感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文（精選31篇）
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇2
“又是一場(chǎng)春天到，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)四處跑”。一陣清風(fēng)，四處鳥(niǎo)叫響起，形成一曲交響樂(lè)，十分動(dòng)人，陶醉在此中。松鼠從樹(shù)上下來(lái)，感受春天的氣息。如果將這個(gè)情景畫(huà)在白紙上，將是一副既和諧又快樂(lè)的作品。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，飛禽走獸都蘇醒了，露水從樹(shù)葉上滑動(dòng)下來(lái)，滴在松鼠的頭上，這是昨晚，牛毛細(xì)雨“留”在這里的。深林里那陣陣的松濤，那潺潺的溪流，還有載著興奮出去覓食的動(dòng)物。樹(shù)葉的沙沙聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲，還有風(fēng)吹過(guò)的聲音，其樂(lè)融融。
雖然沒(méi)有夏天的美麗，但花草已經(jīng)從泥土中鉆了出來(lái)，那些花在燦爛的陽(yáng)光下結(jié)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，有的已經(jīng)綻開(kāi)自己動(dòng)人的笑臉。
雪融化成溪流，又像從前那叮叮咚咚地流起來(lái)，沙石在水底清晰可見(jiàn)，清澈見(jiàn)底，波紋漾漾，魚(yú)兒在這里面嬉戲、跳躍，玩得不亦樂(lè)乎，連躲貓貓都玩了起來(lái)，魚(yú)兒們一家都是如此，無(wú)比快樂(lè)。河水是冰涼的，但魚(yú)兒的`內(nèi)心是十分溫暖，是因?yàn)榭鞓?lè)的春天已經(jīng)到來(lái)。
遲日江山麗，春風(fēng)花草綠�？鞓�(lè)的春天每年都會(huì)到來(lái)，如果春天過(guò)了，請(qǐng)讓我們期待明年快樂(lè)的春天。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節(jié)。今天我們終于迎來(lái)20xx年的五四青年節(jié)。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的。在這種里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過(guò)的汗水而喝彩——因?yàn)槲覀儗ふ业搅藢儆谖覀兦啻旱念伾�，那就是拼搏�?/p>
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床虞x煌!弘揚(yáng)五四，勇當(dāng)時(shí)代先鋒!
謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
隨著人們生活水平的逐步提高，對(duì)生活必需品的需求也越來(lái)越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪，并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，河流逐漸變臟，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡，這已經(jīng)危及我們的生存環(huán)境！現(xiàn)在，森林在減少，工廠在增加，綠色在減少，灰色在增加。人們只關(guān)心自己的利益，而不顧惡劣的環(huán)境。醒醒吧！快點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境！
因?yàn)槲廴�，我們的藍(lán)天不再是藍(lán)色的；因?yàn)槲廴�，我們的云不再是白色的；由于污染，我們的�?shù)木不再茂盛。所有這些都來(lái)自“污染”這個(gè)詞。造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸榱巳嗣竦睦�，而不是為了壞人�?/p>
再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球成為第二個(gè)月亮。保護(hù)我們的環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們的地球，就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí)，就說(shuō)明垃圾回家了，小草笑了，大叔爺爺樂(lè)了，我們的地球媽媽沒(méi)有在哭泣了。
謝謝。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
“有夢(mèng)想才有可能”。這是一句廣告詞，言外之意就是夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。
曾經(jīng)有許多美麗的夢(mèng)想，像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)，又可望不可及。但隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折也逐漸增多，我無(wú)奈地放棄了許多的夢(mèng)想，在感到惋惜的同時(shí)，又暗自認(rèn)為這是自知之明的明智舉動(dòng)，卻不知這是對(duì)自己能力的低估。
我從小立志要當(dāng)一名老師，但在遇到挫折時(shí)有時(shí)也選擇了放棄，意志不堅(jiān)定的我常常失敗，這也許是對(duì)我的懲罰，也或許是老天在考驗(yàn)我，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始要不斷地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求奮斗，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想。
偉大的夢(mèng)想之所以偉大，就在于它是常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，想要做一個(gè)與眾不同或是成就非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，鍥而不舍始終如一地堅(jiān)持到底。
人，只要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境也能適應(yīng)，沒(méi)有夢(mèng)想，則沒(méi)有名副其實(shí)的生命，奮斗便失去了動(dòng)力，因此，我不能輕易地放棄所擁有的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想還得志存高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。夢(mèng)想無(wú)處不在，處處都有夢(mèng)想，請(qǐng)珍惜你所擁有的夢(mèng)想，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢爛的花朵！
謝謝。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇6
今天是9月10日，教師節(jié)，同學(xué)們紛紛給準(zhǔn)備了各種精美的禮物送給敬愛(ài)的老師。有鮮花、賀卡，還有盆栽植物……我和媽媽呢，準(zhǔn)備了一件別出心裁的禮物，送給老師和同學(xué)們。嘿嘿，那就是——搞怪花草發(fā)夾。
我走進(jìn)教室，給老師和同學(xué)每人發(fā)了一根搞怪花草。哈哈，班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會(huì)，同學(xué)們頭上都“長(zhǎng)出”了各種奇怪植物。瞧，謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵，她的頭上居然“冒出”了一個(gè)“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長(zhǎng)出了一根粉紅的“小野果”。走路的時(shí)候，頭頂?shù)闹参镫S著我們身體的擺動(dòng)一直搖頭晃腦，真搞笑啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)忍俊不禁，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)回蕩在整間教室，今天大家可真是太開(kāi)心了!最后，我們?nèi)鄟?lái)了個(gè)大合照，留下了美好的回憶!
老師是園丁，學(xué)生是花草，辛勤的園丁細(xì)心呵護(hù)我們這些小花小草茁壯成長(zhǎng)。老師，您辛苦了!
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇7
小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)時(shí)，那清脆的叫聲，便是歡樂(lè)的見(jiàn)證;花兒在成長(zhǎng)時(shí)，那鮮艷的花朵，便是歡樂(lè)的見(jiàn)證;小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)，那綠油油的葉子，便是歡樂(lè)的見(jiàn)證……我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也擁有了許多歡樂(lè)，匯聚起來(lái)，便成了一首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾。我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè)趣立即出此刻大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩著“過(guò)家家”;又是童年的我，無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎樣了?其實(shí)童年并不必須都是歡樂(lè)的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正理解著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(zhǎng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫(xiě)字寫(xiě)得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使懶了一會(huì)，也許此刻應(yīng)當(dāng)不會(huì)如此狼狽，起碼要比此刻好點(diǎn)。可是，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒�，為了這一時(shí)的歡樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果，怎樣辦?僅有自我受著了。
俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自我的嘗試”，而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，明白了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，更讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦，自我這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，寫(xiě)上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。
是啊，長(zhǎng)大多好啊，能夠幫父母分擔(dān)更多的事，讓自我在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂(lè)趣!
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，能夠賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)是多么歡樂(lè)!
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇8
尊敬的老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天我們迎來(lái)了全國(guó)愛(ài)眼日，自19xx年，國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一，并重新確定每年6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”，對(duì)其關(guān)注提高到全新的高度。
開(kāi)展“愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng)對(duì)提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平、預(yù)防眼病、保護(hù)人民群眾眼健康具有重要意義。地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和殘疾人聯(lián)合會(huì)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》，圍繞活動(dòng)主題制訂“愛(ài)眼日”活動(dòng)工作方案，確定專門(mén)機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，精心部署安排今年的“愛(ài)眼日”活動(dòng)�！皭�(ài)眼日”活動(dòng)期間，要組織動(dòng)員醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防盲治盲工作者和眼科醫(yī)務(wù)人員深入到城市社區(qū)、農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展義診和健康咨詢活動(dòng)，為群眾提供眼保健服務(wù)，普及低視力防治知識(shí)，幫助低視力患者掌握正確的治療和康復(fù)方法，培養(yǎng)群眾良好的用眼習(xí)慣，降低眼病發(fā)病率和致盲率。要積極與新聞媒體溝通協(xié)調(diào)，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、12320全國(guó)公共衛(wèi)生公益熱線等形式，宣傳國(guó)家的防盲治盲政策，介紹防盲治盲項(xiàng)目，傳播眼保健知識(shí)，提高公眾的防盲治盲意識(shí)。要加強(qiáng)部門(mén)間的溝通協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，將宣傳活動(dòng)引向深入，確保各項(xiàng)宣傳措施取得實(shí)效。
在普通老百姓中，還有很大一部分人群對(duì)視覺(jué)健康的關(guān)注還不到位。作為眼視光技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，你們是光明的使者，肩負(fù)為人民大眾解決視覺(jué)健康問(wèn)題的重任。
為深入貫徹防盲政策，宣傳防盲知識(shí)，結(jié)合“視覺(jué)20，全球行動(dòng)，消滅可避免盲，享有看得見(jiàn)的權(quán)利”行動(dòng)計(jì)劃的要求，為此我們?yōu)榇伺e辦了一系列意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，不僅要讓眼視光技術(shù)專業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著視覺(jué)康復(fù)的重?fù)?dān)，同時(shí)也要加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生對(duì)視覺(jué)健康重要性的認(rèn)識(shí)，繼而為更多的患者提供視覺(jué)康復(fù)的指導(dǎo)。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三（1）班的何依陽(yáng)。再過(guò)兩天就是清明節(jié)了。今天我們懷著無(wú)比沉重和敬仰的心情在這里舉行升旗儀式，緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)。我演講的題目就是《緬懷先烈努力學(xué)習(xí)振興中華》
同學(xué)們，今天的國(guó)旗特別鮮艷，因?yàn)樗怯酶锩攘业那啻簾嵫境傻模唤裉斓膰?guó)歌分外雄壯，因?yàn)樗怯酶锩攘业膫ゴ笊囗懙�！在建設(shè)新中國(guó)的漫漫征途中，無(wú)數(shù)熱血兒女前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，用自己的血肉之軀鋪就了我們今天的幸福生活。
回首中國(guó)百年歷史，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，一代代中華兒女為了崇高的革命信念，留下了一曲曲千古傳唱的英雄贊歌。撫今追昔，我們心潮澎湃，久久難以平靜。如今，烈士們?yōu)橹畩^斗的革命理想終于實(shí)現(xiàn)：東方睡獅終于昂首屹立于世界東方。
改革開(kāi)放，一國(guó)兩制；三峽工程，西部開(kāi)發(fā)；嫦娥奔月，終成現(xiàn)實(shí)。歷史悠久的文明古國(guó)、自強(qiáng)不息的炎黃子孫，以嶄新的面貌，投入到了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中。我們可以自豪地站在泰山之巔大聲呼喊：先烈們，你們未竟的事業(yè)，我們已經(jīng)繼承，你們的心愿必將在我們這一代實(shí)現(xiàn)！
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈無(wú)限的崇敬；看今朝，說(shuō)不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬！我們只有煥發(fā)我們的力量，去學(xué)習(xí)，去拼搏，去奮進(jìn)，英烈們才會(huì)含笑九泉。
同學(xué)們，我們不能只在“清明節(jié)”才想到革命先烈，而應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻繼承他們的遺志，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天！最后請(qǐng)?jiān)试S我用毛主席的話作結(jié)束語(yǔ)：“成千上萬(wàn)的革命烈士，為了我們今天的幸福，英勇?tīng)奚�；讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志，奮勇前進(jìn)吧�！�
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！下面請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感悟清明》
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇10
早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的.心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的完美季節(jié)，我們迎來(lái)了嶄新的一年，帶著喜悅和完美的憧憬回到了我們熟悉而美好的校園。我今天演講的題目是“勤儉節(jié)約，從我做起”。
20xx年秋，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議。隨著“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”的深入開(kāi)展，節(jié)約這個(gè)看似過(guò)時(shí)的話題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知粒粒難吃”這句詩(shī)常常在我耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯來(lái)之不易；“一縷毅力和身體的艱苦”這句古老的格言仍然縈繞在我的腦海里。
觀察我們的校園，廢物就在周?chē)�！塑料袋在隨風(fēng)起舞。它確實(shí)點(diǎn)綴著天空。先不說(shuō)這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和健康帶來(lái)什么危害。這些廢棄的塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)什么樣的損失？我們?yōu)槭裁床换厥赵倮盟鼈兡�？建議你去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一定會(huì)讓你收獲頗豐。沒(méi)吃完的米飯和蔬菜無(wú)助地躺在桌子上，“饅頭太沒(méi)味道了”，咬一口，隨便扔掉，還有關(guān)不緊的水龍頭，白天開(kāi)著的燈，扔掉的練習(xí)本只有一張紙，等等。
我們可能早就習(xí)慣了處理這些浪費(fèi)現(xiàn)象，并不感到意外。然而，當(dāng)我們?nèi)拥粢粋�(gè)饅頭的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我們的.父母可能正在為全家人的一頓飯而努力？當(dāng)我們把只有一張紙的作業(yè)本扔掉的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，還有很多遠(yuǎn)山的孩子用樹(shù)枝在地上寫(xiě)的字：“我要上學(xué)！”
你可能會(huì)說(shuō)一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么，但我想說(shuō)的是十個(gè)人浪費(fèi)，一百個(gè)人浪費(fèi)，全中國(guó)13億人浪費(fèi)一點(diǎn)？誰(shuí)想過(guò)后果？據(jù)介紹，普通中餐館一桌飯菜至少會(huì)剩10%，一家餐館平均每天會(huì)倒掉50公斤剩菜。反過(guò)來(lái)，估計(jì)一年全國(guó)餐桌上的浪費(fèi)高達(dá)600億。也有人計(jì)算過(guò)，中國(guó)有28萬(wàn)家賓館、酒店、招待所。如果每個(gè)酒店每天節(jié)約一度電，這意味著2800萬(wàn)戶家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時(shí)。如果僅北京一個(gè)空的調(diào)整，把溫度從24度提高到26度，就可以節(jié)約4到6億度電，為老百姓節(jié)約2億多元。
這些數(shù)字不代表我不懂，只是我很震驚。同學(xué)們，當(dāng)我們指出別人浪費(fèi)的時(shí)候，我們是否也注意到了自己的浪費(fèi)行為？有沒(méi)有想過(guò)儲(chǔ)蓄這個(gè)古老而年輕的命題？我們應(yīng)該從哪里開(kāi)始？在這里我想給大家講一個(gè)小故事：
男主角是我的小表弟。他的名字叫童童。一天，奶奶，媽媽和阿姨在吃松子。然而，那些松子很小，很難剝皮。所以我們讓他把它扔掉。當(dāng)他把松子拿到垃圾桶時(shí)，他猶豫了。然后他自言自語(yǔ)道：“這是不是太浪費(fèi)了？每一粒都是辛苦的！”這一次，他果斷地拿起裝松子的袋子放進(jìn)柜子里……說(shuō)到這里，我想問(wèn)問(wèn)正在那里吃飯的同學(xué)：“你們倒飯的時(shí)候，有沒(méi)有意識(shí)到這是一種浪費(fèi)？有沒(méi)有想過(guò)每一粒都是硬的？這個(gè)4歲的孩子知道這個(gè)道理。那些浪費(fèi)過(guò)食物的同學(xué)能從這個(gè)故事中得到啟發(fā)嗎？
節(jié)約是一種美德，節(jié)約比創(chuàng)造容易，節(jié)約從我做起，從身邊做起。
節(jié)約一張紙、一度電、一滴水、一粒米和一塊煤。不要小看我們身邊這些卑微的人。如果13億人都能做到，那將是一個(gè)驚人的數(shù)字。毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人手中都掌握著寶貴的“資源”，掌握著扼殺和奪取這些民族發(fā)展“命脈”的權(quán)力。成功和愛(ài)情的傷害在于我們的行為。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和行動(dòng)，從而找回失落的節(jié)約意識(shí)。我們應(yīng)該從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，持之以恒。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一“傳家寶”！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇12
敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情？
當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)。
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響——中華人民共和國(guó)成立了！這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的'漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十六年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十六年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)！
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)！
愛(ài)國(guó)從身邊做起！愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想；從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇！從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)66周年獻(xiàn)禮！謝謝！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇13
同學(xué)們：
大家好，我是五年級(jí)六班百花園中隊(duì)的。今天國(guó)旗下講話的主題是：“踏實(shí)學(xué)習(xí)，不負(fù)自己�！币龅教�(shí)學(xué)習(xí)，首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。（停一秒）同學(xué)們，你是不是很多時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)好苦，生字詞好難抄，數(shù)學(xué)題好難解。其實(shí)這是源于我們沒(méi)有及時(shí)樹(shù)立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒(méi)有明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。唯有把要我學(xué)變成了我要學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，甚至才能品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在這里，我送給大家三條錦囊妙計(jì)，第一條：要想學(xué)習(xí)好，得把課上好。一定要認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)梳理筆記；第二是及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！苯�(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)掌握得更加牢靠，才能打敗那個(gè)叫遺忘的小人。第三條是整理錯(cuò)題本。將自己易寫(xiě)錯(cuò)的生字詞、出了錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，整理在一個(gè)小冊(cè)子里面，復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)看、重點(diǎn)記，才更高效哦！
最后，珍惜時(shí)間也很重要。記得把那些碎片化的時(shí)間利用起來(lái)，比如一分鐘的時(shí)間可以寫(xiě)22個(gè)漢字，可以寫(xiě)12個(gè)英文單詞，可以跳100多下繩，可以閱讀一篇500字的文章……時(shí)間不僅需要珍惜，還要學(xué)會(huì)合理的安排。在吵鬧的環(huán)境里做抄寫(xiě)類的作業(yè)，安靜的時(shí)候做思考類的作業(yè)，并且做到勞逸相結(jié)合。
心念執(zhí)著，微笑如初，以夢(mèng)為馬，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，揚(yáng)帆啟航，不忘初心，方得始終。同學(xué)們，愿我們都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，珍惜光陰，不負(fù)韶華，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不負(fù)自己！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
就像花兒需要陽(yáng)光一樣，藍(lán)天需要白云，大海需要波濤，你我都需要快樂(lè)！
你快樂(lè)嗎？不必回答我，快樂(lè)由你、由我作主！
叔本華曾說(shuō)過(guò)：“事物本身是不變的，使它改變的是人對(duì)事物的看法�！彼裕鞓�(lè)是可以操縱的，無(wú)論情形多糟，只要你覺(jué)得快樂(lè)，生活就還是陽(yáng)光明媚，色彩斑斕！成長(zhǎng)的旅途中，煩惱多多，不要緊鎖眉頭，遮住了青春的光芒！別人誤解你，因?yàn)樗徽嬲私饽�，他或許不是你真正尋找的朋友，不必為她煩惱；作業(yè)好多，愁眉苦臉地做，亦或懷著積極的心態(tài)，把它當(dāng)作攀登巔峰途中的荊棘，一路斬來(lái)，一路收獲成就，何不選擇后者呢？考試沒(méi)考好，就當(dāng)是買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，適當(dāng)沮喪后重新快樂(lè)啟航吧！我們不是在為失敗尋找借口，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，因?yàn)槟闶强鞓?lè)的主宰！
你快樂(lè)，所以我們快樂(lè)！
我們快樂(lè)，是因?yàn)槟憧鞓?lè)！
快樂(lè)是可以傳染的。想讓別人關(guān)注你，喜歡你嗎？千萬(wàn)別每天繃著臉，試著嘴角上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，這樣，你的快樂(lè)心情就會(huì)傳遞給周?chē)娜恕８改赋臣軙r(shí)，你就是一劑快樂(lè)的良藥，讓硝煙遠(yuǎn)去，讓溫馨重返；朋友沮喪時(shí)，你就該發(fā)揮自己搞笑的天賦，為他驅(qū)走煩惱，帶來(lái)快樂(lè)；面對(duì)陌生人時(shí)，相視一笑，傳遞一份友善與和諧，我們希望在愛(ài)、溫馨、和諧中成長(zhǎng)，我們希望沐浴陽(yáng)光，享受親情、友情，享受社會(huì)大家庭的關(guān)懷，何不天天快樂(lè)呢？我們無(wú)法決絕幸福，當(dāng)然也無(wú)法拒絕快樂(lè)！
海德格爾曾說(shuō)過(guò)一句壓制的話：“人，當(dāng)詩(shī)意地棲居�！彼�，我們的快樂(lè)也應(yīng)建立在有思想的基礎(chǔ)上。身為90后的我們，快樂(lè)地獨(dú)立，快樂(lè)地創(chuàng)新，快樂(lè)地張揚(yáng)，快樂(lè)地尋找我們自己的一片天地！我們不相信權(quán)威，但不意味著我們蔑視真理，在快樂(lè)實(shí)踐中，我們自己發(fā)掘！我們不喜歡說(shuō)教，但不意味著拒絕傾聽(tīng)，在快樂(lè)交談中，我們自己領(lǐng)悟！
我們快樂(lè)：我們的快樂(lè)是靈動(dòng)的左手；
我們思考：我們的思想是理性的右手。
當(dāng)左手、右手相遇，合適的交融，那便是詩(shī)意。
同學(xué)們，不要再對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“不！”讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆，永無(wú)畏懼地前行吧！
時(shí)間是最好的老師，她使人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)和成熟。我們育才學(xué)校開(kāi)展演講育人活動(dòng)已經(jīng)一年多了，在這一年里，孩子們變了，變得自信自己的看法，一舉手一投足都有演講師的風(fēng)范；老師們變了，再也不為準(zhǔn)備一節(jié)演講公開(kāi)課打怵了，現(xiàn)在和他們談起演講來(lái)，每個(gè)人眉飛色舞，都有自己的見(jiàn)解；領(lǐng)導(dǎo)們變了，每次的講壇成了他們展現(xiàn)自我、民主管理的舞臺(tái)。
時(shí)間回到1998年的春天，我聽(tīng)到學(xué)校要開(kāi)展演講育人活動(dòng)這個(gè)消息時(shí)，自己是多么高興，首先為孩子高興，開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，受益的是孩子，孩子們可以在這個(gè)舞臺(tái)上讓自己的演講能力得到最好的培養(yǎng)，其次為學(xué)校高興，我們學(xué)校也要打自己的品牌了，作為育才人從內(nèi)心感到驕傲。
作為一名語(yǔ)文老師和班主任自己是演講育人活動(dòng)的參與者和組織者，在活動(dòng)中自己彷徨過(guò)、愁悶過(guò)、喜悅過(guò)......開(kāi)設(shè)演講課初期，自己認(rèn)真寫(xiě)好了第一次演講稿，聲情并茂的為學(xué)生作了第一次演講示范，它的主題為《媽媽的愛(ài)》，學(xué)生在自己的帶動(dòng)下真實(shí)的講述了為媽媽過(guò)三八婦女節(jié)、感恩母親的動(dòng)人故事，這時(shí)的自己是開(kāi)心的、激動(dòng)的.。當(dāng)學(xué)校組織語(yǔ)文老師每人一節(jié)演講公開(kāi)課時(shí)，自己苦悶，不知一節(jié)演講公開(kāi)課包括哪些環(huán)節(jié)，在彷徨中自己只能學(xué)習(xí)，于是上網(wǎng)，查閱書(shū)籍，盡量讓課環(huán)環(huán)相扣，圍繞一個(gè)主題進(jìn)行一項(xiàng)演講技能的訓(xùn)練，為使學(xué)生盡快的掌握演講技能，自己把有關(guān)的知識(shí)編成學(xué)生喜歡的兒歌，這節(jié)課得到大家的認(rèn)可，自己的信心加強(qiáng)了。
在今年的演講課堂大賽中，自己想學(xué)校開(kāi)展演講育人一年了，學(xué)生在演講方面一定有許多收獲和感悟，如果讓學(xué)生把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講給同學(xué)聽(tīng)，一定會(huì)更容易引起學(xué)生的共鳴，學(xué)生更樂(lè)于接受這些演講的知識(shí)。另外為給每一個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都能上臺(tái)展示，我就想到以小組為單位展示的形式，這樣發(fā)揮每一個(gè)演講小組長(zhǎng)的作用，由他來(lái)組織書(shū)寫(xiě)演講稿、分配任務(wù)和排練。我確定了本次演講小主題為“練膽”、“練嘴”、“練形”、“練筆”和“感悟和體會(huì)”，每個(gè)主題有三個(gè)小組準(zhǔn)備，學(xué)生準(zhǔn)備一段時(shí)間后我請(qǐng)認(rèn)為較好的小組先展示一下，通過(guò)他們的展示給弱一點(diǎn)的小組一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以促進(jìn)全班學(xué)生的提高。此次演講活動(dòng)，學(xué)生的表現(xiàn)讓我既高興又感動(dòng)，他們中的有許多我在演講水平摸底時(shí)自己的再三鼓勵(lì)都沒(méi)有讓他們開(kāi)口講話，有許多看著個(gè)子很高，可說(shuō)出的話只有同桌可以聽(tīng)到，有許多上臺(tái)后手腳不知如何放，眼睛不知往哪看。
可現(xiàn)在，我看到了他們小組合作的果實(shí)，看到了他們?cè)谘葜v時(shí)能適當(dāng)加上肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感情，還看到了他們?cè)谂_(tái)上自信的笑容。這些對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)是最好的回報(bào)，我為之欣慰。
演講育人活動(dòng)不但成就了學(xué)生，也使我這個(gè)語(yǔ)文老師得到提高，演講這條路我和學(xué)生也是剛剛踏上，我們要想飛得更高更遠(yuǎn)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《憲法在我心中》。
同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們靠什么約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是——“法”。法律使我們每個(gè)人明確是非的界限，這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的中學(xué)生，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子。放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序，我們能幸�？鞓�(lè)的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)，。從小就聽(tīng)爸媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了，懂得了許多關(guān)于法律法規(guī)的`知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔�，我們的社�?huì)才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢？
回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢！其實(shí)不然，我們都生活在這片土地上，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
有這樣一個(gè)案件：陳某和某都是初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳某冒用齊某的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊某卻因?yàn)槁溥x，最后只得多走許多彎路甚至碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳某以嚴(yán)厲的處罰。這也讓我們意識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件；其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)！
在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)憲法講憲法”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
憲法是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，憲法就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛�，幸福地生活�?/p>
法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)學(xué)憲法講憲法，從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下演講的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。從傳說(shuō)中的盤(pán)古開(kāi)天辟地混沌初開(kāi)以來(lái)，勞動(dòng)，讓人們從結(jié)繩記事、鉆木取火的時(shí)代走向了現(xiàn)代文明，走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了五千年的璀璨歷史。
看那滿山的桃花、碧綠的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際，是農(nóng)民，用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食;當(dāng)鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，是工人，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)在閃光?你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流?你可聞到老師的汗水?當(dāng)你的一切溶入了社會(huì)，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，我們揮舞掃帚，清潔著綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)!在教室，我們積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)!在家里，為父母洗洗碗筷，一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)!
勞動(dòng)最光榮，一句很平常的.話，也許有些同學(xué)不以為然—?jiǎng)趧?dòng)關(guān)我什么事情?有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“唉，爸爸媽媽說(shuō)我小，不要我做�！庇械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么緊張，哪有時(shí)間做?”，還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“這些小事，做不做，無(wú)所謂，長(zhǎng)大了自然會(huì)做�！蓖瑢W(xué)們，你們知道嗎?正是這種“沒(méi)機(jī)會(huì)”“沒(méi)時(shí)間”“沒(méi)興趣”做的想法會(huì)使你們的雙手喪失勞動(dòng)的能力啊!
馬克思指出：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到�！�
所以同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，把五月變得更加火紅!謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇17
尊敬的王校長(zhǎng)、夏書(shū)記，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能作為我們學(xué)校校外輔導(dǎo)員代表來(lái)這里跟同學(xué)們說(shuō)幾句話。同學(xué)們，你們知道這周的星期四是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但感恩的事在世界各地都有，感恩的心在每個(gè)人心中都有。今天，我給大家講一個(gè)有關(guān)感恩的故事。
有一個(gè)男孩與父母吵架后，離家出走了。他四處流浪，露宿街頭。有一天，已經(jīng)連續(xù)幾頓沒(méi)有吃東西的他在一家飯店門(mén)口餓暈了，好心的老板給了他一碗熱騰騰的面條。他狼吞虎咽之后，含著熱淚真誠(chéng)地感謝老板。老板了解了原因后，對(duì)他說(shuō)：我只是給了你一碗面條，你就如此感激，而從小到大，你的父母又給過(guò)你多少碗面條，他們供你吃穿、送你上學(xué)、帶你到處玩、給你買(mǎi)這買(mǎi)那，你感激過(guò)他們嗎?”男孩的淚水刷地流了下來(lái)，一下子醒悟了，趕快回了家。
這個(gè)故事告訴我們，從小要學(xué)會(huì)理解父母、感恩父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出很多艱辛，是我們一輩子最應(yīng)該感謝感恩的人。
當(dāng)然，我們需要感恩的人還有很多很多，比如，每天教我們知識(shí)、教我們做人、辛勤培育我們的老師們，每天接送我們上學(xué)放學(xué)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們，每天在校門(mén)口為我們站崗放哨的保安們……身邊每一個(gè)為我們服務(wù)的人，都值得我們感恩。
學(xué)會(huì)感恩，要從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。每天到學(xué)校時(shí)問(wèn)聲“老師好”，回家時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲“我回來(lái)了”，對(duì)別人的幫助及時(shí)說(shuō)聲“謝謝”，向警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)等服務(wù)人員說(shuō)聲“您辛苦了”，在節(jié)日里給孤寡老人、貧困兒童、殘疾兒童等送去一點(diǎn)溫暖，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手……這些都是感恩，都是我們隨時(shí)隨地可以做的感恩的事。
同學(xué)們，不管你是身在家鄉(xiāng)還是出門(mén)在外，不管你將來(lái)從事什么工作，是平凡還是偉大，我們都要時(shí)常懷著一顆感恩的心。二年四班飛鷹中隊(duì)的老師和同學(xué)們，利用幾個(gè)周末的時(shí)間，為大家排練了一個(gè)感恩的節(jié)目，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們表演《感恩的心》!
謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇18
尊敬的教員：
人人好！
今日是一個(gè)不屈凡的日子，因?yàn)楸救帐悄赣H節(jié)，是世界所有母親的節(jié)日。俗話說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個(gè)天下上最愛(ài)我們的人，是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，還跟媽媽切磋：快寫(xiě)完作業(yè)可以去買(mǎi)冰棍。很快，我的作業(yè)就寫(xiě)的差不久了，剩下作文我想回家做。然則媽媽對(duì)峙都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽，我不是要錢(qián)買(mǎi)冰棍，我是和同硯們約好了，一起去給媽媽買(mǎi)花的，你忘懷了今日是母親節(jié)！媽媽聽(tīng)著沖動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心媽媽陳說(shuō)我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回歸做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開(kāi)心的，這比送好多鮮花都讓媽媽都自滿在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛(ài)的愛(ài)好隨后，媽媽陪我買(mǎi)了一束艷麗的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情！
韶光飛逝，現(xiàn)在的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中愛(ài)好的成長(zhǎng)。在我的全國(guó)里，沒(méi)有性此外漠視、沒(méi)有失學(xué)的履歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸盡心地呵護(hù)、先生光耀的微笑、全社會(huì)的存眷。我是個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)，這份親如媽媽般的愛(ài)，不只是我的親人所賜與我的這份疼愛(ài)，從中還有教員盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài)，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài)，售貨員阿姨熱情處事的愛(ài)我將會(huì)在這份愛(ài)的洪水中接續(xù)進(jìn)取，愛(ài)好成長(zhǎng)，也將會(huì)把這份愛(ài)，通報(bào)給生活在統(tǒng)一藍(lán)世界的，仍然承受著痛楚的小姐妹們，讓她們同我一起，像一只小鴿子一樣迎著早霞，展翅飛翔。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親。
謝謝各人！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我將要和大家分享的話題是：快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)是一片云彩，飄飛在寬闊無(wú)邊的天空上，心中無(wú)限明朗；快樂(lè)是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心里無(wú)限舒暢。
快樂(lè)地成長(zhǎng)，是咖啡那深厚的韻味；快樂(lè)地成長(zhǎng)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)；快樂(lè)地成長(zhǎng)，是海洋那舒暢的廣闊；快樂(lè)地成長(zhǎng)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。青少年是美好的，如點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是充滿活力的，是斗志昂揚(yáng)的，所以，讓我們一起搏擊長(zhǎng)空，盡展風(fēng)姿，讓我們一起前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！沐浴著鮮花的芬芳，身穿著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，〝六一〞國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，在此，謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向親切關(guān)懷我們的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。向全體少先隊(duì)員致以親切的問(wèn)候。尊敬的輔導(dǎo)員老師，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng)；你們是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。讓我們真誠(chéng)地道一聲：老師，你們辛苦了！彈指間，光陰已去，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。曾經(jīng)，在國(guó)旗下帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的'少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們一直努力著，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。踏踏實(shí)實(shí)做人，始終以有禮守序，好學(xué)快樂(lè)為宗旨嚴(yán)格要求自己！
同學(xué)們，只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。就讓我們一起努力吧！努力學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)合作。學(xué)習(xí)創(chuàng)造，在德智體美勞等方面全面發(fā)展，以新的要求，新的步伐。踏上新的征程，在這美麗的校園，讓我們以嶄新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)吧。
最后祝慶�；顒�(dòng)圓滿成功！祝輔導(dǎo)員老師身體健康！祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快！作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。自覺(jué)糾正自身的缺點(diǎn)，做一名懂事的好學(xué)生。同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅，讓隊(duì)旗更亮。今天我們以少先隊(duì)員的名字為驕傲，明天，希望少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織為我們自豪。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
冬天天氣冷，很多小朋友由于怕冷，怕傷風(fēng)感冒，因此不敢到戶外去進(jìn)行體育鍛煉，成天窩在有暖氣的屋子里，很少出門(mén)。其實(shí)，冬天到室外進(jìn)行體育鍛煉，不但沒(méi)有害，反而好處很多。
第一、冬天進(jìn)行體育鍛煉能增強(qiáng)身體的御寒能力，預(yù)防感冒，還可以增強(qiáng)肌肉的活力，使血液循環(huán)加快，促進(jìn)身體產(chǎn)生熱能，對(duì)身體起到保暖的作用。
第二、體育鍛煉對(duì)大腦、神經(jīng)系統(tǒng)的工作有很大的改善作用。它能使腦細(xì)胞獲得充足的能量和氧氣供應(yīng)，提高神經(jīng)工作的強(qiáng)度、效率和耐久性，另外也能使大腦的興奮和抑制過(guò)程合理交替，避免神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度緊張，幫助我們消除疲勞，使思維更加敏捷。在長(zhǎng)時(shí)間用腦之后，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一定強(qiáng)度、一定時(shí)間的體育鍛煉，能起到事半功倍的作用，提高我們學(xué)習(xí)的效率。
第三、體育鍛煉對(duì)于愉悅身心，減輕心理壓力等也有不可忽略的作用。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重的作用。同學(xué)們，快快參加體育鍛煉吧，你會(huì)有一個(gè)很棒的身體！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇22
老師、同學(xué)們：
大家好！
我的演講從一個(gè)故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完，大家齊聲說(shuō)好，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想像其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想像著數(shù)九寒冬在冰冷刺骨的河水游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想像自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演；你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好，切實(shí)可行，不過(guò)，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳入冰水中，你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥，你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想像都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà)，這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)、形象，畫(huà)出來(lái)一定很富有感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫(huà)技高超，若完成這幅畫(huà)，誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆，他猶豫著想找理由解釋，最后終于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。
生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶郑覀儧](méi)有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨�？不要找任何借口�?lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋�(gè)美好的前程。所以，同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠篮玫那俺绦袆?dòng)起來(lái)吧！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇23
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
我的演講完了，謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇24
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是“慶祝建國(guó)67周年”。
當(dāng)國(guó)旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時(shí)，我們興奮了!假如我們的父輩們?cè)?7前為了她的升起而興奮的話，在又一個(gè)國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她日趨成熟之時(shí)，我們也興奮了!67年過(guò)去了，對(duì)于一個(gè)人，67可以寫(xiě)一部長(zhǎng)篇巨著了，但對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，卻是短暫的，她可以匯成煙波浩渺的著述，但我們卻更能用四個(gè)字來(lái)概括，那就是“奮進(jìn)、開(kāi)拓”。
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好，國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為”。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。
在如此瑰美的早晨，我們又和國(guó)旗相遇，我們深情地致她一個(gè)敬禮，隨即奉上的是我們一片祖國(guó)赤子的深情。曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到，從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑……
如今，我們又以有限的土地，解決了十三億人口的吃飯問(wèn)題，以收回香港特別行政區(qū)這一勝于雄辯的事實(shí)，證明了我國(guó)勢(shì)不可擋的發(fā)展步伐，以抗洪救災(zāi)這一另世人矚目的行動(dòng)，展示了中華民族堅(jiān)不可摧的凝聚力，使世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)!如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們，把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊的幅員和悠久的文明有些不相稱的經(jīng)濟(jì)、文化狀況交給了我們，這對(duì)于我們這一代，肩上莊嚴(yán)的使命，決不比以往任何一代輕松!那么，就讓我們這一代連結(jié)歷史和未來(lái)的青年人做出選擇吧!
讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇25
老師們、同學(xué)們：
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。每年的清明，我們都會(huì)帶著一份別樣的心情緬懷先烈、告慰英靈。今天我想告訴他們，馬路上汽車(chē)在飛速地奔跑;今天我想告訴他們，網(wǎng)絡(luò)的速度已經(jīng)上調(diào);今天我想告訴他們，我們的神七已經(jīng)飛天;今天來(lái)是想告訴他們，我們的村莊形勢(shì)一片大好;今天來(lái)是想告訴他們，教育改革已經(jīng)發(fā)揮成效。
說(shuō)到此，我為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國(guó)而感到萬(wàn)分的自豪，我忽然想起一句詩(shī)來(lái)，詩(shī)句說(shuō)：為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。我們可能都會(huì)喜歡這句“敢叫日月?lián)Q新天”。如今還有誰(shuí)膽敢小瞧了中國(guó)人，還有誰(shuí)膽敢說(shuō)那句“華人與狗不得入內(nèi)”的混帳話!
但，這些確實(shí)是來(lái)之不易的。這些都是先烈們用生命和鮮血換來(lái)的;是前輩們絞盡腦汁用辛勤的勞動(dòng)取得的。我們喝著香茶，沐浴著春風(fēng)，枝頭的鮮花在春雨中顫動(dòng)。
我相信只要我們牢記“茍利國(guó)家生死已，豈因福禍避趨之”的話，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的終極目標(biāo)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我表示對(duì)烈士至高無(wú)上的崇敬。
謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇26
老師們，同學(xué)們：
校園欺凌極易傷害到同學(xué)們的身心健康，給文明校園帶來(lái)不和諧的音符。己所不欲勿施于人，作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣做呢？
這個(gè)月是我們的交際主題教育月，我們應(yīng)該以此為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)交際能力，遠(yuǎn)離“校園欺凌”，在此，我愿意向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
首先，我們要眾志成城，建設(shè)我們的友善班級(jí)、文明校園。
友善，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范，如果每一個(gè)人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對(duì)待生活，對(duì)待他人，一切自私魯莽的行為將無(wú)處藏身，一切不文明的行為就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們的校園就會(huì)充滿尊重，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光！
其次，要培養(yǎng)寬容精神，學(xué)會(huì)寬以待人。
寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學(xué)會(huì)體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，產(chǎn)應(yīng)該相互幫助，即使產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦，也需要學(xué)會(huì)釋?xiě)�。要學(xué)會(huì)包容，不要斤斤計(jì)較這些小事，未來(lái)的路還能漫長(zhǎng)，同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際能力，加強(qiáng)安全防范。
要處理好自己的人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能，這可以幫助我們結(jié)交良師益友。我們還要切記謹(jǐn)慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系，不隨意網(wǎng)上交友。同時(shí)，當(dāng)我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時(shí)，要及時(shí)告訴老師、家長(zhǎng)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢(qián)物，如果受到暴力侵害，要及時(shí)報(bào)警尋求幫助。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門(mén)功課。作為全國(guó)首屆文明校園，每一個(gè)學(xué)子更應(yīng)該履行我們的責(zé)任，讓我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，共同建設(shè)我們的和諧校園、陽(yáng)光校園、文明校園吧！
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇27
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
119是火災(zāi)報(bào)警電話，每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。
進(jìn)入秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。1994年12月，克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦“專場(chǎng)文藝演出”中突然出現(xiàn)火災(zāi)，323人死亡，132人燒傷致殘!其實(shí)，大部分的火災(zāi)事故，都是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。希望大家提高防火意識(shí)和技能，形成“四個(gè)能力”：檢查、消除火災(zāi)隱患的能力;撲救初起火災(zāi)的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓(xùn)能力。
平常的學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全，防止消防事故發(fā)生呢?我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、 自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的應(yīng)急燈、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。比如有人常常將滅火器�?dāng)做階梯教室的門(mén)閂，如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、離開(kāi)教室，隨手關(guān)掉電源。無(wú)人燈、無(wú)人電扇、無(wú)人充電都存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。
4、七年級(jí)以上的同學(xué)要學(xué)會(huì)使用滅火器，學(xué)會(huì)撲救剛剛發(fā)生的小火，同時(shí)也要教育好小同學(xué)，不要隨便玩火。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到煤氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈、打電話。在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起而發(fā)生火災(zāi)事故。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方。我們搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇28
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)，一年一度的清明節(jié)又到了。
清明，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故稱為清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)諺。常言道：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延”可見(jiàn)，清明是一年間農(nóng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)始。唐代詩(shī)人杜牧的《清明》更寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要是掃墓。掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。清明節(jié),讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!
清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
歷史上，每年農(nóng)歷的清明節(jié)在都江堰都要舉行隆重的放水大典，以預(yù)祝當(dāng)年農(nóng)業(yè)豐收，這是川西平原源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。屆時(shí)，地方官員要親自主持放水儀式，舉行盛大的慶典活動(dòng)。清明放水節(jié)再現(xiàn)了成都平原農(nóng)耕文化漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程和民俗文化，體現(xiàn)了中華民族崇尚先賢、崇德報(bào)恩的優(yōu)秀品質(zhì)，具有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義。
清明，這個(gè)節(jié)日，慢慢融入了我們的生活，成為了生活中一部分。這個(gè)民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)?
同學(xué)們，傳統(tǒng)的清明節(jié)就要到了，在這一天，我們將擁抱于大自然，感受春的訊息。體味這中華民族傳統(tǒng)而又盛大的節(jié)日
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇29
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書(shū)”。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。
六、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐，不大喊大叫，不浪費(fèi)糧食，珍惜別人勞動(dòng)成果。
七、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇30
各位老師，各位同學(xué)：
同學(xué)們每天在知識(shí)的海洋里暢游，每當(dāng)被肯定時(shí)一定非常自豪。許多同學(xué)努力奮進(jìn)，獲得了一次又一次成功。然而我們看，還有一些同學(xué)上課時(shí)手中始終有玩具，總想著找人聊天、玩鬧。
我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校都是為了什么呢？學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。那么你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，我在學(xué)校里學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。
我們?cè)趯W(xué)校里要學(xué)的東西很多：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等等，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是知識(shí)性較強(qiáng)的課程，音樂(lè)、美術(shù)、體育等等是培養(yǎng)我們技能，陶冶我們情操的課程。我們要做一個(gè)全面發(fā)展的，優(yōu)秀的小學(xué)生，就要認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課。
相信只要你認(rèn)真上了每一節(jié)課，那么你每一節(jié)課一定會(huì)有所獲的。
謝謝。
此致
敬禮
感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿 感恩節(jié)節(jié)日演講稿范文 篇31
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
x班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持“豐碑無(wú)言，行勝不語(yǔ)”的班訓(xùn)，踏實(shí)做事，實(shí)在做人。兩年多來(lái)，我們蓬勃朝氣，齊心協(xié)力，在文藝匯演中拿下一等獎(jiǎng)；我們積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，多次獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。然而，這些成績(jī)并不是唾手可得的，它需要我們用汗水付出努力，從小事做起，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能筑起成功的基石。
習(xí)慣，是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為傾向，習(xí)慣一旦形成，就會(huì)成為人個(gè)性的一部分，就如一只無(wú)形的手，不知不覺(jué)地控制著人的思想、指揮著人的行為，影響著人生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。于是，習(xí)慣也就有了優(yōu)劣之分：造就你，或者毀滅你。因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，便會(huì)終身受益。
英國(guó)有句諺語(yǔ)：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的力量由此顯而易見(jiàn)。青少年時(shí)期是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段，所以我們?cè)谠谶@期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣是十分重要的。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)講，不做與該課無(wú)關(guān)的事，緊隨老師思維，積極思考問(wèn)題，認(rèn)真筆記，踴躍發(fā)言；課后，要按時(shí)完成各科作業(yè)，對(duì)待其中錯(cuò)誤做到及時(shí)更正，不抄襲他人作業(yè)和答案；自習(xí)時(shí)，保持安靜，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成專時(shí)專用，獨(dú)立鉆研的習(xí)慣。
“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣”，“千里之行，始于足下”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為夢(mèng)想鋪好堅(jiān)實(shí)的路基。
謝謝大家！