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感恩主題國(guó)旗下演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-18

感恩主題國(guó)旗下演講稿(精選14篇)

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  我是中國(guó)人,一名華夏子孫,我的腦海中有兩個(gè)字。這兩個(gè)字,有著泱泱五千年的古老與滄桑,有著九百六十萬(wàn)平方公里寬廣的胸襟,有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是——祖國(guó)!雖然只有簡(jiǎn)單的筆畫(huà),簡(jiǎn)短的音節(jié),可當(dāng)“歌唱祖國(guó)”的旋律響起時(shí),有著愛(ài)國(guó)情結(jié)的中華兒女早已心潮激蕩。

  感恩祖國(guó),創(chuàng)造幸福。一玉口中國(guó),一瓦頂起家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。我們是中華民族的一員,是炎黃子孫,是萬(wàn)里長(zhǎng)城的巍峨,是泰山的雄偉……而今,我要用足以震撼世界的音告訴祖國(guó):“身為中華人,我很幸福!苯裉,我也要用同樣的音,面向神州大地,追問(wèn)國(guó)人:“如何回報(bào)祖國(guó)母親,讓她變得更加幸福?”建設(shè)幸福中國(guó),你我共同的擔(dān)當(dāng)。

  感恩祖國(guó),創(chuàng)造幸福。五月的欒中,是花的海洋,是草的青春,花香襲人,青草玉翠。當(dāng)陽(yáng)光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地,照射著一個(gè)又一個(gè)忙碌的身影,不論太陽(yáng)多么炙熱,卻永遠(yuǎn)也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強(qiáng)拼搏,從不懈怠,一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨,從不抱怨,一路追求屬于自己的夢(mèng)想;我們一路向前,從不放棄,一起書(shū)寫屬于自己的篇章。還有那無(wú)比敬愛(ài)的老師,用人類最崇高的感情,播種春天,播種理想,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。作為欒中學(xué)子,我幸福,作為欒中學(xué)子,我驕傲。我愛(ài)我的欒中,今天我以欒中為榮,明天欒中將以我為榮。建設(shè)幸福欒中,成就輝煌母校。

  托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!笨鬃釉弧凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人!彼褎(chuàng)造幸福作為自己的使命。還有那一介農(nóng)夫李時(shí)珍懷揣著自己的執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨,身嘗百種藥草,成就醫(yī)學(xué)巨著,他把創(chuàng)造幸福作為自己的心愿。他們正是因?yàn)閾碛幸磺粚?duì)祖國(guó)的熱愛(ài),有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使他們的名字匯成浩蕩的江流,沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,用生命化作驚濤駭浪拍擊命運(yùn)與挫折,受到后人的激情禮贊!建設(shè)幸福家園,成就華夏篇章。

  今天我有幸站在這里,和各位師友暢談如何建設(shè)幸福中國(guó),我堅(jiān)信,懷著一顆感恩的心,回報(bào)祖國(guó),用清醒的頭腦,辨別是非,以強(qiáng)烈的責(zé)任感奉獻(xiàn)于國(guó)家和人民,我們就一定能夠延伸幸福,建設(shè)好屬于中國(guó)人民的幸福,建設(shè)出一個(gè)全新的幸福中國(guó)。

  謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我是五年級(jí)的陳思璇,今天,我今天演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。上周一晚上,學(xué)校組織我們看了一部電影《暖春》,影片講述的是:在一個(gè)偏僻的窮山村里,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無(wú)援,被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家?墒,老爺爺家也很窮。小花被她的“嬸娘”送走了多次,是老爺爺多次找到她,以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人。

  影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對(duì)小花無(wú)微不至的愛(ài):一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終于累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見(jiàn)爺爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤,爺爺也摔倒了„„“小花不能沒(méi)有你,小花不能失去你。”“爺爺,爺爺„„”聽(tīng)到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住淚流滿面 ,淚水一次又一次模糊了我的眼睛。

  爺爺?shù)囊磺械囊磺卸际悄敲醋屓烁袆?dòng),原來(lái)寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的,原來(lái)爺爺一直是個(gè)單身,原來(lái)爺爺一直這么疼愛(ài)孩子。他一直管寶柱叫“寶寶” ,他一直為沒(méi)能讓寶寶上學(xué)走出大山而遺憾和自責(zé)。此時(shí)我不能自已的喊出“爺爺,我的好爺爺,你是我們的好爺爺!”窮盡一生,為的都是孩子,為的都是那些從小就苦命的生命。

  故事中的小女孩只有7歲,但她有一顆善良的心,有一種寬廣的胸懷,很值得我們學(xué)習(xí)。我們和她的生活環(huán)境不一樣,甚至有天壤之別,我們的父母愛(ài)我們、寵我們,有時(shí)候,只要我們喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌,我們不必為一個(gè)愛(ài),一個(gè)喜歡,去捉“蚱蜢”。我們是多么幸福啊!

  父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)盡的,是不能用金錢來(lái)量的。我真的好希望大家都能生活在溫暖的春天里,不要再有不幸的小女孩、小男孩。讓世界充滿愛(ài),讓人間充滿愛(ài)。

  同學(xué)們讓我永遠(yuǎn)記住父母的愛(ài)、呵護(hù)和關(guān)懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)„„盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。

  同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了!再過(guò)一個(gè)星期左右,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。

  首先,我們一定要珍惜時(shí)間。因?yàn)殡x期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了。但是,我們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),那么,你的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把全力以赴地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及。

  其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,我們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),我們還要講究復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。

  另外,這段時(shí)間,天氣比較冷,我們一定要注意自己的保暖工作。復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時(shí)間,晚上睡覺(jué)不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。

  最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘,一分收獲,只要我們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

  謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀,其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩,那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。曹文軒說(shuō):“人類悲劇的不可避免在于:人無(wú)法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無(wú)家的感覺(jué)中!蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn),暮然回首,發(fā)現(xiàn)過(guò)去的'人生,就像是電影里配樂(lè)的敘事片段,我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機(jī),或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié)。每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復(fù)舉杯邀明月,對(duì)飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并。”

  從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。如果我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,那么是否可稱得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳? “實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報(bào)刊,雜志的醒目標(biāo)題,當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內(nèi)心的正能量,我們必須認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)并非異想天開(kāi),而是從對(duì)中國(guó)民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,以發(fā)展的眼光正確地認(rèn)識(shí)它們。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《孝敬父母》。

  天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛(ài),來(lái)自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來(lái)自父母,孝敬父母國(guó)旗下講話。

  當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,直至獨(dú)立行走的背后,又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂,吮吸知識(shí)的甘露時(shí),又是父母為我們包上一本本的教科書(shū)。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí),思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。

  可是,我們都捫心自問(wèn)一下,面對(duì)父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學(xué)當(dāng)父母不能滿足自己的要求時(shí),選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問(wèn)暖、關(guān)心愛(ài)護(hù)當(dāng)作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因?yàn)榱w慕別人家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。

  同學(xué)們,我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔(dān)的!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,沒(méi)有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴,怎能會(huì)有今日朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的我們!

  畢淑敏曾言:“孝心無(wú)價(jià)!薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信!苍S是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花。……也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。

  是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,情緒失落時(shí)聆聽(tīng)聽(tīng)父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通;珍惜父母的'勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí),給父母一聲電話里的問(wèn)候等。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,從孝敬父母開(kāi)始。

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們xx班做此演講,我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

  同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的'原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

  中國(guó)文化將“春夏秋冬”配之以“生長(zhǎng)收藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄,共同品嘗豐收后的五谷瓜果月餅,“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。

  我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。

  而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)尊重愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝母愛(ài)兒賢兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì)穩(wěn)定的國(guó)家。

  謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!今天我的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  秋天悄無(wú)聲息地過(guò)去了,不知不覺(jué),冬天的腳步漸漸向我們走來(lái)。冬天開(kāi)始的11月,有一個(gè)重要的節(jié)日,就是感恩節(jié)!碰巧在這個(gè)月的第一個(gè)星期一,我們舉行了學(xué)校搬遷以來(lái)的第一次升旗儀式,F(xiàn)在我們站在這里,凝視著鮮艷的五星紅旗,這是對(duì)祖國(guó)的一種感激。

  表達(dá)一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c(diǎn)。

  比如,為了感謝父母,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),做飯,洗衣服,掃地等。體會(huì)我們父母的艱辛,減輕他們的負(fù)擔(dān),和父母談信心,過(guò)生日,送禮物,努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。這是對(duì)父母的感謝。

  再比如:感謝老師。上課的時(shí)候,你在專心聽(tīng)講,這就是感恩;下課后在走廊看到老師說(shuō)“老師好”,也是對(duì)老師的一種感謝;放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)“再見(jiàn)老師”,依然是對(duì)老師的感激。

  讓我們用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng),感謝我們心中最可敬最可親的人。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心感謝生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)!

  謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起,想起我那慈祥的母親。每一天清晨,是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣……那每一天忙碌著的`身影,那每一天為我們付出的人,是誰(shuí),是我們的母親啊!

  我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛(ài)、無(wú)私。

  媽媽對(duì)教育子女這方面十分關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì)到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的書(shū),電視旁,電腦前,都會(huì)看到媽媽。

  快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢問(wèn)著哪個(gè)中學(xué)好……每一天回來(lái)累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

  我心里明白,媽媽冒著生命危險(xiǎn)生下了我;我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我也一定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

  讓我們這一生懷著感恩之心吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇10

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩》。

  今年暑假,有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中,一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過(guò)的雪糕,一邊流著淚說(shuō):“這是上帝創(chuàng)造出來(lái)的的食物,真是太涼太冰爽了,如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物,就不會(huì)被熱死了,感激上帝!

  很多網(wǎng)友被非洲小哥的話打動(dòng)。與這位非洲小哥相比,我們是幸福的,然而誰(shuí)又能像他那樣,即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢?

  相比之下,我們擁有很多:我們有完整幸福的家庭,我們?cè)谘籽紫娜绽锟扇我獯悼照{(diào),吃雪糕,品媽媽做的美食,躺在沙發(fā)上看電視……對(duì)于這些“理所當(dāng)然”的事物,你是否懷著一顆感恩的心呢?

  于我而言,當(dāng)下一切,皆是幸福,皆應(yīng)珍惜,懂得感恩。

  最后,我想說(shuō),感恩不必須要感激大恩大德,感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗,珍惜當(dāng)下,那么我們就會(huì)以坦蕩的心境,開(kāi)闊的胸懷,去面對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。

  多謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是孝親尊長(zhǎng)學(xué)會(huì)感恩。

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!弊x過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)一定都知道這是《三字經(jīng)》里的一段,可是,你知道嗎?就是這么幾個(gè)字,卻給我們講述了一個(gè)傳承千年的故事:

  黃香是漢代一位以孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí)不幸喪母。小小年紀(jì)的他便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天天氣炎熱時(shí),他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服。在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫驅(qū)走寒氣,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你是不是很感動(dòng)呢?

  父母給了我們無(wú)微不至的“愛(ài)”,兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐?tīng)偾樯,父母之?ài),深如大海。

  孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,懷著一顆感恩之心去體諒父母,擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  最后,我祝愿每一位同學(xué)都能孝親尊長(zhǎng),都能有一顆感恩的心。讓我們都來(lái)做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

  謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇12

  大家好!

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起,想起我那慈祥的母親。

  每一天清晨,是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣……那每一天忙碌著的身影,那每一天為我們付出的人,是誰(shuí),是我們的母親啊!

  我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛(ài)、無(wú)私。

  媽媽對(duì)教育子女這方面十分關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì)到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的書(shū),電視旁,電腦前,都會(huì)看到媽媽。

  快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢問(wèn)著哪個(gè)中學(xué)好……每一天回來(lái)累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

  我心里明白,媽媽冒著生命危險(xiǎn)生下了我;我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我也一定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

  讓我們這一生懷著感恩之心吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它根基;我要感恩很多很多的老師……

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)

  您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  在億萬(wàn)孩子茁壯成長(zhǎng)中,是誰(shuí)在諄諄教導(dǎo)他們做人的道理?是誰(shuí)他們傳授各種知識(shí)?是誰(shuí)對(duì)他們?nèi)缤瑢?duì)自己的孩子一般無(wú)私奉獻(xiàn)?不用說(shuō)了,那就是有被稱為“人類靈魂工程師”的老師。為了我們的成長(zhǎng),老師們?nèi)景琢穗p鬢,操碎了心。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!我們是一棵棵嫩綠的芽?jī)海鎳?guó)的大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事。然而,只有沐浴在您智慧的?yáng)光里,植根在您知識(shí)的沃土上,我們的成長(zhǎng)才會(huì)更健康,更美滿。

  老師,是您用淵博的知識(shí),給我們開(kāi)啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會(huì)了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是您在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r(shí),是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?當(dāng)我們哭泣著在失。

  往曰,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

感恩主題國(guó)旗下演講稿 篇14

  親愛(ài)的同學(xué),老師們,大家早上好:

  今天國(guó)旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是摯友那份深深的思念之情。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。

  學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜。

  因此,我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

  2、關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,常說(shuō)感恩的話,勤做孝敬的事。

  3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

  4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

  5、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

  謝謝大家!

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