少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿（通用9篇）
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
梁?jiǎn)⒊瑺敔斣f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。是啊，少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，所以少年充滿生機(jī)和活力，國(guó)家就有希望，就會(huì)強(qiáng)盛。聽(tīng)爸爸講過(guò)：__爺爺少年時(shí)代就立下宏愿，走出韶山?jīng)_，去探求救民之路;周恩來(lái)爺爺少年時(shí)就夢(mèng)想為“中華崛起而讀書(shū)”，他們雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，但都取得了不同凡響的豐功偉績(jī)，為中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我們既然是祖國(guó)的希望、祖國(guó)的未來(lái)，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣去做呢?我認(rèn)為：
1、聽(tīng)家長(zhǎng)的話、聽(tīng)老師的話，努力學(xué)好文化知識(shí)。
2、自覺(jué)培養(yǎng)好習(xí)慣、好品質(zhì)。
3、想想自己的理想是什么，立下一個(gè)目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)是個(gè)大家庭，我們都有一個(gè)家，我們是中間的一員，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)這個(gè)家庭，是爸爸媽媽生育和養(yǎng)育了我們，是老師教我們文化知識(shí)，是祖國(guó)給我們提供了上學(xué)的好環(huán)境，我們從現(xiàn)在起，從自己做起，一定要好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人、有貢獻(xiàn)的人。
謝謝大家，我的話講完了。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自_年級(jí)_班的___，在清晨的陽(yáng)光中向大家問(wèn)好!本周，我們將迎來(lái)屬于自己的節(jié)日——兒童節(jié)，很榮幸能夠和大家簡(jiǎn)單分享我的感受。
大家都知道，兒童節(jié)是為了悼念在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，為了保護(hù)兒童的權(quán)益而設(shè)立的節(jié)日。成長(zhǎng)在新時(shí)代的我們，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛和饑寒交迫，當(dāng)我們能夠站在操場(chǎng)上享受著初夏的明媚，當(dāng)我們穿著整潔的校服、踏進(jìn)寬敞的教室，當(dāng)耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨……這一切都昭示著，我們，是最幸福的一代。
是的，我們是幸福的一代。我們被父母寵愛(ài)著，被老師關(guān)注著，和伙伴一起成長(zhǎng)，每天的煩惱，無(wú)非是算錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)拿到滿分，抑或和哪個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)兒無(wú)傷大雅的小矛盾。以后回想，也定是甜蜜的記憶。所以，懷揣著一顆感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤教誨，身邊的伙伴，也說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們陪我成長(zhǎng)，包容我的任性和小脾氣。
冰心曾在《繁星春水》中說(shuō)“童年呵，是夢(mèng)中的`真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”置身童年的我們，時(shí)常以好奇之心打量周圍，腦海中充滿了對(duì)世界的向往和對(duì)未來(lái)的暢想。就像我，還時(shí)�；孟胫_(kāi)始一場(chǎng)飛向太空的旅程呢!因?yàn)槟贻p，所以有無(wú)限可能。確定目標(biāo)，堅(jiān)定前行，誰(shuí)說(shuō)十幾年后，我們中間，不會(huì)出科學(xué)家、醫(yī)生、律師、教師和各行各業(yè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人呢?如果有架時(shí)光機(jī)，我一定飛到未來(lái)，看一看優(yōu)秀的我們。
時(shí)光匆匆，將孩童變成少年，但美好不變，童心依然。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。愿我們成長(zhǎng)為更好的自己，用雙手構(gòu)建美好的明天!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏，閃著智慧的力量。我最愛(ài)的歌就是這首《少年中國(guó)》，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)間任何地點(diǎn)，我都希望自己可以大聲說(shuō)出我是中國(guó)人，我是炎黃子孫，我是華夏兒女，我是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!
每次想到中國(guó)是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的文明古國(guó)，我就為自己的國(guó)家而自豪，每次聽(tīng)說(shuō)中國(guó)在世界維和方面做出的貢獻(xiàn)，我就會(huì)為自己的民族而感到驕傲。南方雪災(zāi)的萬(wàn)眾一心，汶川特大地震的眾志成城，無(wú)一不讓我們牽掛擔(dān)憂�？墒�，中國(guó)像一個(gè)充滿著朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年，在磕磕絆絆中越走越穩(wěn)，他向著通往榮耀和和平的未來(lái)，一步一步堅(jiān)定地走著。奧運(yùn)會(huì)無(wú)與倫比的成功，金融危機(jī)下的堅(jiān)忍不拔，中國(guó)在世界母親的眼里，像是一個(gè)褪去了稚嫩與調(diào)皮的外套，成長(zhǎng)為真正可以為自己的國(guó)人遮風(fēng)擋雨的成人，我看著他的成長(zhǎng)，參與著他的過(guò)去與未來(lái)，聽(tīng)著他強(qiáng)健有力的心跳，感受著他給我們帶來(lái)的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們的國(guó)家中而自豪!
我們作為新時(shí)代的接班人，作為90后的一份子，理應(yīng)挑起社會(huì)給我們的擔(dān)子，這份責(zé)任不僅包括著中國(guó)給于我們的希望，更多的是要教會(huì)我們?nèi)绾位貓?bào)社會(huì)，如何為自己的民族獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力。國(guó)家給予我們的關(guān)懷已經(jīng)為我們織了一張透明的繭，雖不能抵當(dāng)所有的傷害，但也為我們的成長(zhǎng)提供保護(hù)。這份大愛(ài)交織在我們的生命年輪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)!
少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)，習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說(shuō)承讓，載著無(wú)限夢(mèng)想和希望，像條龍一樣飛翔，我和我的祖國(guó)一定會(huì)像一條龍一樣，騰飛在晴空萬(wàn)里的天空，向著更加燦爛更加美好的未來(lái)前進(jìn)!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
_年前的今天，我們的祖國(guó)在經(jīng)歷過(guò)水深火熱之后，在一次次戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的交替之后，在四億五千萬(wàn)人民的奮斗中，它走出了深淵般的黑暗，走向久違的光明。太陽(yáng)耀眼的光芒在向它招手，它如同重獲新生的嬰兒，高興地?zé)o以言表。全國(guó)人民都在慶祝它的重生，似乎在為它洗去之前所遭受一切一切的恥辱，普天同慶。由此，這一天也獲得了一個(gè)文雅而又響亮的稱號(hào)——國(guó)慶!
毫不客氣地說(shuō)，這個(gè)節(jié)日經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)與失敗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次改革與創(chuàng)新，才誕生在中國(guó)這片充滿希望的土地之上，是先人拋頭顱灑熱血留下的輝煌戰(zhàn)績(jī)。
可曾記得數(shù)百年前，中國(guó)派出的運(yùn)動(dòng)員都無(wú)法躋身進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的半決賽，外國(guó)人戲謔的稱我們“東亞病夫”，中國(guó)人怎肯忍受這史無(wú)前例的屈辱。21世紀(jì)的今天，奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上照樣叱咤著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的身影。姚明、劉翔，他們的名字同樣被奧運(yùn)會(huì)載入中國(guó)勝利的史冊(cè)，同樣讓許多外國(guó)運(yùn)動(dòng)員聞風(fēng)喪膽。
畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一只沉睡的東方雄獅，它并不是長(zhǎng)眠不醒�！碑�(dāng)它雄起的那一刻，所有外國(guó)人都擦亮雙眼看著吧!看這只沉睡的東方雄獅是如何把那些曾趁它休憩之際爬上他頭頂作祟的蚊蟲(chóng)撕成碎片的。那時(shí)，請(qǐng)你們不要哭，不要鬧，更不要做任何無(wú)謂的反抗，因?yàn)橹袊?guó)是強(qiáng)大的，是不可抵擋的。請(qǐng)記住，它不是在報(bào)復(fù)，而是在雪恥，洗清數(shù)百年來(lái)中國(guó)的血淚史。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。相信大家對(duì)梁?jiǎn)⒊f(shuō)的這句既真實(shí)又慷慨的話并不陌生。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強(qiáng)，祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負(fù)著同樣重?fù)?dān)的人，他們會(huì)怎樣?他們將會(huì)毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!
革命先輩們是我們的榜樣，是我們?nèi)袊?guó)人的榜樣!他們，_等領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，他們從小就把少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)終身奉行!為了祖國(guó)未來(lái)發(fā)展奮斗終身!
他們，做出的豐功偉績(jī)?yōu)楹笕嗽旄！Ｔ倏纯唇裉斓纳倌陚�，有的喝酒，有的泡網(wǎng)吧，有的則終日不學(xué)習(xí)……這不是祖國(guó)未來(lái)的接班人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)。這樣，才當(dāng)之無(wú)愧為祖國(guó)接班人!
最近，日本要搶占我國(guó)的__島，搶占我國(guó)的國(guó)土!他們欺負(fù)中國(guó)的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國(guó)的__島，他們仗著有美國(guó)人為他們撐腰，有時(shí)還聯(lián)合美國(guó)進(jìn)行奪島演習(xí)!這顯然是公開(kāi)對(duì)中國(guó)示警!告誡中國(guó)趕快"繳械投降"!從表面上看這是日本的蠻橫無(wú)理，可是，深挖則表明中國(guó)暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)達(dá)國(guó)家強(qiáng)大。可日本為何要搶占一個(gè)面積僅為4.3平方公里的小島呢?是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達(dá)到74萬(wàn)平方千米!如果被日方所占領(lǐng)，那中國(guó)將會(huì)失去74萬(wàn)平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失!
中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，科技比發(fā)達(dá)國(guó)家落后。可是�？萍脊倘恢匾�，但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報(bào)效祖國(guó)，在以后是否可以有卓越成就!在地球人物史上留下一個(gè)你輝煌的足跡!只有用雙手和智慧才能將中國(guó)這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國(guó)崛起，讓中國(guó)成為世界最強(qiáng)國(guó)!如果把中國(guó)比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林;如果中國(guó)是長(zhǎng)卷，那后人將一個(gè)個(gè)留下輝煌燦爛的一筆;如果中國(guó)是一塊塊瓦轉(zhuǎn)，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔!有國(guó)才有家，所以為了祖國(guó)，心中要永遠(yuǎn)記住為中之崛起而讀書(shū)!努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓中國(guó)成為一條東方巨龍!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇6
生命很美，美得安詳，美的典雅而又充滿活力，但生命又很脆弱。一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬盈，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打;生命就像是一個(gè)水晶球，需要你小心呵護(hù)，如有不慎，它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張，不小心一戳，它就爛了。保爾柯察金說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們小學(xué)生的生命就像含苞欲放的花朵，綻放著迷人的光彩，美麗卻又柔弱。
幾年前的一天，一個(gè)中年男子從遠(yuǎn)方打工急匆匆趕回來(lái)看望家人，走在斑馬線上的他被一輛飛奔而來(lái)的摩托車撞倒在地。這一次，他將永遠(yuǎn)不能再和家人團(tuán)聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個(gè)正讀中學(xué)的女兒在等他掛念著他，盼望他快回家!可是，無(wú)情的車禍打破了這一個(gè)美妙的夢(mèng)。消息傳到他家人那時(shí)，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著忐忑不安的心趕到醫(yī)院，看到躺在病床上已經(jīng)失去生命的親人，他們的眼里充滿痛苦，充滿無(wú)奈，充滿憎恨，那種凄慘的哭聲回蕩在醫(yī)院的走廊，揪人心疼。
每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，父母總會(huì)叮囑道：“騎車時(shí)要小心。”放學(xué)回家時(shí)老師叮嚀道：“過(guò)馬路時(shí)要小心�！倍覀兺皇锹唤�(jīng)心的回答道：“知道了�！北泔w快地騎上自行車走了�？删驮谵D(zhuǎn)彎時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，一場(chǎng)痛人心扉的車禍發(fā)生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情�？墒呛蠡谝矝](méi)有用，每個(gè)人的生命只有一次。
同學(xué)們，你們是否還記得，在老師給我們講一些安全知識(shí)時(shí)，你們都漫不經(jīng)心，認(rèn)為自己都是大孩子了，不用講這些了，認(rèn)為自己什么都知道，什么都會(huì)。而往往是這些疏忽，才釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲慘的車禍，造成了終生的悔恨。
在忙碌的街道上，在歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)可怕的惡魔，他就是——車禍，是他奪去了無(wú)數(shù)人鮮活的生命，拆散了一個(gè)個(gè)完整，幸福的家，留下了一顆顆悲傷的心，留下充滿憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎?我相信只要人人都銘記一點(diǎn)——“珍愛(ài)生命安全出行”世界就會(huì)美好，生命之花也會(huì)開(kāi)遍每一個(gè)角落。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇7
大家好。今天我要演講的是《為夢(mèng)想而奮斗》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪�，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是___班的__，我給大家?guī)?lái)的演講題目是“高三，拼搏!”
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校的生活已經(jīng)變化了太多，還算的上“安逸”的高中生活，對(duì)我們這些步入高三的學(xué)生們，也將結(jié)束!同學(xué)們，相信在你們之中，大部分的人已經(jīng)了解了我們現(xiàn)在的處境!沒(méi)錯(cuò)!盡管我們現(xiàn)在才站在高三學(xué)年的起點(diǎn)，但是高考的挑戰(zhàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)早已來(lái)臨!
近來(lái)的這些日子里，老師不斷的為我們加強(qiáng)教學(xué)，為我們爭(zhēng)下每一分、每一秒!而我們的生活，也漸漸的沒(méi)試卷和問(wèn)題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學(xué)都露出從容或是開(kāi)心的表情，但是!我們也不應(yīng)該露出難過(guò)或是厭倦的情緒啊!
同學(xué)們，那些厭惡現(xiàn)在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的同學(xué)們!你們真的有認(rèn)真的想過(guò)，我們?yōu)槭裁丛谶@里經(jīng)受這樣的考驗(yàn)嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力，還僅僅只是開(kāi)始。在今后，每一天都會(huì)有更多的事情撲向我們!而如果我們不做好準(zhǔn)備，甚至不知道自己為什么去努力，去拼搏!又怎么去抗住這樣強(qiáng)大的壓力，有怎樣去將這樣的壓力，化作我們前進(jìn)的動(dòng)力呢?
在這里，我希望大家能回想一下我們過(guò)去的學(xué)習(xí)。不僅僅是前兩年，是我們過(guò)去的`，曾經(jīng)努力過(guò)去的前十一年!我們走過(guò)了十一年!前進(jìn)了十一年!我們走了這么久，在風(fēng)雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎?沒(méi)錯(cuò)!我們?cè)谶@里讀書(shū)，在___中學(xué)的教室中學(xué)習(xí)，就是為了立在我們面前的高考!他現(xiàn)在，就在我們的面前!就在我們不遠(yuǎn)的前方!但是我們有很多的同學(xué)，卻忘了自己是來(lái)找他，是來(lái)挑戰(zhàn)他的!
誠(chéng)然，未來(lái)的道路，其實(shí)并不只是高考一條路，條條大路通羅馬，我不可能呼吁所有的同學(xué)都我那個(gè)一條路上死磕。但是!我們前進(jìn)了如此之久，耗費(fèi)了人生十二載光陰所換來(lái)的一次機(jī)會(huì)，難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開(kāi)嗎?他說(shuō)帶走的，是我們的時(shí)間和精力，如果我們不從他這里拿回來(lái)點(diǎn)什么，難道大家就這么甘愿嗎?
在這里，我再次呼吁大家，作為一名學(xué)生，作為一名高三的學(xué)生，我們面臨的，不僅僅是一次考試。我們的面前，是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去，我們能證明自己，失敗了，我們也能看清自己。只有默默無(wú)為不敢去拼搏的人，才會(huì)被恥笑!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下三分鐘演講稿 篇9
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
早上好，我是高三一班的___。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理大家都知道，感恩是一種生活態(tài)度、一種品德、一種思想境界。于我，于我們，百年麗中學(xué)子，感恩最好的方式便是奮斗。俗，但這是事實(shí)，除了努力，我們沒(méi)有選擇。
正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里所比喻的，少年之人如朝陽(yáng)、如乳虎、如春前之草、如長(zhǎng)江之初發(fā)源。作為社會(huì)的一部分，我們要對(duì)學(xué)校，對(duì)老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。奮斗不能只是口號(hào)，它需要我們的行動(dòng)。我見(jiàn)過(guò)凌晨一點(diǎn)仍在打燈學(xué)習(xí)的學(xué)霸，走路仍在默背的學(xué)霸，也見(jiàn)過(guò)每天保持八小時(shí)睡眠，課堂效率極高的學(xué)霸，方式不同，但我相信，我們都在行動(dòng)。與其埋頭抱怨，不如奮起改變，與其庸庸碌碌，不如策馬向前，這不正是青年該有的樣子嗎?
永遠(yuǎn)弄不清意思的古詩(shī)，運(yùn)算一小時(shí)也得不出答案的理科題，一個(gè)字也不能漏的生物書(shū)，二級(jí)知識(shí)點(diǎn)全要背的政治書(shū)。不可否認(rèn)，高中的學(xué)習(xí)生活處處不容易。但也正是敢于克服這些“不容易”，勇于挑戰(zhàn)“不可能”，不怕走泥濘的道路，青春的底色才足夠閃亮，青春的意義才不會(huì)褪色。事實(shí)上，無(wú)論收獲如何，不管經(jīng)歷什么，那些與激情相伴，向著夢(mèng)想曙光進(jìn)發(fā)的日子，永遠(yuǎn)是人生最寶貴的記憶。即便是曾經(jīng)的失敗，不也是一個(gè)人走向成功的鋪路石嗎?人生走的每一步都算數(shù)，你流下的每一滴汗水，終將成為澆灌未來(lái)的雨露。面對(duì)高考，我們無(wú)路可退，除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，青春正當(dāng)時(shí)。謝謝大家!