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清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-23

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿(精選28篇)

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇1

  小朋友們、老師們?cè)缟虾媚銈冎肋@周要過(guò)一個(gè)什么重要的節(jié)日嗎?(清明節(jié))清明節(jié)是幾月幾日呢?

  清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有2500多年歷史。4月4日至6日之間為清明節(jié)。清明節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一,清明一到,天氣會(huì)越來(lái)越好,是春天播種的大好時(shí)節(jié),所以有“清明前后,種瓜種豆”“植樹(shù)造林,沒(méi)過(guò)清明”的農(nóng)諺。由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸地,寒食與清明就合二為一了,而寒食即成為清明的別稱按照舊的習(xí)俗,掃墓的時(shí)候,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

  自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇2

  同學(xué)們,明天是一個(gè)很重要的日子,那就是二十四節(jié)氣之一的清明,清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?墒牵銈冎绬?清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣,同時(shí)它也是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖、掃墓、追思親人的日子。

  大教育家孔子說(shuō)對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度應(yīng)該是“生,事之以禮;死,祭之以禮。”意思就是說(shuō),父母活著的時(shí)候,兒女要按禮節(jié)侍奉他們;父母去世后,兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先,“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,付出了所有的心血和汗水,我們應(yīng)該心存感激,更應(yīng)該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?這些都反應(yīng)在我們?nèi)粘5囊?guī)矩和習(xí)慣上。比如:聽(tīng)父母說(shuō)話要專心,父母招呼要立刻答應(yīng);出門要告訴父母,回家要先向父母打招呼;對(duì)父母說(shuō)話要恭敬,要聽(tīng)從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對(duì)父母匯報(bào),不要隱瞞;珍惜父母的勞動(dòng),不隨便弄臟衣服,逐步做些力所能及的家務(wù);不影響父母的學(xué)習(xí)、工作和休息,關(guān)心父母健康等等。總之,真正的孝心要體現(xiàn)在言行上,體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。

  今天,我想借清明節(jié)到來(lái)之際,對(duì)同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:

  1、生活自理,學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé),主動(dòng)與父母交流溝通。對(duì)父母有禮貌,上學(xué)、放學(xué),都同父母打招呼,以免他們掛念。

  2、父母下班回家,能迎上前去,主動(dòng)幫忙接?xùn)|西。

  3、能聽(tīng)父母的話,接受勸告,不任性、不頂嘴,有事征求父母的意見(jiàn),遇事與父母商量,做錯(cuò)了事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),取得諒解。

  4、體貼父母,能主動(dòng)幫助做一些力所能及的家務(wù)事,如:擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等,以減輕父母的負(fù)擔(dān),使父母歡心。

  5、父母生病時(shí),能細(xì)心照顧,端水送藥。吃東西時(shí),能先想著父母。

  6、能珍惜父母的勞動(dòng)成果,買東西事先征得父母的同意,不亂花零錢,少吃零食。這些力所能及的事我想大家一定都能做到。

  同學(xué)們, 在我們?nèi)松L(zhǎng)的旅途里,是誰(shuí)將你養(yǎng)大?是誰(shuí)送你走向成功?是父母啊!羊羔知道跪乳,烏鴉懂得反哺,我們更應(yīng)該把孝順父母牢記心間。最后,讓我們一起誦讀熟知的《游子吟》來(lái)歌頌父母的偉大吧!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué):上午好!

  首先我要說(shuō),無(wú)庸置疑,今天在場(chǎng)的每一位都是愛(ài)國(guó)的,但是,我們是否都像愛(ài)國(guó)家一樣愛(ài)我們的國(guó)家共同使用的語(yǔ)言?眾所周知,我們的國(guó)家共同使用的語(yǔ)言是普通話,但很多人都忽略了愛(ài)我們的國(guó)家語(yǔ)言——普通話。不少人在日常交流中或在課堂上使用的是方言,或者是地方語(yǔ)素多于標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)素的“方言普通話”,而不是使用標(biāo)準(zhǔn)的純正的普通話。這是不夠正常的。普通話是我們中華民族的共同語(yǔ),是我們這個(gè)多民族大家庭中交流、溝通的共同工具。離開(kāi)了這個(gè)共同載體,我們憑什么交流感情、凝聚精神、團(tuán)結(jié)一心建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家?作為一個(gè)中國(guó)人,如果連自己的國(guó)家語(yǔ)言都說(shuō)不好,難道還會(huì)覺(jué)得是一個(gè)中國(guó)人很光榮嗎?我們現(xiàn)在存在一個(gè)很悲哀的地方,這個(gè)悲哀不僅僅是教育的悲哀更是國(guó)人的悲哀,F(xiàn)在的國(guó)人對(duì)普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大家普遍認(rèn)為稍微會(huì)說(shuō)幾句普通話就可以了,至于準(zhǔn)不準(zhǔn),說(shuō)的對(duì)不對(duì),就不怎么理會(huì)。可是,大家不太重視普通話,這并不意味著大家對(duì)所有語(yǔ)言的要求不高,不重視。大家還記得都德的《最后一課》吧,我們不能讓法蘭西人民失去民族語(yǔ)言的悲哀在我們的國(guó)土上重現(xiàn)!

  朋友們,有志的愛(ài)國(guó)青年們,社會(huì)忽略了這一點(diǎn)已經(jīng)十分悲哀了,我們必須彌補(bǔ)這個(gè)忽略,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)普通話,說(shuō)好普通話,書寫規(guī)范的漢字,使用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)。因?yàn)槲覀円龅牟恢皇且粋(gè)人才,而應(yīng)該是堂堂正正的中華民族的人才。我們各位同學(xué)是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材,我希望大家從我做起,從今天做起,努力學(xué)習(xí)普通話,推廣普通話!朋友們,請(qǐng)大家都講標(biāo)準(zhǔn)普通話,做合格中國(guó)人!讓漢語(yǔ)普通話這一人類最美好的語(yǔ)言聲腔韻調(diào)成為回蕩在校園里的主旋律,讓鄉(xiāng)音張開(kāi)漢語(yǔ)普通話的雙翅在世界的每一個(gè)角落傳揚(yáng)!謝謝大家!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇4

  清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有2500多年歷史。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明和冬至,且清明影響相對(duì)更大更廣。

  清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺,可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。

  草綠野恣行事,春入處州碧四周。又到了清明節(jié),“追思先人,勿忘生者”的情感,撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。今年是清明節(jié)被確定為法定節(jié)假日后的第二年,再加上雙休日,我們就將在這個(gè)周末迎來(lái)三天的“小長(zhǎng)假”。如何過(guò)好這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,“安全、文明”是兩個(gè)必不可少的關(guān)鍵詞。

  在確保安全的同時(shí),我們還要倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié),樹(shù)立殯葬祭掃新風(fēng)。清明祭祖掃墓,已經(jīng)成為“慎終追遠(yuǎn),敦親睦族”的傳統(tǒng)文化,表達(dá)了對(duì)已故親人和朋友的追思之情。不過(guò),近年來(lái),一些封建迷信、愚昧攀比的祭掃陋習(xí)陳渣泛起。紙?jiān)霓I車、別墅等祭祀用品粉墨登場(chǎng),一些不法商販借機(jī)牟取暴利。這不僅造成鋪張浪費(fèi),還從根本上背離了清明節(jié)的文化內(nèi)涵,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。

  哲學(xué)家馮友蘭說(shuō)過(guò),“行祭禮并不是因?yàn)楣砩裾嬲嬖冢皇羌雷嫦鹊娜顺鲇谛⒕醋嫦鹊母星椤?rdquo;我們的祭掃,應(yīng)更多地體現(xiàn)在精神層面,而不是以物質(zhì)來(lái)衡量。當(dāng)前,植樹(shù)祭掃、鮮花祭掃、網(wǎng)上祭掃等現(xiàn)代文明祭掃方式正在得到越來(lái)越廣泛的認(rèn)同,應(yīng)該大力予以倡導(dǎo)。獻(xiàn)上一束鮮花,寄托一份哀思,于逝者而言是紀(jì)念和慰藉,于社會(huì)來(lái)說(shuō),也有利于節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)。

  當(dāng)然,清明節(jié)不應(yīng)簡(jiǎn)單等同于“掃墓節(jié)”。作為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)除了祭祖掃墓外,還形成了踏青、郊游、插柳、拔河等戶外活動(dòng),從而巧妙地融入了追思感傷和歡樂(lè)賞春的不同文化元素。我們?cè)诩赖煜热说耐瑫r(shí),還要全面繼承清明節(jié)的文化內(nèi)涵,并不斷創(chuàng)新加以豐富,使清明節(jié)更好地承載博大精深的中華文明。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  我們?cè)谕ㄏ虺晒φ魍旧,好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。人生在特定的階段有著特殊的使命。

  太陽(yáng)照常升起,知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!青春可以如此美好,努力的你最美麗。

  謝謝。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇6

  大家好。

  不知不覺(jué)中,春天已悄然而至。同學(xué)們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天,是個(gè)充滿希望的季節(jié),而綠色,是充滿生機(jī)的顏色。

  所謂綠色,首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然?茨且活w顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī),你是否?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù),你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責(zé)任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的校園綠色滿園,是我們每個(gè)xx中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。

  除此之外,綠色,更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好,對(duì)待同學(xué)平易近人,你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng),你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),我們?cè)谑芙逃龑W(xué)知識(shí)的同時(shí),要樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神;掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí),積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去;從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。綠色,不僅僅是環(huán)境綠化,更應(yīng)該是靈魂的拔高。

  綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;

  綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。

  綠色,應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。

  在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園!

  謝謝。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前,陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望,他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)?我想兩者皆有。

  中國(guó)人民是熱愛(ài)和平,渴望和平的,但是中國(guó)人民從來(lái)也不屈服于外族的侵略,如果哪個(gè)侵略者敢來(lái)侵犯我們,我們一定會(huì)勇敢的站出來(lái),誓死捍衛(wèi)自己的祖國(guó)尊嚴(yán)。同學(xué)們,國(guó)家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國(guó)民素質(zhì)是不是優(yōu),國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平是不是高,國(guó)防力量是不是強(qiáng)。

  如果中國(guó)符合這個(gè)條件,我想沒(méi)有人敢對(duì)中國(guó)指手畫腳。國(guó)家的尊嚴(yán)要靠自身的勢(shì)力來(lái)爭(zhēng)取,面對(duì)與某些強(qiáng)國(guó)的差距,我相信我們每個(gè)人都會(huì)想到自己的責(zé)任,那么我們就應(yīng)該從我做起,從自身做起,努力完成學(xué)習(xí)知識(shí)鍛造品德強(qiáng)健身體的重任,為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量,將來(lái)好為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。人民英雄永垂不朽!

  同學(xué)們!你們要好好學(xué)習(xí),要懂得艱苦奮斗的道理,為我們現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

  你們聽(tīng),布谷鳥似乎正在一聲聲地催促我們——“好好學(xué)習(xí),莫要辜負(fù)了大好春光!笔前,這個(gè)生命拔節(jié)的季節(jié)里,小筍芽正在生長(zhǎng)它的志向,柳樹(shù)正在編織他的理想,各色各樣的花兒則在綻放他們的夢(mèng)想。你們呢?孩子們,你們?cè)诿β敌┦裁矗渴窍裥∶鄯湟粯釉谥R(shí)的海洋里穿梭,吸取文化精粹,還是像小蝴蝶一樣飛舞在時(shí)間長(zhǎng)河里,只顧著玩耍了?

  哦,讓我們一起隨著清明節(jié)即將到來(lái)的哀思,看看前人給我們做出的人生榜樣吧!那些沉睡在烈士墓里的英雄們,曾為了讓我們這些后人享受和平安樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜拋頭顱,灑熱血,他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當(dāng)時(shí)唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧?kù)o祥和的環(huán)境里爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),用文化知識(shí)振興中國(guó),讓我們中華民族永遠(yuǎn)矗立在世界列強(qiáng)中。來(lái)吧!孩子們,仰望我們頭頂飄揚(yáng)的五星紅旗,看看我們胸前飄舞的紅領(lǐng)巾,你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動(dòng)的博大和無(wú)私嗎?你領(lǐng)會(huì)到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻(xiàn)和犧牲了嗎?請(qǐng)讓我們每天每天,都在心靈的最深處祭奠這些英靈;每天每天都在心靈的最深外,給他們敬個(gè)莊重的禮。也讓我們每天每天,都在心靈的最深處,回憶革命先烈們的艱辛與努力!

  孩子們,讓我們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里,感恩那些為我們犧牲了一切的人;讓我們?cè)谶@個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)上進(jìn),以報(bào)答那些偉大崇高的靈魂吧!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  母親是一個(gè)美好的詞。無(wú)論何時(shí)何地提到媽媽,我都覺(jué)得自己被一個(gè)溫暖的壁爐包圍著,耳邊仿佛有她溫柔的話語(yǔ)。

  我三四歲的時(shí)候,夢(mèng)里總是害怕妖怪。這一天,我又做了一個(gè)噩夢(mèng)。醒來(lái)后,我忍不住望向窗外。黑暗中有幾縷微弱的月光?粗粗孟裼惺裁礀|西出來(lái)了,我睡不著。我小跑著進(jìn)了媽媽的臥室,爬到媽媽的床上,給媽媽打了幾個(gè)電話。我媽平時(shí)睡得很沉,但是今天,我打了幾個(gè)電話就醒了,F(xiàn)在想來(lái),可能是因?yàn)槲覌屍饺樟?xí)慣了吧。我給我媽打電話,她就來(lái)找我,無(wú)論何時(shí)何地。我媽并沒(méi)有半分不高興,只是擔(dān)心的問(wèn)我怎么了。我詳細(xì)敘述了那個(gè)噩夢(mèng),我媽哭笑不得。我拉著她的手,撒撒嬌,求媽媽陪我睡覺(jué)。我不知道我媽居然答應(yīng)了這個(gè)不合理的要求。我對(duì)床有些認(rèn)可度,所以我媽只能蜷著身子和我擠到小床上。她用一只手輕輕撫摸我,唱歌幫我入睡。另一只手放在頭上,我貪婪地聞著媽媽的好聞?粗鴭寢寽厝岬哪,盯著她微笑的嘴,我很快就睡著了。那個(gè)夢(mèng)很甜。在夢(mèng)里,我媽媽幫我趕走了鬼魂。心里的恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)被吞噬,因?yàn)槲抑,只要有媽媽,就沒(méi)有怪物敢來(lái),因?yàn)槟笎?ài)是世界上最偉大的。母親不是一個(gè)美好的詞嗎?

  那是秋天,我完成了一次模擬考試。我有一些期待。我媽媽在工作日總是很忙。她今天會(huì)放棄工作來(lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況,來(lái)接我放學(xué)嗎?我匆匆走出校門,繼續(xù)尋找。人群中沒(méi)有母親。我有點(diǎn)失望,發(fā)泄著憤怒,踩著厚厚的落葉,上面布滿了無(wú)盡的窄路。我向?qū)γ婵慈,有一個(gè)人一直在揮手,這個(gè)人的輪廓很像他的母親。我忍不住多看了幾遍。是我媽媽!我無(wú)法承受心中的激動(dòng)和喜悅,我跑到了對(duì)面。我媽臉上也掛著開(kāi)心的笑容,嘴里卻在“責(zé)怪”我沒(méi)有仔細(xì)觀察路上的情況。但在“責(zé)備”中,卻充滿了愛(ài)和憐憫。金色的夕陽(yáng)照耀著我的母親。我們并肩走著,我媽小心翼翼的問(wèn)我情況。夕陽(yáng)拉著我們的影子很久了,我的幸福也就這么久了。

  媽媽,這兩個(gè)字真是妙不可言。我的母親是一個(gè)平凡的母親,但這個(gè)平凡的人卻給了我世界上最無(wú)私最偉大的母愛(ài)…

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇9

  各位老師同學(xué)們:

  大家早上好 !

  再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。

  屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一方,割地求和,置國(guó)家存亡不顧,依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活。

  屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。

  和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。

  最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,能為自己的將來(lái)鋪墊繁花似錦的人,能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng),無(wú)愧于炎黃子孫的人。

  謝謝大家!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇10

  同學(xué)們:

  伴隨著濃濃的春意,我們一起走進(jìn)了四月,4月5日是清明節(jié),每一家人,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地,或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó),建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷,把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。

  有的同學(xué)說(shuō):什么是愛(ài)國(guó)主義啊對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),就是我們"愛(ài)心校園•快樂(lè)校園"里同學(xué)們的文明行為,文明學(xué)習(xí),文明成長(zhǎng)。

  那我們新一代的少年該怎樣用行動(dòng)來(lái)愛(ài)國(guó)。其實(shí)新的世紀(jì)早已給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵,愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú),我想我們要愛(ài)國(guó),我們要學(xué)習(xí)先烈的精神,首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí),愛(ài)校,遵紀(jì)守法等等一些小事情,小細(xì)節(jié)上。

  清晨我們走在操場(chǎng),那洪亮的國(guó)歌聲在我們身邊想起,同學(xué)們放下手中的活,向國(guó)旗莊嚴(yán)的行起隊(duì)禮,那我們就愛(ài)了祖國(guó),在你肅穆的隊(duì)禮中,就能看到你對(duì)先烈們的尊重。

  在休假日里你遵守了學(xué)校的規(guī)定,不在社區(qū),山林處玩火,或者,你主動(dòng)的制止了其他的小同學(xué)在危險(xiǎn)地帶玩火,那么你就是愛(ài)護(hù)了祖國(guó)的山山水水,你這個(gè)微小舉動(dòng)的意義卻和英烈們一樣的偉大。

  在上公共汽車,你主動(dòng)讓年長(zhǎng)的老人先上車,當(dāng)你在公共汽車上站起身讓座的時(shí)候,你就宏揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。

  在春意昂然的日子里,你給我們校園小樹(shù)澆一澆水鋤一鋤草,你就美化了我們的學(xué)校,這就是你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!

  憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝順父母,關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài),創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué);在社區(qū)我們做講究文明,保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)美好的明天,告慰烈士的忠魂。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又是清明時(shí)節(jié),又是紛紛細(xì)雨,又是面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。

  清明節(jié),是中華民族祭奠逝去親人的日子。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草,灑落在冰涼無(wú)言的墓碑,潤(rùn)澤著祖先的黃土墳塋之時(shí),這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野,并不會(huì)左右我們的苦樂(lè)情感的清寂之地,頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,在清明細(xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖,寄托哀思。

  清明亦是后生懷想先輩恩德與功績(jī)的日子。

  革命先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城。在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,先烈們舍生忘死,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。黨和國(guó)家不會(huì)忘記,我們不會(huì)忘記。當(dāng)我們站在先烈們的墓前,獻(xiàn)一束鮮花,捧一把土,決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài),而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  然而讓人痛心的,這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)似乎正在漸漸被忘卻,或許,很多人只是把清明當(dāng)做了一個(gè)放松的假日,或許,很多人已經(jīng)忘記了清明節(jié)的由來(lái),或許,很多人都不明白清明的意義……我們真的應(yīng)該反思,清明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么,我們又應(yīng)該做些什么呢?祭掃不是休閑活動(dòng),不是封建迷信,而是一種緬懷,是為了對(duì)先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈,更是為了弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。我想,只要這個(gè)答題做得好,我們的愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)教育就會(huì)從一般性的號(hào)召而變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),那樣,我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì)更好!緬懷先烈的豐功偉績(jī),憧憬著美好的將來(lái),我們必定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。

  憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè),我們祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂!

  謝謝大家!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇12

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習(xí)慣同行

  有一位偉大的母親,那便是我們的祖國(guó)——中國(guó)。她,在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)秀的兒女。有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族,那就是中華民族,他,在幾千年歷史中,鑄就了不朽的靈魂,傳世的美德,也贏得了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)享譽(yù)世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”,是我們民族的精神財(cái)富和傳家之寶!然而,就在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,就在科技日新月異的今天,我們張揚(yáng)個(gè)性的年華中,我們釋放活力的激情下,有些人丟棄了它,對(duì)待嘔心瀝血的師長(zhǎng),少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對(duì)待身有殘疾的同學(xué),少了幾分關(guān)懷,多了幾分冷漠;對(duì)待熟悉或不熟悉的他人,少了幾分尊重,多了幾分評(píng)頭論足;每當(dāng)集會(huì)結(jié)束時(shí),場(chǎng)地上多了的是垃圾,每當(dāng)彼此擦肩而過(guò)時(shí),耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)······我們已經(jīng)忽略掉了一種習(xí)慣——美德。而美德大都包含在良好的習(xí)慣之中。今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我想和同學(xué)們一起走進(jìn)我們民族的靈魂,讓心靈接受最純凈的洗禮。

  中國(guó)有句古話“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。孝是一個(gè)人道德的根本。

  "勤",是中國(guó)傳統(tǒng)美德中最聞名于世的。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”父輩們?nèi)粘龆,日落而息,長(zhǎng)年累月辛勤地勞動(dòng),用汗水造福子孫后代;四大發(fā)明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結(jié)晶,在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。

  愛(ài),是美德的核心。美德之愛(ài)是大愛(ài),大愛(ài)無(wú)邊!愛(ài)天上的飛鳥,愛(ài)水中的游魚,愛(ài)地上的走獸;愛(ài)每一蔸草,愛(ài)每一朵花,愛(ài)每一條江河;愛(ài)每一顆星星,愛(ài)每一朵白云,愛(ài)每一片彩霞。愛(ài)所有的人,包括那些做過(guò)錯(cuò)事已經(jīng)改正的人,以至那些犯有罪過(guò)已經(jīng)痛改前非的人。

  美德的根本是給予。有人說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)到處都是索、拿、卡、要,給予就是蠢寶。有人說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)貧富懸殊,你有多少錢財(cái)給予貧窮?美德給予的是你的真誠(chéng),是你的關(guān)愛(ài),是你那顆純正心。應(yīng)該說(shuō),社會(huì)越是物欲橫流,越是貧富懸殊,就越顯示美德的光輝,給予的高尚。也許,在你漫長(zhǎng)的人生旅途中,真會(huì)輸?shù)粢稽c(diǎn)什么,但在歷史長(zhǎng)河里,在精神世界中,你永遠(yuǎn)是贏家,你贏得的是人們的尊重。

  “禮”是中華傳統(tǒng)文化的突出精神,社會(huì)交往之道。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明,是人際交往的通行證,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身。

  中華傳統(tǒng)文化把 “和”作為最高價(jià)值,最高的道德境界:“天時(shí)不如地利,地利不如人和” “己所不欲,勿施于人”“家和萬(wàn)事興”,“鄰里和為貴”

  美德是幸福的源泉,美德是靈魂的力量。美德,能使人胸懷開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現(xiàn)。

  作為炎黃子孫,讓我們倍感驕傲的傳統(tǒng)美德實(shí)在太多了。勤儉而誠(chéng)懇,友善而勇敢, “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的誠(chéng)摯愛(ài)心;”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些亙古不變的名言,在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。因此,我們要做的有很多很多:主動(dòng)給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛(ài)護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心。讓傳統(tǒng)美德不再是純粹的理念,而成為每個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣!讓文明禮儀不再是強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)。在學(xué)校,與老師、同學(xué)之間講尊重、講誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家里,勤勞動(dòng),讓父母順心;知節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;懂禮儀,讓父母開(kāi)心。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。同學(xué)們,讓美德與習(xí)慣同行吧!唯有將美德內(nèi)化為習(xí)慣,將他律轉(zhuǎn)化為自律,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的行為才會(huì)灑脫,我們的民族才會(huì)崛起!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇13

  大家好!

  大家一定都知道今天是什么日子吧?今天是12月22日,是二十四節(jié)令中的冬至。

  這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來(lái),可能僅僅是是劃分時(shí)間的標(biāo)記,甚至一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的日子;然而在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里,冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年:殷周時(shí)期,冬至一直排在24個(gè)節(jié)氣的首位,稱之為“亞歲”;從漢代以來(lái),每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時(shí)期朝廷休假三天,君不聽(tīng)政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說(shuō);其熱鬧程度不亞于過(guò)年。

  究其原因,首先是先民們最 容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最 短、夜最 長(zhǎng),太陽(yáng)升得最 低;也因此,冬至的極寒對(duì)于先民們是最 危險(xiǎn)的。而過(guò)了冬至,陽(yáng)氣反生,下一個(gè)循環(huán)就開(kāi)始了。自冬至后的第一天到開(kāi)春,人們習(xí)慣數(shù)著"九"來(lái)衡量天氣的變化。一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開(kāi)九雁來(lái);九九加一九,耕牛遍地走。老人又過(guò)了一個(gè)寒冬,孩子又長(zhǎng)了一歲;太陽(yáng)要高起來(lái)了,冰雪要化下去了;天要亮起來(lái)了,水要?jiǎng)悠饋?lái)了。因此,冬至是輪回的起點(diǎn),是值得慶賀的大吉之日。

  冬至過(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最 寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”,我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法。我們班的同學(xué)和老師一起在學(xué)校過(guò)冬至,搓湯圓、吃湯圓、做游戲,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。

  謝謝大家!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。

  每次我們走進(jìn)元莊小學(xué)的校園,我們都能感受到她的美麗,你瞧:嶄新的教學(xué)樓映著藍(lán)藍(lán)的天,寬敞的操場(chǎng)上籃球場(chǎng)、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全,宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是仔細(xì)看看,白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉,教室里常有紙屑垃圾,學(xué)校的大門口隨處可見(jiàn)零食包裝袋,花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它??。大家說(shuō)說(shuō)這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學(xué)生,愛(ài)護(hù)我們美麗的校園,大家行動(dòng)起來(lái)吧!我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,大家互相檢查,相互監(jiān)督,我們要做到以下幾點(diǎn):

  1。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2。 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂折樹(shù)枝。

  3。提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4。自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn),與不文明作斗爭(zhēng),做環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的共同努力!

  我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇15

  同學(xué)們,今天的升旗儀式,意義不同尋常,再過(guò)三天,我們偉大的祖國(guó)就將迎來(lái)她的xx歲生日。

  xx年的風(fēng)雨歷程,xx年的滄桑巨變,我們的祖國(guó)從百?gòu)U待興走向欣欣向榮,從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。

  今天的中國(guó),早已將東亞病夫的帽子扔進(jìn)了歷史的垃圾堆,代之而起的是奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一的自豪;今天的中國(guó),早已告別了連一盒火柴都生產(chǎn)不出的尷尬歷史,代之而起的是made in china世界工廠的自信;今天的的中國(guó),早已告別了任人宰割備受欺凌的苦難記憶,代之而起的是國(guó)慶閱兵慶典上鏗鏘奏響豪情萬(wàn)丈的大國(guó)自尊;今天,每一個(gè)自豪、自信、自尊、自強(qiáng)的中國(guó)人,都在用自己的方式表達(dá)著濃濃的愛(ài)國(guó)之情,都在為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)著獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗,也許你會(huì)問(wèn),我該用什麼樣的方式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情,該用怎樣的方式為祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步表示自己的愛(ài)國(guó)意呢?那我就告訴你,愛(ài)國(guó),就從這里做起。

  在每周一次的升旗儀式上,面對(duì)著鮮艷的國(guó)旗,我們是否做到了站姿挺拔,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn);每一次走進(jìn)校門的時(shí)候,我們是否做到了校服整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊;校園里我們碰到老師和同學(xué)時(shí),我們是否做到了點(diǎn)頭微笑、問(wèn)聲好;看到操場(chǎng)走廊上的果皮紙屑時(shí),我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明幾凈的教室里,我們是否做到了認(rèn)真聽(tīng)講,用心學(xué)習(xí);當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),我們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛(ài)心;回到家里,面對(duì)著辛勤操勞的爸爸媽媽時(shí),我們是否做到了體諒父母的辛苦,主動(dòng)干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活等等等等。

  同學(xué)們,作為一名光榮的....學(xué)子,我們更應(yīng)繼承..人那種厚德載物、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng),從這里做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起。

  我們每個(gè)人跨出一小步,我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步,我們祖國(guó)前進(jìn)的步伐才會(huì)更加的扎實(shí)有力。

  同學(xué)們,你們能做到嗎?好,那就讓我們一起努力吧。

  最后祝大家:國(guó)慶快樂(lè)!

  謝謝大家。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇16

  旋轉(zhuǎn)木馬的天堂,有多少人在孤獨(dú)的等待;人魚不哭的經(jīng)典,又讓多少人長(zhǎng)久地感動(dòng);虛幻水晶球里的童話,迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們,對(duì)一切新奇的事物都充滿了好奇,隨著年齡的增大,性別意識(shí)的增強(qiáng),同學(xué)們逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好感,心中泛起一絲絲漣漪,這種感情是美麗純潔的,然而,美麗是要珍藏在心底的,一且付諸實(shí)施,不僅會(huì)破壞了這種美麗,更會(huì)讓男女生之間純潔的友誼變味,甚至犯下美麗的錯(cuò)誤,并為之付出慘痛的代價(jià)。

  早戀,是美麗的,它的美源于這時(shí)的愛(ài)是不需考慮家庭、金錢等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,只管接受和付出愛(ài)的,是純潔的,是浪漫的,然而,對(duì)于我們未成年人而言,這是沒(méi)有能力去承受的。真愛(ài)是什么?車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):愛(ài)一個(gè)人意味著為他的幸福而高興,為使他能更幸福而去做需要做的一切,并從中得到快樂(lè),愛(ài)是擔(dān)當(dāng),愛(ài)是責(zé)任,但我們的身心和心智卻無(wú)法承受這些。

  事實(shí)上,由于這種美麗的感情而造成的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù):有的同學(xué)早戀,耽誤成績(jī),荒廢學(xué)業(yè);有的同學(xué)因早戀,為情所困,難以自拔;有的同學(xué)為了證明自己的感情,不惜自殘,甚至于放棄自己的生命,試想:一個(gè)連自己都不珍愛(ài)的人,又會(huì)珍愛(ài)他人嗎?為愛(ài)癡狂,為情自殺的案例比比皆是,一樁樁悲劇的發(fā)生,一朵朵鮮花的凋零,難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學(xué)們,醒醒吧,不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中,真正能走到最后的幾乎沒(méi)有,同學(xué)們畢竟還年輕,思想還沒(méi)有完全成熟,還不能真正理解和把握對(duì)方的心,并隨著齡的增大和環(huán)境的改變,各自的價(jià)值觀念和思想意識(shí)都發(fā)生改變,只是憑著一份朦朧的意識(shí)而陷入禁區(qū),是飄在海面上的紙鴛鴦,經(jīng)不起時(shí)間洪流的考驗(yàn),最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不當(dāng)初的感慨。

  早戀,是莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈,雖有片刻的歡愉卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀,是那株被人為拔起而“長(zhǎng)高”的禾苗,提前“早熟”而終將枯萎;同學(xué)們,青春就像一壇藏于地窖的酒,珍藏到了該開(kāi)啟的時(shí)間,必然會(huì)清冽于醇,過(guò)早的開(kāi)啟就會(huì)葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果樹(shù),生長(zhǎng)到了該結(jié)果的時(shí)候,自然會(huì)碩果累累,早熟的果實(shí)只會(huì)讓人嘗到苦澀,同學(xué)們,我們的手還很小,我們的肩還很窄,我們的夢(mèng)還很遠(yuǎn),款款深情我們握不住,沉沉厚愛(ài)我們扛不住,我們有的只是拿書握筆,扛起家庭希望,實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的力量。

  同學(xué)們,年輕是資本,但青春不是用來(lái)?yè)]霜的,讓我們攜起手來(lái),珍藏美麗,拿出我們的熱情,還上我們的希望,以青春為帆,用智慧作槳,讓青春無(wú)悔,讓歲月無(wú)撼,讓成長(zhǎng)的大樹(shù)枝繁葉茂,讓奮進(jìn)的人生精彩輝煌!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇17

  老師、同學(xué)們:

  新年好!“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假(春節(jié)),我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的2019年春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn),新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),將是收獲的季節(jié)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求:

  1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生,要把心思收回來(lái),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌,一切都要正;,一切都要規(guī)范化,各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。

  2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要向胡-總-書-記說(shuō)的那樣:“潛下身來(lái)教書,靜下心來(lái)育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。

  3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作,感恩社會(huì)的幫助、和-諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人,愛(ài)自己,愛(ài)老師,愛(ài)他人,愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué),你們是全校同學(xué)的榜樣,今天你們以學(xué)校為榮,明天母校以你為榮。希望你們志存高,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,為母校留下最美好的記憶。希望你們要好好把握每一天,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。

  最后,祝全校教師工作順利,萬(wàn)事如意!

  祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇18

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們:

  新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,還有一個(gè)星期,就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(同悅)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),因?yàn)槌R?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。

  在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,請(qǐng)同學(xué)們記。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家:

  1、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。

  2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高解決問(wèn)題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的,認(rèn)真完成這些習(xí)題,將對(duì)你們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次,要正確認(rèn)識(shí)解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說(shuō)到底是為了提高能力,我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法,進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的應(yīng)變能力。最后,每一次考完都要認(rèn)真分析,補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的,設(shè)想一下,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?

  3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。

  孩子們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過(guò)他。”“這件事我無(wú)論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對(duì)這件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開(kāi)始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實(shí)不起來(lái),也快樂(lè)不起來(lái)。

  美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí),有一次我去參加一個(gè)講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時(shí),我的班主任走近我的身邊說(shuō):“別緊張,你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的”我一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

  孩子們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇19

  大家好!

  如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能描畫出知識(shí)的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識(shí)的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

  讀書,讓我深刻體會(huì)到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中,我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō),讀書學(xué)習(xí)是我生活中的快樂(lè),但我可以說(shuō),讀書改變了我的生活,帶給了我成長(zhǎng)的喜悅!

  回首走過(guò)的歲月,是書籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)?lái)了智慧和力量,在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。

  謝謝。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇20

  同學(xué)們,你們知道,3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))

  目前全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月,國(guó)務(wù)院將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié),是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

  樹(shù)木為人類提供氧氣,在光合作用下會(huì)釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸;樹(shù)木能美化環(huán)境,因?yàn)槊恳豢脴?shù)都是一處風(fēng)景;樹(shù)木可以凈化空氣,把人類活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附;樹(shù)木能夠防止水土流失,能夠防風(fēng)固沙,總之樹(shù)木是人類的朋友,對(duì)人類大有裨益。

  生存與發(fā)展是人類必須面對(duì)的永恒題材。一味地發(fā)展,單純的追求經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變,犧牲的是人類的健康,這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累,人類怎樣對(duì)待自然,自然會(huì)怎樣對(duì)待人類。前不久,著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會(huì)的熱議,我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片,相信帶給了你們極大的觸動(dòng)與深深地思考。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳小標(biāo)兵;節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號(hào)與標(biāo)語(yǔ),倡導(dǎo)得非常好,但我們親力親為了嗎?我曾任現(xiàn)在六(1)班四、五年級(jí)的班主任,直言不諱的說(shuō),班級(jí)衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情:地面不能有紙屑,桌椅齊整桌面整潔,課桌不能掛雜物,書包放進(jìn)壁柜等等,真的很遺憾,我兩年如一日的教誨也沒(méi)能讓30名同學(xué)每天、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣,對(duì)不起,至少在我的任期內(nèi)如此。

  教室是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,我們都不能善待,校園呢?校園之外更廣闊的社會(huì)空間以及大自然我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢?也許你會(huì)脫口而出:從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。的確是這樣,但老師期待不要掛在嘴邊,要付諸行動(dòng)。

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇21

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得一首歌中這樣唱道:"一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字,那就是中國(guó)!“

  每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:"我驕傲,我是中國(guó)人!我自豪,我是中國(guó)人!"

  我不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的嗓音來(lái)歌唱我的祖國(guó);我不是詩(shī)人,也不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)贊美我的祖國(guó)。但是今天,站在這里,我要用最充沛而真摯的感情,道出心中最動(dòng)人的頌歌--我愛(ài)我的祖國(guó),他是我心中最亮的星!

  祖國(guó)有多美,我說(shuō)不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的;我國(guó)的云南是七彩的;我國(guó)的長(zhǎng)城是世界最雄偉的......

  祖國(guó)的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣......

  祖國(guó)經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說(shuō)出口,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會(huì)忘記,懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個(gè)個(gè)屈辱條約;我更不會(huì)忘記,日本侵略者鐵蹄下祖國(guó)曾發(fā)出痛苦的呻吟......

  今天,當(dāng)香港和澳門回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候;當(dāng)20xx年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;當(dāng)神十載人飛船成功往返于太空的時(shí)候;大地在我們的腳下,世界聽(tīng)到了我們的聲音。

  此時(shí)此刻,我心潮澎湃,心里久久激蕩著鄧小平爺爺那鏗鏘有力的聲音:"我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!"

  同學(xué)們,祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。今天,我們是祖國(guó)的希望;明天,我們就是祖國(guó)的棟梁!讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--祖國(guó),在蔚藍(lán)的地球星空中永遠(yuǎn)閃爍!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇22

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天是20xx年11月11日,本周我們將迎來(lái)一個(gè)有趣的節(jié)日“國(guó)際寬容日”。 這是聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年通過(guò)的《寬容原則宣言》時(shí),宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”。

  中國(guó)是寬容的民族,我們的文化也倡導(dǎo)寬容。寬容是人的品行中至高無(wú)尚的美德,是一片寬廣浩瀚的海洋,它包容一切,融化一切,引領(lǐng)著你跟隨著它一起浩浩蕩蕩奔涌向前。寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的心境。寬容自己則是一種豁達(dá),寬容自己并不是放縱自己,而是在寬容之后,更加深刻的審視自己,在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,再通過(guò)努力不斷地完善自己。

  我們共同生活在雙溝小學(xué)這個(gè)溫暖和諧的大家庭中。但是,生活中難免會(huì)有摩擦、碰撞。當(dāng)你去食堂就餐時(shí),有同學(xué)不小心撞翻了你的午餐,弄臟了你的外套,你將如何處理?當(dāng)你在排隊(duì)時(shí),有同學(xué)不小心踩到了你的腳,你又將如何處理?是惡言相對(duì)還是笑而待之?這就是考驗(yàn)?zāi)阈撵`的時(shí)刻,那就是看你是否心懷寬容。寬容他人,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍(lán)天。用理智、寬容的心態(tài)去處理同學(xué)之間的矛盾與摩擦,你將收獲更多的友情和關(guān)愛(ài)。

  寬容是一種無(wú)聲的教育。“校園里的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”,在學(xué)校的嚴(yán)格管理中包含著潤(rùn)物無(wú)聲的人文關(guān)懷。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師總是與我們真誠(chéng)的談心,幫我們分析問(wèn)題,為我們鼓勁,從不放棄對(duì)我們的希望,給我們改正錯(cuò)誤,塑造自我的機(jī)會(huì)。在這寬容、真誠(chéng)、溫馨的校園里,我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容,校園就會(huì)多一些溫暖,多一份理解,多一份珍惜,多一份美好。讓我們嚴(yán)于律己,寬以待人,以道德素養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力,營(yíng)造和諧校園!

  謝謝大家!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇23

  敬愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天國(guó)旗下的演講是《我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)》。

  同學(xué)們,農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。今年的龍舟節(jié)是x月x日,也就是本周x日。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說(shuō),其中紀(jì)念屈原的說(shuō)法為流行。屈原是中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,生于20__多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,才華橫溢,在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)橹鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原非常憤怒,在流放期間寫了很多愛(ài)國(guó)詩(shī)詞,的是《離騷》。后來(lái),秦軍攻占了楚國(guó)的都城。楚失千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,不想看到國(guó)殤的慘狀。農(nóng)歷五月初五,他抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。他62歲。

  今年的端午節(jié)假期是x,也就是這周x,每周正常上課,上周上課。假期請(qǐng)注意安全,尤其是近流感嚴(yán)重的時(shí)候,盡量少去公共場(chǎng)所。后祝同學(xué)們端午節(jié)快樂(lè)平安。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇24

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  今天我跟大家講的題目是:《世上只有媽媽好》

  世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶世人只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)谕矢さ臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們迸人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起,在瞞珊學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子今天,在媽媽的愛(ài)撫下,我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽,我們才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周圍的每一個(gè)人,才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才會(huì)愛(ài)我們自己。

  母親節(jié)已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日,許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。今年的母親節(jié)是5月10日。即是昨天。同學(xué)們,今年的母親節(jié)雖然已過(guò),但在我們的心中天天都是母親節(jié),在以后的日子里,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫擎的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!媽媽!

  謝謝大家!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇25

  老師們,同學(xué)們:

  同學(xué)們都明白,我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會(huì)里,你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?

  孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講禮貌、用禮儀,體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì)公德,更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。

  我常?吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過(guò)去了;

  有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

  有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞,不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序,就“忽”的一下沖進(jìn)去了,

  我相信,透過(guò)大家共同的努力,一定能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖,真正讓我們的美麗的xx校園,踐行世博會(huì)的主題:“城市,讓生活更完美”。

  謝謝大家!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇26

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的'無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇27

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好。我是原棕北中學(xué)20xx級(jí)6班的學(xué)生陳宇飛。畢業(yè)于石室中學(xué),非常榮幸被中國(guó)人民大學(xué)錄取。我就是最牛寢室里面——最牛的哪位!

  與母校闊別三年,此刻站在主席臺(tái)上,我仿佛又回到了初中,那些充滿著快樂(lè)與努力的日子。想多與你們分享當(dāng)時(shí)的酸甜苦辣,機(jī)會(huì)卻被身旁的這位學(xué)長(zhǎng)搶去,大家暫且耐住性子,聽(tīng)我講一講樸實(shí)平淡的學(xué)習(xí)。

  關(guān)于學(xué)習(xí)方法,相信大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)成千上萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn)與技巧。但在這里我想分享的是如何去感受、利用這些交流經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步建立適合自己的學(xué)習(xí)策略。

  第一、學(xué)習(xí)是一件自我的事。適合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都不盡相同。或許適用于文濟(jì)剛學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)模式,用在我身上,卻可能毫無(wú)用處,甚至自亂陣腳。所以對(duì)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的交流,我認(rèn)為,不是將之奉為神圣,而是作為一種材料,一種參考,利用自己的課余時(shí)間一一嘗試,用考試和學(xué)習(xí)的狀態(tài)好壞來(lái)檢測(cè),適合自己就堅(jiān)持下去,不適合便舍棄。沒(méi)有什么最好的學(xué)習(xí)策略,只有最適合你的,才是最有效的。

  第二、建立自我的學(xué)習(xí)策略要謹(jǐn)慎。舉我身邊的例子,我的一位高中同學(xué),對(duì)老師的教學(xué)方式存在異議,要求自我管理模式,在與家長(zhǎng)討論后,老師同意了他的提議,但是,因?yàn)闆](méi)有根據(jù)時(shí)間的推移及時(shí)進(jìn)行策略的改善,最后名落孫山;我們也有高三下午翹掉學(xué)校的課程,在校外對(duì)自己的短板專項(xiàng)補(bǔ)習(xí),在高考中異軍突起。若沒(méi)有執(zhí)行力與恰當(dāng)?shù)牟呗,不要輕易嘗試脫離老師的引導(dǎo)。因?yàn)槔蠋煏?huì)針對(duì)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),對(duì)每位同學(xué)給出最具體的建議,同時(shí)在不同的時(shí)期調(diào)整策略,提供最穩(wěn)妥的方式。

  最后,在這里給同學(xué)們一條普遍適用學(xué)習(xí)理念:建立區(qū)域意識(shí)。通俗的講,就是在什么地方,就做什么事情。舉個(gè)例子,課桌前就只關(guān)注學(xué)習(xí),想要休息就去走廊。在潛意識(shí)里將抽象的學(xué)習(xí)或休息概念空間具體化,或許會(huì)更加有效率。

  最后,衷心地感激我在棕北中學(xué)遇到的每一位老師,感謝你們的呵護(hù)和教導(dǎo)!同時(shí)也感謝學(xué)弟學(xué)妹們今天的聆聽(tīng),祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順利!

清明節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 篇28

  老師們、同學(xué)們:

  明天是我國(guó)第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”。此時(shí)我相信大家還記得20xx年5月12日發(fā)生在那次大地震:面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對(duì)著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空......那情那景真是山悲水泣天垂淚,星黯云淡地含愁。我國(guó)的國(guó)旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴......一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬(wàn)千。據(jù)統(tǒng)計(jì):汶川大地震的強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有,其能量相當(dāng)于400顆當(dāng)年在日本廣島爆炸的原子彈!許多地方都被夷為平地,共造成近7萬(wàn)人死亡, 1萬(wàn)7千多人失蹤,37萬(wàn)多人受傷,5335名學(xué)生在地震中遇難。又據(jù)資料稱,隨著地球溫度的上升,發(fā)生特大地震災(zāi)害的頻率也在不斷上升,人類有記錄以來(lái)的九至十九世紀(jì)這一千一百年間共發(fā)生34次特大地震,而20世紀(jì)一百年就發(fā)生過(guò)20次特大地震,人類承受特大地震災(zāi)害的幾率成數(shù)倍上升。我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,就地震來(lái)說(shuō)我們山西地震帶是華北地區(qū)較大的一條地震帶,晉中境內(nèi)地震構(gòu)造十分活躍,長(zhǎng)度在10km以上的活動(dòng)斷裂帶多達(dá)數(shù)十條,我們平遙就處于東陽(yáng)—凈化斷裂帶上,全長(zhǎng)近90km。再看近年來(lái)發(fā)生在晉中范圍內(nèi)的地震有:1991年11月9日榆次張慶4.2級(jí)地震;1992年2月26日榆次鳴謙4.2級(jí)地震;1993年6月26日榆次張慶4.8級(jí)地震;1994年4月26日靈石兩渡4.8級(jí)地震;20xx年5月27日平遙東泉4.1級(jí)地震。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全球每年大約發(fā)生500萬(wàn)次地震,其中百分之一的地震是有感地震,盡管山西地震帶中間的廣大地區(qū)內(nèi)缺失6級(jí)以上地震,但是地震災(zāi)害的突發(fā)性最強(qiáng)、破壞性和毀壞性更大,一般為十幾秒成災(zāi)。因此,防震減災(zāi)是一件不能輕視的事情,今天,我們召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)日安全教育大會(huì),目的就是讓大家不忘教訓(xùn)、警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能,居安思危、防災(zāi)減災(zāi)。也就是說(shuō)要讓大家增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),在平時(shí)生活中要多學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),做到有備無(wú)患。比方說(shuō)地震是怎樣發(fā)生的?地震發(fā)生前有什么宏觀現(xiàn)象?如果上課時(shí)發(fā)生了地震我們?cè)撛趺崔k?如果地震后被埋在建筑物中我們?cè)撛鯓忧笊?對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育和安全演練活動(dòng)我們?cè)撊绾螌?duì)待?

  老師們、同學(xué)們,自然災(zāi)害種類繁多,包括 地震、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)、雹災(zāi)、雪災(zāi)、泥石流、疫病等。我們是無(wú)法避免自然災(zāi)害的發(fā)生的,但只要我們能夠做到不斷地學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,認(rèn)識(shí)自然;提高安全防患意識(shí),增強(qiáng)安全救護(hù)技能,就可以將災(zāi)害的損失降至最低。因?yàn)楸M管災(zāi)害可怕,我們可以防災(zāi)減災(zāi),可怕的是人們的無(wú)知,而更可怕的是明知自己無(wú)知而不努力提高自己。在印度海嘯中10歲小女孩憑借自己學(xué)到的知識(shí),預(yù)測(cè)出強(qiáng)大海嘯的到來(lái),挽救了100多名游客的生命,所演繹的傳奇故事告訴我們:人類是完全有能力憑借自己的知識(shí)來(lái)預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和拯救自己的;同樣在汶川大地震中桑棗中學(xué)2300多名師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng),毫發(fā)無(wú)損地躲避災(zāi)害而創(chuàng)造的奇跡也一樣告訴我們:人類是完全有能力通過(guò)自己的努力來(lái)躲避自然災(zāi)害對(duì)人類的侵害的。

  老師們、同學(xué)們,人們常說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備之人的,我們也常常說(shuō)生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要珍愛(ài)生命,要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),培養(yǎng)安全技能,增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,最大限度地保護(hù)自己。我相信,隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震等自然災(zāi)害,從而保護(hù)生命,減少損失。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,讓我們通過(guò)自己的不斷努力使自己在面對(duì)災(zāi)難和突發(fā)事件時(shí),能做到冷靜從容地做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。讓我們通過(guò)自己的不斷努力來(lái)保護(hù)自己,讓自己健康、快樂(lè)、平安地生活和學(xué)習(xí)。

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  • 國(guó)旗下演講稿