)平時不夠努力，每逢考試又希望拿個好成績，以免考砸了被禁網(wǎng)絡(luò);考差了不能看電視;考爛了會被家長、老師批評，因此他們就“另辟蹊徑”，平時努力研究作弊技巧，單元測試中積極實踐，積累經(jīng)驗，到大型考試時習(xí)慣性地眼睛瞄一下，小紙條傳幾張，角角落落寫一些，手機短信收幾個等等，他們的創(chuàng)造能力在這方面得到了極大發(fā)揮。
二是自信心不足型：這些同學(xué)本來成績并不差，但總感覺復(fù)習(xí)不到位，準(zhǔn)備不充分，做題沒把握，考試成績差了名次會下降，等等，所以一到考試(心慌意亂，情不自禁。
三是心理不平衡型：這些同學(xué)本來是不作弊，甚至痛恨、鄙視作弊的，但是看到有些同學(xué)享受到了作弊的勝利果實而且逍遙法外，他們心里就不平衡了，“我通過青燈黃卷、懸梁刺股的苦功夫才取得一點好成績，而他們居然不費吹灰之力即可得到，叫我如何咽得下這口氣?我也作弊!”。
四是挑戰(zhàn)教師型：這些同學(xué)有點冒險精神，他們作弊是為了尋求刺激，為了提醒老師客觀題出得太多了，為了考驗老師監(jiān)考認真不認真，試探教師的同情心有多少，挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度到底有多嚴(yán)，“我試試，看你們能把我怎么辦?”
無論何種類型，考試作弊者就象有些產(chǎn)品，表面看著光滑精致，實際里面都是劣質(zhì)材料，欺騙了消費者!那么，作弊到底會有什么后果?我想大家都很清楚，第一種可能是被當(dāng)場抓住，學(xué)校明確規(guī)定：嚴(yán)禁考試作弊，一經(jīng)查實，嚴(yán)懲不貸。一次考試失利，你還有很多機會，而一次考試作弊，會讓你喪失誠信!第二種可能是作弊成功，蒙混過關(guān)。而且事后沾沾自喜，甚至大肆宣揚作弊成功之秘訣。這樣的同學(xué)，我更替他擔(dān)心，因為他拿了個及格卻喪失了人格，正如茸城論壇上一個學(xué)生評論的“我們班有個人從考試第一天抄到最后一天，真無恥!”同學(xué)們，你們有誰愿意被看作是無恥的人?而且，即使你手段再高明，最終的結(jié)果不外乎被現(xiàn)場抓住，落得個斯文掃地，誠信喪失，還要背上一個處分。因此請杜絕作弊，誠信考試。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇6
國旗下演講稿：新的一年，新的起點
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
一個學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆；又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。
新年開始，是樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，站在這人生的大舞臺上，我想大聲告訴全世界：我的夢想，伴隨笑容而堅強，我要放聲歌唱。因為新的旅途將在這里開始，就讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！
如果有人問我：何謂青春？
那么，清風(fēng)會告訴你青春是繚繞的頭發(fā)，把失意拋開；白云會告訴你青春是驛動的心情，把喜悅寫下；潺潺流水會告訴你青春是散落的花瓣，芬芳依然；展翅高飛的大鵬鳥會告訴你青春是飛翔的'翅膀，目標(biāo)就在前方，一直延伸與夢想交點！
這就是青春，它是活力的化身；這就是青春，它是快樂的驛站；這就是青春，它是希望的源泉；這就是青春，它是夢想的起點；
今天，在這里，青春的樂章已經(jīng)奏響……那么，此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢想吧！
回首過去，我們思路紛飛，慨嘆萬千；立足昔日，我們胸中無數(shù)壯志，決心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇8
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光流逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的天堂!
激揚青春，放飛理想
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
今天我們在這里舉行新學(xué)期的第一次國旗下集會。首先我祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)、生活、工作取得新的成就，通過自己的努力，創(chuàng)造人生的輝煌。
新的學(xué)期、新的希望、新的要求、新學(xué)期，全體同學(xué)都要思考、要計劃、要奮斗、要拼搏，要增強緊迫感、責(zé)任感、使命感。新學(xué)期為進一步加強學(xué)校管理，提升辦學(xué)質(zhì)量，進一步深化“做發(fā)展時期優(yōu)秀八中人”的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，使我們學(xué)生進一步規(guī)范行為習(xí)慣、著力培養(yǎng)我們學(xué)生自我管理、自我約束的能力，展示我們八中學(xué)生嶄新的形象。我們學(xué)校將在新學(xué)期中以抓“一日常規(guī)”為立足點，全面推進學(xué)校德育工作和教學(xué)工作。
在二、三月份學(xué)校將開展《學(xué)生一日常規(guī)》達標(biāo)競賽活動，通過對各班檢查評比，來落實學(xué)習(xí)常規(guī)、早鍛煉常規(guī)、集會兩操常規(guī)、教室衛(wèi)生常規(guī)、寢室紀(jì)律衛(wèi)生常規(guī)(住校生常規(guī))、文明禮儀常規(guī)等，屆時進行表彰獎勵常規(guī)達標(biāo)競賽優(yōu)勝班級和班級常規(guī)達標(biāo)積極分子。先進事跡材料在宣傳窗內(nèi)展示。當(dāng)然，這些是硬的舉措，是外在的要求、外在的約束、外在的引導(dǎo)。我想：要落實《一日常規(guī)》更主要的是靠我們學(xué)生自我的內(nèi)在約束，自覺的行動。我們學(xué)生應(yīng)多思考“我應(yīng)該怎樣做，這樣做對我有什么益處”。我們將在學(xué)生中組織開展“一日常規(guī)”學(xué)習(xí)討論活動，在高一、二年級中開展“學(xué)生是否應(yīng)落實(學(xué)校是否應(yīng)抓)'一日常規(guī)'的辯論賽，真正將落實一日常規(guī)內(nèi)化為我們學(xué)生自覺的行為。
同學(xué)們，去年六月，東南大學(xué)一個學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀的畢業(yè)生在一家大型國有企業(yè)競聘，卻輸給了成績一貫不如自己的同班同學(xué)，原因很簡單，他在上樓時無意吐了一口痰，正好使企業(yè)一個負責(zé)人觀察到了。因此，我們平時應(yīng)自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以起床、鍛煉、集會、自修、就餐、就寢、進出校門等小事做起，規(guī)范自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優(yōu)雅，向不文明行為告別，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。認真思考并做好這些并非小事的小事。為什么這么講呢?“一屋不掃，何以掃天下”就是的說明。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身心健康，祝全體教師工作順利，事業(yè)有成，祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、興旺發(fā)達。
我們有理由相信：在孫校長的率領(lǐng)之下，有我們?nèi)w師生員工共同努力團結(jié)拼搏，蕭山八中的明天一定會更新、更美、更好!
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們：
大家上午好！
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。 同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。
如果你是一位細心的同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，操場上和你一起勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的'眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。李鎮(zhèn)西老師曾說過：“讓人們因我的存在而感到幸�！�，同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個心愿卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
時光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個學(xué)年，讓我們一起莊重而嚴(yán)肅地告訴自己一開學(xué)。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn)，想必對高中生活又有了新的認識，看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣，作為學(xué)長的我們，真心地為你們祝福，帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們，為一中注入了新的血液。三年的高中生活，苦樂交織，希望你們帶著信念和勇氣出發(fā)，一路前行，勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎
高三的學(xué)長們，你們已步入人生中最關(guān)鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔(dān)子很重，但是，我相信，有家長的關(guān)心和陪伴，有師長的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強拼搏的信念在支撐著，相信你們一定能扼住命運的咽喉，走過高考的獨木橋，再續(xù)一中新輝煌。
而我們正處于高中生活的過渡，經(jīng)過高一的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來高二國旗下講話稿高中學(xué)年新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們抬起頭來想要看看天空的時候，我們看到的，是學(xué)長們中手中的'接力棒，是師長殷切期待的目光，是周圍同學(xué)奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責(zé)任。我們會帶著奮斗的汗水和必勝的信心，帶著拼搏的誓言和堅定的信念走過高二，走向高考。
我們會成為一只海燕，歷經(jīng)風(fēng)雨，自能高傲飛翔，我們會努力，頑強拼搏，成為一高新的驕傲。
新生從這里走進，人才從這里走出，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)高中生活，走好高中第一步，祝高三的學(xué)長們順利備考，再續(xù)輝煌。
最后，在教師節(jié)來臨之際，我僅代表高二1班全體同學(xué)，祝全體老師教師節(jié)快樂，祝廣大師生中秋節(jié)快樂!
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇12
尊敬的老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道專注的目光，一個輕輕地點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的聽講，這便是尊敬；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動地參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
尊敬老師，愛在深秋。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手起來，共同努力，用愛心點亮愛心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！謝謝大家！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇13
習(xí)慣是指長期形成的不易改變的行為，生活方式或社會風(fēng)尚，它是一種重復(fù)性的，通常無意識的日常行為規(guī)律，正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，人的習(xí)慣也不可能完全相同，每個人的習(xí)慣或好或壞，千差萬別，好習(xí)慣能使人終生受益，而壞習(xí)慣則往往遺憾無窮，所以，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才。在應(yīng)聘者中，不乏有高學(xué)歷者，有曾從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的總經(jīng)理卻選擇了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者，后來，有人問這位總經(jīng)理“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘者”，這位總經(jīng)理回答：：“一個好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定會創(chuàng)造更多的財富�！边@位老總的一席話是多么耐人尋味��！良好的行為習(xí)慣會影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易！
同學(xué)們，從這些小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中，你是不是也認識到了這一點呢？其實，在我們身邊，也有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)，每天清晨，教室、走廊、包干區(qū)等區(qū)域，總能見到值日生認真打掃衛(wèi)生的身影，見到老師主動打聲招呼，做錯事能主動承認錯誤并向他人道歉····這些同學(xué)的行為表現(xiàn)，舉手投足間彰顯了他們美好的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，是我們同學(xué)的榜樣。
但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗和諧的校園里，也時常跳躍著不和諧的音符，當(dāng)你漫步校園時，一陣風(fēng)吹過，紙屑撲面而來；上樓梯時，腳下踩著一個油嘖嘖的食品袋；課間十分鐘，一抬頭看見墻上的腳印；草坪上，花壇里，被匆匆行走的同學(xué)“另辟蹊徑”····這些不良的行為習(xí)慣，看起來都是小事，夠不上違法犯罪，卻有傷大雅、違背社會道德，影響同學(xué)們的健康成長。
俗話說得好，“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，人的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，是一天一天培養(yǎng)起來的，正如著名教育家葉圣陶所說：唯有行動，才能讓“習(xí)慣成自然�！辈ハ乱粋�行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種性格，便會收獲一種命運。所以，為了我們燦爛的明天，為了我們美好的未來，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心澆灌，去成就我們生命的精彩！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇14
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，
xx月1日，也就是上周一的升旗儀式上，也是在這里，我校第xx屆讀書節(jié)順利開幕。本屆讀書節(jié)的主題是點燃讀書激情，共建書香校園。
本次讀書節(jié)，校和校圖書館發(fā)起了你讀書，我送書活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學(xué)們選閱，希望各位同學(xué)積極參與，及時選書，讀書，并與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本書的同學(xué)共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風(fēng)景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多么美好的場面啊。
讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活，繼續(xù)吟誦唐詩宋詞，手捧雅書名著，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅，我們的內(nèi)心會因為讀書而更加充實，我們的每一天會因為有了書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園和家園吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書籍成就我們的精彩人生！
謝謝。
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天校訓(xùn)的主題是《加強安全教育 養(yǎng)成良好習(xí)慣》
今天是3月28日，是第16個“全國中小學(xué)生安全教育日”。
從 1996年開始，國家教委等7部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年的3月份最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。目的 就是全面深入的推動中小學(xué)生安全教育工作，降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好學(xué)生的安全保護工作，促進學(xué)生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。
校園安全涉及到中小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著中小學(xué)生的健康成長。
所 以，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我們學(xué)校也制定了相關(guān)制度，我們要認 真學(xué)習(xí)真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調(diào)都不過分”，樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”、“安全工作無小事”的 觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧校園的高度，始終將安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到 位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。
前段時間，我校接連出現(xiàn)三起因為在樓道、操場追逐快跑，造成磕壞牙齒的現(xiàn)象，給學(xué)生、家長、老師帶來了諸多不便和痛苦。
所以，我們不僅要時刻注意課間安全、交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等等。還要注意不能在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，不要在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、嬉戲，上下樓梯靠右行。
跑操時要做到：出操按順序，整隊快靜齊;轉(zhuǎn)彎走直角，步伐要一致;班級成方隊，低速響口號。
衛(wèi)生方面多數(shù)班級做的比較好，但是還存在少數(shù)班級學(xué)生在校園內(nèi)亂扔廢棄物的現(xiàn)象。
所有這些，學(xué)生檢查員，值周教干教師，區(qū)域崗的老師要加強檢查，老師們也要積極配合，做好監(jiān)督。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而擁有這一切的前提是安全，是有一個 好的行為習(xí)慣。
我們一定要時刻加強安全意識，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
為 了激勵先進，促進安全和養(yǎng)成教育工作，從上周開始在發(fā)放黃菜單的同時，也發(fā)放紅菜單。政教處要求：值周的教干教師每人每天發(fā)5張紅菜單、5張黃菜單，5張 紅菜單中有兩張發(fā)給跑操優(yōu)秀的班級，兩張發(fā)給路隊優(yōu)秀的班級，還有一張靈活機動。要盡量照顧到各個年級都有。紅、黃菜單上面一定要寫清楚時間、班級、發(fā)菜 單的原因，并簽上名字。
最后祝愿全體老師、同學(xué)們，身心愉悅，幸福安康!
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的，今天我演講的主題是《幫助別人，快樂自己》。說到幫助別人這件事，我不由得想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個偉大的人，他雖然只活到了22歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：我叫解放軍。
記得有一次，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說：我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事，幫助別人，可是卻沒有機會，我好想做一件驚天動地的好事呀！，這時爸爸和顏悅色地對我說：勿以善小而不為，生活中你會碰到很多點點滴滴的小事，你都可以去幫助別人，只要你去做了，去幫助別人了，你就能體會到其中的快樂。
暑假的一天里，我看見隔壁家的小弟弟一個人跑到門前的馬路上玩耍，馬路上不時地有車來往，我擔(dān)心會撞著小弟弟，就趕緊上前牽著小弟弟的手，把他送回家中，阿姨連忙對我說謝謝那一刻，我感受到幫助別人真快樂！
還有一次，我在離家不遠的櫻桃園旁玩耍，我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去，看著老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的那一刻，我感受到幫助別人真快樂！
在學(xué)校里，我也常常做一些微不足道的好事。午休的時候，我撿拾過校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾；看到教室外面展板上的小報掉下來了，我會隨手釘上去；做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑，我會順手把它掃入簸萁中。其實做這些事并不需要多大的力氣，只是舉手之勞的小事，但卻能給別人留下美、給自己帶來愉悅。
是啊！送人玫瑰，手留余香！幫助別人，快樂自己！
謝謝大家的傾聽！我的演講完畢。
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇17
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約.我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動.周為我們樹立了光輝的榜樣.
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯,但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐.當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗."看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育.
倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué).這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里.伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活.教師和學(xué) 生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神.
同學(xué)們.我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的.于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣.這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的.
外國有許多心理學(xué)家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮."自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電.同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的`人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人�！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇19
大家早上好。今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。
細節(jié)，就是細微的事�！皬男∈伦銎稹� 這是 從小老師就這么教導(dǎo)我們的。但現(xiàn)在的我們當(dāng)中又有多少人能不折不扣的去落實呢？做好小事才能成就大事，這個道理每人個都懂，只是缺乏執(zhí)著于小事的恒心。只有將小事做好，努力把小事做細，小事成就大事，細節(jié)就能成就完美。也許有人會問：什么樣的事才是小事呢？其實：小事處處存在，而是你并沒有細心地去發(fā)現(xiàn)。
所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？
比如：踏著朝陽邁進學(xué)校，見到了滿地的紙屑、果皮、食品袋，你是否在路上拯救那即將墜地的垃圾袋呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，不在樓道玩耍？上下樓道靠右行呢？在洗手間洗完手，你是否是以最小的水量來洗我們的小手呢？離開教室或做完值日，你有隨手關(guān)燈關(guān)窗門嗎？是否做到衣著整潔，勤洗澡勤剪指甲呢？
踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，是否過得充實愉快，有沒有讓自己的存在給別人帶來了幸福？
這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能成為文明的好學(xué)生。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細節(jié)，從小事做起吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇20
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
謝謝。
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇21
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，新年的鐘聲還在耳畔回響，我們又即將迎來期末考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于自己。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇22
同學(xué)們早上好：
誰都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的，用它來表達一個中國人對自己的國家的自豪感。然而，對于聾啞學(xué)生來說，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。 1995年9月25日早晨8點，在北京市平谷縣聾啞學(xué)校的操場上，一次平常而隆重的升旗儀式在準(zhǔn)時進行。在全校140多雙明亮眼睛的“護送”下，在莊嚴(yán)的國歌樂曲中，五星紅旗徐徐升上藍天。接著國歌樂曲再度響起，學(xué)生們隨著樂曲整齊地“唱”起來，他們用一只只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語比劃著“起來，不愿做奴隸的人們。。。。。。”手語伴著音樂，時快時慢，時緩時急，就像是一個小指揮家在指揮樂隊演奏。
聾啞學(xué)校升旗儀式已經(jīng)四年了。為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實物，圖片當(dāng)教材，向無聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識，也教他們一些樂理知識。經(jīng)過不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多么高興啊!六年級一班13歲的劉艷同學(xué)用手語表示：每星期一的升旗儀式，是他們最向往的時刻。有的同學(xué)帶病也要來參加這一儀式。盡管在聽，說方面，他們存在著缺陷，但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀!
同學(xué)們，我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子，當(dāng)我們聽到聾啞同學(xué)用手“唱”國歌的故事時，我們是否可以心情發(fā)揮自己的天賦的好條件，把國歌唱得更飽滿，更嘹亮，更充滿著動人的激情呢?
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們：
大家上午好！
優(yōu)勝劣汰這個詞語似乎很殘酷，但他確實存在于我們的生活中，任何人也無法回避。作為一名中學(xué)生，在我們的校園，在我們的身邊，挑戰(zhàn)和競爭隨處可見：在學(xué)校運動會上，同學(xué)們在競爭中奮力拼搏，為班級爭奪榮譽；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們在競爭中暢游知識的海洋，收獲成功的喜悅。通過競爭，大家相互交流，彼此分享著思維、體驗。在競爭中合作，在競爭中提高。在一個充滿了和諧氛圍的集體中成長，苦與樂共同分擔(dān)，每個人都在心底確立了一個競爭對手，暗暗地努力著，當(dāng)他人成功了，默默地為他喝彩，當(dāng)對手失敗了，不會去冷嘲熱諷，而是鼓勵他，和他攜手共進。面對挑戰(zhàn)和競爭，我們應(yīng)該微笑。因為他們是我們奮發(fā)向上，不斷進取的動力。把激烈的競爭當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉自己的良機，在競爭中享受著快樂。競爭能讓我們確定自己追求的目標(biāo)，處處嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，文明禮貌，榮辱分明，主動探索，成為品德上、學(xué)習(xí)上的佼佼者。即將參加中考的初三同學(xué)們，你們緊張嗎？不要總擔(dān)心結(jié)果如何，過程才是最重要的。這段日子需要靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能在競爭中脫穎而出。
而初一初二的同學(xué)們，我們好比是在乘一輛前往目的地的車，沿途的'風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，你將很難趕上你的同伴。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)，邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜。記得有一首歌這樣唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！睙o論面對多大的困難，一定要堅信自己“我能行”。人生道路上會有無數(shù)次的失敗和成功，我相信，你會在不斷的磨練中成長起來，你會變得堅強和自信.加油吧，同學(xué)們！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇24
我們每天問問自己，我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜�，做一個對社會有用的人。
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是開學(xué)第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。
"人之初，性本善日行一善"的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何"日行一善"，他說："這里有條板凳，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。"我們當(dāng)中，有許多老師、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事，卻往往忽視做好身邊的小事。
一天夜里，一對年老的夫妻走進一家旅館。前臺服務(wù)員回答說："對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下。"看著這對老人疲憊的神情，服務(wù)員又說："但是，讓我來想想辦法…"。恐怕其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說："也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。"這是一間整潔干凈的屋子，于是老人愉快地住了下來。第二天，當(dāng)他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說："不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快！"兩位老人十分感動。老頭說："孩子，你是我見到過的最好的旅店經(jīng)營人。你會得到報答的。"侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，來到信中標(biāo)明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
生活中日行一善，其實很簡單。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不浪費水資源；
昨天開學(xué)第一天，我就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)一到校就開始打掃衛(wèi)生了；二年級搬桌子，很多家長來幫忙，請孩子們表達我對家長的謝意；一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門；三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都好像看到花朵在望著她微笑呢！老師中，打掃衛(wèi)生時，有人認認真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈，還有老師一開學(xué)就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓勵，都會讓看到的或被幫助的人感到溫暖。
昨天下午大家觀看了20xx年感動中國十大人物，他們中有靠著磨刀捐款助人的老人吳景泉、有幫助寶貝回家的志愿者張寶艷夫婦，有不屈不撓的世界杯女排教練郎平，有中國首位諾貝爾得獎的屠呦呦，有著名詞作家、劇作家，創(chuàng)作了許多膾炙人口歌曲的閻肅、有雕刻火藥的大國工匠徐立平，有鞠躬盡瘁的校長爸爸莫振高、有拯救落水乘客的當(dāng)代大學(xué)生官東，有新疆伊犁的村支書買買提江，有為養(yǎng)育孤兒賣唱的藝術(shù)家王寬。他們是善行一生的人，他們的大善就是有許許多多日子中的小善累計而成。
親愛的同學(xué)們，善并不遙遠，它就在你我心中，它就在你我身邊，一言一行，善就表現(xiàn)出來，一舉一動，你就是一個善者！
解放雙眼，親近自然，鍛煉身體，是善待自己；對于別人的幫助，報以微笑或真誠的說聲感謝，是善待他人；將身邊的廢紙輕輕撿起，是善待環(huán)境，認真讀書，遵守秩序，是善待社會！
"送人玫瑰，手留余香"當(dāng)我們行善時，也為自己積累寶貴的精神財富，讓愛的種子在你我心中傳遞。讓"日行一善"成為我們廈小師生的一種習(xí)慣。讓我們把生活中所有的美好，用善良的行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人！同學(xué)們，讓我們一起努力，日行一善吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我在國旗下講話的題目是:*規(guī)之孝道。
在中國五千年的歷史長河中，上至帝王將相，下到黎民百姓，孝道始終是社會推崇的主旋律。他崇尚幼敬長，下尊上，子女孝敬父母，照顧長輩，共享天倫之樂。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每時每刻都不能忘記。烏鴉有反哺之孝，羊羔有跪乳之恩，動物尚且如此，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到。
黃香溫席，王祥求魚，木蘭從軍，眾多膾炙人口的民間故事廣為流傳。古人在艱苦的環(huán)境下把孝道體現(xiàn)的淋漓盡致，可我們呢？我們在家是嬌貴的“小皇帝，小公主”，過著飯來張口，衣來伸手的生活，在家什么也不做，什么也不管，養(yǎng)成了想什么就要什么的壞習(xí)慣。失去了孝道，失去了博愛，失去了傳統(tǒng)美德。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，就要自覺接受一些傳統(tǒng)美德。孝道其實離我們很近，給下班回家的媽媽倒一杯熱茶，捶一捶后背;給疲憊的爸爸準(zhǔn)備一盆洗腳水，睡前燙燙腳;陪年邁的爺爺奶奶說說話，逛逛街。
同學(xué)們，你們在家做的怎么樣呢？不妨從今天開始，用自己的實際行動來詮釋對孝道的理解！
讓我們來重新溫習(xí)一遍*規(guī)之孝道吧！
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽父母責(zé)須順承
我的講話完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇27
我們活著的每一秒都是宇宙上獨一無二、不可重現(xiàn)的時刻,我們應(yīng)該教給我們的孩子什么呢?應(yīng)該怎么教會他們認識自己認識世界呢?
美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗：他們到一所小學(xué)，在一至六年級各選三個班的兒童進行 “預(yù)測未來發(fā)展的測驗”，然后實驗者將認為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實，這個名單并不是根據(jù)測驗結(jié)果確定的，而是隨機抽取的。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師，從而調(diào)動了教師的期待心理。8個月后，再次智能測驗的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，名單上的學(xué)生的成績普遍提高，教師也給了他們良好的品行評語。這個實驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。
所以我們應(yīng)該對每一個人說：“你知道自己是什么嗎?--你是一個奇跡。你是獨一無二的。過往的所有日子里，從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你靈巧的手指，你的一舉一動都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的，你是一個奇跡�！�
一個古老的希臘故事：有一位國王量了所有臣民的身高，算出了一個人的平均身高，然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準(zhǔn)身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過，國王特別規(guī)定：客人必須適合這張床，如果人太高了，那么就要切掉一些;反之，就要派兩個精壯的大力士把客人拉長。結(jié)果可想而知。但國王不認為是他的錯，因為他是懷著世界上最好的意圖做這件事的。
由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的，不能因為個性差異不符合大眾眾標(biāo)準(zhǔn)而把人“切短”或者“拉長”，我們必須尊重個性發(fā)展。
戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員，他出身于一個貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時，他得到了一份難忘的禮物。
“我的很多同學(xué)得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車。”他回憶說，“當(dāng)我跑回家，問父親我可以得到什么禮物時，父親的手伸進上衣口袋，取出一樣?xùn)|西，輕輕地放到我手上——一枚硬幣!
父親對我說：“用這枚硬幣買一張報紙，一點不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己找一個工作。到這個世界去闖一闖，它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了�！�
“我一直以為這是父親同我開的一個天大的玩笑。幾年后，我去部隊服役，當(dāng)我坐在散兵坑道認真回首我的家庭和我的生活時，我才認識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝，但是父親給予我的卻是整個世界。這是我得到的最好的禮物。”
我們愛我們的孩子，我們送給孩子的禮物應(yīng)該是有助于他開啟世界門的鑰匙，而不是籠子中的食物。
“科教興國、以人為本”，這就是科學(xué)的，可持續(xù)發(fā)展的教育觀!我們愛我們的孩子，那就讓他們在廣闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍天白云吧!我會對我一直所深受著的學(xué)生們說：“我愛你們，珍惜你們，尊重你們，支持你們，我期待著快樂著你們的快樂。因為，你是獨一無二的，你是一個奇跡”。
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇28
當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。
法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。”達爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長期堅持不懈的結(jié)果?
馬克思曾說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。”因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時，當(dāng)失敗挫傷你進取雄心時，當(dāng)重擔(dān)壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風(fēng)巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて�，有許多荊棘需要我們?nèi)爻鎸σ坏赖缹W(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
老師同學(xué)們：大家好!
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇29
同學(xué)們：
大家好，我是五年級六班百花園中隊的。今天國旗下講話的主題是：“踏實學(xué)習(xí)，不負自己�！币龅教崒W(xué)習(xí)，首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。（停一秒）同學(xué)們，你是不是很多時候覺得學(xué)習(xí)好苦，生字詞好難抄，數(shù)學(xué)題好難解。其實這是源于我們沒有及時樹立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒有明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。唯有把要我學(xué)變成了我要學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，甚至才能品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法才能達到事半功倍的效果。在這里，我送給大家三條錦囊妙計，第一條：要想學(xué)習(xí)好，得把課上好。一定要認真聽講，及時梳理筆記；第二是及時復(fù)習(xí)和鞏固�！墩撜Z》說：“溫故而知新，可以為師矣�！苯�(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識掌握得更加牢靠，才能打敗那個叫遺忘的小人。第三條是整理錯題本。將自己易寫錯的生字詞、出了錯的數(shù)學(xué)題，整理在一個小冊子里面，復(fù)習(xí)的時候重點看、重點記，才更高效哦！
最后，珍惜時間也很重要。記得把那些碎片化的時間利用起來，比如一分鐘的時間可以寫22個漢字，可以寫12個英文單詞，可以跳100多下繩，可以閱讀一篇500字的文章……時間不僅需要珍惜，還要學(xué)會合理的安排。在吵鬧的環(huán)境里做抄寫類的作業(yè)，安靜的時候做思考類的作業(yè)，并且做到勞逸相結(jié)合。
心念執(zhí)著，微笑如初，以夢為馬，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，揚帆啟航，不忘初心，方得始終。同學(xué)們，愿我們都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，珍惜光陰，不負韶華，踏實學(xué)習(xí)，不負自己！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇30
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我的內(nèi)容是《文明校園我們一起來共建》。
文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認真、飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出三明市實驗小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇31
國旗下演講稿：良好的開端，成功的伙伴
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進步。
過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光�？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力！
優(yōu)秀國旗下演講稿 篇32
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我將要和大家分享的話題是：快樂成長。
快樂是一片云彩，飄飛在寬闊無邊的天空上，心中無限明朗；快樂是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心里無限舒暢。
快樂地成長，是咖啡那深厚的韻味；快樂地成長，是果凍那宜人的滑潤；快樂地成長，是海洋那舒暢的廣闊；快樂地成長，是綠洲那勃勃的生機。青少年是美好的，如點鐘的太陽，是充滿活力的，是斗志昂揚的，所以，讓我們一起搏擊長空，盡展風(fēng)姿，讓我們一起前進，乘風(fēng)破浪，揚帆起航，快樂成長！
謝謝。